超星尔雅人生与人心期末考试答案
春超星《人生与人心》期末考试
《人生与人心》期末考试（20）一、单选题（题数：50，共分）1法律是道德的（）。
（分）分A、核心B、上限C、底限D、保障2哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）（分）分A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、超凡境界3课程中提到的一部中国古代法典是（）。
（分）分A、《唐律疏议》B、《大清会典》C、《大明律》D、《宋刑统》4最能判断一个人道德品质的依据是（）。
（分）分A、对善事善人心存感动B、对卑劣事件的愤怒C、对美好精神思想的宣扬D、躬身力行践行善事5牛津大学的精神风范体现在（）。
（分）分A、培养很多伟人B、是英国最古老的大学C、自甘与名利保持距离D、杰出的科学成就6以下哪一个不是激情的表达？（）（分）分A、心动B、爱意C、感动D、痴情7课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是（）。
（分）分A、《荆棘鸟》B、《少年维特的烦恼》C、《简爱》D、《致D情史》8课程中提到，人类对于未知的东西往往有一种情绪，即（）。
（分）分A、向往B、痛苦C、恐惧D、快乐9“神智器识”中的“器”指的是（）。
（分）分A、才能B、器官C、容器D、器重10是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联？（）（分）分A、康德B、黑格尔C、尼采D、雨果11人与人的结合有众多原因，其中唯有双方（）的结合才构成了真正的爱情。
（分）分A、家族B、事业C、心灵D、肉体12真正的强者，没有两种情绪，其中之一是“势利”，另一个是（）。
（分）分A、脆弱B、嫉妒C、痛苦D、愤怒13人与人之间最深的亲密会驱散（）。
（分）分A、陌生感B、存在感C、美感D、孤独感14“仪式”的意义不在于（）。
（分）分A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满15圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于（）。
（分）分A、智商B、情商C、人格D、社会名望16几千年来的中国传统文化中，大多数中国人的信仰是（）。
（分）分A、宗教信仰B、艺术信仰C、政治信仰D、哲学信仰17课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是（）。
人生与人心尔雅满分答案(优选.)
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 大学之“大”，何“大”之有？1在本课程中，超一流人之间比的是（D）。
A、财富与名望B、气质与文化C、成功与前途D、胸襟与气度2“大学”，究其实质要培养的是（C）。
A、大学问B、大人脉C、“大人”D、大能耐3“仪式”的意义不在于（D）。
A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满4一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。
（√）5大学之为大学，最主要是因为它规模大、面积大。
（×）1.2什么是完整的“大人”？1以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（C）。
A、身体B、精神C、教育D、心理2课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。
（×）3人的成熟度与其年龄成正比。
（×）成熟的含义1根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（B）A、自由之精神B、阅历之丰富C、独立之人格D、责任之担当2对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（A）。
A、精神的成熟B、身体的成熟C、头脑的成熟D、社会地位的确立3“衰”和“老”一定是同步的。
（×）何为“自由”？1据课程，自由的三大要素不包括（C）。
A、清醒的自知B、勇敢的选择C、独特的存在方式D、无悔的担当2选择总是艰难的，因为选择总是一种（A）。
A、同类中的取舍B、异类中的取舍C、好与坏的取舍D、欢乐与悲伤的取舍3标新立异是自由的表现之一。
（×）4自由等于言行不受限制。
（×）第一章的回顾与总结1“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？（B）A、康德B、卢梭C、马克思D、萨特2要实现内心的自由，哪一个要素并非必然？（D）A、环境C、生理D、他人的欣赏与赞美3真正的自由是谁也无法剥夺的。
2018春-超星-《人生与人心》期末考试(20)
《人生与人心》期末考试(20）一、单选题（题数：50,共50.0 分）1法律是道德的(）。
（1.0分)1.0 分A、核心B、上限C、底限D、保障2哲学家冯友兰提出了“四境界说",以下哪一项不属于这四境界？（)（1.0分）1.0 分A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、超凡境界3课程中提到的一部中国古代法典是（).（1.0分)1。
0 分A、《唐律疏议》B、《大清会典》C、《大明律》D、《宋刑统》4最能判断一个人道德品质的依据是（)。
（1.0分）1。
0 分A、对善事善人心存感动B、对卑劣事件的愤怒C、对美好精神思想的宣扬D、躬身力行践行善事5牛津大学的精神风范体现在（）.（1.0分)1。
0 分A、培养很多伟人B、是英国最古老的大学C、自甘与名利保持距离D、杰出的科学成就6以下哪一个不是激情的表达？（）（1.0分)1。
0 分A、心动B、爱意C、感动D、痴情7课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是（）。
（1。
0分)1.0 分A、《荆棘鸟》B、《少年维特的烦恼》C、《简爱》D、《致D情史》8课程中提到，人类对于未知的东西往往有一种情绪，即（）。
(1.0分）1.0 分A、向往B、痛苦C、恐惧D、快乐9“神智器识”中的“器”指的是（)。
(1。
0分）1.0 分A、才能B、器官C、容器D、器重10是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联？（)（1.0分)1。
0 分A、康德B、黑格尔C、尼采D、雨果11人与人的结合有众多原因，其中唯有双方()的结合才构成了真正的爱情.(1.0分）1。
0 分A、家族B、事业C、心灵D、肉体12真正的强者,没有两种情绪，其中之一是“势利”,另一个是（)。
(1。
0分）1.0 分A、脆弱B、嫉妒C、痛苦D、愤怒13人与人之间最深的亲密会驱散（）。
（1。
0分）1.0 分A、陌生感B、存在感C、美感D、孤独感14“仪式”的意义不在于(）。
（1.0分)1。
0 分A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满15圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于（）。
2018春-超星-《人生与人心》期末考试(20)
《人生与人心》期末考试（20）一、单选题（题数：50，共50。
0 分）1法律是道德的（）。
（1.0分）1。
0 分A、核心B、上限C、底限D、保障2哲学家冯友兰提出了“四境界说"，以下哪一项不属于这四境界？（）（1。
0分)1。
0 分A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、超凡境界3课程中提到的一部中国古代法典是（)。
(1.0分）1.0 分A、《唐律疏议》B、《大清会典》C、《大明律》D、《宋刑统》4最能判断一个人道德品质的依据是（)。
(1.0分）1。
0 分A、对善事善人心存感动B、对卑劣事件的愤怒C、对美好精神思想的宣扬D、躬身力行践行善事5牛津大学的精神风范体现在(）。
(1.0分)1。
0 分A、培养很多伟人B、是英国最古老的大学C、自甘与名利保持距离D、杰出的科学成就6以下哪一个不是激情的表达?（)(1。
0分)1.0 分A、心动B、爱意C、感动D、痴情7课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是(）。
（1.0分）1。
0 分A、《荆棘鸟》B、《少年维特的烦恼》C、《简爱》D、《致D情史》8课程中提到，人类对于未知的东西往往有一种情绪,即（）。
（1。
0分)1.0 分A、向往B、痛苦C、恐惧D、快乐9“神智器识”中的“器"指的是()。
（1.0分）1。
0 分A、才能B、器官C、容器D、器重10是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联？（)(1.0分）1.0 分A、康德B、黑格尔C、尼采D、雨果11人与人的结合有众多原因，其中唯有双方（）的结合才构成了真正的爱情。
（1.0分)1。
0 分A、家族B、事业C、心灵D、肉体12真正的强者,没有两种情绪,其中之一是“势利"，另一个是（）。
（1。
0分)1.0 分A、脆弱B、嫉妒C、痛苦D、愤怒13人与人之间最深的亲密会驱散（）.（1.0分）1。
0 分A、陌生感B、存在感C、美感D、孤独感14“仪式"的意义不在于（）.（1.0分)1.0 分A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满15圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。
人生与人心考试参考答案
一、单选题（题数：40，共40.0 分）1“大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是()。
（1.0分）1.0 分A、伟大的成就B、伟大的名望C、伟大的人格D、伟大的影响力我的答案：C2“尽力达观,保持中道”指的是()。
（1.0分）1.0 分A、平庸B、无立场C、平衡D、世故圆滑我的答案：C3“知人者智,自知者明”,这句话为()所说。
（1.0分）1.0 分A、庄子B、老子C、孔子D、韩非子我的答案：B4最有力量的道德谴责来自于()。
（1.0分）1.0 分A、社会大众B、自我内心C、亲人D、朋友我的答案：B5一些有德之人,虽然爱名利,但是()比名利更重要。
（1.0分）1.0 分A、金钱功利C、物质D、内心的操守我的答案：D6以下哪一项不是“大学”的三大纲领?()（1.0分）1.0 分A、亲民B、自学C、明明德D、止于至善我的答案：B7“大学”,究其实质要培养的是()。
（1.0分）1.0 分A、大学问B、大人脉C、“大人”D、大能耐我的答案：C8爱一个人,就是()。
（1.0分）1.0 分A、把他变成我心目中完美的人B、替他做决定C、懂他并且帮助他成为他自己D、替他摆平一切麻烦我的答案：C9课程中提到的一部中国古代法典是()。
（1.0分）1.0 分A、《唐律疏议》B、《大清会典》C、《大明律》《宋刑统》我的答案：A10“恻隐之心,人之端也。
”是()的观点。
（1.0分）1.0 分A、子夏B、墨子C、荀子D、孟子我的答案：D11以下哪一个不是激情的表达?()（1.0分）1.0 分A、心动B、爱意C、感动D、痴情我的答案：C12在课程中,“Death”的反义词被认为是()。
（1.0分）1.0 分A、lifeB、hopeC、awarenessD、birth我的答案：D13具有以下哪种素养的人才可以称之为精神上成熟的人()。
（1.0分）1.0 分A、思想之自由B、人格之独立C、责任之担当D、以上都是我的答案：D14几千年来的中国传统文化中,大多数中国人的信仰是()。
人生与人心期末考试满分知识分享
人生与人心期末考试2017年12月超星尔雅一、单选题（题数：50，共50.0 分）1几千年来的中国传统文化中，大多数中国人的信仰是（）。
（1.0分）1.0 分A、宗教信仰B、艺术信仰C、政治信仰D、哲学信仰我的答案：D2要做到“己所不欲勿施于人”，大前提是（）。
（1.0分）1.0 分A、尊重B、自知C、关心D、同情我的答案：B3课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是（）。
（1.0分）1.0 分A、学会做自己的“局外人”，冷静旁观自己B、询问他人的意见C、看书D、创业与发现我的答案：A4一个“大学”是否卓越，除了培养学生卓越的才能，还培养他们（）。
（1.0分）1.0 分A、卓越的前程B、卓越的灵魂C、卓越的学历D、卓越的智商我的答案：B5“仪式”的意义不在于（）。
（1.0分）1.0 分A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满我的答案：D6根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（）（1.0分）1.0 分A、自由之精神B、阅历之丰富C、独立之人格D、责任之担当我的答案：B7最有力量的道德谴责来自于（）。
（1.0分）1.0 分A、社会大众B、自我内心C、亲人D、朋友我的答案：B8以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量？（）（1.0分）1.0 分A、学会与不幸共处B、与逆境战斗C、努力发光创造美好D、宣泄对生活的不满我的答案：D9照明之光能让我们看见外部世界，精神之光的最大价值在于能让我们（）。
（1.0分）1.0 分A、认识自我B、认识他人C、看清外部世界D、看清人际关系我的答案：A10古印度的传说中，死亡的化身是（）。
（1.0分）1.0 分A、石头B、小鸟C、苹果D、树木我的答案：B11以下哪项是苏格拉底的名言？（）（1.0分）1.0 分A、人啊，认识你自己B、学会倾听C、保持内心的沉静D、我所知便是我无知我的答案：D12“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。
（1.0分）1.0 分A、伟大的成就B、伟大的名望C、伟大的人格D、伟大的影响力我的答案：C13在真理领域，有两种了不起的态度，后者比前者更加高尚，前者是“说出真理”，后者是（）。
2018网课人生与人心期末考试答案一
p
A、严守社会规则
B、明辨是非
C、心存善意
D、将心比心的爱
正确答案： D
我的答案：D
答案解析：
4
真正的强者，没有两种情绪，其中之一是“势利”，另一个是（）。（1.0分）
1.0
分
A、脆弱
B、嫉妒
C、痛苦
D、愤怒
正确答案： B
我的答案：B
答案解析：
5
一个有德之人， 对待金钱的态度，以下不符合的是（）。（1.0分）
B、黑格尔
C、尼采
D、雨果
正确答案： B
我的答案：B
答案解析：
21
圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于（）。（1.0分）
1.0
分
A、智商
B、情商
C、人格
D、社会名望
正确答案： C
我的答案：C
答案解析：
22
哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）（1.0分）
0.0
分
A、自然境界
1.0
分
A、无聊感
B、无意义感
C、无助感
D、缺失感
正确答案： D
我的答案：D
答案解析：
10
知识分子当是社会的良知，根本原因在于（）。（1.0分）
1.0
分
A、知识分子是公众人物，社会舆论的主要承受者。
B、知识越多，人品越高。
C、很多知识分子都是这么做的。
D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话，当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。
正确答案： C
我的答案：C
答案解析：
17
据课程，自由的三大要素不包括（）。（1.0分）
人生与人心题库(部分)教学文案
人生与人心题库(部分)一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1课程中提到的古希腊的爱情传说是（）。
（1.0分）1.0分正确答案： C 我的答案：C答案解析：2以下哪一个不是激情的表达？（）（1.0分）1.0分正确答案： C 我的答案：C答案解析：3道德的最高境界是（）。
（1.0分）1.0分正确答案： D 我的答案：D答案解析：4真正的强者，没有两种情绪，其中之一是“势利”，另一个是（）。
（1.0分）1.0分正确答案： B 我的答案：B答案解析：5一个有德之人，对待金钱的态度，以下不符合的是（）。
（1.0分）1.0分正确答案： C 我的答案：C答案解析：6“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。
（1.0分）1.0分正确答案： C 我的答案：C答案解析：7最有力量的道德谴责来自于（）。
（1.0分）1.0分正确答案： B 我的答案：B答案解析：8课程中用了一个图形来比喻一段完美的爱情关系，这个图形是（）。
（1.0分）1.0分正确答案： D 我的答案：D答案解析：9“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种（）。
（1.0分）1.0分正确答案： D 我的答案：D答案解析：10知识分子当是社会的良知，根本原因在于（）。
（1.0分）1.0分正确答案： D 我的答案：D答案解析：11彻悟者与平凡人，在课程中使用的类比对象是（）。
（1.0分）0.0分正确答案： C 我的答案：B答案解析：12典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是（）。
（1.0分）1.0分正确答案： D 我的答案：D答案解析：13被誉为古希腊最智者的是（）。
（1.0分）1.0分正确答案： C 我的答案：C答案解析：14传统的东方思想相比西方思想，更注重于（）。
（1.0分）1.0分正确答案： D 我的答案：D答案解析：15以下哪种是自我认知的方式？（）（1.0分）1.0分正确答案： D 我的答案：D答案解析：16在真理领域，有两种了不起的态度，后者比前者更加高尚，前者是“说出真理”，后者是（）。
人生与人心考试答案
B、 hope C、 awareness D、 birth 我的答案：D 6 对于每一个人而言,根本的“成熟”意味着()。（1.0 分）1.0 分 A、 精神的成熟 B、 身体的成熟 C、 头脑的成熟 D、 社会地位的确立 我的答案：A 7 一个精神上成熟的人,以下哪一个条件为非必须具备?()
（1.0 分）1.0 分 A、 精神之自由
一、单选题 （题数：40，共 40.0 分） 1 课程中提到的古希腊的爱情传说是()。（1.0 分）1.0 分 A、 克里特岛传说 B、 山洞传说 C、 球人传说 D、 飞箭传说 我的答案：C 2 神之所以是成为神,是因为()。（1.0 分）1.0 分 A、 永生 B、 能制造奇迹 C、 全然自知 D、 巨大的能量 我的答案：C 3 课程中推荐的一本爱情经典是()。（1.0 分）1.0 分 A、 《简爱》 B、 《呼啸山庄》 C、 《傲慢与偏见》 D、 《爱的艺术》 我的答案：D 4 最能判断一个人道德品质的依据是()。（1.0 分）0.0 分 A、 对善事善人心存感动 B、 对卑劣事件的愤怒 C、 对美好精神思想的宣扬 D、 躬身力行践行善事 我的答案： 5 在课程中,“Death”的反义词被认为是()。（1.0 分）1.0 分 A、 life
配偶 C、 亲人 D、 自己 我的答案：D 14 没有爱,退而求其次产生了()。（1.0 分）1.0 分 A、 同理心 B、 同情心 C、 道德 D、 关爱 我的答案：C 15 课程中提到,人类对于未知的东西往往有一种情绪,即()。（1.0 分）1.0 分 A、 向往 B、 痛苦 C、 恐惧 D、 快乐 我的答案：C 16 课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是()。（1.0 分）1.0 分 A、 《荆棘鸟》 B、 《少年维特的烦恼》 C、 《简爱》 D、 《致 D 情史》 我的答案：D 17 典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是()。（1.0 分）0.0 分 A、 智商 B、 情商 C、 学问 D、
人生与人心尔雅满分答案讲解学习
人生与人心尔雅满分答案+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++大学之“大”，何“大”之有？1在本课程中，超一流人之间比的是（D ）。
A、财富与名望B、气质与文化C、成功与前途D、胸襟与气度2“大学”，究其实质要培养的是（C）。
A、大学问B、大人脉C、“大人”D、大能耐3“仪式”的意义不在于（D ）。
A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满4一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。
（“）5大学之为大学，最主要是因为它规模大、面积大。
（X）1.2什么是完整的“大人”？1以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（C）。
A、身体B、精神C、教育D、心理2课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。
（X）3人的成熟度与其年龄成正比。
（X）成熟的含义1根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（B）A、自由之精神B、阅历之丰富C、独立之人格D、责任之担当对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（A）A、精神的成熟B、身体的成熟C、头脑的成熟D、社会地位的确立3“衰”和“老” 一定是同步的。
（X）何为“自由”？1据课程，自由的三大要素不包括（C）。
A、清醒的自知B、勇敢的选择C、独特的存在方式D、无悔的担当2选择总是艰难的，因为选择总是一种（A ）。
A、同类中的取舍B、异类中的取舍C、好与坏的取舍D、欢乐与悲伤的取舍3标新立异是自由的表现之一O （X）4自由等于言行不受限制。
（X）第一章的回顾与总结1“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？（B）A、康德B、卢梭C、马克思D、萨特2要实现内心的自由，哪一个要素并非必然？（D）A、环境B、心灵C、生理D、他人的欣赏与赞美3真正的自由是谁也无法剥夺的。
（“）何谓“大师”？1“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（C）A、伟大的成就B、伟大的名望C、伟大的人格D、伟大的影响力2根据课程，人格上的大师的核心要素是（A ）。
超星雅尔人生与人心考试试卷
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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首页 |陈帅伍一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1道德的最高境界是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、严守社会规则 B、明辨是非 C、心存善意 D、将心比心的爱正确答案： D 我的答案：D 答案解析：2课程中提到的古希腊的爱情传说是（）。
（1.0 分）0.0 分 A、克里特岛传说 B、山洞传说 C、球人传说 D、飞箭传说正确答案： C 我的答案：A 答案解析：3课程中提到，人类对于未知的东西往往有一种情绪，即（）。
（1.0 分）1.0 分 A、向往 B、痛苦 C、恐惧 D、快乐正确答案： C 我的答案：C 答案解析：4知识分子当是社会的良知，根本原因在于（）。
（1.0 分）1.0 分 A、知识分子是公众人物，社会舆论的主要承受者。
B、知识越多，人品越高。
C、很多知识分子都是这么做的。
D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话，当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。
正确答案： D 我的答案：D 答案解析：5课程中提到的奥地利文学家是（）.（1.0 分）1.0 分 A、诗人阿拉贡 B、诗人勒内·夏尔 C、诗人里尔克 D、小说家斯蒂芬·茨威格正确答案： D 我的答案：D 答案解析：6一个“大学”是否卓越，除了培养学生卓越的才能，还培养他们（）。
（1.0 分）1.0 分 A、卓越的前程 B、卓越的灵魂 C、卓越的学历 D、卓越的智商正确答案： B 我的答案：B 答案解析：7说出“真到万丈深渊，除了自助，他人爱莫能助”这话的诗人是（）（1.0 分）1.0 分 A、三毛 B、里尔克 C、纪伯伦 D、霍桑正确答案： A 我的答案：A 答案解析：8被誉为古希腊最智者的是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、泰勒斯 B、阿那克西美尼 C、苏格拉底 D、柏拉图正确答案： C 我的答案：C 答案解析：9“他人是我，是另一个我”，出自（）之口。
（1.0 分）1.0 分 A、尼采 B、黑格尔 C、萨特 D、康德正确答案： C 我的答案：C 答案解析：10“尽力达观，保持中道”指的是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、平庸 B、无立场 C、平衡 D、世故圆滑正确答案： C 我的答案：C 答案解析：11课程中分享的名言“不管怎样”，作者是（）。
（1.0 分）0.0 分 A、莫泊桑 B、丁尼生 C、阿尔伯特·史怀哲博士 D、特蕾莎修女正确答案： D 我的答案：A 答案解析：12诗歌“一沙一世界，一花一天堂”的作者是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、歌德 B、波德莱尔 C、尼采 D、威廉·布莱克正确答案： D 我的答案：D 答案解析：13课程中提到“你做了好事却不为人知”用到的比喻是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、神奇药水 B、隐形斗篷 C、马车 D、镜子正确答案： B 我的答案：B 答案解析：14真正的强者，没有两种情绪，其中之一是“势利”，另一个是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、脆弱 B、嫉妒 C、痛苦 D、愤怒正确答案： B 我的答案：B 答案解析：15哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）（1.0 分）1.0 分 A、自然境界 B、功利境界 C、天地境界 D、超凡境界正确答案： D 我的答案：D 答案解析：16课程中提到的《六祖坛经》，作者是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、释迦牟尼 B、老子 C、慧能 D、孔子正确答案： C 我的答案：C 答案解析：17“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种（）。
（1.0 分）1.0 分 A、无聊感 B、无意义感 C、无助感 D、缺失感正确答案： D 我的答案：D 答案解析：18课程中提到的一部中国古代法典是（）。
（1.0 分）0.0 分 A、《唐律疏议》 B、《大清会典》 C、《大明律》 D、《宋刑统》正确答案： A 我的答案：B 答案解析：19课程中提到一个“美好的人”，需要“坚强的意志”和“（）”。
（1.0 分）1.0 分 A、聪明的才智 B、良好的运气 C、温柔的心 D、非凡的勇气正确答案： C 我的答案：C 答案解析：20课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、学会做自己的“局外人”，冷静旁观自己 B、询问他人的意见 C、看书 D、创业与发现正确答案： A 我的答案：A 答案解析：21最能判断一个人道德品质的依据是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、对善事善人心存感动 B、对卑劣事件的愤怒 C、对美好精神思想的宣扬 D、躬身力行践行善事正确答案： D 我的答案：D 答案解析：22典故中提到“美石”与“顽石”，其中的“顽石”指的是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、教育 B、知性 C、率性 D、理性正确答案： C 我的答案：C 答案解析：23古印度的传说中，死亡的化身是（）。
（1.0 分）0.0 分 A、石头 B、小鸟 C、苹果 D、树木正确答案： B 我的答案：D 答案解析：24《与魔鬼作斗争》的作者斯蒂芬·茨威格，来自于（）。
（1.0 分）1.0 分 A、意大利 B、希腊 C、奥地利 D、西班牙正确答案： C 我的答案：C 答案解析：25道德之所以可贵，在于它不只是明辨是非，更是（）。
（1.0 分）0.0 分 A、心存善意 B、体现社会规则的有序 C、身体力行 D、舆论的力量正确答案： C 我的答案：B 答案解析：26以下哪种是自我认知的方式？（）（1.0 分）1.0 分 A、自我评价 B、大众的评价 C、好友的评价 D、都是正确答案： D 我的答案：D 答案解析：27“贵族”之为“贵族”，以下哪一个层面与之无关？（）（1.0 分）1.0 分 A、人格 B、精神 C、品质 D、财富正确答案： D 我的答案：D 答案解析：28人与人的结合有众多原因，其中唯有双方（）的结合才构成了真正的爱情。
（1.0 分）1.0 分 A、家族 B、事业 C、心灵 D、肉体正确答案： C 我的答案：C 答案解析：29在课程中，“Death”的反义词被认为是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、life B、hope C、awareness D、birth正确答案： D 我的答案：D 答案解析：30对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（）。
（1.0 分）1.0 分 A、精神的成熟 B、身体的成熟 C、头脑的成熟 D、社会地位的确立正确答案： A 我的答案：A 答案解析：31一个有德之人， 对待金钱的态度，以下不符合的是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、尊重金钱的力量 B、超越金钱的力量 C、视金钱如粪土 D、取之有道正确答案： C 我的答案：C 答案解析：32“大学”，究其实质要培养的是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、大学问 B、大人脉 C、“大人” D、大能耐正确答案： C 我的答案：C 答案解析：33法律是道德的（）。
（1.0 分）1.0 分 A、核心 B、上限 C、底限 D、保障正确答案： C 我的答案：C 答案解析：34“觉悟”，和“觉察”相比，其特点不在于（）。
（1.0 分）1.0 分 A、整体的 B、宏观的 C、现象的 D、本质的正确答案： C 我的答案：C 答案解析：35神之所以是成为神，是因为（）。
（1.0 分）1.0 分 A、永生 B、能制造奇迹 C、全然自知 D、巨大的能量正确答案： C 我的答案：C 答案解析：36爱一个人，就是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、把他变成我心目中完美的人 B、替他做决定 C、懂他并且帮助他成为他自己 D、替他摆平一切麻烦正确答案： C 我的答案：C 答案解析：37“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、伟大的成就 B、伟大的名望 C、伟大的人格 D、伟大的影响力正确答案： C 我的答案：C 答案解析：38爱情与友情的本质差别在于是否有（）。
（1.0 分）1.0 分 A、精神上的信任与亲近 B、生活中相互关怀 C、怦然心动的激情 D、关键时候的保护正确答案： C 我的答案：C 答案解析：39以下哪项是苏格拉底的名言？（）（1.0 分）0.0 分 A、人啊，认识你自己 B、学会倾听 C、保持内心的沉静 D、我所知便是我无知正确答案： D 我的答案：A 答案解析：40典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、智商 B、情商 C、学问 D、胸怀正确答案： D 我的答案：D 答案解析：41在本课程中，超一流人之间比的是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、财富与名望 B、气质与文化 C、成功与前途 D、胸襟与气度正确答案： D 我的答案：D 答案解析：42以下哪一项不是古典文化中的“大学”所要求学习的？（）（1.0 分）1.0 分 A、穷理 B、正心 C、修己 D、进退正确答案： D 我的答案：D 答案解析：43“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？（）（1.0 分）1.0 分 A、康德 B、卢梭 C、马克思 D、萨特正确答案： B 我的答案：B 答案解析：44照明之光能让我们看见外部世界，精神之光的最大价值在于能让我们（）。
（1.0 分）1.0 分 A、认识自我 B、认识他人 C、看清外部世界 D、看清人际关系正确答案： A 我的答案：A 答案解析：45选择总是艰难的，因为选择总是一种（）。
（1.0 分）1.0 分 A、同类中的取舍 B、异类中的取舍 C、好与坏的取舍 D、欢乐与悲伤的取舍正确答案： A 我的答案：A 答案解析：46要实现内心的自由，哪一个要素并非必然？（）（1.0 分）1.0 分 A、环境 B、心灵 C、生理 D、他人的欣赏与赞美正确答案： D 我的答案：D 答案解析：47根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（）（1.0 分）1.0 分 A、自由之精神 B、阅历之丰富 C、独立之人格 D、责任之担当正确答案： B 我的答案：B 答案解析：48在真理领域，有两种了不起的态度 ，后者比前者更加高尚，前者是“说出真理”，后者是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、发现真理 B、宣扬真理 C、活出真理 D、论证真理的逻辑性正确答案： C 我的答案：C 答案解析：49要做到“己所不欲勿施于人”，大前提是（）。