五年级下册语文周末作业(5)
人教版小学五年级语文下册周末作业试题 (一)
人教版小学五年级语文下册周末作业试题（一）班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础练习（每题7分，共计49分）1、你写的字一定不错，能不能展示一下？根据拼音写词语。
2、按课文内容填空3、把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填在句子的括号中。
4、用修改符号修改下面的句子。
5、口语交际：关注时事，展示语言魅力。
6、补充词语7、火眼金睛二、阅读与理解（共20分）1、短文赏析。
说勤俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。
”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写《史记》，从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。
（）天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。
实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
（）勤奋者（）能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
三、习作天地（共31分）1、习作请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件你童年的趣事。
要求：1、注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。
2、字数在400字以上，语句通顺，书写认真。
周末作业（语文）
周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单，打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。
注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。
2020人教版小学五年级语文下册周末作业套卷大全
2020人教版小学五年级语文下册周末作业套卷大全班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础练习（每题5分，共计60分）1、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
2、把下列词语补充完整。
3、修改病句。
4、口语交际5、组词6、看拼音，写词语7、看拼音写词语8、把下列城市与其雅号连起来，并尝试再写两个9、看拼音写词语。
10、选择恰当的词语填在括号里。
11、选词填空12、选字组词。
二、阅读与理解（共20分）1、阅读短文，按要求完成题目清晨，我推开窗户一看，好大的雾呀！“哗——哗——”我循声望去，看见一个人影，是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。
我去菜场，特意走过她的身边。
她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆……从菜场回来，太阳出来了，雾开始散了。
我仍特意从她身边走过。
她披了一身密密的细细的汗珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。
我望着她，她也望着我。
啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。
转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨雾中。
我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。
但是，她给我们创造了清洁的环境。
这和医生给人们健康，演员给人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。
啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。
三、作文练习（共20分）1、作文。
五年级语文下册周末作业
答：
四、阅读课文片断回答问题：
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽提多， 所以显得气势飞凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来， 如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的 乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每 个细胞都灌满了活力。 （1）、课文第一句运用了＿＿修辞手法来写的，你还知道 哪些写瀑布的诗写下两句： （2）、用“＿＿”画出作者感受的句子。用“~~~~”引起 感受原因的句子。 （3）、从这一段话中你体会到什么？
tījiànzi língmáo suōxiǎo qínzhù màzha
（踢 毽 子 ） （翎 毛 ） （ 缩 小 ） （ 擒 住 ）（ 蚂 蚱 ）
xùshuǐchí qīshǒubājiǎo zhuàishànglái zhuìzhuìbùān
（蓄 水 池 ）七 手（八 脚 拽 上） 来 （ 惴 惴 不 安 ）
）的故
事，表现了马峰（
）的英勇精神，也告诉了我们（
）的道理。
家长评语：
五年级语文下册第二周 周末作业
一、《颤抖的羽毛》这篇课文的题目为什么叫“颤抖的羽毛”？
二、《颤抖的羽毛》这篇课文讲述了“我”为了制作，和同学抓自家
的大公鸡，而大公鸡奋力反抗险些死去，使我非常，日后总是很大
公鸡的故事，告诉我们的道理。
二、火眼金睛，辨字组词。（12 分）
青（ ） 情（
）孤（ ） 妆（
）
清（ ） 请（
）狐（ ） 装（
）
四、小小变色龙（给多音字组词）。（10 分）
mēnɡ ( ） mǒ( ) yǐn ( ） xiānɡ( )
蒙 ménɡ ( ) 抹 mò( ) 饮
相
měnɡ ( ) mā( ) yìn ( ) xiànɡ( )
五年级下册语文作文(精选13篇)
五年级下册语文作文1这个周末，学校布置了一项特殊的作业，就是利用周六周日的时间，为妈妈分担一些力所能及的家务劳动。
毕竟妇女节刚过，忙碌中的我们还没为妈妈做过一次家务。
周六吃完早饭，我就要求开始为妈妈做家务活。
一开始，妈妈为了不耽误我的作业效率，就没有答应。
但经过我的再三申请，她终于答应了。
第一个任务是晾衣服。
中哦间妈妈端了一大盆洗好的衣服走过来，我接过它，便利索地干了起来。
首先要晾的是放在最上面的袜子和短裤等小物件，这些小衣物都有一个专门的晾架，会儿就搞定了。
接着是妈妈的睡衣和我的棉毛衣裤。
这些衣服都被洗衣机洗得纠缠在一起，像粘糕一样，很难分开。
为了不让衣撑坏领口把衣架塞进衣服里去时格外小心。
衣服晾好了，我又开始擦家具。
客厅桌子与阳台非常好擦，因为这些地方都很干净。
但电脑桌子却不一样，上面的污垢很难擦去，费了我好长时间与力气才完成。
最后是低柜与书橱。
为了使擦后的水干得更快，我边用抹布抹，边用纸巾擦，这样一来既能擦干净，水干得又快。
接着，我又换了垃圾袋，扔了垃圾，又把一些废纸送进了仓库，还把羽绒服送进了干洗店。
一个上午，虽然没有做太多的事情，可仍感到一丝疲惫。
我终于感受到了妈妈的辛苦。
以前，我一直认为脑力劳动是最辛苦的。
原来，体力活也不是轻松就能完成的啊!五年级下册语文作文2走进油田最大的超市，明亮的灯光，柔柔的音乐，玲琅满目的商品和川流不息的人群，让人应接不暇。
这里应有尽有，高高低低的货架上近万种商品只有你想不到的，没有你买不到的：蔬果区里全国各地的果蔬鲜嫩肥美，比调色板还丰富诱人的色彩让妈妈们毫不留情地塞满了篮子。
“大促销了!”肉类区里大师傅拿着刀干脆利落地将分割好的肉一盘盘整整齐齐摆放好，等着识货的买主快快把它买走。
“新品限时抢购了!”孩子们把零食区挤得满满当当，不停地叽叽喳喳分享食物的美味。
我最爱的“雪碧”呀!像个小战士一样身披绿袍笔直地挺立着，让我想起了那句：“透心凉，心飞扬”的广告词，我的心也早被它勾跑了。
五年级语文下册课外阅读理解周末练习题及答案沪教版
五年级语文下册课外阅读理解周末练习题及答案沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文。
精益求精话德国欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。
有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。
在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。
身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。
但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。
比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。
有时我都替他们着急。
然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。
原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。
办一样事，计在百年。
始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。
应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。
那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。
墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。
厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。
主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。
恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。
它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。
既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。
据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。
前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。
正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。
其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。
1．联系上下文解释词语。
精益求精：___________________________________司空见惯：___________________________________2．解释引号的作用。
五年级语文下学期浙教版改写句子周末练习题及答案
五年级语文下学期浙教版改写句子周末练习题及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）______________________________________________2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）____________________________________________3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。
（缩句）__________________________________________________4.园明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
（用关联词合成一句话）_________________________________________________5.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）__________________________________________________6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。
A．价钱低：____________________B．使得到便宜：________________7.把词语的意思用具体的情景表现出来。
赞不绝口：_________________________________________________。
二、按要求完成下列句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（改为反问句）_________________________________________________________2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
（改为感叹句）_________________________________________________________3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
（改为双重否定句）_________________________________________________________三、按要求写句子。
五年级语文第5周周末作业
水霖实验学校小学部五年级语文第5周周末作业班级：姓名：家长签字：___________一、轻松拼写。
ɡuījǔwǔrǔbìqiúsāhuǎng （）（）（）国（）犯 ( )huái ɡān jǔ dào zéi péi jiā qín（）南（）（）（）礼 ( )二、给加点的字选择正确的读音,对的打（√）。
应（yīng yìng）声大（dài dà）夫晏子为（wãi wâi）难腔调（diào tiáo）完好无损（sǔn shǔn）堵塞（sāi sâ）三、解释下面句子中带点的字。
1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________ 乃：________2、孔指以示儿曰。
示：________ 曰：________3、未闻孔雀是夫子家禽。
未：________ 闻：________四、根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。
1、我原来想取笑大夫，没想到反（）大夫取笑了。
2、访问上等的国家，就（）上等人去。
3、既然有这么多人，为什么（）你来呢？4、楚王只好（）大开城门，迎接晏子。
五、照样子写句子例：开狗洞的是狗国。
楚国开了狗洞让我进去。
楚国是狗国。
1、竞赛取得前三名的同学可以获得一份精美的纪念品。
王明获得第二名。
--------------------------------------------------------------2、每个学生都应该遵守上课纪律。
我是五年级学生。
-----------------------------六、阅读《晏子使楚》回答问题楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。
楚王看见了，问他样：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说？“犯了盗窃罪，是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说？“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。
五年级下册语文周末作业
五年级下册语文第四周周末作业学校姓名《古诗词三首》一、拼一拼，写一写。
zuìmùtónɡjīlónɡhuánɡhūn 沉（）（）（）（）mâi lián penɡyúchuán wòdǎo 明（）（）（）（）二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
1．草铺（pūpù）横野六七里。
2．收篙停棹（diào zhào）坐船中。
3．清平乐（yuâlâ）4．最喜小儿亡（wánɡwú）赖。
5．溪头卧剥（bāo bō）莲蓬。
三、火眼金睛（比一比，再组词）。
蓑（）醉（）媚（）脱（）蓬（）茅（）衰（）碎（）眉（）锐（）篷（）矛（）四、根据提示填出诗句。
1．《牧童》中的“__________，__________”两句诗，写出了原野上草色葱茏，晚风中笛声悠扬；而“__________，__________”两句诗活灵活现地刻画出了牧童无牵无挂，自由自在的形象。
2．《舟过安仁》中的“__________，__________”两句诗，写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。
3．《清平乐·村居》中的“__________，__________”两句词，突出了老年人生活的安详，精神的愉快；而“__________，__________”两句词刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态。
五、先解释字词，再写出诗句的意思。
1．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
横野：__________ 弄：__________句意：_______________________________________________ ______________________________________________________ 2．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
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五年级下册语文周末作业(5)姓名__ __ __
五、阅读
我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。
后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。
不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（节选自《再见了，亲人》）
1、这段话讲了一件什么事?
___________________________________________________________________________
2、短文中的“您”指（谁）________“我们”指（谁）____________ “这样高的代价”指的是
___________________________________________________________________________。
3、短文中的省略号表示（）
A、表示话语中没有说完的部分。
B、表示人物内心活动的省略部分。
C、表示断断续续的话语中的停顿。
D、表示声音的延长。
4、用“”画出短文中的反问句并改成陈述句。
_____________________________________
爱痕
记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下最幸福的人。
我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。
她身材瘦小，性格温柔而倔强，年届不惑，看起来比实际年龄略显苍老，憔悴的面容，记录了命运多舛的坎坷经历。
为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用‚小飞鸽‛自行车驮着母亲到郊外散心。
郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。
我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。
我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。
爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。
我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。
突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。
就在车倒人翻的一刹那，我猛然地侧过头，用自己的身体挡住了母亲。
母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。
母亲潸然泪下：‚好玉玉，妈难为你啦……‛我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：‚磕破点皮，没关系。
这不正好多了个‘酒窝’吗！‛母亲破啼为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱！
后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。
从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。
1、依据词义，在文中找成语写在括号里。
①心境开阔，精神愉快。
（）
②很平安，没什么疾病或事故。
（）
2、把下列词语补充完整。
( )的性格（）的面容（）的母爱
3、请用简练的语言概括短文的主要内容。
____________________________________
4、读文章，理解下面两句话。
（1）“我是太阳底下最幸福的人。
”的原因是（）
A、因为我热爱生活，为能在太阳底下生活而感到幸福。
B、因为母亲是我的太阳，为母亲对我的关心而感到幸福。
C、因为我从小家庭就很富裕，生活快乐，我感到幸福。
D、因为我是母亲心中的太阳，我永远是母亲的好女儿。
（2）我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。
这不正好多了个‘酒窝’
吗！”“我”这样说是因为（）
A、我有了伤痕，心里难受。
B、我盼望着有一个“酒窝”，今天终于实现，心里很高兴。
C、我故意说笑话，来安慰母亲。
D、“酒窝”很美，我感谢母亲。
5、联系上文，“我感悟到了做人的真正价值”是_____________________________________
六、习作
读完《爱痕》，你一定被文中的“我”深深感动了吧？是啊，“谁言寸草心，报得三春晖”。
同学们，你们在成长过程中是用什么方式表达对父母的爱呢——帮父母做力所能及的家务事，为父母洗脚，陪父母看病，精心准备礼物帮父母过生日……请把你为父亲或母亲所做的一件印象最深的事写下来。
注意把事情经过写具体，表达出自己的真情实感，语句通顺，书写工整，题目自拟，字数在500字以上。