培养文明行为共建美丽校园
爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿5篇
爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿5篇文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
一起来看看爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿5篇，欢迎查阅!爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。
他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。
他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。
桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
大学生文明校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题创建文明校园，共建美好家园二、班会时间2022年10月26日三、班会地点XX大学XX学院会议室四、参会人员XX学院全体辅导员、班主任及学生代表五、班会流程1. 辅导员发言2. 学生代表发言3. 互动环节4. 总结发言六、班会记录（一）辅导员发言各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我院学生的文明素养，营造一个和谐、文明、美丽的校园环境。
创建文明校园是我们每个人的责任，也是我们共同的目标。
下面，我就以下几点内容与大家进行交流：1. 文明校园的意义文明校园是指校园内师生员工具有文明行为、文明习惯、文明礼仪、文明素养，校园环境整洁、优美、和谐。
文明校园的建设对于提高学生的综合素质、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
2. 文明校园的具体要求（1）加强思想道德建设。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，遵守社会公德、职业道德、家庭美德。
（2）提高文明素养。
我们要养成良好的生活习惯，讲究卫生，爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪。
（3）规范言行举止。
我们要遵守校园纪律，尊重师长，团结同学，礼貌待人，不吵架、不骂人，不欺负弱小。
（4）维护校园环境。
我们要保持校园整洁，不乱涂乱画，不损坏公共设施，不破坏绿化。
3. 我们应该如何做（1）从自身做起，养成良好的生活习惯，提高文明素养。
（2）积极参与校园文明创建活动，为创建文明校园贡献自己的力量。
（3）宣传文明校园创建活动，让更多的人了解并参与到创建活动中来。
（二）学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是XX学院的学生代表，很荣幸能在这里发言。
创建文明校园是我们每个人的责任，以下是我对创建文明校园的几点看法：1. 文明校园是我们共同的家，我们要爱护她，让她更加美丽。
2. 文明校园的创建需要我们每个人的共同努力，让我们从自身做起，养成良好的生活习惯。
3. 我们要积极参与校园文明创建活动，为创建文明校园贡献自己的力量。
《争做文明学生共建文明校园》主题班会教案
《争做文明学生共建文明校园》主题班会教案主题：争做文明学生共建文明校园目的：为了共建文明校园,作一个有优良品质的文明小学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。
一．开场白主持人：小鸟渴望蓝天，小苗渴望甘泉，葵花渴望太阳，露珠渴望鲜花。
心愿与行规是兄弟，礼仪与追求是姐妹。
我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。
《争做文明学生，共建文明校园》主题班会现在开始！二、活动开始1、主持人：我们都应该做一个文明人，但身边经常有不文明的现象发生。
你看到过哪些不文明的现象呢？2、《3、小结：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界线。
接下来，让我们进行文明问答选择游戏：a 、每当进校门时，面对着队旗你是否行队礼？（a 偶尔敬礼 b 每次敬礼 c 不敬队礼）b 、每当碰到老师时，你是否主动行礼问好？（a 只碰到熟悉的老师问好 b因害羞而一个都不问好c教过自己的老师问好 d都主动行礼问好）c 、面对学校的花草树木，你爱惜吗？（a 爱踩草坪 b 桂花很香爱采摘 c偶尔踩过摘过 d很欣赏爱惜）d 、在校和同学之间，是否友好相处？：（a经常打架 b偶尔打架 c相互帮助、友好相处 d互相取绰号）e 、在校园中，你是否有以下不文明行为？（a乱扔果皮纸屑 b乱涂乱画墙壁 c乱修改通知 d举止文明）4、小结：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。
对人有礼，团结同学，关心同学。
能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。
5、主持人：行为举止固然重要，而语言更是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
同学们，平时的生活中，你都会用哪些礼貌用语呢？（同学回答：您、请、对不起、没关系……）是啊，在生活中，我们要争当文明人，从小事做起，从点点滴滴做起。
争做文明学生共建美好校园演讲稿(精选7篇)
争做文明学生共建美好校园演讲稿（精选7篇）争做文明学生共建美好校园演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，我们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。
”仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。
所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是的通行证，学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。
同学们，在学校，你们应该是一个好学生。
与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。
在家庭，你们应该是一个好孩子。
爱劳动，让父母顺心;懂节俭，让父母舒心;求上进，让父母放心;有孝心，让父母开心。
在社会，你们应该是一个好公民。
公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。
同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。
当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐美丽的校园。
争做文明学生共建文明校园
争做文明学生共建文明校园争做文明学生共建文明校园尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:早上好!我们案山小学在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。
在晨光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。
如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。
还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。
一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。
因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学1/ 2生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。
同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们创建文明校园尽自己的微薄之力。
谢谢大家!2/ 2。
创建文明班级共建美好校园心得体会6篇
创建文明班级共建美好校园心得体会6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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共创文明校园倡议书500字(18篇)
共创文明校园倡议书500字（18篇）共创文明校园倡议书500字（通用18篇）共创文明校园倡议书500字篇1校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。
为了能更好地绿化、美化、净化我们新的学习环境，营造良好的校园生活环境，同时也为了坚决抵制校园中出现的不文明行为，学院青年志愿者行动指导中心、院学生会特向全院同学们发出以下倡议：一、宿舍1、自查宿舍门口，将鞋子、饭盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍内，保持宿舍门口的清洁；2、时常检查宿舍走廊、楼梯口，随手清理宣传单张等垃圾；3、坚持每天将宿舍的生活垃圾等杂物清理干净，营造良好的宿舍生活环境。
二、教学楼，实验楼1、路过走廊、楼梯通道等公共区域若看到有传单、垃圾等杂物时顺手扔进垃圾桶。
2、下课后主动帮老师擦黑板，尽量不影响下一节课。
三、校园内1、看到被风吹倒的自行车，希望大家能顺手扶起来。
2、看到被风吹在马路中间的横幅和其他一些宣传物品，或者校园内的一些牌子等公共设施，希望大家可以随手捡起放在路边。
“学校是我家，洁净靠大家”！创文明和谐校园，需要每位学生志愿者立即行动起来，用辛勤和汗水，共同把我们的校园打扮得整洁、亮丽！倡议人：日期：共创文明校园倡议书500字篇2亲爱的同学们：我校“三月文明礼貌月”活动的开展，不仅涌现出了许多的好人好事，而且进一步规范了我们的言行，对我们养成良好的行为习惯有着重大的意义。
为了巩固养成教育成果，把这一活动继续推向深入，提高我们的文明素质，克服不良习惯，追求健康生活，构建和谐校园，我校团委和政教处联合发出以下倡议，望广大共青团员带头遵照执行：一、养成良好的学习习惯——不迟到，不早退，不旷课；遵守课堂纪律，按时完成各科作业，考试不弄虚作假。
二、养成良好的卫生习惯——勤理发、勤刷牙、勤洗手、勤换衣、勤扫地，保持室内外整洁；不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱倒垃圾。
三、养成健康的生活情趣——不吸烟，不喝酒，不，不耍朋友；不涂脂抹粉、不戴耳环、戒指和手链；不沉溺于网络，不看不健康的书籍。
争做文明学生，共创文明校园倡议书
争做文明学生，共创文明校园倡议书争做文明学生，共创文明校园倡议书1亲爱的同学们：我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德。
自古以来就倡导“礼治”，是礼仪之邦。
作为当代中学生，在日常生活中应做到遵守礼仪规范，爱护公共设施，讲究文明卫生。
在学校和社会这样的大家庭里，我们每个人有义务为校园文明做贡献，为争创文明县城而努力，为此，我们倡议：一、共建文明校园1、脚下留情，不要肆意践踏草坪。
不要把践踏草坪当作一件不起眼的小事，这足以证明你的文明与否。
2、不在墙上留下你的脚印。
洁白的墙是给大家营造整洁舒适的环境的。
3、不要乱扔垃圾或随地吐痰，养成良好的卫生公德。
4、遇到老师要主动问好。
你的这一声问候，是对老师辛勤工作的最好回报。
5、走路时请靠右行，校园交通安全秩序靠大家。
6、用餐时，不铺张浪费，节俭惜福。
买饭打菜排队讲秩序，吃饭时文明有礼讲卫生，用餐结束要收拾残羹剩饭和餐具。
7、休息时间，不打搅他人。
文体活动时，相互支持，文明第一。
8、同学间团结互助，友好相处。
二、营造文明教室1、进教室不要穿吊带的衣服，露背的服装，不能穿拖鞋，不要佩戴带首饰。
2、不要在自修时间大声喧哗，影响他人学习。
3、上课不迟到，因特殊原因迟到的，要和老师说“报告”，征得老师同意后才可进入教室。
4、不要在上课时打瞌睡、玩手机、闲聊。
5、不要带早餐、外卖、零食进教室。
三、创造文明宿舍1、要保持良好的寝室和个人卫生，男生不留长发。
2、不要沉迷网络游戏，不夜不归宿。
3、不要随手往寝室窗户外乱扔垃圾（比如塑料袋、饭盒等）。
四、在社会上做文明的倡导者1、遵守社会公德，践行社会主义核心价值观。
2、学雷锋做好事，积极参与志愿者活动。
3、尊老爱幼，关心弱势群体是一个强者的表现。
4、有理想、有担当，做一个时刻为社会作贡献的年轻人。
同学们，为了教室文明、宿舍文明、校园文明、社会文明，全县盛行文明之风，让我们迅速行动起来，撒下文明的种子，收获文明的硕果。
“争做文明学生,共建美丽校园”通讯稿
窑坪中小“争做文明大学生，共建美丽校园”通讯稿为了进一步加强校园文明建设，我校全体师生与2014年6
月5日4：50左右，陈校长抗着大铲和同学们一起清扫校园外垃圾，大家赶得热火朝天，为我校增添一份笑容，有的用铁铲铲垃圾，有的推着垃圾车，有的扫地，面带一片微笑，培养学生基础文明和良好的行为习惯，营造文明健康、积极向上的学习、生活环境，促进学校校风、学风建设。
美化大家温暖的家，文明和谐靠大家。
让我们从自我做起，从身边做起，从今天做起，为文明、优雅、美好、和谐校园的建设做出自己的一份贡献。
共建文明校园活动总结5篇
共建文明校园活动总结5篇篇1一、活动背景与目标共建文明校园活动旨在通过一系列的实践活动，提升同学们的文明素养，营造和谐、文明的校园氛围。
本次活动以“传播文明理念，共建美好校园”为主题，旨在让同学们深刻理解文明的重要性，并积极参与到文明校园的建设中来。
二、活动内容与形式1. 开展文明讲座，邀请专家讲解文明礼仪的重要性，以及如何在日常生活中践行文明礼仪。
2. 组织文明标语创作比赛，鼓励同学们发挥创意，设计出富有创意和启示性的文明标语。
3. 进行校园环境整治，组织同学们对校园内的垃圾进行清理，并对校园绿化进行美化。
4. 举办文明宿舍评比活动，鼓励同学们共同营造整洁、文明的宿舍环境。
5. 开展“身边的好人好事”评选活动，表彰在校园内表现突出的文明行为和人物。
三、活动效果与成果1. 同学们的文明素养得到显著提升，校园内的不文明行为明显减少。
2. 校园环境得到改善，校园内的垃圾清理和绿化美化工作取得显著成效。
3. 同学们的团队合作意识和责任感得到增强，文明宿舍评比活动激发了大家的积极性。
4. 评选出的“身边的好人好事”不仅表彰了优秀的个人和集体，还起到了良好的示范作用。
四、反思与展望通过本次活动，我们取得了丰硕的成果，但也存在一些不足之处。
例如，在活动组织过程中，我们的宣传工作还不够到位，导致部分同学对活动的具体内容和意义了解不够深入。
此外，我们在活动结束后，对一些优秀个人和集体的表彰形式还可以更加多样化，以更好地激发大家的积极性。
展望未来，我们将继续深入开展共建文明校园活动，不断创新活动形式和内容，提高活动的吸引力和实效性。
同时，我们也将加强活动的宣传工作，让更多的同学了解和参与到活动中来。
此外，我们还将积极与学校其他部门合作，共同推动校园文明建设取得更加显著的成效。
总之，通过共同努力和不懈奋斗，我们一定能够营造出更加和谐、文明的校园氛围，为同学们的成长和发展创造更加良好的环境。
篇2一、背景与目标为了营造一个和谐、文明、积极向上的校园环境，我校积极响应教育部门号召，开展了一系列共建文明校园活动。
关于共建文明美好校园的倡议书
关于共建文明美好校园的倡议书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开展共创文明美丽校园活动总结
开展共创文明美丽校园活动总结开展共创文明美丽校园活动总结（篇1）校园是我们的乐园，是知识的圣地，是智慧的摇篮，校园文化环境给学生带来的影响是直接的、生动的、持久的。
为此，__初中各部门、各班级遵循学校的部署，于本月上旬在全面整治校园环境方面进行了大量的.整改工作，现总结如下：一、各部门认真宣传1、召开“爱护一草一木，共创美好家园”主题活动动员会，让全校师生清楚地明白校园环境属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西，树立环保意识势在必行！2、以“国旗下讲话”为窗口，以“教师例会”为支点，提高师生树立优良校风的认识，引导师生培养良好的教风和学风；及时总结校园环境保护活动中取得的新成绩，并不断赋予新的内容；在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心。
二、各班级积极配合1、各班召开主题班会，观看本校制作的“爱护校园环境”宣传片，学生们在班会上纷纷发言，交流心得，出谋划策，班主任告诫学生们要从自己做起，自觉地守纪，文明说话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，保护校园环境绿化，使校园环境整洁优雅。
2、各班策划“环境保护”黑板报，并对本班存在的环境问题进行了清理、修复及装饰，让学生用实际行动去保护校园环境。
三、德育处组织检查1、不定期地检查校园及各班级整改情况，对教学楼、宿舍、食堂的卫生做到天天检查，周周大扫除，安排专人对校园的卫生死角进行清理、清理校园的周边环境，消除学校内外不安全的隐患；2、完善各班级流动红旗的评比细则，并利用间操、校会对检查的结果及时地给予褒奖或处罚。
我校师生通过半个月的共同努力，校园环境有了明显的改善，学生的环保意识显著提高。
今后我校会将继续抓好校园环境建设，始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，创设一个安全舒适的育人环境，让我们的校园环境更加美好！开展共创文明美丽校园活动总结（篇2）学校安全工作是学校教育的头等大事，学校周边环境的好与坏直接影响到学校的稳定安全。
创建文明校园的倡议书（精选5篇）
创建文明校园的倡议书（精选5篇）创建文明校园的倡议书（精选5篇）在发展不断提速的社会中，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编整理的创建文明校园的倡议书（精选5篇），希望对大家有所帮助。
创建文明校园的倡议书1全体师生员工：校园是我们大家共同工作、学习和生活的重要场所。
校园的环境卫生是体现一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。
大学的师生员工是深受高等教育熏陶的高素质群体，更应该自觉遵守各项文明规范，成为校园文明的践行者。
为了让我们的校园环境更加整洁优美，让我们的校园氛围更加文明和谐，营造“整洁校园人人有责，文明校园人人共建”的良好风气，在此向全体师生员工发出倡议如下：一、强化构建文明校园的思想意识，以爱护校园环境为己任，管住脏乱差，自觉维护校园的环境整洁，常态化保持注意卫生的良好行为，留下真善美。
二、爱护校园公共设施和环境卫生，不践踏花草、不攀折树木、不乱贴乱画、不把脚印、污迹印在墙上，主动捡拾、打扫室内外的垃圾。
节约水电等生活资源，不浪费粮食。
三、不随地吐痰、不乱扔垃圾，自觉按照垃圾分类要求，对生活垃圾进行科学分类，将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等按类别收集，并在指定地点堆放，养成将垃圾投入垃圾桶、垃圾池内的良好习惯。
四、不在楼道、教室等公共场所喧哗、拥挤、推搡，不得在公共场所吸烟。
教室、走廊等场所不得随意张贴、涂鸦，保持课桌椅整洁和地面卫生。
五、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体，不穿拖鞋、背心到教室、图书馆等场所，不穿戴奇装异服，树立文明新风尚。
六、男女同学应自尊自爱，交往得当，注意个人形象，不得在公共场合有任何不雅的行为举动，树立正确的人际交往观念。
七、文明消费，树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，养成良好的消费习惯，严禁酗酒、赌博等不良现象。
八、文明上网，净化网络。
自觉抵制网络低俗风气，正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络；不浏览不健康网页、信息，不使用不健康内容搜索，积极营造网络文明新风。
文明礼仪------保护校园环境,共建和谐校园
文明礼仪------保护校园环境,共建和谐校园引言概述：在校园环境中，文明礼仪是维护良好校园秩序和促进和谐校园关系的重要因素。
保护校园环境是每位师生的责任，只有大家共同努力，才能建设一个美好的校园。
一、保持校园整洁1.1 避免乱扔垃圾在校园中，我们要养成随手扔垃圾进垃圾桶的好习惯，避免乱扔垃圾，保持校园整洁。
1.2 定期清理垃圾学校应该定期组织清理校园垃圾，保持环境整洁，提高师生的环境意识。
1.3 倡导垃圾分类通过倡导垃圾分类，可以更好地保护环境，减少资源浪费，培养学生的环保意识。
二、爱护校园植被2.1 不随意践踏草坪在校园中，我们要避免随意践踏草坪，保护校园植被，维护校园生态平衡。
2.2 种植绿化树木学校可以组织师生一起参与植树活动，增加校园绿化面积，改善校园环境。
2.3 定期修剪植被学校应该定期对校园植被进行修剪，保持树木的健康生长，美化校园环境。
三、文明交通出行3.1 遵守交通规则在校园中，我们要遵守交通规则，不乱穿马路，避免发生交通事故。
3.2 正确使用自行车使用自行车出行的同学要注意安全，遵守交通法规，正确停放自行车，不占用他人车位。
3.3 倡导步行出行鼓励师生步行出行，减少汽车尾气排放，保护环境，同时也有利于身体健康。
四、尊重他人4.1 注意言行举止在校园中，我们要注意言行举止，尊重他人，避免冲突和矛盾的发生。
4.2 善待他人财物不随意损坏他人财物，保护校园设施，共同建设和谐校园。
4.3 乐于助人在校园中，我们要乐于助人，相互帮助，共同促进校园关系的和谐发展。
五、参与环保活动5.1 参与垃圾分类积极参与学校组织的垃圾分类活动，提高环保意识，保护校园环境。
5.2 参与植树活动参与学校组织的植树活动，为校园增添绿色，共同建设美丽校园。
5.3 参与环保宣传积极参与环保宣传活动，传播环保理念，倡导文明礼仪，共同保护校园环境。
结语：文明礼仪是每位师生的责任，保护校园环境是我们共同的使命。
只有大家共同努力，才能建设一个和谐美丽的校园。
文明礼仪------保护校园环境,共建和谐校园
文明礼仪------保护校园环境,共建和谐校园文明礼仪------保护校园环境，共建和谐校园引言概述：文明礼仪是社会生活中的一种行为准则，它是人们在相互交往中应该遵守的一种规范。
在校园环境中，文明礼仪尤为重要，它不仅关乎个人修养，更关系到整个校园环境的和谐与美好。
因此，保护校园环境，共建和谐校园是每位师生的责任和义务。
一、正确处理垃圾1.1 将垃圾分类投放在校园中，每个人都应该养成将垃圾分类投放的良好习惯。
将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放，有利于环境保护和资源循环利用。
1.2 不随意乱扔垃圾不论是教室、食堂还是操场，都不应该随意乱扔垃圾。
应该将垃圾放入指定的垃圾桶内，保持校园环境整洁。
1.3 参与垃圾清理活动定期组织垃圾清理活动，让师生们积极参与其中，共同清理校园环境，培养爱护环境的意识。
二、爱护绿化环境2.1 不随意践踏花草校园内的花草是美化环境的重要组成部分，每个人都应该爱护绿化环境，不随意践踏花草。
2.2 积极参与绿化活动参与植树造林、草坪修剪等绿化活动，让校园更加绿意盎然，呈现出一片生机勃勃的景象。
2.3 做好植物保护工作保护校园内的植物，不随意砍伐树木，不揪花草，共同维护好校园的绿化环境。
三、文明用水用电3.1 节约用水在使用水资源时要做到节约用水，不浪费水资源，养成随手关水龙头的好习惯。
3.2 合理用电在使用电力时要做到合理用电，不随意浪费电力资源，养成随手关灯的好习惯。
3.3 参与环保宣传组织环保宣传活动，让师生们了解节约用水用电的重要性，共同努力保护环境。
四、文明交通出行4.1 遵守交通规则在校园内遵守交通规则，不随意乱骑乱停，确保校园交通秩序良好。
4.2 正确停放车辆停车时应选择指定停车区域停放车辆，不占用行人通道和绿化带，确保校园交通畅通。
4.3 鼓励步行骑行鼓励师生步行或骑行，减少汽车尾气排放，保护环境，促进健康。
五、维护校园卫生5.1 定期打扫卫生定期组织卫生打扫活动，清洁教室、操场等公共场所，保持校园卫生整洁。
新时代如何共建文明和谐美丽的校园
新时代如何共建文明和谐美丽的校园校园是青少年成长、学习和交流的场所，是培养未来社会主义建设者和接班人的摇篮。
共建文明和谐美丽的校园，既是推动青少年健康成长的需要，也是塑造社会主义新人的要求。
下面，就从加强精神文明建设、营造和谐人际关系、打造绿色校园、构建安全保障体系等方面，谈谈新时代共建文明和谐美丽的校园的重要性和具体路径。
首先，共建文明和谐美丽的校园，需要加强精神文明建设。
青少年是具有高度感知力和模仿力的群体。
因此，校园文明建设应以优秀的文化作风为导向，大力弘扬社会主义核心价值观，加强校园文明宣传教育。
开展形式多样的主题讲座和座谈会，邀请专家学者、艺术家和社会精英等进行学术交流和品德教育，引导学生形成正确的价值观和行为规范。
此外，也要鼓励学生参与志愿服务活动，提高他们的社会责任感和公益意识，积极培养他们的创新精神和实践能力。
其次，共建文明和谐美丽的校园，需要营造和谐人际关系。
校园是一个集体生活的场所，学生们在这里相互交往、协作学习。
为了保持和谐的人际关系，学校应加强师生间的沟通和理解。
教师要倾听学生的声音，关心他们的需求和困惑，做到尊重和信任。
同时，学生要尊重教师的教学和管理权威，要遵守学校的规章制度，发挥自己的积极性和创造性。
此外，学校还应开展各类文体活动，加强团队意识和合作能力的培养，鼓励学生积极参与班级和学校的组织与管理，提高学生的自我管理和自我教育意识。
第三，共建文明和谐美丽的校园，需要打造绿色校园。
绿色校园是指环境幽雅、空气清新、植被丰富的校园。
为了实现绿色校园的目标，学校要加强环保意识，进行环境教育，倡导低碳生活和可持续发展观念。
学校要建立健全的垃圾分类和回收处理制度，鼓励学生参与垃圾分类的宣传和实践。
同时，校园要合理规划植被，保护植物和动物资源，鼓励学生亲近大自然，增强环保意识。
此外，学校还应加强水资源的节约利用，推广绿色交通，减少环境污染和能源消耗。
最后，共建文明和谐美丽的校园，需要构建安全保障体系。
争做文明学生 共建和谐校园
争做文明学生共建和谐校园争做文明学生共建和谐校园——致全体学生的倡议书亲爱的同学们：高校是精神文明建设的传播场所和辐射源，大学生是社会精神文明的实践者和传承者。
建设文明校园是大学生义不容辞的责任。
为共同营造文明优美的校园环境，积极营造积极向上的良好校园文化氛围，特向全体学生发出以下倡议:01满腔热血，争做校园文明思想的宣传员创建文明校园，意义深远。
在日常生活中，我们不仅要牢记“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”核心价值观的内容，更要积极践行社会主义核心观。
国家的希望在青年，民族的未来在青年。
我们要养成良好的价值观体系，争做新时代的新青年，为校园文明建设出谋划策，添砖加瓦。
02身体力行，争当校园文明创建的践行者所有培养英语的学生都要从我做起，从小事做起，身体力行，自觉养成良好的生活习惯。
坚决摒弃一切不文明行为。
做:1.教室、寝室等场所环境整洁、秩序良好，无乱扔纸屑、垃圾，乱堆杂物等现象；2.文明用语，无争吵谩骂、使用低俗语言、大声喧哗等现象；3.无乱扔杂物、无随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象；4.无损坏公共设施现象；无不文明养宠物现象；无躺卧公共座椅现象；5.在食堂、超市、图书馆等有序排队、保持适当距离，无插队现象；6.及时清理教室、寝室等垃圾，做到垃圾分类投放；7.注意个人形象，不染夸张头发，在教学区不穿奇装异服，不穿拖鞋；8.不在教室、实训室、图书馆等吃零食、饮用餐；9.在校园内严禁吸烟现象；10.遵守网络文明公约，不浏览、不下载、不传播不良或虚假信息，积极营造文明的网络环境。
03敢于担当，勇做创建文明校园的监督员学生不仅是文明校园的参与者，也是监督者、受益者和创造者。
我们不仅要做文明创建的好示范者，更要做创建活动的义务监督者。
要敢于劝阻影响学校文明形象的不良行为，坚决抵制有损创建活动的行为，尽力维护学校的文明形象。
小节显示大德，精微小节显示文明。
我们的每一份努力都会让校园更加文明和谐。
创建文明校园主题活动方案(7篇)
创建文明校园主题活动方案（7篇）创建文明校园主题活动方案（篇1）活动内容：加强文明行为教育，净化学生心灵全体动员，共建文明校园活动安排：第一阶段：宣传发动阶段1、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员。
电视讲话：九年级学生会主席内容：先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议广播宣传：新闻信息处内容：每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》。
号召班级投稿，宣传本班文明学生、文明事迹。
2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。
3、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。
(在班会课后，中队长交团委)4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报。
5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书，同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴倡议书。
做到全员动员，全体参与。
第二阶段：自律与实践阶段1、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”讨论活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委。
团委选择优秀稿件利用广播站进行播放。
2、监督岗实施检查，批评不文明行为，表扬文明行为，由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。
监督岗值日不到位不认真，扣所在班级1分。
3、每一周各班级推荐2名“讲礼貌好学生”，被推荐的学生至少要得到3位以上科任老师签名同意，否则不予以加分。
反之，科任老师也可以提供不讲文明礼貌的学生名单，交由团委统一扣分。
4、鼓励各种文明行为(如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主)，1人/次可以给本班加团队分1分。
并在宣传栏予以表彰。
5、组织各班级开展各种各样的义务劳动，如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等。
中队长先到少先队申请，再由少先队同意安排。
根据劳动次数和强度，予以团队3—5分的加分。
6、推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!第三阶段：总结表彰阶段团委会、德育处创建文明校园主题活动方案（篇2）为创建文明校园，优化校园周边环境，维护学校正常的教学和生活秩序，预防青少年学生违法犯罪，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校认真贯彻上级有关文件和要求，扎扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方案如下：一、统一思想，提高认识学校领导班子成员要高度重视这项工作，认真组织广大师生学习有关文件会议精神，并结合工作实际，对照《安全文明学校标准》经常开展自查、自纠活动，找准突破口，抓住实质。
创建文明和谐校园学生建议书五篇
创建文明和谐校园学生建议书五篇创建文明和谐校园学生建议书一亲爱的老师、同学们：绿色是大自然馈赠给人类的宝贵财富，文明是人类文明发展的摇篮。
为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，我们向全校师生发出爱护校园环境、共建绿色校园的建议：1、不断增强绿色环保意识，增强爱护校园绿化意识，积极参与绿色校园创建活动。
花草树木美化着我们的校园，彰显着校园形象，我们踩坏的是小草，受损的是形象。
2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。
做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上追逐打闹，不做不利于树木花草生长的行为。
3、讲卫生，爱劳动，共同爱护校园环境;爱护环保设施和设备，主动制止不爱护绿化的行为。
看到有损于绿化的行为时，能主动劝阻制止。
4、弯弯腰、捡一捡，举手之劳做环保，用自己的行为影响他人，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位师生一起来保护校园环境，爱护花草树木。
5、认识“环保标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染，对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。
老师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为创建绿色学校贡献自己的一份力量!建议人：__X时间：____年__月__日创建文明和谐校园学生建议书二尊敬的老师们、亲爱的同学们：三月，一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边。
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”雷锋是这么说的，同时也是这么做的。
雷锋，是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。
为此，学校向全校同学发出倡议：让我们紧跟雷锋步伐，从养成道德好习惯做起，发扬少先队六种精神，争做新世纪合格的小公民。
1、发扬文明礼貌的春风精神。
做到微笑待人、见到老师、同学来校人员主动打招呼问好;做到及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。
2024年建设美丽校园做文明学生倡议书汇总范文
2024年建设美丽校园做文明学生倡议书汇总范文尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！作为一名即将进入2023年的新学年的学生，我们都有责任为建设美丽校园、成为文明学生做出贡献。
美丽校园不仅仅指环境上的美丽，更重要的是学生们的精神风貌和行为举止。
为此，我们提出以下倡议，希望能够得到大家的支持和积极参与。
第一，注重环境保护，共同营造美丽校园。
美丽校园离不开青翠的树木、清新的空气、干净的道路等。
在这里，我们倡导大家爱护植被，不随意砍伐树木；垃圾分类，保持课堂和食堂的卫生；同时，我们要珍惜资源，节约用水、用电等，让我们的校园更加环保和可持续发展。
第二，培养良好的学习和生活习惯，做到文明学生的榜样。
作为学生，我们首先要学会自律，按时完成学习任务，做到不延误上课时间；我们要注重卫生，保持自己的床铺整洁，不在教室或公共场所乱丢垃圾；我们要注意礼貌待人，遵守交通规则，尊重老师和同学。
第三，积极参与社会实践和志愿者活动。
建设美丽校园和成为文明学生不仅仅局限于校园内，我们还应当积极参与社会实践和志愿者活动。
通过参与社会实践，我们能够更好地了解社会、锻炼自己的能力，同时还能为社会做出一些贡献。
参与志愿者活动，我们能够学会奉献、关爱他人，在帮助他人的过程中也能够提升自己的情感素质。
第四，注重心理健康，建立良好的人际关系。
在美丽校园的建设中，一个健康的心态是非常重要的。
我们要关注自己的心理健康，及时寻求心理咨询和帮助，不给自己过大的压力。
同时，我们要注重与同学们的交流与合作，建立良好的人际关系，相互支持和理解。
只有在良好的人际关系中，我们才能够更加积极地参与到美丽校园的建设中。
最后，我们还要提倡共建共享，让每个人都参与到美丽校园的建设中来。
在这里，我们鼓励同学们多提出自己的建议和想法，参与到学校的决策中来。
同时，我们也应该互相帮助和支持，共同营造和谐的学习和生活环境。
让我们共同努力，建设美丽校园，成为文明学生的榜样！谢谢大家！。
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培养文明行为共建美丽校园
校园，一个充满生机、活力、欢声笑语的地方；校园，一个充满智慧、理想、求实奋进的地方。
她是母亲的情怀，哺育你，培养你，让你在这里成长。
这里将放飞你的希望，成就你的未来。
有人说环境育人，不错，良好的环境会净化人的心灵，陶冶人的情操，孟母三迁的故事不正说明了这吗？今日的席王中心小学，绿树成荫，设施一流，文化氛围浓郁，我们因在这里学习、生活而自豪。
作为一名小学生，我们应该牢固树立“勤快一点，干净一点，规范一点，文明一点”的爱校意识，做到我卫生，大家卫生；我健康，大家健康。
爱校园就应该爱他的一草一木，因为它们与我们朝夕相伴。
良好的行为习惯不仅是个人形象和修养的表现，也同时体现出一个班级，一个学校的良好精神面貌。
世界著名心理学家詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播种下一种性格，收获一种命运。
”校园是我们获取知识，汲取营养的地方，在这里我们应该坚决抵制各种不良习气，努力形成保护环境，爱护公物，热爱劳动，勤于学习，善于读书的好风尚。
同学们，让我们积极参与到“爱学校讲文明共建美丽校园”的行动中，弘扬正气，抵制歪风。
让我们的校园成为大家心中最美丽，最圣洁，最温馨的天地，拾起一片纸屑，我们的校园更加美丽；改掉一个陋习，我们的生活更加精彩。
让我们共同为席小美好的明天而努力吧！。