五年级下册语文周末作业(1)
五年级下册语文周末作业-第一周｜人教新课标
2016-2017学年度第二学期五年级语文第一周周末作业班级姓名学号成绩一、看拼音写词语。
xuàn rǎn ɡōu lè dī yín lǐ mào jū shù（）（）（）（）（）shuāi jiāo tiān yá qīnɡ xīfǔ mō lǜ tǎn （）（）（）（）（）二、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
（）2、十分自在、不受拘束。
（）3、绿色浓郁得将要流动似的。
（）4、过分约束自己，显得不自然。
（）5、细细地回忆、品味。
（）6、难为情，态度不自然。
（）三、给下面字选择正确的意思，将序号填在括号里。
疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈群马疾驰（）嫉恶如仇（）疾风知劲草（）疾苦（）一：①相同②数量词③专一④满，全一碧千里（）一模一样（）高歌一曲（）四、根据原文内容填空。
1、在天底下，（），而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
2、白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就（），长出粗壮的枝干，不管（），不管遇到（），它总是（），那么（），不软弱，也不（）。
五、按要求完成句子。
1、车窗外没有山，没有水，也没有人烟。
（仿写）。
2、一座巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
（缩句）。
3、突然，他的嘴角又浮起一丝大笑。
（改病句）。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）合理化建议：家长签字：年月日。
周末作业（语文）
周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单，打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。
注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。
部编人教版五年级下学期语文选词填空周末专项练习
部编人教版五年级下学期语文选词填空周末专项练习班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。
1.分辨分辩①城市的孩子很少接触田地里的庄稼，无法________出高粱和小麦。
②我亲眼看见你往地上扔果皮了，你就不要再________了。
2.安静镇静静寂①我们遇到意外发生的事情不能慌张，需要________。
②教室里________极了，连掉一根针都能听到。
③每当我打开后门，都会看见一个________的夜。
二、选词填空。
鼓舞鼓励鼓动激励1.孩子需要经常（_______），这样才会不断进步！2.雷锋精神曾（_______）了一代又一代人。
3.在他的（_______）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
4.爸爸（_______）我努力学习，长大了为国争光。
5.他的英勇事迹永远（_______）着我们前进。
三、我能为下面的句子选择恰当的词语。
秀丽瑰丽亮丽1．无名指和小指，体态（_______），样子可爱。
2．这湖边的美景成了当地一道（_______）的风景线。
3．这晚霞或深红，或血红，或金黄……五颜六色，（_______）多姿。
四、选择合适的关联词填空。
即使……也……不是……而是……虽然……但……因为……所以……（1）生活中（________）没有美，（________）我们缺少一双发现美的眼睛。
（2）（________）船快开了，（________）妈妈无奈，只好拉着我登上大客轮。
（3）（________）写完了作业，我（__________）不能出去玩耍。
（4）（________）热带无所谓隆冬，（_________）腊月天气也是凉飕飕的。
五、选择合适的关联词填在括号里。
如果……就……一面……一面……因为……所以……1.（_____）诸葛亮的船已经驶出很远，（_____）曹操要追也来不及了。
2.（____）周瑜知道了诸葛亮借船这件事，诸葛亮的计划（____）完了。
3.丫头们（______）搬高墩，捆剪子股儿，（______）拨起夔子来。
2020人教版小学五年级语文下册周末作业套卷大全
2020人教版小学五年级语文下册周末作业套卷大全班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础练习（每题5分，共计60分）1、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
2、把下列词语补充完整。
3、修改病句。
4、口语交际5、组词6、看拼音，写词语7、看拼音写词语8、把下列城市与其雅号连起来，并尝试再写两个9、看拼音写词语。
10、选择恰当的词语填在括号里。
11、选词填空12、选字组词。
二、阅读与理解（共20分）1、阅读短文，按要求完成题目清晨，我推开窗户一看，好大的雾呀！“哗——哗——”我循声望去，看见一个人影，是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。
我去菜场，特意走过她的身边。
她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆……从菜场回来，太阳出来了，雾开始散了。
我仍特意从她身边走过。
她披了一身密密的细细的汗珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。
我望着她，她也望着我。
啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。
转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨雾中。
我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。
但是，她给我们创造了清洁的环境。
这和医生给人们健康，演员给人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。
啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。
三、作文练习（共20分）1、作文。
五年级语文下册周末作业
答：
四、阅读课文片断回答问题：
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽提多， 所以显得气势飞凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来， 如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的 乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每 个细胞都灌满了活力。 （1）、课文第一句运用了＿＿修辞手法来写的，你还知道 哪些写瀑布的诗写下两句： （2）、用“＿＿”画出作者感受的句子。用“~~~~”引起 感受原因的句子。 （3）、从这一段话中你体会到什么？
tījiànzi língmáo suōxiǎo qínzhù màzha
（踢 毽 子 ） （翎 毛 ） （ 缩 小 ） （ 擒 住 ）（ 蚂 蚱 ）
xùshuǐchí qīshǒubājiǎo zhuàishànglái zhuìzhuìbùān
（蓄 水 池 ）七 手（八 脚 拽 上） 来 （ 惴 惴 不 安 ）
）的故
事，表现了马峰（
）的英勇精神，也告诉了我们（
）的道理。
家长评语：
五年级语文下册第二周 周末作业
一、《颤抖的羽毛》这篇课文的题目为什么叫“颤抖的羽毛”？
二、《颤抖的羽毛》这篇课文讲述了“我”为了制作，和同学抓自家
的大公鸡，而大公鸡奋力反抗险些死去，使我非常，日后总是很大
公鸡的故事，告诉我们的道理。
二、火眼金睛，辨字组词。（12 分）
青（ ） 情（
）孤（ ） 妆（
）
清（ ） 请（
）狐（ ） 装（
）
四、小小变色龙（给多音字组词）。（10 分）
mēnɡ ( ） mǒ( ) yǐn ( ） xiānɡ( )
蒙 ménɡ ( ) 抹 mò( ) 饮
相
měnɡ ( ) mā( ) yìn ( ) xiànɡ( )
五年级下册语文作文(精选13篇)
五年级下册语文作文1这个周末，学校布置了一项特殊的作业，就是利用周六周日的时间，为妈妈分担一些力所能及的家务劳动。
毕竟妇女节刚过，忙碌中的我们还没为妈妈做过一次家务。
周六吃完早饭，我就要求开始为妈妈做家务活。
一开始，妈妈为了不耽误我的作业效率，就没有答应。
但经过我的再三申请，她终于答应了。
第一个任务是晾衣服。
中哦间妈妈端了一大盆洗好的衣服走过来，我接过它，便利索地干了起来。
首先要晾的是放在最上面的袜子和短裤等小物件，这些小衣物都有一个专门的晾架，会儿就搞定了。
接着是妈妈的睡衣和我的棉毛衣裤。
这些衣服都被洗衣机洗得纠缠在一起，像粘糕一样，很难分开。
为了不让衣撑坏领口把衣架塞进衣服里去时格外小心。
衣服晾好了，我又开始擦家具。
客厅桌子与阳台非常好擦，因为这些地方都很干净。
但电脑桌子却不一样，上面的污垢很难擦去，费了我好长时间与力气才完成。
最后是低柜与书橱。
为了使擦后的水干得更快，我边用抹布抹，边用纸巾擦，这样一来既能擦干净，水干得又快。
接着，我又换了垃圾袋，扔了垃圾，又把一些废纸送进了仓库，还把羽绒服送进了干洗店。
一个上午，虽然没有做太多的事情，可仍感到一丝疲惫。
我终于感受到了妈妈的辛苦。
以前，我一直认为脑力劳动是最辛苦的。
原来，体力活也不是轻松就能完成的啊!五年级下册语文作文2走进油田最大的超市，明亮的灯光，柔柔的音乐，玲琅满目的商品和川流不息的人群，让人应接不暇。
这里应有尽有，高高低低的货架上近万种商品只有你想不到的，没有你买不到的：蔬果区里全国各地的果蔬鲜嫩肥美，比调色板还丰富诱人的色彩让妈妈们毫不留情地塞满了篮子。
“大促销了!”肉类区里大师傅拿着刀干脆利落地将分割好的肉一盘盘整整齐齐摆放好，等着识货的买主快快把它买走。
“新品限时抢购了!”孩子们把零食区挤得满满当当，不停地叽叽喳喳分享食物的美味。
我最爱的“雪碧”呀!像个小战士一样身披绿袍笔直地挺立着，让我想起了那句：“透心凉，心飞扬”的广告词，我的心也早被它勾跑了。
五年级语文下册课外阅读理解周末练习题及答案沪教版
五年级语文下册课外阅读理解周末练习题及答案沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文。
精益求精话德国欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。
有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。
在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。
身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。
但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。
比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。
有时我都替他们着急。
然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。
原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。
办一样事，计在百年。
始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。
应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。
那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。
墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。
厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。
主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。
恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。
它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。
既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。
据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。
前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。
正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。
其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。
1．联系上下文解释词语。
精益求精：___________________________________司空见惯：___________________________________2．解释引号的作用。
五年级语文下学期浙教版改写句子周末练习题及答案
五年级语文下学期浙教版改写句子周末练习题及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）______________________________________________2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）____________________________________________3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。
（缩句）__________________________________________________4.园明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
（用关联词合成一句话）_________________________________________________5.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）__________________________________________________6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。
A．价钱低：____________________B．使得到便宜：________________7.把词语的意思用具体的情景表现出来。
赞不绝口：_________________________________________________。
二、按要求完成下列句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（改为反问句）_________________________________________________________2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
（改为感叹句）_________________________________________________________3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
（改为双重否定句）_________________________________________________________三、按要求写句子。
五年级下册语文周末作业
五年级下册语文第四周周末作业学校姓名《古诗词三首》一、拼一拼，写一写。
zuìmùtónɡjīlónɡhuánɡhūn 沉（）（）（）（）mâi lián penɡyúchuán wòdǎo 明（）（）（）（）二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
1．草铺（pūpù）横野六七里。
2．收篙停棹（diào zhào）坐船中。
3．清平乐（yuâlâ）4．最喜小儿亡（wánɡwú）赖。
5．溪头卧剥（bāo bō）莲蓬。
三、火眼金睛（比一比，再组词）。
蓑（）醉（）媚（）脱（）蓬（）茅（）衰（）碎（）眉（）锐（）篷（）矛（）四、根据提示填出诗句。
1．《牧童》中的“__________，__________”两句诗，写出了原野上草色葱茏，晚风中笛声悠扬；而“__________，__________”两句诗活灵活现地刻画出了牧童无牵无挂，自由自在的形象。
2．《舟过安仁》中的“__________，__________”两句诗，写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。
3．《清平乐·村居》中的“__________，__________”两句词，突出了老年人生活的安详，精神的愉快；而“__________，__________”两句词刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态。
五、先解释字词，再写出诗句的意思。
1．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
横野：__________ 弄：__________句意：_______________________________________________ ______________________________________________________ 2．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
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五年级下册语文周末作业（1）班姓名
积累与运用
一、选择正确的读音打“√”（3分）
戎装（lóng róng ）开凿（záo zháo）逞凶（chěng chãng）
枝干（gàn gān ）勾勒（lâlâi）似的（sìshì）
二、看拼音写字词。
（4分）
Mào shuāi jiāo xuàn rǎn fǔmōjiāng
礼（）（）（）（）新（）
三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填到句子中。
（6分）
一（）千里美轮美（）翠色（）流严阵以（）
废（）忘食银（）素裹始料不（）（）飘带舞
1、冬天的第一场雪下得可真大呀！早晨起来，屋外（）。
2、为了早日完成实验，他夜以继日，（）
四、选择一个正确的答案，将序号填在括号里。
（10分）
1、《白杨》的作者是（）A、老舍B、巴金C、袁鹰C、林海英
2、“凹”字用数笔画查字法应查（）画。
A、4画B、5画C、6画D、7画
3、《白杨》赞颂了边疆建设者（）的精神。
A、无私奉献
B、尽职尽责
C、坚强执著
D、前三者都是
4、与“也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。
”中“热”字意思相同的词语是（）
A、亲热
B、热闹
C、温热
D、热爱
5、下面句子不是比喻句的是（）
A、十五的月亮像个大玉盘。
B、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
D、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
五、按原文填空。
（7分）
1、这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下低吟一首
的小诗。
2、蒙汉情深何忍别，！
3、九曲黄河万里沙，。
如今直上银河去，。
阅读（一）（12分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和女儿说：“白杨从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”
1、爸爸介绍了白杨树的哪些特点：、、（3分）
2、这段话写了、、、这几种自然灾害，我还知道一种自
然灾害。
（5分）
3、文中画线的句子是描写。
（2分）
A、动作描写
B、语言描写
C、神态描写C、心理描写
4、读介绍白杨树的话，应读出对白杨树的的感情。
（2分）
A、崇敬
B、喜爱
C、高兴
D、厌恶
（二）西藏高原（12分）
西藏是个大高原，平均高度在海拔４０００米以上。
那里有无数高山，珠穆朗玛峰海拔８８４８米，是世界第一高峰。
由于地势高，西藏的气候很特别。
当地人说：“一年四季分不清，一天四季倒分明。
”如果你过二朗山的话，早晨从东山脚下动身，天气闷热，烟雨弥漫，很像南方的梅雨季节；越往上走越凉爽，走到半山腰，漫天飞着雪花；到了山顶，雪停了，火似的太阳又挂在天空，晒得人受不了。
只要不下雨，不下雪，高原上的天空总是透蓝透蓝的。
那光洁的蓝天，像琢磨得光滑的蓝宝石，又像纺织很精致的蓝缎子，看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近了，又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。
1、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”错的打“X”（6分）
（1）珠穆朗玛峰是世界第一高峰，海拔4000米。
（）
（2）西藏的气候很特别是因为西藏地势高。
（）
（3）高原上的天空永远都是透蓝透蓝的。
（）
2、用“”画出具体写西藏气候很特别的句子。
（2分）
3、用“”画出第三自然段中的比喻句。
这句话把蓝天比作和
突出了高原上的天空的特点。
（4分）
（三）天山美景(16分)
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到家边。
迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花.那融化的雪水从雪峰的峭壁崖上飞泻下来,闪耀着银光。
在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。
夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。
小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。
马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍,（）一伸手,（）可以捧到满怀的鲜花。
（）这时并不是春天,（）有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
1、照样子写词语。
（2分）
白皑皑（ABB）
重重叠叠（AABB）
2、在文中找出下面词语的近义词.(3分)
马上（）耸立( ) 特别( )
3、选择恰当关联词填入文中括号里。
（4分）
虽然……但是……不但……而且……只要……就……如果……就……
4、找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”王维的《鹿柴》)的情境相似的一句话并抄下来。
（注：返景：夕阳返照的光。
“景”古时同“影”。
）
5、根据文章内容填空.(3分)
（1）骑马上天山迎面送来的雪山寒气,使你感到
（2）骑马走在花海中,马显得格外，人显得格外。
6、用“”画出能揭示文章中心的一句话。
（2分）
习作（30分）
寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。
注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感。
题目自拟，字数在450字以上。
（请另用纸完成）。