五年级语文上册试题：第14周周末作业(部编版)
小学五年级语文上册期末周末练习考试部编人教版
小学五年级语文上册期末周末练习考试部编人教版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
jiū chán yǐn bìxié tóng xiāo huǐbù lǚbǎo lěi xiá cháng yā yìān yìpéi jià二、比一比，再组词。
招（_______）梢（_______）桦（_______）腾（_______）妨（_______）昭（_______）哨（_______）哗（_______）滕（_______）防（_______）三、把下列词语补充完整，并按要求填空。
玲珑（____）（____）毫不（____）（____）众志（____）（____）废（____）忘（____）前（____）后（____）奋不（____）（____）（____）精图（____）卧（____）尝（____）继往（____）（____）1．写三个出自寓言故事的成语。
____________________________________2．写三个ABCC格式的四字词语。
____________________________________四、给下列加点字选择正确读音。
奔．（bēn bèn）跑悄．（qiāo qiǎo）然龟．（guī jūn）裂勉强．（qiáng qiǎng）间．（jiān jiàn）隔垂蔓．（wàn màn）玲珑剔．（tī tì）透咂咂．嘴（zā zá）五、选词填空。
恳切恳求诚恳1．我红着验，对他说：“我（___________）地向你道歉。
”2．他（_________）地对医生说：“眼晴离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。
五年级第十四周 周末作业
五年级第十四周周末作业
姓名: 班级：
语文作业：
数学作业:
“六尺巷”的故事
清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。
清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。
老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。
后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。
县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。
在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张英出面，干涉此事。
张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：
千里来书只为墙，
让他三尺又何妨？
万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。
家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。
吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。
两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。
时间我的姓名班级。
苏教版 五年级语文上册 14周练试卷
五年级语文周练试卷一、拼得准确，写得正确。
(13分)xiōnɡtánɡ（）zuî luî（）dǒu yá（）càn làn hui huïng（）qíu jìng（）qíng yǒu dúzhōng（）dūn huáng（）fânɡxì（）duàn yá juē bì（）màn tián áo yïu（）fǔ bài wú nãng（）jīng miào juã lún（）bǎo jīng fēng shuāng（）二、正确读音我会选，在正确读音下划“—”线（4分）银弦（xián xuán）屏（píng pín）风仿佛（fï fú）乐（lâ yuâ）池玫瑰（guīguì）威风凛凛（lǐn lǐng）惟妙惟肖（xiîo xiāo）栖 (qī xī )息三、正确填字。
（12分）郁郁（）（）（）（）不舍人（）马（）（）（）非凡山（）谷（）（）眉（）目丰（）多（）（）（）起舞（）（）赞叹名（）（）实（）流不（）卧（）尝（）四、按要求写词语。
（8分）1、写出描写人物神情姿态的四字词语四个：_______ 、________ 、 ________、___。
2、与“惟妙惟肖”词意接近的四字词语：_______ 、________ 、 ________、__________。
3、形容水声势浩大的四字词语有：_______ 、________ 、 ________、__________。
4、照样子写词语：狼吞虎咽：_______ 、________ 、 ________、__________。
五年级语文十四周家庭作业
五年级语文十四周家庭作业（一）命题：钱健班级姓名学号一、看拼音，写词语。
fõng kuáng bõng tôd÷bàchuôn suōrìyâjiôn chãng ( ) ( )( )( )( ) x÷níchōng fõng hïng shuǐmíng jìqìzhuàng shôn hã( )( )( )( )( )二、组词。
崩（）铮（）嶙（）堤（）锋（）撕（）绷（）挣（）粼（）提（）峰（）嘶（）三、填上合适的词语。
（）的长江（）的鏖战扯下（）（）的灾情（）的身躯筑起（）（）的堤坝（）的洪水爬上（）（）的沙包（）的本色肩扛（）四、判断下列句子各运用了什么修辞手法，写在括号里。
1、荆江告急！武汉告急！九江告急！（）2、顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。
（）3、狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（）4、小溪唱着歌从山上跑下来。
（）5、桂子开花，十里飘香。
（）6、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服？（）7、看山，山在笑；看水，水跳跃。
（）8、井冈山是中国革命的摇篮。
（）五阅读短文，做好练习。
解放军某部四连连长黄晓文正扛着席包在希泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎．（zôzhôzhá)了进去。
团长见状，马上派人去找随队军医。
黄晓文大声说：“来不急了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。
黄晓文随及从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结．（jiõjiã)，二话没说，转．（zhuǎn zhuàn)身扛起地上的席包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！1、给带点字选择正确的读音，用“”画出来。
第14周周测卷(试题)统编版语文五年级上册
五年级语文第14周周测卷姓名：班级：评分：一、给加横线的字选择正确的读音，画“√”。
（6分）腼腆（diǎn tiǎn）叫嚷（rǎng rāng）誊写（yù téng）歧视（qí qǐ) 谨慎（jǐn jǐng）埋怨（mán mái）二、补全词语。
（12分）（）不（）待一如（）（）（）无希（）恍恍（）（）得意（）（）失魂（）（）三联系课文，体会下面几篇课文结尾的特点。
（9分）1.就这样，我拥有了第一本长篇小说。
___________________________________________________________________ 2.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
___________________________________________________________________ 3于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
__________________________________________________________________四、填一填。
（20分）1. _________________，当思来处不易；_________________，恒念物力维艰。
2.由俭入奢易，__________________。
3.居安思危，__________________。
上面这些名言警句都在告诫我们要______________。
五、按课文内容填空。
（24分）1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》是按_______顺序写的。
先写父母对“我”写的第一首诗_____________的评价，再写评价对“我”创作的影响，最后写_____________________的理解：“精彩极了”和“糟糕透了”有一个共同的出发点——_____________。
五上语文周末练习题十四
五年级上册语文周末练习（十四）班级姓名班级一、看拼音，写词语。
qǐdíténɡxiěqítújǐn shèn mi ǎn tiǎn（）（）（）（）（）zāoɡāo pòbùjídài yìrújìwǎn ɡ（）（）（）二、找近义词和反义词。
1．找近义词腼腆——( ) 自豪——( ) 仰慕——( ) 鼓舞——( )谨慎——( ) 警告——( ) 邪路——( ) 誊写——( )2．找反义词出色——( ) 慈祥——( ) 正道——( )赞赏——( ) 谨慎——( ) 紧张——( )三、选词天空。
赞赏赞扬赞许一、教师向咱们投来（）的目光。
、我想父亲必然会比母亲加倍（）我的诗。
3、她的音色之美，音域之宽，令人（）。
推断推论判定4、据研究人类寿命的科学家（），人的正常寿命可能在一百二十到一百五十之间。
五、事实证明他的（）是正确的。
六、要想查验你的（）是不是正正确，咱们查一查资料就好了。
指点指教指示7、依照上级的（），战士们进晚必需拿下阵地。
八、尽管他已是一名大作家了，但老是谦虚地请教他人给他多一些（）。
九、幸亏有大师的（），他才能那么快学会画画。
四、给带点的词选择正确的意思。
极端：①事物顺着某个进展方向达到极点；②达到极点的。
（1）他对工作极端．．负责。
（）（2）你的思想太极端．．了，要学会全面看问题。
（）断言：①十分确信地说；②判定的话，结论。
（1）能够断言．．，这种方法行不通。
（）（2）作出如此的断言．．，未免过早。
（）五、以下句子是比喻句吗？是比喻句的打“√”一、时刻艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
（）二、这时江上初升的太阳，已把长江染成一匹红稠。
（）3、街上恍如没有热，道路仿佛加宽了许多。
（）4、那瀑布从上面冲下……再也不是一幅整而滑腻的布。
（）五、眼睛也像他父亲，周围肿得通红。
小学五年级语文上册期末周末练习考试部编版
小学五年级语文上册期末周末练习考试部编版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
yǐn jiàn yáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sèyì sōu háng xíng fàng sìmào zi wéi gānsī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yífà二、比一比，再组词。
国（_______）河（_______）潮（_______）奶（_______）晚（_______）固（_______）何（_______）嘲（_______）扔（_______）挽（_______）三、把下列四字词语补充完整，并且词填空。
得意（____）（____）目（____）口（____）兴致（____）（____）（____）（____）不得出（____）划（____）心（____）（____）战自相（____）（____）（____）拳（____）掌（____）头（____）气1．失败了不要（_________），成功了也不要（_________）。
2．朋友遇到困难时，我会为他（_________）。
3．弟弟把蛋糕抹到我脸上时，我（____________）。
4．运动场上，运动员们一个个（______），都想夺得冠军。
四、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
龟．裂（jūn guī）美差．（chài chà）间．隔（jiān jiàn）勉强．（qiáng qiǎng）待．会（dāi dài）便．宜（biàn pián）剥削．（xiāo xuē）水浒传．（chuán zhuàn）五、选择恰当的关联词填在括号里。
五年级上册语文周周清(第十四周)
五年级（上册）语文周周清练习卷（第14周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、根据拼音词语。
niǎo wō liáng shi shā jūn zhì liáo líng lóng shū lǐ miǎn qiǎng xiá zhǎi méi tàn lǎo shǚ二、根据拼音写同音字。
1. huá光（）（）丽（）船狡（）2. zhí养（）（）树（）着价（）3. shí（）物捡（）真（）（）间三、给下面加点字选择正确的解释。
“摄”在字典中的解释有：①吸取；②摄影；③保养；④代理（多指统治权）1. 清初经历了叔王摄．政、异性大臣辅政两种特殊的政治体制。
（）2. 实验证明虾摄．食鱼卵这一事实，对天然鱼类的种群有一定的限制作用，特别对卵化期较长的鱼类如大银鱼的危害更大。
（）3. 为了取得更好的拍摄效果，摄．制组决定进入丛林取景。
（）四、句子练习。
1. 多读多写。
作文水平有很大提高。
（用两种不同的关联词语连接句子）⑴________________________________________________________________⑵________________________________________________________________2. 每个小学生都应该遵守学校的纪律。
（改成双重否定句）__________________________________________________________________3. 微风一吹，路边的小草轻轻摆动。
（改为拟人句）__________________________________________________________________ 4. 大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听；大自然像_____________________________________ , _______________________________________________________________。
五年级语文14周周练
五年级语文第14周周练一、看拼音写词语。
Kuài jiébēng tāxīnírìyèjiān chéng pībōzhǎn làng( ) ( ) ( ) ( ) ( )líng （）晨（）墓（）角（）罗绸缎tā（）实糟（）崩（）（）拉二、词语练习。
1、选字组词。
度踱渡（）步（）江温（）崖涯芽发（）云（）天（）磅榜傍（）样（）礴（）晚历厉励（）程（）害激（）狱御预（）感入（）（）寒坚艰煎（）苦（）熬（）强2、把词语补充完整。
（）眉之急日夜（）程惊心动（）摇摇欲（）3、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？4、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。
用几个成语形容一下你的心情。
5、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。
（不能重复）清明节那天，我们全校师生去中山陵（）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（）远方，（）那充满生机的春景，满心喜悦。
（）四周，同学们有的（）蓝天，有的（）山脚下……6、关联词填空（1）（）人人重视保护环境，我们（）会有一个美好的生活天地。
（2）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。
（3）（）是听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺有什么两样。
三、句子练习。
1、英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢？改成陈述句：2、鸟儿飞翔。
改成拟人句：3、雨下得很大。
（改为比喻句）四、根据提示填空。
1、在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：___________________________________ _________________________2、毛主席写下了许多关于长征的诗词，请你写出一首你最喜欢的。
（《长征》除外）_________________________________________________________________________________________________________________________3、我看过的电影或电视剧有、、。
五年级语文上册第十四周周末作业
五年级语文上册第十四周周末作业班级（）姓名（）一、看拼音，写汉字。
tiào wànɡ rì kîu miáo zhǔn lūn qǐ qí qū( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuì luî báo zi zhǎn dīng jié tiě xuán yá jué bì( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”勾出带点字的读音。
嗖．（sōu shōu）的一声斩钉截．（jié jiē）铁子弹．（dàn tán)绷．（bēng běng）得紧紧大吼．（hǒu kǒu）一声计划．（huá huà)三、辨字组词。
冠（）抡（）瞄（）壁（）眺（）寇（）抢（）描（）璧（）跳（）撤（）晋（）仍（）剂（）抡（）撒（）普（）扔（）挤（）抢（）棋（）狠（）冀（）户（）旗（）恨（）翼（）尸（）四、选词填空陆续继续相继①到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，（）向紧跟在身后的敌人射击。
②战士们昂首挺胸，（）从悬崖往下跳。
站立挺立屹立①五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和主力部队远去的方向。
②一棵小松树迎着寒风（）在山坡上。
五、填适当的词。
（）的山路（）地瞄准敌人（）的力气（）地躺着尸体（）的怒火（）地完成任务（）的喜悦（）地打六、把下列成语补充完整。
气（）山河全神（）注居高（）下斩钉（）铁横七（）八昂首（）胸七、根据意思写成语。
（１）惊天动地，形容声音极大。
（）（２）仰着头挺着胸无所畏惧的样子。
（）（３）形容处于有利的地位。
（）（４）全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。
（）（５）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
（）（ 6）形容气势十分雄壮。
（）六、阅读下列文段，答题。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。
五年级语文上册第14周小卷
2012-2013学年度第一学期五年级语文第14周再现卷班级__________姓名_________组号____________本周重点知识：掌握21课、22课生字新词，正确读写“估量、剔透、销毁、瑰宝、”等词语。
领悟课文的表达特点，提高表情达意的能力。
一、读拼音，写词语。
（15分）háo chóu hèn jìn xiāo huǐ guī（）迈（）灰（）（）玫（）tiào wàng zhuì sǔn yáo tǒng（）（）落（）失（）台 ( )一hónɡ wéi qí qū líng lóng háng hǒu（）（）（）（）州 ( )叫二、给加点的字选择正确的的读音，画“√”。
（6分）估量．（liánɡ liànɡ）腼腆．（tiǎn diǎn）解剖．（pāo pōu）拖沓．（tā tà）挣．开(zhēng zhèng) 混．合（hǔn hùn）剔．透（tī tì）山涧（jiān jiàn）拧．开（níng nǐng）瑰宝．．（guī guì）埋．怨（mái mán）数．落（shǔ shù）三、形近字组词。
（8分）斩（）眺（）杭（）侵（）崭（）挑（）抗（）浸（）笼（）菜（）销（）雹（）珑（）莱（）稍（）抱（）四、把下列词语补充完整，并根据意思选择恰当的词语填空。
（18分）诗（）画（）亭（）楼（）天南（）北居高（）下（）珍（）宝（）钉截铁金（）辉煌全神（）注众星（）月举世（）名（）（）剔透（）（）山河1、富有诗画的意境。
（）2、形容说话坚决果断，毫不犹豫。
（）3、处在高处，俯视低处。
形容所处的地形有利。
（）4、形容气概像高山大河那样雄壮豪迈。
统编版语文五上周周清(第十四周)
五年级（上册）语文周周清练习卷（第14周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、请正确、工整地默写《枫桥夜泊》。
枫桥夜泊[唐]张继二、读拼音，写词语。
我一直记得在乡下奶奶家过shǔ jià( )的情景。
晚上我喝完奶奶煮的suān méi( )汤，便陪着奶奶一起躺在院里的liánɡ xí( )上乘凉。
头下是装满绿豆的zhěn tou( )，天上是数不清的星星，耳边是奶奶轻声讲的故事，我第一次lǐnɡ lüè( )到没有空调、手机的夏夜竟是如此美妙。
三、选择题。
1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）。
A.龟．裂（ɡuī）衣兜．（dōu）偏僻．（bì）B.颓．败（tuí）高跷．（qiāo）脊．背（jí）C.客栈．（jiàn）噪．声（zào）缝纫．（rèn）D.缴．费（jiǎo）耽．误（dān）忙碌．（lù）2.下面书写正确的一组是（）。
A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）。
A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用．．．．向上爬。
B.他一个人失魂落魄．．．．地走着，孤独而又无助。
C.老天不负苦心人．．．．．．．，他又一次落榜了，懊悔极了！D.商店里，各种各样．．．．的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
4.将下面短句依次填入句中的横线上，恰当的一项是( )母爱就像一首田园诗，________；母爱就像一幅山水画，________；母爱就像一首深情的歌，________；母爱就像一阵和煦的春风，________。
①吹去朔雪纷飞，带来春光无限②轻吟浅唱，婉转悠扬③洗去铅华雕饰，留下清新自然④幽远纯净，和雅清淡A. ②③④①B. ④③②①C. ④①②③D. ③④①②四、默写。
1.在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：_______________________。
2024年【每周一测】第十四周语文五年级上册基础练习题(含答案)
2024年【每周一测】第十四周语文五年级上册基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列词语中，不属于同音字的一组是（）A. 汽油、汽油票B. 工程、工序C. 辫子、辩论D. 海洋、海尔2. 下列句子中，成语使用不正确的是（）A. 他学习非常刻苦，成绩名列前茅。
B. 老师讲完这个故事后，我们都感慨万分。
C. 这个地方风景如画，让人流连忘返。
D. 他每天都做同样的工作，真是守株待兔。
3. 以下哪个句子中的“的、地、得”使用正确？（）A. 妈妈做的饭很好吃。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 这本书写得很详细。
D. 老师讲得很认真。
4. 下列诗句中，出自唐代诗人李白的是（）A. 举头望明月，低头思故乡。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
5. 下列词语中，含有反义词的一组是（）A. 高兴、悲伤B. 前进、后退C. 黑暗、光明D. 冷漠、热情6. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他穿着一件蓝色衣服，显得非常英俊。
B. 老师问我们谁没有完成作业。
C. 这个故事告诉我们，要诚实守信，不要撒谎。
D. 他一边跑步，一边唱歌。
7. 以下哪个词语的部首是“心”？（）A. 思B. 忘C. 快D. 意8. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 风吹树叶，树叶飘落。
B. 小狗汪汪叫，仿佛在说话。
C. 雨过天晴，太阳出来了。
D. 月亮悄悄地升起，照亮了大地。
9. 以下哪个句子是疑问句？（）A. 你吃饭了吗？B. 明天是星期六。
C. 这个苹果很甜。
D. 小猫在睡觉。
10. 下列词语中，属于形声字的一组是（）A. 桃、李、梅B. 桌、椅、床C. 江、河、湖D. 哭、笑、喊二、判断题：5道1. 《草船借箭》这个故事讲述了诸葛亮用智慧借到十万支箭的故事。
（）2. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这句话是在赞美黄山的美丽。
（）3. “桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话是在形容阳朔的山水比桂林更美。
五语第14周周末作业
（出题人：张萌萌审核人：马婷）五年级语文第十四周周末试卷学生姓名：家长签名：一、读拼音，写词语háo mài diàn tánɡhónɡwěi qīn rùxiāo huǐ （）（）（）（）（）ɡū liànɡsǔn shī yǎn hùhuī jìn ɡuī bǎo （）（）（）（）（）qíqū shītǐ zhuìluòbáo zi chóu hèn （）（）（）（）（）tiào wànɡjìn fàn yǎn hùrèn wùlūn qǐ （）（）（）（）（）二、将下列词语补充完整。
众星（）月流连（）间山乡村（）举世（）名奇珍（）宝全神（）注（）崖绝壁（）钉截铁热血沸（）居高（）下粉身（）骨昂首挺（）（）天动地气（）山河诗情（）意玲珑（）透亭台楼（）满腔（）火天南海（）横七（）八三、给下面加点的字选择正确的解释。
首：A、头；B、第一；C、量词；D、领头人。
1、战士们昂首挺胸地跳下山崖。
（）2、我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。
（）胜：A、赢；B、优美的；C、尽；D、超过。
3、我们饱览着中外风景名胜。
（）4、我军终于胜利了！（）四、选择恰当的词语填空。
强烈热烈猛烈激烈1、陈明讲故事时手舞足蹈，同学们鼓起了（）的掌声。
2、冬天的寒风（）地刮着。
3、上甘岭这场战斗打得非常（）。
4、我不明白，他对这件事的反应会这么（）。
五、判断下列句子的说法是否正确。
1、圆明园在北京西面，是一座举世闻名的皇家园林。
（）2、圆明园虽然建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
（）3、《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争的故事。
（）4、五位壮士跳下悬崖是怕敌人追上来。
（）5、香港回归，洗刷了我国百年的耻辱。
（）6、台湾自古以来就是我国的神圣领土。
五上语文周末作业(第14周)
五上语文周末作业（第14周）班级：姓名：学号: 签名一、基础1．抄写对联，要求正确、端正、行款整齐。
（3分）2、看拼音写词语(8分)diàn táng qīn lüèxiāo huǐɡuībǎo（） ( ）（）（）yǎn hùháo mài yîu huîshūlǐ（） ( ）（）（）2、圈出每组中的两个错误的读音，并订正在括号里。
（8分）（1）驰骋（chěng）脊．梁（jí）刹．那（chà）埋（mái）怨（）（2）卜（bǔ）算子沏（qì）茶缝纫（ rân）赡（shàn）养（）（3）不可估量（liàng）抡起（lūn）歧途（qí）眸（mï）子（）（4）骨髓（suǐ）悄（qiǎo）然嘴唇．（cún）扎．根（zā）( ) 3、圈出每组词语中的两个错别字，并改正在括号里。
（8分）（1）己经誊写按图所骥满腔怒火（）（2）消毁电钮厉精图治再接再厉（）（3）必竟磨历天涯海角斩钉截铁（）（4）欺凌悬涯坚苦卓绝不屈不饶（）4．修改成语中的错别字。
（4分）默默无蚊（）骑乐无穷（）随心所浴（）食全食美（）快炙人口（）咳不容缓（）鳖来无恙（）一明惊人（）5．根据所给意思，再结合句子填上合适的词语。
（6分）（1）表示（老年人的态度、神色）和蔼安详长江就像一位（）的母亲，用甘甜的乳汁哺育各族中华儿女茁壮成长。
（2）形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
拉萨是历史悠久的古城，（）的布达拉宫为有名的古代建筑。
（3）接受使命，遵守命令。
元二（）出使安西前，王维赶来给他送别。
6．先把句子补充完整， (5分)(1)又是一年梅花开，远在台湾的张大爷边赏梅边思念大陆的亲人。
正如刘著所写的：“。
”（2）我们班的飞翔同学很爱读书，于是写的作文就与众不同，经常受到老师的表扬。
部编版小学语文 五年级第十四周测试及答案
18、慈母情深，19、父爱之舟一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.母亲在凌晨4点钟就挣．（zhēng zhèng）扎着从床上爬起来去工厂上班挣．（zhēng zhèng）钱。
那里机械．（jiè xiè）轰鸣，母亲戴着褐．（hè xiē）色口罩，眼神疲惫．（pèi bèi），趴在缝纫机上工作。
2.很久以前，一个龟．（guī qiū jūn）兹国的人决定去看大海。
他走了很长时间才来到海边，看到海滩上的贝壳、海龟．（guī qiū jūn），他兴奋极了，顾不上龟．（guī qiū jūn）裂的手背，就向大海奔去。
二.形近字组词。
（后两列先写出形近字，再组词）魄（）碌（）噪（）魂（）（）（）三.读下面句子，选择破折号在句中的作用。
（填序号）①表示解释说明②表示意思转折③表示声音延长1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
（）2.“妈——”背直起来了，我的母亲。
（）3.他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。
（）四.选择恰当的词语填空。
辛酸心酸1.我看着父亲瘦弱的背影，不由得一阵（）。
2.成功带给我们的是欣慰和满足，然而成功的背后却是无尽的（）答案精讲一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.母亲在凌晨4点钟就挣．（zh ēng zh èng）扎着从床上爬起来去工厂上班挣．（zh ēng zh èng ）钱。
那里机械．（ji è xiè）轰鸣，母亲戴着褐．（h è xi ē）色口罩，眼神疲惫．（p èi b èi ），趴在缝纫机上工作。
2.很久以前，一个龟．（gu ī qi ū j ūn ）兹国的人决定去看大海。
他走海龟．（gu ī qi ū j ūn ），他兴奋极了，顾不上龟．（gu ī qi ū j ūn ）裂的手背，就向大海奔去。
二.形近字组词。
（后两列先写出形近字，再组词）魄（气魄） 碌（忙碌） 噪（噪声）魂（灵魂） 禄（福禄） 燥（干燥）2.“妈——”背直起来了，我的母亲。
五年级第十四周周末作业
五年级第十四周周末作业姓名一、听写八、九单元词语各二十个。
写在家庭听写本上，家长签字。
二、默写《微笑》中的任意一小节，注意书写工整，美观，格式正确。
三、形近字组词：股（）呜（）澈（）协（）稍（）般（）鸣（）撤（）胁（）梢（）四、组字组词：Yi 例：海（大道）飘（））衙（））免（）每）容（））心（））五、将下列相反的成语用线连接起来：恍然大悟阴谋诡计闷闷不乐高高在上好高骛远见多识广平易近人悠然自得光明正大百思不解精神抖擞贪生怕死孤陋寡闻脚踏实地视死如归萎靡不振六、选择题：A 疑问句B 反问句C设问句1.为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它。
为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花。
（）2.把鸡毛信往哪里藏呢？（）3.昨天你不是送来了一封鸡毛信吗？（）4.你在前面带路，皇军在后面，明白吗？（）５．你不用灯就不行吗？否（）６．我们还有多少分钟？（）七．填空题：１．常用的查字典的方法有三种：、、数笔画查字法。
不知道读音，也看不出部首的字，应用查字法；只知道字形，需要学习字音和字义，应用查字法；只知道字的读音，需要查字形和意义的字查字法。
２．《“诺曼底“号遇难记》的作者是国著名的作家。
文章中多次写到了雾，说明当时天气，为后面的埋下了伏笔。
；文中的船长给我留下了深刻回忆，他是一位的船长。
３．《》讲述了在期间，国一家母子三人地保护装有情报的半截事儿。
其中，给我留下的记忆深刻，因为4、陆游在古诗《冬夜读书示子聿》中告诉我们实践与知识相结合的诗句是；《刻舟求剑》中表明作者观点的句子是否；《我们的错误》中我们知道了；《房兵曹胡马》中表达诗人想建功立业的志向的诗句是；八、按要求改写句子：1、月亮挂在天空。
（改为比喻句）2以小溪为对象写一个拟人句。
3、天地万物，人间万事，无一不贯穿这个共同的过程。
（改为肯定句）4、从楼兰之死中吸取了教训。
（修改病句）九、人体很多部位都有其比喻意义：脚跟喻手腕喻咽喉喻眉目喻手脚喻胃口喻肝胆喻心腹喻手心喻十．阅读这时候，儿子雅克慢慢地起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。
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2019---2020学年度第一学期
五年级语文第十四周周末作业
班级姓名学号
一、读拼音，写汉字。
bō jiǎnɡɡuī lǜ
（）动船（）遵循（）
jiū zhènɡ rónɡ zhuānɡ
（）（）错误（）树树（）
bù xiá pāo kāi
应接（）（）（）（）烦恼
二、选字组词。
【愁筹畴惆】（）怅范（）统（）忧（）【暇瑕遐霞】闲（）（）疵（）想晚（）
三、给下列加点字选择正确的注释。
1.榕树枝干的树木不可计数．。
（）
A.数目。
B.查点数目。
C.列举。
2.我注意的看着，眼睛应接不暇．，看清了这只有错过了那只。
（）
A.空闲。
B.远。
C.长久。
3.穿衣镜上的圆便满盈．了。
（）
A.满，充满。
B.多余，多出来。
四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从
中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。
款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗
五、读句子，说一说你从中体会到了什么。
1.我有机会看清它的真面目，真是一棵大树，枝干的数目不可计数。
2.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命
在颤动。
3.我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另
一只又飞起来了。
4.昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！。
句中的两个“鸟的天堂”分别指什么？
六、课外阅读。
芒种
在微信的朋友圈里，看到朋友拍的图：①小篾篮里，躺着几朵栀子花，稠稠的白，仿佛就能闻见那稠稠的香。
我欢喜得一愣，哦，栀子都开了。
傍晚，我去小城的沿河风光带走走。
那里的一片绿化带里，曾是繁花似锦。
有桃树，有海棠，有樱花，有虞美人，有天人菊，鸢尾花，有蔷薇。
现时花都隐退到季节之后，只有满满的绿，堆着
．．。
天边有了火烧云，映得那绿，更是
．．，挤着
．．，叠着
．．，拥着
绿意森森。
哦哦，节气已翻到芒种
“芒”种，也真是“忙”种，让人忙得慌。
“时雨及芒种，四野皆插秧。
家家麦饭美，处处菱歌长。
”陆游如是说。
他的描绘里，有着诗人的喜悦和清简。
新麦子煮的饭，品着自然香得很了。
池糖里的菱角，盛开着米粉般的花了。
②农家孩子，可以荡着脚盆，满池塘里玩耍。
但农夫农妇们，可没有那闲情唱菱歌，“春争日，夏争时”呢，他们忙得脚不沾地。
一田的麦子熟了，要收割。
一田的豆英熟了，要收割。
1.文中画横线的两个句子分别展示了动态美还是静的态美?请选一选，填一填。
句①:( ) 句②:( ）
A.静态美
B.动态美
2.品读文中画波浪线的句子，想一想“堆着，叠着，拥着，挤着”这四个词表现了什么。
3.这篇文章描写了沿河风光和农村田园景色，试比较沿河风光和农村田园景色这两幅图画有什么不同？
七、我能自己认真读同步阅读第七组文章，画出好词佳句，用心写下批注。
（好词圈出来，佳句用横线画出来。
）
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）
学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
家长签名：。