精选教师资格《小学综合素质》复习题集及解析共12篇 (1)
教师资格之小学综合素质综合提升练习题库附带答案
教师资格之小学综合素质综合提升练习题库附带答案单选题（共20题）1. 欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（）。
A.幼儿师范学校毕业及其以上学历B.中等师范学校毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历【答案】 B2. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要( )来保障”。
A.靠教师B.靠社会C.靠学生D.靠法治、靠制度【答案】 D3. 教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。
A.“生存关注”B.“虚拟关注”C.“自我更新关注”D.“任务关注”【答案】 C4. 下列选项中属于教师进行依法执教的是()。
A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教【答案】 B5. 杜甫诗歌的风格是（）A.沉郁顿挫B.自然飘逸C.质朴自然D.绮美艳丽【答案】 A6. 下面有关PowerPoint课件制作的说法不正确的是( )A.PowerPoint课件中可以插入Flash文件B.PowerPoint课件中插入的音频文件可设置成自动播放C.PowerPoint课件支持一个对象多个动画连续播放D.PowerPoint课件不支持多个对象的动画同时播放【答案】 D7. 吸收饮食精华主要依赖的脏腑有A.胃B.脾C.胆D.膀胱E.小肠【答案】 B8. Excel中，为表格添加边框的正确的操作是（）A.单击“格式”菜单中的“单元格”B.单击“格式”菜单中的“边框和底纹”C.单击“插入”菜单中“边框”D.单击“插入”菜单中“单元格”【答案】 C9. 杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是( )。
A.邓稼先B.焦裕禄C.贾思勰D.袁隆平【答案】 D10. 在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是()。
A.使用快捷菜单B.选择【文件】菜单的【新建】命令C.选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令D.选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令【答案】 C11. Windows中利用“查找”窗口不能按（）。
下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案份
下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案(1)份下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案 1 2017下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案一、单项选择题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作【参__】A【名师点睛】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
2.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。
这是师德教育的()。
A.“双赢”协作原则B.和平共处原则C.互助原则D.尊重原则【参__】A【名师点睛】《中小学教师职业道德规范》指出，教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。
这就告诉教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成教书育人的重任。
3.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功【参__】B【名师点睛】该信条主要表现了教师的奉献精神，体现了教师崇高的职业道德。
4.加强教师职业道德建设是()的根本。
A.以德__B.以德兴教C.__执教D.育人为本【参__】B【名师点睛】加强教师职业道德建设是以德兴教的根本，职业道德是公民道德建设的一个重要着力点。
所谓教师职业道德，是指教师在从事教育劳动过程中，教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。
5.从某种意义上说，教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A.人格魅力B.知识学问C.道德行为D.教学业绩【参__】C【名师点睛】教师的道德教育对学生道德意识的形成具有非常重要的作用，因此，从某种意义上说，教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
小学教师资格考试综合素质测试试题与参考答案
教师资格考试小学综合素质测试试题与参考答案一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
A. 为人师表B. 清正廉洁C. 敬业爱生D. 团结协作答案：A解析：为人师表是教师职业的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
它要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
因此，A项“为人师表”是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
B项“清正廉洁”是廉洁从教的师德要求，虽然重要，但不是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，故不选。
C项“敬业爱生”是教师职业道德的基本要求，但并非其显著标志，故排除。
D项“团结协作”是教师应有的道德品质，但同样不是教师职业道德的显著标志，故不选。
2、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了( )原则。
A. 经济性B. 参与性C. 开放性D. 多样性答案：C解析：本题考察的是幼儿园环境创设的原则。
A项“经济性”原则要求创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简，而非将大小环境有机结合，故排除。
B项“参与性”原则强调环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程，但并未直接体现学校与家庭、社区的合作，故不选。
C项“开放性”原则强调创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统。
这既包括了教育对象、时间、空间、资源的开放，更包括了教育观念的开放，即考虑到幼儿园与家庭、社区的合作，故C项符合题意。
D项“多样性”原则通常指的是环境创设在内容、形式、层次等方面的多样性，与题目描述的将大小环境有机结合无直接关联，故排除。
3、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )。
A. 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B. 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C. 体育的作用最小D. 美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂答案：C解析：本题考察的是对幼儿全面发展各要素作用的理解。
2023年下半年教师资格证笔试小学《综合素质》真题及参考答案
2023年下半年教师资格证笔试小学《综合素质》真题及参考答案一、单项选择题（本大题共29小题。
每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1.董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生。
这一认识忽视了学生（）A.发展的独立性B.发展的主体性C.发展的全面性D.发展的主动性【答案】C2.数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法!"李老师眼一瞪，说：“就你聪明!赶紧坐好，认真听课！”下列关于李老师做法的表述，不正确的是（）A.不利于培养学生的创新意识B.不利于营造良好的师生关系C.不利于培养学生的实践能力D.不利于发挥学生的主体作用【答案】C3.针对学生注意力分散的问题，唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析，设计了矫正方案并实施，取得了良好效果。
唐老师的做法体现的教师专业发展途径是（）A.行动研究B.校本教研C.专业引领D.进修培训【答案】A4.李老师在交流经验时说“尽管我课前已经准备好了教学设计，但实际教学过程中，还是灵活调整了教学策略。
“李老师的专业实践具有（）A阶段性B.情境性C.长期性D.发展性【答案】B5.根据《中华人民共和国教育法》中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，依法享有（）A.公平的受教育机会B.平等的受教育机会C.公平的受教育条件D.平等的受教育条件【答案】B6.某小学规定，没有完成暑假作业的学生，一律不准到校上课。
该校的做法（）A.合法，学校有自主管理权B.合法，学校有惩罚学生的权力C.不合法，学校侵犯了学生的休息权D.不合法，学校侵犯了学生的受教育权【答案】D7.小学生孙某经常与同学打架，班主任以此为由再也不让他参加学校、班级的各种文体活动。
该班主任的做法（）A.正确，有利于班级管理B.正确，有利于警示学生C.不正确，教师不得歧视学生D.不正确，教师应征得家长同意【答案】C8.为保障学生安全，某校要求所有学生购买学校统一采购的带有定位功能的智能手环。
小学教师资格证考试综合素质精选试题及解析
小学教师资格证考试综合素质精选试题及解析11.、标准和考试大纲由( )审定。
A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人民代表大会D.各省、自治区、直辖市人民政府【答案】：B【解析】：根据《教师资格条例》第九条规定，教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。
12.教师的平均工资水平应当( )当地的平均水平。
A.高于B.不低于C.等于D.不高于【答案】：B【解析】：详见《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定。
13.南北美洲的分界线是( )A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.直布罗陀海峡D.白令海峡【答案】：B【解析】：苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，巴拿马运河是南北美洲的分界线，直布罗陀海峡是欧洲和非洲的分解线，白令海峡是亚洲和北美洲的分界线。
14.歌剧《费加罗的婚礼》是( )的作品。
A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦【答案】：B【解析】：歌剧《费加罗的婚礼》是莫扎特的作品。
15.“余音绕梁，三日不绝”是指我国战国时期的著名歌唱艺人( )A.韩娥B.秦青C.薛谭D.钟子期【答案】：A二、材料分析材料：李老师是某小学小有名气的数学教师，他备课非常认真，自己对课堂上和作业里的每道习题都事先演练，课堂上讲解清晰明确，教学效果良好;课外作业坚持全批全改，发现作业上有错误就要求学生订正并罚抄10遍，每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生的成绩和排名。
他每年都挑选几位成绩优秀的学生，利用周末时间在自己家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。
他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没拒绝家长们的礼物。
【问题】：请从教师职业道德规范的角度，分析李老师的行为。
【解析】：李老师的做法违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。
首先，李老师的做法违背了教书育人的原则。
教书育人要求实施素质教育，遵循教育规律，激发学生创新精神，促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。
材料中，李老师过分关注学生成绩，并将测试成绩在班上公布，过分强调了学生分数，不利于学生的全面发展。
2024年教师资格考试《小学综合素质》复习题及答案优选全文
2022年教师资格考试《小学综合素质》复习题及答案1、能把声音和图像转化为电流的装置分别是（）A、耳机和摄像机B、话筒和摄像机C、话筒和显像管D、耳机和显像管答案：B答案解析：话筒能把声信号变成电信号，耳机是把电信号变成声信号，摄像机把图像变成电信号，显像管把放大的图像信号还原成图像，所以B项正确。
2、有一个学生经常上课打瞌睡，对此，教师最不恰当的处理方式是( )。
A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他，使他清醒答案：D答案解析：【解析】遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。
3、每年一到秋收季节．某小学都会以生活实践的名义组织学生收玉米．学生在地里一干就是10多天，每天工作至少10小时，非常疲惫。
秋收所得的收入全部归学校。
如果学生不想参加，需向学校交纳100元。
以下关于学校的行为说法不妥的是（）。
A、侵犯了学生的获得劳动报酬的权利B、侵犯了学生的身体健康权C、侵犯了学生的受教育权D、侵犯了学生及学生家长的财产权答案：D答案解析：学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱，以钱代劳”的做法是违法的，侵犯了学生的劳动报酬权和财产权;学校不严格执行教学计划，随意停劳动对未成年的小学生来说是不适宜的，侵犯了学生的身体健康权;学校是违法主体，有关责任人员应负一定的行政责任，依法受到相应的行政处分。
@##4、要加强职业道德修养，教师第一要做到()。
A、勤学B、慎独C、内省D、自律答案：A5、张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。
张丽莉的行为体现了她( )A、终身学习，爱国守法B、关爱学生，行为世范C、因材施教，为人师表D、作风正派，关心集体答案：B答案解析：【解析】“张丽莉老师不顾个人安危，勇救学生的事迹体现了她关爱学生、保护学生安全的良好品德，可谓“行为世范”。
2023年-2024年教师资格之小学综合素质题库附答案(典型题)
2023年-2024年教师资格之小学综合素质题库附答案（典型题）单选题（共45题）1、我国《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行( )。
A.党支部领导下的校长分工负责制B.校长负责制C.教职工代表大会负责制D.校务委员会负责制【答案】 B2、陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满，学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。
陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的（）。
A.教育教学权B.参加进修权C.获得报酬权D.指导评价权【答案】 B3、孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。
”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。
A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】 A4、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )A.以长期为主B.以国外学习为主C.以业余为主D.以参加辅导为主【答案】 C5、“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼”，是唐代诗人王之涣的著名诗句。
该诗作于哪里（）A.山西B.陕西C.山东D.江西【答案】 A6、提出“民为贵，社稷次之，君为轻”思想的是( )。
A.孔子B.老子C.孟子D.庄子【答案】 C7、某地小学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该学校侵犯了未成年学生的( )。
A.人格尊严B.隐私权C.受教育权D.人身自由权【答案】 C8、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标说法错误的是( )。
A.实现更高水平的普及教育B.提供更加丰富的优质教育C.把育人为本作为教育工作的根本要求D.形成惠及全民的公平教育【答案】 C9、与水液代谢最为密切的脏是A.心B.肝C.脾D.肺E.肾【答案】 C10、五千年中华文明中，许多文人墨客写下名篇，流传于世，他们按时代早晚顺序，排列正确的是( )。
小学教师资格证《综合素质》试题及答案解析
小学教师资格证《综合素质》试题及答案解析一、单项选择题1. 小明在课堂上突然大声喧哗，影响到了其他同学的学习。
作为班主任，你应该采取哪种处理方式？A. 立刻批评小明，让他道歉B. 课后单独找小明谈话，了解原因C. 疏散其他同学，单独对小明进行教育D. 联系小明的家长，让他们来学校解决问题答案：B解析：作为班主任，应该以教育为主，了解小明喧哗的原因，针对问题进行解决。
立刻批评只会让小明产生逆反心理，疏散其他同学不利于问题的解决，联系家长应在必要时进行。
2. 以下哪项行为违反了教师职业道德规范？A. 认真备课，认真上课B. 关心学生，尊重学生C. 收家长送的礼物D. 积极参加教育教学活动，提高自身教育教学水平答案：C解析：教师职业道德规范要求教师要做到清正廉洁，不收受贿赂。
收家长送的礼物违反了这一要求。
3. 以下哪种评价方式最符合新课程改革的要求？A. 只注重学生的考试成绩B. 注重学生的全面发展，既关注学生的学科知识，也关注学生的综合素质C. 只注重学生的学科知识掌握情况D. 注重学生的个性化发展，充分尊重学生的兴趣和特长答案：B解析：新课程改革要求注重学生的全面发展，既关注学生的学科知识，也关注学生的综合素质。
4. 以下哪种教学方法最符合启发性教学原则？A. 教师讲解，学生听讲B. 教师提问，学生回答C. 学生自主探究，教师引导D. 教师布置作业，学生完成答案：C解析：启发性教学原则要求教师要善于引导学生自主探究，激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 以下哪种说法是正确的？A. 学生的成绩是衡量教师教学效果的唯一标准B. 学生的成绩是衡量教师教学效果的重要标准C. 学生的成绩不能作为衡量教师教学效果的标准D. 学生的成绩是衡量教师教学效果的主要标准答案：B解析：学生的成绩是衡量教师教学效果的重要标准，但不是唯一标准。
除了学生的成绩，还应考虑学生的学习兴趣、综合素质等方面。
二、多项选择题6. 以下哪些是小学教师的职业行为规范？A. 尊重学生，关心学生B. 严谨治学，不断提高自身教育教学水平C. 团结协作，与同事、家长保持良好关系D. 积极参加教育教学活动，发挥创新能力答案：ABCD解析：以上选项都是小学教师的职业行为规范。
小学《综合素质》部分真题与答案
小学《综合素质》部分真题与答案一、选择题1. 下列选项中，哪一项是小学综合素质的基本要求？A. 学科知识B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 道德品质答案：D2. 下列哪一项不属于小学综合素质的内容？A. 学科知识B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 医疗保健知识答案：D3. 下列哪一项是小学综合素质的重要组成部分？A. 学科知识B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 道德品质答案：B4. 小学综合素质的培养主要依赖于哪一项？A. 课堂教学B. 课外活动C. 家庭教育D. 学校管理答案：A5. 下列哪一项是小学综合素质评价的主要内容？A. 学科知识水平B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 道德品质答案：A6. 下列哪一项不属于小学综合素质评价的范畴？A. 学科知识水平B. 教育教学能力C. 教育理论知识D. 学生家庭背景答案：D二、填空题1. 小学综合素质主要包括________、教育教学能力、教育理论知识和道德品质。
答案：学科知识2. 小学综合素质的培养主要依赖于________。
答案：课堂教学3. 小学综合素质评价的主要内容包括________、教育教学能力、教育理论知识和道德品质。
答案：学科知识水平三、简答题1. 请简述小学综合素质的基本要求。
答案：小学综合素质的基本要求包括学科知识、教育教学能力、教育理论知识和道德品质。
这些要求旨在全面评价小学教师的专业素质，为提高教育教学质量提供保障。
2. 请简述小学综合素质评价的主要内容。
答案：小学综合素质评价的主要内容包括学科知识水平、教育教学能力、教育理论知识和道德品质。
这些内容旨在全面评估小学教师的专业素质和发展潜力，为教师队伍建设提供参考。
四、论述题1. 请论述小学综合素质在教育教学中的重要性。
答案：小学综合素质在教育教学中的重要性体现在以下几个方面：（1）提高教育教学质量：具备综合素质的教师能够更好地开展教育教学活动，提高学生的学习效果。
2024年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析
2024年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.何老师上课时很少提教材上有现成答案的题，而是提一些容易引起学生讨论的问题（）。
A. 忽视文化知识的传播B. 注重学科结构的完善C. 忽视学生实践能力的培养D. 注重学生思维能力的培养答案：D。
解析：本题考查新课程改革背景下的教师观。
新课程改革背景下的教师观要求教师在对待教学上，强调帮助、引导。
教师的本质在于引导。
引导的特点是含而不露、指而不明、开而不达、引而不发。
引导的内容不仅包括方法和思维，也包括价值和做人。
题干中，何老师很少提教材上有现成答案的问题，而是提一些容易引起学生讨论的问题，这是引导学生主动思考、积极探索，说明何老师注重学生思维能力培养。
D项正确。
2.某小学举办运动会，为营造气氛，学校从五年级挑选40名女生，让她们穿高跟鞋化浓妆组成模特方队。
开幕式上，这个方阵的出现引起了轰动。
该校的做法（）。
A. 有利于激发学生创新B. 有利于学生强身健体C. 不符合学生年龄特点D. 不符合教育公平要求答案：C。
解析：本题考查“以人为本”的学生观。
学生是发展的人，其身心发展是有规律的，学生的身心发展具有顺序性、阶段性等规律，这些规律在很大程度上影响着我们的教育教学工作。
教师必须依据学生的身心发展规律和年龄特点来开展教育活动，促进学生的身心发展。
题干中，举办运动会时，让小学生穿高跟鞋化浓妆组成模特方队的行为，不符合该阶段学生的年龄特点，不利于其身心健康发展。
C项正确。
3.某校长在期末总结会上说:“XX学生成绩远超其他学校，成功的法宝就是把最好的资源集中在语文、教学、英语单科上，并缩减综合实践活动课时，将缩减（）。
A. 有利于教育质量提升B. 不利于学生全面发展C. 有利于重点学科学习D. 不利于教师自我提升答案：B。
解析：本题考查素质教育的实质。
素质教育是促进学生全面发展的教育。
社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等的有机融合，来实现学生的德、智、体、美、劳等方面的全面发展。
精选教师资格《小学综合素质》考试复习题及答案解析(共10套题型)共(1)
最新国家教师资格《小学综合素质》职业资格考前练习一、单选题1.教师在上课之前．对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。
这反映了老师()的精神。
A、寻弊索瑕和严格要求B、努力学习和不断创新C、实事求是和摆正位置D、严谨治学和精益求精本题答案与相关知识点解析【知识点】：第3章>第2节>教师职业行为规范的实践要求【参考答案】：D【本题答案与知识点解析】：教师用一丝不苟的精神，认真钻研教材、研究学生，体现的是教师严谨的治学态度和精益求精的治学精神。
而A选项中的寻弊索瑕有吹毛求疵之意，故排除，选D项。
2.学生彭某因参与赌博，屡教不改，经教育行政部门批准，下列没有权利将其送到工读学校的是()。
A、父母B、其他监护人C、原所在学校D、班主任本题答案与相关知识点解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》【参考答案】：D【本题答案与知识点解析】：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条第三款规定：对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。
3.纳米是一种()。
A、质量单位B、长度单位D、时间单位本题答案与相关知识点解析【知识点】：第4章>第2节>科普知识【参考答案】：B【本题答案与知识点解析】：纳米是长度单位。
常用于表示光的波长以及描述纳米技术。
故选B。
4.下列事件中，揭开中国全面抗战序幕的是()A、九一八事变B、卢沟桥事变C、台儿庄战役D、平型关战役本题答案与相关知识点解析【知识点】：第4章>第1节>中国近现代史【参考答案】：B【本题答案与知识点解析】：1937年7月7日爆发的“七七事变”，也叫卢沟桥事变，揭开了中国全面抗战的序幕。
5.根据《教师法》的规定，教师有下列哪种情形之一，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?()A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的B、因身体原因没有完成教育教学任务的C、体罚学生D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的本题答案与相关知识点解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》【参考答案】：D【本题答案与知识点解析】：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚学生，经教育不改的；(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师资格证小学《综合素质》试题及解析
教师资格证小学《综合素质》试题及解析1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。
这说明素质教育( )。
A.以提高国民素质为根本宗旨B.是面向全体学生的教育C.是促进学生个性发展的教育D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育2.沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是( )。
A.学生学习的指导者和促进者B.课程的建设者和开发者C.课堂教学的管理者D.课堂教学的组织者3.一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。
卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。
”这体现了卢老师能( )。
A.宽容学生B.公正待生C.严于律己D.严慈相济4.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料”，该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。
A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表5.教师在履行教师义务活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。
A.依法教学B.教书育人C.爱岗敬业D.团结合作【参考答案】1.【答案】B。
解析：这道题考查的是对素质教育内涵的理解，四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生，因此选择B。
2.【答案】B。
解析：新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，老师研发本地区课程的做法是课程建设者和开发者的体现。
故选B。
3.【答案】A。
解析：卢老师没有因为学生将自己画得奇丑无比而发火，而是循循善诱，态度温和，体现了教师对学生的宽容。
因此，答案为A。
4.【答案】B。
解析：关爱学生是教师职业道德的灵魂，关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或者变相体罚学生。
5.【答案】B。
解析：教师在履行教师义务活动中的根本任务是教书育人，教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作，是最主要，最基本的道德责任。
小学教师资格综合素质复习题及答案
小学教师资格综合素质复习题考试方式：【闭卷】考试时间：【90分钟】总分：【100分】一、主观题（共10题，每小题10 分，共 100分）1、阅读材料，回答问题。
材料：马小君曾是某省第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。
从四年级开始，马小君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。
某一天下午班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦老师让马小君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面，马小君被连打几个耳光，打完后，马小君流着泪一直站到放学。
马小君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。
学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马小君被打的经过。
“四五年级被打过40次，六年级上学期被打过十七八次”，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马小君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。
“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到地下室补完作业。
”问题：从教师职业道德的角度，分析材料中教师的行为存在的问题。
(14分)【答案】(1)上述材料中教师的行为违背了教师职业道德，严重伤害了马同学的身心健康，学校领导及相关部门应对其进行惩罚。
若情节严重，可对其解聘。
(2分) (2)关爱学生。
要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
焦老师当着全班同学的面，打了马小君几个耳光的行为，不仅是不尊重学生人格，而且是体罚学生的表现，不利学生的身心健康。
(4分)(3)教书育人。
要求教师遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
焦老师在教室里打人的行为，显然没有遵循教育规律，存在着以分数论英雄的倾向。
(4分)(4)为人师表。
要求老师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
2024年下半年教师资格考试小学《综合素质》真题及答案解析
2024年下半年教师资格考试小学《综合素质》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）。
1.王老师经常课后问自己“课堂教学是否达到了预期目标？亮点在哪儿？不足在哪儿？”这表明王老师具有（）。
A.教学管理意识B.教学调控能力C.教学创造能力D.教学反思意识答案：D。
解析：本题考查教师的专业发展。
教学反思是指教师在一般的教育教学规律或者特殊的教育理论的指导下，对教学经验进行回顾、审视与重新认识，以至产生新的更趋合理的教学方案与教学行为的过程。
题干中，王老师经常课后问自己“课堂教学是否达到了预期目标？亮点在哪儿？不足在哪儿？”这表明王老师有较强的教学反思意识。
2.在某校举行的综合素质评价经验交流会上，马老师说道：“过程性评价就是多布置几次作业，并对学生的课业成绩做好记录，以便有据可查。
”该说法表明，马老师（）。
A.缺乏同伴互助能力B.正确理解了过程性评价C.具备同伴互助能力D.片面理解了过程性评价答案：D。
解析：本题考查新课程改革的教学观。
新课程改革的教学观认为，教学应从“重结论轻过程”转向“重结论更重过程”。
过程性评价是指在教学活动过程中为了调节和完善教学活动，引导教学活动正确而高效地进行，对学生的学和教师的教的情况进行评价，以便及时反馈信息，发现问题，改进工作。
题干中，马老师认为过程性评价就是多布置几次作业，并对学生的课业成绩做好记录，以便有据可查，这是对过程性评价的片面理解。
3.卢老师上课时总爱提问成绩好的芳芳，而对成绩不好的明明根本不提问。
下列对卢老师的评价不正确的是（）。
A.卢老师没有促进学生平均发展B.卢老师没有做到以人为本C.卢老师没有做到面向全体学生D.卢老师没有做到公平待生答案：A。
解析：本题考查素质教育的内涵。
素质教育要求学生全面发展，但全面发展既不是平均发展，也不是划一发展。
因为每个人都是独特的个体，他们的兴趣、爱好、个性特征、理想追求不同，具有差异性。
下半年教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析(一)
下半年教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案解析(一)1．“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。
”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。
A、受教育的权利B、生存的权利C、安全的权利D、受尊重的权利2．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。
A.东北平原B.青藏高原C.成都平原D.内蒙古高原3．下列哪项属于21世纪取得的科学成就（）A.器官移植成为常规疗法B.“炎黄一号”项目的成功C.克隆羊“多莉”的诞生D.试管婴儿路易斯·布朗诞生4．以下四种西方绘画艺术风格中，（）是以地名命名的。
A.拜占庭B.哥特C.巴洛克D.洛可可5．下列对作家作品的解说有误的一项是（）。
A.在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾B.“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙C.“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就D.竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称6．刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。
A.用墨B.用笔C.结构D.章法7．某小学校长私自将学校的空房出租出去，自己收取房租。
该校长的行为（）。
A.合法，合理利用学校资源B.合法，有利于学校发展C.不合法，校长无权出租房屋D.不合法，房租应归学校所有8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。
A.三两一B.一两三C.两三一D.一三两9．教师在教学过程中需要了解小学生的身心发展规律等知识，这表明教学不可以忽视（）知识。
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 素质教育的根本目的是（）A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 选拔优秀的学生C. 提高学生的学科成绩D. 培养学生的应试能力【答案】A2. 下列哪种教育观念认为教师是学生的权威，学生应该无条件服从教师（）A. 现代教育观念B. 传统教育观念C. 人本主义教育观念D. 建构主义教育观念【答案】B3. 下列哪种教学方法有利于培养学生的独立思考能力（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 练习法【答案】B4. 下列哪种评价方式有利于促进学生的全面发展（）A. 终结性评价B. 形成性评价C. 相对性评价D. 选拔性评价【答案】B5. 下列哪种教学原则体现了教师的主导地位和学生的主体地位（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 巩固性原则D. 量力性原则【答案】A6. 下列哪种学习理论认为学习是一个主动构建的过程（）A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 人本主义学习理论【答案】C7. 下列哪种教学策略有利于提高学生的学习兴趣和动机（）A. 直接教学策略B. 发现教学策略C. 情境教学策略D. 任务驱动教学策略【答案】C8. 下列哪种教育思想认为教育应该以培养学生的道德品质为根本目的（）A. 儒家教育思想B. 道家教育思想C. 墨家教育思想D. 法家教育思想【答案】A9. 下列哪种教学组织形式有利于学生的个性化发展（）A. 班级授课制B. 道尔顿制C. 设计教学法D. 特朗普制【答案】B10. 下列哪种教育法规规定了教师的权利和义务（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国职业教育法》【答案】B11. 下列哪种评价方式有利于发现学生的潜能和优点（）A. 量化评价B. 质性评价C. 绝对性评价D. 相对性评价【答案】B12. 下列哪种教学方法有利于培养学生的合作精神（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 小组合作学习法【答案】D13. 下列哪种教育观念认为学生的成长受到环境、遗传和个体主观能动性的共同影响（）A. 现代教育观念B. 传统教育观念C. 人本主义教育观念D. 建构主义教育观念【答案】A14. 下列哪种教学原则有利于培养学生的批判性思维（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 巩固性原则D. 量力性原则【答案】A15. 下列哪种学习理论认为学习是一个由外到内的过程（）A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 人本主义学习理论【答案】A16. 下列哪种教学策略有利于提高学生的学习效果（）A. 直接教学策略B. 发现教学策略C. 情境教学策略D. 任务驱动教学策略【答案】A17. 下列哪种教育思想认为教育应该以培养学生的才华和技能为根本目的（）A. 儒家教育思想B. 道家教育思想C. 墨家教育思想D. 法家教育思想【答案】C18. 下列哪种教学组织形式有利于提高教学效率（）A. 班级授课制B. 道尔顿制C. 设计教学法D. 特朗普制【答案】A19. 下列哪种教育法规规定了学校的权利和义务（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国职业教育法》【答案】C20. 下列哪种评价方式有利于发现学生的不足和需要改进的地方（）A. 量化评价B. 质性评价C. 绝对性评价D. 相对性评价【答案】C二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）21. 下列哪些是小学综合素质课程的主要内容（）A. 语文B. 数学C. 英语D. 美术E. 体育【答案】ABCDE22. 下列哪些是小学教师在教学过程中应该遵循的原则（）A. 学生主体原则B. 因材施教原则C. 教学相长原则D. 循序渐进原则E. 知识传授原则【答案】ABCDE23. 下列哪些是小学教师在课堂管理中应该注意的问题（）A. 建立良好的师生关系B. 创设良好的学习环境C. 制定合理的课堂规则D. 关注学生的个体差异E. 运用有效的课堂管理策略【答案】ABCDE24. 下列哪些是小学教师在评价学生时应该注意的问题（）A. 注重学生的全面发展B. 采用多种评价方式C. 关注学生的个体差异D. 给予学生积极的反馈E. 避免主观臆断【答案】ABCDE25. 下列哪些是小学教师在教育教学中应该具备的基本能力（）A. 表达能力B. 组织能力C. 沟通能力D. 分析能力E. 创新能力【答案】ABCDE26. 下列哪些是小学教师在教育教学中应该遵循的教育原则（）A. 教书育人B. 因材施教C. 启发诱导D. 循序渐进E. 言传身教【答案】ABCDE27. 下列哪些是小学教师在教育教学中应该关注的学生的心理特点（）A. 好奇心强B. 自制力差C. 自尊心强D. 注意力不集中E. 学习动机弱【答案】ABCDE28. 下列哪些是小学教师在教育教学中可以采用的教学方法（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 练习法E. 游戏法【答案】ABCDE29. 下列哪些是小学教师在教育教学中可以采用的评价方式（）A. 量化评价B. 质性评价C. 绝对性评价D. 相对性评价E. 形成性评价【答案】ABCDE30. 下列哪些是小学教师在教育教学中应该遵守的教育法规（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国未成年人保护法》E. 《中华人民共和国宪法》【答案】ABCDE三、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）31. 某小学一年级（1）班的学生在课堂上表现非常活跃，但个别学生经常违反课堂纪律，影响课堂教学秩序。
2023年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题及参考答案(精编版)
2023年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）真题及参考答案（精编版）第一部分单项选择题说明：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。
（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1. 董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生。
这一认识忽视了学生（）。
A.发展的独立性B.发展的主体性C.发展的全面性D.发展的主动性1.【答案】C。
【解析】本题考查素质教育的原则。
全面性原则是指为学生提供的教育应该是全面发展的教育，以促进学生各方面充分发展。
应试教育主要追求单纯以分数为标志的学习成绩，有很大的片面性。
素质教育则要求学生全面发展和整体发展，要求德育为首，五育并重，要求全面发展学生的生理素质、心理素质、科学文化素质和思想品德素质。
特别要提高学生的道德修养水平与思想政治素质，这关系到学生心理的健康发展和世界观的正确形成。
题干中董老师的行为只关注了学生的成绩，没有关注其他方面，忽视了发展的全面性。
C项正确。
A项：发展的独立性表现为学生不仅具有自觉性，而且能自行确定或选择符合自身发展需要、特点和条件的目标和行动方式，并能在实现目标的行动中自我监督和调控。
与题干不符，排除。
B项：发展的主体性是指学生在学习活动中是认识的主体、实践的主体和发展的主体，是学习的主人。
教育的根本目的在于促进学生主体性的发展。
教师必须明白学习是学生自己的事情，教师不可能替代学生去读书、去感知、去思考，只能由学生自己一步一步通过自己的感受，对事物进行观察、分析和思考，才能使学生掌握其中的规律，获得知识。
与题干不符，排除。
D项：发展的主动性是指学生在完成某项活动的过程中，来源于自身并驱动自己去行动的动力的强度。
与题干不符，排除。
故正确答案为C。
2. 数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法！”李老师眼一瞪，说：“就你聪明！赶紧坐好，认真听课！”下列关于李老师做法的表述，不正确的是（）。
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 素质教育的重点是（）。
A. 创新精神B. 道德素质C. 文化素质D. 专业素质【答案】A2. 下列选项中，不属于学生的基本权利的是（）。
A. 受教育权B. 隐私权C. 监督权D. 拒绝权【答案】D3. 下列哪种做法体现了“以人为本”的学生观？（）A. 学生要听话，否则就是不好的学生B. 学生应该按照老师的期望去发展C. 学生是发展的人，教师应该尊重学生的个性发展D. 学生应该学会遵守纪律，不能违反学校的规章制度【答案】C4. 下列哪种做法是正确的，符合教师职业道德规范的要求？（）A. 教师批评学生，让学生认识到自己的错误B. 教师讽刺、挖苦学生，让学生感到羞耻C. 教师体罚学生，以示惩罚D. 教师放弃对学习困难学生的教育【答案】A5. 下列哪种教学原则是教学过程最基本的原则？（）A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 教学相长原则【答案】C6. 下列哪种教学方法最适合于小学低年级的学生的学习？（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 实验法【答案】B7. 下列哪种评价方式是形成性评价的一种形式？（）A. 期中考试B. 期末考试C. 课堂提问D. 考试成绩【答案】C8. 下列哪种教学组织形式不是新课程改革所倡导的？（）A. 小组合作学习B. 探究式学习C. 个性化学习D. 班级授课制【答案】D9. 下列哪种现象是学生进行创造性思维的表现？（）A. 学生按照教材的内容进行学习B. 学生按照老师的讲解去理解知识C. 学生在解决问题时，采用独特的方法D. 学生能够熟练地掌握教材的知识【答案】C10. 下列哪种做法是正确的，符合教育法律法规的要求？（）A. 教师在课堂上讲解时，要求学生不得交头接耳B. 教师在课堂上讲解时，要求学生必须认真听讲C. 教师在课堂上讲解时，允许学生随意离开教室D. 教师在课堂上讲解时，要求学生不得有任何反应【答案】B11. 下列哪种做法是正确的，符合小学生心理发展的特点？（）A. 教师应该要求小学生做到整齐划一，不能有自己的个性B. 教师应该注重培养小学生的独立思考能力，发展其个性C. 教师应该要求小学生按照老师的期望去发展，不能有自己的想法D. 教师应该忽视小学生的心理发展，只注重学生的学习成绩【答案】B12. 下列哪种做法是正确的，符合班主任的工作要求？（）A. 班主任只负责管理班级，不参与教学活动B. 班主任应该全面了解学生的学习和生活情况，做好学生的管理工作C. 班主任应该只关注优秀学生的成长，忽视学习成绩较差学生的进步D. 班主任应该只注重学生的学习成绩，不关注学生的思想品德发展【答案】B13. 下列哪种做法是正确的，符合新课程改革的要求？（）A. 教师应该按照教材的内容进行教学，不能有所拓展和延伸B. 教师应该注重学生的个性化发展，培养学生的创新精神C. 教师应该只注重学生的学习成绩，不关注学生的全面发展D. 教师应该忽视学生的差异，采用统一的教学方法和评价标准【答案】B14. 下列哪种现象是小学生进行有意注意的表现？（）A. 学生上课时注意力不集中，经常分心B. 学生上课时认真听讲，积极思考C. 学生在课堂上打瞌睡，不听老师的讲解D. 学生上课时与同学交头接耳，讨论问题【答案】B15. 下列哪种做法是正确的，符合小学数学课程标准的要求？（）A. 教师应该采用传统的教学方式，注重学生的考试成绩B. 教师应该注重培养学生的数学思维能力，发展学生的创新能力C. 教师应该只注重学生的数学运算能力，不关注学生的实际应用能力D. 教师应该忽视学生的个体差异，采用统一的评价标准【答案】B16. 下列哪种做法是正确的，符合小学语文课程标准的要求？（）A. 教师应该只注重学生的语文知识学习，忽视学生的实际应用能力B. 教师应该注重培养学生的语文素养，发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式，注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异，采用统一的评价标准【答案】B17. 下列哪种做法是正确的，符合小学英语课程标准的要求？（）A. 教师应该只注重学生的英语知识学习，忽视学生的实际应用能力B. 教师应该注重培养学生的英语素养，发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式，注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异，采用统一的评价标准【答案】B18. 下列哪种做法是正确的，符合小学科学课程标准的要求？（）A. 教师应该只注重学生的科学知识学习，忽视学生的实际应用能力B. 教师应该注重培养学生的科学素养，发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式，注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异，采用统一的评价标准【答案】B19. 下列哪种做法是正确的，符合小学道德与法治课程标准的要求？（）A. 教师应该只注重学生的道德知识学习，忽视学生的实际应用能力B. 教师应该注重培养学生的道德素养，发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式，注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异，采用统一的评价标准【答案】B20. 下列哪种做法是正确的，符合小学综合实践活动课程标准的要求？（）A. 教师应该只注重学生的活动参与，忽视学生的实际操作能力B. 教师应该注重培养学生的实践能力，发展学生的创新能力C. 教师应该采用传统的教学方式，注重学生的考试成绩D. 教师应该忽视学生的个体差异，采用统一的评价标准【答案】B二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）21. 下列选项中，属于学生的基本义务的有（）。
小学《综合素质》试题与参考答案解析
小学《综合素质》试题与参考答案解析一、选择题1. 下列哪个选项是正确的道德行为？A. 随地吐痰B. 闯红灯C. 帮助有困难的同学D. 抄袭别人的作业答案：C解析：本题考查道德行为。
帮助有困难的同学是正确的道德行为，符合社会公德、职业道德和家庭美德的要求。
随地吐痰、闯红灯和抄袭别人的作业都是不道德的行为，应该坚决反对。
2. 下列哪个选项是正确的学习态度？A. 只学自己感兴趣的科目B. 经常旷课C. 认真听讲、积极思考、认真完成作业D. 学习中经常放弃答案：C解析：本题考查学习态度。
认真听讲、积极思考、认真完成作业是正确的学习态度，有助于提高学习成绩和综合素质。
只学自己感兴趣的科目、经常旷课和学习中经常放弃都是不正确的学习态度，会影响学习成绩和综合素质的提高。
3. 下列哪个选项是正确的饮食习惯？A. 经常吃油炸食品B. 不吃早餐C. 饮食多样、适量、均衡D. 暴饮暴食答案：C解析：本题考查饮食习惯。
饮食多样、适量、均衡是正确的饮食习惯，有助于身体健康。
经常吃油炸食品、不吃早餐和暴饮暴食都是不健康的饮食习惯，会影响身体健康。
4. 下列哪个选项是正确的人际交往方式？A. 说话尖酸刻薄B. 不尊重他人C. 诚实守信、礼貌待人、换位思考D. 自私自利答案：C解析：本题考查人际交往方式。
诚实守信、礼貌待人、换位思考是正确的人际交往方式，有助于建立良好的人际关系。
说话尖酸刻薄、不尊重他人和自私自利都是不正确的人际交往方式，会影响人际关系的建立和发展。
5. 下列哪个选项是正确的环保行为？A. 随意扔垃圾B. 浪费水资源C. 节约用电、垃圾分类、植树造林D. 污染环境答案：C解析：本题考查环保行为。
节约用电、垃圾分类、植树造林是正确的环保行为，有助于保护环境。
随意扔垃圾、浪费水资源和污染环境都是不正确的环保行为，应该坚决反对。
二、简答题1. 请简述小学生应该具备的文明礼仪。
答案：小学生应该具备的文明礼仪包括：尊重老师，见到老师要主动问好，课堂上认真听讲，不打扰他人；尊重同学，友爱互助，不欺负他人；尊重家长，听从家长教导，不顶撞家长；遵守学校纪律，按时到校，不迟到、不早退、不旷课；遵守交通规则，走人行道，红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等；爱护公共财物，不随意损坏公物；讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；礼貌待人，用文明用语交流，不说脏话、不打闹、不吵架。
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教师资格《小学综合素质》职业资格考前练习一、单选题1.对下面的软件说法不正确的是( )A、Flash只能制作补间动画，不能制作帧动画B、会声会影可用来裁剪电影C、GoldWave可用来编辑声音文件D、PhotoShop可用来去掉图片的背景>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第3节>计算机基础知识【答案】：A【解析】：略。
2.几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。
”学生们头也不抬，随口回答。
“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。
严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。
这个案例说明教师( )。
A、纠正了学生的错误观点B、打击了学生的学习积极性C、侮辱了学生的人格D、维护了教师的权威>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第2节>“以人为本”的学生观在教育教学活动中的运用【答案】：B【解析】：教师针对学生的“新发现”不是采取鼓励、引导的态度，而是严厉斥责，其做法扼杀了学生探索未知和自主观察的积极性。
3.下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是( )。
A、免试入学权B、就近入学权C、不交学费权D、申诉权>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：义务教育阶段学生所专有的权利包括免试入学权、就近入学权和不交学费权。
4.下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?( )A、赵匡胤B、赢政C、刘邦D、李世民>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>中国文学名家名篇【答案】：C【解析】：《沁园春·雪》中提到的“秦皇汉武”分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，“唐宗宋祖”分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。
5.针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师( )。
A、具有奉献精神B、勇于探索创新C、关心爱护学生D、学科知识扎实>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容【答案】：B【解析】：苏老师在已有的教学方法的基础上，不断完善情境教学法，这是在教学实践中探索和创新。
6.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。
终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。
终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
7.小红是小学三年级的学生，其父母都是农民工。
小红虽然学习成绩一直不理想，但是十分努力。
教师的下列做法中，最合适的是( )。
A、劝说小红不要学习了，你的父母都是农民工，你不会有什么前途的B、对小红的任何行为不予理睬C、耐心教导小红，肯定小红的努力，并且教给小红正确的学习方法D、认为小红智商低是遗传的，无论怎样都无法改变学习成绩>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第2节>“以人为本”的学生观【答案】：C【解析】：“以人为本”的学生观的内涵是学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。
当学生在学习上出现问题时，教师应该耐心教导，不能因为暂时的成绩落后否定学生的未来。
对学生冷嘲热讽甚至否定学生的努力，认为智商是遗传的，不予理睬等行为都是错误的。
8.下列标志牌中，表示注意安全的是( )。
>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>科普知识【答案】：A【解析】：A、B、C、D四项分别表示的是注意安全、当心有毒、当心火灾、当心爆炸。
9.( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：关于素质教育的含义，原国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中做了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。
它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
”10.在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该( )。
A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第3节>Word—文字处理软件【答案】：A【解析】：表格内数据计算的操作方法如下：①将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。
②单击【表格】菜单中的【公式】命令，弹出【公式】对话框。
③在【公式】对话框中选择或输入计算公式。
④单击【确定】按钮，计算结果显示在插入点所在的单元格内。
11.元朝疆域辽阔，元世祖为加强对全国的统治，采取了一系列措施。
其中，元朝时建立的地方行政制度名称一直沿用至今。
这一地方行政制度是( )。
A、郡县制B、分封制C、行省制D、郡国制>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>中国古代史【答案】：C【解析】：元世祖时期，为加强对广阔疆域的管辖，元政府施行了行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。
行省制度对我国产生了深远的影响，我国省级行政区的设立，始于元朝，一直沿用至今。
12.下列属于教师申诉制度范围的是( )A、政府行政部门侵犯其合法权益B、企业单位侵犯其合法权益C、事业单位侵犯其合法权益D、其他个人侵犯其合法权益>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第2节>教师的权利【答案】：A【解析】：教师申诉的对象是学校、教育机构或者当地人民政府教育行政部门。
企、事业单位及其他个人侵犯教师合法权益的不属于教师申诉的范围。
13.明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在“二战”后归还中国的重要国际会议是( )。
A、德黑兰会议B、雅尔塔会议C、开罗会议D、波茨坦会议>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>世界史【答案】：C【解析】：开罗会议是在第二次世界大战期间，1943年11月23～26日，美国、中国、英国三国政府首脑在埃及首都开罗举行的盟国会议。
《开罗宣言》中明确宣告：在战争结束后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国，使朝鲜独立。
14.对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是( )。
A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第2节>“以人为本”的学生观【答案】：D【解析】：把学生看成是独特的人，包含以下几个基本含义：(1)人的全面发展，不是不同方面的平均发展。
(2)人的全面发展，不是所有人都按平均水平发展。
(3)每个学生都有自身的独特性。
(4)学生与成人之间存在着巨大的差异。
15.“家有半斗粮，不当孩子王”这句话经常挂在王老师的嘴上，她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。
这样的心态表明( )。
A、王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我B、王老师在工作上朝朝日日认真负责，因为“当一天和尚就撞好一天的钟”C、王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差D、王老师没能做到严谨治学，教学水平差>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第2节>教师职业行为规范的实践要求【答案】：C【解析】：王老师经常把“家有半斗粮，不当孩子王”这句话挂在口上，证明王老师只是为了拿到报酬，并没有认识到教师职业的价值，说明她的职业认同感差，故选C。
16.在学校发生事故时，学校领导应负( )。
A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政责任和刑事责任>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《学生伤害事故处理办法》【答案】：D【解析】：根据《学生伤害事故处理办法》第三十二条规定，发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分；有关负任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。
17.下列哪一个不是埃及的雕塑作品?( )A、汉谟拉比法典石碑B、狮身人面像C、拉霍特普王子和王妃D、拉美西斯二世法老像>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第5节>美术【答案】：A【解析】：汉谟拉比法典石碑是古巴比伦的雕塑作品，《汉谟拉比法典》是世界上所发现的最早的成文的法律条文，是人们研究古代巴比伦经济制度与社会法治制度的极其重要的文物。
同时，它还是古代巴比伦艺术的代表，尤其因为古巴比伦王国流传下来的艺术品十分罕见，所以这个石碑就显得格外珍贵。
其他三项都是古埃及的雕塑作品。
故选A。
18.下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是( )。
A、儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子B、道家的代表人物是老子、庄子C、法家的代表人物是墨子、商鞅D、兵家的代表人物是孙武>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第3节>传统思想文化【答案】：C【解析】：法家的代表人物是韩非子和商鞅。
故C项错误。
19.张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。
张老师在这里承担的角色是( )。
A、学生发展的促进者B、学生发展的指导者C、学生与社会的中介者D、教育实践的研究者>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>新课程背景下的教师观【答案】：D【解析】：题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。
20.下列哪位作家不属于唐宋八大家?( )A、曾巩B、欧阳修C、柳宗元D、黄庭坚>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>中国文学名家名篇【答案】：D【解析】：唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。