《核舟记》中考题集锦
《核舟记》中考试题汇编
《核舟记》中考试题汇编(2007年太原市初中学业考试)阅读文言文，完成9～12题。
(12分)【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。
令初不知爱，漫悬于壁。
旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。
令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴，猫则踉跄逐之。
以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
【注】①轴：画卷。
②物色：观察。
③逮：等到。
9．【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是。
(2分)10．解释下面加点词在句中的意思。
(4分)①佛印绝类弥勒类：②卧右膝，诎右臂支船诎：③一士人善画善：④旦而过之，轴必坠地旦：11．用现代汉语说说下面句子的意思。
(4分)①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
译文：②令初不知爱，漫悬于壁。
译文：【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。
答：12．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
(2分)答：答案：9．核舟船头三人的神情、动作逼真（评分说明：第一空大意正确即可。
每空1分，共2分）10．解释下面加点词在句中的意思。
(4分) ①类似，像②弯曲③善于，擅长④早晨（评分说明：结合语境正确解释，每空1分，共4分）11．①他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。
②县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。
（评分说明：正确译出“比”“漫”各1分，每小题大意正确1分，共4分）12．示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。
如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。
核舟记中考题汇编
• 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡， 佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手 卷；东坡右手执卷端，左手抚鲁直背； 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所 语。东坡现右足，鲁直现左足，各微 侧；其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视， 神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支 船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之， 珠可历历数也。
4.这段文字中描写核舟上交代舟上 人游览的地点以及周围景物、环境 的句子是什么？（用原文回答）
（四）参考答案： 一、1．D 2．B 3．A 4．B 5．D 6．船头（或舟首） 空间顺序 二、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、 窗上的刻字 2.A、C 3.从中间到 旁边。 4.闭之，则右刻“山高月 小，水落石出”，左刻“清风徐来， 水波不兴”。
• 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右 手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执 蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人 视端容寂，若听茶声然。 • 其船背稍夷，则题名其上，文曰「天 启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻」， 细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用 篆章一，文曰「初平山人」，其色丹。
11．按照下面括号内的提示,用文中 相关词语填空（4分） （1）苏东坡—— (肖像特征) （2）佛印—— (神态特征) 12．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一 句表达了作者 的思想感情（3分）
（二）翻译下面画线句子（4分） 13．阡陌交通，鸡犬相闻 14．然志犹未已，君谓计将安出？
（一）8.鲁直左手执卷末／右手指 卷／如有所语 (2分)9 .（1）挨着， 靠近（2）船桨（3）平（4）通 “拣”，挑选 (4分)10.空间 船头船 尾 (3分)11.（1）峨冠多髯（2）绝 类弥勒 （ 矫首昂视）（4分）12.对 精湛的雕刻技艺的赞叹（3分） (二) 13.田间小路，交错相通(2 分)14.你说该采取怎样的办法呢？(2 分)
《核舟记》中考试题汇编
《核舟记》试题汇编一、2007年太原市初中学业考试阅读文言文，完成9～12题。
(12分)【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。
令初不知爱，漫悬于壁。
旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。
令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴，猫则踉跄逐之。
以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
【注】①轴：画卷。
②物色：观察。
③逮：等到。
9．【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是。
(2分)10．解释下面加点词在句中的意思。
(4分)①佛印绝类弥勒类：②卧右膝，诎右臂支船诎：③一士人善画善：④旦而过之，轴必坠地旦：11．用现代汉语说说下面句子的意思。
(4分)①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
译文：②令初不知爱，漫悬于壁。
译文：【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。
12．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
(2分)答：二、2010年山东省日照市（二）阅读下面两段文字，完成9—12题。
（甲）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
——林嗣环《口技》（乙）明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
——魏学洢《核舟记》9．填空。
（4分）甲，乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。
甲文段以“__ ____________”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“____________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。
核舟记中考题集锦
八年级语文上册文言文复习专题二《核舟记》中考题集锦06福州市阅读《核舟记》选段, 完成8—12题（16分）船头坐三人, 中峨冠而多髯者为东坡, 佛印居右, 鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足, 鲁直现左足, 各微侧, 其两膝相比者, 各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒, 袒胸露乳, 矫首昂视, 神情与苏、黄不属卧右膝, 诎右臂支船, 而竖其左膝, 左臂挂念珠倚之珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面, 左手倚一衡木, 右手攀右趾, 若啸呼状居左者右手执蒲葵扇, 左手抚炉, 炉上有壶, 其人视端容寂, 若听茶声然其船背稍夷, 则题名其上, 文曰“天启壬戌秋日, 虞山王毅叔远甫刻”, 细若蚊足, 钩画了了, 其色墨又用篆章一, 文曰“初平山人”, 其色丹通计一舟, 为人五；为窗八；为箬篷, 为楫, 为炉, 为壶, 为手卷, 为念珠, 各一；对联、题名并篆文, 为字共三十有四而计其长, 曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻, 技亦灵怪矣哉！8．请用“/”给下面句子断句（断两处, 不要求加标点符号）（2分）鲁直左手执卷末右手指卷如有所语9. 解释加点词的意思（4分）（1）其两膝相比者（）（2）舟尾横卧一楫（）（3）其船背稍夷（）（4）盖简桃核修狭者为之（）10. 选文前三段按顺序, 依次介绍了核舟的、和船背（3分）11．按照下面括号内的提示, 用文中相关词语填空（4分）（1）苏东坡——(肖像特征)（2）佛印——(神态特征)12. “嘻, 技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者的思想感情（3分）（二）翻译下面画线句子（4分）13. 阡陌交通, 鸡犬相闻译文：14. 然志犹未已, 君谓计将安出？译文：太原市2007 阅读文言文, 完成9～12题(12分)【甲】船头坐三人, 中峨冠而多髯者为东坡, 佛印居右, 鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背鲁直左手执卷末, 右手指卷, 如有所语东坡现右足, 鲁直现左足, 各微侧, 其两膝相比者, 各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒, 袒胸露乳, 矫首昂视, 神情与苏、黄不属卧右膝, 诎右臂支船, 而竖其左膝, 左臂挂念珠倚之, 珠可历历数也【乙】一士人善画, 作鼠一轴①, 献之县令令初不知爱, 漫悬于壁旦而过之, 轴必坠地, 屡悬屡坠令怪之, 黎明物色②, 轴在地而猫蹲其旁逮③举轴, 猫则踉跄逐之以试群猫, 莫不然者, 于是始知其画为逼真【注】①轴: 画卷②物色: 观察③逮: 等到9．【甲】文介绍了, 【乙】文中评价画作精美的词语是(2分)10. 解释下面加点词在句中的意思(4分)①佛印绝类弥勒类: ②卧右膝, 诎右臂支船诎:③一士人善画善: ④旦而过之, 轴必坠地旦:11. 用现代汉语说说下面句子的意思(4分)①其两膝相比者, 各隐卷底衣褶中②令初不知爱, 漫悬于壁【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中, “漫”常用的义项有: ①水涨, 淹；②遍；③无边无际；④随便12．请用自己的话说说, 〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分)广西来宾市2007①舟首尾长约八分有奇, 高可二黍许中轩敞者为舱, 箬篷覆之旁开小窗, 左右各四, 共八扇启窗而观, 雕栏相望焉闭之, 则右刻“山高月小, 水落石出”, 左刻“清风徐来, 水波不兴”, 石青糁之②船头坐三人, 中峨冠而多髯者为东坡, 佛印居右, 鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背鲁直左手执巷末, 右手指卷, 如有所语东坡现右足, 鲁直现左足, 各微侧, 其两膝相比者, 各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒, 袒胸露乳, 矫首昂视, 神情与苏、黄不属卧右膝, 诎右臂支船, 而竖其左膝, 左臂挂念珠倚之——珠可历历数也③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面, 左手倚一衡木, 右手攀右趾, 若啸呼状居左者右手执蒲葵扇, 左手抚炉, 炉上有壶, 其人视端容寂, 若听茶声然7. 下列加点词解释正确的一组是( )(2分)A.①明有奇巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇(零数)B.①高可二黍许(大约) ②珠可历历数也(可以)C、①能以径寸之木, 为宫室(是) ②中轩敞者为舱(作为)D.①东坡右手执卷端(上面) ②其人视端容寂(端正)8. 翻译下面句子(2分)左手倚一衡木, 右手攀右趾, 若啸呼状译文:9. (4分)选文的说明顺序是____________ ；第②段的结构形式是______________ ；作者从船的中部写起的原因是2008年上海市初中毕业生统一学业考试船头坐三人, 中峨冠而多髯者为东坡, 佛印居右, 鲁直居左。
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(12分)【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。
令初不知爱，漫悬于壁。
旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。
令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴，猫那么踉跄逐之。
以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
【注】①轴：画卷。
②物色：观察。
③逮：等到。
9．【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是。
(2分)10．解释下面加点词在句中的意思。
(4分)①佛印绝类弥勒类：②卧右膝，诎右臂支船诎：③一士人善画善：④旦而过之，轴必坠地旦：11．用现代汉语说说下面句子的意思。
(4分)①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
译文：②令初不知爱，漫悬于壁。
译文：【帮帮你】在?古汉语常用字字典?中，“漫〞常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。
答：12．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
(2分)答：答案：9．核舟船头三人的神情、动作逼真〔评分说明：第一空大意正确即可。
每空1分，共2分〕10．解释下面加点词在句中的意思。
(4分) ①类似，像②弯曲③善于，擅长④早晨〔评分说明：结合语境正确解释，每空1分，共4分〕11．①他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。
②县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。
〔评分说明：正确译出“比〞“漫〞各1分，每题大意正确1分，共4分〕12．例如：通过写猫的反响，从侧面表现画作的精美。
如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。
八年级语文下册《核舟记》中考复习题精选(附参考答案)
八年级语文下册《核舟记》中考复习题精选（附参考答案）题目分六部分：文学常识、文言实词、文言虚词、句子翻译、问题探究、中考阅读选择题一、文学常识《核舟记》作者是，代人。
本文选自清代编写的《》。
二、文言实词1.通假字左手倚一衡．木同，意思为：2.古今异义而计其长曾．不盈寸古义：今义：曾经3.词类活用(1)名词作状语箬篷．．覆之句中意为：(2)名词作动词①中峨冠．而多髯者为东坡②居右者椎髻．．仰面4.其他重点实词(1)能以径寸之木径：(2)罔不因势象形罔不：因：(3)各具情态具：(4)尝贻余核舟一贻：(5)盖大苏泛赤壁云泛：(6)舟首尾长约八分有奇有奇：(7)高可二黍许许：(8)清风徐来，水波不兴徐：兴：(9)佛印绝类弥勒绝：类：(10)矫首昂视矫：(11)神情与苏、黄不属不属：(12)诎右臂支船诎：(13)而计其长曾不盈寸曾：盈：5.一词多义(1)奇①明有奇．巧人曰王叔远②舟首尾长约八分有奇．(2)可①高可．二黍许②珠可．历历数也(3)端①东坡右手执卷端．②其人视端．容寂三、文言虚词1.以①能以．径寸之木②以．至鸟兽、木石2为①为．宫室、器皿、人物②中峨冠而多髯者为．东坡3.其(①其．两膝相比者②其．人视端容寂4.而①启窗而．观②中峨冠而．多髯者为东坡③而．计其长曾不盈寸四、句子翻译1.苏、黄共阅一手卷。
译文：2.舟尾横卧一楫。
译文：3.通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
译文：五、问题探究1.雕刻者高超的技艺主要表现在哪些方面？2.作者为什么不按照船头、中间、船尾的顺序一一介绍？3.“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者怎样的思想感情？六、中考阅读选择题核舟记魏学洢①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
核舟记中考试题汇编
《核舟记》中考试题汇编一、 12．解说以下语句中加点词的意思。
（2 分）1）中峨冠而多髯者为东坡峨：2）其两膝对比者比：13．用现代汉语翻译下面的句子。
（ 3 分）矫首昂视，神态与苏，黄不属。
翻译：14．下面是有关文中“核舟”的简介，请依据文章内容将其增补完好。
（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）（ 4 分）这件雕琢品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原资料不过一个“ ”的桃核，雕琢者不单把船上的人物雕琢得“ ”，对船的雕琢也仔细入微，如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、、雕着花纹的栏杆。
这些都充足表现了雕琢者。
二、京中有善口技者。
会来宾大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
——林嗣环《口技》（乙）明有奇巧人曰，盖大苏泛赤壁云。
——魏学洢《核舟记》9．填空。
（4 分）甲，乙两个文段都选自清朝人__________编选的笔录小说《 ___________》。
甲文段以“ ______________”字为中心，突出了民间艺人口技表演的高明；乙文段围绕“ ____________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精深。
10．解说以下句子中加点的词语。
（ 2 分）①会来宾大宴会： _________ ②罔不因势象形11．将以下句子翻译成现代汉语。
（4 分）罔： __________①满坐寂然，无敢哗者。
②尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
12．甲文段除对民间艺人进行直接描绘外，还运用了侧面衬托的手法，请找出文段中侧面描绘的句子。
（ 2 分）三、 20．解说以下加点的词。
（2 分）1）舟首尾长约八分有奇，高可．二黍许3）卧右膝，诎右臂支船4．2）神态与苏、黄不属．）珠可历历数也．．21．用现代汉语翻译以下句子。
（ 2 分）（1）苏、黄共阅一手卷。
（2）其两膝对比者，各隐卷底衣褶中。
22．从本文段看，雕琢家的高明技艺主要表此刻哪些方面？（ 3 分）四、 1．以下加点字注音错误的一项为哪一项（）A ．峨冠 guān B．手卷 juàn C．不属 shǔD．矫 ji āo 首昂视2．字词解说正确的一项为哪一项（）A ．绝类弥勒（绝）：很 B．历历数也（历历）：清清楚楚C．若有所语（如）：比方 D．勾勒了了（了了）：线条简单3．以下字词的用法与其余三个不一样的一项为哪一项（）A ．诎右臂支船（诎）B．左臂牵挂珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）D．绝类弥勒（类）4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式同样的一项为哪一项（）启窗而现，栏杆相望焉 B 中轩敞者为舱 C 明有奇巧人曰王叔远 D 其人视端容寂5．以下句子翻译正确的一项为哪一项（）A ．苏、黄共阅一手卷译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。
《核舟记》历年中考阅读真题(解析版)
《核舟记》历年中考阅读真题及答案解析一、【2020·辽宁大连市·九年级一模】阅读下文，完成下面小题。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语．。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类．弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属．。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(节选白《核舟记》)1．解释文中加点的词。
(1)如有所语．(2)佛印绝类．弥勒(3)神情与苏、黄不属．2．用现代汉语翻译文中画直线的句子。
3．赏析文中画波浪线的句子。
【答案】1．（1）说话（2）像（3）类似2．他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
3．运用细节描写，用念珠的清晰可见表现核舟的精巧（雕刻者技艺的高超）。
【分析】1．本题考查文言实词。
(1)句意为：好像在说什么。
语，说话。
(2)句意为：佛印长得非常像弥勒佛。
类，像。
(3)句意为：神情和苏、黄两人不相类似。
属，类似。
2．本题考查文言翻译。
要求：完整，流畅，准确。
注意：其，他们的。
比，靠近。
各，各自。
3．本题考查赏析句子。
这个句子的意思为：念珠简直可以清清楚楚地数出来。
这是对念珠的细节描写，那么小的珠子都可以清清楚楚地数出来，可见核舟的精巧，突出了雕刻者的技艺精湛。
【译文】：船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼），佛印（苏轼的好友）位于右边，鲁直（黄庭坚）位于左边。
苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。
苏东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背上。
鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。
苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，（身子都）略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里（意思是说，从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓）佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，露出乳头，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。
2023年中考语文复习：文言文《核舟记》专项训练
2023年中考语文复习：文言文《核舟记》专项训练一、课内阅读1．阅读《核舟记》选段，回答各题。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(1)解释下列句中加点的词语①高可二黍许．：_____①水波不兴．：_____①如有所语．：_____①佛印绝．类弥勒：______(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①苏、黄共阅一手卷。
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
(3)选文第一段中第一句话所用的说明方法是______，“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有______的特点，说明雕刻的精巧。
(4)选文第二段中细致描写黄鲁直“如有所语”，佛印“神情与苏、黄不属”，“珠可历历数也”是为了说明什么？试用自己的话简要回答。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝．贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐．来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比．者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
核舟记中考题
核舟记中考题第一篇：核舟记中考题《核舟记》中考题一网打尽一、鄂州市(09湖北省)（四）阅读下列文段，完成20—22题。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（节选自《核舟记》）20．解释下列加点的词。
（2分）（1）舟首尾长约八分有奇，高可．二黍许（2）神情与苏、黄不属．（3）卧右膝，诎．右臂支船（4）珠可历历．．数也 21．用现代汉语翻译下列句子。
（2分）（1）苏、黄共阅一手卷。
（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
22．从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）二、青岛市（09山东省）(一)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
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八年级语文上册文言文复习专题二《核舟记》中考题集锦06市阅读《核舟记》选段，完成8—12题（16分）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四而计其长，曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻，技亦灵怪矣哉！8．请用“/”给下面句子断句（断两处，不要求加标点符号）（2分）鲁直左手执卷末右手指卷如有所语9．解释加点词的意思（4分）（1）其两膝相比者（）（2）舟尾横卧一楫（）（3）其船背稍夷（）（4）盖简桃核修狭者为之（）10．选文前三段按顺序，依次介绍了核舟的、和船背（3分）11．按照下面括号的提示，用文中相关词语填空（4分）（1）东坡——(肖像特征)（2）佛印——(神态特征)12．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者的思想感情（3分）（二）翻译下面画线句子（4分）13．阡陌交通，鸡犬相闻译文：14．然志犹未已，君谓计将安出？译文：市2007 阅读文言文，完成9～12题(12分)【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令令初不知爱，漫悬于壁旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁逮③举轴，猫则踉跄逐之以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真【注】①轴：画卷②物色：观察③逮：等到9．【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是(2分) 10．解释下面加点词在句中的意思(4分)①佛印绝类弥勒类：②卧右膝，诎右臂支船诎：③一士人善画善：④旦而过之，轴必坠地旦：11．用现代汉语说说下面句子的意思(4分)①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中②令初不知爱，漫悬于壁【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便12．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分)广西来宾市2007①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四，共八扇启窗而观，雕栏相望焉闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之②船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执巷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然7．下列加点词解释正确的一组是( )(2分)A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的) ②舟首尾长约八分有奇(零数)B、①高可二黍许(大约) ②珠可历历数也(可以)C、①能以径寸之木，为宫室(是) ②中轩敞者为舱(作为)D、①东坡右手执卷端(上面) ②其人视端容寂(端正)8．翻译下面句子(2分)左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状译文：9．(4分)选文的说明顺序是____________ ；第②段的结构形式是_______ _______ ；作者从船的中部写起的原因是2008年市初中毕业生统一学业考试船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
4．上文出自课文《》，其作者是明朝学洢。
“东坡”指的是北宋文学家（2分）5．用现代汉语解释文中画线的句子（2分）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
译文：6（3分）．上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是（2010年省日照市）（二）阅读下面两段文字，完成9—12题。
（甲）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
——林嗣环《口技》（乙）明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大泛赤壁云。
——学洢《核舟记》9．填空。
（4分）甲，乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。
甲文段以“______________”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“____________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。
10．解释下列句子中加点的词语。
（2分）①会宾客大宴会：_________ ②罔不因势象形罔：__________11．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）①满坐寂然，无敢哗者。
译文：②尝贻余核舟一，盖大泛赤壁云。
译文：12．甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。
（2分）市(09省) （四）阅读下列文段，完成20—22题。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（节选自《核舟记》）20．解释下列加点的词。
（2分）（1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许（2）神情与、黄不属（3）卧右膝，诎右臂支船（4）珠可历历数也21．用现代汉语翻译下列句子。
（2分）（1）、黄共阅一手卷。
（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
22．从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）市（09省）(一)课文言文阅读与探究【本题满分7分】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
8．下列句子中加点的字解释有误的—项是( ) (2分)A.罔不因势象形(顺着、就着）B.高可二黍许(上下）C.佛印绝类弥勒(同类）D.若听茶声然(好像）9．解释下面句子中加点的词语。
（1分）卧右膝，诎右臂支船( )10.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）(1)尝贻余核舟一，盖大泛赤壁云。
(2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
三、阅读下面的语段，完成后面的练习。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与、黄不属。
卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。
珠可历历数也。
1．下列加点字注音错误的一项是（）A．峨冠guān B．手卷juàn C．不属shǔD．矫jiāo首昂视2．字词解释正确的一项是（）A．绝类弥勒（绝）：很B．历历数也（历历）：清清楚楚C．如有所语（如）：比如D．勾画了了（了了）：线条简单3．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A．诎右臂支船（诎）B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）D．绝类弥勒（类）4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A．启窗而现，雕栏相望焉。
B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远D．其人视端容寂5．下列句子翻译正确的一项是（）A．、黄共阅一手卷译文：（、黄在一起共读一横幅的书画。
）B．盖简桃核修狭者为之译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。
）C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。
）D．同不因势象形，各具情态译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。
）6．这段文字介绍了核舟的主体部分________ ，以___________为说明顺序。
语言上生动，人物情态栩栩如生。
四、阅读下面的语段，完成后面的练习。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。
请用简练的词语概括出这段文字介绍的容。
（不超过12个字）2.这段文字的第一句所用的说明方法是（）A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别3.第2至3句的说明顺序是_______________。
4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用原文回答）五、阅读《核舟记》选段，完成8—12题。