某小学预算管理制度范本
小学学校经费预算管理制度
第一章总则第一条为规范我校经费预算管理，提高资金使用效益，保障学校教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》和《高等学校财务制度》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有经费预算编制、执行、监督和考核等工作。
第三条我校经费预算管理应遵循以下原则：（一）依法理财，严格规范；（二）统筹兼顾，量力而行；（三）民主管理，公开透明；（四）注重效益，厉行节约。
第二章经费预算编制第四条经费预算编制应在前一年的10月底前完成。
第五条经费预算编制程序：（一）各部门根据学校发展规划和年度工作计划，编制本部门经费预算草案；（二）财务部门对各部门预算草案进行汇总、审核，提出综合预算草案；（三）校长组织校务会议，对综合预算草案进行讨论、审议；（四）党委常委会研究决定，批准综合预算。
第六条经费预算编制内容：（一）人员经费：包括工资、津贴、补贴、福利等；（二）公用经费：包括办公费、教学设备购置费、维修费、水电费、差旅费等；（三）专用经费：包括教育、科研、培训等专项经费。
第三章经费预算执行第七条经费预算执行应严格按照批准的预算进行。
第八条各部门应按月度、季度、年度对经费预算执行情况进行统计和分析，及时发现问题，采取措施予以纠正。
第九条财务部门负责对经费预算执行情况进行监督，确保预算执行到位。
第四章经费预算监督第十条学校设立经费预算监督小组，负责对经费预算编制、执行、监督等工作进行监督检查。
第十一条经费预算监督小组的主要职责：（一）监督检查预算编制的合规性、真实性；（二）监督检查预算执行的及时性、准确性；（三）监督检查预算调整的合理性、合规性；（四）监督检查预算执行的效益。
第五章经费预算考核第十二条学校对各部门经费预算执行情况进行考核，考核结果作为各部门评优评先、干部任用的重要依据。
第十三条经费预算考核内容包括：（一）预算编制的合规性、合理性；（二）预算执行的及时性、准确性；（三）预算调整的合理性、合规性；（四）预算执行的效益。
小学财务预算管理制度范本
小学财务预算管理制度范本
一、目的
小学财务预算管理制度的目的是规范小学财务预算的编制、执行和监督，确保财务资源合理分配和有效利用，提高财务管理水平，推动小学发展。
二、适用范围
本制度适用于所有小学的财务预算管理工作。
三、预算编制
1.财务预算的编制应根据学校发展规划、教育经费预算等相关文件，结合实际情况进行。
2.编制预算应遵循经济、合理、科学、精确的原则，确保预算金额真实可行。
3.预算编制应根据小学的具体需求进行分项编制，包括人员费用、设备购置、修缮费用、教学资源采购等。
四、预算执行
1.财务预算执行应按照编制的预算方案进行，严格控制费用支出，避免超支。
2.预算执行过程中如有变动，应及时审批，并做好相应的调整和记录。
3.财务部门要加强对每笔支出的监督和审查，确保资金使用的合规性和合理性。
五、预算监督
1.财务部门要对预算执行情况进行定期检查和复核，发现问题及时纠正。
2.定期向上级主管部门和校董会报告预算执行情况，接受监督和评估。
3.未经授权擅自改变预算使用计划的，应追究相关责任。
六、追踪与评估
1.财务部门要定期进行预算执行情况的追踪和评估，总结经验，提出改进方案。
2.根据实际情况，及时进行预算调整和优化，确保预算的合理性和效益。
七、附则
1.本制度的解释权归小学所有。
2.对违反本制度的行为，将依法追究责任。
3.本制度自颁布之日起生效，有关财务预算管理的其他规定同时废止。
以上为小学财务预算管理制度的范本，可根据具体学校的实际情况进行适当调整和补充。
小学经费预算管理制度范文
小学经费预算管理制度范文小学经费预算管理制度范文第一章总则为规范小学经费预算管理，提高经费使用效益，进一步推进小学财务管理工作的合理、规范和透明化，制定本制度。
第二章经费预算编制第一条小学经费预算编制依据国家及地方有关财政法规和有关规定，以及本校各项经费管理办法、文件等进行。
第二条小学经费预算编制应以教育教学工作为中心，综合考虑学校规模、教职工人数、培训需求等因素进行。
第三条小学经费预算主要包括运行经费、教育教学经费、办公经费等项目，全面满足学校日常教学、管理和培训等需求。
第四条小学经费预算编制遵循合理、公平、公正、公开的原则，确保经费使用的科学化和透明度。
第三章经费预算执行第一条小学经费预算执行应按照预算编制的内容和要求进行，确保预算的合理性和科学性。
第二条小学经费预算执行应按照预算控制原则，合理安排支出计划，确保经费使用的合法性和规范性。
第三条小学经费预算执行应按照预算审核的要求，严格执行经费审批制度，确保经费使用符合规定，并做到用好、用足、不浪费。
第四章经费预算监督第一条小学经费预算监督应建立健全内部控制制度，严格遵循财务制度和财务规定，确保经费使用的规范性和透明度。
第二条小学经费预算监督应加强预算的动态管理，及时调整预算计划，确保经费使用的合理性和实效性。
第三条小学经费预算监督应加强对经费使用情况的检查和审计，确保经费使用的合法性和有效性。
第五章附则第一条小学经费预算管理制度的解释权归小学财务科所有。
第二条小学经费预算管理制度的具体办法和实施细则，由小学财务科按照实际情况进行制定。
第三条小学经费预算管理制度自公布之日起执行。
如有需要修改或补充，应经小学财务科审批，并报相关主管部门备案。
第四条本制度未尽事宜，按照有关规章进行处理。
第五章附则第一条小学经费预算管理制度的解释权归小学财务科所有。
第二条小学经费预算管理制度的具体办法和实施细则，由小学财务科按照实际情况进行制定。
第三条小学经费预算管理制度自公布之日起执行。
中小学校预算管理制度范本
第一章总则第一条为规范中小学校预算管理，提高资金使用效益，促进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》、《中小学校财务制度》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校（包括小学、初中、高中、九年一贯制学校等）的预算管理工作。
第三条中小学校预算管理应遵循以下原则：（一）依法理财：严格执行国家法律法规，确保预算编制、执行、监督的合法性。
（二）科学合理：合理编制预算，确保预算安排符合学校发展需要，提高资金使用效益。
（三）民主公开：加强预算管理，充分听取教职工意见，确保预算公开透明。
（四）勤俭节约：树立勤俭办学的理念，严格控制支出，提高资金使用效率。
第二章预算编制第四条学校预算编制应按照以下程序进行：（一）收集资料：收集学校发展规划、年度工作计划、各部门经费需求等相关资料。
（二）编制预算草案：各部门根据工作计划，编制本部门预算草案，并提交财务部门审核。
（三）汇总审核：财务部门对各部门预算草案进行审核，汇总编制学校预算草案。
（四）提交审议：学校预算草案经校长办公会议审议通过后，提交学校教职工代表大会或全体教职工会议审议。
（五）报批：学校预算经审议通过后，报上级教育行政部门审批。
第三章预算执行第五条学校预算执行应遵循以下规定：（一）严格执行预算：学校各部门应严格按照预算安排使用资金，不得随意调整预算。
（二）加强预算监督：学校财务部门应加强对预算执行的监督，确保资金使用合法合规。
（三）定期报告：学校财务部门应定期向校长办公会议报告预算执行情况。
（四）调整预算：如遇特殊情况，需调整预算时，应按照规定程序进行。
第四章预算监督第六条学校预算监督应遵循以下规定：（一）内部监督：学校内部审计部门应定期对预算执行情况进行审计，发现问题及时报告。
（二）外部监督：上级教育行政部门应加强对学校预算执行的监督检查。
（三）社会监督：学校应接受社会各界的监督，确保预算公开透明。
第五章附则第七条本制度由学校财务部门负责解释。
小学财务预算管理制度范例(三篇)
小学财务预算管理制度范例下面是一个适用于小学的财务预算管理制度模板：1. 目的和范围- 目的：制定一个有效的财务预算管理制度，确保小学的财务预算得到合理的规划和有效的管理。
- 范围：适用于小学的财务预算管理工作。
2. 财务预算的制定流程1) 确定预算编制时间表和责任人；2) 收集相关资料和信息，包括历史数据、收支明细和预算规划等；3) 确定预算编制的基本原则和方法；4) 制定预算的主要内容，包括收入预算、支出预算和财务指标预算；5) 审核和调整预算方案；6) 提交预算方案给相关部门和负责人审议；7) 最终确定财务预算方案。
3. 预算执行和监控1) 根据预算方案设立预算执行责任人，并明确其职责；2) 设立预算执行监控机制，包括定期报告、审计和奖惩制度等；3) 监控预算执行情况，及时发现和解决偏差；4) 定期评估预算执行效果和效益。
4. 预算调整和变更- 发生重大事件或者目标发生变化时，可根据需要进行预算调整和变更，但需经过相关部门和负责人的审批。
5. 预算报告和沟通- 定期编制预算报告，向校领导和相关部门汇报预算执行情况和效果；- 加强与相关部门的沟通，及时获取和提供预算信息。
6. 相关责任人的职责- 校领导：负责预算管理的整体规划和决策；- 财务部门负责人：负责制定和实施预算管理制度，监控和评估预算执行情况；- 部门负责人：负责参与预算编制和执行，并及时报告相关信息。
7. 附录- 包括预算编制表格、预算执行报告表格等以上仅是一个模板，具体的财务预算管理制度还需根据学校的实际情况进行具体设计和调整。
小学财务预算管理制度范例（二）第一章总则第一条为规范小学财务预算管理，提高财务预算管理效率和质量，制定本制度。
第二条小学财务预算管理应以综合预算管理为原则，注重合理性、稳定性和科学性。
第三条小学财务预算管理应坚持公开透明、合理节约、规范有序的原则。
第四条财务预算管理的目标是通过合理的财务预算安排和控制，实现小学财务的合理运作和可持续发展。
小学财务预算管理制度(三篇)
小学财务预算管理制度是针对小学教育机构的财务管理工作而制定的一套规范和管理流程。
其目的是确保小学的财务预算能够合理、高效地运行，实现经济使用和合理管理财务资源的目标。
以下是小学财务预算管理制度的一些基本内容：1. 预算编制：小学应根据上一年度的财务数据以及未来的教育发展规划，制定财务预算。
预算编制应考虑人员工资、教学设备、学生活动经费等方面的支出。
2. 预算审核：预算在编制完成后，应提交给财务部门进行审核。
审核内容包括预算的合理性、合法性等方面的核查。
3. 预算批准：经财务部门审核通过的预算，应提交给学校领导层审批。
审批通过后，预算即获得正式批准。
4. 预算执行：预算执行由财务部门负责监督和控制。
财务部门应定期对预算执行情况进行检查和核对，并及时报告给学校领导层。
5. 预算调整：如果出现特殊情况，需要对预算进行调整，涉及到预算调整的事项应提交给学校领导层审批，并在预算执行阶段进行相应调整。
6. 预算报告：财务部门应定期向学校领导层提供预算执行情况的报告，以便学校领导层对预算执行情况进行监督和评估。
7. 预算审计：定期对学校的财务预算进行审计，以确保财务预算的合规性和准确性。
通过建立和实施小学财务预算管理制度，可以对小学的财务预算进行有效管理，实现资源的最优配置，保证财务的透明度和合规性，提高财务管理水平，为小学的教育发展提供稳定的财务支持。
小学财务预算管理制度（二）是对小学财务预算进行管理的一套规章制度。
它主要包括以下几个方面的内容：1. 编制预算：小学要根据自身发展需要和财务状况，制定年度预算计划。
预算计划应合理、具体、可执行，并考虑到教育教学需要、师生福利、设备采购等方面。
同时，预算编制要考虑到各项经费来源和开支，不得超出财务状况的范围。
2. 审批预算：小学财务部门要对编制好的预算进行审批，确保预算计划的合理性和可行性。
审批过程中要考虑到财务状况、教育政策以及学校发展需要等因素，对预算计划进行必要的调整和优化。
某小学预算管理制度范本
某小学预算管理制度范本第一条总则为规范我校预算管理行为，充分发挥预算分配和监督职能，强化预算管理的严肃性和预算执行的约束力，科学配置办学资源，提高预算资金的使用效益，保障和促进我校教学、科研等各项事业发展，根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》、《高等学校财务制度》，结合我校实际，特制定本办法。
第二条预算管理原则学校预算管理坚持统一领导、分级管理、责权结合、收支平衡的总原则。
第三条预算管理任务学校预算管理的主要任务是：完善预算管理体制和运行机制；积极筹措资金增加收入；科学合理地安排学校年度预算；监督预算的执行；建立健全预算管理办法和制度等。
第二章预算管理体制第四条预算管理委员会学校预算由党委常委会研究决定。
其对预算管理的主要职责是：（一）贯彻执行国家有关预算的法律法规、方针政策；（二）审查、批准学校关于预算管理的规章制度；（三）确定学校预算编制的原则和要求；（四）审议、批准学校预算建议草案；（五）监督预算执行，审议、批准预算执行中的调整方案；第五条财务部门财务部门是学校预算管理的具体执行机构，负责预算编制、执行、监督和评价等工作。
其主要职责如下：（一）负责组织预算编制工作，制定预算编制方案和流程；（二）负责预算执行的监督和评价，定期向预算管理委员会报告预算执行情况；（三）负责预算调整和决算工作，提出预算调整方案和决算报告；（四）负责预算管理的其他日常工作。
第六条各部门各部门是预算编制和执行的主体，负责本部门预算的编制和执行工作。
其主要职责如下：（一）负责编制本部门预算，提出预算编制意见和建议；（二）负责本部门预算的执行，确保预算目标的实现；（三）配合财务部门进行预算执行的监督和评价工作；（四）其他与预算管理相关的工作。
第三章预算编制第七条预算编制原则预算编制应遵循以下原则：（一）合法性原则：遵守国家有关预算法律法规，符合国家政策和学校发展规划；（二）真实性原则：预算编制应真实反映学校财务状况和事业发展需求；（三）科学性原则：预算编制应科学合理，充分考虑学校资源配置和资金使用效益；（四）完整性原则：预算编制应全面反映学校收入支出情况，确保预算的全面性和准确性；（五）透明性原则：预算编制应公开透明，接受师生监督。
小学财务预算管理制度模板(五篇)
小学财务预算管理制度模板榆林市第十一小学为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。
1.学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体制。
学校预算编制要遵循“量入为出，收支平衡”的总原则，根据学校事业发展规划和预算年度全校可能组织的收入情况，统筹合理安排支出项目，不搞赤字预算。
2.财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金，是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据。
3.做好预算编制前期准备工作。
要分析上年度预算执行情况，通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本年度的预算编制打下基础；要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况，以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。
4.学校基础信息是做好财务预算的根本保障，各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料，并对所提供的基础信息负责，对于重大数据差错，要追究其责任。
5.预算的编制要坚持稳健的原则，尽可能排除上级拨款的不确定因素，不将上年非经常性的拨款作为预算年度的收入依据。
在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准及榆阳区公用经费定额标准编列。
6.预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，各部门应根据本部门的年度工作计划，参照上年度本部门各项实际开支，考虑可能出现的变化因素，先自行作出本部门费用预算。
财务部门汇总后编制学校年度预算草案。
____支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分，支出预算首先要保证基本支出。
8.编制基本支出时，应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家庭补助支出三个部分；人员支出应按国家有关政策、标准和编制人数等计算编列；公用支出有支出定额的，要按定额计算编列，无支出定额的，要根据实际情况测算编列。
小学财务预算管理制度范本（3篇）
小学财务预算管理制度范本第一章总则第一条为加强管理、规范运作、防范风险、提高效益、保障公司生产经营的顺利运行，特制定本制度。
第二条本制度所称预算是指公司结合整体目标及资源调配能力，经过合理预测、综合计算和全面平衡，对当年的生产经营和财务事项进行相关额度、经费的计划和安排的过程。
预算管理包括预算的编制、审批、执行、分析、考核及监督等环节。
第三条预算管理的基本任务是：(一)确定企业的经营目标并____实施；(二)对企业经营活动进行控制、监督和分析；(三)保证企业预算的全面完成。
第二章财务预算基本内容第四条公司预算涵盖生产、经营、销售和建设的各个环节，公司的经济活动全部纳入预算管理。
第五条公司预算是对成本、费用、利润、资金的筹集和使用情况预计、安排，利用预算对企业内部各部门的各种财务及非财务资源进行分配、考核、控制，以便有效地____和协调企业的生产经营活动完成既定的经营目标。
第六条企业财务预算应当围绕企业的战略要求和发展规划，以成本预算、费用预算为基础，以经营利润为目标进行编制。
第三章财务预算的编制第七条公司预算编制依据是：(一)国家法律、法规、财务政策和有关规定；(二)会计准则的规定和要求；(三)预算期内经济政策变动、行业市场状况、产品竞争能力、内部环境变化等因素；(四)公司经营发展战略和整体目标第八条公司应根据费用消耗水平制定科学合理的预算定额标准，并依据定额标准进行相关预算项目的编制。
第九条公司年度预算编制、审批程序为：一、公司各部门于每季度末按照职责分工编制下季度的各项预算；二、由财务管理部汇总各部门提交的各项预算申请表，编制公司预算草案，向公司总经理汇报并经其____，根据其____意见对预算草案修改完善。
第四章财务预算的执行第十条公司预算一经确定，必须严格执行。
各部门应将预算指标进一步分解，落实到各个环节和各个岗位，形成全方位的预算执行责任体系，任何部门和个人不得超越权限调整、变动预算方案。
小学财务预算管理制度范本（2篇）
小学财务预算管理制度范本一、绪论小学作为教育机构，需要对财务进行有效的预算管理，确保教育经费的合理配置和使用。
财务预算管理制度的建立和执行对于保障现有经费的合理运用以及对未来发展的规划具有重要意义。
本制度旨在规范小学财务预算的编制、执行和监督，确保财务预算管理的科学性、透明度和规范性。
二、财务预算编制1. 财务预算原则财务预算应符合合理性、科学性、可操作性三个原则。
预算应当以实际基数为依据，合理预测未来的收入和支出情况，并根据当前财务状况和发展目标进行科学的调配。
2. 财务预算编制流程财务预算的编制流程包括以下环节：a. 收集相关数据和信息：财务预算编制前，需收集和整理收入、支出、经费使用情况等相关数据和信息。
b. 分析和评估：对收集到的数据进行分析和评估，确定财务预算编制的基准和方向。
c. 制定预算方案：根据分析和评估的结果，制定财务预算的方案，包括收入预算、支出预算和经费使用计划等。
d. 预算编制：根据预算方案，将收入、支出、经费使用计划等项逐一填写，并制定详细的预算说明和依据。
e. 审批和调整：将编制好的财务预算方案提交给相关部门进行审批，并根据审批意见进行调整和修改，最终形成最终版的财务预算。
3. 财务预算编制要素财务预算应包括以下要素：a. 收入预算：根据历史数据和未来预测，编制收入预算，包括学费、政府拨款、捐赠等收入项目。
b. 支出预算：根据学校的运营需求和发展目标，制定支出预算，包括教师工资、教育设备购置、维护费用等支出项目。
c. 经费使用计划：根据支出预算，制定经费使用计划，包括各项项目的具体经费使用细则和时间表。
三、财务预算执行1. 财务预算执行规范财务预算执行应符合规范性、透明度原则。
财务预算的执行应严格按照预算方案进行，确保资金的合理使用和预算编制的准确性。
2. 财务预算执行流程财务预算的执行流程包括以下环节：a. 预算执行计划：根据财务预算方案，制定财务预算执行计划，明确各项财务预算的执行时间表和责任人。
小学财务预算管理制度范文
小学财务预算管理制度范文小学财务预算管理制度范文第一章总则第一条为了加强小学财务预算管理，科学合理地配置和使用小学财务资源，提高财务管理水平，制定本制度。
第二条本制度适用于所有小学的财务预算管理工作。
第三条财务预算管理应坚持科学、公正、透明、高效原则，做到预算收支平衡、满足教育教学需要、合理使用资源。
第四条小学财务预算管理应科学合理利用经费，提高经费使用效率，确保教育教学工作的正常开展。
第五条小学财务预算管理实行预算编制、审核、执行、监督和绩效评价相结合的管理模式。
第二章财务预算编制第六条小学财务预算编制应按照“有计划、有原则、有依据、有保障”的总体原则进行，并应当与教育教学工作的实际情况相结合。
第七条小学财务预算编制应分别从支出预算和收入预算两方面进行。
第八条小学财务预算编制应遵循科学合理、公正公平、节约高效的原则。
第九条小学财务预算编制应遵循小学的办学特点和教育教学目标，确保经费的使用安全和合理性。
第十条小学财务预算编制应注重预算的合理性和可行性。
第三章财务预算审核第十一条小学财务预算审核工作由财务部门负责。
财务部门应对预算编制单位的财务预算进行审核和评估，确保财务预算的科学性和可行性。
第十二条财务部门应当根据实际情况，对财务预算进行合理的调整和优化，提出专业性的意见。
第四章财务预算执行第十三条小学财务预算执行工作由预算编制单位负责。
各部门、各单位应严格遵循财务预算的执行情况，按照预算中的规定合理使用财务资源。
第十四条财务预算执行单位应建立健全预算执行制度和财务监督制度，确保财务预算的准确执行和监督。
第十五条财务预算执行单位应定期报告预算执行情况，以便财务部门进行监督和评估。
第五章财务预算监督第十六条财务部门应对小学财务预算的执行情况进行监督和评估。
监督内容包括：预算执行情况、经费使用情况、财务收支情况等。
第十七条财务部门应加强对小学财务预算管理人员的培训和考核，提高其财务管理水平。
第六章财务预算绩效评价第十八条财务预算绩效评价是指根据小学财务预算执行情况，对财务预算的效果进行评价和考核。
小学财务预算管理制度模板(2篇)
小学财务预算管理制度模板榆林市第十一小学为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。
1.学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体制。
学校预算编制要遵循“量入为出，收支平衡”的总原则，根据学校事业发展规划和预算年度全校可能组织的收入情况，统筹合理安排支出项目，不搞赤字预算。
2.财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金，是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据。
3.做好预算编制前期准备工作。
要分析上年度预算执行情况，通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本年度的预算编制打下基础；要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况，以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。
4.学校基础信息是做好财务预算的根本保障，各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料，并对所提供的基础信息负责，对于重大数据差错，要追究其责任。
5.预算的编制要坚持稳健的原则，尽可能排除上级拨款的不确定因素，不将上年非经常性的拨款作为预算年度的收入依据。
在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准及榆阳区公用经费定额标准编列。
6.预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，各部门应根据本部门的年度工作计划，参照上年度本部门各项实际开支，考虑可能出现的变化因素，先自行作出本部门费用预算。
财务部门汇总后编制学校年度预算草案。
____支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分，支出预算首先要保证基本支出。
8.编制基本支出时，应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家庭补助支出三个部分；人员支出应按国家有关政策、标准和编制人数等计算编列；公用支出有支出定额的，要按定额计算编列，无支出定额的，要根据实际情况测算编列。
小学财务预算管理制度模板(二篇)
小学财务预算管理制度模板榆林市第十一小学为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。
1.学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体制。
学校预算编制要遵循“量入为出，收支平衡”的总原则，根据学校事业发展规划和预算年度全校可能组织的收入情况，统筹合理安排支出项目，不搞赤字预算。
2.财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金，是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据。
3.做好预算编制前期准备工作。
要分析上年度预算执行情况，通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本年度的预算编制打下基础；要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况，以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。
4.学校基础信息是做好财务预算的根本保障，各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料，并对所提供的基础信息负责，对于重大数据差错，要追究其责任。
5.预算的编制要坚持稳健的原则，尽可能排除上级拨款的不确定因素，不将上年非经常性的拨款作为预算年度的收入依据。
在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准及榆阳区公用经费定额标准编列。
6.预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，各部门应根据本部门的年度工作计划，参照上年度本部门各项实际开支，考虑可能出现的变化因素，先自行作出本部门费用预算。
财务部门汇总后编制学校年度预算草案。
____支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分，支出预算首先要保证基本支出。
8.编制基本支出时，应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家庭补助支出三个部分；人员支出应按国家有关政策、标准和编制人数等计算编列；公用支出有支出定额的，要按定额计算编列，无支出定额的，要根据实际情况测算编列。
小学财务预算管理制度模版(4篇)
小学财务预算管理制度模版一、总则为规范小学财务预算管理，提高财务预算编制和执行的科学性、合理性和透明度，确保财务资源的合理分配和利用，特制定本制度。
二、编制责任小学的财务预算由校长负责编制，财务部门负责协助校长完成财务预算的编制工作。
三、编制程序1. 所有财务预算以年度为单位编制。
2. 编制财务预算前，校长应组织相关部门进行预算编制工作的培训，确保相关人员了解预算编制的政策和流程。
3. 财务预算编制按照以下步骤进行：（1）收集相关资料，如上年度的财务报表、同行业的财务数据等。
（2）确定预算编制的时间节点，确保预算能够按时完成。
（3）制定编制预算的指导方针和原则。
（4）调研并确定预算编制的依据和流程，包括预算编制的范围、内容和方法。
（5）根据调研结果和依据，拟定预算编制的各项指标和数据。
（6）对各项指标和数据进行审核、评估和调整。
（7）编制预算报告，包括预算的总体情况说明、各项指标和数据的具体说明和运用等。
（8）预算报告的审核，确保预算报告准确无误，并符合相关法规和政策的要求。
（9）预算报告的批准，由校长批准并签字。
（10）预算报告的公示，将预算报告公示在校务公开的渠道上，接受师生和家长的监督和意见。
（11）预算的执行，根据预算报告的内容和指示，确定具体的执行方案。
四、编制内容小学财务预算包括以下内容：1. 成本预算：包括人力成本、教育设备购置费、教材费、教育培训费、水电费等。
2. 支出预算：包括办公用品费、电话费、网络费、快递费、会议费等。
3. 收入预算：包括学费、赞助费、捐赠款等。
4. 资产预算：包括固定资产的购置费、修缮费等。
5. 经营预算：包括各项经营活动的费用预算，如运动会、庆祝活动等。
五、执行管理1. 校长负责全面监督和管理财务预算的执行。
2. 校长应每月召开财务会议，对财务预算的执行情况进行汇报和评估，并制定相应的调整方案。
3. 收入和支出的执行应按照财务预算的指示进行，不得超越预算规定的范围。
小学财务预算管理制度模版（5篇）
小学财务预算管理制度模版1. 目的和适用范围本制度的目的是规范小学财务预算管理，提高资金使用效率，保障财务安全。
适用于小学财务预算管理的全过程。
2. 财务预算编制a. 编制原则：依据小学年度工作计划和目标，确定财务预算编制原则，包括收入预算原则和支出预算原则。
b. 参与部门：财务部门负责协调编制相关部门的财务预算数据，并将其纳入综合财务预算。
c. 预算编制流程：明确财务预算编制流程，包括收集预算数据、审核预算数据、编制预算报告、审批预算报告等环节。
3. 财务预算审批a. 审批权限：明确财政部门审批财务预算的权限，并建立相应的申请审批程序。
b. 审批流程：规定财务预算审批的流程，包括审批程序、审批环节及审批人员的职责和权限。
c. 审批标准：确定财务预算审批的标准，包括符合法律法规规定、财务合理性和经济效益合理性等。
4. 财务预算执行a. 预算执行责任：明确各部门负责预算执行的责任，并建立相应的考核机制。
b. 资金使用管理：建立资金使用管理制度，包括资金申请、资金发放、资金使用、资金结算等环节。
c. 预算调整：根据实际情况，及时进行财务预算的调整，确保合理利用资金。
5. 财务预算监督与评估a. 监督机构：设立财务监督机构，负责对财务预算的执行情况进行监督。
b. 监督程序：建立财务预算的监督程序，包括检查、审计、评估等环节，确保财务预算执行情况的真实性和合规性。
6. 财务预算报告a. 报告内容：定期编制财务预算报告，包括财务收支情况、预算执行情况、财务盈亏情况等。
b. 报告周期：规定财务预算报告的编制周期，如月度报告、季度报告、年度报告等。
c. 报告发布：制定财务预算报告发布的流程和方式，确保报告的传达和沟通。
7. 财务预算备案a. 备案程序：明确财务预算备案的程序和要求，包括备案材料的提交和备案部门的审批程序。
b. 备案目的：保留财务预算的备案资料，作为未来对比分析和参考依据。
以上为小学财务预算管理制度的模板，具体制度内容可根据需要进行修改和补充。
小学单位预算管理制度
第一章总则第一条为了规范小学单位的预算管理，提高资金使用效益，确保教育经费的合理分配和有效使用，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我国教育实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内所有小学单位，包括公立小学、民办小学等。
第三条小学单位预算管理应当遵循以下原则：1. 预算编制科学合理；2. 预算执行严格规范；3. 预算监督公开透明；4. 资金使用效益最大化。
第四条小学单位预算管理应当坚持民主集中制原则，实行校长负责制，充分发挥教职工代表大会的作用。
第二章预算编制第五条预算编制应当提前一年开始，由学校财务部门负责组织，校长办公会审核，教职工代表大会审议。
第六条预算编制应当根据国家教育事业发展规划和学校实际情况，遵循以下程序：1. 收集预算编制所需资料，包括学校发展规划、年度工作计划、收支预测等；2. 制定预算编制方案，明确预算编制范围、内容、方法等；3. 组织编制预算草案，包括收入预算、支出预算、资产负债预算等；4. 校长办公会审核预算草案，提出修改意见；5. 教职工代表大会审议预算草案，通过预算；6. 报送上级教育行政部门审批。
第七条收入预算编制应当包括财政拨款、学费收入、其他收入等。
支出预算编制应当包括人员经费、公用经费、专项经费等。
第八条预算编制应当注重以下几点：1. 严格执行国家有关教育经费政策，确保教育经费的合理分配；2. 优化支出结构，提高资金使用效益；3. 加强预算约束，严格控制非必要支出；4. 优先保障教育事业发展需要，兼顾学校日常运行。
第三章预算执行第九条预算执行应当严格按照预算执行计划进行，确保预算资金的合理使用。
第十条预算执行过程中，学校财务部门应当做好以下工作：1. 负责预算资金的拨付和支付；2. 对预算执行情况进行跟踪监控，确保预算资金的合理使用；3. 定期向校长办公会报告预算执行情况；4. 对预算执行中出现的问题及时采取措施予以解决。
小学财务预算管理制度范文
小学财务预算管理制度范文一、总则为规范小学财务预算管理，提高财务预算编制和执行的科学性、合理性和透明度，确保财务资源的合理分配和利用，特制定本制度。
二、编制责任小学的财务预算由校长负责编制，财务部门负责协助校长完成财务预算的编制工作。
三、编制程序1. 所有财务预算以年度为单位编制。
2. 编制财务预算前，校长应组织相关部门进行预算编制工作的培训，确保相关人员了解预算编制的政策和流程。
3. 财务预算编制按照以下步骤进行：（1）收集相关资料，如上年度的财务报表、同行业的财务数据等。
（2）确定预算编制的时间节点，确保预算能够按时完成。
（3）制定编制预算的指导方针和原则。
（4）调研并确定预算编制的依据和流程，包括预算编制的范围、内容和方法。
（5）根据调研结果和依据，拟定预算编制的各项指标和数据。
（6）对各项指标和数据进行审核、评估和调整。
（7）编制预算报告，包括预算的总体情况说明、各项指标和数据的具体说明和运用等。
（8）预算报告的审核，确保预算报告准确无误，并符合相关法规和政策的要求。
（9）预算报告的批准，由校长批准并签字。
（10）预算报告的公示，将预算报告公示在校务公开的渠道上，接受师生和家长的监督和意见。
（11）预算的执行，根据预算报告的内容和指示，确定具体的执行方案。
四、编制内容小学财务预算包括以下内容：1. 成本预算：包括人力成本、教育设备购置费、教材费、教育培训费、水电费等。
2. 支出预算：包括办公用品费、电话费、网络费、快递费、会议费等。
3. 收入预算：包括学费、赞助费、捐赠款等。
4. 资产预算：包括固定资产的购置费、修缮费等。
5. 经营预算：包括各项经营活动的费用预算，如运动会、庆祝活动等。
五、执行管理1. 校长负责全面监督和管理财务预算的执行。
2. 校长应每月召开财务会议，对财务预算的执行情况进行汇报和评估，并制定相应的调整方案。
3. 收入和支出的执行应按照财务预算的指示进行，不得超越预算规定的范围。
小学学校预算管理制度范文
小学学校预算管理制度范文小学学校预算管理制度范文第一章总则为了规范小学学校预算管理，保证预算的编制、审核、执行和监督，确保预算的科学、合理和透明，提高预算管理的效率和公开性，特制定本制度。
第二章预算编制第一节编制环节1. 学校预算是按学校的发展规划、教育改革要求以及财政预算管理的原则和要求制定的，并根据学校的实际情况制定。
2. 学校预算主要包括教育经费、行政经费、教学设备经费、实验设备经费、图书资料经费、教育改革经费等。
3. 学校预算应当根据预算周期制定，一般为一年期。
4. 学校预算编制应当根据学校的各项工作任务和发展计划，科学地确定预算收入和支出。
5. 学校预算编制应当注重预算的合理性，遵循“量力而行、科学管理、优化配置”的原则，合理安排各项经费的使用。
第二节编制程序1. 学校预算的编制程序包括编制、初审、审核、报批、执行和监督等环节。
2. 学校预算的编制由学校预算委员会负责组织实施，预算委员会由校长或副校长任委员会主任，财务处、教务处、后勤处等相关职能部门负责人为委员，负责协调编制工作。
3. 学校预算编制需听取各部门或单位的意见，充分调研和征求意见，确保预算的科学性和合理性。
4. 编制环节需将预算报批事项，上报学校财务处，并报学校领导审核。
第三章预算审核和报批第一节审核环节1. 预算审核主要由学校财务处和相关职能部门进行，财务处应当根据预算编制工作情况，对预算的编制程序、合理性和可行性进行审核。
2. 相关职能部门应当对预算的实施需求进行审核，确保预算符合学校的实际需求和发展规划。
3. 预算审核的内容包括预算的收入和支出的合理性、科学性、公正性和效益性。
4. 预算审核结果需上报学校领导，经学校领导审核通过后，进行预算报批。
第二节报批环节1. 预算报批应当按照学校的预算编制程序进行，学校财务处应当按照上级主管部门的要求进行报批。
2. 预算报批前需组织学校各有关部门进行听证会，听取各部门的意见和建议。
小学财务预算管理制度例文（5篇）
小学财务预算管理制度例文财务预算管理制度模板第一章总则第一条为规范小学的财务预算管理行为，加强财务预算的编制和执行，提高绩效管理水平，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于小学的财务预算管理活动。
第三条财务预算管理的目标是提高财务决策的科学性、准确性和及时性，优化资金配置，实现财务目标的达成。
第四条财务预算管理包括财务预算的编制、审核、执行、监督和评估等活动。
第五条学校应建立健全财务预算管理制度，指定专人负责财务预算的编制和执行。
第二章财务预算的编制第六条财务预算编制应参考学校的年度工作计划、改革发展目标和资金需求，根据实际情况合理确定收入预算和支出预算。
第七条收入预算应包括学校的各项收入来源，如政府拨款、学杂费、赞助款等。
第八条支出预算应包括学校的各项支出项目，如工资福利、设备购置、教育培训等。
第九条财务预算编制应充分考虑经济效益、社会效益和环境效益的均衡，确保资金的合理使用。
第十条财务预算编制应合理安排各项支出的比例和标准，确保经费的合理利用和稳定性。
第三章财务预算的审核第十一条财务预算应由学校财务部门负责审核，并报学校负责人审批。
第十二条财务预算审核应对预算的合理性、可行性和科学性进行评估，并提出修改意见。
第十三条财务预算审核结果应以文件形式进行记录，并及时通知相关部门。
第十四条预算编制部门应根据审核意见进行相应的修改和调整，确保财务预算的准确性和可行性。
第四章财务预算的执行第十五条财务预算的执行应根据学校的实际情况进行调整和补充。
第十六条财务预算执行应严格按照预算的各项指标和标准进行，不得随意超支或挪用资金。
第十七条财务预算执行部门应及时向财务部门报告预算执行情况，并按时完成相关的财务报表。
第十八条财务预算执行部门应加强对预算执行情况的监督，及时发现问题并采取措施加以解决。
第五章财务预算的监督和评估第十九条财务预算的监督和评估应由学校财务部门负责，并定期向学校负责人进行汇报。
小学财务预算管理制度例文(二篇)
小学财务预算管理制度例文是针对小学进行财务预算管理的一套规章制度。
其目的是合理安排小学的财务支出和收入，实现财务资源的有效利用，并确保财务活动的合规性和安全性。
一、制定预算计划1. 小学应每年制定预算计划，包括财务收入、支出、资金使用计划等。
2. 预算计划的制定应充分考虑小学的教育教学、后勤保障和管理需要，合理分配资源。
3. 预算计划的编制应根据小学的规模、特点和实际情况进行综合考虑，确保合理性和可行性。
二、预算审核和批准1. 小学应设立财务预算审核组织，负责对预算计划进行审核和评估。
2. 预算审核应根据小学的预算编制规定进行，保证预算的合理性和正确性。
3. 审核通过后，预算计划应提交给校长或财务主管进行批准。
三、预算执行和监督1. 预算执行应按照预算计划进行，不得擅自改变预算安排。
2. 每月应进行预算执行情况的监督和核对，确保预算的准确执行。
3. 若对预算计划需要调整，应及时提出申请，并经相关部门批准后执行。
四、财务报表和审计1. 小学应按照财务规章制度和相关法律法规的要求编制财务报表。
2. 财务报表应每年进行审计，确保财务数据的真实性和可靠性。
3. 审计结果应及时向校长和相关部门报告，发现问题应及时整改。
五、违规处理和纠正措施1. 对于违反预算计划的行为，应依照相关规定进行处理，并追究相关人员的责任。
2. 针对违规行为，应及时进行整改，并采取相应的纠正措施，防止类似事件的再次发生。
综上所述，小学财务预算管理制度是管理小学财务活动的一套规章制度，其目的是实现财务资源的合理利用和有效管理。
通过制定预算计划、审核和批准、执行和监督、报表和审计等环节，确保小学在财务方面的安全和规范运作。
小学财务预算管理制度例文（二）1.目的依据北方汇银控股集团财务预算管理规定，加强资源配置，控制经营成本，提高经营管理绩效，全面实现集团总体经营和管理目标。
2.范围适用于中投国开投资(北京)有限公司预算管理过程。
3.职责3.1财务部组织建立预算管理体系，编制年度预算，根据实际情况调整预算的编制；强化预算基础工作，确保预算贯彻公司整体经营战略；3.2财务部负责子公司年度资金预算申请的审核，日常资金使用状况；____公司负责子公司对应业务年度资金预算申请的审核，日常资金使用状况的监管；3.4财务部负责本公司的财务核算工作，按照财务标准使用资金，对公司财务状况和资金使用情况负责；3.5财务部各业务部门的资金使用情况进行监督、审核；____公司各业务部门按财务标准使用资金并按规定途径提交资金需求；3.7总经理负责对年度预算的最终审批。
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店小学预算管理制度1、根据县财政局部门综合预算的精神，按照预算编制的指导思想、编制的围、容、顺序、编制程序、时间及要求，准确编制我校财政预算。
2、预算是指学校根据发展计划和任务编制的年度财务收支计划。
包括收入预算和支出预算。
3、预算编制原则：按照县财政下达的预算指标，根据人员基数和公用经费额度及其它会计事项，坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，自求平衡，不编制赤字预算。
4、预算编制方法：（一）收入预算，按学校人员基数（教师、学生）和公用经费标准，以维持正常运转和发展的基本需要，参考上年度预算执行情况，根据预算年度收入增减因素和措施编制收入预算。
（二）支出预算，按人员经费实际支出基数，依据《寿县中小学公用经费支出管理暂行办法》，根据学校开展教学及其他活动需要和才力可能测算编制。
支出预算的编制，在保证教学和人员工资的前提下，妥善安排其他支出。
寿县店小学2015、3店小学公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和《省人民政府关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、学校公用经费是指保证学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
四、学校要按规定严格控制招待费支出。
五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。
六、学校公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
七、加强实物消耗核算，建立规的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
九、学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照《政府采购法》的规定，由县级以上（含县级）有关部门组织实施政府采购。
十、公用经费使用情况每学期在校外公布，接受师生和群众的监督。
寿县店小学2015、3店中心校贫困寄宿生管理制度3 根据《寿县义务教育学校贫困寄宿生生活补助专项资金管理办法》（寿教计［2012］30号）及县财政局有关农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金的通知文件精神和要求，为落实我校贫困寄宿生生活补助政策，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、补助对象凡享受贫困寄宿生生活补助的学生，必须是以乡镇政府（扶贫）部门认定的贫困家庭且在学校统一管理的学生宿舍里住宿的学生。
符合下列情况之一的，可向学校申请寄宿生生活补助：1、父母为双农，家庭经济贫困的学生；2、父母双亡，无任何经济来源的学生；3、父母一方已故或单亲家庭，家庭经济困难的学生；4、父母双残或单残，家庭经济困难的学生；5、因病致贫家庭的学生；6、学生本人残疾，造成家庭经济困难的学生；7、家庭经济困难的烈士子女和少数民族学生；8、父母中有弱智或精神不正常，丧失劳动能力，家庭经济困难的学生；9、因不可抗的自然灾害，造成家庭经济困难的学生；10、父母（或监护人）持有当地政府部门出具的有效低保证明材料（农村特困群众和城市低保户子女）；11、人口较多，劳动力少导致家庭经济困难的学生；12、其他原因造成家庭经济困难的学生。
二、补助标准每生每天5元，在校天数按250天计算，全年1250元，每期625元。
三、规评审程序。
学校成立由学校领导、教师、村民组代表和学生家长代表组成的“补助贫困生生活费”享受对象评审组，对受助对象进行评审，并详细记录评审情况，评审结果向社会公示（公示期不少于5天）。
评审程序为：1、学校召开班主任、教师代表、学生代表参加的动员会，讲解政策、部署贫困生申请工作；2、贫困学生本人向学校提出申请，并提供相关证件或所在行政村委会开具的证明；3、班主任根据学校动员会安排，召开班委成员、学生代表参加的初评会，评定本班拟享受资助人员并报学校评审；4、学校召开评审会，对照政策要求，逐一评审学校拟享受资助人员，受资助人员公示无异议后，学校将享受生活补助的贫困寄宿生个人申请、《档案表》、《汇总表》、一卡通持卡人及卡号复印件、班级初评记录、学校座谈动员会记录、评审记录等资料各一份（A4纸），评审会图片、公示图片等上报教育局计财股；5、县教育局、财政局对学校上报的贫困寄宿生进行审核后，确定补助，由教育局核算分中心负责将补助资金下拨到每个受助学生账户中。
店中心校2店小学固定资产管理制度为加强我校财产管理，明确经济责任．保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际，制定本制度。
一、采购制度1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单容相同。
2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。
3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。
二、验收入库制度1．财产管理员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。
会计入账联应及时交财务入账。
2．入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。
3．根据勤俭办学原则，仓库积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
三、造册登记制度1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。
2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专用室）账册。
及时登账，按月结账、对账。
做到账实相符，账账相符。
3、按时完成上级部门布置的各种报表。
四、领用、借用及赔偿制度1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。
2、领用办公用品，需办理领用手续。
领用物品若有多余，须归还仓库。
3、教学物品不能挪作他用。
教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
4．出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。
5．出借的物品要按期收回。
6．每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。
7．人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
8．归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
9．赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。
五、财产报废制度1．报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
2．报废的物品由财产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。
3．报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。
4．报废物品处理后的回收资金，要及时入账。
六、资产清查制度1、对所有固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以账对物，做到账表相符，账账相符，账实相符。
发生盈亏、报废等及时处理调整账户，保持固定资产账、卡、物相一致。
每年固定资产清查都要留有书面资料。
2、学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由总务主任具体负责，组织相关人员参加。
3、清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘仓的方法为辅，以达到摸清家底、保证财产安全的目的。
发现差错应查明原因，经批准后，进行调账，并指定人员写出报告，以便核查。
寿县店小学2015、3店小学免费教科书循环使用管理制度2015、31、免费教科书登记制度免费教科书登记由学校图书室负责，并纳入图书管理，每学期开学初要及时将分散在学生手中及每学期新添的循环教科书进行登记造册，逐本编号（教材类），以便授课教师集中领取和学生借阅。
2、免费教科书借阅制度用于循环使用的免费教科书在领取和借阅时必须完备手续：（1）．授课教师开学时向图书室集中领取本班的教科书（按最大班额人数再加五本的数额领取），领取时，由授课教师本人在借书清单上逐本签字，期末按时集中归还，出现丢失或损坏严重不能再循环使用的数目超过20%的部分，由授课教师按价赔偿。
（2）．学生可凭借书证，向图书室办理相关循环教科书借阅手续，期末及时办理还书手续。
3、免费教科书管理制度（1）．免费教科书在循环使用期间在使用期间由各授课教师负责管理，要教育学生使用循环教科书时要另备课堂笔记，用书时做到“三不”（不乱写、不乱画、不署名）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱）。
如学生在用书期间人为损坏则通知家长，说明情况，要求家长按原价赔偿。
学生向图书室借阅的循环教科书，由学生自己保管，如丢失或损坏不能再用，按图书室相关制度执行赔偿。
（2）．寒、暑假期间循环使用的教科书由图书室管理人员负责管理，要对学生循环用书进行一次全面的消毒、杀菌，确保教科书的卫生安全。
条件不具备的学校，必须在回收后将教科书放到下高温晾晒一定时间进行简单消毒。
4、免费教科书报废制度学期结束，图书室要对破损的教科书要进行分类清理，能修补再用的要及时进行修补，不能修补使用的，要及时清理并登记上报教务处，核销后实施报废，及时更新，保证教科书在循环使用过程中达到基本的质量标准，不影响学生的再使用。
教务处要做好每学期教科书的订购工作，按照上年学生数的20%如实上报循环使用教科书的订购数量，用于循环使用教科书的补充和更新。
5、免费教科书责任追究制度免费教科书循环使用工作实行“校长负责制”，由总务副主任周贵分管，教务主任马仁文具体负责。
学校要将管理职责落实到部门，责任落实到专人，对不按时、按规定订购、发放、使用和回收的，或因循环教科书流失造成经济损失的，将追究有关领导和责任人的责任，并承担相应的经济损失。
店小学循环教科书使用管理制度2015、3一、图书室上柜。
新的教科书领回后，由管理员负责做好教材的分类、整理工作，专柜贮存。
二、班主任借用、管理。
班主任负责到图书室统一借出本班所需教科书并负责保管。
借用时管理员办理借出借出并登记。
三、学生借用。
学期初，学生向班主任借用教科书。
班主任按管理制度教育学生，并将教科书发放到学生手里。
四、清理修补。
班主任每次在收回教科书时，要立即清理数量、有无破损，对破损的要及时进行修补。
五、归还。
学期末，班主任统一将学期初借用教科书上交，管理员验收数量及完好情况，并按归还程序进行验收、登记、上柜。
六、修补消毒、保管更新。
管理员要将归还的教科书进行认真的清理，对破损的及时组织人力进行修补，并按规定消毒，上柜保管。