语言的逻辑性图文稿
综合文稿写作
综合文稿写作综合文稿写作是一种综合性的写作形式，它要求作者能够将多个来源的信息整合起来，构建一个完整的文本。
在现代社会中，综合文稿写作的应用越来越广泛，涉及到各个领域，例如新闻报道、学术论文、企业年报等。
本文将从综合文稿写作的定义、特点、写作方法和注意事项等方面进行探讨。
一、综合文稿写作的定义综合文稿写作是指将多个来源的信息整合起来，构建一个完整的文本的写作形式。
这些信息来源可以是书籍、期刊、报纸、互联网等。
综合文稿写作的目的是要将这些信息整合起来，形成一个有机的整体，使读者能够更好地理解和掌握其中的知识。
二、综合文稿写作的特点1.多来源性综合文稿写作的一个显著特点就是多来源性，作者需要从不同的来源获取信息，并将其整合起来。
这就要求作者具备广泛的知识面和信息获取能力。
2.多角度性由于综合文稿写作涉及到多个来源，因此作者需要从不同的角度来分析和处理这些信息。
这就要求作者具备深度思考和分析能力，从多个角度来理解和掌握信息。
3.整合性综合文稿写作的最终目的是将多个来源的信息整合起来，形成一个有机的整体。
这就要求作者具备整合和组织信息的能力，将信息有机地融合在一起，形成一个完整的文本。
三、综合文稿写作的写作方法1.搜集信息综合文稿写作的第一步是搜集信息，作者需要从不同的来源获取信息，例如书籍、期刊、报纸、互联网等。
在搜集信息的同时，作者需要进行筛选和过滤，选择与主题相关的信息。
2.整理信息在搜集到足够的信息后，作者需要对这些信息进行整理和分类。
可以采用思维导图、条理表等工具来整理信息，使其有机地融合在一起。
3.构建框架在整理信息的基础上，作者需要构建一个框架，确定文章的结构和内容。
可以采用先总后分、先分后总等不同的构建框架方法，根据文章的主题和信息的特点来选择合适的方法。
4.撰写草稿在确定了文章的框架和内容后，作者需要开始撰写草稿。
在撰写草稿的过程中，需要注意语言的准确性和流畅性，同时也需要注意信息的严谨性和可信度。
《学术写作原来是这样：语言、逻辑和结构的全面提升》详细思维导图
写作习惯
不忘写作初心：写作本质上是分享，分享你激动人心的科学发现。 1.海龟（匀速完成任务）
依据工作状态
2.忍者（提前症，尽快完成）
3.拖延者
2.写作的风格
创意写作 学术写作
区别
让读者感受艺术美感 精确简洁、有逻辑的介绍科学现象和结论
写作逻辑
3.从读者的角 度写作
了解你的读者
想象出一个审稿人可能提出什Hale Waihona Puke 样的问题学术写作 原来是这
样
导论
1.学术写作为 什么这么难
存在问题
无法逻辑缜密、有条不紊、用词精确、行文流畅的表 达（别人和自己的）观点、描述具体过程和机制等
1.没有专门学习过学术写作
原因
2.每天看到的文章质量不高
3.逻辑思维能力较差
建议采用每天写一个小时的方法
写作情绪影响
关键是：提前规划好时间，留够充足的时间，不要拖延到最后一刻，不要在高压 下写作。每天不追求大量产出，完成一定的量，不贪多，力图保持愉悦的状态。
这句话讲了谁的故事
从读者角度来确定句子结构
多问问以下问题
这个人做了什么事情 两句话之间到底有什么关系
怎么写才能把两句话联系起来
8.段落
主题句
提出一个观点或假设
研究证据
支撑句
为主题句提出的观点提供支持
数据 直接引用别人的观点
呼应主题句内容
结论句
通常以总之作为开头，对整段话做总结
总结支撑句内容 能实现过渡到下一段的内容更好
写作流程
10.文章各部分 的写作
第一句话应定义研究问题，或者说明文章的主题，呼应题目，就是在题目的基础上适当扩 展。（不需从研究背景入手，也不用介绍研究的重要性和意义等，应直接切入主题。）
有效表达的特征与技巧
有效表达的特征与技巧特征与技巧是指在交流和表达过程中，能够有效地传达自己的想法和意图，使对方能够清楚地理解自己的意思。
以下是一些常见的特征和技巧，可帮助您达到更有效的表达。
特征:1. 清晰明确性：有效的表达应该具有清晰明确的特点，使得对方可以准确理解您的意思。
避免含糊不清或模棱两可的表达方式，使用简单明了的语言和词汇，确保您的意思能够被准确地理解。
2. 目的性：在表达时应明确自己的目的，有针对性地选择和组织信息。
不要过多地闪烁其词或拐弯抹角，而是直截了当地表达自己的意图。
3. 逻辑性：有效的表达应该遵循一定的逻辑顺序，使得所传达的信息可以被对方理解和接受。
逻辑性的表达可以使用分析、比较、归纳、总结等方式来组织和展示信息。
4. 关注听众：在表达时要考虑到对方的需求和利益，关注听众。
尽可能使用对方容易理解的语言和词汇，避免使用过于专业或复杂的术语，以确保对方能够有效地理解您的意思。
5. 适应性：在不同的情境和环境中，表达的方式可能需要有所调整。
有效的表达应该能够适应不同的情况和环境，使得所传达的信息在不同的情境中都能够得到理解和接受。
技巧:1. 提前准备：在重要的表达场合前，提前做好准备工作。
对所要表达的内容进行充分的了解和思考，收集相关信息和素材，制定明确的表达目标和计划。
这样可以确保表达过程更加流畅且有效。
2. 简洁明了：在表达时，尽量使用简洁明了的语言，避免冗长和啰嗦的叙述。
清晰简洁的表达可以帮助对方更好地理解您的意思，提高沟通的效率。
3. 使用恰当的非语言表达：在表达中，非语言因素同样重要。
适当的手势、面部表情、身体语言等可以帮助您更好地传达自己的意思。
请注意自己的肢体语言，确保与所传达的信息相一致。
4. 善于倾听：作为一个有效的表达者，理解对方的需求和想法同样重要。
善于倾听对方的观点和意见，给予对方足够的空间和时间来表达自己的意见。
这样可以建立更好的沟通和理解。
5. 提问和回答：在表达过程中，提问和回答是非常有用的技巧。
PPT设计技巧之语言组织精炼
PPT设计技巧之语言组织精炼PPT是一种广泛应用于各种场合的演示工具，有效的PPT设计可以帮助演讲者更好地传递信息以及吸引听众的注意力。
而语言组织精炼恰恰是一个成功的PPT设计必不可少的要素之一。
本文将介绍一些关于PPT语言组织的精炼技巧，帮助您提高演示文稿的质量和效果。
1. 简洁明了的文字在设计PPT时，文字是最直接传递信息的媒介。
因此，合理而简明的文字使用是至关重要的。
避免在一张幻灯片上使用过多的文字，而应该尽量使用简短的句子和关键词。
使用简洁明了的文字可以帮助观众更好地理解和记忆主要内容。
2. 引人注目的标题每一页幻灯片都应该有一个准确而引人注目的标题，以吸引观众的注意力。
标题应该简明扼要地概括该页内容的重点，同时应该具有一定的吸引力，使观众产生浓厚的兴趣。
一个好的标题可以帮助更好地引导观众理解和关注您希望表达的重点内容。
3. 简单明了的语句在幻灯片上使用简单明了的语句可以帮助观众更容易理解您的演示内容。
应避免使用过于专业的术语和复杂的句子结构。
使用简单、直接的语言表达，有助于提高观众对内容的理解和接受度。
同时，使用简单明了的语句也有助于避免信息过载和观众的注意力分散。
4. 利用图表和图像图表和图像是PPT中非常有效的展示工具。
它们可以帮助观众更直观地理解和记忆信息。
在设计PPT时，可以使用图表和图像来表达复杂数据或概念，以及强调关键观点。
同时，请确保图表和图像的质量清晰，以保证观众可以清晰地看到其中的细节。
5. 序言与总结在PPT演示中，序言与总结是非常重要的部分。
在演示开始时，通过简洁明了的序言向观众介绍主题和目标。
序言应该包含核心信息，激发观众的兴趣。
而在最后，通过简短的总结回顾演示的重点内容，并强调所要传达的核心思想。
序言和总结有助于提高PPT演示的逻辑性和完整性。
6. 精心选择的词语在PPT设计中，词语的选择非常重要。
精心选择的词语可以帮助传达更精准、生动的信息，激发观众的兴趣。
简述演示文稿的分类
简述演示文稿的分类演示文稿是一种通过图文、动画、音频等多种形式来展示内容的文稿。
根据演示文稿的内容和形式的不同，可以将演示文稿分为以下几种分类。
一、教育培训类演示文稿教育培训类演示文稿主要用于学校教育、企业培训等场景，通过演示文稿的形式向受众传递知识和技能。
这类演示文稿通常会以清晰的逻辑结构和简洁的语言，将复杂的知识点和概念进行系统化的讲解和展示。
同时，通过图表、图像、动画等多媒体元素的运用，可以使得教育培训类演示文稿更加生动、易懂。
二、产品介绍类演示文稿产品介绍类演示文稿主要用于企业宣传、产品推广等场景，通过演示文稿的形式向潜在客户介绍产品的特点、功能和优势。
这类演示文稿需要将产品的信息和价值点以清晰、简明的方式呈现出来，同时通过引人入胜的故事、案例和演示，吸引受众的注意力，激发其购买欲望。
此外，还可以运用排版设计、颜色搭配等手法，使得演示文稿更具吸引力和美感。
三、项目汇报类演示文稿项目汇报类演示文稿主要用于企业内部的会议、报告等场景，通过演示文稿的形式向相关人员汇报项目的进展、成果和问题。
这类演示文稿需要清晰地表达项目的目标、计划和执行情况，同时通过数据统计、图表分析等方式，展示项目的实际效果和价值。
为了提高演示文稿的可读性和可理解性，可以使用标题、段落、列表等排版方式，使得信息结构清晰明了。
四、演讲演示类演示文稿演讲演示类演示文稿主要用于演讲、演讲比赛等场合，通过演示文稿的形式向听众传递演讲内容。
这类演示文稿需要紧扣演讲主题，逻辑严密、语言生动，既要展示个人的思考和观点，又要引起听众的共鸣和思考。
为了增加演讲的吸引力和说服力，可以运用幽默、引用、事例等手法，使得演示文稿更具表现力和感染力。
五、创意艺术类演示文稿创意艺术类演示文稿主要用于展示创意作品、艺术品等内容，通过演示文稿的形式展示作者的创造力和艺术感触。
这类演示文稿通常会运用丰富多样的排版设计、图片、音频等元素，创造出独特的视觉和听觉效果，以吸引观众的注意力。
最新沟通技巧与团队建设-PPT演示文稿
案例引入：
有年轻人想要出家，法师考问年轻人为什么要出家？ 年轻人A：我爸叫我来的。 法师：这样重要的事情你自己都没有主见，打40大板。 年轻人B：是我自己喜欢来的。 法师：这样重要的事情你都不和家人商量，打40大板。 年轻人C：不作声。 法师：这样重要的事情想都不想就来了，打40大板。 年轻人D：我受到法师的感召，我很喜欢来，我爸也很
任务二 有效沟通技巧
技能目标
掌握表达的技巧 提高表达的技能 提高倾听技巧 掌握提问的技巧 提高提问的技能 提高非语言沟通的技巧
活动1：预设情绪演讲
全班同学分为5—6人的小组 每组准备做一次说服演讲（内容自选。可以是说服同学积极参加
义务献血活动、说服同学参加义务为社区服务的活动、说服同学 当志愿者等） 15分钟一位准备完毕后，每组派一位同学代表小组进行演讲 全班范围内选出准备得最充分，演讲最有感染力的小组
——李嘉诚
沟通是成功人生的通行证，即使是上帝，也有 有求于关系的时候。
——马克·吐温
课程性质
职场必备的基本素质 企业必备的内训课程 培养学生具有良好的与人沟通的能力 提高学生在日常生活和实际工作中的基本素质。
课程进行方式
交互式、讨论式、演练式学习
任务一 沟通基础
学习目标
理解沟通的含义及其具体内涵 熟悉沟通的层次与原则 掌握沟通过程及其包含的要素 描述不同的沟通类型 初步具有良好的沟通能力与沟通态度
活动1：折纸
分成多个小组 选出小组组长 给小组内每位团队成员一张白纸 小组组长发出指令
折纸命令
大家闭上眼睛，不充许提问。 把纸对折 再对折 再对折 撒掉左上角 旋转180度 撒掉右上角 可以打开眼睛，展开纸张
编辑岗位招聘笔试题及解答(某大型国企)
招聘编辑岗位笔试题及解答(某大型国企)(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、在编辑工作中，审稿时发现作者的引用存在错误，正确的做法是？A. 直接删除引用内容B. 自行修改引用内容C. 联系作者确认并修正引用内容D. 忽略错误，不作处理2、编辑在进行稿件校对时，哪一项不属于其主要职责范围？A. 检查语法和拼写错误B. 确认事实数据的准确性C. 评估文章的市场吸引力D. 核实引用文献的一致性3、以下哪个选项不属于编辑的基本职责？A、对稿件进行校对和修改B、策划和编辑出版物的内容C、进行市场调研和分析D、处理读者来信和反馈4、在图书编辑过程中，以下哪个阶段不属于编辑工作的前期准备阶段？A、选题策划B、市场调研C、审稿D、排版设计5、在编辑出版流程中，哪一个步骤是确保内容准确性和合法性的关键环节？A. 选题策划B. 内容审读C. 排版设计D. 印刷发行6、下列哪一项不属于数字出版的特点？A. 传播速度快B. 存储容量大C. 更新成本高D. 易于携带分享7、以下哪个选项不属于编辑工作的基本原则？A、内容真实B、文字精炼C、图片美观D、排版合理8、在审阅稿件时，以下哪种情况不属于编辑应该关注的问题？A、错别字B、语法错误C、逻辑混乱D、作者姓名错误9、下列关于编辑工作中稿件审读的说法，正确的是：A. 审读时只需关注文章的内容是否吸引人。
B. 审读时不需要注意作者的写作风格，只要内容准确即可。
C. 审读时应全面检查文章的内容质量，包括准确性、逻辑性、可读性等。
D. 审读时可以忽略语法错误，因为这是校对人员的工作。
二、多项选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）1、下列哪些选项属于编辑在审稿时应注意的方面？A. 文章的逻辑结构是否合理B. 是否存在语法错误与错别字C. 图表与正文是否对应D. 引用文献是否准确无遗漏E. 是否符合出版社的风格与定位2、在处理作者提交的稿件时，编辑应该具备哪些能力来确保出版物的质量？A. 出色的语言表达能力B. 敏锐的洞察力来发现潜在的问题C. 熟悉相关领域的专业知识D. 良好的沟通技巧以便与作者交流E. 掌握基本的排版软件使用技能3、以下哪些是编辑工作中常见的校对内容？（）A、文字错误B、格式错误C、语法错误D、标点符号错误E、内容逻辑错误4、以下哪些属于编辑工作的前期准备环节？（）A、选题策划B、组稿C、审稿D、校对E、出版发行5、以下哪些是编辑工作中常见的编辑活动？（）A、校对文字错误B、策划选题C、撰写书评D、编辑封面设计E、审核稿件内容6、在以下选项中，哪些是编辑过程中可能使用的编辑软件？（）A、Microsoft WordB、Adobe InDesignC、Final Cut ProD、PhotoshopE、SPSS7、以下哪些是编辑工作中常见的文字处理软件？（）A、Microsoft WordB、WPS OfficeC、Adobe InDesignD、Microsoft PowerPointE、Google Docs8、以下哪些属于编辑在处理稿件时需要关注的质量问题？（）A、内容准确性B、语言规范性C、格式统一性D、版式美观度E、参考文献引用9、以下哪些是编辑必备的基本技能？（）A. 文字编辑能力B. 图文编辑能力C. 版式设计能力D. 语言组织能力E. 网络编辑能力三、判断题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、编辑岗位的工作职责中，不需要对稿件进行内容的准确性审查。
讲话稿和讲话提纲区别
讲话稿和讲话提纲区别在日常工作和生活中，我们经常会接触到讲话稿和讲话提纲这两种与讲话相关的文字材料。
虽然它们都为讲话服务，但在形式、内容、作用等方面存在着明显的区别。
一、定义与概念讲话稿，顾名思义，是指为了在特定场合发表讲话而事先准备好的完整文稿。
它通常包括开头、正文和结尾等完整的结构，语言表述较为详细、具体，旨在全面、准确地传达讲话者的意图和观点。
讲话提纲则是讲话内容的要点概括，是一个以简洁明了的方式列出的讲话框架和关键要点。
它更像是一个指导讲话的“路线图”，为讲话者提供一个大致的思路和方向。
二、形式与结构讲话稿的形式相对固定和规范，通常具有明确的开头、主体和结尾部分。
开头一般会有问候语、引言或点明讲话的主题和背景；主体部分会详细阐述观点、分析问题、提出措施等，内容丰富，逻辑严密；结尾部分则会进行总结、强调重点或者发出呼吁。
讲话提纲的形式则较为灵活，没有固定的格式要求。
它可能只是简单地以条目式的方式列出要点，也可能会有一些简单的层次划分和小标题，但总体上较为简洁，重点突出关键内容。
例如，一份讲话稿可能会这样开头：“尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我们相聚在这里，共同探讨关于具体主题的重要问题。
”而对应的讲话提纲可能就只是简单地写：“一、开场问候；二、点明主题”。
三、内容详细程度讲话稿的内容十分详细，不仅会有具体的事例、数据、论证过程，还会有丰富的语言修饰和情感表达，以增强讲话的感染力和说服力。
它需要考虑到听众的接受程度，尽可能把每一个观点都解释清楚，让听众能够充分理解讲话者的意图。
讲话提纲则只包含核心要点和关键信息，对具体内容的阐述较为简略。
它更注重的是提纲挈领，让讲话者在讲话时有一个清晰的主线，不至于偏离主题。
比如，在论述某个问题时，讲话稿可能会详细地说明问题产生的原因、带来的影响以及解决的具体步骤；而讲话提纲可能只是列出：“问题分析及解决办法”。
四、作用与目的讲话稿的主要作用是让讲话者能够按照事先准备好的内容进行准确、流畅的表达，确保讲话的质量和效果。
讲解稿的写法
讲解稿的写法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：讲解稿是一种主要用于口头传达信息或知识的文体，通常用于演讲、讲座、教学等场合。
在讲解稿的写作中，要注重逻辑性、清晰度和简洁性，以确保受众能够准确理解并接受所传达的信息。
下面将详细介绍讲解稿的写法。
一、讲解稿的结构1. 开场白：讲解稿的开头部分应该简洁明了，引出主题，并吸引听众的兴趣。
可以通过一个引言、问题、故事等方式来打破沉默，引起听众的注意。
2. 主体部分：主体部分是讲解稿的核心内容，需要按照逻辑顺序，结构清晰地进行展开。
可以根据主题对内容进行分段安排，每一段内容都要有主题句，以及支撑、阐述和例证等详细说明。
3. 结束语：讲解稿的结尾需要简明扼要地总结主要内容，强调重点，留下深刻印象。
同时可以通过提出问题、展望未来等方式，引起听众的思考和讨论。
1. 简明清晰：讲解稿的语言应该简单明了，避免使用复杂难懂的词汇和句子结构。
要注意用词准确，表达清晰，以便听众能够清楚理解所传达的信息。
2. 生动形象：为了吸引听众的注意力，讲解稿的语言可以适当使用比喻、对比、引用等修辞手法，使内容更加生动形象，增强表达的效果。
3. 真实可信：在写讲解稿时，要确保所提供的信息真实可信，不涉及不实、夸大等内容。
可以通过引用权威资料、实例，提高说服力和可信度。
三、讲解稿的撰写技巧1. 纲要明确：在撰写讲解稿之前，要先明确讲解的主题和要点，列出详细的纲要。
这样可以帮助你在写作过程中有条不紊地展开内容，使得讲解更加清晰连贯。
2. 注意结构：讲解稿是一种口头表达方式，因此要注重结构的合理性和连贯性。
每一个段落都要有明确的主题句，内容安排要有逻辑顺序，以便听众能够理解和接受。
3. 实践演练：在撰写讲解稿之后，可以通过实践演练来检验效果。
可以模拟演讲场景，对稿件进行口头朗读、调整和修正，以提高表达的流畅性和自信度。
四、讲解稿的注意事项1. 注意时间控制：讲解稿的篇幅不宜过长，要根据演讲或讲解的时间限制来控制字数和内容。
起草领导文稿要把住三个要素
起草领导文稿要把住三个要素所谓“领导文稿”，是指领导者在公务活动中使用的文稿。
如：会议报告、演讲稿、汇报材料、发言材料、致辞、调研报告、署名文章、信函、批示、序言、按语等等。
领导文稿至少具有三大特性：一是权威性。
主要来自于领导者的身份。
二是公务性。
领导文稿用于领导者的公务活动，必须符合领导机关公务文书的一般性规定，要求语言简明、平实、庄重，使用的思维方式是逻辑思维而不是形象思维。
三是有个性。
文稿要与领导者的职务、地位相符，与领导者个人素质、性格、习惯以及语言风格相符。
基于领导文稿的这些特性，要写好领导文稿，主要要做到以下三点：一、要准确领会领导意图文稿一般是授命写作，也就是命题作文。
文稿的成功与否，在很大的程度上取决于领导的认可程度和满意程度。
这就要求我们在文稿的立意上，要尽可能地领会领导意图。
具体来讲，可能要从以下三个方面来把握：1. 换位领会。
就是说在接受了起草领导文稿的任务之后，要迅速放大自己的角色，忘记自己的身份，从领导的角度去思考问题。
2. 沟通领会。
领导在交办起草文稿任务时，一般都对内容作出交代。
有的意见比较具体、比较明朗，有的则比较原则，讲的是一些大的观点和思路。
既交代总的意图、大的框框，又讲出比较成熟的具体思路，甚至成型的纲目，这种情况比较少。
为此，要想更多地了解领导的意图，最直接、最有效的途径有三条：一是认真听。
倾听领导同志讲明意图、阐述观点，倾听领导提出的大致思路及基本要求。
二是主动讲。
讲述自己的基本想法和写作思路，并提出一些不同的看法和观点，让领导来评判。
三是互相议。
找机会和领导同志一起议论文稿的核心和重点，对不理解或拿不准的问题当场请教，引发领导对其意图进行更详尽、更深刻的阐释。
3. 联系领会。
一是联系党和国家的大政方针领会。
因为领导意图从本质上讲是党和国家与人民意志的具体体现，把握住这个时期的方针政策也就会把握住领导的总体思路。
二是联系一个时期领导的工作重点领会。
要想一想近段时间，领导强调最多的是什么问题，大会小会讲得最多的是什么问题，下去调研或平时交谈中流露出来的想法是什么，从中悟出领导的思想轨迹。
演示文稿实验报告分析(3篇)
第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，演示文稿已成为各类学术交流、商业报告和个人演讲的重要工具。
为了提高演示文稿的制作质量和演讲效果，我们进行了一次演示文稿制作与演示的实验，旨在分析不同演示文稿制作技巧对观众接受度的影响。
二、实验目的1. 探讨不同演示文稿制作风格对观众接受度的影响。
2. 分析演讲技巧对演示效果的关键作用。
3. 总结提升演示文稿质量和演讲效果的方法。
三、实验方法1. 分组制作演示文稿：我们将实验参与者分为两组，每组负责制作同一主题的演示文稿。
第一组采用简洁风格，第二组采用复杂风格。
2. 演讲技巧培训：对参与者进行演讲技巧培训，包括语音、语调、肢体语言等方面。
3. 现场演示与观众反馈：在实验现场，两组参与者分别进行演示，观众对演示文稿和演讲进行评分和反馈。
四、实验结果与分析1. 演示文稿风格对观众接受度的影响- 简洁风格的演示文稿在内容清晰、重点突出、易于理解方面表现较好，观众评分较高。
- 复杂风格的演示文稿在视觉效果上较为吸引人，但内容繁杂，观众理解难度较大，评分相对较低。
分析：简洁风格的演示文稿更能抓住观众注意力，提高信息传递效率。
在内容表达上，应注重逻辑性和条理性，避免信息过载。
2. 演讲技巧对演示效果的影响- 经过演讲技巧培训的参与者，在语音、语调、肢体语言等方面表现更为自然，观众反馈积极。
- 未接受培训的参与者，在演讲过程中存在语音不清、语调平淡、肢体语言僵硬等问题，观众评分较低。
分析：演讲技巧是演示效果的关键。
良好的演讲技巧能够增强观众对演示内容的兴趣，提高演示效果。
3. 提升演示文稿质量和演讲效果的方法- 内容方面：确保内容简洁明了，逻辑清晰，突出重点。
- 视觉效果方面：合理运用图片、图表等视觉元素，避免过多文字堆砌。
- 演讲技巧方面：加强语音、语调、肢体语言等方面的训练，提高演讲水平。
五、结论通过本次实验，我们得出以下结论：1. 演示文稿风格对观众接受度有一定影响，简洁风格的演示文稿更易被接受。
部编版语文八年级上册 第四单元 写作 语言要连贯说课稿
“语言要连贯”说课稿【教材分析】“语言要连贯”是统编教材八年级上册第四单元，散文单元的写作课题。
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，学生要能够“根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式；合理安排内容的先后和详略，条理清晰地表达自己的意思。
”这就是课标对学生“语言连贯”提出的要求。
所谓语言连贯，是指学生说话或写作时，要注意句与句的排列组合，段与段的衔接过渡，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一、句序合理、衔接和呼应自然，让文章整体思路清晰，结构流畅完整。
在教材的写作指导中，要求学生们做到：1. 保持前后话题统一（针对学生随兴表达，零散表达的情况提出的要求）2. 围绕统一的话题，各个句子有合理的排序3. 运用关联词、提示语或过渡句进行句子之间的衔接过渡（针对学生表达句子排序不合理，句子之间衔接突兀不自然的问题提出的要求）【学情分析】经过七年级和八年级三个单元的写作学习，学生已经养成了良好的写作习惯，培养了写作的兴趣，拥有了写人记事，写景抒情的能力。
在作文程式的学习中，学生已掌握“审题立意”“布局谋篇”“构思选材”等方法，在表达的过程中能够注意“文从字顺”“语言简明”的要求。
对于学生写作能力的要求，在接下去的写作学习中，随着学生们的抽象思维的不断发展，行文应该更具严密的逻辑，注意句、段之间内在意义的衔接。
因而在教学生作文的过程中，要帮助学生了解“语言连贯”的重要性，并指导学生学习语言表达连贯的一般方法。
【教学目标】1．了解“语言连贯”这个概念，能够判断文段语言是否连贯。
2．通过篇章修改，掌握“语言连贯”的方法。
3. 紧密围绕一个话题展开写作，注意段落内部的语言连贯。
4. 合理安排句子的顺序，并学会运用连接词，保持句子之间的衔接自然。
【教学过程】课前热身：选择两道中考关于“句子排序与衔接”的题目，让同学们进行选择，并通过练习来体会“语言要连贯”的重要性。
1. 2021年杭州市语文中考题【发扬英雄精神】这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章《谁是最可爱的人》，了解了朝鲜战场上战士们的英雄事迹。
领导讲话稿的要求
领导讲话稿的要求领导讲话是一种重要的沟通方式，能够有效传达领导的意图和决策。
一篇好的讲话稿能够帮助领导清晰地表达观点，引导听众理解并支持领导的决策。
在撰写领导讲话稿时，有一些要求需要注意。
1. 语言简洁明了：讲话稿应该使用简单易懂的语言，避免使用过于复杂的词汇和长句。
清晰的表达能够帮助听众准确理解讲话的内容，避免歧义和误解。
2. 逻辑严密：讲话稿应该按照逻辑顺序进行组织，从引言到主体，再到结尾。
每个段落的内容应该有明确的主题，各段之间应该有合理的过渡，确保整个讲话的内容连贯、通顺。
3. 结构清晰：讲话稿可以采用简单的结构来增加可读性。
例如，可以使用“首先，其次，最后”或者“问题，原因，解决方法”等结构来组织内容，使听众更容易跟随文稿的逻辑思路。
4. 重点突出：在讲话稿中，需要将重点内容进行加粗、用大字体或者提前说明。
这有助于听众更加明确地了解关键信息，并更好地理解和记忆。
5. 合适的引用：如果有需要，可以在讲话稿中引用相关的数据、事实或名人名言来支持观点。
但是要注意确保引用准确无误，避免歪曲事实或错误引用。
6. 引发共鸣：讲话稿中可以使用一些感人的故事、个人经历或者例子来引发听众的共鸣。
这可以增强讲话的亲和力和说服力，使听众更加加入和支持领导的决策。
7. 注意节奏和语调：在讲话稿中，要注意使用合适的节奏和语调，使讲话更具有吸引力和说服力。
合适的语调能够帮助听众更好地理解和接受讲话的内容。
8. 结尾强调：在讲话稿的结尾部分，可以对重点内容进行强调和总结。
这有助于听众更好地记住讲话的要点，并对领导的决策有更深入的理解。
9. 制定时间限制：最后，讲话稿应该根据领导的发言时间限制来进行控制。
要确保讲话稿的长度适中，不要过长或过短，以免影响讲话效果。
通过遵循这些要求，撰写一篇优秀的领导讲话稿将更加容易。
在整理和修改稿件时，可以请他人进行审阅，以获得宝贵的反馈和建议。
最终，一个清晰、有层次、引人入胜的讲话稿将能够有效地传达领导的意图，获得听众的支持和认同。
如何设计吸引人的演示文稿
如何设计吸引人的演示文稿1. 引言1.1 概述设计一份吸引人的演示文稿可以帮助您有效地传达信息并赢得观众的关注。
在现代社会中，演示文稿已成为沟通和表达想法的重要工具之一。
无论是在学校中展示研究结果，还是在商业会议上介绍产品，设计一个引人入胜的演示文稿都能够使您与听众建立更紧密的联系。
1.2 文章结构本文将介绍如何设计一份吸引人的演示文稿。
首先，我们将通过确定主题和受众群体来进行设计前期准备工作。
然后，我们将讨论如何收集素材和信息，并制定清晰明了的演示文稿目标。
接下来，我们将探讨如何设计令人印象深刻的内容与排版，包括使用简洁明了的内容结构、视觉元素以及合适的配色方案和字体样式。
最后，我们将提供提升演讲技巧与互动性的建议, 像练习口才与表达能力、增加生动趣味性元素以及主动引导观众互动参与演示等。
1.3 目的本文的目的是为读者提供一些实用而有效的指导，帮助他们设计吸引人的演示文稿。
无论是初次使用演示文稿还是希望改进现有演示文稿，这篇文章都将提供有关设计和培养良好演讲技巧的建议。
通过遵循本文所述的原则和技巧，读者将能够在下一次展示中更好地吸引观众并成功传达他们想要表达的信息。
2. 设计前期准备工作：2.1 确定主题和受众群体：在设计吸引人的演示文稿之前，首先需要明确演示的主题和受众群体。
确定主题有助于确保内容的连贯性和针对性，使得演示更具逻辑和条理性。
同时，了解受众群体的特点和需求可以帮助我们更好地选择恰当的语言、内容和风格。
2.2 收集素材和信息：为了设计一个富有内涵的演示文稿，我们需要积极搜集与主题相关的素材和信息。
这包括查阅书籍、期刊、报纸等文献资料，以获取专业知识；网络搜索相关的文章或实例；采访专家或行业从业者获取他们的见解等。
通过广泛收集有效信息将有助于提高演示文稿的可信度和说服力。
2.3 制定清晰的演示文稿目标：在设计演示文稿之前，我们需要明确制定一个明确而具体的目标。
这个目标应该是我们想要通过演示达到什么效果或者传达什么信息。
字斟句酌 确保文稿质量
字斟句酌：确保文稿质量在写作过程中，字斟句酌是一项至关重要的工作。
为了确保文稿的质量，我们必须注意语言的准确性、表达的简练性、逻辑的严密性、文风的统一性以及遵循规范等方面。
以下是对这些方面的详细阐述。
一、准确用词在写作中，准确用词是至关重要的。
每一个词语都应该具有明确的含义，并且能够准确地表达出作者的意图。
因此，在写作过程中，我们需要仔细选择词语，避免使用模糊不清或容易产生歧义的词语。
同时，我们还需要注意词语的搭配和语法的正确性，确保文稿的表达清晰、准确。
二、简练明确简练明确的表达是提高文稿质量的重要手段。
在写作时，我们应该尽量使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子结构。
同时，我们还需要明确地表达出我们的观点和意图，避免使用模糊不清的表达方式。
在整体上，我们应该保持文稿的流畅性和易读性，使读者能够快速理解我们的观点。
三、逻辑严密逻辑严密是高质量文稿的重要特征。
在写作中，我们应该注意文章的逻辑性和条理性，确保文章的思路清晰、连贯。
同时，我们还应该注意段落之间的过渡和衔接，使文章的整体结构更加紧凑和有说服力。
在论述过程中，我们还应该注意论据的充分性和合理性，确保文章的结论可信。
四、文风一致文风一致是保持文稿质量的重要方面。
在写作过程中，我们应该保持文风的统一性，避免出现不同的表达风格和语气。
同时，我们还应该注意语言的自然流畅和优美性，使文稿的表达更加生动和有力。
在整体上，我们应该注重文稿的表现力和感染力，使读者能够更好地理解和接受我们的观点。
五、符合规范遵循规范是高质量文稿的基本要求。
在写作过程中，我们应该遵循各种规范和标准，如语言规范、标点符号规范、数字和公式表达规范等。
同时，我们还应该注意文稿的格式和排版，确保文稿的整洁、清晰和易读性。
在整体上，我们应该注重文稿的专业性和规范性，使文稿的质量得到有效保障。
总之，字斟句酌是提高文稿质量的重要手段。
在写作过程中，我们应该注重准确用词、简练明确、逻辑严密、文风一致和符合规范等方面，以确保文稿的质量和表达效果。
制作演示文稿的步骤
制作演示文稿的步骤一、确定主题和目标在制作演示文稿之前，首先需要确定演示的主题和目标。
主题是演示文稿的核心内容，目标是希望通过演示达到的效果或者观众的期望。
二、收集和整理资料收集和整理资料是制作演示文稿的重要步骤。
可以通过查阅相关书籍、文献、网络、采访专家等多种途径，获取与主题相关的信息和数据。
在整理资料时，应该将其按照逻辑顺序进行分类和归纳，便于后续的演示内容组织。
三、制定演示大纲根据主题和目标，制定演示大纲是帮助组织演示文稿内容的重要步骤。
大纲可以包括演示的主要章节、每个章节的要点、重要数据或案例等。
通过制定演示大纲，可以提前规划好整个演示的结构和内容，确保演示的逻辑性和连贯性。
四、设计幻灯片布局在制作演示文稿时，需要设计幻灯片的布局。
布局要简洁清晰，能够突出演示的重点。
可以选择合适的模板或者自定义设计幻灯片的样式，包括背景颜色、字体、字号、图片等。
同时，还可以考虑添加适当的动画效果，增加演示的吸引力。
五、编写演讲稿在制作演示文稿的同时，需要编写演讲稿。
演讲稿是演示的文本内容，可以根据演示大纲逐步完善。
演讲稿要简洁明了，语言通俗易懂，结构合理，能够清晰地表达演示的内容和观点。
同时，还可以适当地添加例子、引用名人名言等，增加演示的说服力和吸引力。
六、制作幻灯片内容根据演示大纲和演讲稿，开始制作幻灯片的内容。
可以根据演示的逻辑结构，在每个幻灯片中呈现相应的内容。
每个幻灯片的内容要简洁明了，重点突出，可以使用标题、文字、图片、图表等多种形式表达。
同时，还可以适当添加过渡效果，使幻灯片之间的切换更加流畅。
七、排练演示在正式演示之前，需要进行演示的排练。
可以根据演示稿和幻灯片逐步进行排练，检查演示的流畅性和效果。
排练的过程中，可以注意语速、语调、姿势等细节，提高演示的表达和表现力。
八、完善演示文稿根据排练的反馈和自己的感受，可以对演示文稿进行一些修改和完善。
可以调整幻灯片的顺序、内容的表达方式，删除或添加一些内容，使演示更加精准和有吸引力。
PowerPoint演示文稿创作指南
PowerPoint演示文稿创作指南第一章：引言在现代商业和教育环境中，PowerPoint演示文稿成为了一种常见的沟通工具。
以其简洁、直观、易于理解的特点，PowerPoint能够帮助人们更好地传递信息，彰显专业形象。
然而，许多人并不了解如何高效地创作PowerPoint演示文稿。
本文将为您提供相关指南，帮助您在创作演示文稿时提高确效率和效果。
第二章：规划演示文稿结构在开始编写PowerPoint演示文稿之前，首先应该规划文稿的结构。
一个清晰、有逻辑性的结构能够帮助观众更好地理解和记忆所呈现的内容。
可以根据所要表达的主题，将文稿划分为不同的章节和子章节，并确定每个章节的内容。
此外，还应确保各个章节之间有明确的过渡，使整篇文稿的内容流畅。
第三章：选择合适的版式和主题PowerPoint提供了许多不同的版式和主题供用户选择。
在创作演示文稿时，可以根据主题和内容的风格选择合适的版式和主题。
版式包括标题、正文、图片、图表等内容的布局方式，选择合适的版式能够帮助信息更好地传达。
主题则为演示文稿提供了整体的设计风格，例如颜色、字体等方面。
选择适合主题能够增强文稿的专业性和吸引力。
第四章：精细化文稿内容在创作演示文稿时，应尽量精简内容，使其简洁明了。
每一页内容不宜过多，应突出重点。
使用简洁明了的语言，避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。
同时，可以通过使用图表、图像、视频等多媒体的方式来增加文稿的丰富性和吸引力。
这些多媒体元素可以帮助观众更好地理解所要传达的信息，增强演示文稿的吸引力。
第五章：动画和转场效果的应用PowerPoint演示文稿提供了多种动画和转场效果供用户使用。
恰当使用动画和转场效果能够帮助用户更好地呈现内容，提高观众的注意力和参与度。
然而，过度使用动画和转场效果可能分散观众的注意力，降低演示文稿的专业性。
因此，在应用动画和转场效果时，应慎重考虑，并根据演示文稿的内容和主题选择适合的效果。
第六章：视觉设计的重要性视觉设计在PowerPoint演示文稿的创作中至关重要。
负责撰写文稿工作
负责撰写文稿工作在现代社会中，撰写文稿是一项重要的工作。
文稿是指为了特定的目的而撰写的文件或文字，通常用于演讲、会议、报告、宣传等场合。
负责撰写文稿工作意味着担当起了传递信息、表达观点的重要责任。
撰写文稿需要具备良好的语言文字表达能力。
一篇好的文稿应该语句通顺，表达清晰，能够准确地传达作者的意图。
在撰写文稿时，要注意使用准确的词汇和恰当的语法，避免歧义或错误信息的出现。
撰写文稿要注重内容的准确性和严谨性。
作为一份重要的文件或文字，文稿应该确保所表达的信息准确无误。
在撰写文稿时，要对所涉及的主题进行充分的研究和了解，确保所写内容的可靠性和权威性。
撰写文稿还需要注重结构的清晰和整洁。
一篇好的文稿应该具备良好的结构，使读者能够更加容易地理解和接受所传递的信息。
在撰写文稿时，可以使用恰当的段落和标题，使文章结构清晰，易于阅读。
撰写文稿还需要关注受众的需求和背景。
不同的场合和受众对文稿的要求可能会有所不同，因此在撰写文稿时要考虑到受众的需求和背景。
例如，在宣传文稿中，要注重吸引受众的注意力，突出产品或服务的优势；在演讲文稿中，要注重逻辑性和说服力，使观众能够更好地理解和接受演讲内容。
撰写文稿还需要注重时间的控制和效率的提高。
在工作中，常常需要在有限的时间内完成文稿的撰写。
因此，要学会合理安排时间，提高工作效率。
可以事先制定撰写计划，明确任务的优先级和时间要求，合理分配时间，提高工作效率。
负责撰写文稿工作是一项要求高度专业性和责任感的工作。
撰写者需要具备良好的语言文字表达能力，注重内容的准确性和严谨性，关注结构的清晰和整洁，考虑受众的需求和背景，同时注重时间的控制和效率的提高。
只有做到这些，才能够撰写出优秀的文稿，为传递信息、表达观点贡献自己的力量。
内容真实客观,数据准确,语言 简洁,条理清嘶;文稿字数
内容真实客观,数据准确,语言简洁,条理清嘶;文稿字数1.引言1.1 概述概述部分的内容可以从整体上介绍文章的主题和目标。
以下是一种可能的写作方式：在当今信息爆炸的时代，我们对于众多内容的获取和传播变得更加便捷和广泛。
然而，在大量信息充斥的同时，我们也面临着真实性、准确性和有效性的挑战。
因此，在本文中，我们将探讨的主题是如何确保内容的真实客观性、数据的准确性以及语言的简洁性和条理性。
内容的真实客观性是指我们在编写文稿时必须遵循事实、真实和客观的原则。
在信息时代，我们经常面临各种虚假新闻、谣言和误导信息的困扰。
因此，我们必须采取严格的审查和筛选机制，确保我们所提供的信息是真实可靠的。
数据的准确性是确保我们所提供的数据是经过验证和核实的。
数据在文章中起到了重要的支撑作用，它可以增强我们观点的可信度和可靠性。
因此，我们在使用数据时必须引用可靠的来源，并且进行适当的数据处理和分析，以确保数据的准确性和可靠性。
语言的简洁性和条理性是使得我们的文稿易于理解和阅读的重要因素。
简洁的语言可以消除冗长和复杂的描述，使读者能够更好地理解我们所提供的信息。
而条理清晰的结构可以帮助读者更好地理解文章的脉络和思维逻辑。
通过本文的探讨，我们希望能够提供一些关于如何确保内容真实客观、数据准确以及语言简洁和条理的实用建议和指导。
只有在我们对待信息真实客观、数据准确并使用简洁的语言时，我们才能够创造高质量的文稿，并在信息泛滥的时代中保持清晰的思维。
1.2 文章结构文章结构部分的内容应该包括以下内容：文章结构是指整篇文章的组织框架和内容布局。
一个好的文章结构能够使读者更加清晰地理解文章的逻辑关系，易于阅读和理解。
在本文中，文章结构主要包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分是文章的开头，用来引入话题、概述文章的主要内容，并阐明文章的目的和意义。
在引言部分，我们要简洁明了地介绍本文的主题和背景，并点明我们要探讨的问题和目的。
正文部分是文章的主体，是展开论述和说明的地方。
PPT制作的四大必备要素
在演讲中，要明确地表达出重点内容 ，避免过多的细节和无关信息。
肢体语言得体
保持自然和自信
肢体语言要自然、得体，不要过于紧张或僵硬。
与内容相配合
肢体语言要与演讲内容相配合，增强演讲的感染力和说服力。
与观众互动
提问和回答问题
在演讲中，可以适当地提问观众，并回答他们的问题，以增 强互动和参与感。
精炼信息
总结词
PPT中的信息应简洁明了，避免冗余和复杂的表达。
ห้องสมุดไป่ตู้详细描述
在制作PPT时，对信息进行筛选和提炼，只保留最重要的内容。使用简练的语言 和图表来表达信息，避免过多的文字和复杂的表格。同时，注意信息的准确性 和可靠性，确保提供的信息是准确无误的。
逻辑清晰
总结词
PPT的内容应按照一定的逻辑顺序进行组织，使观众能够更好地理解。
观察观众反应
注意观察观众的反应，如果他们表现出困惑或失去兴趣，可 以适当调整演讲内容和方式。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
在PPT中加入相关的图片、图表和图 形，可以使内容更加直观和易于理解。
配色协调
配色协调可以使PPT更加美观 和易于阅读，有助于提高演示 效果。
选择适当的颜色搭配，以使演 示文稿看起来更加协调和一致。
避免使用过于刺眼或过于接近 的颜色，以免使演示文稿看起 来混乱或难以阅读。
03
动画与过渡效果
适度使用
在设计PPT时，应确保整个演示 文稿的字体、颜色、布局和图形
风格一致，以增强视觉效果。
避免使用过多的设计元素和颜色， 以免使演示文稿看起来混乱和分
散注意力。
图文并茂
图文并茂能够使PPT更加生动和易于 理解，有助于提高观众的兴趣和参与 度。
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语言的逻辑性集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）议论文语言的锤炼《考试说明》对作文的语言要求：基础等级：语言通顺要求语言规范、准确，语意通畅，没有语病。
发展等级：有文采。
用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
要求在通顺的基础上充分展示语言风采，提高语言表现力。
缺点：1.词语生硬，不够形象2.句式呆板，不够生动3.思想简单，缺乏意蕴议论文语言的逻辑性阅读下面文段，画出所运用的关联词，思考：作者运用这些关联词有什么作用？双人从，三人众。
这个世界不是你一个人的世界，而是大家的世界。
你不是一个孤单的人，因为你的身后有大家的身影，你也不是一个寂寞的点，因为很多的点聚在一起，就是长长的线，宽广的面。
只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。
用爱将无数的点建设成线，连缀成面。
概念议论文语言的逻辑性主要表现在议论文语言判断准确，层次清晰，推理严密，这是议论文语言最基本的要求。
从写作角度而言，议论文语言的逻辑性主要体现在各种推理形式和关联词的运用上。
作用意义巧用关联词及议论句式是议论文语言的逻辑性的基本体现。
从语法意义而言，关联词及议论句式不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，是各种推理形式的语言轨迹。
运用关联词及议论句式的基本要求（1）注意关联词及议论句式的连接词在句子中的位置是否恰当。
（2）注意关联词及议论句式的连接词是否配套使用。
（3）注意分句间自然形成的语意关系是否与关联词及议论句式的连接词所表达的关系相符。
一、研读语段，指出不足在处理事情的过程中，我们要把握分寸。
例如雕刻眼睛时要求将眼睛雕刻得较小来助于修改，而将雕琢鼻子时却要求雕得较大来利于修改，所以处理事情都要有分寸。
善于把握分寸是我们必须要学会的。
正因为有了对雕刻的较好把握，许多的艺术品惊艳于世，正因为有了师长对孩子的天真想法的保护，才会创造出《阿凡达》这类惊世的作品。
正因为有了对作品的文字的取舍，才会缔造出良好的文章，因此，处理事情定要把握分寸。
（《把握分寸》）不足：1、不美。
总体感觉，语言比较贫乏，语言不具说服力。
2、不准。
细节上关于《阿凡达》主题的说法也不够准确。
有关雕刻的例子更多的是讲“做事要留有余地”，与观点不符。
微笑是自信的体现。
无论什么时候微微一笑展现出的都是自信。
李白是微笑者。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白用微笑展现出自信。
博尔特是微笑者。
当比赛开始前，在一个个介绍参赛选手时，我们可以很容易在人群中发现博尔特。
他东张西望，一直带着最灿烂的微笑。
这种微笑就像阳光一般，充满着朝气，仿佛像世人承诺着自己一定会成功。
他相信自己能拿下冠军，“火星人”和“闪电”这样的外号不是随便叫的，不错，冠军就是属于我。
博尔特用微笑展现出自信。
因此，我们只要充满自信，就能笑对人生。
（《微笑》）不足：1、不准、不典型。
“李白之笑”是一种大笑狂笑，而不是一种微笑。
以此为例，不准。
2、不严。
文段最后“我们只要充满自信，就能笑对人生。
”的结论过于绝对，话说得不够严密。
懂得分担风雨的人，才能分享雨后阳光的喜悦与温暖。
阿里巴巴的首席执行官马云在公司创立初期，只有少数的人愿意留下来和他一起奋战。
公司在最困难的时候，员工和马云一起吃饭，一起休息，一起上街为公司宣传，许多人甚至拿零薪也愿意为公司奉献自己的力量。
在这样艰苦的岁月中，大家不离不弃，团结一心，共同走过了公司最困难的一段时期。
后来，由于大家的同心协力，终于使公司走出低谷，阿里巴巴也一跃成为国内有名的网络公司，大家也共同沐浴在了成功的喜悦之中。
所以说，只要懂得分担风雨，就一定能见到阳光和彩虹。
不足：1、不简。
以叙代议，举例不够简洁。
2、不严。
最后观点的总结过于绝对化，表述不够严密。
3、不美。
语言拖沓，感染力不强二、研读语段，探优寻美。
顽强的毅力是探寻成功殿堂的必由之路。
如果说成功是胜利的彼岸，那么毅力便是前进的风帆，它可以使我们劈风斩浪；如果说成功是高山之巅的一道奇异的风景，那么毅力便是通向山顶的阶梯，它引导我们勇攀顶峰。
任何事情都不会一帆风顺，常会遇到许多困难和挫折，它们都是我们前进途中的绊脚石，我们只有拥有顽强拼搏的毅力才可能征服它，有了毅力，就有了与困难作斗争的勇气；有了毅力也就有了恒心。
狄更斯说得好：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
优点：1、严。
毅力是成功的必要条件，而不是充分条件。
文段对此论述严密。
2、美。
文段采用排比、比喻、引用名言等多种手法进行论证，语言富于文采。
人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。
人生几多风雨，几多阴霾，别人只见乌云蔽日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。
我不禁想起了林肯，八选八输，两商两败，其间精神还崩溃过一次。
似乎生命的前几十年，他一直在失败中度过。
然而充满意气的人，面对命运的玩笑，始终不会放弃心中坚守的信念，终于，他成功了。
一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国从此起飞。
坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。
林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千古传诵。
优点：1、简。
举例不囿于铺叙，叙中带议，简洁明了。
2、美。
善用短句，语言精练有力，节奏感强。
3、准。
观点与例子契合度高，说服力强。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒。
纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随波逐流是执着的选择；纵然马革裹尸归关西，也要扬声边塞，尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自得、躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而今天呢，有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨，麻木神经有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志。
呜呼哀哉！优点：1、简。
举例简明扼要，语言简洁流畅。
2、美。
运用排比、对偶、对比等手法进行论证，表现力强。
总结归纳：准确表现在：①概念使用、引用准确。
②状语、定语等修饰成分恰当。
③材料、观点结合紧密。
简洁表现在：①叙述事例材料简洁明了，不以叙代议。
②论述性语言必须简明扼要，干练流畅，不拖沓，不冗长。
严密表现在：判断和推理严密，语言表达要周密，富于逻辑性，客观辨证。
优美表现在：能够运用各种技巧、手法使论述语言变得更具文采。
三、议论文论证语言一般技巧方法一：妙语生辉1、褒义词、贬义词的运用：自信不是自满，独立不是孤立（徐特立）2、反义词的运用：虚心使人进步，骄傲使人落后。
（毛泽东）3、化雅为俗：今日美国螃蟹气十足。
今天到中东上思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。
（网评）方法二：句式添彩1.设问句、反问句的运用：一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践。
（歌德）2.否定句、陈述句的运用：人的价值并不取决于是否掌握真理或者真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。
（莱辛）3.关联句的合理运用：转折：人们在批判社会的时候，却往往忘记了自己的责任。
（恩格斯）因果：信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是因为它是我们的。
（别林斯基）假设：如果一个人没有雄心壮志，他们的生活就会缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
（华罗庚）4.短句运用：人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。
方法三：修辞增色比喻：生活好比旅行，理想是路线，失去了路线，只好停止前进。
（雨果）排比：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。
（毛泽东《改造我们的学习》）对比：以“惩前毙后，治病救人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力，就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的，认真的而不是敷衍的批评和自我批评。
（《批评和自我批评》）引用：名人名言，中外名句。
写给老陈的一封信尊敬的老陈：您好！①近日，在新浪微博上，我看到一则关于您开车接电话被女儿举报的微博，内心有很多想法。
作为广大网友中的一员，我觉得您首先应该谅解小陈，毕竟她是为了您的生命安全着想，无可奈何，才会出此下策。
因此，我十分赞同小陈的做法，同时也希望您能好好想想这件事。
②或许，您觉得自己打电话只是一件微不足道的小事，或许，您觉得自己只不过是千万人中的一个，还有很多违规的人逍遥法外。
③古人曰：“千里之堤，溃于蚁穴。
”由此可见，小小的不足，经过日积月累，也许会造成令人意料不到的祸患。
当你有了第一次驾车通话的行为，势必会有第二、第三次，一次次的驾车通话，一次次地放松警惕，渐渐地，你就与死亡一次次擦身而过，最终，酿成灾祸，后悔不及。
因此，从道德与法律的角度上来看，小陈的做法是有理可依，有据可凭，是真正地尽到了公民的责任。
④然而，正是因为这种从众意识，才削弱了您对违反交通规则的罪恶感，才导致您对小陈的屡次忠告置若罔闻。
最终，您伤了小陈的心，也丢了自己的面子！⑤康德曾经说过：宇宙之大，唯有两件事物令人感到它们的崇高和神圣，这就是我们头上的星空和心中的道德法律。
斯言不缪，无论是成群结队，还是只身一人，我们都应该将道德的天平衡于心中，量于行动。
在现实生活中，我们也应该自觉遵守交通法规，坚守自己的道德底线。
⑥羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
天下子女不都是爱着自己的父母吗不都是关心着自己的父母吗而小陈能做出如此“大义灭亲”之举，实属不易。
她一定是在道德和情感之间纠结了很久，做出了为您着想的理性的做法。
因此，从这件事的根本上出发，情感上，他都是为了您的生命安全着想，于情，您应该会体会到小陈这份沉重的爱。
⑦老陈，女儿对您的关爱难能可贵，生命亦不可重来，希望您能好好珍惜，自觉守法。
此致敬礼明华2016年3月22日谢颖同学的文章立意准确，思路清晰，表达流畅，中心明确（珍爱生命→遵纪守法）。
基础等级——内容：17分，表达：15分发展等级——14分总分：46分缺点：在语言表达方面有明显不足，具有代表性。
写给老陈的一封信尊敬的老陈：您好！①近日，在新浪微博上，我看到一则关于您开车接电话被女儿举报的微博，内心感触颇多。
作为广大网友中的一员，我觉得您首先应该谅解小陈，毕竟她是为了您的生命安全着想，无可奈何，才会出此下策。
因此，我十分赞同小陈的做法，同时也希望您能释怀。
②或许，您觉得开车打电话只是一件微不足道的事；或许，您觉得自己只不过是千千万万违规者中之一个；更或许，您还在暗自庆幸自身的毫发无损。
③古人曰：“祸患常积于忽微。
”当你第一次驾车通话幸免于难，势必会有第二次，第三次，一次次的幸运，让您一次次地放松警惕，也让您一次次地与死亡擦肩，直至灾祸酿成，后悔不及。
从遵守法规的角度上来看，小陈的做法是有理可依，有据可凭，是真正地尽到了公民的责任。