白浪镇九年一贯制学校新学期工作措施
九年一贯制学校教学工作计划
九年一贯制学校教学工作计划一、指导思想教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、规范、高效的教学管理。
本学期教导处将继续以“格致、思辨、勤勉”教育理念为指导思想，以“规范、扎实、创新、突破”为工作指南，牢固树立为教育教学服务、为教师和学生服务、为提高教育教学质量服务的意识，与其它部门通力合作，克服困难，部署和安排好本学期的学校教育教学工作，力争使我校的教学工作再上新台阶。
二、工作目标针对学校发展的现状，深入研究教育教学规律，在教学工作上求严谨、重规范、讲创新、抓落实，求实效。
通过活动育人、文化熏陶，在课程建设、信息化课堂教学、外语学科教学、学科活动方面初步形成外国语学校的特色。
本学期重点做好以下方面的工作：完善灵活高效的教学常规管理制度；加强科组、备课组工作的引导和管理；加强师资队伍的建设，发挥骨干教师的核心作用；落实青蓝工程，营造浓厚的团队互助氛围；优化和完善课程设置，加强对选修课的监管，提高选修课质量；完善外教管理制度；在教学信息化方面积极开展研究、探索和实践；进一步提高课堂教学水平和教学质量，打造鲜活高效课堂；配合学生处开展丰富多彩的校园文化活动、语文和英语阅读等工作；强化目标管理和科学备考，全力抓好初三高三各学科的中高考备考工作。
三、主要措施（一）落实教学常规狠抓教学质量1.坚持集体备课。
深入推行并坚持集体备课，教导处对所有学科的集体备课活动做到全面深入巡查，并及时在学校范围内反馈和公示，集体备课活动的开展情况作为优秀科组、优秀备课组评选的基本依据。
2.加强业务指导和检查。
科学指导科组、备课组开展工作，重点提升薄弱学科组和备课组的教学质量，以年级或科组为对象有针对性的做好集体备课、作业批改等方面的教学检查，及时发现问题、解决问题。
3.规范作业布置和批改。
要求老师作业布置精当，批改及时、认真，并督促学生按时完成作业，特别重视培养学生良好的作业习惯。
九年一贯制学校2024年工作计划
九年一贯制学校2024年工作计划一、教育教学工作1. 提高教学质量- 完善课程教学体系，加强课程内容的更新和优化。
- 健全评价体系，推进素质教育，注重学生综合素质的全面发展。
- 加强师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。
- 推进信息技术在教育教学中的应用，提高教学效果。
2. 深化教育改革- 推进综合实践活动教育，培养学生的实践能力和创新意识。
- 开展校本课程研究，提高课程的个性化和差异化。
- 推行学科交叉、综合性学习，促进学科之间的融合。
- 鼓励学生参与学校活动、社区服务等社会实践活动。
二、学校管理工作1. 提高管理效能- 健全管理体制，明确学校组织结构，优化管理流程。
- 加强对学校各项工作的监督和评估，及时发现问题并采取措施解决。
- 提高沟通效率，加强学校与家长、社会的联系，共同推进学校发展。
2. 加强师资队伍建设- 完善教师培训机制，提高教师的专业素养和教学能力。
- 加大对优秀教师和年轻教师的培养和支持力度。
- 鼓励教师参与教育研究和教学改革，不断提升自身水平。
三、学生管理工作1. 提高学生素养- 加强学生品德教育，培养学生正确的价值观和道德意识。
- 开展心理健康教育，关注学生身心健康问题。
- 加强学生综合素质评价，形成科学公正的评价体系。
2. 建立和谐校园- 加强班级管理，培养学生之间的团队合作能力和社交能力。
- 加强学校的安全管理，确保学生的安全。
- 提供丰富多样的校园文化活动，丰富学生的课余生活。
四、家校合作与社区合作1. 加强家校沟通- 定期举行家长会，与家长交流学生的学习和发展情况。
- 提供家长培训课程，帮助家长更好地参与学生的教育。
- 建立在线平台，方便家长随时了解学校动态和学生的学习情况。
2. 拓宽社区合作- 与社区合作伙伴开展教育资源共享，互相支持。
- 定期开展社区服务活动，帮助学生了解社会需求。
- 建立良好的学校形象，为学校在社区中树立良好的口碑。
五、校园环境建设1. 提升办学条件- 加强校舍设施的维护和更新，提供良好的学习环境。
学校工作计划范文大全 白浪九年一贯制学校工作计划 精品
学校工作计划白浪九年一贯制学校工作计划一、指导思想：以理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的十八大会议精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面落实科学发展观,以办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生为宗旨,坚持以德立校、以法治校、科研兴校的办学思路,扎实推进素质教育,提高办学质量,促进教育事业全面、协调、可持续发展,为我镇建设小康社会和社会主义新农村提供智力支持,培养合格人才.二、主要任务及目标：1.巩固义务教育均衡发展建设,准备迎接省义务教育均衡发展验收检查.2、继续开展创先争优,搞好基层组织建设年活动.加强我校的党建工作,用先进的理论和扎实的作风开展工作,不断开创教育工作新局面.3、认真贯彻落实《德育德育系列活动实施细则》和《学校养成教育实施细则》,强化养成教育、心理健康教育、传统美德教育等主题教育和常规教育活动.4、深化基础教育课程改革,加强我校中小学课堂教学有效管理,切实提高教育教学质量；加大对领导的管理力度,狠抓考风考纪,进一步提高中考成绩,努力提升群众满意度.5.继续推进《国家学生体质健康标准》实施工作,巩固发展阳光体育活动成果.6.加大村小的改造力度,本学期准备完成村小食堂造工作.7、加快教育信息络工程建设进度,做好班班通现代化远程教育工程设备、设施的使用和维护工作.推进教育信息化进程.8、加大校园周边环境整治、社会治安综合治理和校园安全管理工作的力度,特别是要加强往返校交通安全管理,确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件和安全事故的发生,营造文明、安全的校园环境.10、加强校风建设,转变工作作风,规范办学行为,做好学生家长的接访工作,确保学校的大局稳定.三、工作措施：（一）提高办学水平,促进我校义务教育的均衡发展.努力做到学校管理科学规范,建立健全各项规章制度；教学改革深入有效,努力提升教学成绩；师生群体风清气正,认真抓好校风校训工作；学校发展彰显特色,做到工作常态管理,特色运营.为我县不断深化义务教育均衡发展示范县建设工作添砖加瓦.1.按照湖北省义务教育均衡发展标准进行自查.2.根据自查结果完善我校存在的错误与不足,及时予以改进.3.再次修订和完善学校的各项规章制度,达到精细化管理.4、通过组织教师学习校风校训,以及认真开展政治学习活动和严格执行考勤制度,形成我校良好的教风、学风和班风,真正实现学校师生风清气正.(二)创新德育工作方法,大力推进德育工作,增强德育实效性.1、抓好养成教育,培养学生良好习惯.本学期我校要着力抓好养成教育,认真研究落实教育局下发的《郧县中小学生养成教育实施细则》.一是学习理解《细则》内容,结合实例提出具体要求；二是精心指导和开展实践活动,让学生在实际生活中体验和收获；三是抓合力,形成学校、家庭、社会三方教育齐头并进的良好局面；四是落实《郧县德育工作实施细则》、中小学生《守则》、《规范》结合起来,确保养成教育有实效.2.推进心理健康教育,培养学生健康人格.一是要根据心理健康教育的实际需要,逐步完善工作所需的设施设备,不断完善心理咨询室建设,营造良好心理咨询氛围.健全心理健康档案；二要充分发挥心理健康教育课程的主渠道作用和其他学科的渗透作用,实现学科教学成果与学生心理品质的有机提升；三是要充分发挥心理咨询师的作用,运用心理健康教育的理论和方法,定期开展师生的心理辅导,及时发现和处理问题,使其保持良好的心态,达到助人自助的教育效果.3、抓好传统美德教育,提高学生道德素养.本学期我校充分挖掘传统文化蕴含的伦理道德资源,取其精华,去其糟粕.学校要继续搞好中华古诗文诵读和写字教学活动,探究、优化诵读和写字教学的方式方法,增强经典诵读和写字教学的德育实效；要充分挖掘传统文化资源,利用多媒体对师生进行传统文化教育,提高传统文化对广大师生的影响力.通过开展中华古诗文诵读和写字大赛等校内外活动让学生践行传统文化,使传统美德内化为学生的品格,外化为学生的行为.推广经典诵读和写字教学经验,使其成为我校德育教育主要阵地.4.抓好家长学校工作,增强家庭育人功能.要把家长学校工作做为德育工作的一项重要内容来抓,努力探索家长学校工作的有效途径,真正发挥家长学校教育作用,传授家教知识与经验.学校、教师要通过家长学校、家长会、家长委员会、家校通、家校联系卡等加强与家长的沟通与联系,学校、家庭共同承担起教育责任,提高全社会科学育人水平.⑴成立新的家长委员会,并确立家长委员会成员.⑵组织好每学期一次的家长学校授课活动,传授家教知识与经验.⑶在期中召开一次家长会,平时利用校讯通和家校联系卡随时保持与家长的沟通,真正做到家长与学校共同承担起教育责任.5.抓实学科课程教学,发挥课程育人功能.挖掘各学科德育教学资源,准确把握新课标、新教材的育人要求,把传授科学文化知识与培养学生良好的道德品质有机结合起来,促进学生全面健康发展.中小学要认真落实各学科教学要求,精心备课、科学施教,使中小学生在循序渐进的教育过程中受到良好的教育,提升自身道德素养.⑴在教研期间,学科教师要认真阅读和学习新课标,把握新教材的育人要求.⑵在教研期间召开一次师德经验交流会,共同商议和研讨和交流学科的育人功能,相互借鉴和吸取成功的经验和做法,充分发挥学科的育人功能.(三)扎实推进素质教育,提高管理水平,全面提升教学质量.1、加大管理力度,提升薄弱学科教学质量本学期我校将认真落实郧县教育局《加强中小学课堂教学有效管理,切实提高教育质量的意见》精神,严格执行《郧县中小学教育教学管理工作意见》.要在做实做细常规管理的基础上,积极探索教育教学规律,营建高效教学管理模式,努力实现科学管理、科学施教、科学育人.本学期要继续开展课例研究活动,完善适合我镇镇情、校情的科学有效的学案导学教学模式；抓好综合实践活动课的教学活动,充分利用好新老三室的使用,抓好理、化、生、科学等学科动手实践能力的培养.⑴按照《白浪九年一贯制学校教学管理制度》、《白浪九年一贯制学校学案导学课堂教学改革方案》的要求,积极探索导学练案的教学模式,努力实现科学管理、科学施教、科学育人.⑵摸索和完善适合我校校情的科学有效的导学练案教学模。
白浪镇九年一贯制学校开学工作汇报
白浪镇九年一贯制学校开学工作汇报新的一个学期已经开始，为确保本学期开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学各项工作，争取在新的学期里，让学校工作呈现出新气象。
目前，我校开学已经呈现出人心齐，思路清，干劲足的新特点，现将本校开学情况汇报如下：1、开学前准备情况学校全体教师在8月26日都已全部到校，商议学期工作计划，完善各种规章制度。
学校还对校班子成员的职责进行了细致，明确的分工，让各项管理更细化、更科学，使学校班子成员进一步明确学校发展方向，即：以办人民满意的教育为宗旨，以“三维互动、五步导学”新课改为主线，坚持实施人性化管理，使教师获得职业成就感，学生得到全面发展，让本校教育教学质量更加优质化。
现在，学校对教室的暑期维修都已竣工，门窗也已经得到了整修，在学生到校之前，全体教师在校领导班子的带领下对校园的环境卫生进行了清扫，对于学校增加的班额，学校已经尽力协调，将课桌椅等安排到位。
对于过去已经受损的课桌椅，学校利用开学前的时间请专人进行焊接，现都已投入使用。
2、抓细微，坚决打好控辍保学仗学校对特困学生我们坚持“一个都不能少”的原则，采取了减免政策。
家庭特别困难，经他们各自的居委会和民政部分有关证明，我校给予了相应的经费减免。
确保了学校学生的入学率。
教师们关爱学生学生深入家庭，了解情况，摸清底子，想办法解决。
3、学生及教师到校情况学校在新生报到的同时，严格登记适龄儿童少年的入学、留守儿童及贫困家庭子女到校情况，并如实填写《学生到校情况统计表》，学校现有学生684人，教学班18个，其中初中部242人，小学部442人，同时各科教材都已发放到学生手中。
学校现有教职工52人，支教教师离校4人，省编教师调离岗位1人，辞职1人，教师数量处于紧缺状态。
4、严格收费行为和办学行为开学时，学校将本学期收费标准、报名程序进行了公示，便于学生家长报名时了解。
认真按上级教育主管部门和物价部门的要求，做好了教辅用书的征订、宣传、布置、规范工作，严格落实“一科一辅”教辅材料，实现了学校教育收费“零”违规。
学校工作总结
学校工作总结——2017学年度白浪镇九年一贯制学校工作总结过去一年，是郧阳区白浪镇九年一贯制学校发展历程中较为重要的一年，在这一年里，我校在区教育局、区教研室、白浪镇党委政府和镇中心学校的正确领导和大力支持下，不断加强领导班子建设，紧密团结教职工，深入关爱学生，认真落实区教育局的决策部署，攻坚克难，奋力赶超，基本完成了学期初学校制定的教育教学、后勤建设、树德立人目标，开创了我校规范化发展的大好局面，奠定了全面健康的良性发展基础。
一年来，我校不断夯实教育教学工作，全力贯彻新课堂改革，努力加强校园环境建设，改善教职工办公条件，精准扶贫贫困留守儿童，精细化教师队伍管理，排查校园隐患确保安全零事件，各项工作齐头并进，都呈现出了亮点，取得了一定成绩。
现将一学期来的各项工作做以回顾，总结如下：一、过去一学年的工作回顾学校办公室：1、1月3日，校领导班子、部分教师代表在校长杨永波的带领下，走村入户，为已退休的30余名老教师进行慰问，每人发放慰问金300元；2、组织教师利用课余时间开展精准扶贫工作，为不影响教育教学工作，后经校内协调，委派专人（周涛）负责此项工作；3、负责学校各项会议召开、文件上传下达、起草学校汇报材料及通知安排，督促各部门的工作落实，督促教务处、政教处召开职代会，讨论研究《教学常规量化细则》和《教职工考勤量化细则》，并付诸实施；4、购买考勤机，采集教师指纹、面相，带头引导教师执行新的签到制度，严格教师考勤，履行请假手续；5、积极改善教职工办公条件，为教师办公室、会议室、录播室及校门卫室安装空调，提高教师工作幸福感，大力支持教务处、政教处等部门开展学生活动；6、为教师提供便利，修建车库，积极向上级争取，为学校的操场改造、教学楼维修等项目做前期准备工作；7、强化教师“师德师风建设”，严格教师上班纪律，引导教师爱岗敬业，禁止教师乱订或推销教辅资料，传达上级文件精神，全面把控学校健康发展；8、学校公用经费开支公示；9、每月4号组织全校党员，召开一次支部主题党日活动，号召党员起先锋带头作用。
白浪镇一贯制学校扎实做好学生夏季安全教育工作
郧县白浪九年一贯制学校扎实做好夏季学生安全教育工作夏天是暴风雨频发的季节，近日来郧县更是频降雨水，造成路面泥泞不堪，河水猛涨，因此给回家路上的学生带来不小的安全隐患。
为提高学生夏季安全意识，确保学生生命安全，白浪镇九年一贯制学校高度重视夏季安全教育工作，并于6月3日利用上午第一节课课间及第二节课部分时间，集中全校学生，为他们补充了一些夏季安全教育知识，增强他们的安全意识，使他们能在灾害来临之前做好自身的安全防范工作。
对于夏季安全教育工作，学校结合白浪本地实情，对周边各村学生提出了如下几点防范措施：
一、高度重视并增强夏季暴风雨防范意识。
要求学生密切关注近日天气变化，及时掌握本地天气信息，在暴风雨来临之前，做好防范准备，千万克服麻痹思想和侥幸心理，时刻警醒周围事物变化，在危险降临之前撤离到安全地带；
二、谨记防雷防电，保护自身安全。
要求学生放学后，不要在回家的路上玩耍、停留，必须及时回家，如果遇上突然来临的雷雨天气，最好通知家长来接，千万不要在大树下面避雨，更不能撑开带有金属的雨伞，以免遭雷击，进而造成人身伤害；
三、严禁下河洗澡，避免发生溺水事故，保证生命安全。
夏季较热，严禁学生私自出校，即使放学后，也要按时回家，不在路上逗留，更不能在水边嬉戏打闹，产生游泳消暑的想法，要时刻提醒自己，不能随便去池塘、堰渠、深河等地洗澡，从而保证自己的生命安全。
作者：颜克存
单位：郧县白浪镇九年一贯制学校。
郧县白浪镇九年一贯制学校发展规划报告
郧县白浪镇九年一贯制学校发展规划报告随着当今社会的不断发展，教育被人们摆在优先发展的战略地位，义务教育更是被高度重视。
因为义务教育是促进人类的发展，培养合格公民和提高国民素质的重要途径。
“教育均衡，教育公平”也成为新时代一个响亮名词，因此，提高教育教学水平，全面推进教育改革和发展尤为重要。
一、学校规划背景及现状分析（1）白浪镇九年一贯制学校发展概况：郧县白浪镇九年一贯制学校地处鄂、豫、陕三省交界处，丹江河中段。
2006年8月，根据《郧县义务教育中小学布局调整“十一五”规划》，将白浪镇初级中学和白浪镇中心小学合二为一，成立了现有的白浪镇九年一贯制学校。
校园总面积21200平方米，建筑总面积7630 平方米。
学校教学设施齐全，有标准化的二类理化生实验室、图书室、微机室和现代远程教育卫星教学专用教室、教师使用的电子备课室，2006年、2009年分别建起标准化学生公寓2幢。
学校现有教学班15个（其中小部9个、初中部6个)，在校学生722人，学前教育班2个，共105人，在校住宿生420人，教职工共58 人（其中工勤人员3人）。
该校曾先后获市级“卫生先进学校”、“综合治理先进单位”，县级“德育工作先进单位”、“文明单位”“平安学校”、“示范性家长学校”、“人民满意学校”等多项荣誉称号。
（2）现状分析：目前，学校在师资建设上，领导大力倡导教师进修，教师们也为了提高自己专业素养，及时充电，积极参加各级各类培训。
通过各种培训，教师的文凭提升了，教学水平也得到了相应提高。
在学校建设上，我校是典型的一所偏远农村小型寄宿制学校，近两年来，由于学生住宿学生人数在增多，为了解决学生寄宿住房空间，在上级部门的大力支持下，我校正在新建教师周转房，将原有的教师居住房屋腾空，解决学生的住宿紧张局面。
二：指导思想与发展目标：指导思想坚持教育的“三个面向”全面贯彻党的教育方针，培养以具有创新精神和实践能力为核心的人才，以适应社会经济发展需要。
九年一贯制学校2024年工作计划
九年一贯制学校2024年工作计划2024年九年一贯制学校工作计划一、教育教学工作1. 提高教育教学质量a. 加强师资队伍建设，组织教师参加专业培训和学术交流活动，提升教学水平。
b. 完善课程设置，结合学生特点和社会需求，开设符合时代发展的新课程。
c. 制定细化的课程标准和教学计划，确保教学过程的科学性和规范性。
d. 注重提升学生创新能力和实践能力，组织科技活动和实践项目，培养学生创新思维和动手能力。
2. 加强教师发展支持a. 设立教师岗位职业发展计划，为优秀教师提供晋升和发展的机会。
b. 实行定期教师评估制度，对教师进行岗位评定和培训需求分析，制定有针对性的培训计划。
c. 建立教师交流和合作平台，鼓励教师互相学习和分享教学经验。
3. 改善学生评价体系a. 完善学生评价指标和评价方法，突出学科知识和能力的综合评价。
b. 引入多元评价方式，包括考试、作业、项目展示、课堂表现等多种形式，全面了解学生发展情况。
二、学校管理工作1. 完善学校管理机制a. 健全学校组织结构，明确各部门职责和权限。
b. 建立学校管理制度，明确岗位责任和工作流程，提高管理效率。
2. 加强学生管理a. 制定学生管理规范，培养学生良好的行为习惯和价值观。
b. 建立学生发展档案，全面记录学生学习和发展情况，为学生个性化发展提供参考。
3. 改善家校合作a. 加强家校沟通，定期组织家长会和家校联谊活动，增加家长参与学校工作的机会。
b. 提供家长培训和教育资源，帮助家长更好地支持学生的学习和成长。
三、办学环境建设1. 提升教育教学设施a. 更新教室设备和教学用具，提高教学效果。
b. 完善图书馆和实验室设施，丰富学生学习和实践资源。
2. 加强安全管理a. 完善校园安全设施和应急预案，确保学生生命财产安全。
b. 加强学生安全教育，增强学生自我保护意识和能力。
3. 优化校园文化氛围a. 组织丰富多样的文化活动，丰富学生课余生活。
b. 培育和践行校园核心价值观，营造积极向上的校园文化氛围。
白浪镇九年一贯制学校落实常规教学管理工作汇报
白浪镇九年一贯制学校落实常规教学管理工作汇报根据郧阳区教育局巡课调研反馈情况，结合我校实际，为进一步落实教学常规管理，努力提升教育教学质量，我校特制定了《白浪镇九年一贯制学校关于进一步加强常规管理的实施方案》，对以往存在的不足之处进行了全面、彻底整改，现向各位领导做汇报：一、统一思想，提高认识学校教学工作有序进行、教学成绩不断提高，靠的是常规管理，严格管理才能出效益！这是学校校委会一班人的共识，但思想是行动的先导。
为了能让这一理念在广大教师中得到落实，我校每周利用周日教师例会宣传动员，组织教师学习《教学常规管理实施细则》，专门举行“教学质量与教学常规”大检查活动，统一思想、提高认识。
二、具体做法（一）、加强领导、健全组织，全程跟踪、起模范带头作用学校成立了常规管理工作领导小组，常规教学在领导指导下开展工作，明确领导小组责任，实行领导小组成员蹲点教研组制度，学校领导除了基本分工外，每人蹲一个毕业年级，教学副校长分管中学部，政教副校长分管小学部，每个中层干部包一个教研组，参与到年级和教研组的具体教学活动中，从教学计划制定、到常规检查、日常检测、教学质量分析、教研活动开展实行全程跟踪，决不做“教学旁观者”。
学校中层及以上干部在工作中必须率先垂范，模范遵守各项规章制度，凡是要求教师、学生做到的，领导必须先做到。
例如校领导在听课、参加教研活动方面，亲自深入课堂教学，带头讲公开课、课改过关课，并随机听课，了解教师教学情况，检查课改进展状况，与教师一起在教学中探索新知，积极参加教研组安排的教研活动，参与教师的备课、听课、评课，交流研讨。
面对课堂教学中出现的问题，与老师们一起认真分析探讨，寻求对策，直到问题解决为止。
（二）狠抓常规、注重落实，领导参与、努力提高教学质量为把教学常规管理落到实处，努力提升教育教学质量，在工作中，我校着重从备、研、教、改、辅、考、评这七个环节来抓好教学常规1、抓备课。
采用课时教案法，规定任何人都不得使用旧备课笔记，旧教案上课，坚决杜绝无案授课，坚持提前一天备课，严格备课要素，做到备教学目标、重难点、教学方法、新课导入、教学过程、问题研讨、课堂检测、内容小结等，根据所代班级学生的实际写一课时的初步教学预案，思考并记录个人备课过程中遇到的困惑或问题，经教研组讨论后，审视自己的教学设计，再次进行修改，最后以书面教案呈现，课前经学科教研组长签字后上课，对于不按要求执行的教师，给予严厉批评，并督促整改；除了学科教师自我备课，我校每周还举行集体备课活动，采用同年级同学科备课组集体备课制，做到定时间，定内容，定场所，定主备人，定主持人。
白浪镇九年制学校召开宿舍长会议
白浪镇九年制学校召开宿舍长会议
作者：周磊
为进一步加强期末学生宿舍管理工作，创建良好的休息环境和育人环境，5月10日，白浪镇九年制学校召开了学生宿舍舍长会议。
会议中，团委书记周磊对宿舍存在的好的方面、不良习惯进行了点评，希望舍长要带头示范，加强宿舍安全、纪律、卫生的管理。
主管德育安全的吴校长再次强调了舍长职责，要求舍长树立“学校是我家、清洁靠大家”的意识，积极参与学校日常管理，适时对行为不规范学生进行教育；有沟通意识，多反馈、多汇报，发挥纽带作用；有主人翁态度，要敢抓敢管，勤于动手，掀起学校安全、卫生整治新高潮。
本次会议进一步促进了学生宿舍规范化管理，制度化建设，为后一阶段宿舍管理工作奠定基础。
九年一贯制学校工作计划
九年一贯制学校工作计划一、指导思想以党的教育方针为指导，以提高教育教学质量为核心，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，遵循教育规律，深化教育改革，加强学校管理，推进素质教育，努力创办人民满意的教育。
二、工作目标1、提高教育教学质量，确保学生在学业水平上取得显著进步。
2、加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
3、完善学校管理机制，提高学校管理水平和工作效率。
4、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
5、推进素质教育，促进学生全面发展和个性特长的发挥。
三、工作措施（一）教学工作1、加强教学常规管理（1）制定并完善教学常规管理制度，明确教师备课、上课、批改作业、辅导学生等方面的要求。
（2）定期对教师的教学常规进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。
2、提高课堂教学质量（1）组织教师开展课堂教学研讨活动，探索适合学生特点的教学方法和教学模式。
（2）加强对课堂教学的监控和指导，鼓励教师运用现代教育技术手段提高教学效果。
3、加强教学研究（1）建立健全教研制度，定期开展教研活动，鼓励教师积极参与课题研究和教学论文撰写。
（2）加强对教学中热点、难点问题的研究，探索解决问题的有效途径和方法。
4、完善教学评价体系（1）建立科学合理的教学评价指标体系，对教师的教学工作进行全面、客观、公正的评价。
（2）加强对学生学业成绩的评价和分析，及时发现学生在学习中存在的问题并采取针对性的措施。
（二）德育工作1、加强德育队伍建设（1）加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任的班级管理能力。
（2）加强品德课教师队伍建设，提高品德课教师的教学水平和教育效果。
2、强化德育常规管理（1）完善德育管理制度，明确德育工作的目标、任务和要求。
（2）加强对学生日常行为规范的教育和管理，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
3、开展丰富多彩的德育活动（1）结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动，培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
白浪镇九年一贯制学校安全管理工作预案13
白浪镇九年一贯制学校安全管理工作预案为了全面做好我校安全工作，为学校的教育教学创造良好的安全环境，维护稳定的工作秩序，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定我校安全管理工作预案。
学校安全工作领导小组组长：郑兴胜副组长：刘月安杨永波成员：杨红星杨永红张永唐有杰一、领导责任制1、组长：全面组织学校安全工作，对安全工作负总则。
2、副组长：各司其职，协助组长做好分管的安全工作。
3、成员：按所分管的职责范围分别向分管领导负责和直接主管领导负责。
4、保卫领导及安全员：具体负责整个学校安全管理工作，重点抓好校门出入工作，经常巡视，严防坏人进行破坏，确保学生安全。
落实好治安管理工作，及时参加各种安全保卫各种会议。
小学低年级及幼儿园实行接送签字或持卡制度，与上级机关单位（如派出所）建立经常性联系。
三、安全责任分工中学部：（刘月安、杨永波）小学部：（刘月安、杨永波）校门：（保卫）四、主要处置措施1、发生校园突发事件，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、向上级主管部门报告情况（2小时以内），视突发情况及时拨打119或120等。
4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
5、确定专人组织调查，保留第一手材料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，及时写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情况。
8、加强门卫管理，冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访。
9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布，避免误导，共同做好维护稳定工作。
10、根据各部门事件拟定突发事件的具体处置事宜，如食物中毒、火灾、校园教育活动、体育活动或组织集体活动、突发伤亡事件、社会不法人员入校、以及学生个人突发疾病、交通、自然灾害等事件的处理办法。
白浪镇九年一贯制学校义务教育均衡发展汇报材料答辩
白浪镇九年一贯制学校义务教育均衡发展汇报材料为加强白浪镇农村学校教育教学工作, 推进义务教育均衡发展, 县教育局曾召开会议进行安排部署,本校也多次召开教师座谈会进行工作交流,自教育均衡发展稳步推进之日起, 我校也着实进行了大胆尝试,做了一些工作,现将工作总结做如下汇报:一、学校基本情况郧县白浪镇九年一贯制学校地处鄂、豫、陕三省交界处, 丹江河中段。
东北与河南荆紫关镇相邻,西北与陕西白浪接壤,素有“一脚踏三省” 、“鸡鸣惊三省”之称。
现本校校园总面积 21200平方米, 建筑总面积 11043 平方米。
现有在编教职工54人 (支教人员 3人 , 本科学历 31人、专科学历 14人、中专学历 6人,其中中学高级教师 2人,中学一级教师 27人。
现有教学班 13个(其中小部 7个、初中部 6个 ,学前教育幼儿班 2个。
二、义务教育均衡发展达标情况:(一普及程度:洋溪沟、白浪、丹江、杨沟、寺儿沟、会沟、郭沟、袁家湾等 8个村。
1、 2012—— 2013学年度学区学龄人数 641人,入学率达 100%。
2、 2013—— 2014学年度在校学生数 682人,转入 8人,转出 1人,入学率达100%, 辍学 0人,辍学率为 0%。
3、上学年毕业班人数 76人,完成均衡生分配名额。
(二师资水平:(1 学校设有校长 1人, 副校长 2人, 均取得了岗位培训合格证书, 合格率为100% 。
(2全校在职教职工 54人,教师学历合格率达 100%。
(3 学校有党支部、总务入、教务处、少先队、工会等组织机构, 下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构,层层落实管理责任,学校领导班子团结向上,开拓创新。
(三办学条件:(1学校占地面积 21200平方米,校舍面积 11043平方米。
(2学校有办公用机 5台,全部计算机宽带上网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化,为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。
(3初中部各班都已实现班班通教学。
九年一贯制学校工作计划
九年一贯制学校工作计划
《九年一贯制学校工作计划》
一、教育教学目标：
1. 实施素质教育，培养学生全面发展的学习兴趣和能力；
2. 提高学生的综合素质，促进学生健康成长；
3. 强化学生学习方法和自主学习能力；
4. 健全学生综合素质评价体系。
二、课程建设：
1. 制定科学合理的课程设置，满足学生的发展需求；
2. 推进跨学科课程教学，拓宽学生的知识面；
3. 加强课程改革，优化教学资源配置。
三、师资队伍建设：
1. 完善教师培训计划，提升教师教学水平；
2. 加强教师队伍建设，选拔和培养优秀教师；
3. 提高教学质量，营造良好的教学氛围。
四、学生管理：
1. 强化学生行为规范教育，提高学生素质；
2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围；
3. 加强家校沟通，促进学生全面发展。
五、教育教学改革：
1. 加强学校教育教学科研，推动教育教学改革；
2. 积极开展校本课程研究，提高教学效果；
3. 推进信息化教学，提高教学效率。
六、学校安全：
1. 加强校园安全教育，提高学生的安全意识；
2. 健全校园安全管理制度，确保校园安全；
3. 加强突发事件处理能力，确保学生和教师的安全。
七、社会实践活动：
1. 丰富学校社会实践活动，提高学生综合素质；
2. 加强社会实践活动与课程教学的结合；
3. 开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
综上所述，我们将按照以上计划，不断提高学校教育教学水平，努力为学生提供更好的教育环境和更丰富的学习体验。
郧阳白浪镇九年一贯制学校2014工作总结及2015工作计划
郧阳白浪镇九年一贯制学校2014工作总结及2015工作计划第一部分 2014年工作总结岁月匆匆，光阴荏苒，2014年已近尾声，过去的一年里，郧阳白浪镇九年一贯制学校在区教育局的正确领导下，在教育教学上围绕“三维互动、五步导学”法逐步摸索理顺各项教学工作；在校园建设上围绕“学生笑声、读书声、歌声”打造三声校园；在安全方面本着“事故零发生”原则不断创建“平安校园”；在校园环境方面以“绿色”为中心造绿美工作环境等。
现将过去这一学年的工作做如下总结：一、已做工作1.教务处（1）为开学做准备工作，安排教师代课，上好开学第一课，出具课表、作息时间表、值日表，三表上墙，每月按时检查教学常规，并通报；（2）对该镇袁家湾村、洋溪沟村、郭沟村教学点新分配教师进行岗前培训；（3）随机推门走进教室听课，检查“三维互动、五步导学”新课堂的深化，并将检查情况如实记载备案，督促整改；（4）迎接“2014年首批名师送教下乡活动”，积极组织教师参与活动；（5）迎接郧县教研室视导组对学校小学部进行教学视导；（6）开展“2014年课堂教学改革大比武活动”；（7）举行其中考试，召开期中考试总结暨表彰大会；（8）筹备中考；（9）筹办冬季田径运动会。
2.政教处（1）为开学工作做准备，校园环境卫生打扫，学生进校前安全隐患排查，消防设备部分老化更换等，与教务处携手开展开学工作，开展教师安全培训，组织教师开展“课前三分钟安全知识”教育，学生定期安全演练；（2）在学习雷锋精神活动月里开展学习雷锋活动；（3）为深入、扎实做好“两会”期间学校安全管理工作，开展《2014年法制教育讲座》；（4）开展《青春正能量》读书活动；（5）为深入开展党的群众路线教育实践活动，了解困难学子家庭状况，掌握他们在学习、生活中的真实情况，政教处负责组织教师开展“以朋友身份进一次你家门”为主题的“课外访万家”活动；（6）夏季“防溺水”教育，“中华魂”（放飞梦想）主题教育活动开展；（7）开展以《了解自己，增进健康》为主题的健康教育知识讲座；（8）4月25，与卫生院联合对低于六岁的学龄前儿童进行免费预防接种；（9）组织教师、学生进行植树活动；5月份举行紧急救护及健康知识讲座；（10）排除校园周边安全隐患，在校外发电站蓄水池边安装护栏、篱笆；（11）庆六一活动，校园安全巡逻员培训、学生养成教育、免费体检等。
九年一贯制学校工作计划
九年一贯制学校工作计划为了更好地推进九年一贯制学校的教育教学工作，提高学校整体办学水平，我们制定了以下工作计划：一、教育教学目标。
我们将以培养学生综合素质为核心，注重学生的全面发展，努力打造具有国际竞争力的人才。
同时，我们将加强学科知识的传授，提高学生的学习成绩，努力让每个学生都能获得全面发展。
二、教师队伍建设。
我们将加强教师的培训和交流，提高他们的教学水平和专业素养。
同时，我们将建立健全教师激励机制，激发教师的工作热情和创造力，为学生提供更优质的教育教学服务。
三、课程建设。
我们将优化课程设置，结合学生的兴趣和特长，设计出更加符合时代需求的课程。
同时，我们将加强课程资源的整合和共享，提高课程的实际效果，让学生在学习中获得更多的知识和技能。
四、学校管理。
我们将加强学校管理，建立科学的管理制度和规范的管理流程，提高学校的运行效率和管理水平。
同时，我们将注重学校文化建设，营造和谐的教育环境，让学生在快乐的氛围中学习成长。
五、家校合作。
我们将加强与家长的沟通和合作，建立良好的家校关系，共同关注学生的成长和发展。
同时，我们将鼓励家长参与学校的教育教学活动，共同为学生的成长努力。
六、学生发展。
我们将关注学生的身心健康，加强学生的心理健康教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，我们将提供丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
七、教育教学质量。
我们将加强教育教学质量监控，建立健全的评估机制，不断改进教育教学工作，提高教学质量。
同时，我们将注重教学效果的反馴和总结，为教师的教学改进提供有效的依据。
八、教育教学改革。
我们将积极探索教育教学改革的新途径，不断创新教学理念和方法，提高教学效果。
同时，我们将加强教育教学研究，为教育教学改革提供理论支持和实践经验。
九、教育教学安全。
我们将加强教育教学安全管理，建立健全的安全保障体系，确保学校的教育教学工作安全稳定。
同时，我们将加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
乡镇中心学校2024年秋季学期工作计划
乡镇中心学校2024年秋季学期工作计划一、教育教学工作：1. 制定优秀教师培养计划，提高教师的教育教学水平；2. 组织召开教研活动，提高教师的教学能力和教育教学质量；3. 加强学生学业辅导，提高学生的学习成绩；4. 开展学科竞赛活动，激发学生学习兴趣和创新能力；5. 做好家校合作工作，加强家庭教育，促进学生全面发展；6. 组织学生的社团活动，培养学生的综合素质；7. 加强学生的思想教育，提高学生的思想品德素质；8. 优化教育教学资源配置，提高教学设备和教材的质量。
二、学校管理工作：1. 加强学校食堂管理，保障学生的饮食安全；2. 加强学校卫生管理，保持学校环境整洁；3. 整合学校资源，提高资源的利用效率；4. 对学校的各项管理规章制度进行修订，完善学校管理机制；5. 加强安全管理工作，确保学生的人身安全；6. 完善招生政策，提高学校的招生质量；7. 做好学校的宣传工作，提升学校的美誉度；8. 加强学校与社区的联系，促进学校与社会的融合。
三、师生发展工作：1. 组织教师的培训和进修学习，提高教师的专业能力；2. 组织学生的素质拓展活动，促进学生的全面发展；3. 建立师德师风建设长效机制，提高教师的职业素养；4. 开展学生的职业规划指导，帮助学生做好个人发展规划；5. 加强学生的心理健康教育，提高学生的心理素质；6. 加强学生的体育运动，培养学生的体育兴趣和健康意识；7. 加强学生的综合实践能力培养，提高学生的应用能力；8. 建设学生干部队伍，培养学生的领导能力和组织能力。
四、校园文化建设：1. 加强学校的文化建设，提高学校的文化内涵；2. 组织校园文化活动，丰富学生的课余生活；3. 增设艺术教育课程，培养学生的艺术修养；4. 加强读书活动，提高学生的阅读能力；5. 建设校园图书馆，提高学生的阅读和自主学习能力；6. 举办校园节庆活动，增强学生凝聚力和荣誉感；7. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的价值观念；8. 推广校园文化成果，扩大学校的影响力。
九年一贯制学校工作计划(精选10篇)
九年一贯制学校工作计划（10篇）九年一贯制学校工作计划篇1一、指导思想以国家基础教育课程改革为契机，继续深化课堂教学改革实验在我校的稳步推进，不激进浮夸。
进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。
二、工作目标：1、推进课程改革：确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重。
2、学科建设：注意围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高，使学科建设初步形成；课堂有特色，常规有特点，科研有成果。
3、坚持课外活动特色：依据区域学生特点，结合本校实际及学生实际，开展民族特色体育活动，发展我校传统的强势体育项目，强化奥数，英语，科技手工制作等课外小组的活动质量。
4、加强校园网的建设和使用：以服务教育教学为根本，继续加强校园网络的管理与维护，重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。
加强教师的应用培训。
5、保持各率达标：常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率100%,残疾儿童入学率100%，各年级学科合格率95%,近视率控制在12%以下，无学生违法犯罪。
6、常规工作：规范、有序、高效7、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学8、队伍建设：培养干部教师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟。
9、加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。
认真组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，做到体育施行面达90%，推广课间操改革工作，继续搞好体育课和艺术教育课的教学教研，积极送培艺体专职教师，提高教学质量。
加强学生课外文体活动。
在九月底举办好学校秋季学生运动会，搞好乒乓球队和篮球队的训练工作，选好体育苗子，积极备战县级各类艺体比赛活动。
九年一贯制学校教学工作计划
九年一贯制学校教学工作计划九年一贯制学校教学工作计划精选篇1一、指导思想为了更好地落实新的《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的各项要求，找准管教结合的最佳点，创造有利于少年儿童健康成长的环境，培养良好的道德品质，以科学管理为手段，制定适合本校实际的“德育工作计划”，使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，为适应新的教学环境，为规范加特色的办学方向奠定基础。
二、工作目标：1、坚持以德立校，以德治校。
积极发挥党支部、工会、团队和少先队的德育职能作用，以《公民道德建设实施纲要》为指针，深入贯彻局《教育工作意见》，有效地推进德育工作。
2、深入持久地开展“三个离不开，四个认同，马克思五观，反对民族分裂，维护祖国统一的教育。
使学生深刻认识到稳定是福、__是祸的道理。
与分裂分子作坚决的斗争，人人争做民族团结的小标兵。
3、要进一步发挥德育在课堂主渠道的作用。
全体教师要树立“人人都是德育工作者”的思想，将德育工作渗透到教育教学的各个环节。
4、切实加强行风建设，开展师德教育活动，增强教师执行学校规章制度的自觉性，坚持依法治校，以德治教，树立良好师德形象，努力建设一支高质量、高水平的教师队伍。
5、安全工作常抓不懈。
树立“生命第一、安全第一、学生第一”的思想，狠抓学校常规管理，增强值日管理力度，定期开展安全教育、安全检查工作，分工明确，责任到人，消除学校一切不安全隐患，为学生创设安、舒适的学习环境。
三、主要工作：（一）、加强理论学习1、继续深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。
2、以学生为本，坚持正确的育人方向。
改进德育工作方式、方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做学生满意的教师。
（二）、狠抓学生六大行为习惯养成教育1、继续深入贯彻《中学生日常行业规范》，开展新时期下的德育工作的新内容的教育，从一点一滴的小事做起，提高文明素质。
白浪镇九年一贯制学校义务教育均衡发展宣讲稿
白浪镇九年一贯制学校义务教育均衡发展宣讲稿尊敬的各位代表：为进一步落实教育优先发展战略地位，稳步推进基础教育工作，促进农村义务教育均衡、协调、可持续发展，郧县白浪镇九年一贯制学校依据市、县教育局有关义务教育均衡发展的文件精神，在白浪镇党委政府的大力支持和领导下，大力落实义务教育均衡发展工作，全面推进素质教育，顺利完成了各项目标任务。
现将我校义务教育均衡发展工作做如下简要汇报。
一、学校基本情况：郧县白浪镇九年一贯制学校地处鄂、豫、陕三省交界处，丹江河中段。
东北与河南荆紫关毗邻，西北与陕西白浪接壤，素有“一脚踏三省”之称。
2006年8月，我校根据《郧县义务教育中小学布局调整“十一五”规划》，将白浪镇初级中学和白浪镇中心小学合二为一，成立了现有的白浪镇九年一贯制学校。
2008年6月,我校又被确定为“十一五规划”的学校之一，多年来，我校一直坚持以办人民满意的学校为理念，以构建和谐校园、培养新型人才为目标，严格教学管理；以一切服务学生为宗旨，面对不同年龄层次的学生，不断探索研究，实行因材施教。
目前，学校各方面工作都向着精细化、高质量化发展，通过全体师生的共同努力，学校曾先后多次获得市级“卫生先进学校”、“综合治理先进单位”，县级“德育工作先进单位”、“文明单位”“平安学校”、“示范性家长学校”等多项荣誉称号。
二、全力推进义务教育均衡发展营造公平的教育发展环境（一）义务教育学校办学基本情况1.普及程度白浪镇九年一贯制学校是一所半寄宿制学校，2013-2014学年小学在校学生690人，学年内正常异动减少0人，毕业79人，今年新招一年级142人，接收外省转入学生11人，应到学生766人，实到766人，适龄少年入学率及巩固率都已达到100%；初中上学年年报259人，毕业79人，学年内正常异动减少0人，新招71人，接收外省转入学生11人，应到254人，实到254人，巩固率为100%。
2.师资水平我校现有教职工84人，专任教师77人，其中本科学历49人，专科学历23人，中师及高中5人，学历合格率为100%。
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白浪镇九年一贯制学校新学期工作措施
（2013～2014学年度）
一、指导思想
学校新学期的工作要立足实际，在郧县教育局的正确领导下，新学期的具体工作部署，主要以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动、学校基础建设、家长学校等为抓手，继续走全面落实新课改，提高素质教育发展的道路，努力构建“和谐校园”、创建“平安学校”，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，真正提升我校的办学特色和品位。
继续解放思想，加强学校管理。
用心打造“白浪镇九年一贯制学校”新课改教育品牌。
以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，构建学校文化建设新机制。
二、工作目标
1、学校管理：完善学校管理机制，确保管理措施的可行性，促进学校健康、持续发展；
2、教育教学创新：积极落实“三维互动，五步导学”新课堂改革，进一步深化高效课堂教学研究的创新，狠抓学生养成教育，提升教育教学质量；
3、学校建设发展：（1）深刻落实“践行师德，净化心灵，提升形象”师德精神，全面提升教师科学素养；（2）积极推进办学条件标准化建设工程；（3）优化教育教学环境，加强学校文化建设；（4）全面落实教育均衡发展工作；（5）继续将“课内评比，课外访万家”活动落实下去；
4、建立完善的学校档案管理制度。
建立教师电子业务档案，对教师的考情等事物准确归档整理，专人负责，使档案管理规范化，制度化，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥作用；
5、严格做好学生的安全教育工作。
三、具体实施措施
（一）创新学校管理机制
1、完善干部队伍管理制度，补充学校中层干部队伍，提高班子成员的责任意识，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。
倡导“管理者成为工作的合作者”，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的工作要求；
2、全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。
领导间密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家；
3、学校的检查、考核做到公正、透明。
每周日教师例会做一次出勤考核总结，公布教师出勤情况，每月对教师请假等情况公示一次；
4、开辟有效途径，通过家长学校委员会等形式，增强家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力办好学校，吸纳社区单位群众的意见和建议，增强学校办学实力。
（二）加强师资队伍建设
1、以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平。
开展多种形式的师德建设活动，调动教师的积极性，发挥教师的创造力，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会；
2、通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流等形式，加强对青年教师进行系统培养，使更多青年教师成长为名师、优秀教师、骨干教师。
完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。
3、加强班主任队伍建设。
通过对班主任的校本培训、班主任工作例会等形式，引导班主任树立正确的教育观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班级活动设计等方面的能力。
（三）注重德育工作实践
1、抓好德育常规管理。
依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。
加强班会课的管理，完善班级常规考核，注重黑板报、学习园地等班级文化的建设，各学段要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围,开学之际组织学生军训，培养其独立自主意识；
2、突出深化思想道德教育、法制教育、养成教育、心理健康教育及安全教育；
3、开展“写规范字、读经典书、做文明人”等活动，加强书香校园建设。
进一步养成学生良好的行为习惯，提高学生思想道德水平；
4、完善学生自主管理机制，培养学生实践能力和创造能力，倡导师生环保理念，向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义，增强学生的爱护环境意识，创建文明学校；
5、抓校园文化氛围的建设。
根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，大力宣传学生中的好人好事，奖励学习成绩优秀者，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为；
6、抓学生规范的养成教育。
班主任是班级管理的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。
结合《中小学生日常行为规范》，学校要加强课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，并确保检查的公正性，积极创造条件，做好年轻教师及班主任的传、帮、带工作。
(四)深化教学管理
1、按照“务实，有效”的教学工作要求，以提升教师学科素养为基础，加大课堂教学改革力度，加强学科“专题研究”，并探索执行“执教——交流——评价——改进——再执教”的研讨思路。
从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力。
2、根据学校的规划和目标，不断进行教育教学质量的评价和监测，利用评价结果反思教师的教学过程，查找问题，及时修正方案，使方案切合实际。
加强学期教学流程的精细化管理，规范教师教学行为，促其养成良好的教学习惯，注重课堂教学指导和教学质量检测，进一步改革作业布置与评价的方式方法。
抓好日常教学管理，开展好教学计划中安排的学科活动，落实各项检查，并做到有检查，有记录，有总结。
3、强化领导跟踪听课制度。
4、加强校本业务培训和教学经验的总结与交流，抓好教研组建设，充分发挥其在教学研究、业务学习以及科研工作的开展等方面的职能和作用。
5、抓好备课等各项常规工作。
备课等各项常规工作是规范教学行为，提高教学质量的重要环节。
特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计。
（五）规范学校后勤管理，提高校园管理水平。
1、牢固树立为教育教学服务，全心全意为教职工服务的思想，全力做好本职工作，做好大型活动的后勤保障工作。
2、提高工作效率，发现问题要及时解决，急工作之所需，急学生之所急。
每天做好学生营养早餐的发放工作。
3、建立和完善食堂新的管理体制，提高管理水平和服务质量，更好地发挥服务功能。
4、切实抓好环境卫生、校园安全工作。
大力建设美化校园，切实做好教师周转房的修建工作，解决学生用水问题，另一方面，及时进行安全检查，杜绝事故隐患。
白浪镇九年一贯制学校校办
颜克存
2013年9月4日。