小学语文扩写句子练习题
三年级上册语文期末试题-高频考点·句子专题训练(扩句、缩句、关联词) 人教部编版 (含答案)
期末高频考点•句子专题训练(扩句、缩句、关联词)姓名:_______________一、按要求写句子。
1.蝴蝶飞过。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)2.岩石上长着珊瑚。
(扩写句子,至少扩两处)3.我在秋天能看到落叶和果实。
(至少扩写两处)4.燕子飞过田野。
(扩句,使句子更加形象生动)5.小鸟飞过河面。
(扩句,至少两处)6.叶子掉落在水泥道上。
(扩句)7.松柏穿上了衣裳。
(把句子写具体)8.把句子写具体。
(1)岩石上长着珊瑚。
(2)海参蠕动。
(3)西北风刮过树梢。
9.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)10.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
(缩句)11 .练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。
(缩句)12.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(缩句)13.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
(缩句)14.清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。
(缩句)15.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(缩句)16.()她小时候生过病,腿脚落下了残疾,()不愿意让别人看见她走路的姿势。
(用恰当的关联词填空)17.小兴安岭是一座美丽的大花园,小兴安岭是一座巨大的宝库。
(把两句话合并成一句话)18.森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
(用关联词合并句子)19.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)20.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。
(缩句)21.铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)二、选择恰当的关联词填空。
不是……•而是……虽然……但是……因为••…•所以……只要……就……1. ( _____ —)你轻轻咬开它,(________ )可以看见新鲜红嫩的果肉。
2.我这才知道,杨梅()熟透了,()酸味还是有的。
3.()它太甜,()吃起来就不觉得酸了4.它(—_)真的变黑,(一______ )因为太红了,看上去像黑的。
二年级扩写句子练习题
二年级扩写句子练习题句子的扩写练习是掌握语文基础知识一条好办法。
下面是店铺为大家收集整理的二年级扩写句子练习题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
二年级扩写句子练习题(一)一、扩写下面的句子。
1、天上下着雪。
2、江水流向远方。
3、我看过大海。
4、战士献出了生命。
5、雪花飘落下来。
6、我数星星。
7、音乐吸引着观众。
8、阳光暖和。
9、心里充满希望。
10、梧桐树下有蚂蚁。
11、这是一条小路。
12、同学们踢球。
13、小鸟唱歌。
14、王军放风筝。
15、春风吹遍大地。
16、旅客感谢小学生。
17、我受到了教育。
18、月光照着大海。
19、爸爸笑了。
20、我和小王来到市场。
二年级扩写句子练习题(二)一、给下列句子填上标点符号。
1、谁使秋天这样美丽( )看( )蓝天上的大雁作出了回答( )它们排成一个大大的( )人( )字( )好像在说( )勤劳的人们画出秋天的图画( )2、银杏树( )大熊猫( )中华鲟( )科学家把它们叫做( )活化石( )我们要好好保护它们( )3、我在市场上买了桔子( )苹果( )青菜( )4、推开门一看( )呵( )好大的雪呀( )山川( )河流( )树木( )房屋( )全都罩上了一层厚厚的白雪( )万里江山变成了粉妆玉砌的世界( )5、有一回( )小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家( )松鼠还没睁开眼睛( )不会吃也不会走( )小朋友们把它跟猫放在一块儿( )猫在小松鼠身上这儿闻闻( )那儿舔舔( )它就把它当作小猫来抚养( )和松鼠睡在一块儿( )松鼠觉得冷了( )大猫就用自己的身体来暖它( )二、下面的句子是比喻句吗?对的打“√”错的打“×”请说出你的理由。
1、太阳升起来了,像个害羞的新娘,露出了红红的脸蛋。
( )2、他像王红一样马马虎虎。
( )3、我见过不少的大榕树,像这样大的榕树还是第一次看见。
( )三、读一读,说说下列句子采用了什么修辞方法?1、刺猬缩成一团,像个刺儿球。
小学二年级上册语文句子修改练习(15道)
小学二年级上册语文句子修改练习(15道)一、按照要求写句子。
(1)仿写句子。
例句:门前开着一大片绚丽多彩.......的鲜花。
A.仿写:_____________________例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像.一片柔软的地毯。
B.仿写:_______像._____________(2)扩写句子。
原句:小姑娘跑出了院子。
扩句:小姑娘___________跑出了院子。
(3)换个说法,使用恰当的语气。
原句:妈妈,我想学打架子鼓。
这样说更好:妈妈,_________________(4)按原文填写。
①若________,若饮食,________,勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出,_________________。
④___________,孤光一点萤。
二、句子训练场。
1.照样子,写句子。
例:要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像.童话中的仙境。
(1)一片片落叶像__________________________________。
(2)柳树柔软的枝条随风舞动,像____________________。
2.连词成句并加上标点符号。
(1)头顶上大眼晴你们的两只妈妈有________________________________(2)身子春风中麦苗跳起舞来摆动着在_________________________________三、照样子,写句子。
例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?羊已经丢了,不用修羊圈了。
1.没有了太阳,人类和动物怎么能活下去?____________________________________2.这不就是平常吃过的米糕吗?_______________________________例:大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。
________________________________4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。
小学生语文日常练习扩写句子练习及参考答案
1、老头看着猪。
2、泪淌了下来。
3、一下课,同学们都奔向了操场。
4、小刚解答出了这题。
5、大家接待了客人6、小手创造了玩具。
7、鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令。
8、海棠树上开满了花。
9、钟声回响。
10、他把水杯带来了。
11、大熊猫吃着竹叶。
12、远方有一条彩虹。
13、目光追随着小虫。
14、鲸不是鱼类。
15、本子被弟弟撕烂了16、电灯在屋子里。
17、同学们在做试卷。
18、夏天,老人们爱到树荫下钓鱼。
19、周总理关怀着战士。
20、周瑜妒忌诸葛亮。
21、雪光照着草原。
22、电脑被弄坏了。
23、行人在散步。
24、礼物是珍贵的。
25、我掏出枣核。
26、妈妈炒着饭菜27、小云看着新书。
28、深夜,星星布满了天空。
29、守书摊的是青年。
30、金丝雀死了。
31、桑娜补帆。
32、这是铁路干线。
参考答案1、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
2、她的泪无声无息地淌了下来。
3、一下课,同学们都不约而同地奔向了操场。
4、聪明的小刚轻而易举地解答出了这题。
5、大家热情地接待了远方的客人。
6、一双小手创造了多少可爱的玩具!7、灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。
8、三棵大海棠树上开满了红红的花。
9、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
10、他把我漂亮的水杯带来了。
11、大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。
12、看那远方有一条美丽的彩虹13、我的目光追随着爬行条儿。
14、生活在海洋中的鲸不是鱼类。
15、这本美丽的本子被调皮的弟弟撕烂了。
16、明亮的电灯在一间美丽的屋子里。
17、勤奋的同学们正在认真地做试卷。
18、夏天,老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。
19、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
20、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
21、银色的雪光照着一望无际的大草原。
22、崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。
23、宽阔的广场上有许多行人在散步。
24、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
25、我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。
小学语文小升初专题复习:10扩写句子
小学语文小升初专题复习:10扩写句子姓名:__________班级:__________考号:__________一、语言表达(共29题;共166分)1.(10分)扩写句子。
(1)(5分)主人端进来手抓羊肉。
(2)(5分)姑娘们戴着帽子。
2.(11分)扩写句子(1)(3分)柜台里摆放着玩具。
(2)(2分)老师在批改作业。
(3)(2分)月光照在山冈上。
(4)(2分)天空飘着白云。
(5)(2分)溪水流过小村庄。
3.(6分)扩写句子(1)(2分)蝴蝶在花丛中飞舞。
蝴蝶在花丛中飞舞。
(2)(2分)春雨洒落在大地上。
春雨洒落在大地上。
(3)(2分)老师批改作业。
老师批改作业。
4.(4分)扩写句子(1)(1分)王老师来了。
(2)(1分)小鸟歌唱。
(3)(1分)国旗飘扬。
(4)(1分)月光洒满大地。
5.(5分)扩写句子。
①火车穿过原野。
②天空中挂着圆月。
6.(5分)纸船破了。
(扩写句子)7.(5分)按照要求写句子。
①海力布忽然听见天上有喊救命的声音。
(缩写句)②人们纪念海力布。
(扩写句)8.(5分)照样子,扩写句子。
小男孩躺在草垫上。
扩写:小男孩很快地躺在软软的草垫上。
①一只小手举起来。
②医生安慰他。
9.(4分)照样子,扩写句子。
例:乌云压下来。
(满天的)乌云(黑沉沉地)压下来。
(1)(2分)同学们读书。
同学们读书。
(2)(2分)彩虹挂在天空。
彩虹挂在天空。
10.(10分)扩写句子。
(1)(5分)雪花飘落下来。
(2)(5分)星星撒满天空。
11.(15分)扩写句子。
(1)(5分)小溪流着。
(2)(5分)树叶落下来。
(3)(5分)蝴蝶飞来飞去。
12.(1分)照样子,扩写句子。
例:我沿着小路走出天山。
我沿着(弯弯)的小路走出天山。
雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着的雪莲。
13.(5分)扩写句子①小路伸向远方。
②红旗飘扬。
14.(5分)扩句。
(至少扩写两处)①骏马奔驰。
②蚂蚁爬。
15.(5分)按要求扩写句子①轮船航行。
②雨从天空降下来。
三年级语文扩写句子试题答案及解析
三年级语文扩写句子试题答案及解析1.按要求写句子。
(7分)(1)扩句:同学们听课。
(2)缩句:我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
(3)自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句:改为“被”字句:(4)他从这么高的树上摔下来,怎么会不疼呢?改为陈述句:(5)老师像辛勤的园丁一样,培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子:(6)这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。
改为反问句:。
(7)花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句:【解析】略2.按要求写句子。
(一)扩写句子。
①一群()蝴蝶()翩翩起舞。
②老师()说:“你们的表现太出色了!”(二)照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。
(三)造句①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________________ ②……因为……所以…… ____________________________________________________ ______________________【解析】略3.按要法语写句子。
(10分)(1)李教师送晶晶进了医院。
改成“把”字句:_________________________________改成“被”字句:_________________________________(2)我们少年儿童,在党的阳光雨露下茁壮成长。
改成比喻句: ___________________________________(3)秋风阵阵地吹,黄黄的叶子满地落得都是。
修改病句:_____________________________________黄莺唱歌。
小学四年级扩句练习题及答案
小学四年级扩句练习题及答案扩句就是——在原来句子的基础上添加合适的修饰词语,但不能改变句子的意思,使句子更加生动准确。
就是给简短的句子加上合适的修饰附加成分,使它表达的意思更加具体、更形象、更生动。
扩句练习题在小学中,扩句时一种常见的语文基础题。
扩句与缩句相反。
扩句,就是在主语,谓语,宾语等“主干”之间加上定语、状语、补语等“枝叶”。
具体来说,扩句时,一般在名词或代词前加上“?的”;在动词前加上“?地”;在动词后补上“得?”。
句式如下:1 的+名词或代词+? ?地+动词+的+名词或代词的+名词或代词+动词+得如:老师讲故事。
扩句时,在“老师”前加上“白发苍苍的”,在“讲”之前加上“绘声绘色地”,在“故事”前加上“雷锋的”,最后扩句是“白发苍苍的老师绘声绘色地讲雷锋的故事。
”一、扩句。
1、老师批改作业。
、战士保卫边疆。
、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
、兄妹俩陶醉了。
、小马驹瞪着眼睛。
、几句话印在心上。
、同学们做作业。
、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
0、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、小华做操。
29、秧苗生长。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶展开。
3、小蝌蚪游着。
4、日本鬼子闯进学堂。
5、老大娘摸着焦裕禄。
6、同学们在听课。
7、鬼子查看着每一个人。
8、仲先生回答话。
9、私塾先生讲着故事。
0、旅客们走进车厢。
1、白医天使工作。
2、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
4、太阳放射光芒。
5、祖国在前进。
6、他跑来了。
7、叔叔是交通警察。
8、同学们沉浸在喜悦中。
9、他的话印在心上。
0、李小明留下了泪花。
部编版语文一年级下册专项练习:扩句-一下语文扩句
部编版语文一年级下册专项练习:扩句-
一下语文扩句
1.小鸭子游泳。
小鸭子在池塘里游泳。
小鸭子在池塘里快乐地游泳。
2.小鸟唱歌。
小鸟在树上唱歌。
小鸟在树上欢快地唱歌。
3.小学生写作业。
小学生在教室里写作业。
小学生在教室里认真地写作业。
4.小伙伴们玩跳房子游戏。
小伙伴们在小区草坪上玩跳房子游戏。
小伙伴们在小区草坪上兴致勃勃地玩跳房子游戏。
5.老师讲故事。
老师在教室里讲故事。
老师在教室里生动地讲故事。
6.小蚂蚁运粮食。
小蚂蚁在地下运粮食。
小蚂蚁在地下辛勤地运粮食。
7.小鸭子捉鱼。
小鸭子在河里捉鱼。
小鸭子在河里灵巧地捉鱼。
8.小朋友们在玩捉迷藏。
小朋友们在公园里玩捉迷藏。
小朋友们在公园里开心地玩捉迷藏。
9.我们天天锻炼身体。
我们在健身房里天天锻炼身体。
我们在健身房里刻苦地锻炼身体。
10.蚯蚓造宫殿。
蚯蚓在泥土里造宫殿。
蚯蚓在泥土里勤劳地造宫殿。
语文小升初专题复习:10扩写句子
语文小升初专题复习:10扩写句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、语言表达 (共29题;共166分)1. (10分)扩句①星星眨着眼睛。
②队员们泣不成声。
③我笑出声来。
2. (11分)扩句①树木弯着腰。
②女孩表演节目。
③同学们游泳。
3. (6分)缩句。
①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。
②他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪, 身系着乘客的安全。
4. (4分)学校发通知了,请你转述。
通知学校将于5月26日下午2:30在学校阶梯教室召开全体家长会,请同学们放学后转告家长一定及时参加。
xx小学2015年5月23日回到家后,你看见妈妈,要对她说:。
5. (5分)(2019·遵义) 句子练习。
(1)扩句和缩句。
①气象台发布了消息。
(扩句)②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。
(缩句)(2)用合适的关联词把两个分句连成一句。
①时间是宝贵的。
我们要加倍地珍惜时间。
②邱少云移动一下身子。
邱少云可能暴露目标。
(3)修改病句。
①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。
②王平和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。
③总结会上,辅导员李老师奖励我们继续努力,争取更大的进步。
④他把劳动场面热火朝天地写下来了。
6. (5分)扩句①我和小刚来到市场。
②玲玲做操。
③雨点落下来。
7. (5分)句子练习。
(1)借着扇子的轻风,把他们一个个送上天去送过海去。
(改写成“被”字句)(2)下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂泡。
(缩句)(3)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(仿写比喻句)(4)它又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
(用加下划线的词语写句子)8. (5分) (2016四上·保定月考) 按要求写句子。
变换句式。
(1)我们看球赛。
(扩写句子)(2)长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。
小学语文“缩写和扩写句子”专项训练题
小学语文“缩写和扩写句子”专项训练题
一、缩写句子。
例:一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情地玩耍。
小孩玩耍。
1、奶奶在水井边用水桶打水。
2、我激动得流下晶莹的泪珠。
3、队员们激动得泣不成声。
4、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
5、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。
6、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
7、海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
8、漆黑的天空挂着一轮皎洁的月亮。
9、墙上明显地有三个灰黑色的球印。
10、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
11、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡着。
12、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
二、扩写句子。
例句:小女孩卖火柴。
又冷又饿的小女孩在下着雪的街道上卖火柴。
1、我和小明来到市场。
2、亮亮做操。
3、雨点落下来。
4、战士献出了生命。
5、鱼儿惊慌。
6、野花开。
7、列车奔驰。
8、体育健儿取得了成绩。
9、小蜜蜂飞来飞去。
10、黑熊表演节目。
11、浪花跳跃。
12、小猫捉小老鼠。
13、鲜花盛开了。
14、船开得快。
15、燕子飞过田野。
16、青蛙爬出来。
小学语文扩句和缩句
05
王强和李红是三好学生。
留句子的主干。 句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后 面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。
缩句方法
缩句的注意事项
添加标题
缩句不能改变原句的意思。
添加标题
如:我的伯父是大名鼎鼎的鲁迅先生。 我的伯父是鲁迅先生。
缩句的注意事项
(1)句子的基本句式要保留。“把”字句
小试牛刀
2、扩写句子 (1)鲜花盛开了。 _______________________________ (2)小蜜蜂飞来飞去。 _______________________________ (3)红旗升起来了。 _______________________________ (4)老师在上课。 _______________________________ (5)月亮照着大海。 _______________________________
小学语文扩句和缩句
1
( )小鸟( )唱歌。
3
2
如:小鸟唱歌。
扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。
要按题目的要求或提供的例子补充。
加上的修饰词要正确,必须与主干搭配恰当。
扩句要注意些什么?
不能改变原来句子的意思。
还要注意在修饰限制词语后加上正确的 “的”“地”“得”。
小试牛刀
缩写句子 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙 无比的图案。 桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽 情玩耍。 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 我激动得流下晶莹的泪珠。
小试牛刀
深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
一年级扩句句子100例
一年级语文扩写句子(一)写话练习:谁→干什么一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。
头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。
如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。
明明干什么?“在教室里画画。
”(“在教室里画画”是句子的尾巴。
)我在公园里读书。
小羊在山坡上吃草。
小鱼在水里游泳。
爸爸坐在沙发上看报纸。
妈妈在厨房里做饭。
1.下面的句子没有尾巴,请你补充完整爷爷_________________。
娜娜_________________。
老师_________________。
小红_________________。
妈妈_________________。
2.下面的句子没有头,请你补充完整。
________在小家里洗衣服。
________在教室里写作业。
________在客厅里看电视。
________在操场上打篮球。
________在厨房里做饭。
写话练习:什么→是什么样一句要表达一个完整的意思。
要写出什么是什么样的。
“茶是热的”这句话,“茶”就是句子的头,这一句话写的是什么,是茶;茶是什么样的(是热的),“是热的”就是句子的尾。
西瓜是圆的。
月季花儿是红色的。
文具盒是长方形的。
月亮是圆的。
自行车是崭新的。
巧克力是甜甜的。
1.下面的句子没有头,请你补充完整。
______________是长方形的。
_______________是绿色的。
______________是粉红色的。
________________是甜的。
________________________ 是悦耳动听的。
2.下面的句子没有尾巴,请你补充完整。
天上的太阳是____________。
水里的小鱼是___________。
我的文具盒是_____________。
张亮的书包是____________。
娜娜的脸蛋儿是___________。
爷爷胡子是________________。
写话练习:我……,也……。
20句小学低年级语文扩写句子练习(含答案)
扩写句子1、我们走过来。
2、远方有一条彩虹。
3、体育健儿取得了成绩。
4、列车奔驰。
5、小蜜蜂飞来飞去。
6、浪花跳跃。
7、黑熊表演节目。
8、鲜花盛开了。
9、小华做操。
10、星星眨眼。
11、小蝌蚪游着。
12、小燕子休息。
13、奶奶打水。
14、天气热。
15、钱塘江罩着雾。
16、小松树跳。
17、小鹿欣赏影子。
18、草地盛开鲜花。
19、太阳高高挂天空。
20、我怀念朋友。
参考答案:
1、我慢慢地向他走过来。
2、看那远方有一条美丽的彩虹。
3、体育健儿刘翔取得了很好的成绩。
4、列车在山谷中奔驰。
5、一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
6、一朵朵美丽的浪花在海上跳跃。
7、笨手笨脚的黑熊正在表演。
8、五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。
9、小华在操场上认真地做操。
10、夜空中的星星在眨眼对我说晚安。
11、可爱的小蝌蚪在湖里游着。
12、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
13、奶奶在水井边用水桶打水。
14、夏天的天气热得像个蒸笼。
15、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
16、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
17、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
18、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
19、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
20、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
小学语文扩写句子专项训练汇编(内部资料)
扩句的训练,关键在于如何超越原有的“实境”(即已提供的文字信息)的限制,从容地进入另一个更为宽阔的自由空间——“虚境”。
当然,这个“虚境”应该是经过艺术加工和情感过滤后,借助于想象所创造出来的情形和境界。
将实和虚结合起来,把虚的部分写实,那么句子自然精彩。
请看下面一下例子:“水珠在荷叶上滚动”。
要求学生写一段文字,描述这一情境。
(1)可以以水珠作为描述的主体进行扩展;(2)可以以荷叶作为描述的主体进行扩展;(3)还可以借助其它的物象作为描述的主体进行扩展。
(一)晶莹剔透的小水珠,在阳光的照射下,一闪一闪的,宛若一颗璀璨的明珠,在翠绿的荷叶上打着滚儿;又仿佛是一位舞蹈演员,在绿色的大舞台上展示着自己动人的舞姿。
(二)荷叶静静地立在水面上,享受着夕阳的抚爱。
而鱼儿们却像是一群淘气的小精灵,围着荷叶捉着迷藏,一不小心,几只小鱼撞在那茎儿上。
“嘀嗒”,咦,这是什么?哦,原来是荷叶笑出的眼泪。
(三)轻柔的月光如水一般倾泻而下,荷叶伸展着宽大的叶子,将月光小心翼翼地搂在自己的怀里。
也许是月光太沉,那荷叶上的水珠,便闪烁着银光,悄悄地从荷叶的边儿滑落,跌进沉睡的碧波中。
“一杯茶”“一杯柠檬茶”“一杯热腾腾的柠檬茶”;“一只狗”“一只卷毛狗”“一只黄色的卷毛狗”;“一束花”“一束康乃馨”“一束素白淡雅的康乃馨”;“一个夜晚”“一个月白风清的夜晚”“一个月白风清木叶萧萧的夜晚”小明是孩子。
小明是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。
开花。
花园里争先恐后地开了好多花,有一朵牡丹特别红。
翠鸟掠过湖面。
机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。
一只机灵机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。
我们高兴。
我们高兴得跳起来。
队旗在空中飘扬。
“(鲜艳的)队旗在(蔚蓝色的)空中飘扬。
弟弟跑来了。
(顽皮)的弟弟(摇摇晃晃地)跑来了。
战士们完成了任务。
(英勇的)战士们(出色地)完成了任务。
狗到那里去了。
猎犬向它的主人走去。
摇尾乞怜的猎犬走向不耐烦的主人。
畏畏缩缩的猎犬露出乞求的眼光,摇尾、哀叫,走向急躁的主人。
扩句的练习题
扩句的练习题
扩句的练习题:
大家都知道,扩句是提高写作水平的一个重要训练方法。
通过扩充原有的简洁句子,我们可以使文章更加丰富多样,表达更加准确,逻辑更加清晰。
在这篇文章中,我们将通过一些练习题来帮助大家熟悉扩句的技巧和应用。
1. 改写句子,加入适当的修饰语:
a) 他很高。
b) 她穿着一件漂亮的连衣裙。
2. 改写句子,加入适当的状语:
a) 他坐在椅子上。
b) 她跑得很快。
3. 改写句子,加入适当的从句:
a) 他看到了一只小猫。
b) 她喜欢吃巧克力。
4. 改写句子,加入适当的并列结构:
a) 他喜欢读书。
b) 她喜欢唱歌。
5. 改写句子,加入适当的比较结构:
a) 他很聪明。
b) 她很漂亮。
6. 改写句子,加入适当的转折结构:
a) 他虽然很努力,但是没有考好。
b) 她虽然害怕,但是还是勇敢地面对了困难。
7. 改写句子,加入适当的条件结构:
a) 如果下雨,我们就不去游泳了。
b) 如果你帮我一个忙,我就会感激不尽。
通过以上练习题,我们可以体会到扩句的乐趣和挑战。
扩句不仅可
以使文章更加精彩纷呈,而且能够提升我们的写作能力。
希望大家能
够多多练习,不断提升自己的表达技巧!
以上就是本次的扩句练习题,希望能对大家有所帮助。
记住,扩句
的关键是要准确、合理地运用各种语言手法,使句子更加丰富、有力、富有表现力。
希望大家能够通过这些练习,掌握扩句的技巧,写出更
加精彩的文章!。
最新小学语文专项扩写句子方法+步骤+练习
最新小学语文专项扩写句子方法+步骤+练习题型一:扩句扩句是在主干的基础上添枝加叶,也就是说:根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。
如:太阳升起。
扩句后:金色的太阳从东方地平线缓缓升起。
在这里第二句就比第一句具体、形象得多。
进行扩句练习时,首先必须弄清楚句子的主要成分,即找到句子的主语、谓语、宾语,在它们的前面加上适当的修饰,而且一个地方可以加不止一个“枝叶”,这样的句子才会更加完整、具体。
如:天空挂着月亮。
扩句后:深蓝的天空中高高地挂着一轮玉盘似的月亮。
图片扩句的方法(1)局部扩句法即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。
全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
(2)整体扩句法就是把句子的两部分一下子扩充。
如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。
在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。
另外别忘了扩句后加标点。
(3)例句分析①原句:太阳光照射着树林。
扩句:(晌午的)太阳光(火辣辣地)照射着(整个)树林。
分析:原句的主要成分:“谁”——太阳光;“怎么样”——照射着树林。
添加的词语及作用:“晌午”——表示时间的词语,起限制作用。
“火辣辣”——形容词,起修饰作用。
“整个”——起限制作用。
②原句:青烟弥漫。
扩句(飘飘荡荡的)青烟弥漫(在大地上)分析:原句的主要成分:“谁”——青烟;“怎么样”——弥漫。
添加的词语及作用:“飘飘荡荡”——形容词,起修饰作用。
小学语文三年级语文扩句练习
小学语文三年级语文扩句练习文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-一、缩句练习:缩句是练习概括表达能力(de)一种形式.缩句前,先判断句子是写人还是写事物,然后采用提问“谁是什么”“谁干什么”“谁怎么样”“什么是什么”“什么干什么”“什么怎么样”,来找出句子(de)主要部分.1、选择缩句正确(de)一项.⑴高山(de)崖缝里冷得像冰窖一样.()①崖缝里冷得像冰窖. ②崖缝里像冰窖. ③崖缝里冷.⑵几辆洫在公路上奔驰.()①载重汽车在公路上奔驰. ②汽车在奔驰. ③汽车奔跑.⑶黄继光用自己(de)胸膛堵住了敌人(de)枪口.()①黄继光用胸膛堵住了枪口. ②黄继光堵住了枪口. ③胸膛堵住了枪口.2、缩写下面句子.⑴金色(de)阳光从东方地平线上慢慢地升起. ⑵狡猾(de)狐狸一起盯着乌鸦嘴里(de)那块肉.⑶她那圆圆(de)脸像红红(de)苹果. ⑷洪亮(de)钟声在空中久久地回响.⑸我赞美小草永生不息(de)绿色精神. ⑹宽敞(de)礼堂里坐满了前来观看文艺演出(de)观众.⑺女生宿舍前(de)草地上开满了五颜六色(de)鲜花.⑻观众(de)目光一齐投向穿着红色背心(de)23号运动员.⑼马克思和恩格斯在四十年(de)共同斗争中建立了伟大(de)友谊.⑽水平如镜(de)西湖不是汹涌澎湃(de)大海.⑾一本你喜爱(de)书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去(de)故地.⑿在一排排花花绿绿(de)书里,我(de)眼睛急切地寻找,却找不到那本书.⒀少年时代(de)读书生活恰似一幅流光溢彩(de)画页,也似一阕跳跃着欢快音符(de)乐章.⒁那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗(de)漂亮房子. ⒂那段日子深深地印在我(de)脑海中.⒃学校图书馆那丰富(de)图书又像磁石一样吸引着我.二、扩句练习:扩句就是在简单(de)句子上,加一些适当(de)修饰和限制词语,使句子(de)意思表达得更具体、更生动、更形象.我们可以把句子分成两部分――先扩前面部分,再扩后面部分.1、照样子,扩写句子. 例:火车穿过田野.(一列)火车(飞快地)穿过(绿色(de))田野.⑴()小河()流过(). ⑵()柳条()拂动着()湖面.3、扩写下面(de)句子.⑴同学们观看马戏表演. ⑵树叶飞舞着.⑶轮船航行在海面上. ⑷小明读书.⑹飞机飞行. ⑺妈妈织毛衣.⑻操场上摆着鲜花. ⑼大熊猫吃竹叶. ⑽我饿得饥肠辘辘. ⑾小溪环绕着村庄.⑿柳枝飘动. ⒀书是家,是朋友.照样子,把句子写具体例:天空中飞着一只小鸟.(蓝蓝(de))天空中飞着一只(美丽(de))小鸟.1、小猴子下山来. ()小猴子()下山来.2、太阳升起来了. ()太阳()升起来了.3、树上有几个苹果.()树上有几个()苹果.4、枣树上长出了叶子.()枣树上长出了()叶子.5、风筝在空中飞着.()风筝在空中()飞着.6、小红在读书.小红在()()读书.7、鱼儿在游来游去.鱼儿在()()游来游去.8、蜜蜂在忙着采蜜.()蜜蜂在()忙着采蜜.9、小明在游泳.小明在()()游泳.10、小船驶过来.小船()驶过来.11、云朵在天空中飘动.()云朵在天空中()飘动.12、河水绕着村子流着.()河水()绕着村子流着.13、校园里传来读书声.()校园里传来()读书声.14、街边有一座座楼房.()街边有一座座()楼房.15、树上挂满了柿子.()树上挂满了()柿子.16、雪花从空中飘落下来.()雪花从空中()飘落下来.17、孔雀在抖动这尾巴.()孔雀在抖动着()尾巴.18、我在练着大字. 我在()()练着大字.19、天空中挂着月牙儿.()天空中挂着()月牙儿.20、星星挂在天空.()星星挂在()天空.21、同学们在读书.同学们在()()读书.22、妈妈说:“你进步了.” 妈妈()说:“你进步了.””。
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小学语文扩写句子练习题扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为更具体、形象的生动的句子。
扩句时先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,进而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。
如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
一、照“例”把句子写具体。
例:燕子飞过田野。
(什么样的燕子?飞过怎样的田野?)黑色的燕子飞过绿油油的田野。
ﻫ①天空飘着白云。
(什么样的天空?飘着什么样的白云?)蓝蓝的天空飘着朵朵白云。
ﻫ②太阳升起来了。
(什么样的太阳?怎样地升起来了?) 红彤彤的太阳缓缓地升起来了。
③西北风刮着。
(什么样的西北风?刮得怎样?)ﻫ凛冽的西北风呼呼地刮着。
ﻫ例:青蛙爬出来。
(从什么地方爬出来?)ﻫ青蛙从洞里爬出来。
(它是怎样爬出来的?)ﻫ青蛙从洞里慢慢地爬出来。
(洞是什么样子的?)青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。
①鸭子游过来。
(什么样的鸭子从什么地方怎样游过来?)__________________________________________②孩子数星星。
(什么样的孩子在什么地方怎样数什么样的星星?)_____________________________________________③教室里摆着课桌椅。
(什么样的教室里怎样摆着什么样的课桌椅?)_____________________________________________例:______机器______制造______零件。
ﻫ崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。
ﻫ①______春风______吹遍______大地。
②______山村里______闪烁着______灯光。
③______周总理______关怀着______战士。
2.在括号里填上合适的词,使每个句子表达得更具体。
ﻫ①(红彤彤的)太阳冉冉升起,照在(一望无际的)草原上,草原到处洒满(金色的)阳光。
牧民们怀着(愉悦的)心情,放牧着(肥壮的)牛羊。
ﻫ②在()土地上,长着()庄稼。
那()玉米,()高粱,还有那()谷穗,真惹人喜爱。
二、自己想一想,练一练,按要求把下面的句子写具体。
1.把样子写具体。
①原句:熊猫真可爱!_____________________________________________②原句:晚霞真美!_____________________________________________ﻫ 2.把动作写具体。
①原句:老爷爷走着。
_____________________________________________ﻫ②原句:山羊跑得快。
_____________________________________________3.把程度写具体。
ﻫ①原句:西瓜真甜!_____________________________________________②原句:天气真冷。
_____________________________________________4.把神态写具体。
ﻫ①原句:老师望着我。
___________________________________________②原句:他沉思着。
_____________________________________________5.把概念写具体。
ﻫ①原句:这棵树大得很。
____________________________________________ﻫ②原句:这座山大高了。
____________________________________________③小男孩躺在草垫上。
____________________________________________④风摇撼着树。
____________________________________________三、扩写句子。
ﻫ例:崭新的机器日夜不停地制造零件。
1、喜讯传到学校。
____________________________________________ﻫ2、列车穿过山谷。
____________________________________________ﻫ3、春风吹遍大地。
____________________________________________ﻫ4、人们挥舞着鲜花。
____________________________________________ﻫ5、爸爸是工人。
____________________________________________ﻫ6、我制订学习计划。
____________________________________________7、柳条拂动着水面。
____________________________________________8.同学们回答问题。
___________________________________________ﻫ9、太阳升起来。
___________________________________________11、列车奔驰。
___________________________ 10、体育健儿取得了成绩。
ﻫ_________________12、小蜜蜂飞来飞去。
____________________________________________ﻫ13、黑熊表演节目。
____________________________________________ﻫ14、浪花跳跃。
____________________________________________15、猫捉老鼠。
____________________________________________ﻫ117、6、鲜花盛开了。
____________________________________________ﻫ小华做操。
________________________________________________18、秧苗生长。
________________________________________________ﻫ19、船开得快。
________________________________________________ﻫ20、星星眨眼。
___________________________21、枝叶展开。
_______________________________________ﻫ______________________________ﻫ22、小蝌蚪游着。
________________________________________________四、把句子补充更加形象生动。
“他走进了教室。
”“他红着脸低着头走进了教室。
”ﻫ“太阳升起来了。
“红彤彤的太阳从东方地平线上冉冉升起来了,灿烂的光芒照耀大地。
”ﻫ“上课时,我们听老师讲《桂林山水》这一课”。
ﻫ“上课时,我们全神贯注地听老师娓娓动听地讲《桂林山水》这一课。
”1、老师批改作业。
________________________________________________2、战士保卫边疆。
________________________________________________3、洪水淹没了村庄。
________________________________________________4、海鸥飞过海面。
________________________________________________5、兄妹俩陶醉了。
________________________________________________6、小马驹瞪着眼睛。
________________________________________________7、战士保卫边疆。
________________________________________________8、同学们做作业。
________________________________________________9、战士脸红。
________________________________________________10、春风吹遍大地。
________________________________________________11、少先队员挥舞着花。
________________________________________________12、同学们议论着消息。
________________________________________________13、学校开展活动。
________________________________________________14、我握着手。
________________________________________________15、战士献出生命。
________________________________________________16、我和小刚来到市场。
________________________________________________17、玲玲做操。
________________________________________________18、雨点落下来。
________________________________________________19、鱼儿惊慌。
________________________________________________20、野花开。
________________________________________________21、体育健儿取得了绩。
______________________________________________22、列车奔驰。
________________________________________________23、小蜜蜂飞来飞去。
____________________________________________24、黑熊表演节目。
________________________________________________25、浪花跳跃。
________________________________________________26、猫捉老鼠。
________________________________________________27、鲜花盛开了。