天坛医院医生护士进修总结汇报PPT总结模板 内容完整 多导睡眠监测与心理测量
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天坛医院医生护士进修总结汇报PPT总结模板 内容完整 多导睡眠监测与心理测量共46页
天坛医院医生护士进修总结汇报PPT 总结模板 内容完整 多导睡眠监测与心
理测量
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
理测量
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露
凝
无
游
氛
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天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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倚
南
窗
以
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审
容
膝
之
易
安
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66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
医生护士学习进修心得总结PPT模板实例
学习心得与体会
阐述医生护士在进修过程 中的学习感受、收获和思 考，以及对未来工作的展 望。
02 学习进修内容与 过程
学习进修课程及安排
基础理论课程
包括医学基础知识、临床诊疗理 论等，为进修医生护士提供扎实 的理论基础。
专业技能培训
针对医生护士的专业领域，提供 高级的临床技能和操作培训，如 高级手术技巧、复杂病例处理等 。
未来职业发展规划与目标设定
深化专业领域研究
我计划在未来几年内，继续深化自己在专业领域的研究，关注最新医学进展，提升临床 诊疗水平。
提升教学和科研能力
作为医生护士，我们不仅需要具备扎实的医学知识，还需要不断提升自己的教学和科研 能力。我将积极参与学术交流和科研项目，提升自己的学术影响力。
拓展国际视野
适应医疗改革
随着医疗改革的深入推进 ，医生护士需要不断更新 知识，适应新的医疗模式 和服务需求。
促进个人发展
医生护士通过进修学习， 拓宽视野，增强自信，提 升职业竞争力。
汇报范围
进修学习内容
介绍医生护士在进修期间 学习的课程、掌握的技能 和取得的成果。
临床实践经验
分享医生护士在进修期间 参与的临床实践、病例分 析和经验总结。
加强医疗器械和设备管理
03
定期对医疗器械和设备进行维护和保养，确保设备处于良好状
态，减少因设备故障导致的医疗差错。
积极参与医疗质量改进工作
参与医疗质量监测和评估
定期参与医院组织的医疗质量监测和评估工作，了解医院医疗质 量的整体情况。
提出改进意见和建议
针对医疗过程中存在的问题和不足，积极提出改进意见和建议，促 进医院医疗质量的持续改进。
遵守护理规范
严格执行护理操作规范和流程，确保患者得到优质的 护理服务。
北京天坛医院医生护士进修汇报PPT总结模板 内容完整 重症医学科
营养支持
能全力：用于有胃肠道功能或部分胃 肠道功能，而不能或不愿进食足够数 量的常规实物，以满足机体营养需求 的应进行肠内营养治疗的病人。 瑞代：用于糖尿病患者。
血栓泵
术后第二天，给予患者做:双下肢血 管B超，确认双下肢静脉无血栓后， 给予患者穿弹力袜，穿血栓泵！
气道护理
气道护理，每班交接班时测气囊压，以维持气囊有 效压力，避免压力过低或者过高对病人造成不必要 的医源性损伤。使用呼吸机的病人均使用密闭式吸 痰管吸痰！持续给予加温加湿气道！
科室介绍
天坛医院重症医学科成立于1994年，目前开放 床位31张，每年收治病人在2000人次以上，现 有医生12人，其中教授主任医师1 人，副主任 医师2人，主治医师4人，住院医师5人，护理 人员108人。
31
重症医学科
450
神经科
669
其他病床
科室介绍
综合ICU 中华北京市专科护士培训基地 承担中华北京市各大医院ICU专科护 士的培训任务 承担神经外科手术后患者的监护任务 承担全院危重患者的抢救任务 全国各地进修人员培训
目录
1
医院概括
2
医院亮点
3 护士规范化管理
4
科室介绍
5
总结
part1
医院概括
医院概述
北京天坛医院（首都医科大学附属医院）始建于1956年 8月23日，是一所以神经外科为先导，神经科学为特色， 集医、教、研、防为一体的三级甲等综合性医院。是世 界三大神经外科研究中心之一、亚洲的神经外科临床、 科研、教学基地。
人文关怀
3、满意度表扬、评选优秀者给予相应奖励 4、护士特殊时期给予相应关照。 5、医院定期组织活动。 6、医院设立心理减压室。 7、工会福利每月发放1-2次。
护士进修总结汇报ppt课件
提高了独立解决问题的能力
通过参与临床病例讨论和护理查房，学会了独立分析和解决临床问 题的能力，提高了临床思维能力。
增强了风险防范意识
通过学习和实践，增强了风险防范意识，能够及时发现和处理潜在 的安全隐患，保障了患者的安全。
团队协作与沟通能力增强
学会了与医生和其他医护人员协作
进修期间，学会了与医生和其他医护人员紧密协作，共同为患者的健康负责，提高了团队 协作能力。
能。
突破了技术瓶颈
02
在进修过程中，针对自己的技术瓶颈进行了重点学习和突破，
取得了显著的进步。
提升了跨学科合作能力
03
通过与医生、药师、技师等跨学科团队的紧密合作，提升了跨
学科合作能力。
CHAPTER 03
进修成果与收获
专业知识与技能提升
1 2 3
掌握了最新的护理理论和技能
通过学习和实践，掌握了最新的护理理论和技能 ，如无菌技术、导管护理、伤口处理等，提高了 护理水平。
护士进修总结汇报 ppt课件
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目 录
• 进修背景与目的 • 进修过程与经历 • 进修成果与收获 • 进修反思与不足 • 进修经验分享与建议
CHAPTER 01
进修背景与目的
进修原因及动力
01
02
03
提升专业技能
为了提升个人专业技能， 更好地服务于患者，我选 择参加此次进修。
量。
保持积极心态
面对进修过程中的挑战和困难， 希望未来的进修护士能够保持积 极的心态和坚定的信念，勇往直
前。
01
03
02 04
珍惜进修机会
希望未来的进修护士能够珍惜进 修机会，充分利用医院和导师的 资源，努力提升自己的专业素养 和实践能力。
通过参与临床病例讨论和护理查房，学会了独立分析和解决临床问 题的能力，提高了临床思维能力。
增强了风险防范意识
通过学习和实践，增强了风险防范意识，能够及时发现和处理潜在 的安全隐患，保障了患者的安全。
团队协作与沟通能力增强
学会了与医生和其他医护人员协作
进修期间，学会了与医生和其他医护人员紧密协作，共同为患者的健康负责，提高了团队 协作能力。
能。
突破了技术瓶颈
02
在进修过程中，针对自己的技术瓶颈进行了重点学习和突破，
取得了显著的进步。
提升了跨学科合作能力
03
通过与医生、药师、技师等跨学科团队的紧密合作，提升了跨
学科合作能力。
CHAPTER 03
进修成果与收获
专业知识与技能提升
1 2 3
掌握了最新的护理理论和技能
通过学习和实践，掌握了最新的护理理论和技能 ，如无菌技术、导管护理、伤口处理等，提高了 护理水平。
护士进修总结汇报 ppt课件
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目 录
• 进修背景与目的 • 进修过程与经历 • 进修成果与收获 • 进修反思与不足 • 进修经验分享与建议
CHAPTER 01
进修背景与目的
进修原因及动力
01
02
03
提升专业技能
为了提升个人专业技能， 更好地服务于患者，我选 择参加此次进修。
量。
保持积极心态
面对进修过程中的挑战和困难， 希望未来的进修护士能够保持积 极的心态和坚定的信念，勇往直
前。
01
03
02 04
珍惜进修机会
希望未来的进修护士能够珍惜进 修机会，充分利用医院和导师的 资源，努力提升自己的专业素养 和实践能力。
医生护士学习进修心得PPT分享模板
02
学习内容
包括心血管疾病的理论知识、 临床实践、病例讨论、手术操
作等。
03
学习时间
为期6个月的进修学习，每周安 排5天学习时间。
临床实践和学习成果
临床实践
参与心血管内科门诊、病房工作，管理患者、书写病历、参 与手术等。
学习成果
通过进修学习，掌握了心血管内科常见病、多发病的诊疗规 范，提高了临床技能和思维能力，对心血管疾病的预防、诊 断和治疗有了更深入的认识和理解。同时，也学会了如何与 患者和家属沟通，提高了医患沟通能力。
新技术和新方法学习应用
学习新技术和新方法
推广新技术和新方法
通过进修，接触并学习了最新的医疗 技术和方法，如机器人手术、基因编 辑等。
回到原单位后，积极推广和应用所学 的新技术和新方法，提高了医疗水平 和服务质量。
实践新技术和新方法
在导师的指导下，有机会亲自实践这 些新技术和新方法，积累了宝贵的经 验。
医生护士学习进修心得PPT 分享模板
目录
• 引言 • 进修学习经历 • 专业知识和技能提升 • 团队协作和职业素养提升 • 对未来工作的展望和计划 • 结束语
01
引言
目的和背景
提升医护人员专业水平
医生护士作为医疗团队的核心成员， 需要不断学习和进修，提高自己的专 业素养和技能水平，以更好地为患者 服务。
04
团队协作和职业素养提升
团队合作和沟通能力提高
团队协作意识
通过进修学习，医生护士更加明 白团队协作的重要性，积极与同 事合作，共同为病人提供优质的
医疗服务。
有效沟通技巧
医生护士学会了如何与病人及其家 属进行有效沟通，减少误解和纠纷 ，提高治疗满意度。
医生护士进修总结汇报总结内容完整护理课件
进修医院
课程设置
涵盖了临床实践、护理技能、团队协 作等多个方面，注重理论与实践相结合。
02
进修内容与方法
理论知识学习
医学前沿知识
临床诊断与治疗 护理技能与操作
临床实践操作
病例分析与讨论
进修生参与病例分析和讨论，通 过实际案例加深对理论知识的理 解和应用。
临床操作技能训练
在导师的指导下，进修生进行临 床操作技能训练，提高实际操作 能力和应对突发情况的能力。
3
临床问题解决能力提高
案例分析经验积累
01
紧急情况处理能力提升
02
跨学科合作能力加强
03
团队协作与沟通能力增强
01
团队协作精神培养
02
有效沟通技巧掌握
03
冲突解决能力提高
通过团队项目、案例讨论等形式， 医生护士的团队协作精神得到了 培养，提高了团队工作效率。
进修期间，医生护士学习了有效 沟通技巧和方法，能够更好地与 者及其家属进行沟通交流。
进修期间遇到的困难与解决策略
困难列举 解决策略
实施过程 效果评估
与资深医护人员的互动与学习心得
互动形式
学习内容
心得体会
未来计划
团队协作的成功案例分享
案例选择
成功因素
案例描述 案例启示
THANK YOU
医生士修容 完整理件
• 进修背景与目的 • 进修内容与方法 • 进修成果与收获 • 进修反思与建议 • 案例分享与经验交流
01
进修背景与目的
当前医疗环境与挑战
医疗技术的快速发展
患者需求的提高 医疗团队协同作战的需求
进修目标与期望
01
02
提高专业技能
课程设置
涵盖了临床实践、护理技能、团队协 作等多个方面，注重理论与实践相结合。
02
进修内容与方法
理论知识学习
医学前沿知识
临床诊断与治疗 护理技能与操作
临床实践操作
病例分析与讨论
进修生参与病例分析和讨论，通 过实际案例加深对理论知识的理 解和应用。
临床操作技能训练
在导师的指导下，进修生进行临 床操作技能训练，提高实际操作 能力和应对突发情况的能力。
3
临床问题解决能力提高
案例分析经验积累
01
紧急情况处理能力提升
02
跨学科合作能力加强
03
团队协作与沟通能力增强
01
团队协作精神培养
02
有效沟通技巧掌握
03
冲突解决能力提高
通过团队项目、案例讨论等形式， 医生护士的团队协作精神得到了 培养，提高了团队工作效率。
进修期间，医生护士学习了有效 沟通技巧和方法，能够更好地与 者及其家属进行沟通交流。
进修期间遇到的困难与解决策略
困难列举 解决策略
实施过程 效果评估
与资深医护人员的互动与学习心得
互动形式
学习内容
心得体会
未来计划
团队协作的成功案例分享
案例选择
成功因素
案例描述 案例启示
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医生士修容 完整理件
• 进修背景与目的 • 进修内容与方法 • 进修成果与收获 • 进修反思与建议 • 案例分享与经验交流
01
进修背景与目的
当前医疗环境与挑战
医疗技术的快速发展
患者需求的提高 医疗团队协同作战的需求
进修目标与期望
01
02
提高专业技能
医生护士学习进修心得总结PPT模板
医学领域不断发展和进步 ，医生护士需要不断学习 和更新知识，以适应新的 医学技术和理念。
提高医院竞争力
医院拥有高水平的医生和 护士团队，可以提高医院 的综合竞争力，吸引更多 的患者前来就医。
汇报范围
进修学习内容
介绍医生护士在进修期 间学习的课程、技能和
实践经验等。
学习成果展示
展示医生护士通过进修 学习所取得的成绩和收 获，如获得的证书、荣
誉等。
工作应用与改进
阐述医生护士如何将进 修所学应用到实际工作 中，以及带来的工作改
进和成效。
未来学习计划
分享医生护士未来的学 习计划和目标，以及如
何实现这些计划。
02
学习进修内容与过程
学习课程及教材
基础医学知识
系统学习解剖学、生理学 、病理学等基础医学知识 ，为临床实践打下坚实基 础。
临床医学技能
职业发展目标
提升临床技能
通过不断学习和实践， 提高诊断和治疗水平， 为患者提供更优质的服 务。
成为学科带头人
在某一医学领域深入研 究，取得突出成果，成 为该领域的专家或学科 带头人。
培养团队合作精神
与同事建立良好的合作 关系，共同提升医疗团 队的整体水平。
为医院发展贡献力量
参与医院科研项目
积极投身医院的科研工作，为提升医院科研水平做出贡献。
手术是医生的重要工作之一，通过进修学习，医生可以更加熟练地掌握 手术操作技能，提高手术成功率和患者生存率。
03
提升护理技能
护士是医疗团队中不可或缺的一员，通过进修学习，护士们可以更加熟
练地掌握各种护理技能，如静脉输液、伤口处理等，为患者提供更加优
质的护理服务。
团队协作能力培养
提高医院竞争力
医院拥有高水平的医生和 护士团队，可以提高医院 的综合竞争力，吸引更多 的患者前来就医。
汇报范围
进修学习内容
介绍医生护士在进修期 间学习的课程、技能和
实践经验等。
学习成果展示
展示医生护士通过进修 学习所取得的成绩和收 获，如获得的证书、荣
誉等。
工作应用与改进
阐述医生护士如何将进 修所学应用到实际工作 中，以及带来的工作改
进和成效。
未来学习计划
分享医生护士未来的学 习计划和目标，以及如
何实现这些计划。
02
学习进修内容与过程
学习课程及教材
基础医学知识
系统学习解剖学、生理学 、病理学等基础医学知识 ，为临床实践打下坚实基 础。
临床医学技能
职业发展目标
提升临床技能
通过不断学习和实践， 提高诊断和治疗水平， 为患者提供更优质的服 务。
成为学科带头人
在某一医学领域深入研 究，取得突出成果，成 为该领域的专家或学科 带头人。
培养团队合作精神
与同事建立良好的合作 关系，共同提升医疗团 队的整体水平。
为医院发展贡献力量
参与医院科研项目
积极投身医院的科研工作，为提升医院科研水平做出贡献。
手术是医生的重要工作之一，通过进修学习，医生可以更加熟练地掌握 手术操作技能，提高手术成功率和患者生存率。
03
提升护理技能
护士是医疗团队中不可或缺的一员，通过进修学习，护士们可以更加熟
练地掌握各种护理技能，如静脉输液、伤口处理等，为患者提供更加优
质的护理服务。
团队协作能力培养
相关主题
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或消失来区分中枢或阻塞性睡眠呼吸暂停。 血氧测定：了解整个睡眠过程中缺氧的时间和程度，对判断睡眠呼吸暂停综合
征病情的轻重、估计治疗效果很有帮助。
多导睡眠监测
5.监测内容 （二）呼吸情况 鼻气流
气流的有或无判断是否发生了睡眠呼吸暂停。
多导睡眠监测
5.监测内容 （二）呼吸情况 胸部及腹部运动：通过胸腹带中的电阻或其他导电物质感受胸腹部活动的存在
多导睡眠监测
5.监测内容 护理流程（1） 环境设置 睡眠监测室要做好遮光隔音处理，最好 设为单人房间，保持空气流通以及适宜 的温度、湿度，减少声、光对患者的睡 眠干扰，床单位整洁，为其创造一个舒 适的睡眠环境。
多导睡眠监测
5.监测内容
护理流程（2）监测前准备
①首先热情接待患者，让患者熟悉监测室的环境、设施， 有关OSAHS相关方面介绍的资料，PSG监测前向患者 讲解监测的原理、意义及睡眠质量对监测的影响，解释 安装电极后可能会影响睡眠质量，对患者提出的疑问作 详细解答，缓解其监测前的紧张情绪。进行问卷调查。
个分期及其各期所占比例。
多导睡眠监测
5.监测内容 (一)睡眠情况 眼电图：
REM及NREM。
多导睡眠监测
5.监测内容 (一)睡眠情况
肌电图：记录下颌部位、左右下肢胫前肌的肌肉活动产生的电活动辅助区分REM 及NREM。
多导睡眠监测
5.监测内容 （二）呼吸情况 鼻气流
气流的有或无判断是否发生了睡眠呼吸暂停。 胸部及腹部运动：通过胸腹带中的电阻或其他导电物质感受胸腹部活动的存在
神经精神医学与临床心理科
① 心理科
② 睡眠中心
天坛医院神经精神医学与临床心理科（简称心理科）是一个整合神经内科、精神科、心理科及睡眠医 学领域的多学科综合学科，诊疗范围侧重于神经系统疾病伴发的精神、情感、心理、情绪、认知、睡眠障 碍疾病，是国内首家引进国外神经精神医学概念的多专业为一体的医学团体，该科由5名神经专科医生、3 名精神专科医生、2名心理专科医生、2名技师、3名护士组成。
科室环境介绍
天坛医院介绍
北京天坛医院（新院）
北京天坛医院（旧址）
天坛医院始建于1956年8月23日坐落在世界著名的天坛公园南侧，是一所以神经科为重点，神经外科为先 导，集医、教、研、防为一体的三级甲等综合性医院。是世界三大神经外科研究中心之一，亚洲的神外科临床 科研教学基地，医院总佔地面积8390 0.56平方米，建筑面积9289 8.56平方米，编制床位950张，临床医技科 室45个，全院职工总数2787人，年门诊量约140余万人次，年住院病人约3万人次，年手术量2万余例次。
科室环境
经颅磁刺激治疗仪 便携式睡眠监测仪
生物反馈仪
压力分析仪
单侧瞳孔数据测试仪
02.多导睡眠监测
1.简介 2.监测目的 3.监测设备
4.诊疗范围 5.监测内容 6.发展前景
多导睡眠监测
1.简介
多导睡眠监测仪
多 导 睡 眠监测 (PSG) 是当 今 睡眠医学中的一项重要新技术， 在世界睡眠研究界又被称为诊断 睡眠障碍疾病的"金标准"，对于诊 治各种睡眠障碍相关疾病、保障 人们健康正发挥越来越重要的作 用。
或消失来区分中枢或阻塞性睡眠呼吸暂停。
多导睡眠监测
5.监测内容 （二）呼吸情况 血氧测定：了解整个睡眠过程中缺氧的时间和程度，对判断睡眠呼吸暂停综合
征病情的轻重、估计治疗效果很有帮助。
多导睡眠监测
5.监测内容 （三）心脏情况 通过心电图了解整个
睡眠过程中心率及心 电图波形的改变分析 各种心律失常及其它 异常波形和呼吸暂停 的关系评估治疗效果。
进修总结汇报
——多导睡眠监测&心理测量
内容完整 下载后可编辑
前言 PREFACE
首先，本人要感谢医院、老干部病房科室给予我这次宝贵的进修学习机会，从而 让我能够进入首都医科大学附属北京天坛医院神经精神医学与临床心理科进修学习。
通过充实而紧张的三个月时间进修，不仅开阔了本人的视野，丰富了专业知识， 而且更清晰的认识到自己与前沿优秀的医护人员的差距，明确今后将努力的方向。因此 一定要加强自我提升与学习。
多导睡眠监测
患 者 佩 戴 完 成 监 测 设 备
多导睡眠监测
4.诊疗范围
1.不明原因引起的嗜睡 2.失眠、多梦、入睡困难、睡眠质量差。 3.睡眠打鼾，张口呼吸、频繁呼吸停止并伴有：睡眠反复憋醒、睡眠 不宁、诱发癫痫、睡不解乏、白天困倦、嗜睡。睡醒后血压高、夜间 睡眠心绞痛、心律紊乱，夜间睡眠遗尿、夜尿增多，记忆力减退、反 应迟钝、工作学习能力下降，阳痿、性欲减退，老年痴呆。 4.睡眠规律紊乱 5.睡眠中异常行为、活动。
多导睡眠监测
5.监测内容
(一)睡眠情况
通过记录脑电图、眼电图、肌电图准确反映睡眠状况和分期。
脑电图：区分睡眠与醒觉、睡眠各个分期及其各期所占比例。
眼电图：
REM及NREM。
Hale Waihona Puke 肌电图：记录下颌部位、左右下肢胫前肌的肌肉活动产生的电活动辅助区分 REM及NREM。
多导睡眠监测
5.监测内容 (一)睡眠情况 脑电图：区分睡眠与醒觉、睡眠各
本次学习，为了更好的掌握所学知识，本人进行了全面详细的总结如下，欢迎各 位领导、让我深刻的认识心理专业及睡眠领域的魅力同事指正！
护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手!
01
目录 02
CONTENTS
03
04
天坛医院概况 多导睡眠监测 心理测量评定 学习体会总结
01.天坛医院概况
天坛医院介绍
神经精神医学与临床心理科
2%～5% N2期睡眠——非快速眼动2期（NREM2）
45%～55% N3期睡眠——非快速眼动3期（NREM3）
13%～22%（深睡眠） R期睡眠——快速眼动期（REM)
20%~25%
多导睡眠监测
监测 设备
由主机、胸腹运动传感器、EEG/ECG/EOG/EMG传感器、热敏气流传感器、 血氧传感器、鼾声传感器、体位传感器等组成
多导睡眠监测
睡眠呼吸暂停综合征诊断是否成立
2.仪监测容目美的
病情的严重程度
病情的性质
健康睡眠分期
健康成人睡眠结构： 1.正常人每天需要7.5～8.5h睡眠。 2.正常睡眠潜伏期：10min～20min 睡眠分期 W期——清醒期（Wakefulness) NREM期： N1期睡眠——非快速眼动1期（NREM1)
征病情的轻重、估计治疗效果很有帮助。
多导睡眠监测
5.监测内容 （二）呼吸情况 鼻气流
气流的有或无判断是否发生了睡眠呼吸暂停。
多导睡眠监测
5.监测内容 （二）呼吸情况 胸部及腹部运动：通过胸腹带中的电阻或其他导电物质感受胸腹部活动的存在
多导睡眠监测
5.监测内容 护理流程（1） 环境设置 睡眠监测室要做好遮光隔音处理，最好 设为单人房间，保持空气流通以及适宜 的温度、湿度，减少声、光对患者的睡 眠干扰，床单位整洁，为其创造一个舒 适的睡眠环境。
多导睡眠监测
5.监测内容
护理流程（2）监测前准备
①首先热情接待患者，让患者熟悉监测室的环境、设施， 有关OSAHS相关方面介绍的资料，PSG监测前向患者 讲解监测的原理、意义及睡眠质量对监测的影响，解释 安装电极后可能会影响睡眠质量，对患者提出的疑问作 详细解答，缓解其监测前的紧张情绪。进行问卷调查。
个分期及其各期所占比例。
多导睡眠监测
5.监测内容 (一)睡眠情况 眼电图：
REM及NREM。
多导睡眠监测
5.监测内容 (一)睡眠情况
肌电图：记录下颌部位、左右下肢胫前肌的肌肉活动产生的电活动辅助区分REM 及NREM。
多导睡眠监测
5.监测内容 （二）呼吸情况 鼻气流
气流的有或无判断是否发生了睡眠呼吸暂停。 胸部及腹部运动：通过胸腹带中的电阻或其他导电物质感受胸腹部活动的存在
神经精神医学与临床心理科
① 心理科
② 睡眠中心
天坛医院神经精神医学与临床心理科（简称心理科）是一个整合神经内科、精神科、心理科及睡眠医 学领域的多学科综合学科，诊疗范围侧重于神经系统疾病伴发的精神、情感、心理、情绪、认知、睡眠障 碍疾病，是国内首家引进国外神经精神医学概念的多专业为一体的医学团体，该科由5名神经专科医生、3 名精神专科医生、2名心理专科医生、2名技师、3名护士组成。
科室环境介绍
天坛医院介绍
北京天坛医院（新院）
北京天坛医院（旧址）
天坛医院始建于1956年8月23日坐落在世界著名的天坛公园南侧，是一所以神经科为重点，神经外科为先 导，集医、教、研、防为一体的三级甲等综合性医院。是世界三大神经外科研究中心之一，亚洲的神外科临床 科研教学基地，医院总佔地面积8390 0.56平方米，建筑面积9289 8.56平方米，编制床位950张，临床医技科 室45个，全院职工总数2787人，年门诊量约140余万人次，年住院病人约3万人次，年手术量2万余例次。
科室环境
经颅磁刺激治疗仪 便携式睡眠监测仪
生物反馈仪
压力分析仪
单侧瞳孔数据测试仪
02.多导睡眠监测
1.简介 2.监测目的 3.监测设备
4.诊疗范围 5.监测内容 6.发展前景
多导睡眠监测
1.简介
多导睡眠监测仪
多 导 睡 眠监测 (PSG) 是当 今 睡眠医学中的一项重要新技术， 在世界睡眠研究界又被称为诊断 睡眠障碍疾病的"金标准"，对于诊 治各种睡眠障碍相关疾病、保障 人们健康正发挥越来越重要的作 用。
或消失来区分中枢或阻塞性睡眠呼吸暂停。
多导睡眠监测
5.监测内容 （二）呼吸情况 血氧测定：了解整个睡眠过程中缺氧的时间和程度，对判断睡眠呼吸暂停综合
征病情的轻重、估计治疗效果很有帮助。
多导睡眠监测
5.监测内容 （三）心脏情况 通过心电图了解整个
睡眠过程中心率及心 电图波形的改变分析 各种心律失常及其它 异常波形和呼吸暂停 的关系评估治疗效果。
进修总结汇报
——多导睡眠监测&心理测量
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前言 PREFACE
首先，本人要感谢医院、老干部病房科室给予我这次宝贵的进修学习机会，从而 让我能够进入首都医科大学附属北京天坛医院神经精神医学与临床心理科进修学习。
通过充实而紧张的三个月时间进修，不仅开阔了本人的视野，丰富了专业知识， 而且更清晰的认识到自己与前沿优秀的医护人员的差距，明确今后将努力的方向。因此 一定要加强自我提升与学习。
多导睡眠监测
患 者 佩 戴 完 成 监 测 设 备
多导睡眠监测
4.诊疗范围
1.不明原因引起的嗜睡 2.失眠、多梦、入睡困难、睡眠质量差。 3.睡眠打鼾，张口呼吸、频繁呼吸停止并伴有：睡眠反复憋醒、睡眠 不宁、诱发癫痫、睡不解乏、白天困倦、嗜睡。睡醒后血压高、夜间 睡眠心绞痛、心律紊乱，夜间睡眠遗尿、夜尿增多，记忆力减退、反 应迟钝、工作学习能力下降，阳痿、性欲减退，老年痴呆。 4.睡眠规律紊乱 5.睡眠中异常行为、活动。
多导睡眠监测
5.监测内容
(一)睡眠情况
通过记录脑电图、眼电图、肌电图准确反映睡眠状况和分期。
脑电图：区分睡眠与醒觉、睡眠各个分期及其各期所占比例。
眼电图：
REM及NREM。
Hale Waihona Puke 肌电图：记录下颌部位、左右下肢胫前肌的肌肉活动产生的电活动辅助区分 REM及NREM。
多导睡眠监测
5.监测内容 (一)睡眠情况 脑电图：区分睡眠与醒觉、睡眠各
本次学习，为了更好的掌握所学知识，本人进行了全面详细的总结如下，欢迎各 位领导、让我深刻的认识心理专业及睡眠领域的魅力同事指正！
护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手!
01
目录 02
CONTENTS
03
04
天坛医院概况 多导睡眠监测 心理测量评定 学习体会总结
01.天坛医院概况
天坛医院介绍
神经精神医学与临床心理科
2%～5% N2期睡眠——非快速眼动2期（NREM2）
45%～55% N3期睡眠——非快速眼动3期（NREM3）
13%～22%（深睡眠） R期睡眠——快速眼动期（REM)
20%~25%
多导睡眠监测
监测 设备
由主机、胸腹运动传感器、EEG/ECG/EOG/EMG传感器、热敏气流传感器、 血氧传感器、鼾声传感器、体位传感器等组成
多导睡眠监测
睡眠呼吸暂停综合征诊断是否成立
2.仪监测容目美的
病情的严重程度
病情的性质
健康睡眠分期
健康成人睡眠结构： 1.正常人每天需要7.5～8.5h睡眠。 2.正常睡眠潜伏期：10min～20min 睡眠分期 W期——清醒期（Wakefulness) NREM期： N1期睡眠——非快速眼动1期（NREM1)