大连市一模试卷分析.doc
辽宁省大连市2022年中考化学一模试卷（解析版）
2022年辽宁省大连市中考化学一模试卷参考答案与试题解析一选择题（本题共15小题，共15分．每小题只有一个选项符合题意）1．（1分）（2022•大连一模）下列变化中，属于化学变化的是（）A．湿衣服晾干B．汽油燃烧C．蜡烛受热熔化D．铁水铸成锅考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、湿衣服晾干过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、汽油燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、蜡烛受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、铁水铸成锅过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（1分）（2022•大连一模）空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”．解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：%、二氧化碳%、水蒸气和杂质：%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．故选C．点评：熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少，掌握它们的化学性质，是解题的关键．3．（1分）（2022•大连一模）下列衣物由合成纤维制成的是（）A．棉衬衣B．羊毛背心C．蚕丝围巾D．腈纶手套考点：合成纤维及其应用．专题：化学与生活．分析：合成纤维是由人工合成方法制得的，生产不受自然条件的限制，据此进行分析判断．解答：解：A、棉衬衣是用棉花制成的，棉花属于天然纤维，故选项错误．B、羊毛背心是用羊毛制成的，羊毛属于天然纤维，故选项错误．C、蚕丝围巾是用蚕丝制成的，蚕丝属于天然纤维，故选项错误．D、腈纶手套是用腈纶制成的，腈纶属于合成纤维，故选项正确．故选D．4．（1分）（2022•大连一模）下列粒子中，不显电性的是（）A．原子B．原子核C．电子D．离子考点：原子的定义与构成．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据原子、电子、原子核、离子的带电情况进行分析回答本题．解答：解：A、在原子中，由于原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等，电性相反，所以原子不显电性，故A正确；B、原子核是由中子和质子构成的，质子带正电，中子不带电，所以原子核带正电，故B错；C、每一个电子带一个单位的负电荷，所以核外电子显负电性，故C错；D、离子是带电荷的原子或原子团，故D错．故选：A．点评：本题主要考查了原子的构成，会根据微粒所带的电荷判断微粒的电性．5．（1分）（2022•大连一模）下列物质中，属于混合物的是（）A．液氧B．矿泉水C．水银D．干冰考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：混合物是由两种或两种以上物质组成的物质．解答：解：A、液氧是由氧气一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故B正确；C、水银是由汞一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、干冰是固态的二氧化碳，由二氧化碳一种物质组成，属于纯净物，故D错．故选B．点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．6．（1分）（2022•大连一模）下列物质中，属于氧化物的是（）A．碳酸[H2CO3] B．氢氧化钾[KOH] C．四氧化三铁[Fe3O4] D．硝酸铵[NH4NO3]考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素，依据此条件可解答．解答：解：A、碳酸[H2CO3]中有H、O、C三种元素，则不属于氧化物，故错误；B、氢氧化钾[KOH]中有K、H、O三种元素，则不属于氧化物，故错误；C、四氧化三铁[Fe3O4]中只有Fe、O两种元素，且含有O元素，则属于氧化物，故正确；D、硝酸铵[NH4NO3]含有N、H、O三种元素，则不属于氧化物，故错误；故选C．点评：本题较简单，学生应深刻理解氧化物的概念，能够把握概念的要点来判断氧化物．7．（1分）（2022•大连一模）下列物质中，属于盐的是（）A．氯化锌B．盐酸C．氢氧化镁D．二氧化锰考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物；氧化物是指有两种元素组成且一种是氧元素的化合物；据此结合物质的组成进行分析判断．解答：解：A、氯化锌是由锌离子和氯离子组成的化合物，属于盐，故选项正确．B、盐酸是由H和氯离子组成的化合物，属于酸，故选项错误．C、氢氧化镁是由镁离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项错误．D、二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸、碱、盐、氧化物的特征是正确解答本题的关键．8．（1分）（2022•大连一模）下列物质的化学式书写正确的是（）A．氧化铁[FeO] B．氯化银[AgC2] C．硫酸钠[NaSO4] D．氢氧化铜[Cu（OH）2]考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．解答：解：A、氧化铁中铁元素显3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Fe2O3，该选项中的化学式为氧化亚铁，故选项错误．B、氯化银中银元素显1价，氯元素显﹣1价，其化学式为AgC，故选项错误．C、硫酸钠中钠元素显1价，硫酸根显﹣2价，其化学式为Na2SO4，故选项错误．D、氢氧化铜中铜元素显2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为Cu（OH）2，故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键所在．9．（1分）（2022•大连一模）下列化肥中，不属于复合肥料的是（）A．尿素[CO（NH2）2] B．硝酸钾[KNO3]C．磷酸钾[K320℃203.9g100g20℃20℃203.9g100g203.9g100gnO4\frac{\underine{\;\;△\;\;}}{\;}K2MnO4MnO 2O2↑，应选择的发生装置是（填装置字母，下同） B ；（2）用过氧化氢制氧气的化学方程式为2H2O22H2OO2↑，应选择的发生装置是 A ；（3）要收集一瓶较纯的氧气用于铁丝燃烧实验，最好选择的收集装置是 C ，开始收集时应注意：当导管口有气泡连续、均匀的冒出时开始收集．考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定；熟记常用的化学方程式．（2）发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定；熟记常用的化学方程式．（3）根据排水法收集的氧气较为纯净进行分析；根据收集时的注意事项进行分析．解答：解：（1）加热高锰酸钾制取氧气属于加热固体制取气体，故用B装置制取；该反应的化学方程式是：2KMnO4\frac{\underine{\;\;△\;\;}}{\;}K2MnO4MnO2O2↑，故答案为：2KMnO4\frac{\underine{\;\;△\;\;}}{\;}K2MnO4MnO2O2↑；B；（2）用过氧化氢制氧气属于固液常温下的反应，选择发生装置为A；该反应的化学方程式是：2H2O22H2OO2↑，故答案为：2H2O22H2OO2↑；A；（3）由于氧气不易溶于水且密度比空气大，故可用排水法或向上排空气法收集氧气，排空气法收集的氧气往往混有较多的空气，不够纯净；当导管口有气泡连续、均匀的冒出时开始收集，故答案为：C；当导管口有气泡连续、均匀的冒出时开始收集．点评：该题考查了实验室制取氧气的原理、方法、装置的选择，属于基础性的综合题，有利于学生掌握实验基础知识．24．（5分）（2022•大连一模）利用金属和某些溶液能否发生置换反应可以确定金属活动性顺序．为了验证铝、铁、铜的金属活动性顺序，某同学设计了两个合理方案，所需试剂如下：方案一：铝片、硫酸亚铁、铜片；方案二：铝粉、氯化亚铁溶液、硫酸铜溶液．（1）方案一中缺少的试剂可以是硫酸亚铁；考点：金属活动性顺序及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：金属与金属材料．分析：根据金属和盐溶液发生置换反应的规律分析设计实验：在金属活动性顺序中，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，钾、钙、钠除外．解答：解：铝、铁、铜三种金属的活动性顺序是：铝＞铁＞铜，常见的设计方案有：两头金属中间盐，中间金属两头盐；（1）根据给定的两种金属，因此可以选择和中间金属的盐溶液混合，将两头金属分别放入硫酸亚铁溶液中，铝能与硫酸亚铁反应，而铜与硫酸亚铁不反应，可以验证三种金属的活动性顺序；（2）本方案不能直接验证三种金属的活动性顺序，因此要通过多步操作完成：分别取适量的硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液于试管中，将铝粉分别加入到氯化亚铁溶液和硫酸铜溶液中，看到在硫酸亚铁溶液中的铝粉的表面附着一层银白色的金属，说明铝的活动性比铁强；而在硫酸铜溶液中的铝粉表面附着一层红色固体，说明铝的活动性比铜强；为了比较铁和铜的活动性强弱，再把附着铁的铝粉加入到硫酸铜溶液中，会发现银白色的金属又附着一层红色固体，说明铁的活动性比铜强，从而验证三种金属的活动性强弱；反应的方程式为：2A3FeC2=2AC33Fe；2A3CuSO4=A2（SO4）33Cu；FeCuSO4=FeSO4Cu；故答案为：（1）硫酸亚铁；（2）分别取适量的硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液于试管中，将铝粉分别加入到氯化亚铁溶液和硫酸铜溶液中，看到在硫酸亚铁溶液中的铝粉的表面附着一层银白色的金属，说明铝的活动性比铁强；而在硫酸铜溶液中的铝粉表面附着一层红色固体，说明铝的活动性比铜强；为了比较铁和铜的活动性强弱，再把附着铁的铝粉加入到硫酸铜溶液中，会发现银白色的金属又附着一层红色固体，说明铁的活动性比铜强，从而验证三种金属的活动性强弱；2A3FeC2=2AC33Fe；2A3CuSO4=A2（SO4）33Cu；FeCuSO4=FeSO4Cu．点评：本题考查金属活动性顺序的应用，要求我们能根据金属活动性顺序设计实验方案验证金属的活动性顺序；依据活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，活动性顺序中位于氢之前的金属能与酸反应放出氢气．．25．（6分）（2022•大连一模）某补钙剂的主要成分是碳酸钙（其他成分不含钙元素且不与盐酸反应）．化学活动小组想测定该补钙剂中钙元素的质量分数，设计方案如下（如图所示，图中固定装置的仪器已略去）；检查装置气密性良好，取10片药片研细，加入足量稀盐酸充分反应，产生气体经干燥后通入氢氧化钠溶液中，根据实验数据计算钙元素的质量分数．（1）装置D的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止造成干扰；（2）为了获取所需数据，将以上方案补充完整．（3）有同学认为：反应生成的二氧化碳中可能混有少量氯化氢气体，可以利用二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液的性质除去氯化氢，你是否同意他的观点，说明理由．（4）根据以上方案测定结果会偏低，分析原因并改进．考点：实验探究物质的组成成分以及含量；气体的净化（除杂）；盐的化学性质．专题：科学探究．分析：（1）装置中碱石灰的作用是吸收进入C中的空气中的二氧化碳，防止对二氧化碳的测定造成干扰；（4）AB装置在反应完成后还会有部分二氧化碳未排出，会造成测量的二氧化碳质量偏小，则计算钙元素的质量分数偏低；可以在A的左侧安装一盛有氢氧化钠溶液的双孔试管，在反应开始和完成后缓缓通入一段时间空气，开始是为了将装置ABC内含有二氧化碳排出，完成时通入是为了将生成的二氧化碳气体全部赶入D装置中被碱石灰吸收．解答：解：（1）装置中碱石灰的作用是吸收进入C中的空气中的二氧化碳，防止对二氧化碳的测定造成干扰；（3）饱和碳酸氢钠溶液与氯化氢气体的水溶液盐酸可反应，二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液，因此可用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢；（4）AB装置在反应完成后还会有部分二氧化碳未排出，会造成测量的二氧化碳质量偏小，则计算钙元素的质量分数偏低；可以在A的左侧安装一盛有氢氧化钠溶液的双孔试管，在反应开始和完成后缓缓通入一段时间空气，开始是为了将装置ABC内含有二氧化碳排出，完成时通入是为了将生成的二氧化碳气体全部赶入D装置中被碱石灰吸收，使实验结果更精确；故答案为：（1）吸收空气中的二氧化碳，防止造成干扰；（3）同意，因为饱和碳酸氢钠溶液与氯化氢气体的水溶液盐酸可反应而被除去，二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液；（4）原因：AB装置在反应完成后还会有部分二氧化碳未排出，会造成测量的二氧化碳质量偏小，则计算钙元素的质量分数偏低；改进方法：在A的左侧安装一盛有氢氧化钠溶液的双孔试管，在反应开始和完成后缓缓通入一段时间空气．点评：本题较好考查了学生结合所学知识、分析装置特点解答问题的能力，能很好培养学生的思维能力．四计算题（本题6分）26．（6分）（2022•大连一模）实验室有瓶存放一段时间的氢氧化钠固体，部分已变质为碳酸钠．取2.00g 该固体，先加水充分溶解，再加入足量澄清石灰水，生成1.00g碳酸钙沉淀．计算：（1）2.00g该固体中碳酸钠的质量；（2）该氢氧化钠固体的变质程度．（计算结果保留到1%）（提示：氢氧化钠的变质程度是指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数）考点：根据化学反应方程式的计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：（1）根据碳酸钙的质量利用化学反应方程式求出该固体中碳酸钠的质量即可；（2）根据碳酸钠的质量求出变质的氢氧化钠的质量进而求出该氢氧化钠固体的变质程度进行解答．解答：解：（1）设碳酸钠的质量为Na2CO3Ca（OH）2═CaCO3↓2NaOH106 1001.00g=1.06g（2）设变质的氢氧化钠的质量为．2NaOHCO2=Na2CO3H2O80 1061.06g该氢氧化钠固体的变质程度==46%答：（1）2.00g该固体中碳酸钠的质量为1.06g；（2）该氢氧化钠固体的变质程度为46%．点评：此题是对物质性质以及化学方程式计算的考查，根据反应的化学方程式可以表示反应中各物质的质量关系，由反应中某物质的质量可计算反应中其它物质的质量是解题的根本所在．。
2024年辽宁省大连市沙河口区中考一模语文试题(解析版)
九年级语文学科质量检测试卷（本试卷共四大题，23小题，满分120分。
考试时间150分钟。
）考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。
一、积累运用（17分）1. 下列词语中加点字的字音、字形都正确的一项（）A. 谦逊（xùn）丰润（rùn）销耗（xiāo）喜出望外（wàng）B. 秘诀（mì）拯救（zhěng）视察（chá）言外之意（yì）C. 翘首（qiào）鲜妍（xiān）羡慕（mù）和言悦色（yán）D. 稀疏（shū）恭顺（gōng）折腰（zhé）如梦初醒（cū）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音和字形。
A.销耗（xiāo）——消；C.翘首（qiào）——qiáo；D.如梦初醒（cū）——chū；故选B。
2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）历史悠久的书法艺术，记录着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，蕴含着________的中华美学精神。
________是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、________的楷书，都体现了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。
因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要________。
A. 丰厚无论井然有序方式B. 丰满尽管方正规矩载体C. 丰满尽管井然有序方式D. 丰厚无论方正规矩载体【答案】D【解析】【详解】本题考查词语辨析。
一空，丰厚：指密而厚，丰富、富裕。
丰满：丰富充实，指身体或身体的一部分胖得匀称好看。
句中形容中华美学精神丰富，用“丰厚”恰当；二空，无论：不论、不管，不要说、不用说。
常与“还”等连用表示条件关系。
尽管：表示让步，先承认某种事实，后引起转折，下文往往有“但、但是、然而”等词呼应，表示条件关系。
“是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书”与“还是狂放洒脱的草书”为条件关系，用“无论”恰当；三空，井然有序：指整整齐齐，次序分明，条理清楚。
辽宁大连市高三一模语文试卷分析
一个重要安慰剂和黏合剂。
，随着科技的进步和启蒙运动的
深入，文学从一种神秘的经验开始转变为一个“科学化”的、可以被
我们充分认知的知识领域。
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第2题
选项：B.中西方文学中都有很多作为代偿机制出现的超出现实的创作， 这表明文学无国界，其中都有人类共同的情感需求。 原文：从文学的功能方面来看，它与宗教一样，都是超出现实的伟大 的激情。……在西方悲剧常见的情势中，威胁的解除和愿望的满足都 由于最后上帝的出现或暴力政权的更迭而获得解决。 12345在阿拉伯著名的《一千零一夜》中，我们也可以清楚地看到文 学代偿性安慰机制的重要性。……，因此这种失败未尝不可以被描述 为一次胜利。 12345问世于17世纪的《聊斋志异》为我们考察这种超出机制提供了 一个范本。……，不必像蒲松龄那样假托于梦幻了。
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13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）兵难遥度，臣愿驰至金城，图上方略。 （2）遂西至西部都尉府，日飨军士，士皆欲为用。
参考答案： (1) 行军打仗之事难以在远方预测，我愿赶到金城县，绘成地图呈上 作战方略。 （评分标准：“度”“图”各１分，句意2分） (2) 于是他率军向西来到西部都尉府，每天都用丰盛的酒食慰劳将士， 将士都愿意为他所用。 （评分标准：“遂”“飨”各１分，句意2分）
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9.萧乾在小说中选取了几个平凡的人物，叙述了一些琐碎的小事， 但他在作品中不断变换叙述视角的写法，却让故事的呈现别有滋味 。请结合文本分析这样写的好处。（6分）
【202X·全国Ⅰ卷】《天嚣》 6.小说以一个没有谜底的‘美好的谜’结尾，这样处理有怎样的艺 术效果？请结合作品进行分析。 ①小说人物“他”所知有限，这样写很真实； ②故事戛然而止，强化了小说的神秘氛围； ③打破读者的心理预期，留下了更多想象回味的空间。
一模考试分析
16. 第③段中画线的句子运用了什么说 明方法？有什么作用？（3分） 运用了列数字和作比较的说明方法，/把 黏菌出现的时间和科学家发现黏菌的时 间进行比较，具体准确突出地说明了黏 菌的历史悠久，/但并不为人们所熟知。 要求“把……和……进行比较”的字眼 儿要有。
17. 说说第⑥段中加点词语的表达效果。（3 分） “最近”表时间限制（或指不久以前）。/说 明不久以前科学家发现黏菌有着十分超级的 才能，并不是很早就有发现了，/体现了说明 文语言的准确性。 本题考察学生对说明文语言准确性的判断和 解读。这种熟悉的问法，学生都能正确作答。 整体上我个人认为说明文要比议论文简单些。
15.黏菌的作用有哪些？请分条概括。（3分） ①动植物死亡后，被微生物分解，黏菌随后会吞食 掉许多细菌，释放出营养物质供其他有机体生长。 ②黏菌是一种治疗人马反花疮的药物。 ③黏菌被现代生物学家作为丰富的活的原生质实验 材料。 ④具有处理信息的导航能力。（四点答出任意三点 即可。） 考察学生对文中信息的提取能力，这个是送分题。
普兰店一模作文
题号
分值
平均分
得分率
23
70
47.65
0.68
23.任选下面一题作文。 (1)题目：你和我 要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式； ②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③不要使 用网络语言，全文不少于600宇，但不要超出所给 字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、 思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。 这个题目写作范围很广，，这里的“你”可以是人， 也可以是别的事物，如：书籍、榜样、爱好等等都 可写。所以学生写的还都不错。差别是字。字的好 坏真的可以决定作文的高低。请看这种字：
初三大连一摸大连晚报试卷分析数学
数学许明达，大连海事大学附属学校数学教师，辽宁省特级教师，获第三届全国青年教师优质课评比一等奖。
本次数学一模试卷命题的题型、分值及形式与2013年中考试卷基本保持一致，变化之处有两点：一是弱化了解不等式组而强化了解一元二次方程；二是削减了反比例函数而增加了一次函数的应用，使命题更加体现了数学的应用性。
后面大题位置的变化可理解为因试题的难度而暂作调整。
考试中反映出的问题在选择题的8道小题中，有5道小题考查了数与代数的基础知识，个别学生因紧张出现了审题错误：如把第4题的平移方向的“向右”看成了“向左”或“向上”而导致丢分。
有2道小题考查了几何图形部分的内容，第8题设置的很讲究，不同层次的学生有不同的答题方法，慢一点的学生利用面积公式求，而懂得规律的学生则马上选B。
在填空题中的8道小题中，4道考查数与代数基础知识的小题没出现什么问题，在考查概率的15小题中，相当一部分学生因为没有足够的耐心读懂题意而填错，问题严重的是第16题，这是一道考查动手操作的类型题，凭以往经验，有思维深度的学生预感到这应该是一道双解的问题，所以努力寻找第二个答案，找到第二个答案后思维的兴奋点也就到此为止了，所以第3个答案不是找不到，而是没有找的欲望了，所以基本上是“全军覆没”啊！在简单的解答题（17-20题）中，出现问题较多的是第20题的第（4）问，我们认为还是审题出现的问题。
一般来讲，在这个位置的统计问题都是理论联系实际的问题，都需要一定的篇幅去叙述题意，而焦虑的心态让学生不能静下心来把题读懂、读透，这就很难不丢分。
在第二档的解答题（21-23题）中，21题丢分点是设未知数时不写单位或是解分式方程不检验。
22题答的较理想，有一部分学生在不求第三条直线解析式的情况下，简洁的做出了判断，也有因计算失误而丢分的。
第23题是难度适中的一道关于圆的说理计算题，（1）、（2)两问均可一题多解，多方位考查学生运用知识点解决问题的能力。
但有一部分在第（2）问中因找不到相似三角形而丢分。
中考数学一模试卷及试卷分析
图 2 辽宁省大连市甘井子区 中考数学一模试卷及试卷分析一．选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确） 1．2的绝对值是A.2-B.2C.22-D.22 2.在平面直角坐标系中，点P （1，－3）所在的象限为A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 3.如图1是两个长方体堆成的物体，则这一物体的俯视图是A. B. C. D.4. 如图2，直线a ⊥直线c ，直线b ⊥直线c ，若∠1=70°，则∠2的度数是A ．70° B．90° C．110° D．80° 5.下列运算正确的是A ．x 4·x 3＝x 12B ．（x 3）2＝x9C ．x 4÷x 3＝x （x ≠0）D ．x 3+x 4＝x 7每批粒数n 100 300 400 600 1000 2000 3000 发芽的粒数m 962823825709481912 2850 发芽的频率m n0.960 0.940 0.955 0.950 0.9480.9560.950则这种绿豆发芽的概率估计值是A ．0.96B ．0.95C ．0.94D ．0.90 7.某校足球队的18名队员的年龄情况如下表： 则这些队员年龄的众数和中位数分别是A ．15，15B ．15，15.5C ．15，16D ．16，158.如图3，抛物线y=x 2与直线y=x 交于A 点，沿直线y=x 平移抛物线，使得平移后的抛物线顶点恰好为A 点，则平移后抛物线的解析式是 A ．2(1)1=+-y x B ．2(1)1=++y x C ．2(1)1=-+y x D ．2(1)1=--y x年龄（单位：岁）1415161718人数 3 6 4 4 1图1图3则∠ACD= ..当0>x 时，不等式xk b x k 21>+的解集为 . 15. 如图6，在⊙O 中，弦AB∥CD,若∠BOD＝80°，则∠ABC 的度数是 . 16. 如图7，直线434+-=x y 交y 轴于点A ，交x 轴于点B ，点C 为OA 中点，则点C 关于直线AB 对称点C′的坐标是 .三．解答题(本题共4小题，其中17、18、19题各920题12分，共39分) 17. 计算：25)21()25)(25(2-+-+-18. 先化简，再求值∶2214(1)144--÷-++x x x x ， 其中x =13+．19．如图8，点E 、F 在AC 上，AB∥CD，AB ＝CD ，AE ＝CF ，求证：∠B=∠D.D图820.某中学艺术节期间，向全校学生征集书画作品．王老师从全校14个班中随机抽取了4个班，对征集到的作品的数量进行了分析统计，制作了两幅不完整的统计图（如图9-1、9-2）．图9-1 图9-2（1）王老师所调查的4个班征集到作品共 件，其中B 班征集到作品 件，请把图9-2补充完整；（2）王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件？请估计全校共征集到作品多少件？ （3）如果全校参展作品中有5件获得一等奖，其中有3名作者是男生，2名作者是女生．现在要在其中抽两人去参见学校总结表彰座谈会，用树状图或列表法求出恰好抽中一男一女的概率．四．解答题(本题共3小题，其中21、22题各9分，23题10分，共28分) 21.在一个矩形材料中剪出中阴影所示的四边形（如图10），请你根据图中的数据计算出BE 、CD 的长度（计算结果精确到0.1，参考数据：3F1）22. 底面积为3:2的A 、B 两个长方体蓄水池，现将A 池中18立方米的水全部注入B 池，用时3小时.B 池中水面高度y （米）与注水时间x （时）之间的函数图象如图11所示，结合图象回答下列问题：（1）注水速度为 立方米/时，B 水池水面上升了 米； （2）从注水开始计时，多长时间两个水池的蓄水量相同；（3）在所给坐标系中画出A 池水面高度y （米）与注水时间x （时）之间的函数图象，并结合图象求出何时两水池的水面高度相差123．如图12，AB 是⊙O 的直径，CA 是⊙O 的切线，在⊙O 上取点D ，连接CD ，使得AC=DC ，延长CD 交直线AB 于点E ． （1）求证：CD 是⊙O 的切线；（2）作AF⊥CD 于点F ，交⊙O 于点G ，若⊙O 的半径是6cm ，ED ＝8cm ，求GF 的长．图12五．解答题（本题共3小题，其中24题11分，25、26题各12分，共35分）)24．如图13，在△MNQ 中，MN=11，NQ=53，55cos =N ，矩形ABCD ，BC=4，CD=3，点A 与M 重合，AD 与MN 重合．矩形ABCD 沿着MQ 方向平移，且平移速度为每秒5个单位，当点A 与Q 重合时停止运动． （1）MQ 的长度是 ；（2）运动 秒，BC 与MN 重合；（3）设矩形ABCD 与△MNQ 重叠部分的面积为S ，运动时间为t ，求出S 与t 之间的函数关系式．(A M图13 备用图25. 如图14-1，在△ABC 和△ADE 中，AC=AB ，AE=AD ，∠BAC=∠DAE=m，CE 、DB 交于点F ，连接AF ．（1）如图14-2，当m=90°时，猜想BD 、CE 的关系，并证明你的结论； （2）在（1）的条件下，猜想线段AF 、BF 、CF 数量关系，并证明你的结论； （3）直接写出AF 、BF 、CF 数量关系(用含m 的三角函数表示)．图14-1 图14-226. 如图15，顶点为D 的抛物线6)5(2--=x a y 经过点A （213，－5），直线CD 交y 轴于点C （0,4），交x 轴于点B ．（1）求抛物线和直线CD 解析式；（2）在直线CD 右侧的抛物线上取点E ，使得∠EDB =∠CBO ，则求点E 坐标；（3）点P 为射线CD 上一点，在（2）条件下，作射线PE ，以P 为旋转中心逆时针旋转PE ，使得旋转后的射线交x 坐标轴于点R ，且∠EPR =∠CBO ．是否存在点R ，使得PE=PR，如果存在，请直接写出点R图15答案与评分标准数学说明：各位老师辛苦了！本次试卷是模仿2012年大连中考试卷风格命制的，不全部代表今年的考试方向和趋势，其难度低于2012年中考试卷，也一定低于 中考试卷。
2021年辽宁省大连市中考物理一模试卷附解析
2021年辽宁省大连市中考物理一模试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是：（）A．绝对不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上B．使用天平时，物体放在左盘，砝码放在右盘C．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处D．使用弹簧测力计时，所测的力不能超过它的测量范围。
2．关于力和运动，下列说法中正确的是....................................................................... （）A．物体静止不动时，一定不受力的作用B．物体只要运动，就一定受到力的作用C．物体速度改变时一定受到力的作用D．力是维持物体运动的原因3．某车站并列着甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧窗口看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动的慢.则:（）A．甲、乙两车都向北运动，但乙车比甲车慢;B．甲车向南运动，乙车向北运动;C．甲、乙两车都向南运动，但乙车比甲车慢;D．甲车向南运动，乙车没动停在站台上.4．关于力，下列说法正确的是（）A．重力没有施力物体B．一个物体也可以产生力C．力的作用是相互的D．如果是受力物体，这个物体一定不对其它物体施力5．关于原子和原子核，以下叙述正确的是:（）A ．原子核位于原子的中央，带负电;B ．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置;C ．原子核带正电，电子带负电;D ．原子核内有带正电的质子和带负电的中子.6．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器．金属滑片P是杠杆的一端．下列说法正确的是............................................. （）A．该电路中油量表既可用电流表改装，也可用电压表改装B．油面升高，滑动交阻器接入电路中的电阻减小C．R0和R在电路中是并联的D．电路中的电流越小，油量表指示油面的高度值越大7．下列现象中，所成的像是实像的是（）A．镜中花B．平静的水面上出现岸边景物的倒影C．放映幻灯时银幕上的画面D．放大镜观察书上的字.8．如图1所示，人眼在A处看见河里B处有一条鱼，若从A处射出一束激光能照射到鱼的身上，则激光应对哪一点射出（）A． B上方B．B点C．B下方D．左方或右方9．在图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是（）10．嫦娥一号卫星从38万千米外的月球轨道上传回月表图像信息，该信息传回地面的载体是（）A．超声波B．电磁波C．次声波D．声波二、多选题11．某同学把一个用电器接在36V的电源上，测得通过用电器的电流大小为500mA，如果通电时间为5min，下面说法中正确的是（）A．电流对这个用电器做的功是18 J B．电流对这个用电器做的功是5400WC．这个用电器的电功率为18W D．这个用电器消耗了5400 J的电能三、填空题12．上图是根据广西北海市一家宾馆中所挂钟表的照片绘制的示意图，图中秒针、分针和标有24个数字的转盘都沿顺时针方向转动。
2022年辽宁省大连市中考物理一模试题附解析
2022年辽宁省大连市中考物理一模试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．下列事例违背科学原理的是....................................................................................... （）A．坐在汽车前排的人要系上安全带B．火车站的站台设置了1米以上安全线C．用普通铁锅将水加热到120℃D．在阳光下，用一块冰将一张纸点燃2．公共场所吸烟的重要危害是造成他人被动吸烟，俗称“二手烟”。
“二手烟”表明（）A．分子在不停地运动B．分子的体积发生了变化C．分子间有引力D．分子间有斥力3．两滴水银接近时能自动结合为一滴较大的水银滴，这一现象说明:（）A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间有间隙 D.物质间有扩散现象4．要测量小敏同学上楼梯时的功率，不需要测量他的（）A．质量B．通过的楼梯高度C．通过的路程D．上楼梯所用的时间5．下列做法中，为了减小压强的是（）A．菜刀有锋利的刃B．重型载重汽车安装许多轮胎C．汽车轮子有许多花纹D．机器的轴上安装滚动轴承6．以下各例能够减小摩擦的是....................................................................................... （）7．重为100N的物体置于水平面上，在如图所示的拉力F作用下处于静止状态，则下列说法正确的是............................................................................................................................. （）A．力是维持物体运动状态的原因B．物体所受的摩擦力为零C．物体的重力与水平面对物体的支持力是一对平衡力D．物体在水平方向上受到的合力为10 N8．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察 ... （）A．灯泡的发光情况B．变阻器滑片的位置C．电压表的示数D．电流表的示数9．如图所示，两条直线分别表示通过阻值不同的两个电阻的电流随其两端电压变化的I－U图像，从图像可知（）＞R2A．R1B．R1、R2串联后的总电阻的I－U图线在区域ⅡC．R1、R2并联后的总电阻的I－U图线在区域ⅢD．R1、R2并联后的总电阻的I－U图线在区域Ⅰ10．物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象属于凝华的是 . （）A．有时江面弥漫的大雾B．秋天花叶上的露珠C．冬天早晨地上的霜D．湖面上结了一层厚厚的冰11．李洋在用显微镜观察上皮组织细胞时，通过调节，被观察的物体已经处在视野中央了，但像太小，观察不清楚，这时应该（）A．使物镜远离物体，目镜位置不变B．使物镜靠近物体，目镜远离物镜一些C．使物镜远离物体，目镜靠近物镜一些D．使物镜位置不变，目镜靠近物镜一些.12．下列四对电阻并联,那个并联后的等效电阻最小（）A.30Ω 50Ω B．60Ω 100Ω C100Ω 100Ω D．1Ω 1000Ω.13．生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。
辽宁省大连市2019-2020学年中考物理一模试卷含解析《附5套中考模拟卷》
U=4.5V，
电压表的示数为：
U1=1.5V，
则L2两端电压：
U2=U－U1=4.5V－1.5V=3V
L1与L2的灯丝电阻之比为1:2，
故ACD错误，B正确．
7．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知
A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
A．ρ甲＜ρ乙B．ρA＞ρBC．ρ乙＞ρBD．ρ甲＞ρA
AD
【解析】
由题图可知，A在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，则受到的浮力都等其重力，即受到的浮力相等；又由图可知A在甲、液体中排开的液体较多，根据阿基米德原理可知，ρ甲<ρ乙，故A正确，又据A漂浮在甲液体中，故ρ甲> A,故D正确；由B在乙液体中沉底可知，ρ乙 ρB，故C错误；由以上分析可知ρA ρB，故B错误．故选AD．
D、体积为10cm3的甲物质的质量为20g，则甲物质的密度： ，则 ，故D正确。
故选：D。
【点睛】
本题考查了密度公式的应用，利用好物体的m-V图像，从中得出相关信息是关键。
8．如图所示，物体浸没在水中，工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N/kg，则下列说法中正确的是（）
D.光在同种均匀介质中沿直线传播，沿直线传播的光照到不透明的物体上，被物体挡住，在物体后面光线照不到的地方形成影子．故D正确．
10．三峡升船机是世界上最大的升船机。船只驶入装有水的承船厢后，在拉力F作用下竖直升降。如图所示，重量不同的船舶（G1＞G2＞G3）驶入承船厢，通过排放水使厢内水深h保持不变，则三种情况下，匀速提升所需的拉力
2022年辽宁省大连市重点中学高考数学一模试卷含解析
2021-2022高考数学模拟试卷注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．连接双曲线22122:1x y C a b -=及22222:1y x C b a-=的4个顶点的四边形面积为1S ，连接4个焦点的四边形的面积为2S ，则当12S S 取得最大值时，双曲线1C 的离心率为（ ） A ．52B ．322C ．3D ．22．已知点(2,0)M ，点P 在曲线24y x =上运动，点F 为抛物线的焦点，则2||||1PM PF -的最小值为（ ）A ．3B ．2(51)-C ．45D ．43．已知i 是虚数单位，则（ ）A ．B ．C ．D ．4．著名的斐波那契数列{}n a ：1，1，2，3，5，8，…，满足121a a ==，21n n n a a a ++=+，*N n ∈，若2020211n n k a a-==∑，则k =( ) A ．2020B ．4038C ．4039D ．40405．2021年部分省市将实行“312++”的新高考模式，即语文、数学、英语三科必选，物理、历史二选一，化学、生物、政治、地理四选二，若甲同学选科没有偏好，且不受其他因素影响，则甲同学同时选择历史和化学的概率为A ．18B ．14 C ．16D ．126．已知幂函数()f x x α=的图象过点(3,5)，且1a e α⎛⎫= ⎪⎝⎭，3b α=，1log 4c α=，则a ，b ，c 的大小关系为（ ）A ．c a b <<B ．a c b <<C ．a b c <<D ．c b a <<7．已知a ，b ，c 是平面内三个单位向量，若a b ⊥，则232a c a b c +++-的最小值（ ） A ．29B ．2932-C ．1923-D ．58．盒中装有形状、大小完全相同的5张“刮刮卡”，其中只有2张“刮刮卡”有奖，现甲从盒中随机取出2张，则至少有一张有奖的概率为( ) A ．12B ．35C ．710D ．459．已知,αβ是空间中两个不同的平面，,m n 是空间中两条不同的直线，则下列说法正确的是（ ） A ．若,m n αβ⊂⊂，且αβ⊥，则 m n ⊥ B ．若,m n αα⊂⊂，且//,//m n ββ，则//αβ C ．若,//m n αβ⊥，且αβ⊥，则 m n ⊥ D ．若,//m n αβ⊥，且//αβ，则m n ⊥10．设变量,x y 满足约束条件22390x y x y x +≤⎧⎪-≤⎨⎪≥⎩，则目标函数2z x y =+的最大值是（ ）A ．7B ．5C ．3D ．211．若x ，y 满足约束条件0,2,10,x y x y x -≤⎧⎪+≤⎨⎪+≥⎩，则4z x y =+的取值范围为（ ）A ．[]5,1--B ．[]5,5-C ．[]1,5-D ．[]7,3-12．已知函数()f x 的图象如图所示，则()f x 可以为（ ）A ．3()3x f x x =-B ．e e ()x xf x x --= C ．2()f x x x =-D ．||e ()xf x x=二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
辽宁省大连市2021届新高考数学一模考试卷含解析
辽宁省大连市2021届新高考数学一模考试卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图，在三棱柱111ABC A B C -中，底面为正三角形，侧棱垂直底面，148AB AA ==，.若E F ，分别是棱1BB CC ，上的点，且1BE B E =，1114C F CC =，则异面直线1A E 与AF 所成角的余弦值为（ ）A ．210B 26C 13D 13 【答案】B【解析】【分析】建立空间直角坐标系，利用向量法计算出异面直线1A E 与AF 所成角的余弦值.【详解】依题意三棱柱底面是正三角形且侧棱垂直于底面.设AB 的中点为O ，建立空间直角坐标系如下图所示.所以()()()()10,2,8,0,2,4,0,2,0,23,0,6A E A F ---，所以()()10,4,4,23,2,6A E AF =-=-.所以异面直线1A E 与AF 所成角的余弦值为118242642213A E AFA E AF ⋅-==⨯⋅故选：B【点睛】本小题主要考查异面直线所成的角的求法，属于中档题.2．已知x,y 满足不等式组2202100x y x y x +-≤⎧⎪--≤⎨⎪≥⎩,则点(),P x y 所在区域的面积是( )A ．1B ．2C ．54 D ．45【答案】C【解析】【分析】画出不等式表示的平面区域，计算面积即可.【详解】不等式表示的平面区域如图：直线220x y +-=的斜率为2-，直线21x y --的斜率为12，所以两直线垂直，故BCD ∆为直角三角形，易得(1,0)B ，1(0,)2D -，(0,2)C ，2BD =，BC =115224BCD S BD BC ∆=⋅==. 故选：C.【点睛】本题考查不等式组表示的平面区域面积的求法，考查数形结合思想和运算能力，属于常考题.3．若函数32()39f x x ax x =++-在3x =-时取得极值，则a =（ ）A ．2B ．3C ．4D ．5【答案】D【解析】【分析】对函数求导，根据函数在3x =-时取得极值，得到()30f '-=，即可求出结果.【详解】因为()3239f x x ax x =++-，所以()2323f x x ax =++'， 又函数()3239f x x ax x =++-在3x =-时取得极值， 所以()327630f a -=-+='，解得5a =.故选D【点睛】本题主要考查导数的应用，根据函数的极值求参数的问题，属于常考题型.4．记n S 为数列{}n a 的前n 项和数列{}n a 对任意的*,p q ∈N 满足13p q p q a a a +=++.若37a =-，则当nS 取最小值时，n 等于（ ）A ．6B ．7C ．8D ．9 【答案】A【解析】【分析】先令1,1p q ==，找出21,a a 的关系，再令1,2p q ==，得到213,,a a a 的关系，从而可求出1a ，然后令,1p n q ==，可得12n n a a +-=，得出数列{}n a 为等差数列，得212n n S n =-，可求出n S 取最小值.【详解】解法一：由()()3121113132137a a a a a =++=+++=-，所以111a =-，由条件可得，对任意的*11,132n n n n a a a a +∈=++=+N ，所以{}n a 是等差数列，213n a n =-，要使n S 最小，由10,0n n a a +⎧⎨≥⎩解得111322n ，则6n =. 解法二：由赋值法易求得212311,9,7,,213,12n n a a a a n S n n =-=-=-=-=-，可知当6n =时，n S 取最小值.故选：A【点睛】此题考查的是由数列的递推式求数列的通项，采用了赋值法，属于中档题.5．已知实数0a >，1a ≠，函数()2,14ln ,1x a x f x x a x x x ⎧<⎪=⎨++≥⎪⎩在R 上单调递增，则实数a 的取值范围是（ ）A ．12a <≤B ．5a <C ．35a <<D ．25a ≤≤【答案】D【解析】【分析】根据题意，对于函数分2段分析：当1,()x x f x a <=，由指数函数的性质分析可得1a >①，当241,()ln x f x x a x x ≥=++，由导数与函数单调性的关系可得24()20a f x x x x'=-+≥，在[1,)+∞上恒成立，变形可得2a ≥②，再结合函数的单调性，分析可得14a ≤+③，联立三个式子，分析可得答案.【详解】解：根据题意，函数()2,14ln ,1x a x f x x a x x x ⎧<⎪=⎨++≥⎪⎩在R 上单调递增， 当1,()x x f x a <=，若()f x 为增函数，则1a >①，当241,()ln x f x x a x x≥=++， 若()f x 为增函数，必有24()20a f x x x x '=-+≥在[1,)+∞上恒成立， 变形可得：242a x x≥-， 又由1x ≥，可得()242g x x x =-在[1,)+∞上单调递减，则2442212x x -≤-=， 若242a x x ≥-在[1,)+∞上恒成立，则有2a ≥②， 若函数()f x 在R 上单调递增，左边一段函数的最大值不能大于右边一段函数的最小值，则需有145a ≤+=，③联立①②③可得：25a ≤≤.故选：D.【点睛】本题考查函数单调性的性质以及应用，注意分段函数单调性的性质.6．已知函数()(N )k f x k x+=∈，ln 1()1x g x x +=-，若对任意的1c >，存在实数,a b 满足0a b c <<<，使得()()()g a f b g c ==，则k 的最大值是( )A ．3B ．2C ．4D ．5 【答案】A【解析】【分析】 根据条件将问题转化为ln 11x k x x+>-，对于1x >恒成立，然后构造函数ln 1()1x h x x x +=⋅-，然后求出()h x 的范围，进一步得到k 的最大值.【详解】()(N )k f x k x+=∈，ln 1()1x g x x +=-，对任意的1c >，存在实数,a b 满足0a b c <<<，使得()()()g a f b g c ==，∴易得()()()g c f b f c =>，即ln 11c k c c+>-恒成立， ln 11x k x x+∴>-，对于1x >恒成立, 设ln 1()1x h x x x +=⋅-，则22ln ()(1)x x h x x --'=-， 令()2ln q x x x =--，1()10q x x'∴=->在1x >恒成立， (3)32ln30(4)42ln 40q q =--<=-->，，故存在0(3,4)x ∈，使得()00q x =，即002ln x x -=，当0(1,)x x ∈时，()0q x <，()h x 单调递减；当0(,)x x ∈+∞时，()0q x >，()h x 单调递增.000min 00ln ()()1x x x h x h x x +∴==-,将002ln x x -=代入得： 000min 000(2)()()1x x x h x h x x x -+∴===-，N k +∈，且min 0()k h x x <=，3k ∴≤故选：A【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性，零点存在定理和不等式恒成立问题，考查了转化思想，属于难题. 7．公差不为零的等差数列{a n }中，a 1+a 2+a 5=13，且a 1、a 2、a 5成等比数列，则数列{a n }的公差等于( ) A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】B【解析】【分析】设数列的公差为,0d d ≠.由12513a a a ++=，125,,a a a 成等比数列，列关于1,a d 的方程组，即求公差d .【详解】设数列的公差为,0d d ≠， 125113,3513a a a a d ++=∴+=①.125,,a a a 成等比数列，()()21114a d a a d ∴+=+②，解①②可得2d =.故选：B .【点睛】本题考查等差数列基本量的计算，属于基础题.8．我国南北朝时的数学著作《张邱建算经》有一道题为：“今有十等人，每等一人，宫赐金以等次差降之，上三人先入，得金四斤，持出，下三人后入得金三斤，持出，中间四人未到者，亦依次更给，问各得金几何？”则在该问题中，等级较高的二等人所得黄金比等级较低的九等人所得黄金（ ）A ．多1斤B ．少1斤C ．多13斤D ．少13斤 【答案】C【解析】设这十等人所得黄金的重量从大到小依次组成等差数列{}n a ，则123891043a a a a a a ++=++=，， 由等差数列的性质得2929441,1,1333a a a a =∴-=-=＝ ， 故选C9．二项式22)n x +的展开式中只有第六项的二项式系数最大，则展开式中的常数项是( ) A ．180 B ．90 C ．45 D ．360【答案】A【解析】 试题分析：因为22()n x x +的展开式中只有第六项的二项式系数最大，所以10n =，551021101022•()?()2r rr r r r r T C x C x x--+==，令5502r -=，则2r ，23104180T C ==. 考点：1.二项式定理；2.组合数的计算.10．《九章算术》“少广”算法中有这样一个数的序列：列出“全步”（整数部分）及诸分子分母，以最下面的分母遍乘各分子和“全步”，各自以分母去约其分子，将所得能通分之分数进行通分约简，又用最下面的分母去遍乘诸（未通者）分子和以通之数，逐个照此同样方法，直至全部为整数，例如：2n =及3n =时，如图：记n S 为每个序列中最后一列数之和，则6S 为（ ）A ．147B ．294C ．882D ．1764 【答案】A【解析】【分析】根据题目所给的步骤进行计算，由此求得6S 的值.【详解】依题意列表如下： 上列乘6上列乘5 上列乘2 1 630 60 123 15 30 132 10 20 14 32 152 15所以6603020151210147S =+++++=.故选：A【点睛】本小题主要考查合情推理，考查中国古代数学文化，属于基础题.11．已知向量a ，b 满足|a |＝1，|b |＝2，且a 与b 的夹角为120°，则3a b -＝（）A B C ．D 【答案】D 【解析】 【分析】 先计算a b ⋅，然后将3a b -进行平方，，可得结果.【详解】由题意可得：1cos1201212a b a b ⎛⎫⋅==⨯⨯-=- ⎪⎝⎭∴()222369163643a b a a b b -=-⋅+=++=∴则343a b -=.故选：D.【点睛】本题考查的是向量的数量积的运算和模的计算，属基础题。
大连一模试卷分析
下一步方向
知识体系构建，强调知识节点，尤其是人地关系。 对于一轮复习中学生容易混淆的基本概念需要二次复习巩固 。 注意学生语言表达的规范性，训练语言和书写的规范性。 注重答题方法的总结。
37（1）答题分析 甘肃省成为“天然药库”，其原因是甘肃位于各项自然要素的过渡地 带，导致该地区有过渡性和多样性，可以提供复杂多样的药材生存环 境。因此，本题的解答方向着重于“过渡”，这样才能说明这里的多 样，但是大多数学生的想法不在“多样”上，而在“质量”上，因而 出现答题思路跑偏，比如热量好，降水多，光照充足等。 有趣的是，答错方向的学生，有的说这里热量好，降水多，利于药材 生长；也有人说这里热量不足，降水少，利于药材的存放；甚至有人 前后矛盾，在这种情况下，少数学生就发现了自己思路有问题，整理 后重新答题，从而找到正确的方向。但是多数学生都只是用“答题模 板”来答，缺乏独立的思考。 综合来看，本题的得分率很低，只要思路不对就完全不得分。
评分标准： 五点任意两点给4分 42题（2）参考答案： （1）夏秋季节，气候适宜-----2分 （或者答：夏秋季节， 秋高气爽，天气晴朗2分） ； （2）景色秀美----2分； （3）农产品丰富（或者果蔬成熟适宜采摘2分）-----2分； （5）游览时间长----2分 ； （5）旅游形式多样-----2分 注明： 答案写夏秋季节凉爽，避暑作用不给分，写 夏秋季节学生假期多不给分 如果答夏秋季节凉爽且降水少----就是秋高气爽，天气 晴朗 给2分
（1）从地理位置角度说明甘肃成为“天然药库” 的原因。（8分） （2）分析祁连山冰雪融水迅速减少对甘肃省中药 材的影响。（8分） （3）请为甘肃省政府出台加快发展中药材产业扶 持办法提出合理化建议。（8分）
【新结构】(大连一模)辽宁省大连市2024届高三下学期第一次模拟考试数学试卷+答案解析
【新结构】（大连一模）辽宁省大连市2024届高三下学期第一次模拟考试数学试卷❖一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合，集合，，则()A. B. C. D.2.为评估一种农作物的种植效果，选了n块地作试验田.这n块地的亩产量单位：分别为，，，，下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是()A.，，，的标准差B.，，，的平均数C.，，，的最大值D.，，，的中位数3.方程表示椭圆，则实数m的取值范围是()A. B. C. D.且4.已知直线a，b，c是三条不同的直线，平面，，是三个不同的平面，下列命题正确的是()A.若，，则B.若，，则C.若，，，且，则D.若，，且，则5.将ABCDEF的六位教师分配到3所学校，若每所学校分配2人，其中A，B分配到同一所学校，则不同的分配方法共有()A.12种B.18种C.36种D.54种6.若，且，则()A. B. C. D.17.设函数则满足的x的取值范围是()A. B. C. D.8.设，是双曲线的左、右焦点，点A是双曲线C右支上一点，若的内切圆M的半径为为圆心，且，使得，则双曲线C的离心率为()A. B. C.2 D.二、多选题：本题共3小题，共18分。
在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，部分选对的得2分，有选错的得0分。
9.已知i是虚数单位，下列说法正确的是()A.已知a，b，c，，若，，则B.复数，满足，则C.复数z满足，则z在复平面内对应的点的轨迹为一条直线D.复数z满足，则10.已知函数，若，且，都有，则()A.在单调递减B.的图像关于对称C.直线是一条切线D.的图像向右平移个单位长度后得到函数是偶函数11.已知函数是定义域为R的可导函数，若，且，则()A.是奇函数B.是减函数C. D.是的极小值点三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。
大连中考一模.doc
大连中考一模试卷质量分析目前为止，计算机加试、理化实验操作加试、英语听力测试、历史政治会考以及体育加试已经全部结束，即95分额外分已经考核完毕。
可以说，对于中考考生来讲，阻力已经减小到0,无任何正式考核影响到考生的复习时间或分散精力。
一模试卷情况：语文：出现了较新的题型。
如，联系语文课本中的课文；第一篇大作文以现代文阅读为出发点命题。
前者考察了考生上课的听讲情况以及对课本的熟悉情况，后者暗示了大作文的主旨大意，减小了考生写跑题的几率，但是陷阱很多，掉下一个就会是全文分数降2-3层。
更多分析见前一篇文章。
总体来讲,题目比较简单，低于1 1 0分的考生需要非常努力。
数学：大部分考题都非常基本，题型与去年一致，唯独取消了选图完成的题目，即选择性为0,但是题目很简单，基本可以得满分。
但不排除市二模再次出现的可能。
所谓“最难的题”，也就是26题，也并不算非常难，难题在其前一道的(2)和24题(3),考生得分率底，但也属于正常现象。
总体来说，前23道题最多只能扣掉3分(部分步骤可能出现马虎，情有可原。
)，24题⑴、25题(1)以及26题⑴应该不被扣分，也就是说，就算上面没有提到的题目不作答，这套试卷答126分也是正常的。
试卷题目要比2010年的市一模简单。
对于单选题和填空题，不全对是非常不应该的，因为他是最简单的，一道选择或是填空是3分，错一道就是大题的一个小问，在此丢分非常冤枉。
那么，答完试卷后，一定要反复检查前面的基本题，一切只因为他们具有“分值大、难度小” 的特点。
此试卷成绩低于 1 20分的考生有很大的提升空间，需要尽快想办法提升。
英语：这套英语试卷没有任何新题型，全部都是常规题目，合格成绩为1 1 0分（满分140分），低于1 1 0分的考生可分以下几种情况讨论：1 .语法不过关2.词汇不过关3.阅读能力不尽人意4.写作、造句能力欠缺。
其中，第2点和第3点最为可怕，词汇的积累是长年累月的，36天只背单词的话就不用学别的了，背的单词还不一定能考；并且，一个月时间提高阅读能力是不太现实的，王娣曾经说过:“阅读能力, 要想一下子提高是非常困难的，因为你的理解力不是很快就能一下子上来。
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大连市一模试卷分析
一、积累与运用
1、第1题汉字抄写出现的问题是个别学生书写出格了，最明显的就是“勇攀高峰”屮的“峰”字的最后一笔。
另外就是极个别学生写错字。
书写还是不够规范, 所以大多数学生只得一分。
2、（1）第2题“脑髓”的“髓”字是三声，能有十分Z—左右的学生注成了二声。
个别学生“物竞天择”屮的“竞”字错了。
“竞”字有“争着，争抢”的意思，看字形是“立”在“兄长”的头上，这样可能好记些。
（2）书写过于紧密，看不出“竞”字屮间究竟是“口”字还是“口”字。
（3）注音的时候将拼音字母写成了英文字母的小写形式。
3、第3题病句修改分值增加了，形式多样，针对性强，难度应该说的降低了。
这里的问题有两点：一是学生对关联词语不熟悉，二是学生不能恰肖使用成语。
4、（1）第4题默写屮（5）错得多，初步估计四分之一左右，说明学生对课内古诗的理解还不够深入。
这是古诗学习的人忌，也直接影响到了13题对诗歌的赏析。
（2）默写不准确，如“婵娟”二字，错得就很多。
5、第5题名著问题最多表现在简爱仿写形式不过关，语言表达很模糊，句式与例句不一致。
个别学生对作品屮人物和情节还不熟悉。
二、古诗文阅读
问题表现：
1・通假字解释不标准，如“得”通“徳”，感激。
学生只写一半，没能完整的解释出来O
2•翻译句子主语也没有补上，关键词的翻译不准确。
3•学生对选段屮的论证方法掌握不准。
“比喻论证”和“道理论证”的字眼都多次出现。
可见对文章的理解还应加强
4.课外文言文问题表现在断句和翻译上，学生不能找到明显的停顿之处，不会利用文言语感。
翻译句子重点字“以”大多数学生都错了。
大多数学生将“吾子” 译成“我的儿子”，可见没能读懂上下文。
5.古诗赏析还是描绘诗屮画面时，学生语言不够优美，表达不到位。
如“南北” 学生没能写出是“处处”的意思，“高低”学生也不能准确表达出是“上下”的意思。
“烟村”很多学生写成了做饭吋的炊烟，而不是薄雾。
也就是说对整首诗的意思理解还不透彻。
诗歌赏析的确是难点。