春季常见传染病预防知识PPT
合集下载
校园春季传染病流感及诺如病毒预防知识宣传ppt
粪口途径
饮用诺如病毒污染的水；食用污染的食物；
接触传播
与感染者密切接触；接触到感染者的呕吐物、粪便等；接触到 污染的物体表面或液体（污水）；摄入病人呕吐形成的气溶胶。
容易被感染的地方有很多，特别是像学校食堂、餐馆等人群 聚集的公共用餐地，所以，在公用场所用餐最好使用自己的 碗筷。
人群普遍易感
在中国5岁以下腹泻儿童中，诺如病毒检出率为15%左右，血清 抗体水平调查表明中国人群中诺如病毒的感染亦十分普遍。
✓ 主要措施包括： ✓ 1、勤洗手； ✓ 2、保持环境清洁和通风； ✓ 3、在流感流行季节尽量减少到人群密集场所活动； ✓ 4、出现流感样症状应注意休息及自我隔离，
前往公共场所或就医过程中需戴口罩。
1、流感和普通感冒有啥区别？
2、成年感染诺如病毒感染是呕吐的多 还是腹泻多？
3、流感和诺如病毒感染如何预防？
xxxx疾病预防控制中心
流行性感冒简称“流感”，是由甲、乙、丙三型流
感病毒分别引起的一种急性呼吸道疾病，属于丙类传 染病。 流感在中国以冬春季多见，临床表现以高热、 乏力、头痛、咳嗽、全身肌肉酸痛等全身中毒症状为 主，而呼吸道症状较轻。
飞沫传播
流行性感冒和病毒感染有关，这种病毒会通过空气中的飞沫传 播，比如在患病期间和别人面对面说话，空气中飞沫会含有病 毒，这些病毒的飞沫进入体内后可能会引起流行性感冒。
诺如病毒潜伏期短，通常12-48小时。感 染后一般以轻症为主，最常见症状是呕吐 和腹泻，其次为恶心、腹痛、头痛、发热、 畏寒和肌肉酸痛等，儿童以呕吐为主，成 人以腹泻居多。
接种疫苗
✓ 接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可降低 流感感染和发生严重并发症的风险。诺如病毒暂 无疫苗可接种。
《预防传染病》PPT优秀课件
播。人群普遍易感，但不同型肝炎的易感人群有所不同。
03
预防和治疗措施
预防病毒性肝炎的有效措施包括接种疫苗、注意饮食卫生、避免不洁注
射和输血等。治疗病毒性肝炎主要采用抗病毒药物和对症治疗，同时要
注意休息和营养支持。
结核病
结核病的定义和症状
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热等 症状。
季节性趋势
部分传染病具有季节性特 点，如流感等呼吸道传染 病在冬季高发。
新发和再发趋势
由于生态环境变化、病原 体变异等原因，新的传染 病不断出现，旧的传染病 也可能再次爆发。
02 传染病的传播途 径与预防措施
传播途径
水传播
病原体在水中繁殖或通过污染 的水源传播，如霍乱、痢疾等。
接触传播
通过直接接触或间接接触传播， 如性病、疥疮等。
尽量避免与患有传染病的人接触， 如有必要接触时应做好防护措施， 如佩戴口罩、保持安全距离等。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼 等有助于提高身体免疫力，增强
抵抗病毒的能力。
学生个人卫生习惯培养
勤洗手
不随地吐痰
学生应养成勤洗手的习惯，特别是在饭前便 后、接触公共物品后要及时洗手，用流动水 和肥皂彻底清洗双手。
性传播疾病是通过性行为传播的疾病，包括梅毒、淋病、尖锐湿疣、艾滋病等，主要表现为生殖器部位的症状如瘙痒、疼 痛、分泌物异常等。
传播途径和易感人群
性传播疾病主要通过性行为传播，也可通过母婴传播和血液传播。人群中有性行为者均可能感染。
预防和治疗措施 预防性传播疾病的有效措施包括避免不洁性行为、正确使用安全套、注意个人卫生等。治疗性传播疾病 主要采用抗菌药物或抗病毒药物治疗，同时要注意休息和营养支持。对于艾滋病等严重疾病，需要长期 治疗和监测。
2024版传染病防治知识培训ppt课件
03 麻疹
由麻疹病毒引起，通过飞沫传播，症状包括发热、 咳嗽、皮疹等。
肠道传染病
01
02
03
细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起，通过食 物或水传播，症状包括腹 痛、腹泻等。
伤寒
由伤寒杆菌引起，通过食 物或水传播，症状包括持 续发热、头痛等。
霍乱
由霍乱弧菌引起，通过污 染的水源或食物传播，症 状包括剧烈腹泻、呕吐等。
血液传播类传染病
乙型肝炎
由乙型肝炎病毒引起，通过血液 或体液传播，症状包括乏力、食
欲不振等。
丙型肝炎
由丙型肝炎病毒引起，通过血液传 播，症状包括轻度发热、恶心等。
艾滋病
由人类免疫缺陷病毒引起，通过血 液或体液传播，破坏人体免疫系统。
虫媒及自然疫源性传染病
疟疾
由疟原虫引起，通过蚊子 叮咬传播，症状包括寒战、 高热等。
监测预警机制建立与完善
建立完善的传染病监测网
01 络，实现全面覆盖
加强实验室检测能力建设，
03 提高检测准确性和时效性
建立预警机制，及时发现
02 并应对疫情
加强信息报告和公开透明，
04
保障公众知情权
应急处置能力提升途径
制定完善的应急预案和处 置流程
加强应急队伍建设，提高 应急处置能力
加强应急物资储备和调配 能力
集体活动安全风险评估
在组织集体活动前，进行传染病 风险评估，了解活动场所的卫生
状况和参与人员的健康状况。
根据评估结果，制定相应的防控 措施和应急预案，确保活动安全
顺利进行。
在活动过程中，加强现场卫生管 理和个人防护，避免交叉感染和
疫情传播。
家长参与支持方式探讨
通过家长会、家长信等形式， 向家长宣传传染病防治知识和 学校防控措施。
由麻疹病毒引起，通过飞沫传播，症状包括发热、 咳嗽、皮疹等。
肠道传染病
01
02
03
细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起，通过食 物或水传播，症状包括腹 痛、腹泻等。
伤寒
由伤寒杆菌引起，通过食 物或水传播，症状包括持 续发热、头痛等。
霍乱
由霍乱弧菌引起，通过污 染的水源或食物传播，症 状包括剧烈腹泻、呕吐等。
血液传播类传染病
乙型肝炎
由乙型肝炎病毒引起，通过血液 或体液传播，症状包括乏力、食
欲不振等。
丙型肝炎
由丙型肝炎病毒引起，通过血液传 播，症状包括轻度发热、恶心等。
艾滋病
由人类免疫缺陷病毒引起，通过血 液或体液传播，破坏人体免疫系统。
虫媒及自然疫源性传染病
疟疾
由疟原虫引起，通过蚊子 叮咬传播，症状包括寒战、 高热等。
监测预警机制建立与完善
建立完善的传染病监测网
01 络，实现全面覆盖
加强实验室检测能力建设，
03 提高检测准确性和时效性
建立预警机制，及时发现
02 并应对疫情
加强信息报告和公开透明，
04
保障公众知情权
应急处置能力提升途径
制定完善的应急预案和处 置流程
加强应急队伍建设，提高 应急处置能力
加强应急物资储备和调配 能力
集体活动安全风险评估
在组织集体活动前，进行传染病 风险评估，了解活动场所的卫生
状况和参与人员的健康状况。
根据评估结果，制定相应的防控 措施和应急预案，确保活动安全
顺利进行。
在活动过程中，加强现场卫生管 理和个人防护，避免交叉感染和
疫情传播。
家长参与支持方式探讨
通过家长会、家长信等形式， 向家长宣传传染病防治知识和 学校防控措施。
《传染病的预防》PPT课件
临床表现
传染病的临床表现多种多样，包括发热、皮疹、肝脾肿大、淋巴结肿大等全身 症状以及各系统器官的局部症状。不同传染病的临床表现具有各自的特点和规 律。
CHAPTER 02
预防措施与方法
个人卫生习惯养成
01
保持室内通风换气，定 期清洗衣物和床上用品
02
养成勤洗手的习惯，特 别是在接触公共场所物 品后
呼吁大家关注弱势群体 关注弱势群体的健康状况，呼吁 社会关注并帮助他们获得必要的 医疗救治和防护措施。
参与公益活动 参与传染病防治相关的公益活动， 如义诊、募捐等，为防控工作贡 献力量。
倡导健康生活方式 公众人物可以倡导健康的生活方 式，如合理饮食、充足睡眠、适 度运动等，提高公众的身体素质 和免疫力。
03
避免用手触摸口鼻眼等 部位，减少病毒传播途 径
04
注重饮食卫生，不吃未 煮熟的肉类和蛋类
疫苗接种政策推广
01
02
03
04
大力宣传疫苗接种的重要性和 必要性，提高公众接种意愿
制定科学合理的疫苗接种计划， 确保疫苗供应充足
加强疫苗接种监管，确保接种 过程的安全和有效性
针对不同人群制定个性化接种 方案，提高接种覆盖率
CHAPTER 05
社会共同参与，构建健康中 国
政府部门在预防传染病中作用和责任担当
制定和完善相关法律法规
政府应制定和完善传染病防治相关法律法规，为预防和控制传染病提 供法律保障。
加强监管和执法力度
加大对传染病防控工作的监管和执法力度，确保各项防控措施得到有 效落实。
推动医疗卫生体系建设
政府应加大对医疗卫生体系的投入，提高基层医疗机构的诊疗水平和 服务能力，确保患者在疫情发生时能够得到及时救治。
传染病的临床表现多种多样，包括发热、皮疹、肝脾肿大、淋巴结肿大等全身 症状以及各系统器官的局部症状。不同传染病的临床表现具有各自的特点和规 律。
CHAPTER 02
预防措施与方法
个人卫生习惯养成
01
保持室内通风换气，定 期清洗衣物和床上用品
02
养成勤洗手的习惯，特 别是在接触公共场所物 品后
呼吁大家关注弱势群体 关注弱势群体的健康状况，呼吁 社会关注并帮助他们获得必要的 医疗救治和防护措施。
参与公益活动 参与传染病防治相关的公益活动， 如义诊、募捐等，为防控工作贡 献力量。
倡导健康生活方式 公众人物可以倡导健康的生活方 式，如合理饮食、充足睡眠、适 度运动等，提高公众的身体素质 和免疫力。
03
避免用手触摸口鼻眼等 部位，减少病毒传播途 径
04
注重饮食卫生，不吃未 煮熟的肉类和蛋类
疫苗接种政策推广
01
02
03
04
大力宣传疫苗接种的重要性和 必要性，提高公众接种意愿
制定科学合理的疫苗接种计划， 确保疫苗供应充足
加强疫苗接种监管，确保接种 过程的安全和有效性
针对不同人群制定个性化接种 方案，提高接种覆盖率
CHAPTER 05
社会共同参与，构建健康中 国
政府部门在预防传染病中作用和责任担当
制定和完善相关法律法规
政府应制定和完善传染病防治相关法律法规，为预防和控制传染病提 供法律保障。
加强监管和执法力度
加大对传染病防控工作的监管和执法力度，确保各项防控措施得到有 效落实。
推动医疗卫生体系建设
政府应加大对医疗卫生体系的投入，提高基层医疗机构的诊疗水平和 服务能力，确保患者在疫情发生时能够得到及时救治。
初中班会 春季传染病预防知识 课件 (20张PPT)
提高幼儿对周围环境冷热变化 的适应力和对疾病的抵抗力。
因此建议家长从春天起用冷水为 孩子洗脸， 增强孩子的抗寒能力。
注意孩子的衣着
加强体育锻炼、增强体质 ,提高机体对病原菌的抵抗力
孩子穿衣要适当， 随气温变化增减， 衣着要以脊背无汗为 适度。
很多家长把孩子包裹 得很严密， 误以为 这样就不会得病。
3
4
温度在 18-20℃，湿度 在 50-60%最为合适
每天开窗 3-4次次，每 次约 15钟左右，
5
每天用湿布擦桌子的地 面， 使室内空气新鲜而 湿润。
加强锻炼
加强体育锻炼、增强体质. 提高机体对病原菌的抵抗力
注意从小给孩子必要的身 体锻炼，多增加户外活动
容易患呼吸道疾病的孩子多是 因为抵抗力弱，耐寒能力差造 成的。
预防措施：多饮水、多休息，从外面回来冲洗鼻子、注意通风以及锻 炼身体，食用富含维生素的食物等。
02 麻疹
麻疹是由麻疹 病毒引起的一 种急性呼吸道 传染病。
主要症状：以发 热、咳嗽、流涕、 眼膜充血、口腔 粘膜疹及全身斑 丘疹为主要特征。
传播途径：麻疹 通过呼吸道飞沫 传播，病人是唯 一传染源，患病 后可获得持久免 疫力。
03 春天气候干燥，空气中尘埃含
量高，人体鼻黏膜容易受损， 要多喝水，让鼻黏膜保持湿润， 能有效抵御病毒的入侵，还有 利于体内毒素排泄，净化体内 环境
四．春天要适当增加水分和维生素的摄入。注意多补 充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强 肌体免疫功能；多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果， 可中和体内毒素，提高抗病能力，增强抵抗力。
03 水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患 者多为1-14岁的孩子。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较 温和，不会引起严重的并发症。
幼儿园预防春季传染病ppt课件
未来可能出现的传染病及应对措施
监测和预警
及时掌握国内外传染病疫情动态，做好预防和控制工作。
应急预案
制定针对可能出现的传染病的应急预案，确保能够迅速采取措施 。
培训与演练
定期组织培训和演练，提高幼儿园应对传染病的能力。
培养幼儿自我保护意识，共同守护健康家园
自我保护意识教育
通过日常教育和主题活动，引导幼儿形成良好的自我保护意识。
症的发生。
减轻家庭负担
如果幼儿感染传染病，家长需要 花费更多的时间和精力照顾孩子 ，给家庭带来负担。预防春季传 染病可以减轻家庭负担，避免因
病致贫的情况发生。
维护幼儿园正常教学秩序
01 02
避免集体感染
春季传染病容易在人员密集场所传播，如果幼儿园出现病例，容易造成 集体感染，影响教学秩序。预防春季传染病可以降低感染风险，维护幼 儿园正常教学秩序。
教育幼儿在咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮住口 鼻，或用手肘遮住口鼻，避免病菌通过飞 沫传播。
培养良好的饮食习惯
加强锻炼
教育幼儿避免食用不洁、变质或未煮熟的 食物，以免食物中毒或感染病菌。同时也 要引导幼儿规律饮食，避免暴饮暴食。
通过适当的锻炼，增强幼儿体质和免疫力 ，提高对疾病的抵抗力。
CHAPTER 04
幼儿园预防春季传染病的重 要性
保护幼儿身体健康
避免感染疾病
春季是传染病的高发季节，幼儿 抵抗力较弱，容易受到病毒、细 菌等感染。预防春季传染病可以 保护幼儿身体健康，避免疾病的
发生。
预防并发症
幼儿感染传染病后，容易引发其 他并发症，如肺炎、脑炎等，对 幼儿身体健康造成严重危害。预 防春季传染病可以预防这些并发
每日监测幼儿体温、 呼吸、心率等基本生 命体征，了解幼儿健 康状况。
《传染病的预防》PPT课件
疫苗研发
借助基因编辑和免疫学技术，加 速新型疫苗的研发和生产，提高
疫苗可及性和保护效果。
智能医疗设备
发展智能医疗设备，实现远程诊 断和治疗，降低医护人员感染风
险。
国际合作与交流
跨国疫情信息共享
加强国际合作，实时共享疫情信息，共同应对全 球性传染病威胁。
联合研发与合作
开展跨国合作，共同研发新型防控技术和产品， 提高全球防控能力。
疫苗接种
根据当地卫生部门的建议 ，及时接种各种预防传染 病的疫苗。
预防接种
对于高风险人群，如医务 人员、老年人等，根据需 要接种相应的预防性疫苗 。
疫苗接种注意事项
了解疫苗接种的禁忌症和 注意事项，确保接种安全 有效。
传染病监测与报告制度
监测系统
建立健全的传染病监测系 统，及时发现和报告传染 病病例。
PART 03
预防传染病的措施
REPORTING
提高个人卫生意识
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特 别是在咳嗽、打喷嚏或接触他
人后。
呼吸道卫生
在公共场所佩戴口罩，避
注意食物的清洁和新鲜度，避 免食用生或未煮熟透的肉类、 海鲜等。
避免接触感染源
避免前往人群密集的场所，特 别是疫情高发区。
2023
《传染病的预防》 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
REPORTING
2023
目录
• 传染病概述 • 传染病预防的重要性 • 预防传染病的措施 • 常见传染病及其预防方法 • 特殊人群的传染病预防 • 传染病预防的未来展望
2023
PART 01
传染病概述
REPORTING
定义与分类
常见传染病防治知识PPT课件
某地区成功防治了一种传染病， 有效控制了疫情的传播。
案例分析
该地区采取了科学有效的防控措 施，包括隔离治疗、追踪接触者、
加强卫生宣传等。
案例总结
该案例表明，只要采取科学有效 的措施，就能够有效控制传染病
的传播。
传染病防治的国际合作案例
案例概述
多个国家共同合作，成功防治了一种全球性传染 病。
案例分析
总结词
病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的传染病 ，主要分为甲型、乙型、丙型、丁型和 戊型。
VS
详细描述
肝炎病毒通过血液、体液和母婴传播。症 状包括乏力、食欲不振、恶心、呕吐、黄 疸和肝区疼痛。预防措施包括接种疫苗、 避免不洁注射和输血、注意个人卫生和避 免与患者接触。
艾滋病
总结词
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要攻击人体免疫系统。
02 常见传染病类型
流行性感冒
总结词
流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具 有高度传染性。
详细描述
流感通过飞沫传播，通常在冬季和春季高发。症状包括发热 、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳。预防措 施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触患者和避免去人群 密集场所。
病毒性肝炎
传染病的传播途径
总结词：传播途径
详细描述：传染病的传播途径主要包括空气传播、接触传播、消化道传播、血液 传播和母婴传播。了解和掌握这些传播途径，有助于预防和控制传染病的传播。
传染病的影响与危害
总结词
影响与危害
详细描述
传染病对人类健康和社会经济产生重大影响。它不仅导致大量病例和死亡，还对人们的生产、生活和心理造成严 重影响。此外，传染病的传播还可能引发社会恐慌和不稳定。因此，防治传染病对于维护人类健康和社会稳定具 有重要意义。
案例分析
该地区采取了科学有效的防控措 施，包括隔离治疗、追踪接触者、
加强卫生宣传等。
案例总结
该案例表明，只要采取科学有效 的措施，就能够有效控制传染病
的传播。
传染病防治的国际合作案例
案例概述
多个国家共同合作，成功防治了一种全球性传染 病。
案例分析
总结词
病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的传染病 ，主要分为甲型、乙型、丙型、丁型和 戊型。
VS
详细描述
肝炎病毒通过血液、体液和母婴传播。症 状包括乏力、食欲不振、恶心、呕吐、黄 疸和肝区疼痛。预防措施包括接种疫苗、 避免不洁注射和输血、注意个人卫生和避 免与患者接触。
艾滋病
总结词
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要攻击人体免疫系统。
02 常见传染病类型
流行性感冒
总结词
流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具 有高度传染性。
详细描述
流感通过飞沫传播，通常在冬季和春季高发。症状包括发热 、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛和疲劳。预防措 施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触患者和避免去人群 密集场所。
病毒性肝炎
传染病的传播途径
总结词：传播途径
详细描述：传染病的传播途径主要包括空气传播、接触传播、消化道传播、血液 传播和母婴传播。了解和掌握这些传播途径，有助于预防和控制传染病的传播。
传染病的影响与危害
总结词
影响与危害
详细描述
传染病对人类健康和社会经济产生重大影响。它不仅导致大量病例和死亡，还对人们的生产、生活和心理造成严 重影响。此外，传染病的传播还可能引发社会恐慌和不稳定。因此，防治传染病对于维护人类健康和社会稳定具 有重要意义。
春夏季常见传染病预防知识PPT课件
环境治理和消毒工作部署
定期开展室内外环境清洁和消毒 工作，消除病毒滋生的环境。
对公共场所和交通工具进行定期 消毒，降低病毒传播风险。
加强垃圾分类和废弃物管理，避 免病毒通过垃圾传播。
避免接触传染源和减少暴露风险
01
02
03
04
避免前往人群密集的场所，减 少与潜在传染源的接触。
佩戴口罩等个人防护用品，降 低呼吸道传染病的传播风险。
症状包括发热、头痛、 关节痛、皮疹等。
麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼 吸道传染病，主要通过飞沫传播。
预防措施包括接种疫苗、保持室内通 风、避免去人群密集场所、注意个人 卫生等。
症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、眼结 膜炎、皮疹等。
03 预防策略与措施
个人卫生习惯养成
01
02
03
04
保持室内通风换气，定 期清洗衣物和床上用品。
如真菌性传染病（如念珠菌病）、立克次体 性传染病（如斑疹伤寒）等，具有各自独特 的临床特点和流行规律。
02 春夏季高发传染 病介绍
流感
流感是一种由流感病毒引起的急 性呼吸道传染病，主要通过飞沫
传播。
症状包括发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、肌肉疼痛、流鼻涕等。
预防措施包括接种疫苗、保持室 内通风、避免去人群密集场所、
开展健康教育活动，提高师生防范意识
举办健康讲座
邀请专业医生或卫生机构进校开 展传染病防控知识讲座，提高师
生认知水平。
制作宣传资料
制作并发放传染病预防宣传资料， 如海报、折页等，方便师生随时了 解防控知识。
开展主题班会
以班级为单位开展传染病预防主题 班会，让学生深入了解防控措施和 个人防护方法。
幼儿园春季传染病预防知识PPT课件
预 防 措 施
一、加强个人防护
1.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感 染病人，如需接触时要佩戴口罩。
2.勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污染时、处理被污染的物 品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。
3.不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。 4.加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通。
四、及时就医 如果有接触到国外归来 的亲人朋友或者外国人，如出现发 热咳嗽等呼吸道感染症状，应根据病情就近选择医院发热 门诊就医。
第 三部 分
春季饮食注意事项
饮 食 1、保证钙质的充足供应
春天是孩子长个的好季节。孩子长高主 要是骨骼发育的结果，而骨的主要成分 是钙。含钙丰富的食物有牛奶、肉类、 虾皮、芝麻、海带等。
1、不要接触病人。所以如果所在地出现有水痘病例，就不要带孩子去一些 人群密集的场所。
2、适时停课。如果幼儿园或者学校班级里出现了感染水痘的小朋友，家长应 该提出停课。
3、隔离观察。有被患者飞沫碰触到的可能，应将孩子隔离观察两到三周。
4、增强抵抗力。平时要让孩子多锻炼身体，坚持运动，多吃富含维生素C的 食物，提高抗病能力。
1、饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁 鼻子应用卫生纸掩盖，个人卫生用品切勿混用。
2、自然通风可有效降低室内空气中微生物的数量，是最简单、行之有效的室 内空气消毒方法。
3、常见的传染病现在一般都有疫苗，预防性疫苗是阻击传染病发生的积极手段。
4、积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼使 身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
3、教育孩子养成良好的个人卫生 习惯。
4、在学校最好有保健员进行监控， 定期排查，增加晨检，做好健康教 育
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。 在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引 起严重的并发症。
1 传播途径
3 易感传 播 途 径 水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具 等也可能被传染。
流行性腮腺炎
易感人群 多见于５-１５岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。 预防措施 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
为了防止他人盗取本文档，我加入了这个页面，不影响您使用，用时把此 页删除即可。盗取的文档会失去动画效果，并且大段文字被切割成了很多 小文本框，在修改时比较麻烦；盗取的PPT的背景图层有时也被合并，PPT 中无背景的PNG图片都会和下一图层合并，要想使用其中的图片素材，需 要你自己去除背景，这个就很麻烦了。
间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。
为了防止他人盗取本文档，我加入了这个页面，不影响您使用，用时把此 页删除即可。盗取的文档会失去动画效果，并且大段文字被切割成了很多 小文本框，在修改时比较麻烦；盗取的PPT的背景图层有时也被合并，PPT 中无背景的PNG图片都会和下一图层合并，要想使用其中的图片素材，需 要你自己去除背景，这个就很麻烦了。
风寒
易感人群 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶见感染。
预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期，
预防措施 尽量少到人群密集的场所，如商场、影院等地，避免与风疹病人
接触。保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育 锻炼，讲究个人卫生。
流行性腮腺炎
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
1 传播途径 2 主要症状
3 易感人群 4 预防措施
手足口病
传 播 途 径 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘
膜疱疹液而感染。
先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，
主要症状 口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流 涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可 并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
预防措施 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子
不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。
风寒
风寒是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
1 传播途径 2 主要症状
3 易感人群 4 预防措施
为了防止他人盗取本文档，我加入了这个页面，不影响您使用，用时把此 页删除即可。盗取的文档会失去动画效果，并且大段文字被切割成了很多 小文本框，在修改时比较麻烦；盗取的PPT的背景图层有时也被合并，PPT 中无背景的PNG图片都会和下一图层合并，要想使用其中的图片素材，需 要你自己去除背景，这个就很麻烦了。
流行性感冒
预防措施
接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变 异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才 能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风， 保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
春季常见传染病预防知识
加强锻炼，讲究卫生，远离疾病
春季的不足之处：
✓ 天气变化无常，气候仍然寒冷、干 燥，冷暖变化快。
✓ 病毒 流行性感冒、流行性脑膜炎、 流行性腮腺炎、手足口病。
✓ 细菌……等呼吸道传染病。
病毒
细菌
既有益又有害
春季常见的传染病
1 流行性感冒 2 水痘 5 手足口病
3风疹 4 流行性腮腺炎
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，
具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。
1 传播途径
3 易感人群
2 主要症状
4 预防措施
流行性感冒
传 播 途 径 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 易感人群 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时
1 传播途径 2 主要症状
3 易感人群 4 预防措施
流行性腮腺炎
传 播 途 径 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接
传染，传染性强。
本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适
主要症状 症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并 发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12 天。
手足口病
易感人群 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成 人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。
预防措施 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的 公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。
春季常见传染病预防知识
加强锻炼，讲究卫生，远离疾病
主要症状 水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、 全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色 斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干 枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之， 四肢较少，手掌、足底更少。
水痘
易感人群 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿 童，一次发病可终身 获得较高的免疫力。
风寒
传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物（如鼻
传 播 途 径 涕、痰等）、血及尿中均带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四
季均可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿， 如果孕妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
主要症状 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕 部淋巴结肿大为特征.