“too…to”结构的用法与理解(精)知识分享
too…to句型详解
too…to句型详解Too…to句型是英语语法中比较常见的一种句型结构，其基本形式为“太……以至于不能……”。
这种句型用来表示某种情况达到了一定程度，以至于无法继续进行下去。
本文将从句型的基本结构、用法及注意事项等方面对其进行详细解析。
一、基本结构Too…to句型的基本结构为：主语+too+形容词/副词+to+动词原形。
其中，“too+形容词/副词”表示某种情况过于严重或太过程度，而“to+动词原形”则表示因为这种情况的存在，所以无法进行某种行为。
例如：1. The box is too heavy for me to lift.（这个盒子太重了，我举不起来。
）2. This problem is too difficult for me to solve.（这个问题太难了，我解决不了。
）3. She is too tired to go out tonight.（她太累了，今晚无法出去。
）二、用法1. 表示程度Too…to句型常用来表示某种情况的程度过于严重或太过，以至于无法进行某种行为。
这种情况下，too后面的形容词/副词通常是表示过度的词语，例如：too heavy（太重）、too difficult（太难）、too tired（太累）等。
例如：1. The suitcase is too heavy for me to carry.（这个行李箱太重了，我无法搬动。
）2. The traffic is too bad for us to drive.（交通太拥堵了，我们无法开车。
）3. The noise is too loud for me to concentrate.（噪音太大了，我无法集中注意力。
）2. 表示否定Too…to句型还可用来表示否定，即表示某种情况已经超过了某种程度，以至于不可能再进行某种行为。
这种情况下，too后面的形容词/副词通常是表示不足的词语，例如：too weak（太弱）、too poor （太穷）、too old（太老）等。
too…to句型详解
too…to句型详解Too…to句型是英语中常用的一种句型，表示某种情况或行为由于某种原因而不可能或不可行。
该句型由too和to两个单词组成，其中too表示“过于、太”等含义，to表示否定的含义，两者结合起来表示“太……以至于不能……”。
下面将详细解析该句型的用法和注意事项。
一、too…to句型的基本结构too + 形容词/副词 + to do sth.例如：- He is too young to drive a car.（他年龄太小，不能开车。
） - The suitcase is too heavy for me to carry.（这个行李箱太重了，我拿不动。
）- The movie is too boring to watch.（这部电影太无聊了，无法看下去。
）二、too…to句型的用法1. 表示不可能或不可行该句型常用于表示某种情况或行为由于某种原因而不可能或不可行。
例如：- The water is too hot to drink.（水太热了，不能喝。
）- It's too late to catch the last bus.（时间太晚了，赶不上最后一班公交车。
）- She is too busy to go shopping.（她太忙了，没时间去购物。
）2. 表示过度该句型还可用于表示某种情况或行为过度，超出了正常的范围。
例如：- The music is too loud to hear each other.（音乐声太大了，听不到对方说话。
）- The dress is too short to wear to work.（这件裙子太短了，不能穿去上班。
）- The coffee is too sweet to drink.（这杯咖啡太甜了，喝不下去。
）3. 表示否定该句型也可用于表示否定，即“不够……以至于不能……”。
例如：- The book is not interesting enough to read.（这本书不够有趣，无法读下去。
“too...to”结构的用法剖析
英语篇词语视窗“too...to ”结构的基本形式为：too+形容词/副词(for sb.)+to do sth.。
下面，笔者就“too...to ”结构的用法进行了剖析，以期对同学们有所帮助。
一、“too...to ”结构表示否定意义一般情况下，“too+形容词/副词(for sb.)+to do sth.”这一结构多用来表示否定意义，常意为“太……而不能……”，相当于“so+形容词/副词+that...not ”，也可以转换成“not +形容词/副词+enough(for sb.)to do sth.”。
但需要注意的是，此结构中的形容词或副词与“too...to...”结构中的形容词或副词互为反义词。
例如：这块石头太重了,我搬不起来。
The stone is too heavy for me to carry.=The stone is so heavy that I can ’t carry it.=The stone is not light enough for me to carry.这箱子太小了，不能装很多东西。
The box is too small to hold many things.=The box is so small that it can ’t hold many things.=The box is not big enough to hold many things.她太忙了，没有时间注意到我的到来。
She was too busy to notice my coming.=She was so busy that she didn ’t notice my coming.=She was not free enough to notice my coming.他还太年轻，不懂得处世之道。
He ’s too young to understand the ways of the world.=He is so young that he don ’t understand the ways of the world.=He is not old enough to understand the ways of the world.二、“too...to ”结构表示肯定意义1.在运用“too...to ”结构时，当too 前有not,never,none,no longer 等否定词修饰或不定式符号to 前面含有not 这一否定词时，它构成了双重否定，故而表示肯定意义，常意为“并不是太……能……”“非常（很，太）……不会不（肯定能）……”。
too…to…用法详解
too…to…用法详解展开全文在一般情况下,too... to...结构意为“太……以致不能……”,too后接形容词或副词,to是动词不定式符号,后接动词原形,动词不定式表示否定意义。
但是,too... to...结构在以下情况中,动词不定式表示肯定意义。
1. 当too后所接的是glad, kind, ready, easy, pleased, willing等词时。
如:I am too glad to get such a gift.我很高兴能得到这样的一个礼物。
You are too kind to help me.你帮我真是太好了。
She is too willing to marry him.她很愿意嫁给他。
2. 当only, quite等词位于too之前时,too相当于very, too后的形容词多是表示人心情的形容词。
如:She is only too excited to get so much money.得到那么多钱,她很激动。
I was quite too angry to miss the first train.错过了第一班火车,我很生气。
[友情提示] too... to...结构与It’s too... to do sth.句型的区别:在It’s too... to do sth.句型中,it作形式主语,真正的主语是不定式to do sth., to do sth.表示肯定意义。
如: It’s too easy for you to do the job well.对你来讲,做好那项工作很容易。
It’s too difficult for the old to climb up the mountain.对老年人来说,爬上那座山太难了。
too…to句型详解
too…to句型详解Too…to句型是英语语法中的一种特殊结构，它由两个部分组成，即“too”和“to”，意思是“太……以至于不能……”。
这种句型通常用于表示某个条件或情况，使得某个行为或动作无法实现。
在英语中，这种句型的运用非常广泛，尤其是在口语和写作中，常常被用来表达强烈的感情和态度。
本文将详细介绍too…to句型的基本结构、用法、注意事项以及相关例句，帮助读者更好地掌握这种语法结构。
一、基本结构too…to句型的基本结构是：“too + 形容词/副词 + to + 动词原形”。
其中，“too”后面的形容词或副词表示某种程度，而“to”后面的动词原形则表示某种行为或动作。
这种结构的形式非常简单，但是它却可以表达出很多意义和情感。
例如：- The book is too difficult to understand.（这本书太难懂了。
）- She is too tired to go out tonight.（她太累了，今晚不能出去。
）- It's too late to change your mind now.（现在改变主意已经太晚了。
）二、用法1. 表示无法实现的情况too…to句型通常用于表示某个条件或情况，使得某个行为或动作无法实现。
例如：- The box is too heavy for me to lift.（这个盒子太重了，我举不起来。
）- The water is too cold to swim in.（水太冷了，不能游泳。
） - The noise is too loud to concentrate.（噪音太大了，无法集中注意力。
）2. 表示某种程度too…to句型也可以用来表示某种程度，强调某个事物的特定属性或特征。
例如：- The weather is too hot to bear.（天气太热了，难以忍受。
） - The music is too loud to enjoy.（音乐太吵了，无法享受。
“too…to”结构的用法与理解(精)
“too…to”结构的用法与理解宁县二中魏阿荣“too…to”结构在英语教学中经常出现，是一个很常见的英语表达句式。
此结构在形式上是肯定的，但在意义上却是否定的，再加上它有多种不同表达形式，学生很难完全掌握，因而也是英语教学中的一个难点。
以下是中学课本中的几个例句：1.It’s too heavy to carry. Please ask somebody to help us. （这太重了，我们搬不动，请叫人来帮帮我们。
）2.It’s never too old to learn.（活到老，学到老。
）3.He is too young to go to school.（他太小了，不能去上学。
）4.He slowed down after a while，fearing that he was getting too near to be safe.（隔了一会儿，他慢了下来，生怕太靠近了不安全。
）5.My brother is too young to look after himself.（我的弟弟太小了，不能照顾自己。
）就在这几个简单的句子中，“too…to”结构的用法都不尽相同，让我们来探讨对这个结构的理解和运用。
首先，要搞清这个结构中各个部分的意义和关系。
在“too…to”结构中，too 的意思是：“in a higher degree than is admissible or desirable for a purpose”，即“超过了做某事所能允许或所需要的程度。
”而其中的不定式则表示其结果或程度，作状语，修饰too。
整个结构的意思是“太……以致不能……”。
当然，这只是其基本意思，翻译时要根据上下文灵活处理。
这种基本结构还有其他几种不同情况。
现逐一举例说明：一．基本形式：too+adj. / adv.+to do .其中“to do”修饰“too+adj. / adv.”作为结果状语或程度状语。
too…to…句式用法详解
七.too…to…表示肯定意义
3.当副词too后面修饰的形容词是glad, ready, pleased, sad等表 示感情的形容词时。
eg. 1)I’m too glad to see you again. 又见到你我很高兴。 2)We are too ready to help you. 我们很乐意帮助你。 3)I shall be only too pleased to get home. 我要回到家里就非常高兴。
五.与so / such…that结构的转换
将too...to...结构转换为so... that... 结构时，要注意： 1.so... that... 结构是复合句,so 的后面接形容词或副词的原级，
that的后面接从句。 2. that后面的从句要用否定形式。 eg. 1)The box is too heaΒιβλιοθήκη y for me to carry.
英语语法解析
too…to…句式用法详解
一.基本结构特点
too…to…结构的基本形式为“too+形容词或副词+to+动词原形”, 其意为“太……以至于不能……”。 eg. 1.He is too shy to speak to her.
他太害羞，不敢同她讲话。 2.It’s too cheap to be good.
→ The box is so heavy that I can’t carry it. → It is such a heavy box that I can’t carry it. 2)The child is too young to dress himself. → The child is so young that he can’t dress himself. → He is such a young child that he can’t dress himself.
too…to…句式用法详解
too…to…句式用法详解too…to…结构是初中英语中一个十分重要的结构，同时也是中考英语中一个十分重要的考点，同学们在学习或复习中应注意以下几点：一、基本结构特点too…to…结构的基本形式为“too+形容词或副词+to+动词原形”，其意为“太……以至于不能……”。
如：He is too shy to speak to her. 他太害羞，不敢同她讲话。
It’s too cheap to be good. 这东西太便宜，好不了(即便宜无好货)。
He is too young to know right from wrong. 他太小，还分不清是非。
二、不定式的逻辑主语有时不定式前可以带有一个由介词for引出的逻辑主语。
如：It’s too expensive for her to buy. 太贵了，她买不起。
The box is too heavy for the boy to carry. 这个箱子太重，这男孩提不起。
The print is too small for me to read without glasses. 印刷字体太小，我不戴眼镜就看不清。
三、不定式是否带宾语在通常情况下，too…to…结构中的不定式可根据其是否及物来确定它是否带宾语。
如：He is too tired to go any further. 他太累了，不能再往前走了。
(不定式to go不及物，无需带宾语)She is too poor to buy such a nice a dress. 她太穷，买不起那件漂亮的连衣裙。
(不定式to buy后带有宾语such a nice a dress)但是，若句子主语与其后不定式有动宾关系，那么，其后的及物动词不定式不能带宾语。
如：The nice dress is too expensive for her to buy. 这件漂亮的连衣裙太贵了，她买不起。
(to buy在此虽为及物动词，但由于句子主语the nice dress与该不定式to buy 有动宾关系，故to buy后不宜再接代词it作宾语)注意：若句子主语与其后不定式有动宾关系，且其中的动词为不及物动词，此时应注意在其后加适当的介词。
too…to…结构用法解析
too…to…结构用法解析在“too…to”结构中,整个结构的意思就是“太……以致不能……”。
一、基本形式:too+adj、/ adv、+to do 、其中“to do”修饰“too+adj、/ adv、”作为结果状语或程度状语。
“to do”通常包含否定意义。
1、The problem is too hard for a child to understand、(问题太难了,小孩子不能理解。
)2、Examples are too many to cite、(例子太多,举不胜举。
)3、It’s too cold to go in the sea yet、(天太冷,还不能下海。
)4、It’s too long a journey to make in one day、(路程太远,一天之内到不了。
)5、It’s too good an opportunity to miss、(那就是一个不应该错过的极好机会。
)6、It’s too early for us to go yet、(我们现在就去太早了点。
)7、It’s too cold to go swimming、(天气太冷,不能去游泳。
)8、He is too much of a coward(too cowardly) to fight、(她太懦弱,不敢抗争。
)9、It’s too late to shut the stable door when the steed is stolen、(贼去关门,为时已晚。
)10、Lying in the pool of blood,she was too week to speak、(她躺在血泊里,虚弱得说不出话来。
) 上述例句中,有的主语与不定式有逻辑上的动宾关系(即句子的主语在逻辑上就是不定式的宾语),有的则没有这种关系。
如果存在这种动宾关系,句子的不定式用主动语态或被动语态在意义上常无多少差别。
当然,如果不定式采用被动语态,这种逻辑上的动宾关系就变成了逻辑上的主谓关系了。
too…to…的用法
too…to…的用法一、概述“too…to…”是英语中一个常用的句型，表示“太……以至于不能……”的意思。
通常用于表达某事物存在某种缺陷或无法实现的情况。
在本文中，我们将详细介绍“too…to…”的用法及其常见搭配和例句，帮助读者更好地理解和运用这个句型。
二、用法解析1. 搭配：“too + 形容词或副词原级+ to + do” 表示某事物太……而不能做某事。
其中，“too”是用来加强语气的副词，“形容词或副词原级”是指被修饰的词本身所具有的等级（如原级、比较级、最高级），“do”是要被省略的动词。
2. 句型含义：在这个句型中，“too…”通常是表示某种消极意义的事物或情况，而“to + do”则是表示某种行为或状态。
通过对比两者之间的关系，强调某事物存在的缺陷或限制，使得后面的动作或状态无法实现。
3. 用法示例： "This cup is too heavy to carry."（这个杯子太重了，拿不起来。
）这句话表达了这个杯子太重，以至于无法携带。
三、注意事项1. “too…to…”句型通常用于表达某事物的缺陷或限制，因此在使用时要注意语境和语气的表达，避免过于绝对或主观。
2. 当“too…to…”与“be able to”连用时，要注意两者之间的语义差别。
“be able to”表示在某种程度上能够做某事，而“too…to…”则表示在某种程度上无法做某事。
3. “too…to…”可以与其他否定词（如“not”、“never”、“little”、“few”等）连用，以加强表达效果。
四、例句分析1. “The box is too heavy to carry.”（这个箱子太重了，拿不起来。
）这句话通过使用“too…to…”句型，强调了箱子的重量对人的行动造成了限制。
2. “The problem is too difficult to solve.”（这个问题太难了，无法解决。
too…to句型详解
too…to句型详解Too…to句型是英语语法中的一个重要句型，具有简单、明了、易于理解等特点。
该句型由too和to两个词组成，其中too表示“太”、“过于”，to表示“以至于”，两个词一起构成一个否定句子，表示某种情况不能实现或不可能发生，因为某种原因超出了某个限度。
本文将对该句型的用法、构成、注意事项等进行详细介绍。
一、用法1. 表示某事物“太……以至于不能……”例如：The book is too difficult for me to read.（这本书对我来说太难了，我读不懂。
）He is too tall to enter the room.（他太高了，进不了这个房间。
）2. 表示某种行为“过于……以至于不……”例如：She is too busy to go shopping.（她太忙了，没时间去购物。
） The traffic was too heavy for us to arrive on time.（交通太拥挤了，我们没能按时到达。
）3. 表示某种状态“太……以至于不能……”例如：The water is too hot to drink.（水太烫了，不能喝。
）The weather is too cold to go outside.（天气太冷了，不能出门。
）二、构成Too…to句型的基本结构是：主语 + be/助动词 + too + 形容词/副词 + to + 动词原形例如：The book is too difficult for me to read.（这本书对我来说太难了，我读不懂。
）She is too busy to go shopping.（她太忙了，没时间去购物。
）三、注意事项1. 在使用too…to句型时，需要注意主语的一致性。
如果主语是单数，谓语动词也要用单数形式，反之亦然。
例如：The boy is too young to go to school.（这个男孩太小了，不能上学。
高中英语知识点大全128：too…to结构
高中英语知识点大全（128）：too…to结构1、too…to结构一般情况下“too…to ”表示否定意义“太……而不……”。
如：His brother is too young to go to school. 他弟弟太小还不能上学。
The sentence is too difficult for me to translate. 这个句子太难我译不了。
但在以下情况，“too…to ”并不表示否定意义。
（1）当too之后跟的是表示主语的态度、情感、心情或倾向的词时（常见的这类词有glad, eager, anxious, happy, ready, nervous, pleased等）。
如：We were too eager to know the result of the exam. 我们急于想了解考试结果。
She was too ready to speak. 她太多嘴多舌。
He was too anxious to leave. 她急于离开。
（2）如果把以上结构中的不定式重复一次，则前一个表示肯定意义而后一个表示否定意义。
如：Such a man is too ready to blame others to blame himself. 这种人最爱责人而不责己。
（3）如果在“too...to”结构中含有not或never等否定词时，则表示肯定。
如：One is never too old to learn. 活到老，学到老。
English isn’t too diffcult to learn. 英语并非难得学不会。
（或：英语并不难学。
）The girl is too careful not to make any mistakes. 这女生很细心不会出错。
Mary is too clever not to believe him. 玛丽很聪明不会相信他的。
（4）在too前有only, just, simply, all, but等词时，不定式也表示肯定。
too...to...的用法
too...to...的用法too…to…结构不但可以表示否定的意思,有时还可能有肯定的含义.这里就too…to…的习惯用法归纳如下：一、too…to…通常用来表示否定含义,即“太…而不能…”.例如：1.English is too difficult for Ling Ling to learn.英语对玲玲来讲太难,她学不会.2.His brother is too excited to fall asleep.他哥哥激动得睡不着觉.二、但当too被only, but, all 等词修饰时,too…to…结构就不再表示否定的意思,而有肯定的含义.因为only, but , all+too,表示“实在、非常、十分”等意思.例如：1. I am only too glad to go to the movie with you.我很高兴跟你一起去看电影.2．We are but too glad to follow your advice.我们非常高兴听取你的建议.三、当too 用来修饰ready, kind, eager, apt（易于…的）等词时,too…to…结构也不表示否定.例如：1. It is too kind of you to help me.承蒙帮助,不胜感激.2.The little boys are too ready to play soccer every weekend.每周末这些男孩老是喜欢踢足球.3. Beginners are too apt to make mistakes.初学者容易犯错误.四、too… to…结构还可以有其否定形式,即not (never)too…to… 或too… not to….这时,由于用了双重否定,它就不再表示否定意思,而是表示肯定意思.例如：1. We are never too old to learn.活到老,学到老.2. He is too clever not to see that.他很聪明,不会不懂那件事.补充内容：too＋形容词／副词＋动词不定式'结构简称为'too...to'结构.这种结构是英语中常用的一种句型,在大多数情况下表示否定意义,在翻译时,通常可译为'太……而不能……'、'太……无法……'.下面就谈谈'too...to'结构表示否定的常见句型：句型I：too＋adj./adv.＋to do这个句型是too...to的最基本的常用句型.too＋形容词或副词,有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词.例如：The boy is too young to go to school.这男孩年龄太小,不能上学.The hat is too large to wear.这帽子太大,没法戴.He walks too slowly to get there on time.他走得太慢,不能按时到达那儿.I'm too tired to think of anything now.我太累了,什么也不能想了.句型II：too...to＋to be V-ed这是'too...to'结构中不定式为被动式时的变体,如果主语是不定式动作的承受者,不定式既可以用主动式,也可以用被动式,此时用主动式虽然在形式上是主动的,但在涵义上却是被动的.例如：The tea is too hot to drink/to be drunk.茶太热,不能喝.The molecules are much too small to see/to be seen.分子太小,看不见.The shoes are too badly broken to be mended.这些鞋子破烂得不能修补.句型III：too＋adj./adv.＋forsb./ sth.to do /be V-ed在'too...to'结构中加上一个for sb./sth.,以提示动词不定式的逻辑主语,可以起到一定的限制作用,即限制不定式所表示的动作行为只是就它的逻辑主语而言的,对于其他人或物则不一定是这样,这就使句子意思更具体、明白.例如：English is too difficult for me to learn well.英语太难,我学不好.(具体指出谁学不好,只是我学不好,可能别人学得好.)This question is too difficult for me to answer.这是一个我不能回答的难题.使用这个句型要注意以下几点：1.如果用介词for引出to＋动词的逻辑主语,而且该逻辑主语又是to＋动词动作的执行者,to do就要用主动式.如果该主语是to＋动词动作的承受者,则须用被动形式.它不像句型II中的不定式既可用主动式,又可用被动式来表示一个主语承受的动作.2.在这个句型中,句子主语和不定式的宾语是指同一个事物,则宾语不能重复,必须省掉,有时甚至其后的to do也可以省去.请试译：①这个箱子太重,我搬不动.误：This box is too heavy for me to carry it.正：This box is too heavy for me to carry.②这辆小汽车太贵,他买不起.误：The car is too expensive for him to buy it.正：The car is too expensive for him(to buy).3.带for sb./sth.的'too...to'结构应是以物为主语,for sb./sth.可以省略,并不会影响句子否定意义的表达.如果原句以人作主语,一般来说就没有必要加不定式的逻辑主语了.例如：It's too late for us to catch the early bus.太晚了,我们赶不上那趟早班公共汽车了.The teacher spoke too fast for us to follow.老师讲话太快,我们听不清楚.句型IV.too＋adj.＋a(an)＋n.＋to V./to be V-ed.这个句型在too ＋adj.后再接一个带不定冠词的名词,不定冠词一定要放置于形容词后.与此同时,只有当too后形容词修饰一个可数名词时,才可以在形容词与名词间加不定冠词'a'.当句子主语能发出该不定式的动作时,可以用to＋V.的主动式,当主语是该不定式动作的承受者时,则用to be＋V-ed的被动式.例如：He's too experienced an artist to mind what the critics say.(＝As an artist he's too experienced to mind what the critics say.)他是个经验非常丰富的艺术家,不会介意批评家说些什么.He is too experienced an artist to be worried by what the critics say.他是一个经验非常丰富的艺术家,不至于为批评家们的议论而担忧.必须特别指出的是,并不是所有'too...to'结构的句子都表示否定意义,在下列情况下,'too...to'结构可以表示肯定意义：1.'too...to'结构之前带有but,only,all,never,not时,是强调肯定的表示法,译作'非常……'、'十分……'、'实在……'、'真是太……'等.例如：I am but too glad to do so.我非常喜欢这样做.We are only too happy to live in China.生活在中国,我们太幸福了.They are all too satisfied to go and do this work.他们很乐意地去做这项工作.You're never too old to enjoy a Christmas stocking.你绝对不会老得不能获得圣诞长袜带来的快乐.English is not too difficult to learn.英语并不难学.2.'too...to'结构中带有表示某种心情或描绘性的形容词或副词,如ready,apt,eager,satisfied,inclined, kind,willing,easy,anxious等加动词不定式结合成一个不可分割的状态、态度、倾向或心情等,并且其后的不定式不是说明too的具体内容,而是修饰形容词,故不定式不再表示结果.例如：Comrade Lei Feng was too ready to help others.雷锋同志乐于助人.The old woman is too apt to forget.这位老太太太健忘了.We are too willing to be scientists.我们太想当科学家了.He is too inclined to be cheated.他很容易上当受骗.He was too anxious to do this job.他非常想干这件工作.She is too hard to deal with.她极难相处.I am too eager to have a world travel.我很想有一次环球旅行.It's too kind of you to tell me that.(＝You are very kind to tell me that.)你告诉我那件事真是太好了.3.在'too...to'结构中,不定式为否定式时,是构成的双重否定,其意为'非常(很,太,那么)……不会不(必定能,所以能)……',也不表示否定意义.例如：He is too kind not to help you.他很善良,不会不帮助你.The girl is too careful not to do it well.这姑娘很细心,完全能干好那件事.4.除了上述情况外,还有一种'too...to'结构在翻译上也有它的特殊之处.请试译：The question is too easy(simple)to answer.误：这个问题太容易(简单)了,回答不了.正：这个问题太容易(简单)了,不值得回答.这里按'too...to'结构表示否定意义来译,显然不妥.这里too也是'过于'、'太'的意思,但这个句子可以表达一种特殊的意义,即'太……,不值得……'.再比较：The question is too complicated(difficult)to answer.这个问题太复杂(难)了,不好回答.The question is simple enough to answer.这个问题很简单,容易回答.又如：①The room is too big to hold only afew people.容纳这么几个人,这个房间显然太大了.(意即：容纳这么几个人,不值得用这么大的房间.)比较：This room is too small to hold so many people.这个房间太小了,容纳不了这么多人.This room is big enough to hold so many people.这个房间足够容纳这么多人.②They got there too early to catch the bus.赶公共汽车,他们到那儿有点太早了.(意即：不必去得那么早.)比较：They got there too late to catch the bus.他们去得太晚了,没有赶上公共汽车.They got there early enough to catch the bus.他们早早到了那里,完全可以赶上公共汽车.综上所述,'too...to'结构具有表示否定、肯定两种意义的功能.因此,在遇到'too...to'结构的句子时,必须根据上下文的意思指导学生翻译,在特定的环境中,弄通各种成分之间的内在关系,灵活而具体地处理,才能掌握比较准确的意义,死板地将一些特别的语言现象去套某某公式,难免出现认识上的僵化,理解也常会出错,不能达到灵活掌握和运用英语的教学效果.补充：too…to句型是英语中比较常见的,也是很重要的句型之一.其结构：“too+形容词/副词+to+动词原形”,可译为“太……而不能……”.该句型在形式上是肯定结构,但表达的却是否定意义.其具体用法是：一、由于该句型本身已具有否定意义,因此,不定式前一般不加not.若动词不定式动作的执行者与整个句子的主语不同时指一个人或物时,需要在动词不定式前加上for sb.(动词不定式的逻辑主语),以表明其确切的意义.例如：Jimmy is too young to go to school. 吉米年纪还小,还不能去上学.This question is too hard for me to work out.这道题太难了,我算不出来.That box is too heavy for him to carry. 那箱子太重,他抬不动.二、在too…to…结构中,当to do后面的宾语是句中的主语时,不定式之后的宾语应该省略；如果不定式中的动词为不及物动词时,则应在动词之后再加上适当的介词.例如：The room is too small to live in. 这房子太小,不能居住.三、若too后接ready, please, glad, happy, sad等形容词时,too 相当于very,而too…to…则表达肯定的意义.例如：She is too sad to hear the bad news. 听到不幸的消息她太悲伤了.四、在too…to…结构中,若too前有not, never, nothing等否定词时,此结构也表示肯定意义.例如:He is never too old to learn. 活到老,学到老.五、特别提醒：too…to…句型也可转换成“not…enough to…”结构,但须注意：1)enough前的形容词或副词须是too前面的形容词或副词的反义词；2)enough句型须用否定形式；3）too…to…句型含逻辑主语时,enough句型也要加逻辑主语.例如：The book is too difficult for me to read.=The book isn‘t easy enough。
too…to的用法
too…to的用法"Too...to"是一个常见的英语语法结构，用于表示某种情况或行为不可能发生或不适合发生的原因。
它由"too"和"to"两个词组成，中间用形容词或副词连接。
在本文中，我们将详细讨论"too...to"的用法，并提供一些例句来帮助你更好地理解。
1. "Too...to"的基本结构"Too...to"的基本结构是：too + 形容词/副词+ to + 动词原形。
其中，形容词或副词用来描述某种情况或行为的特征，而"to"后面的动词原形表示不可能或不适合发生的行为。
例如：- He is too young to drive a car.（他太年轻，不能开车。
）- The box is too heavy for me to lift.（这个盒子太重，我举不起来。
）- She is too tired to go to the party.（她太累了，不能去参加派对。
）2. "Too...to"表示不可能发生的情况"Too...to"常用于表示某种情况不可能发生的原因。
这种情况下，形容词或副词通常表示某种程度或数量的限制，超过这个限制就不可能实现某种行为或情况。
- The river is too wide to swim across.（这条河太宽，无法游过去。
）- The problem is too difficult for me to solve.（这个问题太难，我无法解决。
）- The mountain is too high to climb.（这座山太高，无法攀登。
）3. "Too...to"表示不适合发生的情况除了表示不可能发生的情况外，"Too...to"还可以用来表示某种情况不适合发生的原因。
too…to”结构的用法与理解精
“too…to”结构的用法与理解(精)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：“too…to”结构的用法与理解宁县二中魏阿荣“too…to”结构在英语教学中经常出现，是一个很常见的英语表达句式。
此结构在形式上是肯定的，但在意义上却是否定的，再加上它有多种不同表达形式，学生很难完全掌握，因而也是英语教学中的一个难点。
以下是中学课本中的几个例句：1.It’s too heavy to carry. Please ask somebody to help us. （这太重了，我们搬不动，请叫人来帮帮我们。
）2.It’s never too old to learn.（活到老，学到老。
）3.He is too young to go to school.（他太小了，不能去上学。
）4.He slowed down after a while，fearing that he was getting too near to be safe.（隔了一会儿，他慢了下来，生怕太靠近了不安全。
）5.My brother is too young to look after himself.（我的弟弟太小了，不能照顾自己。
）就在这几个简单的句子中，“too…to”结构的用法都不尽相同，让我们来探讨对这个结构的理解和运用。
首先，要搞清这个结构中各个部分的意义和关系。
在“too…to”结构中，too 的意思是：“in a higher degree than is admissible or desirable for a purpose”，即“超过了做某事所能允许或所需要的程度。
”而其中的不定式则表示其结果或程度，作状语，修饰too。
整个结构的意思是“太……以致不能……”。
当然，这只是其基本意思，翻译时要根据上下文灵活处理。
同样的too…to…结构,不同样的含义和用法
同样的too…to…结构，不同样的含义“too＋形容词/ 副词＋动词不定式”结构简称为“too...to…”结构，是初中英语中一个十分重要的结构，同时也是中考英语考查的一个十分重要的考点，同学们在学习或复习时应注意以下几点：一、too…to…结构表示否定含义表示否定意义，在翻译时，通常可译为“太……而不能……”、“太……无法……”。
常用的句型有五种。
1.“主语（人）+谓语动词+too＋形容词/ 副词＋to do sth.”这个句型是too...to结构最基本的常用句型。
主语是动词不定式的执行者，too后接形容词或副词原级，有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词，to后接动词原形。
如：The boy is too young to go to school. 这男孩年龄太小，不能上学。
He walks too slowly to get there on time. 他走得太慢，不能按时到达那儿。
2．“主语（物）+谓语动词+too＋形容词/ 副词+ to do ”这个句型也是too...to结构最基本的常用句型。
主语是动词不定式的承受者，此时用主动式表示被动涵义。
在这个句型中，句子的主语和不定式的宾语是指同一个事物，则宾语不能重复，必须省掉。
如：The hat is too large to wear. 这帽子太大，没法戴。
The tea is too hot to drink. 茶太热，不能喝3．“主语（物）+谓语动词+too＋形容词/ 副词+ to be done”，这是“too...to”结构中主语是不定式动作的承受者，动词不定式用被动式，后不能带宾语。
如：The tea is too hot to be drunk.茶太热，不能喝。
The shoes are too badly broken to be mended.这些鞋子破烂得不能修补。
4．当句子的主语与动词不定式的逻辑主语不一样时，要用句型“主语+谓语动词+too ＋形容词/ 副词＋for sb +to do ”，在这个句型中，句子主语和不定式的宾语是指同一个事物，则宾语不能重复，必须省掉。
“too…to”结构地用法与理解(精)
“too…to”结构的用法与理解宁县二中魏阿荣“too…to”结构在英语教学中经常出现，是一个很常见的英语表达句式。
此结构在形式上是肯定的，但在意义上却是否定的，再加上它有多种不同表达形式，学生很难完全掌握，因而也是英语教学中的一个难点。
以下是中学课本中的几个例句：1.It’s too heavy to carry. Please ask somebody to help us. （这太重了，我们搬不动，请叫人来帮帮我们。
）2.It’s never too old to learn.（活到老，学到老。
）3.He is too young to go to school.（他太小了，不能去上学。
）4.He slowed down after a while，fearing that he was getting too near to be safe.（隔了一会儿，他慢了下来，生怕太靠近了不安全。
）5.My brother is too young to look after himself.（我的弟弟太小了，不能照顾自己。
）就在这几个简单的句子中，“too…to”结构的用法都不尽相同，让我们来探讨对这个结构的理解和运用。
首先，要搞清这个结构中各个部分的意义和关系。
在“too…to”结构中，too 的意思是：“in a higher degree than is admissible or desirable for a purpose”，即“超过了做某事所能允许或所需要的程度。
”而其中的不定式则表示其结果或程度，作状语，修饰too。
整个结构的意思是“太……以致不能……”。
当然，这只是其基本意思，翻译时要根据上下文灵活处理。
这种基本结构还有其他几种不同情况。
现逐一举例说明：一．基本形式：too+adj. / adv.+to do .其中“to do”修饰“too+adj. / adv.”作为结果状语或程度状语。
tooto的含义及用法
Unit 9 When was he born1． too…to 的含义及用法“too…to…”是英语中常用的一种结构，其句型为“too ＋形容词或副词原级＋to do …”，译为“太…而（以致）不能…”。
它在形式上是肯定的，但在意义上是否定的。
“too…to…”本身已含有否定的意思，因此，不定式前一般不加not ． eg:She is too young not to go to school ． （×）She is too young to go to school ． （√）她太小不能去上学。
eg: The water is too hot to drink ．水太烫不能喝。
2． start 的用法start 意为“开始”后接名词，动名词或动词不定式。
eg: The old men started singing / to sing ．老人们开始唱歌。
They started the party with dancing ．他们以跳舞来开始这个晚会。
另外，start 还有“开动、发动、创办、出发”等词义。
eg: My father couldn’t start the car ．我父亲起动不了那车。
start 与begin 同义，都是“开始”，但在表示“开动、发动、创办、出发”等词意讲时，start 不能用begin ．3． When was she born? 她什么时候出生的？be born 出生于（be 用过去时态形式was 或were ，因为人的出生多为发生在过去的事，所以用一般过去时）eg: The great pianist was born on October 10th, 1890．那位伟大的钢琴家出生在1890年十月十日。
－Where were you born?你在哪儿出生的？－I was born in Beijing ．我出生在北京。
4． record / ri ':k d ⊃/vt ． 记录、记载，record/':rek d ⊃/n ． 记录，唱片eg: She has recorded many songs ．她已录了很多首歌。
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“t o o…t o”结构的用法与理解(精)“too…to”结构的用法与理解宁县二中魏阿荣“too…to”结构在英语教学中经常出现，是一个很常见的英语表达句式。
此结构在形式上是肯定的，但在意义上却是否定的，再加上它有多种不同表达形式，学生很难完全掌握，因而也是英语教学中的一个难点。
以下是中学课本中的几个例句：1.It’s too heavy to carry. Please ask somebody to help us. （这太重了，我们搬不动，请叫人来帮帮我们。
）2.It’s never too old to learn.（活到老，学到老。
）3.He is too young to go to school.（他太小了，不能去上学。
）4.He slowed down after a while，fearing that he was getting too near to be safe.（隔了一会儿，他慢了下来，生怕太靠近了不安全。
）5.My brother is too young to look after himself.（我的弟弟太小了，不能照顾自己。
）就在这几个简单的句子中，“too…to”结构的用法都不尽相同，让我们来探讨对这个结构的理解和运用。
首先，要搞清这个结构中各个部分的意义和关系。
在“too…to”结构中，too 的意思是：“ in a higher degree than is admissible or desirable for a purpose”，即“超过了做某事所能允许或所需要的程度。
”而其中的不定式则表示其结果或程度，作状语，修饰too。
整个结构的意思是“太……以致不能……”。
当然，这只是其基本意思，翻译时要根据上下文灵活处理。
这种基本结构还有其他几种不同情况。
现逐一举例说明：一．基本形式：too+adj. / adv.+to do .其中“to do”修饰“too+adj. / adv.”作为结果状语或程度状语。
“to do”通常包含否定意义。
For example：1．The problem is too hard for a child to understand.（问题太难了，小孩子不能理解。
）2．Examples are too many to cite.（例子太多，举不胜举。
）3．It’s too cold to go in the sea yet.（天太冷，还不能下海。
）4．It’s too long a journey to make in one day.（路程太远，一天之内到不了。
）5．It’s too good an opportunity to miss.（那是一个不应该错过的极好机会。
）6．It’s too early for us to go yet.（我们现在就去太早了点。
）7．It’s too cold to go swimming.（天气太冷，不能去游泳。
）8．He is too much of a coward（too cowardly） to fight.（他太懦弱，不敢抗争。
）9．It’s too late to shut the stable door when the steed is stolen.（贼去关门，为时已晚。
）Lying in the pool of blood，she was too week to speak.（她躺在血泊里，虚弱得说不出话来。
）上述例句中，有的主语和不定式有逻辑上的动宾关系（即句子的主语在逻辑上是不定式的宾语），有的则没有这种关系。
如果存在这种动宾关系，句子的不定式用主动语态或被动语态在意义上常无多少差别。
当然，如果不定式采用被动语态，这种逻辑上的动宾关系就变成了逻辑上的主谓关系了。
For example：1．Atoms are too small to see（or be seen）with naked eyes.（原子太小，肉眼看不见。
）2．It’s too hot to eat（or to be eaten）.（太烫了，没法吃。
）3．The light is too dim to be used for close work.（这灯太暗，不能用来做细活。
）4．That was too complicated to be expressed clearly in one or tow words.（那太复杂了，无法用一、两句话表达清楚。
）那究竟什么情况下用主动语态，什么情况下用被动语态呢？一般来说，哪种形式表意更清楚、更自然、更符合习惯，则取哪种形式。
For example：1.Novels in the original are too difficult to read.（主动语态）（原版小说太难读了。
）2.At that time he was too far away to be seen.（被动语态）（那时，他离得太远，看不到他。
）以上这两个例句中的语态调换一下，则会引起意思不清或不自然。
二．当“too… to”结构之前加了not，only，but，all，never等词时，“ too…to”结构构成的句子也无否定意义。
此时too后的形容词多为表示心情的形容词。
因为，在此情况下，这些词加too在意义上相当于 very。
For example：1.One is never too old to learn.（活到老，学到老。
）2.Swimming is not too difficult to learn.（游泳并不十分难学。
）3.We are only too pleased to go with her.（我们非常乐意和她一起去。
）4.Mary knew but too well to hold her tongue on that occasion.（玛丽深知在那种场合少说为妙。
）5.It’s never too late to mend.（亡羊补牢，犹未为晚。
）6.They are all too satisfied to follow others suit without the pain of thought for themselves.（他们十分满足于依样画葫芦，自己不肯花力气、动脑筋。
）上面所提到的这些词只能和某些形容词或副词连用，用在“too…to”结构中，不能生搬硬套句型。
如下面例句：He is too cruel to sympathy for others.（他太残忍了，对人不会有同情心。
）此例句中，在too cruel 之前不能添加only，but 之类的词，否则会引起逻辑上的自相矛盾。
He is only too lazy to do it himself.（他太懒了，哪会自己去干那种事。
）其中的only也属误用，应该去掉。
由此可见，能否在too 之前加上诸如only，but 等词，关键是too 之后的形容词的意义。
常用的形容词有glad，pleased，willing，thankful，good，true等等。
1.At another time I learned that no matter was too small to escape the Prime Minister’s attention.（另一次，我发现，事无巨细，总理事事关心。
）2.He was an all-round genius. Nothing was too difficult for him to learn.（他多才多艺，没有他学不会的东西。
）3.The question was so easy. No one in the world was too foolish to answer it.（这个问题如此容易，不至于有谁蠢得答不上来。
）三．此机构与ready，anxious，inclimed，apt，easy，eager，willing，happy 这一类词连用时，也不再含有否定意义。
too不再只和to do 发生关系，而是修饰too 之后的整个部分了。
For example ：1.The old women was too ready to talk.（那位老妇人太饶舌。
）2.He is too ready to find fault.（他最喜欢挑毛病。
）2.The tradesman was too anxious to sell his pens.（这位买卖人十分急于卖掉他的钢笔。
）4.He was too willing to accept Mary’s invitation.（玛丽的邀请他求之不得。
）5.Beginners are too apt to make mistakes here.（初学者特别容易在这儿搞错。
）从这些例句中，我们不难发现，too 不仅没有使句子产生否定意义，相反，它还起了某种强调作用，使之成为一种加强语气的结构。
这在教学中要引起注意。
四、在“too…to”结构中，to do前用 not加以否定。
“ too…to”结构通常已含有否定意义，在其中加上not后便形成了“双重否定为肯定”。
这样，“ too…not to do”所表达的意思就是：“如此……是会……”，或“如此……哪能不……”。
For example：1.He was too angry not to criticize her.（他太生气了，哪能不批评她。
）2.The poem is far too beautiful not to be requited here.（这首诗太美了，这里还要引用一下。
）3.His experience there was too bitter not to be remembered.（他在那里的经历太惨了，不容他记不得。
）4.Mr.Holmes was too wise not to see the tricks of the criminals.（福尔摩斯先生如此精明，岂能看不出罪犯玩弄的花招。
）5.Tom is too hard-working not to pass the exam.（汤姆这么用功，哪有考不及格的道理。
）6.He read too many books about Africa not to known something about the social customs there.（他读了那么多有关非洲的书，不会不对哪儿的社会习俗有所了解。
）五．“Too…to”与“enough to”和“ so…that”的区别：“too…to”结构与“enough to”和“ so…that”，它们间有共同点，也有不同点。