小学环境教育工作总结

合集下载

学年度环境教育工作总结6篇

学年度环境教育工作总结6篇第1篇示例：学年度环境教育工作总结一、工作回顾本学年度，我们学校高度重视环境教育工作，积极开展一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。

首先是开展环境教育主题班会，通过班会的形式向同学们宣传环保知识，引导他们养成节约资源、保护环境的良好习惯。

其次是开展环保主题宣传活动，如环保知识竞赛、环保演讲比赛等，增强同学们对环保的认识和重视程度。

最后是组织实地考察活动，带领同学们走出校园，亲自感受环境保护的重要性，培养他们对环境的责任感和使命感。

二、工作成果在本学年度的环境教育工作中，我们取得了一系列的成果。

首先是同学们的环保意识明显增强，他们逐渐认识到环境问题的严重性，主动参与到各项环保活动中，不断提升自己的环保意识和能力。

其次是校园环境得到了明显改善，同学们养成了良好的卫生习惯，校园垃圾分类工作得到了有效推进，校园环境焕然一新。

最后是社会影响力逐渐扩大，学校环境教育工作得到了社会各界的认可和赞许，为学校树立了良好的形象。

三、存在问题在环境教育工作中，我们也面临着一些问题和挑战。

首先是学生参与度不高，部分同学对环保活动缺乏热情，需要加强对他们的引导和教育。

其次是环保资源不足，学校环保设施和物资匮乏，需要增加投入，改善环保条件。

最后是环保意识培养不够深入，学生们对环保的认识还存在片面性和浅显性，需要加强对环保知识的传授和宣传。

四、未来展望在下一个学年度，我们将继续加大环境教育工作的力度，进一步提升同学们的环保意识和能力。

首先是加强宣传教育，通过多种形式和渠道向同学们传达环保知识，引导他们树立正确的环保观念。

其次是推动环保实践，组织更多的环保活动和实践项目，让同学们在实践中增长见识，培养环保意识。

最后是加强社会合作，鼓励学校与社会各界合作开展环保工作，共同推动环境保护事业的发展。

环境教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校教师和学生的共同努力。

希望在未来的工作中，我们能够更加深入地开展环境教育工作，为学校环保事业的发展贡献自己的力量，让我们的校园更加绿色、清洁、美丽！愿我们一起努力，共同呵护地球家园，为建设美丽中国贡献一份力量！第2篇示例：学年度环境教育工作总结在过去的一年中，学校环境教育工作取得了长足的进展。

小学环保教育实践活动总结7篇

小学环保教育实践活动总结7篇篇1一、活动背景与目标在当前全球环境保护意识日益增强的大背景下，我校积极贯彻环保教育精神，开展了一系列环保教育实践活动。

本次活动的目的是通过实践活动，使学生深刻认识到环境保护的重要性，培养学生的环保意识，从而在日常生活中形成良好的环保习惯。

二、活动内容与过程1. 环保主题讲座我们邀请了当地环保志愿者协会进行环保主题讲座，通过生动有趣的案例和图片展示，让学生直观感受到环境污染的严重性。

讲座结束后，学生们纷纷表示要积极参与环保行动。

2. 垃圾分类实践活动组织全校师生进行垃圾分类实践活动。

学校设置多个垃圾分类桶，引导学生正确分类投放垃圾。

同时，开展垃圾分类知识竞赛，让学生在竞赛中加深对垃圾分类重要性的认识。

3. 植树造林活动组织学生和家长共同参与植树造林活动。

通过亲手种植树木，学生们深刻体会到了绿化环境的重要性。

活动结束后，学生们还制作了植树日记和标语牌，表达对大自然的关爱。

4. 水资源保护活动开展水资源保护主题活动。

通过播放有关水资源污染的纪录片，让学生了解水资源现状。

随后，组织学生进行水资源保护创意设计比赛，鼓励学生提出节约用水和保护水资源的措施。

5. 环保创意手工制作鼓励学生利用废旧物品进行创意手工制作。

学生们制作出许多富有创意的作品，如废旧纸张制作的精美画册、塑料瓶制作的花瓶等。

通过这一活动，学生们学会了如何变废为宝，减少了资源浪费。

三、活动成果与收获1. 环保意识提升通过本次活动，学生们的环保意识得到了显著提升。

学生们能够主动参与到环保实践中，积极关注身边的环保问题，并努力寻求解决办法。

2. 知识掌握与实践能力增强学生们通过参与活动，不仅掌握了环保知识，还提高了实践能力。

如垃圾分类、植树造林等实践活动，让学生们学会了如何将理论知识应用于实际中。

3. 家校合作成果显著本次活动得到了家长的大力支持，许多家长积极参与其中。

通过与家长的共同合作，不仅增进了家校之间的联系，还使学生将环保理念带回家中，带动家庭成员共同参与环保行动。

孙家小学环境教育工作总结1

环境教育工作总结（2008-2009学年度）一年来，学校领导班子始终坚持以教育工作为中心，以德育教育、艺体教育、环境教育为辐射。

开展各项工作。

尤其是环境教育。

学校认为，其一，环境问题是关系到人类生存、社会发展的战略问题，环境意识是每个公民必有的意识；其二，环境是陶冶学生情操的隐性课堂，是素质教育的组成部分。

因此，我们走环境育人之路，坚持对学生进行环境教育，注重校园环境建设，加大投资力度，积极在校内开展多种环保活动，使之成为我校教育工作的一道风景线。

我校环境建设有如下特点：一、加强领导，提高认识，健全组织、为环保教育做好保障校领导班子把环境教育工作纳入学校总体规划，成立了以校长为组长、校领导班子成员为副组长、教师为组员的环保领导小组。

每学年都根据学校的实际情况制定切实可行的环保工作计划。

后勤、教导处、班主任，以及各学科都要根据学校计划制定出相应的计划。

学校按计划进行定期或不定期的抽查、评比，学年末进行总结和表彰。

学校还制定了一系列环保教育工作的规章制度，以及可操作性强的评比细则。

如绿色班级评比制度、环保小卫士评比制度、纪律卫生评比制度等，各项工作都能做到日检查、周评比、月总结、学期末奖惩兑现，使环境教育达到了“无处不教育、无处不管理、事事有章法、人人有职责”的良性工作状态，逐步使环境教育向科学化、规范化迈进。

通过不懈努力，校园环境得到了极大的改善。

室外鸟语花香、一派生机；室内鲜花锦簇、清洁优雅。

受到家长和各级领导的高度赞誉。

二、拓宽渠道、挖掘潜能、不断开展环境教育在多年环境教育实践中，我校探索出了只有做到“五个结合”才能全面提高环境教育意识、全面提高学生素质。

1、环境教育与课堂教学相结合课堂教学是绿色环境教育的主渠道，我校自编了环境教育教材，融入环境课课时。

学期初，学校做出环境教学计划，语文、数学、科学、社会、思品、音、体、美等学科都要挖掘本学科的环保内容，做到相应的环保计划。

要求每位教师在教案设计中体现环保内容。

环境教育教学工作总结8篇

环境教育教学工作总结8篇篇1一、引言本学期环境教育教学工作旨在培养学生的环境保护意识，提高环境素养，推动学校环境教育的深入开展。

通过一学期的努力，我们取得了一系列成果。

现将本学期环境教育教学工作进行总结如下。

二、工作内容1. 课程设置与教学设计本学期，我们根据教学大纲和环保教育目标，设计了一系列环境教育课程。

课程内容包括环境保护基础知识、节能减排、垃圾分类、绿色出行等。

通过课堂教学与实践活动相结合的方式，使学生在掌握知识的同时，培养环保意识。

2. 实践教学活动（1）组织学生参加“地球一小时”活动，通过熄灯体验，让学生感受节能减排的重要性。

（2）开展垃圾分类知识竞赛，提高学生垃圾分类意识。

（3）组织环保志愿者团队，参与校园绿化、环保宣传等实践活动。

3. 师资队伍建设本学期，我们加强师资队伍建设，组织教师参加环保教育培训，提高教师的环保素养和教学能力。

同时，鼓励教师开展环境教育教学研究，提升教学质量。

4. 校企合作与当地环保组织建立合作关系，邀请专家来校开展环保讲座，拓宽学生的环保视野。

同时，通过校企合作，为学生提供了更多的实践机会，增强了环境教育的实效性。

三、工作成果1. 环保意识提升通过一学期的环境教育教学工作，学生的环保意识得到显著提升。

学生积极参与环保活动，垃圾分类意识明显增强，节能减排成为学生的自觉行为。

2. 教学质量提高通过加强师资队伍建设，本学期环境教育的教学质量得到明显提高。

教师们能够灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

3. 社会影响力增强通过校企合作，扩大了学校环境教育的影响力。

专家讲座和实践活动，使学生更加关注环境问题，积极参与环保行动，对社会的环保事业产生了积极影响。

四、存在问题及改进措施1. 课程设置需进一步优化，增加实践环节，提高学生的参与度。

2. 师资力量仍需加强，需要加大教师培训力度，提高教师的环保素养和教学能力。

3. 校企合作需要深化，拓展更多的实践基地，为学生提供更多的实践机会。

学校环保教育工作总结(精选4篇)

学校环保教育工作总结(精选4篇)学校环保教育工作总结1一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。

我们主要做好以下几项工作：一．宣传环保知识，加强环保教育加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。

学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。

1．坚持利用学校的`升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。

2．积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。

选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。

3．组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。

4．利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。

二．组织开展环保实践活动我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。

1．每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。

学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。

老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。

2．学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。

有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。

3．渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。

另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。

环境教育工作总结（通用18篇）

环境教育工作总结（通用18篇）环境教育工作总结（通用18篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，制定一份工作总结吧。

那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编整理的环境教育工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

环境教育工作总结篇1一、扎实推进学生环境教育课的实施将环境教育课纳入全年课程计划，确保小学一年级到高中二年级环境教育每学年12课时（我市创建环保模范城市要求12课时，其中教育部统一要求4课时，要在地方课、综合实践课或校本课程、班队会中明确课时，其余8课时可以学科渗透），指定一名专职或兼职的环境教育教师。

二、全面开展环境友好型学校（幼儿园）的创建活动围绕生态文明、生活方式绿色化等主题，积极培育生态文化、生态道德，继续开展环境友好型学校（幼儿园）创建工作。

三、充分利用自然学校开展生态文明课程利用我市首家国家级自然学校――哈尔滨市生态文明教育基地（展馆），开展自然学校课程，积极为到基地开展综合实践活动的中小学校和幼儿园提供免费授课服务。

四、开展“青少年环境知识科普课堂—生命之水”项目继续在全市小学校五年级开展水环境知识科普课程，广泛向小学生宣传水科普知识，传播节水、爱水理念，并带动更多的公众合理科学饮水，节约用水。

五、继续开展形式多样的环保主题活动围绕加强资源、环境和生态价值观教育，培养青少年环境意识和生态文明理念等重点工作，拟继续开展“环保小卫士”“环保小天使”“环保小记者新闻作品大赛”“环保公众日开放活动”等主题活动。

环境教育工作总结篇2一年来，我校认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》和市区有关《创建“绿色学校”工作的通知》、《关于进一步加强环境教育工作的决定》精神，积极开展绿化学校创建和环境教育工作，并取得了一定的成绩。

现将主要工作总结如下。

一、提高认识，加强领导，建立组织，争创市级“绿色学校”当今世界，经济高度发达，但经济发展与环保保护的矛盾也越来越突出。

小学开展绿色环保主题活动工作总结7篇

小学开展绿色环保主题活动工作总结7篇篇1一、引言近年来，随着环保意识的日益增强，绿色环保已成为社会各界关注的焦点。

作为小学教育的重要组成部分，开展绿色环保主题活动不仅有助于培养学生的环保意识，还能帮助他们养成良好的环保习惯。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让孩子们深入了解绿色环保的重要性，并积极参与到环保行动中来。

二、活动背景与目标随着环境污染问题的日益严重，培养学生的环保意识已刻不容缓。

本次绿色环保主题活动以“保护环境，从我做起”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动形式，让学生们深入了解绿色环保的重要性，并引导他们在日常生活中养成良好的环保习惯。

通过本次活动，我们期望能够激发学生的环保热情，让他们成为绿色环保的积极倡导者和实践者。

三、活动内容与形式本次绿色环保主题活动包括以下几个部分：1. 绿色环保知识讲座：邀请环保专家为学生们讲解绿色环保的重要性、环保小知识以及日常生活中如何做到绿色消费等内容。

2. 环保创意比赛：鼓励学生发挥创意和想象力，设计出与环保相关的创意作品，如环保海报、环保标志等。

3. 绿色校园行动：组织学生们参与校园内的环保行动，如捡拾垃圾、种植绿植、节约用水等。

4. 家庭环保挑战：鼓励学生和家长一起参与家庭环保挑战，如家庭垃圾分类、节约用水、减少垃圾等。

四、活动效果与成果本次绿色环保主题活动取得了显著的效果和成果。

首先，通过绿色环保知识讲座的学习，学生们对绿色环保有了更深入的了解和认识，纷纷表示要成为环保小卫士。

其次，在环保创意比赛中，学生们积极参与、创意无限，设计出了许多精美的环保作品。

最后，在绿色校园行动和家庭环保挑战中，学生们不仅自己表现积极，还带动了周围的人一起参与到环保行动中来。

五、反思与总结本次绿色环保主题活动虽然取得了显著的效果和成果，但仍存在一些不足之处。

例如，在活动过程中有些学生表现不够积极；有些家庭在参与家庭环保挑战时存在困难和挑战等。

针对这些问题，我们可以在今后的活动中加强引导和激励措施，鼓励学生积极参与并取得更好的成果。

2024年小学校园环境卫生工作总结（二篇）

2024年小学校园环境卫生工作总结一、推广环保意识，强化环保教育强化环境保护的举措，关键在于提升全民族的环保认知、危机意识和自愿参与的主动性。

这需要全社会的广泛参与和共同努力。

学校致力于提升师生的环保觉悟，通过多元化的活动形式，开展环保教育宣传。

1、我们坚持在升旗仪式、团总支学习会和共青团活动中融入环保教育，针对具体环境问题进行针对性教育，培养师生良好的卫生习惯，尊重和保护校园的绿化环境。

2、我们定期举办环保专题讲座，每学期安排2-3次环保知识课程，鼓励学生撰写学习心得。

选派学生参与环保征文比赛，并对获奖者给予表彰。

3、组织全学生参与环保知识测试，对表现优异者给予认可和鼓励，并保存试卷作为学习资料。

二、实施环保实践项目我们根据学校实际情况，设计并实施实践活动，以增强环保工作的影响力，有效推进“绿色学校”的创建。

1、新学期开始，学校启动废旧电池回收活动。

学生将家中废弃的电池交给学校，统一进行安全处理。

我们教育学生理解乱丢废电池对环境的潜在危害。

环保工作至关重要，影响深远；环境保护是全球性的责任。

我们将持续不断地进行环保宣传和教育，扎实开展实践活动，不断提升环保工作的成效。

2024年小学校园环境卫生工作总结（二）今年某月，我们迎来了全国范围内的第二十八个爱国卫生月。

学校领导层对此给予了高度重视，紧密结合学校的实际情况，围绕“清洁家园、灭蝇防病”这一核心主题，精心策划了一系列丰富多彩的活动内容。

通过这些活动，我们旨在引导广大师生深入学习卫生知识，积极倡导并践行健康的生活方式，逐步养成文明健康的行为习惯，从而在全校范围内营造出一种“人人关心卫生，人人讲究卫生”的崭新爱国卫生风尚。

经过努力，我们已初步取得了显著的成效。

一、强化组织建设，提升领导能力。

学校特别成立了以校长王为为组长的爱国卫生领导小组，负责全面部署和具体实施爱国卫生月的相关活动。

我们明确分工，责任到人，确保“第二十八个爱国卫生月”的各项活动能够有条不紊地推进。

小学保护环境的活动总结(5篇)

小学保护环境的活动总结（5篇）小学保护环境活动总结篇1六月五日是一年一度的的世界环境日，__环境日的主题是：“向污染宣战”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，结合徐州市创卫工作以及我市的主题是：“争创卫生城市，创建生态徐州”。

不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。

为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“我为创卫出把力，争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。

现将活动总结如下：一、加强____管理，增强环保意识。

学校____十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育____小组，统筹安排学校环境教育工作。

重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1 、在____下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被破坏，人类将面临的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在读书写作的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫工作，开展以“建设美丽家园，争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。

5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的`环保主题手工作品。

让学生们在动手活动中体验环境保护，低碳生活的重大意义。

6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。

教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

环保教育工作总结(集合14篇)

环保教育工作总结(集合14篇)环保教育工作总结篇1我们学校明确把环境教育列为创建办校特色的目标之一，并以"争创绿色学校为抓手，扎扎实实开展环境保护和环境教育，促进和深化素质教育，营造办学特色，提高办学水平"为理念，深入有效地开展环境教育和创建绿色学校工作。

一、加强领导、健全管理制度1、建立由校长担任组长的创建绿色学校工作小组，工作小组为学校决策层和组织者，负责包括制定方案和各种管理制度、督导各项工作的开展和总结等。

2、确定运行机制。

学校根据上级要求，联系本校实际，把环境教育列入学校发展规划，制订学校"创绿、环教"计划，确定每年的教育目标和活动内容、方法、措施等。

各处室根据学校计划，联系本处室工作制订相应的环境教育计划和职责。

教导处负责教学，落实学科渗透；办公室组织开展系列活动和负责团总支的各项活动；科研室负责教师培训、学习，环教科研；总务处负责校园环境规划、设计、环教设备、设施增设等等.在此基础上，各环境教育子系统开展相应活动，较好地完成和达到学校环境教育工作的目标和要求。

3、构筑保障体系。

健全和完善各种环境教育制度。

学校开展创建绿色学校工作以来，建立和完善了以此相一致的会议制度、学习制度和开展环境教育的奖励制度；二、营造氛围，优化环境，提升校园绿色品位。

学校校园自然环境建设是学生看得见、摸得着的环境保护教育的最浅层次要求，也是鼓励和提高学生环保意识的最直接、有效的途径。

因此，学校自创办以来，一贯注重校园环境的绿化、美化建设。

1、绿化建设。

学校现有占地面积48825平方米，现有建筑面积为17899平方米，其中绿化面积占41.2％，绿化覆盖率达45.5％。

我校1997年合校以来先后被授予“荣成市‘三五’普法依法治理先进单位”“山东省规范化学校”“威海市校园经济先进学校”“威海市庭院绿化工程先进单位”“威海电化教育示范学校”“山东省体育传统项目学校”等荣誉称号，是山东省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地。

环境教育教学工作总结范文5篇

环境教育教学工作总结范文5篇第1篇示例：一、教学工作总结在过去的一年里，我主要负责了环境教育相关课程的教学工作，包括环境科学、环境保护、资源利用等方面的课程。

通过多种方式组织教学活动，如课堂讨论、案例分析、实地考察等，激发学生的学习热情，提高他们的环境意识和保护环境的能力。

我注重引导学生主动思考和探索，组织学生开展环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等，使他们将环保理念与实际行动相结合，从而形成良好的环境保护习惯。

我还注重培养学生的创新能力和解决问题的能力，引导他们针对实际环境问题提出解决方案，培养他们的团队合作意识和实践能力。

二、取得成绩和收获通过一年的努力，我取得了一些成绩和收获。

学生的环境意识和环保意识明显提高，他们开始主动关注环境问题，积极参与环保活动，倡导绿色生活方式。

我的教学理念得到了学生和家长的认可，他们对我的教学方法和效果给予了高度评价，激励我继续努力，不断提高教学水平。

我也在教学实践中不断总结经验，不断探索创新，不断提高自己的专业素养和能力，为环境教育工作注入新的活力和动力。

三、教学工作展望和计划展望未来，我将继续开展环境教学工作，不断创新教学方式和方法，提高教学质量和效果。

我将继续关注环境问题的热点和前沿，引导学生了解环境政策和法规，培养他们的环保意识和法治意识。

我还将继续组织学生参与环保实践活动，拓展他们的视野，提高他们的科学素养和环保能力。

我还将加强与家长和社会的沟通和合作，共同推动环境教育事业的发展，为建设美丽家园贡献自己的力量。

环境教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力，共同关注，共同实践。

在今后的工作中，我将不断深化教学理念，提高专业水平，积极探索创新，为环境教育事业贡献自己的力量，为构建美丽家园不懈奋斗！感谢大家的支持和关注！愿我们的环境教育事业越办越好！第2篇示例：一、教学内容设计在进行环境教育教学工作时，我认为首先要设计合适的教学内容。

环境教育的内容应该具有一定的深度和广度，既要重视理论知识的传授，也要注重实践教学的开展。

小学生环境保护活动总结

小学生环境保护活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小学生环境保护活动总结小学生环境保护活动总结通用5篇只有投身社会寻找价值，才能培养起独立的人格，有了生存的能力，也才有了坚持自己初衷的前提。

学校环境卫生工作总结报告（5篇）

学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境，我校开展了环境卫生工作。

经过一学期的努力，环境卫生工作取得了一定的成果，现将工作情况做以下总结。

一、工作目标及计划1. 目标：创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境，提高师生的幸福感和归属感，营造良好的学习氛围。

2. 计划：制定环境卫生工作计划，明确责任和时间节点，制定相应的检查和督导机制。

二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传：利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道，宣传环境卫生知识、技能和意识，提高学生的环保意识。

2. 开展环境卫生教育活动：组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动，培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。

三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍：由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍，定期巡查学校各个区域的环境卫生情况，及时发现问题并提出整改意见。

2. 设立环境卫生监督岗位：学校设立环境卫生监督岗位，监督各个区域的环境卫生工作，确保整体卫生状况的良好。

四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训：定期组织教职工参加环境卫生培训，提高其环境卫生意识和知识水平。

2. 落实岗位责任：各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作，确保工作的及时性和规范性。

三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高：学生的环境卫生意识得到有效的提高，大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境，并通过自己的力量改善和维护学校环境。

2. 教职工环境卫生责任加强：教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升，积极参与和落实环境卫生工作，起到了表率作用。

3. 学校卫生状况得到提升：经过一学期的努力，学校的环境卫生状况得到了明显改善，校园整洁、美丽，营造了和谐的学习氛围。

四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强：尽管学生的环境卫生意识有所提高，但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。

需要通过进一步的宣传教育，加强学生的环境卫生意识。

2024年小学班级环境教育总结

2024年小学班级环境教育总结
在2024年，我们班级更加注重环境教育，意识到保护环境的重要性。

以下是我们在环境教育方面所取得的成果：
1. 环境教育课程：我们班级加强了环境教育课程的开展，增加了关于环境保护、生态系统和可持续发展等方面的知识内容。

通过多种互动和实践活动，学生们对环境问题有了更深入的了解。

2. 环境保护行动：我们班级组织了多次环境保护行动，包括清理校园垃圾、种植树木、和组织回收活动等。

学生们积极参与，增强了对环境保护的责任感。

3. 环保意识培养：我们班级通过讨论、辩论、展览和视频等形式，引导学生深入思考环境问题，并提出解决方案。

同时，我们也邀请专业人士来给学生们做环境保护方面的讲座，让他们了解环境问题的现实影响。

4. 班级环保规章制度：我们班级制定了环保规章制度，包括垃圾分类、节约用水、节约用电等方面的要求。

班级成员都积极遵守，并互相监督，形成了良好的环保习惯。

通过以上努力，我们班级的环境教育取得了显著的成果。

学生们不仅掌握了关于环境保护的知识，还树立起珍惜环境、保护环境的意识。

希望在未来的日子里，我们能够继续努力，为更美好的环境贡献自己的力量。

第 1 页共 1 页。

2021年小学学校环保的工作总结(5篇)

2021年小学学校环保的工作总结（5篇）小学学校环保的工作总结1 今年,我校继续认真加强环保宣传教育工作,特别是注重加大了对环保工作的资金投入,绿化.美化.净化了校园环境,为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础.我们主要做了以下工作:一.认真加强对环保宣传教育工作的领导,确保环保宣传教育工作的顺利进行今年来,学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作,明确环保宣传教育的工作思路,增强环保宣传的力量,切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入,确保了环保宣传教育工作的顺利实施.二.继续加强环保宣传教育工作,不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识.忧患意识和参与环境保护的自觉性,动员全社会的力量共同参与.学校为增强全校师生的环保意识,”中华勵志網”提高大家参与环保工作的积极性.自觉性和环保知识水平,采取多种形式抓好环境宣传教育.1.坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育,学校团委会.学生会结合每周值周总结,针对学校环境卫生工作中存在的问题,对全校师生进行环境教育,要求大家爱护环境.爱护学校的花.草.树木,养成良好的卫生习惯,共同创造良好的教育教学工作环境.2.积极开设环保专题讲座,提高学生的环保知识水平.为培养更多的环保工作人才,提高学生的环保知识水平,专门向学生传授有利改善环境的相关知识,组织学生开展环保研究性学习,如“我市绿化现状的调查”.“__水污染”等课题,学生深入县城及郊区进行环境污染调查,在研究的过程中,切身体会到了环保的重要性.同时,在生物.地理.数学课等教学活动中,科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育,寓教于学,收到了良好的教育效果.3.认真办好环保宣传专栏和环保图片展.上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传专栏,在校内两次张挂环保宣传图片50多张.4.在世界环境日,学校认真贯彻文件精神.在校门口举办了环境宣传站,挂宣传横幅一条,宣传图片__多张,散发宣传资料__多份,围绕“让世界充满生机”的主题向群众开展环保宣传.三.继续绿化.美化校园,创造良好的教育教学环境学校在欠贷的情况下,仍投入经费_万多元,进行校园绿化.美化工作,聘请专业花木工管理全校的花木,铺硬底化路面__多平方米,使学校的校园环境得到进一步的改善.四.搞好校园卫生,净化校园环境,继续开展创建“绿色学校”的各种活动学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度,每天由专人负责检查,每天公布检查结果,每月评出内务管理先进班,”中華励誌网”每周星期五下午全校进行清洁大扫除.此外学校还积极组织青年志愿者上街打扫街道卫生,清洗绿道栏杆,清除白色污染,认真清除治理污染城市环境的“牛皮癣”,继续开展创建“绿色学校”的各项活动.今后,我们将继续加强环境宣传教育工作和环境保护工作,大力开展“绿色学校”的各种活动,把学校环境建设得更加美好.小学学校环保的工作总结2 环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康,我校通过夏令营.冬令营.竞赛和征文等课外活动,组织好环境保护活动,使学生受到丰富多彩的环境教育,在“争创绿色学校”活动中,我校动员全校师生积极投入此项活动中,在这次活动中,我们内容丰富,活动精彩,并取得了一定的成绩,现总结如下:一.加强组织领导,重视队伍建设我校一直把如何开展环境教育列入重点,并专门成立了领导小组,由校长亲自任组长,由分管领导任副组长,负责全面组织实施工作,组员由中层干部.大队辅导员.班主任.部分任课教师组成.二.全过程渗透环境保护意识(一)学科渗透在小学进行环境教育,其深度和广度都是基础性和启蒙性的,使学生对环境有个初步了解,我校要求每位教师在制定教学目标时,一定要适时渗透环境教育,增强学生环境保护的意识,把环境教育活动纳入学科教学中,主要从以下几方面入手:一是结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;如数学中的校门口废气排放量的调查统计,语文中的环保广告词的编写,劳技课中的利用废物制造而成的“瓶娃娃”和笔筒等等;二是结合乡土教材,专门开设环保课;三是利用周一晨会和周五下午兴趣小组进行环保小分队活动,交流.评估.布置与辅导,同时提供榜样,树立典型,期末评比“环保小卫士”.(二)在活动中渗透在全校的班队课上进行我国环境形势.环保知识竞赛.(三)把环境教育与少先队的各项活动相结合.①与三项竞赛相结合,开展文明班级.文明学生的活动,每学期结束学校评出文明班级,还要评出文明学生.②与值周班工作相结合,在全校各点设立文明卫生监督岗,对学生不良的卫生习惯进行监督.③与少先队环保站相结合,变废为宝,增强环保意识.④在少先队的号召下,到街上宣传环境保护的重要性,并在校内外开展“你丢我捡,你贴我剥”的活动.⑤与大队活动相结合开展了一次全校性的主题队会,内容为:时装表演.服装由学生平时收集的易拉罐.塑料袋.废纸等,通过生动有趣的时装表演,使全校师生的环保意识更强.⑥与“五自”争章活动相结合,制订环保章.整洁章.观测章等特色章.组建“白鸽美化家园小队”.“雏鹰洁净服务小队”.“校园小小美容师”等假日小队,深入社区.街道开展调查城市环境污染情况,“植树节”开展绿化.美化校园活动,使学生时刻都意识到环境保护的重要性.以上这些活动,既培养了学生的环保意识,促进少先队员的养成教育,同时要求学生从我做起,从学校做起使我们的校园建成更加美丽的“绿色校园”.小学学校环保的工作总结3 一.指导思想根据上级文件精神和联系我校实际,将教书育人和社会实践.人文精神紧密的结合；营造“爱我家乡,保护环境”的浓厚氛围,让学生积极参与本活动,提高学生对环保知识的深入了解,提高学生的环保意识.二.活动内容1.悬挂标语,利用国旗下的讲话,对学生进行宣传教育.2.利用主题班会:使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球.对校园.对每个人的重要性和不可缺少性.3.出一期以环保教育为主题的黑板报.4.开展实践活动:使学生深入了解家乡,增添爱家乡.爱校园的责任感,树立很强的主人翁意识,让每个学生以家乡而骄傲.而自豪.5.开展一次社会调查:让学生切入社会,利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条,这些因素都是学生亲眼目睹.事实存在的鲜活事例,有社会的.有学校的等等.三.活动成效:1.通过本次活动,提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯.2.成立环保小分队深入校园每个角落,为校园的绿色.整洁出一分力.发一丝光,小分队的任务是不仅要自己做好,还要经常深入校园卫生死角及时发现问题.解决问题,同时还对一些破坏校园卫生.绿色的不良现象进行及时指出并纠正.3.通过国旗下的讲话.班队活动,利用标语.校园广播.黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育.4.请专家学者到学校进行环保知识培训,让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识.进行一次环保小论文评选活动,学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文,进一步打牢他们的环保意识,并对论文进行展示,激励其他学生都携起手来“爱我家乡,保护绿色”.5.开展“小手拉大手”活动,以学生带动家长,以学校带动社会,让全社会都来关心环境.爱护环境,形成积极向上的社会环保效应.小学学校环保的工作总结4 保护环境,维护生态平衡,为人类造福,是现代人必须具有的环境意识.今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人,因此从小培养学生的环境保护意识十分必要.为了给孩子们灌输了节约资源,重复利用资源,不破坏环境的观念,从一点一滴入手,从身边的小事做起,增强环保意识.一.大队部开展了一系列的活动:（1）积极利用世界环境日.世界地球日.生物多样性保护日等纪念日,大规模进行宣传,组织活动.通过红领巾广播站的广播,使师生对环境问题有了新认识.利用红领巾广播站向学生宣传环保的重要意义（本年度校园广播站广播环保小知识等时间超过25个小时）,并激励学生在家长的启发下想出了很多生活中环保的计策.如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3—1/4盆足够用了.用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所.淘米水.煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水.衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法.在浴室里不和好朋友大打水仗.停水期间,不要忘记关水龙头.这些都是节水的好办法.还有尽量少用空调；不用餐巾纸,改用手帕；养成好的卫生习惯；不乱扔垃圾尽可能少的使用“一次性物品”；实行垃圾分类等等.而且通过活动,孩子们的确实增强了,大部分也能落实到行动上,但是,还需要不断地教育,才能使我们的活动真正起到作用.（2）通过相关的竞赛.学校组织学生进行了环保知识竞赛和“环保小制作”.“环保小报”等评选活动,增强了学生的环保意识.（3）定期与不定期的利用周一升旗仪式的时间宣传环保小知识及各种环保倡议.（4）每班设置“节能小卫士”,随时随地的注意各班节电.节水.电池回收情况,每周都统计起来到全校“五星榜”中相关栏目呈现.今年的用电用水情况较往年同期有很大幅度的下降,截止到_月_日全校参与电池回收的学生共764人,共回收废旧电池2959枚.二.通过板报.橱窗等途径,宣传环保的重大意义,每月黑板报设置“清洁环保”专栏宣传.1.悬挂了“从我做起节约一滴水一度电一粒粮”的宣传横幅.2.相关纪念日期间组织各班开展黑板报评比活动,如“珍惜每一滴水,节约每一度电”.“变废为宝”.“世界环境日”.“地球日”“选择低碳生活”等.三.校园.家乡变美活动我校把校园的绿化带和清洁区,分块承包给各班的卫生监督员,以确保学校的每个角落,每块地方都有学生为其保洁.早晨.下午的课间十分钟,校园内经常可以看到一些戴着标志的卫生监督员在各班的清洁区执勤督促同学们不要随地扔垃圾.在开展校园保洁小卫士的基础上,我们又开展了“校园.家乡变美活动”,各中队制作清洁环保记录本,命名为“清洁卫生接力棒”,利用每周五午读时间,由一名同学做主持在全中队评选出本周文明之星,首先在每个小组投票评选一名文明之星,然后再次投票评选出每周的中队文明之星.文明之星在“清洁卫生接力棒”上记录自己表现及今后的奋斗目标.一个月当中,中队评选为文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选.环保小卫士们带着铁钳.铲子.铁刷.清洁袋,利用课外时间走出校门.走上街头.走进社区与社区的叔叔.阿姨们一起开展“捡白色垃圾.清除牛皮癣.树清洁环保意识”的大清扫活动.少先队员分头在学校周边巷道.社区.居民区捡拾白色垃圾.清除城市“牛皮癣”非法广告,用自己的双手净化环境,扮美家乡,增强环保意识的同时以自身的文明行为感染市民,号召成年人一起行动起来保护好生活环境.四.学校修补.添加环保设施.我校新设了六个分类垃圾箱,从设施的改变上教育学生从实际行动做起,建设环保校园.本年度,学校以节约为本的原则投入少量合适的资金加强了校园环境建设.在公用水龙头附近张贴“水是生命之源,请珍惜每一滴水”的标语,在各班及楼道间的用电开关处标贴“随手关灯”的提示,换置部分垃圾箱,争取做到垃圾分类投掷,购进部分花草以增加学校绿化率等.环境的日益改善,师生们养成了节水.节电的好习惯,再生资源能够得到回收并加以利用,校园育人环境优美,学生在良好的氛围中健康成长.五．从学校的教育教学活动中进行环保教育学校重视在学科中渗透关于环境教育的渗透,老师们也注意到教学中应有意识的将环境教育纳入合适的教学环节.基本上学校内所有学科都能在合适的教学环节中渗透环境教育,不少校级以上的公开课及赛课中任教的老师们都自觉的加入了有关环境教育的环节.2.活动的渗透六.积极参与“送蓝瓶回家”活动我校是包头市的“绿色学校”,开展三精蓝瓶收集及相关宣教活动,为推近我校的绿色学校进程,以行动为导向开展环境教育,使环保教育效果更直观.更深刻,并且发挥“小手拉大手”的教育效力,为在全社会倡导资源节约和环境友好的理念发挥重要的作用.“送三精蓝瓶回家”大型环保公益活动在我校进行得如火如荼,首先我校利用升旗仪式进行了“送三精蓝瓶回家’的启动仪式,告诉孩子们此次活动是通过将回收的蓝瓶在玻璃窑炉中重新进行熔化,变成优质玻璃液后得到再利用,从而达到节能减排,保护环境的目的.接着我校将一年级到六年级的24个教学班形成24个独立竞赛单位,以竞赛的方式收集蓝瓶,每周五统计,下周一全校通报收集的信息.每周孩子们都十分关心自己的集体有没有进入_强,还发动自己的’家长.亲属都帮助自己收集.看着每天日益增加的蓝瓶孩子们都开心地笑了.这不仅是收获分数的喜悦,更是此次活动带给孩子们关于环境保护知识的喜悦.活动期间我校共收集蓝瓶5_0多个.本项活动的开展让我校的环保教育进入到一个新的高潮,我们将把此项工作继续开展下去,并且与环保部门紧密配合开展更多适合小学生的环保公益活动.本学期末,学校通过了绿色学校的检查,标志着我校环境教育在很大程度上的得到了上级部门的认可.这与师生长期积极参与环境保护和宣传活动,环保意识增强.学校的大力宣传与重视是分不开的.今后学校还将一如既往的开展各式各样的环保教育工作与活动,争取在以往基础上做到更大的提高.小学学校环保的工作总结5 环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康.在本年度官渡区环保教育工作中,我校领导和老师都十分关注环保问题,环境教育渗透到各科教学.日常工作中.一.健全领导机构,完善科学管理.学校成立了以校长为组长,校内有关职能部门成员.师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组,并由共青团直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样.内容丰富的环境教育活动,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分；制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查.有督促.有整改措施.有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色.二.渗透环境教育思想.我校一直着力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求品社.品生.语文.科学.数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生反映良好.学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容；每学期,学校还积极组织环保班队会,德育部门专项负责,切实做到课内教育有计划.有安排.有课时.有教案.有成效.三.环境教育过程的渗透.为提高学生的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校结合本校实际情况,主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育.1.课堂教学进行相关学科的渗透.在小学各门学科中,环境知识的内容都有不同程度的体现,教师们在挖掘现有的环保内容的基础上,结合学校“环境教育课题”活动,把环境教育渗透到各个学科教学中.在常识教学中,环境知识的内容最多,老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育,始终能结合我国资源丰富,但流失严重,保护不利等因素,进行环境知识教学和环保技能的培养,使学生能带着问题去思考.去学习,通过实践使学生自觉树立起环保意识,规范自身环保行为.在语文教学中,许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动,以环保为切入口来引导学生表达真情实感,把作文教学与环保活动结合起来；在数学教学中,老师们把环境保护中的实际问题引进课堂,利用环保数据编写应用题和数学趣味故事；在思想品德学科中,有专门讲到环境保护的问题,老师们结合课文引导学生,保护环境要从身边的一点一滴做起,如不乱扔纸屑,爱护花草树木,不浪费水电等,培养学生爱护自然环境的意识；在科学教学中中,我校老师紧扣教材,联系实际,充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点,适时向学生传授了自然知识,同时进行了环保教育.老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做,怎样才能保护地球.学校在三生课.科学课.品德和社会课中分单双周增开了环境保护课,和各学科都融合在了一起,以下是本校各班的环境保护课程安排时间:2.课外活动为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校将这个四月定为环保月.（1）.校园文化建设学校专门开辟了环境保护宣传栏,定期举行环境教育报刊展阅；很多班级自发办起手抄报宣传保护环境,把手抄报张贴在教室的墙壁上,张贴在学校的宣传栏里.还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌,树立在教室里或者校园的绿化区,这些小标语充满童心和爱心,精心组织策划,各项活动收效良好（2）.环保班级活动在学校进行过若干次,各班还制作了墙报.黑板报.。