病句修改语段
常见病句类型 例句 修改方法
有语病的是：第 句 病因： 第 句 病因：
改为： 改为：
六 下面一则消息中的划线句子里有三句存在语病，找出来并加以改正。 本报讯 １、金戈铁马的八百年千的古战场遗迹，将部分淹没在嘉陵江中。昨日，记者
从重庆市文物考古所获悉：２、随着嘉陵江航运开发草街航电枢纽工程，我市北踣区和合川 市境内的２５处文物单位将被淹没。３、这其中也包括合川钓鱼城古战场遗迹中的一部分--钓鱼城水军码头和“一字城”。
14、我们应当努力学习教育方针和在学校工作中积极贯彻。
15、这个问题可以从二个方面来分析。
16、我做完功课，旋即回家。
17、东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了两倍。
18、李冰和王刚在课间散步，他对他说：“上课要认真听讲。”
19、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
20、我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
37、他把这幅画用绳子挂在钉子上了。
38、这篇文章对她是很感兴趣的。
39、全校同学认真讨论并听取了校长的报告。
修改方法
句 40、反动派宣传唯心论，是出于他们的本性所决定的。 式 41、学校门口有一个小商店商品非常丰富。 杂 42、他把别人的作业本被撕怀了。 糅 43、这种药的成分是由柴胡，当归，生地，金银花等构成的。
说：“同学们不要着急，不要拥挤，我校除原有的图书外，最近，又购买了许多小说散文和
文学作品，可以满足同学们的阅读需求。”
第一处语病是：
应改为：
第二处语病是：
应改为：
第三处语病是：
应改为：
修改病句的基本方法
1、修改病句的原则：改通顺、改正确（不改变句子原意） 2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调（调整字词顺序）、换（更换字词） 3、修改病句的窍门： （1）缩句法。
病句修改50例(附详细答案)
病句修改50例1、澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？2、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。
3、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地播种了绿肥的面积。
4、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。
5、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。
6、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
7、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
8、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其濒临倒闭。
9、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
10、清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。
11、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。
12、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。
13、他学习上进步较快，事业上取得成功，人生的理想取得实现，关键是内因起决定作用。
14、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
15、一行人在总经理的带领下，来到希望小学，给我们同学送去了一万元现金和一批捐赠物。
16、今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏，使每个首都人感到骄傲和自豪。
17、为了使教师能更有充裕地进行备课和科研，校领导对教师的教学时间作了调整。
18、思想政治课，要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。
19、在今后一段时间内，我国因为人口基数大，劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。
20、"太平洋保险公司"主要参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
21、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
22、对于旧乐式，他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用，注入鲜活的活力和激情。
修改病段及答案简单
修改病段及答案简单修改病段及答案简单：1、定语和状语次序错位，定语误放在状语的位置。
病句：一车一车地抬着爆米花答案：抬着一车一车的爆米花2、状语误放在定语的位置病句：大家交换了广泛的意见。
答案：大家广泛地交换了意见。
3、语序不当病句：中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
答案：中国正在开发的首个深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力，可能在2020年前完成。
4、并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易出现错误。
病句：学生、领导和老师都参加了开学典礼。
答案：领导、老师和学生都参加了开学典礼。
5、虚词位置不当病句：小李因为睡眠不好，所以父母很为他担心答案：因为小李睡眠不好，所以父母很为他担心。
6、主客体颠倒病句：詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。
答案：中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的。
7、主宾搭配不当病句：我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。
答案：我们坚信有这么一天，中国终会成为发达的国家。
8、分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”病句：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
答案：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，梨树和枣树。
9、语序不当，应该是“听取和讨论”，有时间上的先后关系)病句：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
答案：全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。
10、搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配病句：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
修改病句一段话
修改病句一段话病句就像生病的人，让人看着难受。
咱就说这第一种情况，成分残缺。
比如说“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
”你看啊，这句子里“通过……使……”这么一用，就好像一个人少了胳膊少了腿似的，句子里没有主语啦。
正确的说法应该是“这次活动，使我明白了团结的重要性。
”或者“通过这次活动，我明白了团结的重要性。
”这才像个完整的句子嘛。
还有一种病句啊，那就是搭配不当。
这就好比给猪穿上了人的衣服，怎么看怎么别扭。
就像“他的写作水平明显改进了。
”“水平”这个东西，能说提高，不能说改进啊。
得改成“他的写作水平明显提高了。
”这才对味儿呢。
语序不当也是个麻烦事儿。
就好比把鞋子穿在手上，袜子戴在头上，完全乱了套。
像“我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
”这句子里的语序就不对。
应该改成“不但我信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
”这样逻辑才通顺呢。
语义重复就像一个人啰啰嗦嗦，一句话翻来覆去说个没完。
好比“他大约三十岁左右。
”“大约”和“左右”在这里就是多余的，直接说“他大约三十岁。
”或者“他三十岁左右。
”就足够了。
句式杂糅就像是把两种菜乱炒一通，味道怪怪的。
例如“这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
”“对象是……”和“面向……”这两种句式混在一起了，改成“这本杂志主要面向中学语文教师及其他语文工作者。
”就清爽多了。
再说说表意不明这种病句。
这就像一个人说话含糊不清，让人摸不着头脑。
比如“小李发现老张正在和他的战友谈话。
”这里的“他”到底是指小李还是老张呢？很不清楚。
要是改成“小李发现老张正在和老张的战友谈话。
”或者“小李发现老张正在和小李的战友谈话。
”这样意思就明确了。
不合逻辑的病句就像一个人做事毫无道理一样。
像“他是多少个死难者中幸免的一个。
”既然是“死难者”，又怎么能“幸免”呢？这完全矛盾嘛。
应该改成“多少人遇难了，他是幸免的一个。
”用词不当也很常见，这就像给正确的东西贴上了错误的标签。
完整)三年级修改病句段落
完整)三年级修改病句段落一、黄昏时分，我和姐姐来到一座大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。
二、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花、月季花、菊花和桃花等，它们开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几净，同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽啊。
三、走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》、《少年文艺》、《西游记》和《中国少年报》等杂志。
许多读者已经坐在里面津津有味地看书了。
四、上课铃响了。
我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。
XXX已经笑容满面地走进了教室。
她不但有病，可课还是上得那么有劲，每个同学都十分专心地听她讲。
五、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。
这水池、这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，构成了一幅美丽的图画。
六、有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。
爸爸问我：“作业检查过了吗？”我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。
细心一点，研究可不能有一点马虎！”七、在实践活动课上，老师请XXX讲《阿凡提巧斗财主》的故事。
因为XXX嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。
同学们也听得很认真，教室里静悄悄的。
他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
八、一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿在跑道上前仆后继。
他们都穷追不舍，跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停地喊‘加油’，都希望本班的运动员取得好成绩。
放学后，我们在操场上活动。
有人玩游戏，有人打球，有人跳舞，大家玩得非常开心。
突然天色变暗，下起了雨。
于是，XXX提议回家。
大家冒着雨回家了。
放学后，我们在操场上活动。
修改有语病的段落
修改有语病的段落一、搭配不当。
1、人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。
二、语序不当。
2、他们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
3、屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西。
三、句式杂糅。
4、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多以青年教师为主。
5、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张等诱发的。
四、不合逻辑。
6、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许会适得其反。
7、调查显示我国90%左右的青少年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德。
五、成分残缺或多余。
8、他们主动参与社会灾害事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
9、电冰箱的生产效应好，于是一哄而上，争相制造，一时间出现了不少伪劣产品。
六、综合训练10、微型电脑已经尽显了巨大魅力，但研究人员认为，其微型特点还可发展到更高水平。
11、当时，许峰正在医院，听到有险情，带病出院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。
12、人民出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍的华裔之手。
13、电门一关，就可以阻止电流不在进来。
14、球赛马上就要开始了，观众争先恐后地鱼贯而入。
15、为了防止这次财务大会检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，作出表率。
七、常见的五种病因及例句。
（一）语序不当中考1、只见绿叶后面有淡黄色的比米粒还小些的一串串米兰花。
2、正在美国访问的中国文化代表团同文艺界的美国人士在亲切的氛围中交流了经验。
（二）搭配不当1、四月调考后，我们班的同学个个端正了学习的目的。
2、我们虽然有中华民族的传统美德，更重要的是还有新的精神。
（三）分残缺多余1、他们两人一直到十字路口才互相分手。
2、今天的青年在本世纪把我国建设成现代的社会主义强国。
（四）用词不当1、徐老师无所不至地关心我们。
2、听到组织上批准他入团的消息，他感到非常的荣誉和兴奋。
四年级修改病句语段
四年级修改病句语段四年级修改病句语段：1. 标题：如何养成良好的学习习惯1) 第一段：学习习惯是学生学习过程中非常重要的一个方面，它对学生的学习成绩有着重要的影响。
2) 第二段：一个好的学习习惯可以帮助学生更好地管理时间，提高学习效率。
因此，我们应该重视养成良好的学习习惯。
3) 第三段：首先，我们要制定一个合理的学习计划，合理安排每天的学习时间。
这样可以避免学习任务堆积，保证学习进度。
4) 第四段：其次，我们要选择一个安静舒适的学习环境，远离噪音和干扰。
这样可以让我们更加集中精力，提高学习效果。
5) 第五段：另外，我们要培养良好的学习方法，学会有效地整理和总结学习内容。
这样可以帮助我们更好地记忆和理解知识。
6) 第六段：最后，我们要培养坚持不懈的毅力，不断克服困难，坚持到底。
只有坚持下去，才能取得好的学习成绩。
2. 标题：如何保护环境1) 第一段：环境保护是我们每个人的责任，我们应该积极参与到环境保护中来。
2) 第二段：首先，我们要节约用水，避免浪费。
每次用水后要及时关掉水龙头，不要让水流成河。
3) 第三段：其次，我们要垃圾分类，将可回收垃圾和不可回收垃圾分开收集。
这样可以减少垃圾对环境的污染。
4) 第四段：另外，我们要保护植物和动物，不乱捕捞和破坏它们的栖息地。
保护植物和动物是保护生态平衡的重要方面。
5) 第五段：最后，我们要倡导低碳生活，减少二氧化碳的排放。
可以选择步行或骑自行车代替乘坐汽车，减少空气污染。
3. 标题：如何保持健康1) 第一段：保持健康是每个人都应该关注的问题，只有身体健康才能更好地学习和工作。
2) 第二段：首先，我们要保持良好的饮食习惯，吃新鲜蔬菜和水果，少吃油腻和高糖食物。
这样可以保持身体的营养均衡。
3) 第三段：其次，我们要定期锻炼身体，保持适当的运动量。
可以选择慢跑、游泳或做一些简单的家庭运动。
4) 第四段：另外，我们要保持良好的作息时间，保证充足的睡眠时间。
睡眠不足会导致身体疲劳和免疫力下降。
常见病句类型 例句 修改方法
常见病句类型例句修改方法类型例句修改方法用词不当1、大家对他的批评虽然很尖刻，但也是出于对他的爱护。
2、这个家伙相当顽固，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
4、我们反对上课逗笑打闹等违法犯纪行为。
5、少年宫俱乐部这时真正娱乐起来了。
6、从大量的统计资料来看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、开展优教活动后，老师的教学水平有了明显的提高。
10、我们应当努力学习，否则，不这样，就辜负了人民的期望。
11、我们要把双增双节运动推向更高潮。
12、对于种族主义者压迫黑人的事，我们已听到很多了。
13、为了另有任务，我马上要离开这里去上海。
14、我们应当努力学习教育方针和在学校工作中积极贯彻。
15、这个问题可以从二个方面来分析。
16、我做完功课，旋即回家。
17、东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了两倍。
18、李冰和王刚在课间散步，他对他说：“上课要认真听讲。
”成分残缺19、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
20、我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
21、这时舞台上传来了“台湾同胞，我的骨肉兄弟‥‥‥”22、这种不爱惜劳动成果、任意浪费是可耻的。
23、他是一个中等身材。
24、通过努力，使我的学习成绩大幅度提高。
搭配不当25、他那崇高的革命品质经常浮现在我的眼前。
26、王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
27、大家都用亲切的目光注视并倾听着张市长的报告。
28、在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
29、读书声唱歌声交织在一起，汇成同一片动人的乐曲。
30、总是李兰积极地听取同学们对她的批评意见。
31、我们把教室布置得干干净净。
32、只有努力学习就能取得好成绩。
语序不当33、李晓琴取得了一次又一次的进步。
34、红星化工厂大量生产了优质产品。
35、四十八个初三六班的学生都到微机室上课了。
36、那里有名贵的各种花草。
修改病句含语段修改
6.春天的杭州是一年中最好的季节。
迈着 7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
4.词序颠倒。 词语排列的先 后顺发现学 习上的毛病。
词序颠倒
1.我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
5.前后矛盾。 句子前后意思 不一致，自相 矛盾。
例：
我估计他今天一定不会来 了。
前后矛盾
果然
1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
5.五颜六色的红旗在随风飘扬。
6.用词不当。 关联词、近 义词用错
例： 只有 无论不知道自己的优点，才会 自卑。
内容很丰富，中心很明确
内容丰富和中心都很丰富”改为“内容很丰富，中心很明确”“加强 ”与“见识”搭配不当，“授予”与“先进班级”也搭配不当，可将 “授予”改为“评为”或在“先进班级”后加“的称号”。
8、用修改符号修改下段话中的毛病。
敬爱的吴老师： 您好！ 我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友 谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活 在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万 语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师 身体建康，一切顺利。
是太凄惨了。读了童话以后，我的心情久久不能平静。
2、用修改符号修改下段话中的毛病。
明天，我们既将毕业。这学期，我们 学习更加勤奋刻苦了。我们经常阅读的 世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国 演义》和《少年文艺》。大量的课外阅 读，使我们增长了知识和写作水平。我 写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发 布在《创新作文》上。
病句修改(语段)
九年级病句专项训练二1．以下语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。
（不超过4 处）调位号：首都百万平安志愿者，积极展开治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作，从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起首都平安，为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。
2.以下语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。
（不超过4处）清华，中国高等学府的代表。
它百年沧桑，始终屹立于教育高峰。
即使时光流转，但精英之风采，长久留存。
海峡两岸清华的合作也展开得如火如荼。
在这百年校庆之际，“新派文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。
无论你是社会名流，还是普通一员，只要对“清华”二字心存感慨，皆可一诉感想写信给这所百年学府。
3．以下语段有好几处毛病，请按要求加以修改。
按道理，遇到“染色馒头”“猪肉变牛肉”等光怪陆离的新闻事件，公众第一反应就算不是“啧啧称奇”，起码也要怒火中烧，不过，更多的人对这些新闻的反应却是见怪不怪、无奈调侃。
之所以会有这种反应，不是因为我们真的已经肉身百毒不侵、心灵异常超强，而是因为已从以往经历中看到了太多的“类似”和“轮回”。
一轮轮风波中，少不了的永远是媒体的口诛笔伐，相关部门的快速反应，相关责任人的赔礼道歉。
但到底缺失了什么？才导制人们在同一块石头上一次又一次地跌倒？是面壁思过的时候了。
（1）文中有一成语使用不当，它是“▲”，应改为“▲”。
（2）片段在语言表达及标点使用上还有其他毛病，请选择2～3处，用规定的符号直接在原文上修改。
4．下面是某同学的作文片段，请仔细阅读后根据文后要求用规定符号在原文上修改。
（4分）我没有去感受大街上车水马龙的田野风光，也没有去感受亲戚朋友相聚一起的温馨情意，这个腊八节静密得不可思议。
空荡荡的房子里，孤独正在蔓延，一点点，一丝丝侵蚀着我的思念。
我不敢开灯，怕灯光太白亮太空旷，怕它带给我孤独和寂寞。
修改病句语段题
修改病句练习题
1、快考试了，我逐渐越来越感到时间不够用。
很少读课外书，这是我语文水平低的缘故。
我想发愤读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并没有问题。
（4处）
2、走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下子映入子我的眼帘。
你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆着《儿童文学》《少年文艺》《小学生阅读》和《中国少年报》等杂志。
许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
（8处）
3、寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了棉衣和手套。
每天早晨，组织全体师生和同学们进行长跑活动。
经过一个冬天的体育锻炼，同学们增强了身体，磨炼了意志。
（5处）
4、今天，我读了童话故事一篇---“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
（6处）
5、今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。
夏令营活动的内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、郎诵等……夏令营活动既丰收了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。
我喜欢夏令营活动。
（6处）。
小学修改段落病句大全及答案解析
小学修改段落病句大全及答案解析小学阶段是学生语言能力培养的关键时期，其中修改病句是一项重要的语文能力。
病句是指在语言表达中因语法、用词、结构等方面存在错误的句子。
以下是一些常见的小学修改病句的例子及其答案解析。
1. 原句：小明今天去图书馆借了很多书。
修改后：小明今天去图书馆借了很多书。
解析：原句没有明显的语法错误，但可以更明确地表达。
例如，可以指出借的是哪些类型的书，或者借了多少本书。
2. 原句：我喜欢吃苹果和香蕉，还有橘子。
修改后：我喜欢吃苹果、香蕉和橘子。
解析：原句中“和”的使用不当，应使用顿号“、”来分隔列举的事物。
3. 原句：小红跑得非常快，比班上所有同学都快。
修改后：小红跑得非常快，是班上跑得最快的同学。
解析：原句中的“比班上所有同学都快”表达不够准确，修改后的句子更加简洁明了。
4. 原句：昨天，我去了公园，看到了许多花和树。
修改后：昨天，我去了公园，看到了很多花和树。
解析：“许多”和“和”在这里重复使用，应该去掉“和”，使用“很多”来表达数量。
5. 原句：因为下雨了，所以我没有去公园。
修改后：因为下雨，所以我没有去公园。
解析：原句中“了”字的使用是多余的，去掉后句子更加简洁。
6. 原句：老师告诉我们要好好学习，天天向上。
修改后：老师告诉我们要努力学习，不断进步。
解析：原句中的“好好学习，天天向上”虽然常用，但可以替换为更正式的表达方式。
7. 原句：这个周末，我打算去爬山。
修改后：这个周末，我计划去爬山。
解析：“打算”和“计划”在这里可以互换使用，但“计划”在正式语境中更为常用。
8. 原句：他不仅学习好，而且体育也很好。
修改后：他不仅学习好，体育成绩也很优秀。
解析：原句中的“而且”可以替换为“并且”，同时“也很好”可以更具体地表达为“也很优秀”。
9. 原句：昨天晚上，我看了一部非常恐怖的电影。
修改后：昨天晚上，我看了一部非常恐怖的电影。
解析：原句没有语法错误，但可以更具体地描述电影的恐怖程度，比如使用形容词或副词。
修改病句的例子20个二年级
修改病句的例子20个二年级修改病句对于孩子的语文学习非常重要。
在二年级阶段，孩子已经开始学习一些基础语法知识，能够使用简单的句子表达自己的意思。
然而，这个年龄段的孩子们还会犯一些语法错误，如主谓不一致、词序不当等等。
下面我会给大家介绍20个修改病句的例子，希望对大家的语文学习有所帮助。
1. 他去了上海，看到了很多高楼大厦。
修改前：他去了上海，看见了很多高楼大厦。
修改后：他去了上海，看到了很多高楼大厦。
2. 我的狗很聪明，他喜欢玩玩具。
修改前：我的狗很聪明，他喜欢玩玩具的。
修改后：我的狗很聪明，他喜欢玩玩具。
3. 妈妈在厨房里，做饭给我们吃。
修改前：妈妈在厨房里，做饭给我们吃饭。
修改后：妈妈在厨房里，做饭给我们吃。
4. 我们去公园玩，看到了许多美丽的花儿。
修改前：我们去公园玩，看见了许多美丽的花儿。
修改后：我们去公园玩，看到了许多美丽的花儿。
5. 张小明喜欢画画，他经常在家里画画。
修改前：张小明喜欢画画，他经常在家里画画的。
修改后：张小明喜欢画画，他经常在家里画画。
6. 我和弟弟一起做作业，很快就做完了。
修改前：我和弟弟一起做作业，很快就做完了的。
修改后：我和弟弟一起做作业，很快就做完了。
7. 爷爷因为身体不太好，所以每天都要坚持锻炼身体。
修改前：爷爷因为身体不太好，所以每天都要坚持锻炼他的身体。
修改后：爷爷因为身体不太好，所以每天都要坚持锻炼身体。
8. 妈妈给我买了一本漫画书，我很喜欢看。
修改前：妈妈给我买了一本漫画书，我很喜欢看的。
修改后：妈妈给我买了一本漫画书，我很喜欢看。
9. 外面下了雨，我没有带伞，所以我湿透了。
修改前：外面下了雨，我没有带伞的，所以我湿透了。
修改后：外面下了雨，我没有带伞，所以我湿透了。
10. 明天我们要去游泳，因为明天很热。
修改前：明天我们要去游泳，因为很热。
修改后：明天我们要去游泳，因为明天很热。
11. 张老师很厉害，他能够帮我们解决问题。
修改前：张老师很厉害，他能够帮助我们解决问题。
修改病句段(含答案)
修改病句 4．下课了，我的作业还没做完， 看到同学们玩得兴高采烈的样子 和一阵的欢笑声，可是我有点沉 不气了，便拿过同桌的作业钞了 起来。（4处）
修改病句 4．下课了，我的作业还没做完， 看到同学们玩得兴高采烈的样子 和一阵的欢笑声，可是我有点沉 不气了，便拿过同桌的作业钞了 起来。（4处）
修改病句 5．“雷锋的故事”这本书写得 深动形象。读了这本书，受到了 深刻的教育。雷锋叔叔是我们的 好榜样，我们要用实际行动像雷 锋叔叔学习，向他那样见好事就 做的好思想。（7处）
修改病句 2．我写的一遍作文“我爱故乡 的梧桐树”在作文比赛中中奖了。 晚上，我激动的心情翻开日记本， 想象着发奖时的情景就像过电影 一样一幕幕地出现在眼前。当时， 老师亲切地对我说：“希望你再 接再励，争取更大的成就”。 （6处）
修改病句 2．我写的一遍作文“我爱故乡 的梧桐树”在作文比赛中中奖了。 晚上，我激动的心情翻开日记本， 想象着发奖时的情景就像过电影 一样一幕幕地出现在眼前。当时， 老师亲切地对我说：“希望你再 接再励，争取更大的成就”。 （6处）
修改病句 6. 学校的课外活动正是五花八门。 春天，我们代着锅、盆、碗、蔬 菜等炊具到郊外野餐；夏天，我 们在碧波荡漾的湖中游泳；秋天， 老师带我们到公园尝菊，冬天， 开展长跑活动。
修改病句 7. 居里夫人是波兰人。她是世界 著名科学家，曾取得两次诺贝尔 奖金。她在取得成绩的时候和别 人的表扬时，首先第一个想到的 是少年时候教语法的欧班老师。 （3处）
修改病句 3．在<<学雷峰树新风>>活动中， 学校展现了一批助人为乐的好同 学。每天任真完成了各科作业和 语文作业后，总是耐心地帮助王 少立同学。（6处）
修改病句 3．在<<学雷峰树新风>>活动中， 学校展现了一批助人为乐的好同 学。每天任真完成了各科作业和 语文作业后，总是耐心地帮助王 少立同学。（5处）
修改病句及语段练习
一、成分残缺：1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2、上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
3、春天到，林荫大道上的花草树木。
4、上课的时候，做小动作，被老师批评了。
二、重复啰嗦：1、盼望已久的故事即将终于到了，同学们快乐极了。
2、我不禁忍不住笑了起来。
3、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
4、邻居家的哥哥很十分高兴得跑了起来。
三、搭配不当：1、经过努力，我的学习成绩水平不断改善。
2、我们要热爱公共财产。
3、这篇文章的内容比较优美。
4、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
四、语序颠倒：1、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
2、我们开会通过并讨论了他的建议。
3、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
4、我们要认真改正并找出作业中的错误。
五、前后矛盾：1、小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。
2、我估计他今天一定不会来参加会议了。
3、我断定他大概是小红的哥哥。
4、五颜六色的红旗随风飘扬。
六、用词不当：1、邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
2、小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。
3、周宇努力学习，老师都夸耀他。
4、我们一定要相互勾结，互相帮助。
七、分类不当：1、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆等蔬菜。
2、“六.一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
3、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
八、表意不明：1、经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。
2、泰山是我国的五大名山。
3、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
4、张文和王琴约定约定一起在自己家做作业。
九、不合事理：1、盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。
1.学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”2.2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
修改病句段落大全及答案三年级
修改病句段落大全及答案三年级在小学三年级的语文学习中，修改病句是一项重要的能力训练。
病句是指在语法、用词、结构等方面存在错误的句子。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法的例子，供三年级学生练习和参考。
病句类型一：成分残缺原句：春天，花开了。
修改后：春天到了，花儿开放了。
病句类型二：语序不当原句：我昨天去图书馆了。
修改后：我昨天去了图书馆。
病句类型三：搭配不当原句：他唱了一首歌，声音很好听。
修改后：他唱了一首歌，歌声很好听。
病句类型四：前后矛盾原句：他既是我的朋友，也是我的敌人。
修改后：他既是我的朋友，有时也会成为我的竞争对手。
病句类型五：重复啰嗦原句：他一次又一次地重复说同样的话。
修改后：他反复地说同样的话。
病句类型六：用词不当原句：他非常地高兴。
修改后：他非常高兴。
病句类型七：逻辑错误原句：因为明天下雨，所以我们去不了公园。
修改后：因为明天下雨，所以我们不能去公园。
病句类型八：主谓不一致原句：这本书的内容非常丰富，值得一读。
修改后：这本书的内容非常丰富，值得阅读。
病句类型九：标点符号使用不当原句：我喜欢唱歌，跳舞，画画。
修改后：我喜欢唱歌、跳舞和画画。
病句类型十：语意不清原句：他去了那里，然后回来了。
修改后：他去了那个地方，然后回来了。
通过这些例子，三年级的学生们可以学习如何识别并修改病句，提高自己的语言表达能力。
在实际的学习过程中，鼓励学生们多读多写，注意观察和模仿正确的语言表达方式，逐步培养出良好的语言习惯。
同时，家长和老师也可以通过这些练习，帮助孩子们更好地理解和掌握语言规则。
文段修改病句范文
10个最经典的修改病句例子1.人参是我国东北的三大著名特产。
人参是我国东北的三大著名特产之一。
2.全校师生和班主任都参加了“国庆”联欢会。
.全校师生参加了“国庆”联欢会。
3.科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。
科学能使人们今天的梦想在明天变成现实。
4.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
在老师的教育下，我端正了学习态度。
5.这篇习作的层次和语言都很通顺。
这篇习作的语言很通顺。
6.小明出席了市里的作文竞赛，取得了第一名冠军。
小明参加了市里的作文竞赛，取得了第一名。
7.今天，我是第一个首先来到教室的人。
.今天，我是第一个来到教室的人。
8.金黄色的稻田在微风中摆动。
金黄色的稻谷在微风中摆动。
9.使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。
使用了新的生产线以后，产品的质量都大大提高了。
10.解放军叔叔在汶川抗震救灾中，踏着泥泞的道路和大风勇往直前。
解放军叔叔在汶川抗震救灾中，踏着泥泞的道路，冒着大风勇往直前。
求修改病句的语段,要高难度的1.中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的社会主义强国。
2.她是一位优秀的群众解决实际问题的人，是一种极不负责的工作态度。
5.红壤是我国亚热带植物的主要产区。
tewrafdsafa6.在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题和老师一起交换了广泛意见。
7.我们对他的缺点，不但不应该袒护，而且应该提出严厉的批评。
8.从这些事实中，充分的说明了企业经济体制改革的必要性。
9.我完全同意你的意见，只是有些地方还需要进一步商榷。
答案：1.中国人民正在为建设一个社会主义现代化的社会主义强国而努力。
2.她是一位有20多年经验的国家队的篮球优秀女教练。
3.闻一多先生，是卓越的学者，是大勇的革命烈士，是热情澎湃的优秀诗人。
4.只靠关卡压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题，是一种极不负责的工作态度。
5.红壤是我国亚热带植物的主要产区的土壤。
6.在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题和老师一起广泛交换了意见。
50个修改病句句及答案
1．解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改1：解放军叔叔击落了五架敌机。
改2：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2．骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习的阻碍。
3．这些是唐朝出土的文物。
改：这些是唐朝的文物。
4．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6．我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7．他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10．即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11．《草原》的作者是老舍写的。
改1：《草原》的作者是老舍。
改2：《草原》是老舍写的。
12．坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14．我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15．报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16．我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18．《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19．少先队员要热爱祖国和公共财物。
改1：少先队员要热爱祖国。
改2：少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
三年级 修改病句 段落
三年级修改病句段落三年级修改病句段落以下是一篇三年级学生写的段落，其中有一些错误的句子，请帮助修改这些病句。
---北京是中国的首都，有许多有名的风景和历史古迹。
中国人口众多，有56个民族，他们有着不同的语言和文化。
中国的面积很大，有辽阔的平原、高山和大海。
北京位于中国的中部地区，它的气候四季分明。
每年有四个季节，春天气温适宜，花开得很美；夏天炎热，人们喜欢到海边避暑；秋天气候凉爽，属于最宜人的季节之一；冬天严寒，让人们穿上厚厚的衣服。
无论是什么季节，中国都是一个美丽的国家。
---以下是对提到的病句进行修改的建议：- 句子："北京是中国的首都，有许多有名的风景和历史古迹。
"修改为："北京是中国的首都，拥有许多有名的风景和历史古迹。
"- 句子："中国人口众多，有56个民族，他们有着不同的语言和文化。
"修改为："中国人口众多，有56个民族，这些民族拥有不同的语言和文化。
"- 句子："中国的面积很大，有辽阔的平原、高山和大海。
"修改为："中国的面积很大，拥有广阔的平原、高山和大海。
"- 句子："北京位于中国的中部地区，它的气候四季分明。
"修改为："北京位于中国的中部地区，其气候四季分明。
"- 句子："每年有四个季节，春天气温适宜，花开得很美；夏天炎热，人们喜欢到海边避暑；秋天气候凉爽，属于最宜人的季节之一；冬天严寒，让人们穿上厚厚的衣服。
"修改为："每年有四个季节，春天气温适宜，花朵盛开；夏天炎热，人们喜欢到海边避暑；秋天气候凉爽，是最宜人的季节之一；冬天严寒，人们穿上厚厚的衣服。
"- 句子："无论是什么季节，中国都是一个美丽的国家。
"修改为："无论哪个季节，中国都是一个美丽的国家。
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1．下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。
（不超过4 处）换用号：增补号：调位号：首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作，从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起首都平安，为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。
2.下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。
（不超过4处）清华，中国高等学府的代表。
它百年沧桑，始终屹立于教育高峰。
即使时光流转，但精英之风采，长久留存。
海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼。
在这百年校庆之际，“新派文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。
无论你是社会名流，还是普通一员，只要对“清华”二字心存感慨，皆可一诉感想写信给这所百年学府。
3．下列语段有好几处毛病，请按要求加以修改。
按道理，遇到“染色馒头”“猪肉变牛肉”等光怪陆离的新闻事件，公众第一反应就算不是“啧啧称奇”，起码也要怒火中烧，然而，更多的人对这些新闻的反应却是见怪不怪、无奈调侃。
之所以会有这种反应，不是因为我们真的已经肉身百毒不侵、心灵异常超强，而是因为已从以往经历中看到了太多的“类似”和“轮回”。
一轮轮风波中，少不了的永远是媒体的口诛笔伐，相关部门的快速反应，相关责任人的赔礼道歉。
但到底缺失了什么？才导制人们在同一块石头上一次又一次地跌倒？是面壁思过的时候了。
（1）文中有一成语使用不当，它是“▲”，应改为“▲”。
（2）片段在语言表达及标点使用上还有其他毛病，请选择2～3处，用规定的符号直接在原文上修改。
4．下面是某同学的作文片段，请仔细阅读后根据文后要求用规定符号在原文上修改。
（4分）我没有去感受大街上车水马龙的田野风光，也没有去感受亲戚朋友相聚一起的温馨情意，这个腊八节静密得不可思议。
空荡荡的房子里，孤独正在蔓延，一点点，一丝丝侵蚀着我的思念。
我不敢开灯，怕灯光太白亮太空旷，怕它带给我孤独和寂寞。
我宁愿在黑暗中回忆，回忆以往的腊八节，母亲那刮静的笑容；慈爱的话语和忙碌的背影。
细细想来，这真的是一个充满浪漫气息的腊八节。
⑴删掉与文段中心意思不一致的一个句子。
（1分）⑵文段在标点、语法、文意等方面还有多处错误，请选择3～4处在原文上加以修改。
（3分）5．下面是某位同学的作文片段，用规定的符号在原文上直接修改。
（不超过5处）（4分）在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。
于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。
②但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去豪无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。
③对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
④而且，随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。
⑤目前，古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
6．下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。
（不超过4 处）（3分）“书是人类进步的阶梯，”高尔基这样说。
确实如此，知识会改变命运，书籍能传播知识。
然而有害的书会使人萎靡不振，甚至坠入犯罪的深渊。
到了七年级，我开始认识到读书。
我开始阅读《读者》《智慧背囊》等读本。
从此，使我进入了精彩的文学世界，领略了文学的魅力。
读书的快乐，熔在我点点的读书经历中，让我受益菲浅。
7．下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。
（不超过4 处）（3分）由于我们工作的疏漏，在5月13日向北京市公安局赠送的锦旗上出现错字，谨向公众致歉。
此次赠送锦旗由院保卫部门负责联系、制作，由于时间紧，从制作场地直接将锦旗带到赠送现场，未再交院里检查。
下午媒体播出后，院里才发现把“捍”写成“撼”的严重错误。
尤其错误的是，在媒体质疑时，该部门未请示院领导，仍然坚持错误，强词夺理，不仅误导公众，而且使故宫声誉受到严重影响。
事情发生后，院里即进行认真调查，给予当事人严肃的批评教育，并采取了补救措施。
故宫博物院现正组织全院各部门举一反三，吸取教训，堵塞漏洞，增强工作责任心，进行全面整改。
8．用所给的修改符号，对下面的这段文字进行修改（不得超过．．．．5．处．），使文句表达更加准确流畅。
老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。
这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，由其是这位老人，在读了卢梭的“忏悔录”后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。
大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里能始终做到表里如一。
哪一个人未曾说过假话呢？哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢？也恰恰是因此有了这一切，才有了勇于忏悔的国家和个人，才有了忏悔与反思后的腾飞。
1．（1）“犯”应改为“范”；（2）“服务法律”改为“法律服务”；（3）语序不当，“常态治安管理模式”与“临时应急机制”对调；（4）“增强了广大市民保护生态环境的意识，”与中心不符，应删去。
如果把“保护生态环境”改成“安全”或“法制”等也对；（5）“共同构筑起首都平安”句子不完整，应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等；（6）“控制”与“社会治安”搭配不当，应改为“维护”、“维持”等。
（3分。
改对1处得1分，得满3分为止。
第3处颠倒符号不规范的不扣分。
如有其他改法，只要合理也可）2.（1）“百年沧桑”前面加上动词“历经”；（2）关联词语不搭配，“即使”改为“虽”或“虽然”，删掉也可以；（3）“海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼”与本段内容无关，删掉；（4）“看历史”改为《看历史》；（5）“一诉感想”与“写信给这所百年学府”调换位置。
（改对1处得1分，得满分3分为止。
其他改法，只要合理也可。
）3．（1）“面壁思过”改为“痛定思痛”。
（1分）（2）①“啧啧称奇”与“怒火中烧”对调；②“异常超强”改为“异常强大”或“超级强大”；③“到底缺失了什么？”后的问号改成逗号；④“导制”改成“导致”。
（2分）4．（1）删掉“我细细想来，这真的是一个充满浪漫气息的腊八节”。
（1分）（2）①“田野风光”改为“热闹氛围”。
②“静密”改为“静谧”。
③删掉“太空旷”或把“空旷”改为“刺眼”。
④“刮静”应为“恬静”。
⑤“笑容”后的“分号”应改为“顿号”。
（3分。
改对一处得1分，修改不得超过4处，其他修改合理的也可按要求给分。
）5、①句删“如同”或“好比”②句“豪”改为“毫”③句“即使”改为“不管”④删“使”⑤句“追逐”改为“追捧”6．（1）“书是人类进步的阶梯，”处的逗号移到引号外面；（2）“知识会改变命运”与“书籍能传播知识”对调；（3）删除“然而有害的书会使人萎靡不振，甚至坠入犯罪的深渊。
”；（4）删去“使我进入了精彩的文学世界”中的“使”；（5）在“我开始认识到读书”的“读书”后加“的重要性”；（6）“菲”改为“匪”。
（3分。
改对1处得1分，得满3分为止。
如有其他改法，只要合理也可）7．（1）这是典型的无主语病句，介词“由于”掩盖主语“我们”。
“在”字位置不对，应放在“5月13日”之后。
（2）A、“赠送锦旗”中间应加一个“的”。
B、“联系”和“制作”之间的顿号用得很蹊跷。
既然要“联系”，肯定是联系店铺代劳，而不是保卫人员亲手“制作”了。
术业有专攻，故宫保卫人员保卫宝物都不太在行，让一个毛贼轻易得手，他们刺绣锦旗的功夫肯定也不会太好。
故后面那个“制作”很可能不是他们亲手去做，那么，这话就不能说“负责联系、制作”。
所以，这一句不合逻辑，应算病句。
C、第一句话已经说完，“制作”之后的逗号应该改为句号。
D、后面一句又是一个无主句，缺乏主语，是病句。
E、两个状语“直接”和“将锦旗”位置要交换，介词短语应在先，副词应在后。
（3）播出的不是“媒体”，而是新闻。
应改为：“下午新闻播出后”。
若要用“媒体”，就应把宾语补全，这样说：“下午媒体播出新闻后”。
（4）A、不分轻重和主次。
“误导公众”和“故宫声誉”孰轻孰重？从国家全局来看，故宫声誉事小，误导公众事大。
故宫领导应以大局为重，说话岂能颠倒主次，不分轻重！B、“捍卫”和“撼动”这两个词连小学生都能熟练运用，故宫一手遮不了天，笨嘴拙舌地为自己辩解，只能是错上加错，欲盖弥彰，让人不齿。
如今的“公众”不是傻瓜，白字先生岂能“误导公众”，真是笑话！“不仅误导公众”，意淫罢了，太抬高自己了。
（5）“即时”应该用“及时”。
（3分。
改对1处得1分，得满3分为止。
如有其他改法，只要合理也可）8. 修改参考：①在“誉为‘真话的大书’”之前添上“被”。
②“由其”中的“由”改为“犹”。
③“忏悔录”改为《忏悔录》。
④“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”。
⑤删去“从前”或“以往”。
⑥“一渡”中的“渡”改为“度”。
⑦“因此”改为“因为”。
⑧“国家”与“个人”位置调换。
（3分。
改对1处给1分，给满4分为止。
若有其他改法，只要正确合理亦可给分。
）。