文明学校创建工作概况与工作小结

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文明校园创建工作总结4篇

文明校园创建工作总结4篇

文明校园创建工作总结4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!文明校园创建工作总结4篇文明校园创建工作总结篇1我部门于20_年X月X日下午成功举办了净化校园环境,构建和谐校园校园文明建设活动。

文明校园创建活动工作总结(7篇)

文明校园创建活动工作总结(7篇)

文明校园创建活动工作总结(7篇)文明校园创建活动工作总结精选篇1根据市委、市政府《关于建设“五个校园”的意见》(渝委办发〔20__〕50号)文件精神,为加快“五个校园建设”,沙坪坝区二塘小学大力弘扬生态文明,营造良好的教书育人环境。

学校以20__年成功创建区级“绿色学校”为起点,继续以课堂教学为主渠道,以主题活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园,有力地促进了“生态文明”、“绿色校园”的建设。

现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查,并将情况汇报如下。

一、高度重视成立创建工作小组学校把创建“绿色校园”工作作为学校的一项重点工作来抓。

学校自20__年来成立了创建“五个校园工作领导小组”,由学校校长任组长,负责“五个校园建设”总的规划和布置;副校长为副组长,负责协调、组织、部署“五个校园建设”的各项工作;德育处、教导处、后勤处等部门负责人、全体教职工等为成员,负责“五个校园建设”各项工作的具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其职,确保创建工作顺利实施。

二、完善制度建设,加强绿色校园管理(一)将“绿色校园建设”纳入三年发展规划。

20__年学校制定三年发展规划时将“建设五个校园”工作纳入其中,并按时间顺序有序开展各项创建工作。

历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程,特别是成立了创建“绿色学校”领导小组后,更是做到有规划、有目标、有落实。

(二)将“绿色校园建设”纳入学期工作计划。

每学期校长在制定学校年度工作计划时,都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之一。

德育处、教务处、总务处等部门都落实了相应的措施,把环境教育渗透到学校工作的每个方面,让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。

(三)将创建工作与文明评比结合起来。

学校结合绿色校园建设工作开展了不定期的抽查教室、办公室是否有“无人灯”现象,教室、公共场合是否有自来水未关等现象,并将检查情况与文明办公室、优秀教研组、文明班级、文明个人等评优工作紧密结合起来,同时借助校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。

文明校园创建活动工作总结7篇

文明校园创建活动工作总结7篇

文明校园创建活动工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校创建“文明校园”工作总结(精选7篇)

学校创建“文明校园”工作总结(精选7篇)

学校创建“文明校园”工作总结(精选7篇)学校创建“文明校园”工作总结篇1在20xx年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。

现就一年的工作做如下总结。

一、充分发挥党支部领导作用,精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树师德,铸师魄。

为了做好学校精神文明建设,学校党支部年初认真研究,组织全体教职工认真学习,签定师德承诺书,开展有效的活动,不断加强教师职业道德建设。

在即将过去的一年中,我校坚持贯彻“十八”的重要思想,切实加强政治素养,提高思想水平,充分发挥党支部的作用,当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学发展观,建设高素质的教职工队伍。

在学校建设上,把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点。

紧紧围绕“中国梦”系列活动,开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛,通过国旗下演讲,全面提高学校精神文明建设。

二、完善教师队伍建设,树典型、促发展。

要培育优秀的学生,必须有优秀的教师队伍。

提高学生的思想道德素质,教师的师德水平是关键。

因此,学校把师德建设摆在道德建设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广大教师的思想道德素质得到进一步提高,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。

具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志,我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。

三、加强学生思想道德教育,全面实施素质教育。

(一)以德治校、以德育人学校在认真办学的同时,十分重视以德治校、以德育人,始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。

在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。

创建文明学校工作总结(3篇)

创建文明学校工作总结(3篇)

创建文明学校工作总结我校创办于____年,地处____国道旁,占地面积____亩多,校舍建筑面积____平方米。

是一所有教职工____人,学生____人,____个教学班的初级中学。

整个校园建设高起点,高规格。

十年来,学校积极____教育方针,落实科教兴国战略,全面实施素质教育,与时俱进,开拓创新,办学规模不断扩大,办学条件日臻完善,教育教学质量逐年提高。

尤其是近两年来,成绩突出,得到社会各界的一致好评。

____年____月,被____随州市委员会、随州市人民政府授予“文明单位”;____年____月,被共青团曾都区委员会授予“青年文明号”称号;____年,被共青团曾都区委员会授予“青年示范岗”称号;____年____月,被曾都区教育局授予“教科研先进单位”;____年____月,被厉山镇人民政府授予“红旗单位”。

另外,____镇三中被____省教育委员会授为随州市职业技术学院合格教育实验基地。

创建“文明学校”是全面____教育方针,坚持正确办学方向的一项重要举措。

是进一步推进学校管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道的重要途径。

几年来,我校把创建“文明学校”活动,作为发展规划的一项重要内容,积极坚持开展创建活动,牢固树立育人为本的思想,始终确立德育工作在素质教育中的首要位置。

进一步发挥学校作为精神文明建设主阵地的作用,坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”。

进一步优化育人环境,提高教育教学质量和学校文明水准,并取得显著成绩。

现总结如下:一、高度重视领导班子建设,不断提高学校管理水平。

办好一所学校,领导班子是关键。

班子素质、能力、管理水平高低,直接关系到____教育方针的贯彻和执行。

领导班子要率先垂范,廉政勤政,加强学习,成为管理行家和学科带头人。

牢固树立“有为才能有位,有位必须有为,无功便是过”的思想。

我们始终重视加强领导班子建设。

一是认真把好处室领导的提拔关,处室正副主任都是经层层推荐,反复考核选出的事业心、责任心强,有一定管理经验和能力的学科带头人和骨干教师。

创建文明学校工作总结(5篇)

创建文明学校工作总结(5篇)

创建文明学校工作总结(5篇)最新创建文明学校工作总结(5篇)在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与“野蛮”一词相对立。

文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。

下面是小编为大家整理的关于最新创建文明学校工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!最新创建文明学校工作总结(篇1)校园文化是以学生为主体的业余文化,长期以来由于受到应试教育的制约,导致基础教育无形地变为升学教育、应试教育,致使中小学校园文化建设严重削弱,学生素质畸形发展,社会公民的素质也每况愈下。

因此,学校要把构建和谐的校园文化建设放在工作的首位,在范围上应渗透到学校的各个领域,从而营造一种健康、文明、高品位的文化氛围。

这不但对于培养和提高师生的审美情趣、高尚情操和健康人格大有裨益,同时也充分体现学校内涵发展的精神底蕴。

一、合理布局,创设和谐的校园环境。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时,也是学校日常德育的载体。

优美的环境氛围、高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量。

它不仅有助于学生的学习和健康,而且在潜移默化中能提高学生对美的感知能力,对学生的发展起着相当重要的作用。

为此,我们合理布局,充分凸现了“绿化”、“美化”、“香化”的特色,使校园一年四季绿色常驻,花开不断。

师生在这样美好和谐的环境中学习、工作和生活,自然是身心愉悦,倍感舒适。

在构建和谐校园物质环境的同时,还不忘突出整个校园的人文内涵,我校在围墙上布置“学会思考,善于创新,学会共处,善于协作”,“全员发展,全面发展,个性发展,和谐发展”“学高为师,身正为范”等醒目的标语。

另外,在校园的绿地花圃中,还有书写着中外名人警句的标牌等。

所有这些都使师生在耳濡目染之中既得到了美的熏陶,又得到了心灵的净化。

二、立足课堂,构建和谐互动的学习氛围。

在校园文化建设中,课堂文化无疑具有独特而又相当重要的地位。

因此我们一方面从建立新型的师生关系入手,逐步形成民主、平等、和谐、合作的课堂文化特色。

创建文明学校工作总结范文(四篇)

创建文明学校工作总结范文(四篇)

创建文明学校工作总结范文工作总结范文:创建文明学校一、引言文明学校是指以培养学生良好的行为习惯和积极的心理素质为目标,倡导文明礼仪、提高师生道德修养,维护校园秩序和学校形象的学校。

在过去的一段时间里,我们学校积极创建文明学校,通过一系列的措施和活动,取得了一定的成效。

本文将对我们学校创建文明学校的工作进行总结和反思。

二、创建文明学校的背景我们学校创建文明学校的背景是当前社会风气的不良以及学生学习和生活环境中存在的问题。

许多学生存在道德观念淡薄、行为不文明、责任心不强等问题,这对学校的育人工作造成了很大的困扰。

为了提高学生的素质和修养,提升学校形象,我们学校积极响应起创建文明学校的号召,并采取了一系列的措施和活动。

三、创建文明学校的措施和活动1. 开展主题教育活动为了加强学生的思想道德教育,我们学校开展了一系列的主题教育活动。

比如开展“传统文化月”、“社会实践周”等活动,让学生深入了解中华传统文化的精髓,增强道德修养和责任心。

2. 引导学生参与公益活动通过组织学生参与公益活动,培养学生的公民意识和社会责任感,增强学生的社会实践能力和服务意识。

我们学校组织了许多公益活动,比如义务劳动、环保宣传等,得到了广大学生的积极反响。

3. 加强校园文明礼仪宣传学校制定了校园文明礼仪宣传方案,通过校园广播、海报、宣传栏等形式,向全校师生宣传校园文明礼仪的重要性和具体要求。

同时,学校还开展了文明礼仪大赛、文明寝室评比等活动,增强学生的文明意识。

4. 构建良好的师生关系学校注重建立良好的师生关系,通过定期组织学生家长会、班会、座谈会等形式,及时了解学生的情况,解决学生的问题。

同时,学校还注重对教师进行心理健康教育和职业发展培训,提高教师的教育教学水平和师德修养。

四、效果评估经过一段时间的努力,我们学校的创建文明学校工作取得了一定的成效。

首先,在学生的行为习惯方面,学生的文明礼仪意识得到了明显提高。

学生遵守校规校纪,有序排队,注意文明用语等。

创建文明校园工作总结3篇

创建文明校园工作总结3篇

创建文明校园工作总结3篇
随着社会的发展,校园文明建设成为学校管理工作中的一项重要内容。

为了进一步加强和推动文明校园建设,我们经过一段时间的努力,总结了以下三篇关于创建文明校园工作的总结。

第一篇总结,深入开展文明礼仪教育。

在校园中,文明礼仪是学生们必须要具备的基本素质。

我们通过开展各类主题教育活动,如礼仪讲座、礼仪知识竞赛等,引导学生树立文明礼仪意识,培养他们的良好行为习惯。

同时,我们还利用校园广播、宣传栏等媒介,不断强化学生的文明礼仪意识,使文明礼仪成为校园文化的重要组成部分。

第二篇总结,加强校园环境整治。

校园环境整治是创建文明校园工作中的重要一环。

我们采取了一系列措施,如加强对学生宿舍、教学楼等场所的管理,加强环境卫生的宣传教育,建立了校园环境整治的长效机制。

通过这些措施的实施,校园环境得到了明显改善,学生们的环境意识也得到了提升,为文明校园建设打下了坚实的基础。

第三篇总结,加强学生文明素质培养。

学生的文明素质是文明校园建设的重要内容。

我们通过开展各类文明素质培养活动,如志愿者服务、文明礼仪演练等,引导学生自觉遵守校规校纪,培养他们的文明行为习惯。

同时,我们还通过开展“文明行为月”、“文明礼仪周”等主题活动,不断强化学生的文明素质培养,使学生们成为校园文明建设的积极参与者。

通过以上三篇总结,我们可以看到,创建文明校园工作需要全校师生的共同努力。

我们将继续加大文明校园建设的力度,不断完善工作机制,推动校园文明建设取得更大成效。

相信在全校师生的共同努力下,我们的校园一定会变得更加文明、和谐、美好!。

文明校园创建工作总结范文(通用5篇)

文明校园创建工作总结范文(通用5篇)

文明校园创建工作总结范文(通用5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,制定一份工作总结吧。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的文明校园创建工作总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

文明校园创建工作总结1自文明校园创建工作提上日程以来,我校高度重视,积极行动,成立了“文明校园”创建工作领导小组和工作小组,校长负总责,各行政领导分工负责。

制订了创建“文明校园”工作实施方案,把“文明校园”的创建融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中,融入到教师的教育教学当中,确保创建工作扎实有效地开展。

一、加强党风廉政建设,重视领导班子建设,统一思想全员参与学校领导班子带头抓好自身建设,明确思路,廉洁自律,民主交流,科学决策。

率先垂范,求真务实。

成立了以教育局局长为理事长的理事会,负责学校的重大决策;成立了以教育局纪检书记为会长的监事会,负责对学校全方位的监督;学校管理实行校长负责制,并成立了以学校校长为理事会执行理事的校务会,负责学校的日常管理和执行理事会的决议决策;成立了以工会主席为负责人的教代会,负责对学校相关工作的审议和表决,完善民主决策制度。

同时学校还成立了家长委员会和家长学校,开通了校长信箱和学校网站,成立了学校阳光服务站。

党建工作坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则,定期召开支委会和民主生活会,对全体党员教师进行基础知识培训,按计划发展党员、培养积极分子。

参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动,强化服务意识,提高工作效率。

党风廉政建设监督落实到位,学校无家教家养、乱收费、乱订滥发教辅资料行为。

二、加强思想道德教育,强化“育人育心”学校加强了社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动,成绩显著,去年成功举办了践行社会主义核心价值观现场会。

通过经典诵读比赛、主题班会、黑板报、演讲比赛等多种形式开展开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。

学校文明创建工作总结6篇

学校文明创建工作总结6篇

学校文明创建工作总结6篇篇1本学期,我校深入贯彻上级文件精神,积极响应关于创建文明校园的号召,从实际出发,积极开展一系列文明创建活动。

全校师生齐心协力,共同努力,营造了一个文明、和谐、美好的校园环境。

在此,我对本学期学校文明创建工作做如下总结。

一、加强组织领导,落实工作职责本学期伊始,学校成立文明创建工作领导小组,制定详细的工作计划和实施方案。

明确工作职责,落实任务分工,确保文明创建工作的顺利进行。

同时,学校定期组织召开文明创建工作会议,及时了解工作进展情况,解决工作中遇到的问题。

二、加强宣传教育,提高师生素质1. 深入开展主题教育活动。

本学期,学校围绕文明创建工作,开展了一系列主题教育活动。

通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等形式,加强学生的文明意识教育,提高学生的文明素质。

2. 广泛开展志愿服务活动。

学校成立志愿服务队,积极开展志愿服务活动。

通过义务劳动、环保活动、关爱弱势群体等形式,培养学生的社会责任感和奉献精神。

同时,鼓励师生参与社区志愿服务活动,增强师生的社会参与意识。

3. 加强校园文化建设。

学校充分利用宣传栏、校园广播、校园网等宣传阵地,加强校园文化建设。

通过宣传优秀师生事迹、展示学校成果等形式,营造积极向上的校园氛围。

三、加强日常管理,注重工作实效1. 加强校园环境卫生管理。

学校实行卫生区域包干制,确保校园环境卫生整洁。

同时,加强对学生日常行为的监督和管理,培养学生良好的行为习惯。

2. 加强校园安全管理。

学校完善安全制度,加强校园安全隐患排查和整改。

通过安全教育课、安全演练等形式,提高学生的安全意识和自我保护能力。

3. 加强学生心理健康教育。

学校建立心理健康教育机制,开展心理健康教育活动。

通过心理咨询、心理辅导等形式,关注学生的心理健康,帮助学生解决心理问题。

四、工作成果与反思经过一学期的努力,学校文明创建工作取得了显著成果。

校园环境优美,师生文明素质提高,校园文化氛围浓厚。

同时,我们也意识到在工作中还存在一些问题和不足,如部分师生的文明意识还需进一步加强,志愿服务活动还需进一步拓展等。

学校创建文明单位工作总结5篇

学校创建文明单位工作总结5篇

学校创建文明单位工作总结5篇第1篇示例:学校创建文明单位工作总结一、工作回顾自学校创建文明单位工作启动以来,全校师生齐心协力,积极参与文明单位创建工作。

在不断努力下,我们取得了一系列的成绩,为校园文明建设贡献了自己的力量。

在组织领导方面,学校成立了由校领导任组长的文明单位创建领导小组,通过制定详细的工作方案,明确了工作目标和任务分工。

我们积极落实上级文件精神,紧密结合学校实际,通过开展各项活动,推动了校园文明建设工作的顺利进行。

在人员配备方面,学校建立了专职的文明单位创建工作小组,明确了每个岗位的职责,确保了工作的有序进行。

在宣传教育方面,学校深入开展了“创建文明单位、家庭、学校”主题教育活动,通过各种载体宣传校园文明建设的理念和主张,引导广大师生提高文明素质,自觉树立文明公民意识。

特别是在校园节庆活动中,我们结合文明单位创建工作,组织了一系列的文明礼仪宣传活动,取得了良好的宣传效果。

在制度建设方面,学校及时修订了《学校文明单位创建工作实施办法》,明确了文明单位创建的具体要求和流程,为学校文明单位创建工作提供了法律保障。

我们加强了对学校文明单位创建工作的考核和监督,建立了健全的考核机制,确保了文明单位创建工作的顺利进行。

二、工作成果经过一段时间的努力,在全校师生的共同努力下,我校文明单位创建工作取得了显著成果。

在师生文明意识方面,学校教育引导全校师生自觉提高文明素质,养成了良好的文明习惯,形成了浓厚的文明氛围。

在校园各个角落,我们可以看到师生们有序排队、有礼貌交往,校园中的绿化、卫生情况也得到了明显改善。

在文明实践活动方面,学校组织了丰富多彩的文明实践活动,如“文明礼仪宣传周”、“志愿者服务活动”和“校园卫生整治月”等,吸引了众多师生的积极参与,为校园文明建设增添了一道靓丽的风景线。

在文明单位创建标兵评选方面,学校严格按照相关程序,开展了校园文明单位创建标兵评选活动,通过公平公正的评选程序,评选出了一批优秀的文明单位,为全校师生树立了身边的榜样。

学校文明创建工作总结7篇

学校文明创建工作总结7篇

学校文明创建工作总结7篇第1篇示例:学校文明创建工作总结学校是一个培养未来人才的地方,是学生逐渐成长的摇篮,是教育工作者尽心尽责的职场。

学校的文明创建工作是一项持续而重要的工作,它不仅可以提升学校整体形象,也能影响到学生的心理健康和道德观念的形成。

在过去一段时间里,我们学校以学习共同办学者理念,不断加强学校文明创建工作,取得了一些显著成效。

以下是对学校文明创建工作的总结:一、强化文明礼仪教育,树立文明习惯学校通过各种途径,包括课堂教育、校园广播、宣传海报等,加强学生的文明礼仪教育。

在校园内,我们要求学生遵守校规校纪,尊重师长,团结友爱,互相帮助,形成了良好的校园文明氛围。

学校还注重培养学生的公民意识和社会责任感,引导学生树立正确的人生观、价值观,树立文明习惯,提高学生的道德素质。

二、营造和谐校园环境,提升文明形象学校注重校园环境的整治和美化工作,通过净化环境、整治乱贴乱画现象等措施,提升校园文明形象。

在学校的各种活动中,我们还强调了礼仪和规范,倡导文明用语、文明行为,鼓励学生主动参与志愿服务,传播文明理念。

通过这些工作,学校的校园文化得到了进一步的弘扬,学校的社会声誉也逐渐提升。

三、注重师生之间的互动与沟通,促进情感交流学校建立了师生之间的良好关系,注重师生之间的互动与沟通。

学校组织各种形式的教师学生活动,增进师生之间的情感交流,增强师生之间的信任和理解。

学校还建立了学生心理健康服务中心,为学生提供心理咨询和帮助,引导学生正确处理情绪问题,促进学生的心理健康成长。

四、强化文明创建工作的长效机制,持续推进学校将文明创建工作纳入学校各项管理制度中,并建立了文明创建督导组,定期对学校文明创建工作进行检查评估。

通过建立长效机制,学校能够持续推动文明创建工作,确保其稳步发展,不断取得新成效。

第2篇示例:学校文明创建工作总结学校文明创建工作是学校管理工作的重要组成部分,它不仅关乎学校的整体形象,更直接影响到师生的学习和生活环境。

创建文明学校工作总结9篇

创建文明学校工作总结9篇

创建文明学校工作总结9篇第1篇示例:创建文明学校工作总结近年来,随着社会的发展和教育水平的提高,文明素质教育成为学校育人工作中的重要内容。

为了打造一所文明的学校环境,我们学校始终将创建文明学校列为重要工作,并取得了一定的成效。

在过去的一段时间里,我们全体教职员工以及学生们通力合作,共同努力,取得了一些实质性的成绩,现将工作情况进行总结如下:一、加强文明素质教育作为学校的重要任务之一,文明素质教育是培养学生优秀品德和行为习惯的基础。

学校通过班主任、辅导员、心理老师等多方面力量,加强学生的品德修养教育,引导学生树立正确的人生观和价值观。

在校园内开展各种主题班会、课前教育、文明公约签订等活动,促进学生的思想道德素质和行为规范的提高。

二、加强校园文明建设建设文明校园是创建文明学校的重要方面。

学校通过美化校园环境、规范校园秩序、管理食堂卫生等措施,努力营造一个整洁、文明、和谐的校园风貌。

学校定期开展爱校卫校、爱护环境等主题活动,提升学生的环保意识和责任感,让学生认识到维护学校环境的重要性。

三、加强师生互动交流校园文明建设离不开师生之间的密切合作和互动。

学校鼓励师生之间进行有效沟通,建立相互尊重、互帮互助的良好关系。

开展师生间亲情师生间亲子活动,增进师生之间的感情,拉近彼此的距离,增强师生之间的信任和友谊。

四、加强家校合作学校与家庭是学生成长过程中最重要的两个环节,家校合作是学生全面发展的基础。

学校积极与家长沟通,加强家庭教育和学校教育的结合,形成教育合力。

每学期定期召开家长会,让家长及时了解学校的工作情况和学生的学习进展,促进家校之间的密切联系,共同为学生提供更好的成长环境。

文明礼仪是社会生活中的基本素质,学校通过丰富多彩的文明礼仪教育活动,提升学生的社会交往能力和文明素质。

开展主题班会、站台宣传、制定文明行为规范等举措,教育引导学生自觉遵守社会公德,培养学生文明礼仪意识,使学生树立正确的社会行为规范和文明举止。

文明学校创建工作总结(精选5篇)

文明学校创建工作总结(精选5篇)

文明学校创建工作总结(精选5篇)文明学校创建工作总结1学校是育人的场所,是培养学生学知识增长智能、养成良好的道德行为的阵地。

为构建平安校园、和谐校园,让学生健康成长,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义公民,争创县级文明学校,我校做了以下工作。

一、基本情况我校有6个教学班,1个学前班,共有学生196人。

有教师10人,其中大专学历6人,中师学历4人。

有一幢610平方米的教学楼,540平方米的学生住宿楼。

有一套远程教育设备和一套自然实验器材。

二、工作情况1、坚持学习、严格要求。

教师每周坚持政治理论和业务学习。

学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、以《师德师风建设》和《五条禁令》严格要求,努力钻研业务,进行大胆地教育改革,热爱教育事业,严谨治学,努力提高教育教学质量。

关心学生的身心健康,结合学校实际,开展“减负”工作。

努力优化校园环境,按“八有十无”的标准要求,开展创建文明学校活动。

2、在学生中广泛开展文明教育。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《文明学生标准》来要求,认真上好品德课,结合少先队活动,对学生进行“五爱”教育和良好的行为教育。

3、对学生进行爱国主义教育。

利用校舍、班会、板报等进行宣传国内国际重节的由来和意义,观看爱国主义片子、培养爱国热情,勤奋学习。

4、开展文明活动。

同学之间团结友爱,互相帮助,尊敬师长,礼貌待人,讲文明语言,拾金不昧等的事例屡见不鲜,涌现了为贫困学生和老年残疾人捐款、乐于参加公益劳动的感人事迹。

在“六.一”节和“少先队建队日”,表彰了“文明学生”、“文明班级”、“文明宿舍”,形成了争先进,创文明的良好风尚。

在教师中评选了“文明职工”、“十星级文明户”。

5、配合家长共同教育。

每学期召开一次家长会,让家长明白教育的重要性,配合学校共同教育、管理。

同时也走访部分家长,了解学生情况,开展不同的教育方法。

6、开展文体活动。

在上足体育课的同时,坚持上好早操、课间操的眼保健操。

关于创建安全文明学校工作总结5篇

关于创建安全文明学校工作总结5篇

关于创建安全文明学校工作总结5篇第1篇示例:创建安全文明学校是学校管理工作的重要组成部分,是推进素质教育,培养学生良好行为习惯的必然要求。

在过去的一段时间里,我们学校积极开展了一系列创建安全文明学校的工作,取得了一定的成绩。

现将工作进行总结如下:一、加强安全管理,构建安全校园学校为了保障学生的人身安全,加强了安全意识教育,并多次组织学生进行消防演练、地震逃生演练和交通安全知识教育等活动。

在教师的引领下,学生们能够学会自我保护和应对突发事件的能力,为校园安全提供了有力的保障。

二、弘扬文明风尚,倡导文明礼仪学校开展了“文明礼仪周”、“礼仪大师进校园”等系列活动,引导学生树立正确的道德观念,提倡文明礼仪,严禁恶搞、不文明语言和行为。

学生们也通过自觉自愿的方式,参与到校园文明创建活动中,如组织校园垃圾分类、志愿者活动等,增强了校园文明风尚。

三、强化师生责任,营造和谐校园为了打造和谐校园,学校积极倡导师生共建共治,不断加强学生管理。

专门成立学生管理委员会,加强对学生的管理和引导,对学生进行思想教育和品德建设。

也针对教师队伍进行了专业培训和课题研究,提升了师资队伍的整体素质。

四、鼓励参与社会实践,培养学生责任感学校积极组织学生参与社会实践活动,如走进社区进行文明宣传、参观博物馆等。

通过这些活动,学生们更好地了解社会、了解国情,增强责任感和爱国情怀,提升了综合素质。

五、构建家校联动,共育优秀学子学校积极与家长开展对话,定期举行家长会,宣传学校的创建安全文明学校的工作情况,增强家校合作,让学生受益更多。

学校也鼓励家长参与学校的志愿者服务活动,共同创建优质的家校教育环境。

学校的创建安全文明学校工作取得了一定成绩,但同时也面临一定的挑战。

未来,学校将继续落实相关政策文件,把创建安全文明学校工作纳入到学校各项工作的重要内容中,巩固成效,争取更好的发展。

也将不断完善学校内部管理体系,健全相关制度,强化师生责任,共同营造美好和谐的校园氛围,努力为学生创造更好的成长环境。

学校“文明安全校园”工作小结5篇

学校“文明安全校园”工作小结5篇

学校“文明安全校园”工作小结5篇第1篇示例:学校“文明安全校园”工作小结近年来,随着社会的不断发展,学校教育工作成为社会关注的焦点。

在确保学生学习质量的学校还需致力于营造一个“文明安全校园”的环境。

为此,我校积极开展了一系列工作,取得了一定成效,现将工作小结如下:一、加强文明礼仪教育文明礼仪是人们最基本的社会行为规范,也是校园文明建设的基础。

学校结合学生的实际情况,开展了一系列的文明礼仪教育活动。

比如举办“文明礼仪大赛”,组织学生编写文明礼仪宣传标语,弘扬文明礼仪的重要性。

在日常教育管理中,老师们也时刻提醒学生要注重形象,树立正确的价值观念,培养良好的行为习惯。

二、加强安全教育管理安全是校园工作的首要任务,也是家长们最为关心的问题。

为此,学校加强了安全教育管理工作。

在日常学习生活中,老师们对学生进行了安全意识的培养,教育学生识别危险,学会自我保护。

学校也配备了安全人员,定期组织演练,确保学生们的安全。

三、加强环境治理建设良好的校园环境是学生学习的重要条件,也是文明校园的体现。

为此,学校加强了环境治理建设工作。

学校增加了校园绿化面积,设立了“青春阳光大道”,提升了学生们的环境意识。

学校还加大了对校园垃圾分类的宣传力度,提倡绿色生活方式,营造了一个整洁美丽的校园环境。

四、加强网络宣传管理随着互联网的普及,网络安全问题也日益成为大家关注的焦点。

学校积极开展了网络安全教育活动,教育学生们学会正确使用网络,做到文明上网。

学校还定期发布校园安全通告,提醒学生们注意网络安全问题,避免上当受骗。

通过这些工作,有效地维护了校园网络的安全和秩序。

五、加强家校合作共建学校“文明安全校园”工作需要家校合作共建。

学校积极开展了家长教育工作,定期邀请家长参加学校活动,加强与家长之间的沟通交流。

学校还建立了家长委员会,让家长们参与到学校的管理工作中来,共同营造一个“文明安全校园”的环境。

通过以上工作的开展,我校取得了一定成效。

创建文明校园活动的工作总结10篇

创建文明校园活动的工作总结10篇

创建文明校园活动的工作总结10篇创建文明校园活动的工作总结1我校创建文明单位的活动,在市县文明办的指导帮助下,本着“优势互补,共同进步”的原则,以共建带自建,自建促共建,携手合作,相互促进,取得了显著的创建工作成效,促进了各项工作顺利的开展,巩固和提升了共建市级文明单位工作成果。

现将一年来开展创建工作的情况总结如下:一、加强组织领导,落实创建责任1、建立健全领导机构,制定工作计划。

自获得创建市级文明单位称号以来,学校一直把创建工作纳入重要的议事日程和目标考核,制定了创建规划,成立了创建领导小组。

领导小组成员分工协作,各司其职,周密部署,精心安排。

同时坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。

2、严格规章制度,规范创建活动。

在创建活动中,学校十分重视规章制度的建立健全工作,以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。

学校把班子建设列为创建工作的重头戏,坚持领导班子工作列会制度,按期召开班子成员会,做到工作有计划,活动有安排、有总结,以创建为龙头,带动学校各项工作的开展。

3、强化基础,抓好细胞工程建设。

围绕创建工作,学校按照规划先后开展了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动,激发了广大干部职工的创建热情,更好的调动了大家的创建积极性。

二、加强队伍思想建设,提高整体综合素质加强队伍思想政治建设,开展了创建工作。

学校以加强师德师风建设为主要内容,开展了教职工爱岗敬业思想2、突出抓好毕业班工作,千方百计培养更多优秀人才。

学校将毕业班工作作为学校形象工程之一来抓,坚持领导干部联系毕业班制度,召开好了学生会、家长会、教师会,为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。

毕业班教师对每个学生的情况进行了分析,确定了分层次培养目标。

教务处、教科室加强了学科领导工作,及时提出各阶段的指导性意见。

学校按上级下达的目标任务,分解到班和教师人头,把对踩线生、偏科生的辅导提高工作落实到各科教师,在认真抓好新课讲授的同时,切实加强对复习课、练习课、评讲课的研究指导工作,切实提高单科及格率和优、尖生率。

学校文明创建工作总结四篇

学校文明创建工作总结四篇

学校文明创建工作总结四篇学校文明创建工作总结1在上级创文办、区教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。

从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实,采取的主要举措和取得成效如下:一、学校领导重视,组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。

为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。

组长由**校长担任,副组长由**担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。

校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。

学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度,营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。

为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。

1、多方位宣传。

学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯。

2、举办各种形式的“创文”实践活动。

创建文明校园关键要见行动。

通过组织开展丰争创“**之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。

学校文明创建工作总结2在学校的建设和中我们充分重视环境保护,强化环境教育,并将环境教育工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓,积极倡导环境教育,多渠道挖掘教育资源,始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道,并在创建绿色学校的活动中创造性地做了一系列工作,并且取得了显著的成绩。

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创建工作概况
多年来,我校始终坚持以构建“精神文明校园”为目标,积极开展精神文明创建工作,我们始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓,努力开创学校精神文明建设的新局面。

我校全体师生在上级领导的关心下,在校长的带领下,脚踏实地迈好坚实的每一步,激发师生爱校如家,人人争做文明人,班班争创文明班,共同创建文明学校。

我们坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,以“明天从今天开始”为校训,依法治校,全面贯彻教育方针,落实科教兴校战略,全面实施素质教育,与时俱进,开拓创新,办学条件日臻完善,教育教学质量逐年提高。

尤其是近几年来,成绩突出,得到社会各界的一致好评。

1、强化领导班子建设,为了加强文明校园建设工作的领导,我校成立了文明校园创建领导小组,由校长李亚东任组长,副校长贾林、张亚平、侯毅、徐延志任副组长,班子其他成员任组员。

2、我校努力加强社会主义核心价值观教育实践活动,积极推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动;遵循学生身心特点和成长规律,设计多种载体和形式,开展社会主义核心价值观主题教育实践活动;运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式,加强社会主义核心价值观宣传;学生了解并践行社会主义核心价值观。

3、加强活动阵地建设。

我校坚持建设书香校园,引导学生多读优秀课外书籍。

学校有图书馆(室)、阅览室,生均图书册数符合相关规定;教室有图书角,图书定期更新;开展各类读书活动,阅读氛围浓厚。

学校有流动书橱32个。

4、注重校园文化建设。

建设优良校风、教风、学风,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

校风、教风、学风建设有明确目标、具体措施,师生广泛认同并自觉追求;开展文明班级、文明宿舍等创建活动。

5、加强教师职业理想和职业道德教育,教师教书育人的责任感和使命感强,以人格魅力和学识魅力教育感染学生。

重视师德师风建设,有师德教育具体方案、有落实举措,教师熟知并践行社会主义核心价值观;健全教师管理制度,完善教师考核评价机制,加强校园环境建设。

6、做好教学设施规划管理使用。

校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、设施齐全,管理有序,使用正常。

建设美丽校园。

做好校园净化、绿化、美化工作;自然景观、人文景观错落有致,校园建筑和绿化能体现教育价值、课程意识和相关教学内容,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

创建工作小结
灌南县三口镇中心小学位于灌南县三口镇三口街东首,县206道北侧,多年来始终坚持以构建“精神文明校园”为目标,积极开展精神文明创建工作,我们始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓,努力开创学校精神文明建设的新局面。

我校全体师生在上级领导的关心下,在校长的带领下,脚踏实地迈好坚实的每一步,激发师生爱校如家,人人争做文明人,班班争创文明班,共同创建文明学校。

我们坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,以“明天从今天开始”为校训,依法治校,全面贯彻教育方针,落实科教兴校战略,全面实施素质教育,与时俱进,开拓创新,办学条件日臻完善,教育教学质量逐年提高。

尤其是近几年来,成绩突出,得到社会各界的一致好评。

1、强化领导班子建设,为了加强文明校园建设工作的领导,我校成立了文明校园创建领导小组,由校长李亚东任组长,副校长贾林、张亚平、侯毅、徐延志任副组长,班子其他成员任组员。

我们实行科学的目标管理, 工作渠道畅通,形成监控机制。

学校各职能部门分工明确,各司其职,各负其责,形成文明校园创建的合力。

讨论并通过“三会一课”制度,专人考勤并留有会议记录。

坚持依法执教,法治观念强,认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

我校认真组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《义务教育学校管理标准》《教师一日常规》等法律法规。

并完善规章制度,形成激励机制。

2、我校努力加强社会主义核心价值观教育实践活动,积极推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动;遵循学生身心特点和成长规律,设计多种载体和形式,开展社会主义核心价值观主题教育实践活动;运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式,加强社会主义核心价值观宣传;学生了解并践行社会主义核心价值观。

组织好“我的中国梦”系列主题教育实践活动。

组织开展“我的梦,中国梦”、“祭扫烈士墓”、“学习雷锋见行动”、“童心向党”、“我爱国旗”等活动;加强学校德育体系建设,形成全程育人、全方位育人的格局。

科学设置并落实德育课程;专人负责学科德育研究;利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践。

落实《中小学生守则》,加强“八礼四仪”养成教育。

宣传氛围浓厚,制定宣传版面达300平方米。

编印专门的校本课程,常态化开展
教育实践活动。

教育效果明显。

3、加强活动阵地建设。

我校坚持建设书香校园,引导学生多读优秀课外书籍。

学校有图书馆(室)、阅览室,生均图书册数符合相关规定;教室有图书角,图书定期更新;开展各类读书活动,阅读氛围浓厚。

学校有流动书橱32个。

发挥校园各类宣传阵地载体的作用,拓展育人渠道和空间。

校园板报、班级板报、宣传橱窗内容丰富,定期更新,定期评比;教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体教育氛围浓厚;校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室等各类阵地作用得到有效发挥。

学校有关部门要按计划期组织好读书节、艺术节、少年宫活动,指导学生参加讲帮朗诵赛、演讲赛、校园歌曲演唱大奖赛等。

确保学生活动参与率 95%以上。

加强教师队伍建设
4、加强教师职业理想和职业道德教育,教师教书育人的责任感和使命感强,以人格魅力和学识魅力教育感染学生。

重视师德师风建设,有师德教育具体方案、有落实举措,教师熟知并践行社会主义核心价值观;健全教师管理制度,完善教师考核评价机制,将师德表现作为教师评价考核、聘任(聘用)的首要内容;无教师体罚学生,违规补课和有偿家教等情况
5、注重校园文化建设
建设优良校风、教风、学风,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

校风、教风、学风建设有明确目标、具体措施,师生广泛认同并自觉追求;开展文明班级、文明宿舍等创建活动。

6、加强校园环境建设。

做好教学设施规划管理使用。

校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、设施齐全,管理有序,使用正常。

建设美丽校园。

做好校园净化、绿化、美化工作;自然景观、人文景观错落有致,校园建筑和绿化能体现教育价值、课程意识和相关教学内容,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

整治学校周边环境,维护校园周边良好秩序校园200米内无网吧、电子游戏室等场所,无歌舞厅等娱乐场所。

学校大门周边环境整洁,没有社会闲杂车辆。

校园周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗玩具、文具、饰品和出版物销售。

总之,通过我校全体师生的共同努力,三口小学的校园文明程度比以前提高了许多,完全可以接收文明校园的验收。

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