小学四年级第一学期语文期中质量调研试卷

小学四年级第一学期语文期中质量调研试卷

一、选择题。（15分）

1．下列每道题中，都有一个字的读音是错误的，将相应答案的序号填

在题前括号中。（3分）

( )A.渗(sh èn)出 B.板凳（d èng ）C.万顷(q ǐng)良田 D.承认（ch én r èn ） ( )A.铁链(ni àn)出B.烦恼（n ǎo ） C.桂花卤(l ǔ) D.历（l ì）史 ( )A.满载(z ài)出 B.埋(m ái)怨 C.磨（m ó）刀 D.一担（d àn ） 2．下面词语中，没有错别字的一组是（ ）

A.顽皮 状观 相得益彰

B.道歉 拆磨 水声喧腾

C.牲畜 珍希 精疲力竭

D.混沌 即时 再接再厉 3．选择带横线词语的正确解释，在后面括号里写上序号。

新鲜：A 没有变质 B 没有枯萎 C 没有杂类气体。

（1）摇下的桂花，朵朵完整、新鲜。（ ） （2）爸爸从市场买回了两条鱼，烧的汤很新鲜。（ ） 4.在下列语境中，括号内词句运用不当的是（ ）。

A 他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（一鸣惊人）。

B 前段时间，我们班举行了一场篮球比赛，小金兄弟（有眼不识泰山），竟敢挑战我和汉子

这对黄金搭档。

C 明朝顾宪成告诉我们在读好书的同时还要关心国家大事，他给我们留下了这样的名言：（两

耳不闻窗外事，一心只读圣贤书）。 D 诗人杜甫一生（忧国忧民），也因此写下了很多千古流传的诗篇。

5.《森林报》全书采用 的形式，以春夏秋冬12个月为序，有层次、分类别、 真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐、生存和毁灭。 A.报纸 B. 书信 C.日记 D.诗歌 6下列诗句中与月亮毫无关系的选项是（ ）

A 但愿人长久，千里共婵娟。

B 举头望明月，低头思故乡。

C 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

D 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 二、按要求完成练习。（18分） 1．看拼音写词语。（10分）

s ù z ào ji āo ào q ī w ǔ xi āo hu ǐ y ì sh òu zh ēn q ín （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） m ǐn ji é xu án y á c án ku ì sh ēng ch ù shu ǐ xi è b ù t ōng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．按要求写句子。（6分）

⑴ 我想，人生的道路不也像华山的路一样曲折吗？（变换说法，不改变句子的意思） ⑵ 皎洁的月光照耀着广阔无垠的原野。（把月光当成人来写）。

⑶古人留下了许多爱国名言，选一句你最喜欢的写下来：

3．作业本发下来，李云发现丁静同学的作文写得生动有趣，字也工整漂亮。于是，两人展 开一段对话。请你写一写。（2分）

李云：

丁静： 三、按课文内容填空。（17分）

1．济南有七十二泉，这些泉有的白浪翻滚，好像 ；有的 ，好像明珠散落；有的 ，听起来如虎啸狮吼；有的 ，听起来好像秋雨潇潇。

2. 山水色， 一青螺。诗中描写了 和 两种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。

3. 南宋的爱国英雄文天祥在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“ 谁无死，留取 。”读着这样的诗句，我想到了成语： 、 ；我还想到了 的著名画家徐悲鸿，为中国人争了气； 的民族英雄林则徐，令世人震惊。 4．隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了 ，筋脉变成了 ，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了 。

四、阅读短文，完成练习。（17分）

（一）泥人猖獗（jué）①（10分）

雕刻家用粘土塑造了一个人型。姿态塑得很像真人：圆圆的脸，矮胖的身体，浓眉，黑眼，上面盖着一头丝发。这是雕塑家依照了自己的模样而塑造的，不过略小了一些。因此，他很怜爱它，把他供②在东窗下。

多年之后，这个泥人在东窗下感受到了日月星辰的灵光，忽然生动，宛如活人。雕塑家惊骇之余，亦③很喜欢，因此，他从此多了一个伴侣，况且这伴侣是他自己所造的。

（ ）泥人是泥土之质，（ ）他野心勃勃。他占据雕刻家的座位和寝床，夺取雕刻家的茶食和粥饭，几乎想驱逐雕刻家而自作主人。最初，雕刻家像父亲对小孩一般宠爱它，原谅它。一切容忍，不与计较。泥人便以为自己强于真人，有一天竟向雕刻家动起武来，雕刻家逃入浴室，悠然地洗浴。泥人追踵（zhǒnɡ）④而至，跳入浴池，两脚先溶，全身即毁。

注释：①猖獗：非常猖狂。②供：摆放 ③亦：也 ④踵：脚后跟 1．在括号里填上合适的关联词。（1分）

2．根据句子的意思在文中找出相应的词语。（2分）

形容非常惊慌害怕。 （ ） 紧跟在别人后面追来。 （ ） 3．根据文章内容按要求把句子补写完整。（3分）

雕塑．．家．

圆圆的脸， ，他个子 ，身体 。（把雕塑家的外貌特点按顺序写清楚。） 4．用“ ”在文中划出泥人猖獗的句子。（1分）

5．“雕塑家惊骇之余，亦很喜欢”，雕塑家惊骇是因为 ， 他又喜欢是因为 。读了这个故事，我们明白了 的人是没有好下场的。（3分）

（二）阿布夏日夜景（7分）

夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，静悄悄地走近了我们。

翘首昂视，一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着慵(yōng)懒的眼睛，簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光华洒向人间。我远远地凝望着它，觉得它远得如同缥(piāo)缈(miǎo)的仙境。可忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。我漫无目的地沿着湖边走，在湖水的倒映下，我看见它正悄悄地跟着我，一刻也不分离。突然间，我竟然对它生了气。在这样静寂的夜晚，我本可以一人独自漫步，偷偷想自己的心事，可是它却偏要跟随着我，窥探我的内心世界。看着湖里得意洋洋的它，我猛地拾起一块石子，扔向水中的月亮。水里的玉盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖面上翻飞。

听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。噢，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢？我抬起头，歉意地对月亮笑笑，它像刚才一样，用柔和的目光注视着我。身旁的冬青叶子在月亮下，像上了蜡似的，晶晶然如镜子新开。虞美人羞涩地在黑夜中展开花蕾。鲜红的花朵在柔美的月光中，像一颗红玛瑙(nǎo)，又似一只只小灯笼。

辽阔的田野早进入了梦乡：那翡翠般的禾苗，在这温馨的夏夜里也闭上了蒙眬的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。

哦，迷人的夏夜！

1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)

窥视（）害羞（）

2.本文作者在写景时，不断变换着观察的角度，在第二自然段中是按照从到

的顺序来写的。(1分)

3.用“”划出第三自然段中的一个比喻句，这句中是把比做和。（3分）

4．“夏日的夜本来就属于大家的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢？”这句话表达了作者怎样的思想？（1分）

五、作文：（30分）

同学们，在你的学习和生活中，是否有一些事一直没有机会或不敢告诉你的家人或老师？

六、卷面书写。（3分）