勇于承担责任 PPT
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做负责任的人ppt课件
课堂练习
2.九旬高龄“五保”老人刘盛兰拾荒助学子,被评为感动中国人物。1996
年他开始拾荒助学。受捐助的学生,逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各
地。他捐资助学总计10万多元,资助了100多个学生。刘盛兰的行为说明
()
①他具有强烈的社会责任感 ②他是为了获得更多的荣誉和利益
B
③有利于提升自身价值,让生命更有意义
第三单元 勇担社会责任
6.2 做负责人的人
部编版 道德与法治 八上
核心素养目标:
1.政治认同:理 解 责 任 的 含 义 及 内 涵 , 做 负 责 任 的 公 民 。
2.道德修养:培养学生自觉做一个负责任公民的能力。
3.法治观念:信守承诺、坚决履行诺言的能力,自主反思自己责任的能
力,学会承担责任、努力履行责任的能力。 4➢.责任教意学识重:点使:学承生担懂责得任信的守代承价诺与,回勇报担,过增错强,学自生觉履做行一责个任负的责能任力的,公能
01 小龙为什么这么做,他这么做值得吗?
★ 3.如何对待生活中不可推卸的责任?
①有些应该做的事情不是我们自愿选 择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的 责任。
②我们可以改变自己对待应该做的事情 的态度,不抱怨,不懈怠,全身心地投入, 把事情做得很出色。
自觉承 担
改变 态度
不抱怨 不懈怠
我承担 我无悔
B
D.采取抱怨、懈怠等消极态度
无私付出的人使我们的生活更美好
增强履行责任能力,书写壮丽篇章
03
牛刀小试
03 随堂练习
1.承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,可能受到 责备,甚至受到处罚等)+回报(良好的自我感觉、同 学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。这个公式说
担当责任主题班会PPT课件
担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
心怀责任-勇于担当-主题班会ppt
礼貌的中学生; 6升旗不迟到不讲话;自习不讲话; 7使班集体不会因为我而扣分; 8积极配合班干部的工作; 9互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;
2班感谢你
从自身做起,用自己的力量去感染身边的人 汇报人姓名
单击添加副标题
心怀责任 勇于担当
——初三(2)班班会
单击添加副标题
“永不沉没”的泰 坦尼克号
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点
在1912年4月14日那个恐怖的夜晚,泰 坦尼克号上共有705人得救,1502人罹 难。38岁的查尔斯·莱特勒是泰坦尼克二 副,他是最后一个从冰冷的海水中被拖 上救生船、职位最高的生还者。他写下 17页回忆录,详述了沉船灾难的细节。
我们来看一段视频
中秋节你一定会赏 月,同样也会关注 发射情况,对吗?
我们要时刻提 醒自己:
心怀责任,首先就该关注。
责任: 份内应做的事。 责任感:即责任心,自觉地把份内的 事做好的心情。
[名责任 负责任]
集体责任*
北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候,我们把 手放在一起,把自己交给这支球 队,同时也把这支球队扛在自己 肩上,我们所有的人都在为这个 球队努力。”正是全体队友的共 同努力,创造了中美交战的最小 分差。
他们生下来就被教育:责任比其他更重要!
危急存亡之时
01
02
03
04
添加标题
天下兴亡,匹夫有 责。——顾炎武
添加标题
先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。
——范仲淹
添加标题
人谁不死?死国。 忠义之大者。 ——陈寿
添加标题
我以我血荐轩 辕。——鲁迅
思 考:一个
人在不同时 代的社会责 任如何体现?
2班感谢你
从自身做起,用自己的力量去感染身边的人 汇报人姓名
单击添加副标题
心怀责任 勇于担当
——初三(2)班班会
单击添加副标题
“永不沉没”的泰 坦尼克号
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点
在1912年4月14日那个恐怖的夜晚,泰 坦尼克号上共有705人得救,1502人罹 难。38岁的查尔斯·莱特勒是泰坦尼克二 副,他是最后一个从冰冷的海水中被拖 上救生船、职位最高的生还者。他写下 17页回忆录,详述了沉船灾难的细节。
我们来看一段视频
中秋节你一定会赏 月,同样也会关注 发射情况,对吗?
我们要时刻提 醒自己:
心怀责任,首先就该关注。
责任: 份内应做的事。 责任感:即责任心,自觉地把份内的 事做好的心情。
[名责任 负责任]
集体责任*
北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候,我们把 手放在一起,把自己交给这支球 队,同时也把这支球队扛在自己 肩上,我们所有的人都在为这个 球队努力。”正是全体队友的共 同努力,创造了中美交战的最小 分差。
他们生下来就被教育:责任比其他更重要!
危急存亡之时
01
02
03
04
添加标题
天下兴亡,匹夫有 责。——顾炎武
添加标题
先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。
——范仲淹
添加标题
人谁不死?死国。 忠义之大者。 ——陈寿
添加标题
我以我血荐轩 辕。——鲁迅
思 考:一个
人在不同时 代的社会责 任如何体现?
勇于承认错误承担责任课堂PPT
情景二:孩子不小心弄烂父亲心爱的花瓶,却告
诉父亲是家里的小猫弄的,结果猫被爸爸狠狠踢了 几下。
情景三:班里几个孩子打了起来,在班主任面前
很不服气地在七嘴八舌说个不停,都说是别人先打 到自己的,自己才还手的。
这些面对错误的时候,我们总是听到这样的话语:
“这不是我的错。” “我不是故意的。” “没有人不让我这样做。” “这不是我干的。” “本来不会这样的,都怪…… ……
廉颇脱掉上衣,在背上绑了一根荆杖,到相如家请罪,蔺相如见廉颇态
度真诚,便亲自解下他背上的荆杖,两人坦诚畅叙,从此誓同生死,成为至
交。成就了一段刎颈之交的美谈,千古传诵 。
1
是中华民族所颂扬的美德,也是一个人的崇 高荣誉。
2
情景一:两个孩子踢足球,不小心打烂班里窗户的
玻璃,甲说:不关我事,是他把球踢到窗上的。乙 说:要不是你把球踢到窗边,我怎么会踢到到这个 窗呢?
7
《华盛顿和樱桃树》 《卢梭的忏悔》 《一块碎玻璃》 《关门》
8
故事中人物都犯过错误,他们是 怎么面对自己的错误的?
你从他们身上得到什么启示?
9
※责任不仅是一种美德,更是每个人都必备的基本品质; 勇于承担责任是任何人从平凡走向优秀的第一步。
※一个敢于承认错误、勇于承担责任的人是值得信赖和 重用的。
4
这些孩子采取这样的方式来解 决问题,你曾经也这样做过吗?
很少的(一次以内包括一次)在代表笑脸的卡纸
上贴上自己的小花,多次选择逃避责任的则放在代表卡
纸的哭脸上
5
选择哭脸的你为什么会这样做?
※害怕受到指责、惩罚 ※担心父母打骂 ※怕影响自己在同学、老师心中的形象 ……
6
对待错误,我们不应该回避。应该大 声说:"这是我的错。"在我们发现自己 错误的时候,马上想一想我们能做什么 来弥补过错。
《勇于承担责任》课件
《勇于承担责任》PPT课 件
我们每个人都需要勇于承担自己的责任。这不仅是一种态度,更是一种心态 和行动力。
背景介绍
什么是承担责任?
承担责任是指主动承担自己 的义务和职责,以及接受自 己行为的后果。不推卸责任, 勇于承担失败和错误。
为什么要勇于承担责任?
承担责任有助于我们长和 自我完善,提高团队协作和 职场发展能力,同时也是对 社会和道德的体现。
现实生活中的责任承担 案例
从腾讯的马化腾给员工的信 到索尼公司的数据泄露事件, 身边有许多成功人士都秉持 着勇于承担责任的精神。
承担责任的重要性
个人成长发展
合理的责任分配有助于培养负责 任的成年人和领导,促进个人成 长和发展。
团队协作和职场发展
勇于承担责任,并与他人合作解 决问题,才能建立成功的团队和 职场合作模式。
2 勇于承认错误
面对错误和失败,应勇于承认,积极改正错误,重建公信力。
3 积极寻找解决方案
探寻问题背后的原因,开拓思路,积极寻找解决方案和应对策略。
承担责任的案例分享
1
索尼公司数据泄露事件
2
2011年,索尼公司遭到恶意攻击,导致数 据泄露,用户信任度骤降。索尼公司董事 长赤木正文当场站出来,公开道歉并承担
社会责任和道德义务
承担责任是我们身为成年人的义 务和贡献。在道德和社会层面, 这是传承和维护社会价值观和道 德准则的行为。
如何勇于承担责任
建立正确的责任观 审时度势,及时承担责任 拥有问题解决的能力
面对困难,如何勇于承担责任
1 不推卸责任
不要试图逃避错误和责任,这只会让我们错失解决问题的机会,进而产生更多问题。
责任。
马化腾给腾讯员工的信
马化腾在信中表示,只要保持初心不忘使 命,认真工作,遇到问题,愿意承担责任, 大家就一定能做好事业。
我们每个人都需要勇于承担自己的责任。这不仅是一种态度,更是一种心态 和行动力。
背景介绍
什么是承担责任?
承担责任是指主动承担自己 的义务和职责,以及接受自 己行为的后果。不推卸责任, 勇于承担失败和错误。
为什么要勇于承担责任?
承担责任有助于我们长和 自我完善,提高团队协作和 职场发展能力,同时也是对 社会和道德的体现。
现实生活中的责任承担 案例
从腾讯的马化腾给员工的信 到索尼公司的数据泄露事件, 身边有许多成功人士都秉持 着勇于承担责任的精神。
承担责任的重要性
个人成长发展
合理的责任分配有助于培养负责 任的成年人和领导,促进个人成 长和发展。
团队协作和职场发展
勇于承担责任,并与他人合作解 决问题,才能建立成功的团队和 职场合作模式。
2 勇于承认错误
面对错误和失败,应勇于承认,积极改正错误,重建公信力。
3 积极寻找解决方案
探寻问题背后的原因,开拓思路,积极寻找解决方案和应对策略。
承担责任的案例分享
1
索尼公司数据泄露事件
2
2011年,索尼公司遭到恶意攻击,导致数 据泄露,用户信任度骤降。索尼公司董事 长赤木正文当场站出来,公开道歉并承担
社会责任和道德义务
承担责任是我们身为成年人的义 务和贡献。在道德和社会层面, 这是传承和维护社会价值观和道 德准则的行为。
如何勇于承担责任
建立正确的责任观 审时度势,及时承担责任 拥有问题解决的能力
面对困难,如何勇于承担责任
1 不推卸责任
不要试图逃避错误和责任,这只会让我们错失解决问题的机会,进而产生更多问题。
责任。
马化腾给腾讯员工的信
马化腾在信中表示,只要保持初心不忘使 命,认真工作,遇到问题,愿意承担责任, 大家就一定能做好事业。
《做负责任的人》PPT课件优秀课件
情境二:买早点时,店主多找了钱给你。
『提示』
我会将多的钱退给店主。
情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。
『提示』
我会笔住车牌照拨话报警,并去救 助被撞的人。
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一、承担责任的代价和回报是什么?
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力 和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至 受到处罚。
(2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括 精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报, 如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人 的尊重和赞许等。
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新课讲解
1 不言代价与回报
运用你的经验
在以下情境中,你会怎么做?
情境一:办黑板报时,其他的同学付出的更多,老师 表扬你黑板报办得好。
『提示』
我会如实向老师反映情况,说 自己只是一名协助者。
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第一种选择 :让父母为自己做决定
结果
有可能参加或者放弃竞选
代价
失去自己做决定的机会
回报
避免了因难以选择带来的困扰
第二种选择 :听同伴的意见
结果 代价
回报
可能当选班委 以丧失原则为代价来满足朋友 的要求
『提示』
我会将多的钱退给店主。
情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。
『提示』
我会笔住车牌照拨话报警,并去救 助被撞的人。
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一、承担责任的代价和回报是什么?
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力 和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至 受到处罚。
(2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括 精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报, 如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人 的尊重和赞许等。
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新课讲解
1 不言代价与回报
运用你的经验
在以下情境中,你会怎么做?
情境一:办黑板报时,其他的同学付出的更多,老师 表扬你黑板报办得好。
『提示』
我会如实向老师反映情况,说 自己只是一名协助者。
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第一种选择 :让父母为自己做决定
结果
有可能参加或者放弃竞选
代价
失去自己做决定的机会
回报
避免了因难以选择带来的困扰
第二种选择 :听同伴的意见
结果 代价
回报
可能当选班委 以丧失原则为代价来满足朋友 的要求
《做负责任的人》PPT优质教学课件
不言代价与回报
ห้องสมุดไป่ตู้
探究与分享
张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,被评为“时代楷模”。 十几年前,张桂梅克服重重困难创办了全国第一所全免费女子高 中——不设门槛、不收学费,只希望用知识改变贫困山区女孩的命 运。张桂梅身患多种疾病却依旧不停奔波、忙碌。每天清晨5点到 夜里12点,人们都可以在校园里见到她匆忙的身影。在张桂梅坚持 不懈的努力下,约2000名贫困女孩走进了大学,让张桂梅非常欣慰。
我承担 我无悔
对于自愿选择的事情,我们应该 承担责任。但有些该做的事情,并不 是我们自愿选择的,我们还应该负责 任吗?
我承担 我无悔
探究与分享
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务繁重, 同时她作为市少年宫舞蹈团的成员,每周都要参加排练。于是小青找到老师,希 望换别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起, 你能力强,舞也跳得好,就先干吧。”虽然小青感到为难,但她还是积极投入舞 蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练,到 与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都安排得井井有条,舞蹈队的工作开展 得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐和休息时间,有时也感到很累。
不言代价与回报
1.承担责任会付出相应的代价,也会获得回报
承担责任往往伴随着获得回报的权利, 这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。 对我们而言,更重要的是精神方面的回报, 如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、 赢得他人的尊重和赞许等。
不言代价与回报
探究与分享
材料一:在发生地震、火灾和疫情等危难时刻,我们通常会把 与普通群众反向奔跑、奋不顾身前往一线的医护人员、消防员、解 放军等人称为“最美逆行者”。他们不计报酬、无论生死。正因为 有像他们这样一个个舍弃“小家”的人,才让我们生活在中国这个 美丽的“大家”。正是这些平凡又伟大的“最美逆行者”的身影, 在人民心中筑起了宝塔,无论遇到任何灾难,他们都会变得更加坚 强。向“最美逆行者”致敬!
勇于担当责任ppt课件
秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花
责任是一种主动积极的态度和信念
10
积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一 样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
责任是一种主动积极的态度和信念
11
心
态
思想
性 格
行 为
习
命
惯
运
心态决定命运
责任是一种主动积极的态度和信念
12
担当?Βιβλιοθήκη 做事善谋事从大处着眼
能干事 会干事 干成事
从小处着手 注重细节
不出事
如何担当
重视过程
承担责任是一种品质
13
因为我在那个位置上,那里有我应尽 的责任,我必须认真对待。不管喜不 喜欢,那都是自己必须面对的,都没 有理由草草应付,都必须尽心尽力, 那是对工作负责,也是对自己负责。
知责任 明责任 负责任
勇于担当是一种精神
14
领导=责任
勇于担当是一种精神
15
“事不避难,勇于担当, 奋勇向前。” ——温家宝
勇于担当是一种精神
16
“事不避难,勇于担当。”担当,就是勇挑重担、敢 于负责。有无担当精神,是衡量党员干部素质高低的 一个重要标尺。高度负责,勇于担当,是一种气魄, 更是一种精神。
“事不避难,勇于担当, 奋勇向前。” ——温家宝
我面们对的问责题任和就矛是盾把,企只业有当始做终自保己持的一家种,不为畏这艰个难大家、庭勇贡于献攻自坚己的的信力心量和,勇 承气担,建不设计美较好个和人谐得家失庭,的敢责于任坚与持任原务则,,出才色能的履完成行自好己自的己使的命职。责,把应 该做好的工作做到位,也才能在群众中树立起威信,得到组织的信任 和人民群众的支持。
责任是一种主动积极的态度和信念
10
积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一 样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
责任是一种主动积极的态度和信念
11
心
态
思想
性 格
行 为
习
命
惯
运
心态决定命运
责任是一种主动积极的态度和信念
12
担当?Βιβλιοθήκη 做事善谋事从大处着眼
能干事 会干事 干成事
从小处着手 注重细节
不出事
如何担当
重视过程
承担责任是一种品质
13
因为我在那个位置上,那里有我应尽 的责任,我必须认真对待。不管喜不 喜欢,那都是自己必须面对的,都没 有理由草草应付,都必须尽心尽力, 那是对工作负责,也是对自己负责。
知责任 明责任 负责任
勇于担当是一种精神
14
领导=责任
勇于担当是一种精神
15
“事不避难,勇于担当, 奋勇向前。” ——温家宝
勇于担当是一种精神
16
“事不避难,勇于担当。”担当,就是勇挑重担、敢 于负责。有无担当精神,是衡量党员干部素质高低的 一个重要标尺。高度负责,勇于担当,是一种气魄, 更是一种精神。
“事不避难,勇于担当, 奋勇向前。” ——温家宝
我面们对的问责题任和就矛是盾把,企只业有当始做终自保己持的一家种,不为畏这艰个难大家、庭勇贡于献攻自坚己的的信力心量和,勇 承气担,建不设计美较好个和人谐得家失庭,的敢责于任坚与持任原务则,,出才色能的履完成行自好己自的己使的命职。责,把应 该做好的工作做到位,也才能在群众中树立起威信,得到组织的信任 和人民群众的支持。
心怀责任,勇于担当主题班会(修改好的)ppt课件
容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字 14 架之前已经被砍掉了长长的一大截,根
本无法做成桥帮助他跨越沟壑!
于是,当其他人都在朝着目标继续前进 15 时,他却只能停在原地,垂头丧气,追
悔莫及……
16
我们每个人都背负着属于自己的十字 架。漫画中的每个人,都是背负着属 于自己的十字架,而当沟壑出现时, 他们也正是利用自己背负的十字架帮 助自己跨越沟壑,继续前进。
安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
23
现在,我们同在一个班集体,如同上 了同一辆车,在这辆车上,我们要共处至
24
少三年! 我们会有共同的利益,要为维护 自身利益而团结起来。
我们之间的关系不是萍水相逢,而是 朝夕相处;我们的目的地不是某个简单的 地方,而是影响到我们一生的名校梦想; 我们前进的动力不是简单地依赖某个司机 的熟练操作,而是需要
NO Excuse!
37
在美国西点军校,有一个广为传诵 的悠久传统,学员遇到军官问话时 ,只能有四种回答:“报告长官, 是”、“报告长官,不是”、“报 告长官,不知道”、“报告长官, 没有任何借口”。除此以外,不能 多说一个字。
NO Excuse!
38
没有任何借口是西点军校奉行的最重要的行为准则 。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项 任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪 怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应 压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一 个学员懂得:工作中是没有任何借口的,失败是没 有任何借口的,人生也没有任何借口。
知责任 明责任 负责任
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克, 他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行,但一次 银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产, 储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从 头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的 存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做 呢?这件事你是没有责任的。”但他回答: “是的,在法律上也许我没有责任,但在道义 上,我有责任,我应该还钱。”
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字 14 架之前已经被砍掉了长长的一大截,根
本无法做成桥帮助他跨越沟壑!
于是,当其他人都在朝着目标继续前进 15 时,他却只能停在原地,垂头丧气,追
悔莫及……
16
我们每个人都背负着属于自己的十字 架。漫画中的每个人,都是背负着属 于自己的十字架,而当沟壑出现时, 他们也正是利用自己背负的十字架帮 助自己跨越沟壑,继续前进。
安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
23
现在,我们同在一个班集体,如同上 了同一辆车,在这辆车上,我们要共处至
24
少三年! 我们会有共同的利益,要为维护 自身利益而团结起来。
我们之间的关系不是萍水相逢,而是 朝夕相处;我们的目的地不是某个简单的 地方,而是影响到我们一生的名校梦想; 我们前进的动力不是简单地依赖某个司机 的熟练操作,而是需要
NO Excuse!
37
在美国西点军校,有一个广为传诵 的悠久传统,学员遇到军官问话时 ,只能有四种回答:“报告长官, 是”、“报告长官,不是”、“报 告长官,不知道”、“报告长官, 没有任何借口”。除此以外,不能 多说一个字。
NO Excuse!
38
没有任何借口是西点军校奉行的最重要的行为准则 。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项 任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪 怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应 压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一 个学员懂得:工作中是没有任何借口的,失败是没 有任何借口的,人生也没有任何借口。
知责任 明责任 负责任
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克, 他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行,但一次 银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产, 储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从 头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的 存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做 呢?这件事你是没有责任的。”但他回答: “是的,在法律上也许我没有责任,但在道义 上,我有责任,我应该还钱。”
勇于担当比作为pptPPT课件
量和效率。
增强信任
勇于担当的人通常更容易获得 他人的信任和尊重,因为他们 能够承担责任并展现出可靠和 诚信的品质。
促进团队合作
在团队中,勇于担当的人能够 发挥榜样作用,激励团队成员 共同面对挑战并取得成功。
提升个人成长
通过勇于担当,个人能够不断 挑战自我、突破自我,提升自
己的能力和价值。
04
勇于担当的实践
勇于担当在工作中的体现
01
02
03
主动承担责任
在工作中遇到问题时,勇 于担当的人会主动承担责 任,不推诿扯皮,积极寻 找解决问题的办法。
积极面对挑战
勇于担当的人不惧怕工作 中的挑战和压力,能够积 极应对,努力克服困难, 取得更好的业绩。
创新解决问题
勇于担当的人敢于尝试新 的方法和思路,不拘泥于 传统的思维方式,能够创 造性地解决问题。
对未来的展望和期望
展望未来
随着社会的不断发展和进步,未来的工作和生活环境将更加复杂多变,需要更多的人具备勇于担当的品质。未来, 勇于担当将会成为一种更加重要的品质,对于个人和团队的发展都将起到更加重要的作用。
期望与目标
对于未来,我们应该继续弘扬勇于担当的精神,努力培养更多具备这种品质的人才。同时,我们也应该将勇于担 当的精神融入到工作和生活的方方面面,让它成为我们前进的动力和支撑,为实现更加美好的未来而努力奋斗。
目的和意义
通过对比勇于担当和"作为",帮助人 们认识到勇于担当在个人和社会发展 中的重要性。
鼓励人们在日常生活和工作中,积极 面对挑战,勇于承担责任,不断提升 自己的能力和素质。
02
勇于担当的内涵
担当的定义
担当是指承担起责任和义务,不 逃避、不推诿,勇于面对困难和
增强信任
勇于担当的人通常更容易获得 他人的信任和尊重,因为他们 能够承担责任并展现出可靠和 诚信的品质。
促进团队合作
在团队中,勇于担当的人能够 发挥榜样作用,激励团队成员 共同面对挑战并取得成功。
提升个人成长
通过勇于担当,个人能够不断 挑战自我、突破自我,提升自
己的能力和价值。
04
勇于担当的实践
勇于担当在工作中的体现
01
02
03
主动承担责任
在工作中遇到问题时,勇 于担当的人会主动承担责 任,不推诿扯皮,积极寻 找解决问题的办法。
积极面对挑战
勇于担当的人不惧怕工作 中的挑战和压力,能够积 极应对,努力克服困难, 取得更好的业绩。
创新解决问题
勇于担当的人敢于尝试新 的方法和思路,不拘泥于 传统的思维方式,能够创 造性地解决问题。
对未来的展望和期望
展望未来
随着社会的不断发展和进步,未来的工作和生活环境将更加复杂多变,需要更多的人具备勇于担当的品质。未来, 勇于担当将会成为一种更加重要的品质,对于个人和团队的发展都将起到更加重要的作用。
期望与目标
对于未来,我们应该继续弘扬勇于担当的精神,努力培养更多具备这种品质的人才。同时,我们也应该将勇于担 当的精神融入到工作和生活的方方面面,让它成为我们前进的动力和支撑,为实现更加美好的未来而努力奋斗。
目的和意义
通过对比勇于担当和"作为",帮助人 们认识到勇于担当在个人和社会发展 中的重要性。
鼓励人们在日常生活和工作中,积极 面对挑战,勇于承担责任,不断提升 自己的能力和素质。
02
勇于担当的内涵
担当的定义
担当是指承担起责任和义务,不 逃避、不推诿,勇于面对困难和
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一、认识责任
不关我事,是Байду номын сангаас把 球踢到窗上的。
要不是你把球踢到窗 边,我怎么会踢到这 个窗上呢.
呜呜呜,不是 我弄得.........
爸爸,这是家 里的小猫弄的。
你摔倒了,我 扶你起来。
我诉我心
你都承担过哪些责任呢?
二、我们自己的责任
作为孩子
作为学生 作为朋友 作为社会中的一员
二、承担责任小故事
工程师之戒
里 根 总 统 .........
三、通过游戏感受责任
小小游戏
“1” 左手 “2” 右手 “3” 双手放在桌子上 “4” 双手背后 “5” 保持姿势不动
谁错了,就站到前面,面向同 学,大声说“对不起,我错 了”。
分享收获
• 通过这堂课你有什么收获, 和大家分享吧!
教师寄语
成功者负责任 失败者找借口
不关我事,是Байду номын сангаас把 球踢到窗上的。
要不是你把球踢到窗 边,我怎么会踢到这 个窗上呢.
呜呜呜,不是 我弄得.........
爸爸,这是家 里的小猫弄的。
你摔倒了,我 扶你起来。
我诉我心
你都承担过哪些责任呢?
二、我们自己的责任
作为孩子
作为学生 作为朋友 作为社会中的一员
二、承担责任小故事
工程师之戒
里 根 总 统 .........
三、通过游戏感受责任
小小游戏
“1” 左手 “2” 右手 “3” 双手放在桌子上 “4” 双手背后 “5” 保持姿势不动
谁错了,就站到前面,面向同 学,大声说“对不起,我错 了”。
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教师寄语
成功者负责任 失败者找借口