人际关系团体心理辅导

人际关系团体心理辅导集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

团体心理辅导设计方案

题目：团体心理辅导设计方案

团体心理辅导方案

一、团体名称

有缘相聚

二、团体性质

结构式团体、封闭式

三、团体目标

帮助成员增强交往意识，掌握交往技巧，提高交往能力，构建和谐的人际关系。

四、团体领导者

领导者：**，要求：心理咨询专业学生。学习过《心理咨询理论与实践》、《团体心理咨询》等课程。具有较扎实的心理学

理论基础和开展团体心理辅导的经验。性格开朗，善于沟通，有

较强的表达能力和组织能力。

观察员：**，要求：心理咨询专业学生，开朗，亲和力

强，做事严谨认真。

五、团体对象与规模

在校学生 20人

六、成员招募方式

海报宣传、自愿报名、面谈筛选

七、团体活动次数及时间

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八、团体设计理论依据

1. 埃里克森自我发展理论

根据埃里克森自我发展理论，学生是属于第六阶段，是获得

亲密感而避免孤独感的时期。亲密的社会意义，是个人能与

他人同甘共苦、相互关怀。在这个阶段，如果一个人不能与

他人分享快乐与痛苦，不能与他人进行思想情感的交流，不

能相互关心与帮助，就会陷入孤独寂寞的苦恼情境之中，就

会表现出与社会隔离。

2.马斯洛需要层次理论

马斯洛需要层次理论揭示，每个人都渴望被别人接受、尊重

或欣赏，不过现实生活中如果想得到他人的接受、尊重和欣

赏，必须从自我开始，从给予别人开始。

九、团体活动场所

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十、团体评估方法

项目一：领导者自我总结

项目二：观察员的观察记录

项目三：团体成员反馈单

十一、团体方案

十二、活动具体安排