初三数学知识点考点归纳总结

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初三数学知识点归纳总结

初三数学知识点归纳总结

初三数学知识点归纳总结一、数线与有理数1. 数线的绘制及利用2. 正数、负数、零的相对位置3. 绝对值的概念和性质4. 有理数的概念和进一步运算二、整式与分式1. 代数式与整式的关系和分类2. 整式的加、减、乘、除运算3. 因式分解与最大公因式4. 分式的概念及运算三、图形的初步认识1. 平面,直线,角的认识2. 平行线与相交线的性质3. 三角形及其分类4. 圆的概念与性质四、数的运算1. 空间中的平面图形:点、线、角、多边形等的性质和计算2. 数的概念、关系和性质的认识3. 基本运算(加、减、乘、除)的运用4. 计算与应用题实际问题中的数的运算五、比例与百分数1. 比的概念及比例的基本性质2. 比例式的解答和应用3. 百分数的概念和运用4. 实际应用中的比例和百分数计算六、方程与方程式1. 用字母表示未知量,用方程表示实际问题的关系2. 列方程、解方程及应用3. 二元一次方程式4. 代入法解方程与应用七、图形的认识和运用1. 平面图形(三角形、直角三角形、平行四边形、菱形、梯形等)的特点和性质2. 坐标平面及其应用3. 平行线,垂直线,垂线的性质和判断4. 与线段、角度有关的直线、角度和轴对称的认识和判断八、统计与概率1. 统计调查的基本方法与技巧2. 可视化的统计图形和统计图表的制作与分析3. 概率的概念、计算和应用4. 实际问题中的统计和概率计算以上是初三数学的主要知识点归纳总结,每个知识点都包含了若干个具体的概念、性质、解题方法和应用。

初三数学知识点的掌握对于学生打好数学基础和提高数学能力都有重要的作用。

在学习过程中,需要注意理论知识的掌握和应用能力的培养,通过练习、思考和解决问题来加深对数学的理解和运用能力的提高。

中考数学考点总结归纳

中考数学考点总结归纳

中考数学考点总结归纳初三中考数学知识点总结1.同角或等角的余角相等。

2.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。

3.过两点有且只有一条直线。

4.两点之间线段最短。

5.同角或等角的补角相等。

6.边角边公理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

7.角边角公理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

8.推论:有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

9.边边边公理:有三边对应相等的两个三角形全等。

10.斜边、直角边公理:有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

11.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。

12.直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。

13.定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。

14.逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

15.勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a+b=c。

16.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c有关系a+b=c,那么这个三角形是直角三角形初中几何公式:四边形。

中考数学怎么快速提分中考数学复习课牵扯到一个系统化、完善化的关键环节,这个环节既关系到学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提炼分析、解决问题的能力,又关系到学生对所学知识的实际运用,更是对学习基础较差的学生起到查漏补缺的作用。

中考数学复习课的教学一般具有“基础+提高+综合”的特点,不仅要完成教学任务,更要看重“教学有效性”。

因此,初三复习一般都要经历这么三轮复习:在中考复习阶段很多学生在初一、初二时期的单元考等中成绩都是比较优秀,但在初三综合模拟考中往往成绩却不佳。

究其原因一个是因为初一初二单元考等的范围小、内容少,而模拟考或中考试卷考查的范围大、知识面广、易混淆的知识点更多。

中考数学复习,时间紧迫,更需要我们看重教学有效性,如进行系统的复习,打好每一位学生的基础,使每个学生对初中数学知识尽量达到“理解”和“掌握”的要求;在熟练应用基础知识的同时进行提高、拓展和综合。

数学初三必考知识点归纳

数学初三必考知识点归纳

数学初三必考知识点归纳这里按照五个大类把初三的全部知识点都整理一遍,一共二十八个知识点,如下所示:一、相似三角形(7个考点)考点1:相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小考核要求:(1)理解相似形的概念;(2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义,能将已知图形按照要求放大和缩小。

考点2:平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理考核要求:理解并利用平行线分线段成比例定理解决一些几何证明和几何计算.注意:被判定平行的一边不可以作为条件中的对应线段成比例使用。

考点3:相似三角形的概念考核要求:以相似三角形的概念为基础,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定义。

考点4:相似三角形的判定和性质及其应用考核要求:熟练掌握相似三角形的判定定理(包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理)和性质,并能较好地应用。

考点5:三角形的重心考核要求:知道重心的定义并初步应用。

考点6:向量的有关概念考点7:向量的加法、减法、实数与向量相乘、向量的线性运算考核要求:掌握实数与向量相乘、向量的线性运算二、锐角三角比(2个考点)考点8:锐角三角比(锐角的正弦、余弦、正切、余切)的概念,30度、45度、60度角的三角比值。

考点9:解直角三角形及其应用考核要求:(1)理解解直角三角形的意义;(2)会用锐角互余、锐角三角比和勾股定理等解直角三角形和解决一些简单的实际问题,尤其应当熟练运用特殊锐角的三角比的值解直角三角形。

三、二次函数(4个考点)考点10:函数以及函数的定义域、函数值等有关概念,函数的表示法,常值函数考核要求:(1)通过实例认识变量、自变量、因变量,知道函数以及函数的定义域、函数值等概念;(2)知道常值函数;(3)知道函数的表示方法,知道符号的意义。

考点11:用待定系数法求二次函数的解析式考核要求:(1)掌握求函数解析式的方法;(2)在求函数解析式中熟练运用待定系数法。

注意求函数解析式的步骤:一设、二代、三列、四还原。

中考数学知识点总结(最全)

中考数学知识点总结(最全)

中考数学知识点总结第一章实数考点一、实数的概念及分类(有理数、无理数)考点二、实数的倒数、相反数和绝对值考点三、平方根、算数平方根和立方根考点四、近似数、有效数字和科学记数法考点五、实数大小的比较考点六、实数的运算(做题的基础,分值相当大)考点七、实数的综合与创新第二章代数式考点一、整式的概念与运算考点二、分式考点三、多项式考点四、求代数式的值考点五、因式分解考点六、二次根式考点七、代数式的综合与创新第三章不等式与不等式组考点一、不等式的概念考点二、不等式基本性质考点三、一元一次不等式考点四、一元一次不等式组考点五、列不等式(组)解应用题考点六、不等式的综合与创新第四章方程与方程组考点一、一元一次方程的概念考点二、一元二次方程考点三、一元二次方程的解法考点四、一元二次方程根的判别式考点五、一元二次方程根与系数的关系考点六、分式方程考点七、二元一次方程组考点八、方程的综合与创新第五章函数及其图像考点一、平面直角坐标系考点二、不同位置的点的坐标的特征考点三、函数及其相关概念考点四、正比例函数和一次函数考点五、反比例函数考点六、二次函数的概念和图像考点七、二次函数的解析式考点八、二次函数的最值考点九、二次函数的性质考点十、函数的综合与创新第六章统计与概率考点一、平均数、众数、中位数考点二、统计学中的几个基本概念考点四、方差与极差考点五、频率分布考点六、确定事件和随机事件考点七、随机事件发生的可能性考点八、确定事件和随机事件的概率之间的关系考点九、古典概型考点十、列表法求概率考点十一、树状图法求概率考点十二、利用频率估计概率考点十三、统计图考点十四、调查方式与随机事件考点十五、概率的计算与实际应用考点十六、统计与概率的综合与创新第七章图形的初步认识与三角形考点一、角与线考点二、三角形的概念与全等三角形考点三、等腰三角形与直角三角形考点四、命题、定理、证明考点五、投影与视图考点六、三角形的综合与创新第八章全等与相似考点一、比例线段考点二、平行线分线段成比例定理考点三、相似三角形考点四、全等与相似的综合与创新第九章四边形考点一、四边形的相关概念考点二、平行四边形考点三、矩形考点四、菱形考点五、正方形考点六、梯形考点七、四边形的综合与创新第十章解直角三角形考点一、直角三角形的性质与判定考点二、勾股定理考点三、锐角三角函数的概念与解直角三角形考点四、解直角三角形的实际应用考点五、解直角三角形的综合与创新第十一章圆考点一、圆的概念与性质考点二、过三点的圆考点三、直线与圆的位置关系考点四、圆和圆的位置关系考点五、三角形的内切圆考点六、正多边形和圆考点七、与正多边形有关的概念(对称性)考点八、圆的弧长及扇形面积考点九、圆的综合与创新第十二章图形的变换考点一、对称考点二、平移与旋转考点三、中心对称考点四、位似的概念、性质、画法、判定考点五、图形变换的综合创新、。

初三数学知识点考点归纳总结

初三数学知识点考点归纳总结

初三数学知识点考点归纳总结一. 代数运算1.1 有理数有理数的四则运算,分数的加减乘除运算,化简分数、约分、分数转小数与百分数。

1.2 代数式代数式的基本概念、同类项合并、分配律、消元、整除关系、基本恒等式。

1.3 方程式一元一次方程式的解及其应用,一元二次方程式的解及其应用,二元一次方程式的解及其应用。

1.4 比例比例的概念、性质,比例的计算及应用,重复比例,反比例定理及其应用。

二. 几何与图形2.1 三角形角的概念、角度和弧度的转换,三角形的分类及性质,三角形的内角和定理,三角形的外角和定理。

2.2 直线与角平行直线和平行线特征及其性质,垂直直线和直角的特征及其性质,角的大小以及相邻角、对顶角等相关概念。

2.3 圆和圆的性质圆的基本性质,弧、弦、切线、割线等相关概念及其性质,圆内接四边形和正多边形。

2.4 空间几何与立体图形线面体的概念,正方体、长方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的性质和计算。

三. 概率与统计3.1 随机事件和概率事件的概念和性质,基本事件概率、加法规则,条件概率和乘法规则,概率分布和直方图的绘制。

3.2 常见概率问题求样本空间、容斥原理,贝叶斯定理,计算机模拟实验,概率统计中的应用问题。

四. 函数4.1 一些常见函数幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数的基本概念和性质。

4.2 函数的运算函数的加、减、乘、除的运算,函数的复合运算,导数的概念,导数的基本应用:切线问题和极值点问题。

以上是初三数学知识点考点的归纳总结。

需要注意的是,以上知识点只是初三数学所要学习的知识点的一个大致的方向,可能还存在某些细节问题需要重点学习。

同时,不管学习的什么知识点,都需要掌握好其基本概念和方法,这样才能在应用中灵活运用,解决问题,取得相应的成绩。

初三数学知识点全总结

初三数学知识点全总结

初三数学知识点全总结初三数学是初中数学学习的重要阶段,知识点繁多且复杂,需要我们认真梳理和掌握。

以下是对初三数学知识点的全面总结。

一、函数1、一次函数一次函数的表达式为 y = kx + b(k、b 为常数,k ≠ 0)。

当 b = 0 时,函数为正比例函数y =kx。

我们需要掌握一次函数的图像和性质,例如斜率 k 决定了函数图像的倾斜程度,k > 0 时函数单调递增,k <0 时函数单调递减。

同时,要能根据给定的条件求出函数的解析式,并解决与一次函数相关的实际问题。

2、反比例函数反比例函数的表达式为 y = k/x(k 为常数,k ≠ 0)。

反比例函数的图像是以原点为对称中心的两条曲线,当 k > 0 时,图像在一、三象限,在每个象限内 y 随 x 的增大而减小;当 k < 0 时,图像在二、四象限,在每个象限内 y 随 x 的增大而增大。

3、二次函数二次函数的一般式为 y = ax²+ bx + c(a ≠ 0),顶点式为 y =a(x h)²+ k,交点式为 y = a(x x₁)(x x₂)。

二次函数的图像是一条抛物线,对称轴为 x = b/2a,顶点坐标为(b/2a,(4ac b²)/4a)。

我们要学会求二次函数的解析式、顶点坐标、对称轴,掌握二次函数的图像和性质,并能利用二次函数解决最值问题和实际应用题。

二、几何图形1、圆圆的相关概念包括圆心、半径、直径、弧、弦、圆心角、圆周角等。

圆的性质有:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等;直径所对的圆周角是直角;圆的切线垂直于过切点的半径等。

我们要掌握圆的周长和面积公式,以及弧长和扇形面积的计算方法,并能解决与圆有关的证明和计算问题。

2、相似三角形相似三角形的判定方法有:两角对应相等的两个三角形相似;两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似;三边对应成比例的两个三角形相似。

相似三角形的性质有:对应边成比例,对应角相等;相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。

初三数学知识点总结归纳(4篇)

初三数学知识点总结归纳(4篇)

初三数学知识点总结归纳初三数学复习五大方法初三新学期数学知识点一、圆的定义1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。

2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。

二、圆的各元素1、半径:圆上一点与圆心的连线段。

2、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。

3、弦:连接圆上两点线段(直径也是弦)。

4、弧:圆上两点之间的曲线部分。

半圆周也是弧。

(1)劣弧:小于半圆周的弧。

(2)优弧:大于半圆周的弧。

5、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。

6、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。

7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。

三、圆的基本性质1、圆的对称性(1)圆是图形,它的对称轴是直径所在的直线。

(2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。

(3)圆是对称图形。

2、垂径定理。

(1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。

(2)推论:平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。

平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。

3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。

圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。

(1)同弧所对的圆周角相等。

(2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。

4、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。

5、夹在平行线间的两条弧相等。

6、设⊙O的半径为r,OP=d。

初三数学知识点总结归纳(二)1.数的分类及概念数系表:说明:分类的原则:1)相称(不重、不漏)2)有标准2.非负数:正实数与零的统称。

(表为:x0)性质:若干个非负数的和为0,则每个非负数均为0。

3.倒数:①定义及表示法②性质:A.a1/a(a1);B.1/a中,aC.04.相反数:①定义及表示法②性质:A.a0时,aB.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。

5.数轴:①定义(三要素)②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。

九年级数学知识点总结(适合打印)

九年级数学知识点总结(适合打印)

第一章实数一、重要概念1.数的分类及概念数系表:2.非负数:正实数与零的统称。

(表为:x≥0)常见的非负数有:性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0。

3.倒数:①定义及表示法②性质:A.a≠1/a(a≠±1);B.1/a中,a≠0;C.0<a<1时1/a>1;a>1时,1/a<1;D.积为1。

4.相反数:①定义及表示法②性质:A.a≠0时,a≠-a; B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。

5.数轴:①定义(“三要素”)②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。

6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)定义及表示:奇数:2n-1 偶数:2n(n为自然数)7.绝对值:①定义(两种):代数定义:几何定义:数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。

②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志; ③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。

二、实数的运算运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)运算定律(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的分配律)运算顺序:A.高级运算到低级运算;B.(同级运算)从“左”到“右”(如5÷³5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。

第二章代数式1.代数式与有理式用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。

单独的一个数或字母也是代数式。

整式和分式统称为有理式。

2.整式和分式含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。

没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。

有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。

3.单项式与多项式没有加减运算的整式叫做单项式。

(数字与字母的积—包括单独的一个数或字母)几个单项式的和,叫做多项式。

说明:①根据除式中有否字母,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,把单项式、多项式区分开。

初三数学知识点总结大全(热门6篇)

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初三数学知识点总结大全(热门6篇)初三数学知识点总结大全第1篇1、三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2、三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。

3、高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

4、中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。

5、角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

6、三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性。

7、多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

8、多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。

9、多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

10、多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。

11、正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形。

12、平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做多边形覆盖平面(平面镶嵌)。

镶嵌的条件:当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个时,就能拼成一个平面图形。

13、公式与性质:⑴三角形的内角和:三角形的内角和为180°⑵三角形外角的性质:性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

⑶多边形内角和公式:边形的内角和等于·180°⑷多边形的外角和:多边形的外角和为360°。

⑸多边形对角线的条数:①从边形的一个顶点出发可以引条对角线,把多边形分成个三角形、②边形共有条对角线。

初三数学知识点总结大全第2篇平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A 的算术平方根。

②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。

中考数学复习知识点归纳总结6篇

中考数学复习知识点归纳总结6篇

中考数学复习知识点归纳总结6篇篇1一、数与代数1. 数的基本概念:整数、分数、小数、百分数、比例、方程等。

2. 数的运算:加减乘除四则运算,乘方、开方运算,分数运算,小数运算等。

3. 代数表达式:用字母表示数,表达数量关系和变化规律。

4. 方程与不等式:解一元一次方程,解一元一次不等式,理解函数的概念。

二、几何与图形1. 几何概念:点、线、面、体,角、度数,平行、垂直等基本几何概念。

2. 图形与变换:平移、旋转、对称等图形变换,相似图形,全等图形。

3. 面积与体积:计算平面图形的面积,计算立体图形的体积。

4. 解析几何:理解直线的方程,理解圆及其方程。

三、函数与图像1. 函数的概念:理解变量间的关系,用解析式表示函数关系。

2. 函数的运算:函数的加减法,函数的乘法,复合函数。

3. 函数的图像:理解函数的图像及其变换,根据图像理解函数的性质。

4. 反函数与对称函数:理解反函数的概念,理解对称函数的概念。

四、数据与概率1. 数据收集与整理:理解数据收集的方法,会用统计图表表示数据。

2. 数据的计算:平均数、中位数、众数等统计量的计算,方差和标准差的计算。

3. 概率的概念:理解概率的基本概念,会计算事件的概率。

4. 概率的应用:理解概率在生活中的应用,会解决与概率相关的问题。

五、综合与实践1. 图形的变换与对称:运用几何知识解决实际问题,理解图形的变换和对称。

2. 函数的实际应用:理解函数在实际问题中的应用,如利润、成本等问题。

3. 数据的分析与决策:运用统计知识解决实际问题,理解数据的分析与决策。

4. 课题学习与研究性学习:理解课题学习与研究性学习的意义和方法。

在中考数学复习过程中,我们需要对以上知识点进行全面的梳理和总结,形成系统的知识框架。

同时,我们需要关注考试动态和命题趋势,结合历年真题进行有针对性的练习和巩固。

此外,我们还要注重解题技巧和策略的学习和应用,提高解题效率和准确性。

希望同学们能够认真复习备考,取得优异的成绩!篇2一、数与代数(一)数的认识复习要点:整数、小数、分数、百分数的认识及其关系,数的运算规则和运算性质。

初三数学知识点归纳

初三数学知识点归纳

初三数学知识点归纳一、代数1. 整数与有理数- 整数的加法、减法、乘法、除法- 有理数的概念及其运算- 绝对值与相反数- 乘方与开方2. 代数表达式- 单项式与多项式- 合并同类项- 因式分解- 代数式的加减乘除3. 一元一次方程与不等式- 方程与方程的解- 解一元一次方程- 不等式的概念与基本性质- 解一元一次不等式4. 二元一次方程组- 代入法与消元法- 方程组的解的类型- 三元一次方程组的解法5. 函数- 函数的概念与表示方法- 函数的性质(单调性、对称性等)- 常见函数(线性函数、二次函数等)二、几何1. 平面几何- 点、线、面的基本性质- 三角形的分类与性质- 四边形的分类与性质- 圆的基本性质与定理2. 空间几何- 空间图形的基本概念- 立体图形的表面积与体积- 棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的结构与性质3. 几何变换- 平移、旋转、对称(轴对称与中心对称)的概念与性质 - 几何图形的相似与全等4. 解析几何- 坐标系的基本概念- 直线与曲线的方程- 点、线、面间的位置关系三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理- 描述性统计(平均数、中位数、众数、方差等)- 概率的基本概念2. 概率- 事件的概率计算- 条件概率与独立事件- 随机事件的概率分布四、数列1. 等差数列- 等差数列的定义与通项公式 - 等差数列的前n项和公式2. 等比数列- 等比数列的定义与通项公式 - 等比数列的前n项和公式3. 数列的应用- 数列在实际问题中的应用 - 数列的极限概念五、三角函数1. 三角函数的定义- 直角三角形中的三角函数 - 单位圆中的三角函数2. 三角函数的基本关系- 三角函数的和差公式- 三角函数的倍角公式3. 三角函数的应用- 解三角形问题- 三角函数的图像与性质六、解题技巧与策略1. 题目分析与解题步骤- 理解题意与条件- 确定解题方法与步骤- 检查与验证答案2. 常见解题误区与避免方法- 识别并避免常见的计算错误- 逻辑推理中的常见陷阱3. 考试策略- 时间管理与题目选择- 应试心态与应对策略以上是初三数学的主要知识点归纳,学生在学习过程中应注重理论与实践相结合,通过大量的练习来巩固和深化理解。

初三中考数学知识点归纳

初三中考数学知识点归纳

初三中考数学知识点归纳初三中考数学知识点归纳是帮助学生系统复习和掌握数学基础概念、公式和解题技巧的重要工具。

以下是对初三中考数学知识点的归纳总结:一、数与代数1. 实数:包括有理数和无理数的概念,实数的性质和运算。

2. 代数式:包括代数表达式的简化、合并同类项、因式分解等。

3. 方程与不等式:一元一次方程、一元二次方程的解法,不等式的基本性质和解法。

4. 函数:包括一次函数、二次函数、反比例函数的图像和性质。

5. 指数与对数:指数运算法则,对数的定义和基本性质。

二、几何1. 平面图形:包括线段、角、三角形、四边形、圆等基本几何图形的性质。

2. 相似与全等:相似三角形、全等三角形的判定和性质。

3. 圆的性质:圆周角、切线、弧长、扇形面积等。

4. 立体几何:包括长方体、圆柱、圆锥、球等立体图形的表面积和体积计算。

三、统计与概率1. 数据的收集与处理:数据的收集方法,数据的整理和描述。

2. 统计图表:条形图、折线图、饼图的绘制和解读。

3. 概率:事件的确定性和不确定性,概率的计算方法。

四、解题技巧1. 审题:仔细阅读题目,理解题意。

2. 列式:根据题意列出相应的数学表达式或方程。

3. 计算:准确进行数学运算,注意运算顺序。

4. 检查:解题后要进行结果的检验和验证。

结束语通过以上对初三中考数学知识点的归纳,希望能帮助同学们更好地复习和准备中考。

数学学习需要不断的练习和思考,希望每位同学都能在中考中取得优异的成绩。

记住,数学不仅仅是记忆公式和定理,更重要的是理解其背后的逻辑和原理。

祝你们学习进步,考试顺利!。

初三数学知识点归纳大全

初三数学知识点归纳大全

初三数学知识点归纳大全数学是一门基础学科,对于初中生来说,掌握数学知识是十分重要的。

下面是初三数学知识点的归纳大全,包括了初三数学的各个方面。

1.数与代数-整数与有理数:整数的性质,有理数的概念与性质,有理数的四则运算。

-平方根与立方根:平方根的概念与性质,立方根的概念与性质。

-百分数:百分数的概念与性质,百分数的转化。

-代数式与多项式:代数式的概念与性质,多项式的展开与因式分解。

2.函数-函数的概念:自变量与因变量,函数的图像与性质。

-一次函数:一次函数的表达式与性质,一次函数的图像与应用。

-二次函数:二次函数的表达式与性质,二次函数的图像与应用。

-指数函数:指数函数的概念与性质,指数函数的图像与应用。

3.几何-基本概念与性质:点、线、面等基本概念与性质,平行线与垂直线等特殊性质。

-三角形:三角形的分类与性质,三角形的面积与周长计算。

-四边形:四边形的分类与性质,四边形的面积与周长计算。

-圆与圆的应用:圆的性质与计算,圆的应用问题解决。

4.概率与统计-概率的基本概念:概率的概念与性质,事件的概念,条件概率与乘法定理。

-统计与数据分析:数据的收集与整理,频率分布表与直方图,平均数与中位数的计算。

5.质量与容积-质量的测量:质量的基本单位,常见质量单位的换算。

-容积的测量:容积的概念与性质,常见容积单位的换算。

6.长度与时间-长度的测量:长度的基本单位,常见长度单位的换算。

-时间的测量:时间的基本单位,常见时间单位的换算。

7.初中数学思想方法-反证法:通过反设法证明命题的方法。

-数学归纳法:通过证明基本情况成立,并证明对于任意情况命题成立的方法。

-分类讨论法:通过将问题分为几种情况进行讨论与推导的方法。

以上是初三数学知识点的归纳大全,初三数学的内容论述涵盖了数与代数、函数、几何、概率与统计、质量与容积、长度与时间以及数学思想方法等方面。

通过系统地学习和掌握这些数学知识点,可以帮助初三学生提高数学水平,为高中数学学习打下坚实的基础。

初三数学知识点归纳总结(通用5篇)

初三数学知识点归纳总结(通用5篇)

初三数学知识点归纳总结第1篇1、矩形的概念有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

2、矩形的性质(1)具有平行四边形的一切性质。

(2)矩形的四个角都是直角。

(3)矩形的对角线相等。

(4)矩形是轴对称图形。

3、矩形的判定(1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形。

(2)定理1:有三个角是直角的四边形是矩形。

(3)定理2:对角线相等的平行四边形是矩形。

4、矩形的面积:S矩形=长×宽=ab初三数学重点知识点(四)1、正方形的概念有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。

2、正方形的性质(1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质;(2)正方形的四个角都是直角,四条边都相等;(3)正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角;(4)正方形是轴对称图形,有4条对称轴;(5)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的.等腰直角三角形,两条对角线把正方形分成四个全等的小等腰直角三角形;(6)正方形的一条对角线上的一点到另一条对角线的两端点的距离相等。

3、正方形的判定(1)判定一个四边形是正方形的主要依据是定义,途径有两种:先证它是矩形,再证有一组邻边相等。

先证它是菱形,再证有一个角是直角。

(2)判定一个四边形为正方形的一般顺序如下:先证明它是平行四边形;再证明它是菱形(或矩形);最后证明它是矩形(或菱形)。

初三数学知识点归纳总结第2篇第一轮数学复习主要知识点总结1第一:高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节。

主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。

第二:平面向量和三角函数。

重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。

数学初三知识点归纳总结

数学初三知识点归纳总结

数学初三知识点归纳总结在初三数学学习中,我们接触到了各种各样的数学知识点,这些知识点涉及到了代数、几何、概率等多个领域。

下面将对初三数学的知识点进行归纳总结,帮助大家更好地复习和回顾。

一、代数篇1.整式的加减乘除- 整式的加减运算- 整式的乘法运算- 整式的除法运算2.一元一次方程与一元一次不等式- 一元一次方程- 一元一次不等式- 一元一次方程与一元一次不等式的应用3.二元一次方程组- 二元一次方程组的解法- 二元一次方程组的应用二、几何篇1.角与三角形- 角的概念与性质- 各种类型三角形的性质- 三角形的面积计算公式- 三角形的相似性质2.平行线与比例- 平行线的基本性质- 平行线上的比例定理- 三角形的中线、角平分线与垂心定理3.圆的性质- 圆的基本概念- 圆周角、弧长和扇形面积的计算- 切线与切点的性质三、概率篇1.随机事件与概率- 随机事件的基本概念- 随机事件的运算- 概率的定义与计算2.排列与组合- 排列的概念与计算公式- 组合的概念与计算公式- 排列组合在实际问题中的应用3.统计与图表- 统计调查与样本容量- 统计图表的制作与分析- 四分位数与中位数的计算以上仅是初三数学知识点的归纳总结,每个知识点都有更加详细的内容和公式。

在复习时,我们应该从基础知识出发,逐步深入,加强对概念和定理的理解,并进行大量的练习。

只有通过反复的巩固和实践,我们才能真正掌握初三数学的知识点。

希望这篇总结对你的复习有所帮助,相信通过努力,你一定能够在初三数学中取得好成绩!加油!。

初三数学必考知识点汇总

初三数学必考知识点汇总

初三数学必考知识点汇总一、一元二次方程。

1. 定义。

- 只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程。

一般形式为ax^2+bx + c=0(a≠0),其中ax^2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。

2. 解法。

- 直接开平方法:对于方程x^2=k(k≥0),解得x=±√(k)。

例如方程(x - 3)^2=4,则x - 3=±2,解得x = 1或x = 5。

- 配方法:将一元二次方程通过配方转化为(x + m)^2=n(n≥0)的形式再求解。

例如对于方程x^2+6x - 1 = 0,配方得(x + 3)^2=10,解得x=-3±√(10)。

- 公式法:对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),其求根公式为x=frac{-b±√(b^2)-4ac}{2a}。

例如方程2x^2-3x - 1 = 0,其中a = 2,b=-3,c=-1,代入公式可得x=(3±√(9 + 8))/(4)=(3±√(17))/(4)。

- 因式分解法:将方程化为两个一次因式乘积等于0的形式,即(mx +n)(px+q)=0,则mx + n = 0或px + q = 0。

例如方程x^2-3x + 2 = 0,因式分解为(x - 1)(x - 2)=0,解得x = 1或x = 2。

3. 根的判别式。

- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),其判别式Δ=b^2-4ac。

- 当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ = 0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程没有实数根。

例如方程x^2-2x + 1 = 0,Δ=(-2)^2-4×1×1 = 0,方程有两个相等的实数根x = 1。

4. 根与系数的关系(韦达定理)- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),设其两根为x_1,x_2,则x_1+x_2=-(b)/(a),x_1x_2=(c)/(a)。

初三数学知识点总结

初三数学知识点总结

初三数学知识点总结一、整数1. 整数的概念与表示:正整数、负整数、零,绝对值,相反数,数轴。

2. 整数的加法与减法:同号相加减、异号相加减、绝对值。

3. 整数的乘法与除法:同号得正、异号得负,绝对值。

4. 整数的混合运算:加减乘除综合运算。

二、有理数1. 有理数的概念与表示:整数、分数。

2. 有理数的加法与减法:同分母、异分母。

3. 有理数的乘法与除法:分数相乘、相除。

4. 有理数的混合运算:加减乘除综合运算。

三、代数式1. 代数式的概念与表示:字母、数与字母的组合,常量项与同类项,系数与指数。

2. 代数式的运算:同类项相加减,化简。

3. 代数式的应用:代入数值,解方程。

四、方程与不等式1. 一元一次方程:定义与解法,两个方程的关系。

2. 一元一次不等式:定义与解法,两个不等式的关系。

3. 两个一元一次方程或不等式的应用:实际问题的建立与解答。

五、图形1. 图形的基本概念:平面图形、立体图形,多边形的命名与性质。

2. 平面图形的面积与周长:矩形、正方形、三角形、梯形、圆,面积和周长的计算。

3. 空间图形的体积与表面积:长方体、正方体、棱柱、棱锥、棱台、球,体积和表面积的计算。

六、数与式的比较1. 用比较运算符表示数与式的大小关系:大于、小于、等于、不等于。

2. 用绝对值表示数与式的大小关系:定义与应用。

七、百分数1. 百分数的概念与表示:百分数、百分数的转化。

2. 百分数的应用:百分数与分数的关系,百分数的增加、减少、乘法运算。

八、函数1. 函数的概念与表示:自变量与函数值,函数的定义域、值域与对应关系,函数的图象。

2. 函数的运算:函数的加法、减法、数乘、倍数函数。

3. 函数的图象与平移:函数图象的平移与翻折,函数图象的性质。

九、统计与概率1. 统计表的表示与应用:频数表、频率表、频率分布直方图。

2. 统计量的计算:众数、平均数、中位数、极差。

3. 简单概率的计算:事件的概率、样本空间与事件的关系,简单事件的计算。

初三数学知识点汇总

初三数学知识点汇总

初三数学知识点汇总
初三数学知识点汇总如下:
1. 整数与有理数:整数的加减乘除,有理数的加减乘除以及应用问题
2. 分数:分数的加减乘除,约分和分数的应用
3. 百分数:百分数的转换与运算,百分数在实际生活中的应用
4. 比例与比例关系:比例的定义,比例的性质,比例的四种倍数关系,比例在实际生活中的应用
5. 相似与全等:图形的相似与全等的判断条件,相似与全等图形的性
质与性质的应用
6. 勾股定理与三角形的面积:勾股定理的应用,三角形面积的计算
7. 空间几何体:长方体、正方体、棱柱、棱锥、棱台等空间几何体的
表面积和体积的计算
8. 平面直角坐标系:平面直角坐标系的性质与应用,点的坐标的计算
与应用
9. 线性方程与一元一次方程:解一元一次方程,应用解决问题
10. 图形的性质:多边形的性质,角的性质,三角形的性质以及应用
11. 统计与概率:频数表、频率表、统计图表的制作与分析,概率的
计算与应用。

以上是初三数学的一些重要知识点汇总,希望对你有帮助。

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初三数学知识点考点归纳总结
一、相似三角形7个考点
考点1:相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小
考核要求:1理解相似形的概念;2掌握相似图形的特点以及相似比的意义,能将已知图形按照要求放大和缩小.
考点2:平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理
考核要求:理解并利用平行线分线段成比例定理解决一些几何证明和几何计算.
注意:被判定平行的一边不可以作为条件中的对应线段成比例使用.
考点3:相似三角形的概念
考核要求:以相似三角形的概念为基础,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定义.
考点4:相似三角形的判定和性质及其应用
考核要求:熟练掌握相似三角形的判定定理包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理和性质,并能较好地应用.
考点5:三角形的重心
考核要求:知道重心的定义并初步应用.
考点6:向量的有关概念
考点7:向量的加法、减法、实数与向量相乘、向量的线性运算
考核要求:掌握实数与向量相乘、向量的线性运算
二、锐角三角比2个考点
考点8:锐角三角比锐角的正弦、余弦、正切、余切的概念,30度、45度、60度角的三角比值.
考点9:解直角三角形及其应用
考核要求:1理解解直角三角形的意义;2会用锐角互余、锐角三角比和勾股定理等解直角三角形和解决一些简单的实际问题,尤其应当熟练运用特殊锐角的三角比的值解直角三角形.
三、二次函数4个考点
考点10:函数以及函数的定义域、函数值等有关概念,函数的表示法,常值函数
考核要求:1通过实例认识变量、自变量、因变量,知道函数以及函数的定义域、函数值等概念;2知道常值函数;3知道函数的表示方法,知道符号的意义.
考点11:用待定系数法求二次函数的解析式
考核要求:1掌握求函数解析式的方法;2在求函数解析式中熟练运用待定系数法.
注意求函数解析式的步骤:一设、二代、三列、四还原.
考点12:画二次函数的图像
考核要求:1知道函数图像的意义,会在平面直角坐标系中用描点法画函数图像;2理解二次函数的图像,体会数形结合思想;3会画二次函数的大致图像.
考点13:二次函数的图像及其基本性质
考核要求:1借助图像的直观、认识和掌握一次函数的性质,建立一次函数、二元一次方程、直线之间的联系;2会用配方法求二次函数的顶点坐标,并说出二次函数的有关性质.
注意:1解题时要数形结合;2二次函数的平移要化成顶点式.
四、圆的相关概念6个考点
考点14:圆心角、弦、弦心距的概念
考核要求:清楚地认识圆心角、弦、弦心距的概念,并会用这些概念作出正确的判断.
考点15:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
考核要求:认清圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系,在理解有关圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系的定理及其推论的基础上,运用定理进行初步的几何计算和几何证明.
考点16:垂径定理及其推论
垂径定理及其推论是圆这一板块中最重要的知识点之一.
考点17:直线与圆、圆与圆的位置关系及其相应的数量关系
直线与圆的位置关系可从与之间的关系和交点的个数这两个侧面来反映.在圆与圆
的位置关系中,常需要分类讨论求解.
考点18:正多边形的有关概念和基本性质
考核要求:熟悉正多边形的有关概念如半径、边心距、中心角、外角和,并能熟练地
运用正多边形的基本性质进行推理和计算,在正多边形的计算中,常常利用正多边形的半径、边心距和边长的一半构成的直角三角形,将正多边形的计算问题转化为直角三角形的
计算问题.
考点19:画正三、四、六边形.
考核要求:能用基本作图工具,正确作出正三、四、六边形.
五、数据整理和概率统计9个考点
考点20:确定事件和随机事件
考核要求:1理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,知道确定事件与必然事件、不可能事件的关系;2能区分简单生活事件中的必然事件、不可能事件、随机事件.
考点21:事件发生的可能性大小,事件的概率
考核要求:1知道各种事件发生的可能性大小不同,能判断一些随机事件发生的可能
事件的大小并排出大小顺序;2知道概率的含义和表示符号,了解必然事件、不可能事件的概率和随机事件概率的取值范围;3理解随机事件发生的频率之间的区别和联系,会根据大数次试验所得频率估计事件的概率.注意:1在给可能性的大小排序前可先用“一定发生”、“很有可能发生”、“可能发生”、“不太可能发生”、“一定不会发生”等词语来表述
事件发生的可能性的大小;2事件的概率是确定的常数,而概率是不确定的,可是近似值,与试验的次数的多少有关,只有当试验次数足够大时才能更精确.
考点22:等可能试验中事件的概率问题及概率计算
本考点的考核要求是1理解等可能试验的概念,会用等可能试验中事件概率计算公式
来计算简单事件的概率;2会用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率,会用区域面积之比解决简单的概率问题;3形成对概率的初步认识,了解机会与风险、规则公平性与决策合理性等简单概率问题.
在求解概率问题中要注意:1计算前要先确定是否为可能事件;2用枚举法或画“树形图”方法求等可能事件的概率过程中要将所有等可能情况考虑完整.
考点23:数据整理与统计图表
本考点考核要求是:1知道数据整理分析的意义,知道普查和抽样调查这两种收集数
据的方法及其区别;2结合有关代数、几何的内容,掌握用折线图、扇形图、条形图等整理数据的方法,并能通过图表获取有关信息.
考点24:统计的含义
本考点的考核要求是:1知道统计的意义和一般研究过程;2认识个体、总体和样本的
区别,了解样本估计总体的思想方法.
考点25:平均数、加权平均数的概念和计算
本考点的考核要是:1理解平均数、加权平均数的概念;2掌握平均数、加权平均数的
计算公式.注意:在计算平均数、加权平均数时要防止数据漏抄、重抄、错抄等错误现象,提高运算准确率.
考点26:中位数、众数、方差、标准差的概念和计算
考核要求:1知道中位数、众数、方差、标准差的概念;2会求一组数据的中位数、众数、方差、标准差,并能用于解决简单的统计问题.
注意:当一组数据中出现极值时,中位数比平均数更能反映这组数据的平均水平;2求中位数之前必须先将数据排序.
考点27:频数、频率的意义,画频数分布直方图和频率分布直方图
考核要求:1理解频数、频率的概念,掌握频数、频率和总量三者之间的关系式;2会
画频数分布直方图和频率分布直方图,并能用于解决有关的实际问题.解题时要注意:频数、频率能反映每个对象出现的频繁程度,但也存在差别:在同一个问题中,频数反映的
是对象出现频繁程度的绝对数据,所有频数之和是试验的总次数;频率反映的是对象频繁
出现的相对数据,所有的频率之和是1.
考点28:中位数、众数、方差、标准差、频数、频率的应用
本考点的考核要是:1了解基本统计量平均数、众数、中位数、方差、标准差、频数、频率的意计算及其应用,并掌握其概念和计算方法;2正确理解样本数据的特征和数据的代表,能根据计算结果作出判断和预测;3能将多个图表结合起来,综合处理图表提供的数据,会利用各种统计量来进行推理和分析,研究解决有关的实际生活中问题,然后作出合理的
解决.
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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