填空---乘法口诀表
小学二年级数学下册《表内乘法、除法口诀记忆表》带练习
二年级乘、除法口诀表快速背熟乘法口诀方法①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。
”如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
练习题一带答案1.填一填2.将下列算式填在合适的( )里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）3.看一看，算一算。
4.参考答案1.2.3.4.54÷6=9（盒）答：可以装9盒。
练习题二一、填空题1、△△ ○○○○○○ 左图三角形有（）个，圆有（）个，圆的个数是三角形个数的（）倍。
乘法口诀专项练习题
乘法口诀专项练习题
一、基础乘法口诀
1. 请列出1到10的乘法口诀表。
2. 完成下列乘法口诀填空：
- 一三得（）
- 二四得（）
- 三六（）
- 四九（）
- 五五（）
二、乘法口诀应用题
1. 小明有3个苹果，每个苹果的价格是2元，请问小明一共花了多少钱？
2. 一个班级有40名学生，每名学生需要购买一本10元的练习册，请问这个班级一共需要多少钱？
3. 一个长方形的长是5米，宽是3米，求这个长方形的面积。
三、乘法口诀进阶题
1. 请列出11到15的乘法口诀表。
2. 完成下列乘法口诀填空：
- 一一得（）
- 二二得（）
- 三三得（）
- 四四（）
- 五五（）
四、乘法口诀混合运算题
1. 一个长方形的长是7米，宽是6米，求这个长方形的周长。
2. 一个班级有5个小组，每个小组有8名学生，如果每个学生需要一本15元的教材，请问这个班级一共需要多少钱？
3. 一个农场有9头牛，每头牛每天需要吃10千克的饲料，请问这个农场每天需要准备多少千克的饲料？
五、乘法口诀挑战题
1. 请列出16到20的乘法口诀表。
2. 完成下列乘法口诀填空：
- 六六（）
- 七七（）
- 八八（）
- 九九（）
- 十十（）
结束语
通过这些练习题，学生可以加深对乘法口诀的理解和记忆，提高数学运算的速度和准确性。
希望学生们能够认真完成这些练习，不断提高自己的数学能力。
二年级数学九九乘法口诀表+填空练习表
四六（ ）
一（ ）得九
（ ）九四十五
六九（ ）
八（ ）七十二
（ ）八四十八）三十五
四七（ ）
五（ ）四十
（ ）七十四
三九（ ）
四（ ）三十六
（ ）六三十
三八（ ）
四（ ）二十
（ ）四得八
九九（ ）
六（ ）五十四
（ ）七三十五
五（ ）四十五
（ ）七四十二
七九（ ）
一（ ）得八
（ ）八十一
五（ ）四十五
（ ）七得七
一（ ）得一
二（ ）一十
（ ）九三十六
七九（ ）
（ ）七二十八
四（ ）二十八
四（ ）二十八
二九（ ）
三（ ）十五
（ ）七二十一
三六（ ）
五（ ）四十五
（ ）六十八
二八（ ）
六（ ）四十二
（ ）八四十
四九（ ）
七（ ）六十三
（ ）七四十二
三三得（ ）
三（ ）二十四
九九乘法口诀表
乘法口诀填空表
二七（ ）
五（ ）三十五
二三得（ ）
二（ ）十八
五（ ）二十五
三（ ）二十一
（ ）二得四
（ ）五十四
二四得（ ）
一（ ）得五
二（ ）十二
（ ）五二十
一（ ）得三
三（ ）十五
三三得（ ）
七（ ）六十三
三（ ）二十七
（ ）四十二
（ ）七四十二
（ ）六得六
四（ ）二十四
三（ ）得九
三（ ）十八
一（ ）得九
五（ ）三十五
（ ）六十三
（ ）六三十
八（ ）六十四
【名师出品】【精编】小学二年级数学九九乘法口诀表+填空练习表
三（）十五
（）七二十一
三六（）
五（）四十五
（）六十八
二八（）
六（）四十二
（）八四十
四九（）
七（）六十三
（）七四十二
三三得（）
三（）二十四
（）五二十五
四六（）
一（）得九
（）九四十五
六九（）
八（）七十二
（）八四十八
三四（）
三（）二十一
五（）三十五
四七（）
五（）四十
（）七十四
三九（）
四（）三十六
（）六三十
六（三十六
（）二得二
七（）五十六
（）七四十二
七七（）
（）五一十
（）四得四
（）八十六
（）八四十八
（）八四十
（）九七十二
（）九二十七
六（）五十四
二（）十六
四四（）
六八（）
三八（）
五七（）
一（）得八
（）八十一
五（）四十五
（）七得七
一（）得一
二（）一十
（）九三十六
七九（）
（）七二十八
四（）二十八
四（）二十八
九九乘法口诀表
1×1=
1×2=
2×2=
1×3=
2×3=
3×3=
1×4=
2×4=
3×4=
4×4=
1×5=
2×5=
3×5=
4×5=
5×5=
1×6=
2×6=
3×6=
4×6=
5×6=
6×6=
1×7=
2×7=
3×7=
4×7=
5×7=
6×7=
7×7=
1×8=
2×8=
三年级数学课件乘法口诀表
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汇报人：XX
目录
添加目录项标题 乘法口诀表的记忆方法 乘法口诀表的实践应用 总结与展望
乘法口诀表的基本概念 乘法口诀表的应用范围 乘法口诀表的拓展学习
01
添加章节标题
02
乘法口诀表的基本 概念
乘法口诀表的定义
乘法口诀表是用于记忆乘法运算结果的表格 乘法口诀表包括九九乘法表和七言乘法口诀表两种形式 乘法口诀表可以帮助人们快速计算乘法运算结果 乘法口诀表是数学学习中的基础知识之一
乘法口诀表的应用范围广 泛
乘法口诀表在日常生活中 的应用
乘法口诀表在数学中的重 要性
除法计算
除法计算的基本原理
乘法口诀表在除法计算中 的应用
除法计算中的特殊情况处 理
除法计算在实际问题中的 应用
估算能力
乘法口诀表在估算中的应用
估算在数学问题解决中的应用
添加标题
添加标题
估算在日常生活中的应用
添加标题
Hale Waihona Puke 感谢观看汇报人：XX
乘法口诀表的趣味学习
故事情境创设：将乘法口诀表融入有趣的故事情节中，激发学生的学习兴趣 动画演示：通过生动的动画演示，帮助学生更好地理解和记忆乘法口诀表 互动游戏：设计有趣的互动游戏，让学生在游戏中掌握乘法口诀表 实际应用：引导学生将乘法口诀表应用于实际生活中，培养学生的数学应用能力
07
联想记忆
故事联想：将乘法口诀表与有趣的故事联系起来，通过故事情节帮助记忆
图像联想：将乘法口诀表与图像联系起来，通过图像的直观印象帮助记忆
规律联想：找出乘法口诀表的规律，通过规律帮助记忆 口诀联想：将乘法口诀表与已有的口诀联系起来，通过口诀的关联性帮助 记忆
九九乘法口诀表(填空练习版)
二（
）十
(
)
九三十六
七九
( )
()
七二十八
四（
）二十八
四（
）二十八
二九
( )
三（
）十五
(
）七二十
三六（
)
五（
）四十五
(
）六十八
二八（
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六（
）四十二
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）八四十
四九（
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七（
）六十三
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七四十二
三三得（）
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五二十五
四六（
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）得九
(:
）九四十五
六九（
)
八（
）七十二
(
）八四十八
三四（
)
三（
3X8=
4 X 8=
5X8=
6X8=
7X8=
8X8=
1 X 9=
2X9=
3X9=
4 X 9=
5X9=
6X9=
7X9=
8X9=
9X9=
九九乘法口诀表
得
一得
二二得
一三得
二三得
——-——-
一四得
二四得
三四
四四
一五得
二五
三五
四五
五五
一六得
二六
三六
四六
五六
、亠、亠
八八
一七得
二七
三七
四七
五七
六七
七七
一八得
二八
三八
四八
五八
六八
七八
八八
一九得
二九
三九
四九
正式_乘法口诀表
4 4 8
12
5 5 10
15
6 6 12
18
7 7 14
21 28 35 42
8 8 16
24
9 9 18
27
1 2 3 4
4 5 6
7 8 9
8 10 12
14 16 18
12 16 15 20 18 24
21 28 24 32 27 36
20 25 30
35 40 45
24 30 36 42 48 54
( 24)四六二十四 ( 45)五九四十五 ( 21) 三七二十一 ( 18) 三六十八 ( 27) 三九二十七
（ ）里最大能填几？
（ 7 ）×4＜29
（6 ）×8＜55
43＞5×（ 8 ） 60＞（6 ）×9
7×（ 4 ）＜30 （6）×6＜38
根据关系填空：
○＋○＋○＋○=28
◎＋◎＋◎=9
二九十八
三九二十七 四九三十六
三八二十四 四八三十二
五八四十
六八四十八 七八五十六 八八六十四
五九四十五
六九五十四 七九六十三
七七四十九
八九七十二
九九八十一
一八得八
一九得九
二八十六
三八二十四 四八三十二
二九十八
三九二十七 四九三十六
五八四十
六八四十八
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
七九六十三
二年级乘法口诀题
二年级乘法口诀题一、乘法口诀表基础1. 乘法口诀表背诵乘法口诀表是学习乘法的基础，在人教版二年级数学中，乘法口诀表从“一一得一”开始，到“九九八十一”结束。
学生需要熟练背诵，这样在做乘法运算时能够快速得出结果。
例如：2×3，根据乘法口诀“二三得六”，就能直接知道结果是6。
2. 乘法的意义与口诀的联系乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。
例如：3 + 3+3+3 = 12，写成乘法算式就是3×4 = 12或者4×3 = 12，这里的乘法口诀就是“三四十二”。
这表明乘法口诀是为了快速计算这种相同加数求和的简便工具。
二、乘法口诀题类型及解析1. 直接根据口诀写算式题目：根据口诀“五七三十五”写出两个乘法算式。
解析：根据乘法交换律，两个因数交换位置积不变。
所以可以写出5×7 = 35和7×5 = 35。
2. 根据算式填口诀中的数题目：3×（）=21，括号里应填几，对应的口诀是什么？解析：想乘法口诀，三几二十一，根据口诀“三七二十一”，所以括号里应填7。
3. 乘法口诀在解决实际问题中的应用题目：小明有5组铅笔，每组有6支，小明一共有多少支铅笔？解析：这是一个乘法在实际生活中的应用问题。
求几个相同加数的和，用乘法计算。
这里是求5个6是多少，列式为5×6 = 30（支），用到的口诀是“五六三十”。
三、乘法口诀练习题1. 直接写得数2×3 =4×5 =6×7 =8×9 =解析：根据乘法口诀“二三得六”“四五二十”“六七四十二”“八九七十二”，答案依次为6、20、42、72。
2. 填空（）×9 = 72，对应的口诀是（）。
5×（）= 40，用到的口诀是（）。
解析：第一空根据口诀“八九七十二”，所以填8；第二空根据口诀“五八四十”，所以括号里填8。
3. 解决问题学校有7个花坛，每个花坛里种8朵花，学校一共种了多少朵花？解析：求7个8是多少，用乘法计算，列式为7×8 = 56（朵），用到的口诀是“七八五十六”。
乘法口诀表相关练习题
乘法口诀表相关练习题一、填空题1. 乘法口诀表中，二二得____。
2. 五五____，表示5乘以5的结果。
3. 乘法口诀表中，七七____，是49。
4. 九九____，表示9乘以9的结果。
5. 六六三十六，那么六八____。
二、选择题1. 根据乘法口诀表，三三得几？A. 6B. 8C. 9D. 122. 四四十六，那么四六是多少？A. 24B. 26C. 28D. 303. 八八六十四，八七是多少？A. 56B. 64C. 72D. 764. 九九八十一，那么九八是多少？A. 72B. 78C. 80D. 815. 五五二十五，五七是多少？A. 30B. 35C. 40D. 45三、判断题1. 根据乘法口诀表，四四十六是正确的。
（）2. 九九八十一，那么九七是六十三。
（）3. 七七四十九，七六是四十二。
（）4. 五五二十五，五八是四十。
（）5. 六六三十六，那么六七是四十二。
（）四、简答题1. 请列举出乘法口诀表中，所有以“三”开头的乘法口诀。
2. 根据乘法口诀表，如何快速计算六九的结果？3. 如果要记忆乘法口诀表，有哪些有效的记忆方法？五、计算题1. 计算下列乘法表达式的值：- 2×3- 4×4- 5×6- 7×8- 9×92. 根据乘法口诀表，完成以下乘法计算：- 3×5=- 6×7=- 8×2=- 4×9=六、应用题1. 小明有3个苹果，他的朋友给了他4个苹果，现在小明有多少个苹果？2. 一个班级有4排座位，每排有8个座位，这个班级总共有多少个座位？3. 一个正方形的边长是7米，它的周长是多少米？4. 一个长方形的长是9米，宽是6米，它的面积是多少平方米？5. 一个工厂每天生产5个零件，一周（7天）能生产多少个零件？七、拓展题1. 如果乘法口诀表中的每个数字都增加1，那么新的乘法口诀表中的二二得几？2. 假设有一个乘法口诀表，其中每个数字都比实际的乘法口诀表中的对应数字大2，那么在这个新的乘法口诀表中，四四得几？3. 一个数字乘以自己（例如：5×5），我们称之为这个数字的平方。
小学二年级数学乘除法口诀表(背诵技巧)附练习题
乘除法口诀表快速背熟乘法口诀方法①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。
”如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
小数乘除法练习题一、填空题1、26.4+26.4+26.4+26.4+26.4+26.4=（）× （）2、把3.67的小数点去掉后，原数就（）到它的（）。
3、1.625保留一位小数大约是（），精确到百分位约是（）。
4、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。
经典：三年级-(乘法口诀表)
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 3
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 4
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 5
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 6
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 7
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 8 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 9
一一得(一 ) 一二得( 二) 二二得(四) 一三得( 三) 二三得(六) 三三得( 九) 一四得( 四) 二四得(八) 三四(十二) 四四( 十六 ) 一五得( 五) 二五(一十) 三五(十五) 四五( 二十 ) 五五(二十五) 一六得( 六) 二六(十二) 三六(十八) 四六(二十四) 五六( 三十 ) 六六(三十六) 一七得(七 ) 二七(十四) 三七(二十一) 四七(二十八) 五七(三十五) 六七(四十二) 七七(四十九) 一八得( 八) 二八(十六) 三八(二十四) 四八(三十二) 五八( 四十 ) 六八(四十八) 七八(五十六) 八八(六十四) 一九得( 九) 二九(十八) 三九(二十七) 四九(三十六) 五九(四十五) 六九(五十四) 七九(六十三) 八九(七十二) 九九(八十一)
一一得(一 ) 一二得( 二) 二二得(四) 一三得( 三) 二三得(六) 三三得( 九) 一四得( 四) 二四得(八) 三四(十二) 四四( 十六 ) 一五得( 五) 二五(一十) 三五(十五) 四五( 二十 ) 五五(二十五) 一六得( 六) 二六(十二) 三六(十八) 四六(二十四) 五六( 三十 ) 六六(三十六) 一七得(七 ) 二七(十四) 三七(二十一) 四七(二十八) 五七(三十五) 六七(四十二) 七七(四十九) 一八得( 八) 二八(十六) 三八(二十四) 四八(三十二) 五八( 四十 ) 六八(四十八) 七八(五十六) 八八(六十四) 一九得( 九) 二九(十八) 三九(二十七) 四九(三十六) 五九(四十五) 六九(五十四) 七九(六十三) 八九(七十二) 九九(八十一)
二年级乘法练习题填空
一、乘法口诀填空1. 2×3＝6×4＝5×6＝2. 7×8＝9×9＝10×10＝3. 3×5＝4×7＝6×8＝二、乘法计算填空1. 4×6＝8×7＝9×9＝2. 5×10＝6×8＝7×12＝3. 3×4＝9×5＝10×6＝三、乘法应用题填空1. 小明有8个苹果，每个苹果重100克，小明一共有多少克苹果？2. 小红有12个铅笔，每个铅笔长10厘米，小红一共有多少厘米铅笔？3. 小刚有15个气球，每个气球体积是5立方厘米，小刚一共有多少立方厘米气球？四、乘法混合运算填空1. 3×5＋6×7＝8×9－2×3＝2. 4×6＋7×8＝9×10－5×4＝3. 2×3＋8×9＝6×7－4×5＝五、乘法巧算填空1. 12×13＝24×25＝2. 15×16＝18×19＝3. 20×21＝22×23＝六、乘法估算填空1. 32×34≈ 56×58≈2. 45×46≈ 78×79≈3. 67×68≈ 89×90≈七、乘法表填空1. 3×4＝4×5＝5×6＝2. 6×7＝7×8＝8×9＝3. 9×10＝10×11＝11×12＝八、乘法分解填空1. 18×4＝24×3＝27×2＝2. 30×5＝36×4＝42×3＝3. 48×6＝54×5＝60×4＝九、乘法应用题填空（单位换算）1. 1千克等于多少克？2. 1米等于多少厘米？3. 1升等于多少毫升？十、乘法应用题填空（购物计算）1. 一本书的价格是15元，买3本需要多少钱？2. 一袋大米重25千克，买2袋需要多少钱？3. 一件衣服的价格是200元，买5件需要多少钱？十一、乘法应用题填空（时间计算）1. 2小时等于多少分钟？2. 3天等于多少小时？3. 4周等于多少天？十二、乘法应用题填空（面积计算）1. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的面积是多少平方厘米？2. 一个正方形的边长是5厘米，它的面积是多少平方厘米？3. 一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，它的面积是多少平方厘米？十三、乘法应用题填空（体积计算）1. 一个长方体的长是10厘米，宽是5厘米，高是2厘米，它的体积是多少立方厘米？2. 一个正方体的边长是6厘米，它的体积是多少立方厘米？3. 一个圆柱的高是7厘米，底面半径是3厘米，它的体积是多少立方厘米？十四、乘法应用题填空（分数乘法）1. 1/2 × 3/4 ＝2. 2/3 × 4/5 ＝3. 3/4 × 5/6 ＝十五、乘法应用题填空（百分比计算）1. 50% × 20 ＝2. 75% × 30 ＝3. 25% × 40 ＝十六、乘法应用题填空（比例计算）1. 如果5个苹果的价格是10元，那么3个苹果的价格是多少？2. 一本书原价是30元，打8折后价格是多少？3. 一个班级有40名学生，其中有1/4的学生参加了数学竞赛，参加了竞赛的学生有多少人？十七、乘法应用题填空（温度转换）1. 华氏温度45度等于摄氏度多少度？2. 摄氏温度25度等于华氏度多少度？3. 如果一个地方的温度从30摄氏度降到20摄氏度，下降了多少摄氏度？十八、乘法应用题填空（距离计算）1. 一辆汽车以60千米/小时的速度行驶，2小时后行驶了多少千米？2. 一架飞机以800千米/小时的速度飞行，3小时后飞行了多少千米？3. 一个自行车以20千米/小时的速度骑行，1小时后骑行了多少千米？十九、乘法应用题填空（重量计算）1. 一袋大米重25千克，如果每袋大米重1千克，那么可以装多少袋？2. 一箱苹果重30千克，如果每箱苹果重5千克，那么可以装多少箱？3. 一箱鸡蛋重20千克，如果每箱鸡蛋重2千克，那么可以装多少箱？二十、乘法应用题填空（面积单位换算）1. 1平方米等于多少平方分米？2. 1平方分米等于多少平方厘米？3. 1平方厘米等于多少平方毫米？二十一、乘法应用题填空（体积单位换算）1. 1立方米等于多少立方分米？2. 1立方分米等于多少立方厘米？3. 1立方厘米等于多少立方毫米？二十二、乘法应用题填空（时间单位换算）1. 1分钟等于多少秒？2. 1小时等于多少分钟？3. 1天等于多少小时？二十三、乘法应用题填空（货币单位换算）1. 1元等于多少角？2. 1角等于多少分？3. 1元等于多少美元？二十四、乘法应用题填空（几何图形面积计算）1. 一个正方形的边长是8厘米，它的面积是多少平方厘米？2. 一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的面积是多少平方厘米？3. 一个三角形的底是10厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？二十五、乘法应用题填空（几何图形体积计算）1. 一个长方体的长是8厘米，宽是5厘米，高是4厘米，它的体积是多少立方厘米？2. 一个正方体的边长是7厘米，它的体积是多少立方厘米？3. 一个圆柱的高是6厘米，底面半径是3厘米，它的体积是多少立方厘米？二十六、乘法应用题填空（分数乘法应用）1. 一个班级有24名学生，其中1/3的学生是女生，女生有多少人？2. 一本书有180页，如果每页有5行，每行有4个字，这本书总共有多少个字？3. 一个长方形的长是15厘米，宽是12厘米，它的周长是多少厘米？二十七、乘法应用题填空（百分比应用）1. 一个班级有30名学生，如果5%的学生缺席，那么缺席的学生有多少人？2. 一件衣服原价是200元，打6折后的价格是多少？3. 一个长方形的面积是120平方厘米，如果长是16厘米，宽是多少厘米？二十八、乘法应用题填空（比例应用）1. 如果3个苹果的重量是450克，那么1个苹果的重量是多少克？2. 一辆汽车每加满一箱油可以行驶500公里，如果一箱油是50升，这辆汽车的油耗是多少升/百公里？3. 一个班级有男生和女生共40人，如果男生和女生的比例是2:3，那么男生有多少人？二十九、乘法应用题填空（实际生活应用）1. 一个水果店有苹果、香蕉和橙子三种水果，苹果的价格是每千克10元，香蕉每千克15元，橙子每千克8元，买2千克苹果、3千克香蕉和4千克橙子一共需要多少钱？2. 一个班级举行运动会，男生参加的项目是女生的2倍，如果女生参加的项目是10个，男生参加的项目是多少个？3. 一个农场有牛、羊和猪三种动物，牛的数量是羊的3倍，羊的数量是猪的2倍，如果猪有20头，那么农场一共有多少头动物？三十、乘法应用题填空（数学游戏）2. 在一个数学谜题中，一个数字乘以2再加上3等于另一个数字，这个数字乘以3再加上2等于原来的数字，找出这个数字。
小学二年级数学下册《表内乘法、除法口诀记忆表》带练习.docx
二年级乘、除法口诀表快速背熟乘法口诀方法①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。
如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。
”如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。
练习题一带答案1.填一填2.将下列算式填在合适的( )里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）3.看一看，算一算。
4.参考答案1.2.3.4.54÷6=9（盒）答：可以装9盒。
练习题二一、填空题1、△△ ○○○○○○ 左图三角形有（）个，圆有（）个，圆的个数是三角形个数的（）倍。
乘法口诀练习题1-7
乘法口诀练习题1-7一、基础乘法口诀1. 1乘以1等于多少？2. 2乘以2等于多少？3. 3乘以3等于多少？4. 4乘以4等于多少？5. 5乘以5等于多少？6. 6乘以6等于多少？7. 7乘以7等于多少？二、乘法表填空1. 1乘以2等于____2. 2乘以3等于____3. 3乘以4等于____4. 4乘以5等于____5. 5乘以6等于____6. 6乘以7等于____7. 7乘以1等于____三、乘法计算题1. 如果你有两个苹果，每个苹果有3个苹果核，那么你一共有多少个苹果核？2. 一个班级有4个小组，每个小组有6个学生，这个班级一共有多少人？3. 一个长方形的长是5厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？4. 一个正方形的边长是7厘米，它的周长是多少厘米？5. 一个篮子里有7个鸡蛋，每个鸡蛋的重量是70克，篮子里的鸡蛋总重量是多少克？四、乘法应用题1. 一个工厂每天生产7个零件，如果连续工作7天，这个工厂一共生产了多少个零件？2. 一个农场有6个羊圈，每个羊圈里有7只羊，这个农场一共有多少只羊？3. 一个班级有7个学习小组，每个小组有5个学生，这个班级一共有多少名学生？4. 一个花园里有4排花，每排有7朵花，这个花园里一共有多少朵花？5. 一个书架有7层，每层放2本书，这个书架一共可以放多少本书？五、乘法逆运算练习1. 如果一个数乘以3等于9，这个数是多少？2. 如果一个数乘以6等于24，这个数是多少？3. 如果一个数乘以5等于25，这个数是多少？4. 如果一个数乘以7等于49，这个数是多少？5. 如果一个数乘以4等于16，这个数是多少？通过这些练习题，你可以加强记忆1到7的乘法口诀，并提高你的计算能力。
记得在练习时，要细心检查每一题的答案，确保准确无误。
希望这些练习题能够帮助你更好地掌握乘法口诀。
如果你有任何疑问或需要进一步的帮助，随时可以提出问题。
祝你学习愉快！。
乘法口诀练习题汇总
乘法口诀练习题汇总
一、基础乘法口诀练习
1. 请列出1至10的乘法口诀。
2. 完成以下乘法口诀填空：
- 2乘以3等于____。
- 5乘以5等于____。
- 6乘以9等于____。
3. 写出4的乘法口诀。
二、进阶乘法口诀练习
1. 请列出11至15的乘法口诀。
2. 完成以下乘法口诀填空：
- 11乘以12等于____。
- 13乘以14等于____。
- 15乘以15等于____。
3. 写出9的乘法口诀，并解释每个结果。
三、应用题练习
1. 如果一个班级有6个小组，每个小组有8个学生，这个班级总共有多少个学生？
2. 一个长方形的长是7米，宽是5米，它的面积是多少平方米？
3. 一个篮球队有12名队员，如果每名队员需要2个篮球，那么这个篮球队需要多少个篮球？
四、挑战题
1. 一个数乘以它自己（例如：5乘以5）的结果被称为什么？
2. 请找出一个数的乘法口诀中，哪个结果最大，并解释为什么。
3. 如果你有一个乘法口诀表，你如何快速找到任何两个数的乘积？
五、乘法口诀记忆游戏
1. 与家人或朋友进行乘法口诀接龙游戏，轮流说出一个乘法口诀。
2. 制作一张乘法口诀表，并尝试不看表来完成填空。
3. 挑战自己，在1分钟内尽可能多地说出乘法口诀。
通过这些练习题，学生们可以加深对乘法口诀的理解和记忆，提高计算速度和准确性。
记得在练习过程中，要不断复习和巩固，以达到熟练掌握的程度。
希望这些练习题能够帮助学生们更好地掌握乘法口诀，提高数学学习的兴趣和能力。
乘法口诀表 李旭梅
?× ?=6 ?=18 ?=24 ?=16 ×?=8 ?=4
第四关:( )里最大能填几？ 第三关：比一比，看谁说的算式多
12 36 ÷ ÷ 5×
=== 7
第四关:(
)里最大能填几？
3 × ( 5>( )<21 15>4 × ( )) 4 × 20>7
第五关：仔细判断
(1) 3×7可以表示7个3相加，还可以表示3个7相加。 (2) 把45分成5份，只能用除法计算。 (3) 计算3×5和15÷3时所用的口诀相同。 (4) 两个乘数都是1，则积是2。 (5) 根据口诀“三三得九”，只能写出一道乘法算式和 一道除法算式。 (6) 两个数的和一定比他们的积小。
第六关：快乐Байду номын сангаас空
你能在 中填上"+"、"-"、"×"或"÷"吗？ 3 4 9×4=9×3 9 4
1×9=3 24 - 4 = 5
5+5+5+1=5×4
6
3 < 10
28 ÷ 4 = 21
3
第七关：解决问题
(1) 二年级有5个兴趣小组，每组9人。 参加兴趣小组的一共有多少人？ 5 × 9 = 45（人） (2) 二年级参加兴趣小组的有45人， 每组9人。二年级有多少个兴趣小组？ 45 ÷ 9 = 5（个） (3) 二年级5个兴趣小组有45人，每组的 人数同样多。每个兴趣小组有多少人？ 45 ÷ 5 = 9（人）
观察乘法口诀表， 任意指一句乘法口诀， 你发现了什么? 说出乘法算式和除法算式。 同桌互相说一说。
五五二十五
二十四 五六 三十 六六三十六 一六得 六 二六 十二 三六十八 四六 二十一 四七 二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一七得 七 二七 十四 三七 六十四 二十四 四八 三十二 五八 四十 六八四十八 七八五十六 八八 一八得 八 二八 十六 三八 三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九 七十二 九九八十一 二十七 四九 一九得 九 二九 十八 三九