高中地理一轮复习等高线地形图
高考一轮复习《等高线地形图》课件
2021年高考一轮复习《等高线地形图 》课件 (共32 张PPT )
2 宏观地形的判读
2021年高考一轮复习《等高线地形图 》课件 (共32 张PPT )
2021年高考一轮复习《等高线地形图 》课件 (共32 张PPT )
海拔较高,一般在__5_0_0_米以上, 地面峰峦起伏,坡度_陡__峻__。
_地__面__平__坦___或起伏较小,海拔一 般在__2_0_0_米以下。
海拔较高,一般在_5_0_0__米以上, 地面坦荡或起伏不大,边缘_陡__峻__。
海拔较低,一般在__5_0_0_米以下, 地势有起伏,坡度比较_和__缓__。
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下图是我国西南某地的等高线(单位:m)地形图。 据此完成1~2题。
C 1.E地海拔可能是( ) A.1 170 m C.1 210 m
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B.1 190 m D.1 230 m
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鞍部
鞍部
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1
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鞍部:两组表示山峰 的等高线之间的区域
2.等高线:在地图上把海拔高度相等的各点连 接成线称为等高线 等高线地形图:用等高线来表示地表高低起 伏的地形图
等高线地形图的形成
3.等高线的基本特点
① 同线等高:同一等高线上的各点海拔均相等。 ② 同图等距:图中相邻两条等高线之间的相对高度 均一致。 ③ 疏缓密陡:等高线稀疏,坡度较缓;等高线密集, 坡度较陡。 ④ 是闭合曲线,一般不相交,若重叠则为陡崖。 ⑤ 位于两条等高线之间的各点,其海拔高度“大于 小的,小于大的” ⑥特殊区域数值大小遵循“大于大的,小于小的”原 则 ⑦示坡线表示降坡的方向
高三一轮复习—等高线地形图
1000 500
高原
200 0 面平边陡
山地
盆地:中低周高
丘陵
高而陡 低而缓
平原 低而平
高原
山地
平原 丘陵
盆地
海底基本地形——大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟
0米 200米
海平面
海岭
大陆坡
洋盆
下列是四幅等高线示意图,能体现“深山藏古寺”
意境的是
D
A.A
B.B
C.C
D.D
(3)根据等高线判断气温和气压
A B
2、计算A、B两点间的相对高度
三、等高线的计算问题
四、等值线应用
• 1、水库选址 • 河谷、山谷或“口袋型”的洼地或盆地(易存水) • 大坝:山谷最窄处(原因:工程量小)
避开地质断层、和喀斯特地貌区
四、等值线应用
• 2、公路、铁路等交通线选址 • 坡度平缓,避开断层和陡坡,少过河流 • 尽量少跨越等高线,多经过聚落
凸 形 坡
8 9 10C
等高线地形图中通视问题
能“通视”的两点之间是不能有障碍的,因为两地之间可 能有山脊存在,一般情况下,凸坡不能通视。
,3,除陡崖外,等高线不相交
2、等高线的判读
山脊——凸低为脊
山脊线或山谷线 与等高线垂直相交
• 山脊
山谷
分水线
汇水线
鞍部
陡崖的绘制原理
高度为B、C、D 的三条等高线重合 在一起
特殊地形的等高线特征
图1 梯田
图2 峡谷
图3 新月形山丘
(二)根据等高线判断地形类型
图解五种地形 海拔(米)
即坡度大小与比例尺成正比。故上述四图中坡度由大到小的顺序是:acdb
高考地理一轮复习课件——等高线地形图
(2)特征:沿海(或环岛、或多分 布在200米以下的平原地区)分布。 原因:地形平坦,修建成本低; 连接居民点,方便出行。
考向二:等高线地形图中的常见计算
(1)估算某地形区的相对高度
①估算方法:一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高 距为d,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)d<H<(n+1)d。
(3)判读地势高低——数值大小、示坡线、河流流向
拓展:特殊地形的等高线地形图
① 火山口等高线地形图:火山口它通常位于火山的顶端,是一个圆形
洼地。
②数值表示
①示坡线表示
② 峡谷等高线地形图:两山脊 ③ 岱崮地貌等高线地形图:在等高线地形
间的狭窄部分,是修建水库的最 图中崮顶等高线稀疏,外围为陡崖(等高
1.基本概念:绝对高度和相对高度
(1)绝对高度:指的是海拔,指地面 某个地点高出海平面的垂直距离。图中 甲点的绝对高度为2500米,乙点的绝 对高度为1000米,丙点的绝对高度为 1800米,丁点的绝对高度为-500米。 (2)相对高度:指地面某个地点高出 另一个地点的垂直距离。图中甲乙的相 对高度为1500米,乙丙的相对高度为 800米,丙丁的相对高度为2300米。 (3)示坡线:为垂直于等高线的短线, 且由海拔高处指向低处。它总是指向海 拔降低的方向。
高度,理解等高线 2.综合思维:综合判读等高线地形图,分析等高线地形图在区
的含义,会判读、 域特征、区位选址上的应用。
应用等高线地形 3.地理实践力:结合具体等高线地形图对爬山路径、交通线和
图和地形剖面图。 瞭望台等进行区位选择,在野外观察地貌时,明确地貌观察的步
高考地理一轮复习课件区域地理第3讲 等高线地形图
B
C
读右侧等高线地形图,完成4~6题。4.图中A的海拔大致为( )A.300米 B.360米 C.400米 D.450米 5.相对而言,图中四个点,上山最容易的是( )A.① B.② C.③ D.④6.在A、B、C、D四个部位最容易形成河流的是( )A.A B.B C.C D.D
(7)示坡线指向海拔低的方向
地形部位及特点
字母
地形部位
等高线特点
A
.
闭合,数值由外向内变大
B
.
等高线向数值增大的方向弯曲(凸向高处),一般成为河谷
C
.
等高线向数值减小的方向弯曲(凸向低处),一般成为分水岭
D
.
多条海拔不同的等高线重合,一般在图中用“ ”符号表示
1 000
2、等高线地形图
等高线
把海拔相同的各点连接成线
等深线
把海洋中深度相同的各点连接成线
等高距
两条相邻等高线的相对高度
等高线地形图的基本特征
(1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。(2)“同图等距”——同一幅地图上等高距一致。(3)“密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡;反之越缓。(4)“凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。(5)“凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。(6)“重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。
(2)两点都不在等高线上
②在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d,则这两点的相对高度△H可用下面公式求算:
(n-1)d<△H<(n+1)d
估算陡崖的高度
项目
计算公式
实例
陡崖崖顶的绝对高度
陡崖崖底的绝对高度
陡崖的相对高度
高中地理高考一轮复习-第1章 第2讲 等高线地形图
港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的港湾 地区,保证陆域平坦、港阔水深
①应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适 航空港 当、易排水的地方;②地质条件好;③注意盛行风向且保
持与城市适当的距离
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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点的类型
区位要求
气象站 应选在坡度适中、地形开阔的地点
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3.宏观地形地势的判读 (1)平原:海拔在___2_0_0__米以下,等高线稀疏,较为平直。 (2)___丘__陵___:海拔在500米以下,相对高度小于200米,等高线稀 疏,坡度较和缓。 (3)___山__地___:海拔在500米以上,相对高度大于200米,等高线较密 集。
(4)高原:海拔高度大(1 000米以上),相对高度小,等高线在边缘十 分__密__集____,而内部明显___稀__疏___。
第一章 行星地球
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①等高线密集的河谷,落差大,流速快,水能资源丰富;②等高 判断
线密集的河谷,流水侵蚀作用强烈;③陡崖处有时形成瀑布;④ 水文
河流的流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)和 特征
所处迎风坡、背风坡有关
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
③选面
面的类型
区位要求
根据等高线地形图反映的地形
类型、地势起伏、坡度陡缓,
农业生 结合气候和水源条件,因地制
产布局 宜提出农、林、牧、渔业合理
布局的方案。平原宜发展种植
业;山区宜发展林业、畜牧业
(3)等高线地形图与生产实践 ①选点
点的类型
区位要求
2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第1章 课时3 等高线地形图的应用
课时3等高线地形图的应用一、等高线地形图与河流1.根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征判断水系特征①山地常形成放射状水系;②盆地常形成向心状水系;③山脊常形成河流的分水岭(山脊线);④山谷常有河流发育(山谷线);⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲,等高线在山脊处向低处弯曲判断水文特征①等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布;②河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关;③河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)2.判断河流流向、流域面积及水库储水面积判断流向由海拔高处流向低处。
发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反判断流域面积根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积判断水库储水面积找到最高水位的海拔,根据此海拔等高线围绕的范围,估算其面积二、等高线地形图与气候判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素分析判断气候差异气温差异求出高度差,再用气温垂直递减率0.6℃/100m 计算温度差,地势越高气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡三、等高线地形图与人类活动1.选点点的类型区位要求水库(1)坝址:①选在两侧等高线密集的河流峡谷出口最窄处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容水量大);②应避开喀斯特地貌区、地质断裂带,并考虑移民、生态环境等问题(2)库区:宜选在河谷、山谷地区,或“口袋”形的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容港口①应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞;②要建在经济发达、腹地广阔的地区。
图中丙在海湾内,可避风浪,且等深线较密集,水深;陆上地势平坦开阔,利于建港宿营地①应避开河谷、河边,以防暴雨造成的山洪暴发;②避开陡坡、陡崖,以防崩塌、落石造成伤害;③应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。
2023届高三地理一轮复习 等高线地形图的判读课件
注意:n为相交汇等高线条数,d为等高距,H为高度
下图为某区域地形图。读图,完成下面小题。
图中陡崖的最大高差可能
是( C )
A.20 m B.29 m C.39 m D.40 m
局部闭合等高线区域内海拔范围计算:
大于大的,小于小的
等高线地形图与生产实践
建设成本最低的水库大坝宜建在( A )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
高考领航14页 例题引导
等高线地形图与生产实践
港口:应建在等高线稀 疏、等深线密集的海湾 地区、避开含沙量大的 河流,以免引起航道淤 塞;要建在经济发达、 腹地广阔的地区(图为 我国某海湾附近等高线 、等深线分布图,港口 应建在丙地,因为丙在 海湾内,可避风浪,且 等深线较密集,水深; 陆上地势平坦利于建港 )
地形特征描述
思考方向 平原、高原、
地形类型 山地、丘陵、 盆地
地势 高、低
海岸线 平直、曲折
特殊地貌
满分术语
地形以××××为主;主 要分布在××地形区
地形崎岖(平坦)或地面起伏 大(小);地势××高××低 、地势自××向××倾斜 海岸线平直;海岸线曲折 ,多半岛、岛屿等 喀斯特地貌发育、冰川地 貌发育
起来这里登山。据此完成1~3题。 1.M湖湖水外泄处的海拔
可能是( )
A.1280米 B.1520米
C.1480米
D.1620
米
2.如果驴友在②处突遇湖
水外泄,最佳的逃生方向是(
)
A.东北 B.正北
C.东南 D.正南
高考领航14页应用提升
3.登山线路上最早看到日 出的是( )
A.①地 B.②地
高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】
高三地理一轮复习【等高线地形图及其应用】考点一等高线地形图1. 等高线地形图(1) 海拔是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲的海拔为m。
相对高度是表示地面某个地点高出的垂直距离,如图中甲、乙的相对高度为m。
(2) 等高线是指地图上相同各点的连线。
同一条等高线上高度相同;同一幅地图中,相邻两条等高线之间的相同;等高线稀疏表示坡度,等高线密集表示坡度。
(3) 地形剖面图是指沿等高线地形图上某一方向的直线所画出来的垂直断面图。
它可以直观地表示地面上沿某一方向地形的。
2. 主要地形部位部位地形判读方法(等高线特征)A 等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注)B 山谷等高线向弯曲,谷线低于两侧C 等高线向弯曲,脊线高于两侧D 陡崖多条海拔不同的等高线,一般图中用“”符号表示E 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处1. 等高线地形图的六大基本特征(1) “同线等高”——同一条等高线上各点海拔相等。
(2) “同图等距”——同一幅地图上等高距一致。
(3) “密陡疏缓”——等高线越密集,坡度越陡,反之越缓。
(4) “凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。
(5) “凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。
(6) “重叠为崖”——多条等高线重叠处为陡崖。
2. 地面高度的判读和计算(1) 海拔的判读①若所读点在等值线上,则读准确数值;若所读点在等值线之间,则读范围。
如图中A为300m,B为:100m<B<200m。
②若所读点在两条不相等等高线之间的闭合曲线内时,则依据“大于大的,小于小的”原则。
如图中:200m<C<300m、100m<D<200m。
(2) 相对高度的判读①从图中可知,图中最高处注记高程H高为500m,最低处注记高程H低为100m,等高距d 为100m。
由此可进行下列高度的计算:a. 图示区域最大海拔:H高≤H大<H高+d。
高考第一轮复习等高(深)线地形图
等高线图上高、低区域的判读方法
c. 口诀法
等值线向高值方向凸出为低值区,等值线向低值方向 凸出为高值区。可编口诀“凸高为低,凸低为高”“槽线对 山谷、脊线对山脊”等等。(大山谷、小山脊)
闭合等高线图的判读
a. 剖面线法
相邻的两条等值线之间的闭合等值线, 其内部数值可以通过类似 作“地形剖面图”的方法, 看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。
山脊 山谷 陡崖
等高线形状与五大基本地形的关系
高原 山地 丘陵 盆地 平原
等高线 中间疏 密 特征 四周密 集
稀 中间疏 稀疏 疏 四周密 平直
较 高度 高
高, 超过
较低,一 般(相对 高度)不
200 米-
低,0 米-200
500米 高于500 500 米
米
米
起伏不 坡度较 地表起 大,边 陡,沟 伏程度 缘陡峭 谷较深
坡度 平和
四周高 平坦 中间低 广阔
实战演练
判断图中地形类型的名称:
1
2
4
3
1.高原
4.盆地
5
2.山地 5.平原
3.丘陵
实战演练
图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中,
地形部位名称排序与图序相符的是 ( B )
A.①山脊 B.①山谷 C.①山谷 D.①山脊
②山谷 ②山谷 ②山脊 ②山脊
③鞍部 ③山顶 ③山顶 ③山顶
等高线与水库的关系
水库大坝的选址:一般选在峡谷处,且考虑水 库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处
坝高计算和最大库容 面积、容积的估算?
坝高:看海拔高差 面积:算长宽(比例 尺和图上距离) 容积:面积×坝高
等高线与其它区位的关系
高考地理一轮复习 第3讲 等高线地形图
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
顶部平坦,边缘处沟谷纵横坡度大,多陡崖。等高线稀疏的地方海拔相对较高。
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
多山间盆地(坝子),山多陡峭孤峰。等高线稀疏处数值小。山峰等高线密集且平滑。
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
火山口湖——圆形,从中心向外等高线先增后减,
判读方面
读图内容
分析、解决问题
读数值范围
①区域地势起伏大小;②海拔最大值、最小值
判读区域地形特征,判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡)
读延伸方向
区域等高线整体大致凸出方向
读疏密程度
①坡度陡缓——密陡疏缓②坡面凸凹:高疏低密——凸坡,高密低疏——凹坡
农业:陡坡种植水土保持林,缓坡修梯田工程建设:为了使道路平坦,公路尽量沿等高线修建,“之”字形道路也是为了降低坡度
图中“魔鬼营地”是 ( )A.甲 B.乙C.丙 D.丁
考向一
等高线地形图中地形部位判断
谷地
鞍部
山脊
A
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
盆地:等高线数字自四周向中间递减
洪积扇
等高线呈圆弧形,并上密下疏。多有放射状河流或季节河流。
地形
等高线地形图
等高线判读——典型地貌
4.估算某地形区的相对高度1)估算方法:一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有 条等高线,等高距为 ,则这两点的相对高度 <m></m> 可用下面公式计算: </m> 。2)例证: 、 两点之间有3条等高线,等高距为100米,求 、 两点间的相对高度。利用公式可得 、 两点间的相对高度:200米 米。
高三地理一轮复习课件 等高线地形图
一、海拔与相对高度
海拔(绝对高度):地表某地高出海平面的垂直距离。
相对高度:地表某两点之间的垂直距离。
1500m
甲地海拔?
1000m
甲乙相对高度?
500m
乙地海拔?
二、等高线特点
1、等高线基础概念
等 高 线 : 是地面海拔相等的各相邻点所连成闭
合曲线。
等 高 距 : 相邻两条等高线之间距离。 一 般 用 “d”
山峰
山峰
328
326
324
322
等高线现闭合
中间高四周低
若数值往里面减小则为盆地
二、等高线特点
3、地形部位判读方法
盆地
425
420
410
405
400
盆地
闭合曲线,外高内低
二、等高线特点
3、地形部位判读方法
山脊
山脊
凸低为脊
分水线
中间高,两边低
二、等高线特点
3、地形部位判读方法
>
m
<
/>
<
m
②两点都不在等高线上:读取两点高度时需选取一个高度范围,采用交叉相减法,
可以算出相对高度的数值范围。
如右图中A、B两点的相对高度计算:
300米<HA<400米
0米<HB<100米
200米<H相<400米
交叉相减
D
相对高度范围
C
如图示意某区域地形。图中等高距为100 m,瀑布的落差为72 m。
480
500
520
540
560
590
等高线地形图(单位:米)
人教版高三地理一轮总复习:等高线地形图练习试题(含参考答案)
人教版高三地理一轮总复习:等高线地形图练习题(含参考答案)1.某中学地理学习小组对下图所示区域进行考察,为了保护生态环境,当地政府计划将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。
地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在()A.a处B.b处C.c处D.d处答案A下图为“某地区等高线地形图”(单位:米)。
读图,回答2~3题。
2.图中“P—Q”一线()A.经过两个鞍部B.最低处海拔为30米C.c地处谷地之中D.高差最大可达300米3.在a、b、c、d四地观察()A.a地能看到b地B.b地能看到c地C.d地能看到c地D.a地能看到d地答案 2.C 3.B下图为“北半球某陆地局部图”,图中X、Y为等高线(等高距为100米), X数值为500米,L为河流,对角线ab为经线。
据此回答4~5题。
4.图中A处的海拔可能为()A.450米B.489米C.555米D.605米5.沿图中经线a到b地形剖面图正确的是()答案 4.C 5.C读“某地等高线地形图”,完成6~7题。
6.该地计划在海拔100米以上丘陵种植杨梅,按3株/100平方米标准种植,图示范围内需要杨梅苗约为()A.100株B.1 000株C.3 500株D.9 600株7.A段村道比B段村道更曲折,是为了()A.少占杨梅林的规划用地B.减缓坡度,减少工程难度C.监测高速公路车流量D.开发旅游资源,方便游客观赏答案 6.C7.D春分日某地理小组在我国图示地区进行地理考察,测得A、B、C三个地点的气温分别为14.3℃、14.8℃、14.8℃。
据此完成8~9题。
8.上图所示地区的地形最有可能是()A.高原B.平原C.山地D.丘陵9.若沿图中的C-B作一条地形剖面,比较正确的地形剖面图是()答案8.D9.C下图是“某地等高线地形图”,图中等高距为50米,AB段为河流。
读图,回答10~11题。
10.图中河流的大致流向为()A.由南向北再向东流B.由东向南流C.由东向西再向南流D.由南向东流11、某观察者测得山顶的气温为3℃,则图中最低气温不会低于()A.0.9℃ B.1.7℃ C.2℃ D.3℃答案10.A11.B读某区域等高线地形图(单位:m),回答12~13题。
1.2等高线地形图+课件2025届高三地理一轮复习
地势特征
地形特征
地势高低状况
地势起伏状况
地形种类及其比重
主要地形(区)的分布
典型地貌
地势起伏(大小)地势变化趋势(方向)
喀斯特地貌、黄土地貌、冰川地貌…火山、三角洲、冲积扇…河谷、峡湾…荒漠、戈壁…海岸线(平直/弯曲)
(等高线密集程度)
分布位置
延伸方向
【笔记】
读图,概述广西地形、地貌的分布特征。(4分)
读弯曲状况
①山脊:凸向低处②山谷:凸向高处③鞍部:正对的两山脊等高线之间的空白部分
判断河流流向:河流流向与等高线凸出方向相反导致局部等温线弯曲:山谷地势低,气温较两侧高,等温线凸向温度低的方向;山脊相反
读局部闭合
①山顶、山峰:中间高四周低②盆地、洼地:四周高中间低③表示高度不在正常范围,判读规律:“大于大的”或“小于小的”,
拍摄者位于点标1。理由:太阳能热水器集热装置应朝南,据此判断拍摄点位于村落东北方向。
点标2所处的地形部位为山脊。从点标1到点标2赛段距离较长;相对高度大;上坡路段。
沿山顶环线绘制地形剖面图,并推测老黑山景点最吸引游客的地形原因。
老黑山景点海拔高,观景视野开阔,可看到周边多种景观的组合。
2. 阅读图文材料,完成要求。 某科考队于某年8月考察了堪察加半岛。考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。
判读局部海拔高度大小或高度范围或高差等
【笔记】等高线判读及应用
如果位于两条等高线之间的闭合等高线的值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的高度(海拔)低于较低值等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的高度(海拔)高于较高值等高线的值,即“大于大的,小于小的”。
高三地理第一轮复习 等高线地形图142页PPT
高三地理第一轮复习 等高线地形图
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
2025届高考地理一轮复习课件---等高线地形图及其应用
阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡
(三)等高线地形图与选“点”
1.水库坝址
坝址
①选在两侧等高线密集的河流峡谷最窄处(“肚
N
大口小”,建坝工程量小) (因该处筑坝工程量
300
200
小、造价低、库区容量大);
100
②应避开喀斯特地貌、地质断裂带,并考虑移民、
生态等问题
黄庄
水库
300 200 100
横坐标表示:水平距离。
第三步:确立比例尺
3.航空港
航空港应建在等高线稀疏的地方,要求地形 平坦开阔、坡度适当、易排水;
地质条件好; 跑道与盛行风向平行; 与城市保持适当的距离,减少噪音污染。
4.宿营地
避开河谷,以预防暴雨造成的山洪暴发; 避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成的伤害; 应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
(三)等高线地形图与选“点”
教学目标
课程标准
学科素养
等高线地形图的判读及
应用
1.人地协调观:通过阅读与分析等高线地形图,从人地关
系出发,分析交通线路选择,聚落、水库选址,以及生态
环境保护2.综合思维:根据等高线地形图,判读地形、地
地形剖面图的判断、绘 势,解决各类实际问题3.区域认知:利用等高线地形图,
制及应用
分析区域地形、地势特征4.地理实践力:根据需要,绘制
3.a等高线数值是
( )A.0 m B.100 mC.0 m或100 m
D.100 m或200 m4.乙瀑布的落差可能是 ( )A.30 m
B.40 m C.50 m D.60 m5.图示漂流河段平均流速由快到
慢的排序是 ( )A.①②③ B.①③②C.③①②
2025年高考地理一轮复习课件02第一章第二节等高线地形图和地形剖面图
光照差异 阳坡多于阴坡,同一种植物在阳坡的分布上界高于阴坡
第二节 等高线地形图和地形剖面图
必备知识 落实基础性
利用等高线地形图合理安排人类活动
关键能力 提升综合性
课时质量评价
1.选点
类型
区位要求
坝址 应建在等高线密集的峡谷最窄处,筑坝工程量小且落差大
水库 建设
库区
宜选在河谷、山谷地区或“口袋”形的洼地、小盆地,以保 证有较大的集水面积和库容,需考虑移民、占用耕地及生态 环境等因素
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
三、地形剖面图 1.含义:是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,可以反映出沿地形剖面线 各点的__地__势__高__低____变化和__坡__度__大小状况。 2.应用:在平整土地,修建渠道,修建铁路、公路和其他工程时,可作为计算 __土__石__方__量____的依据。
第二节 等高线地形图和地形剖面图
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
微方法 地形剖面图判读的“先粗后细”
(1)“粗”:粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位(山峰、鞍部、陡崖等)与 剖面图是否一致。 (2)“细”:细看起止点、最高点、最低点等关键点的高度与剖面图中高度是否 一致。 (3)特别注意高度相同点之间、河流经过点的绘制。
港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、 港阔水深的避风港湾
第二节 等高线地形图和地形剖面图
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
类型 航空港 气象站 疗养院
宿营地
区位要求 应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水 的地方;地质条件好;注意盛行风向,与城市保持适当的距离等 应选在坡度适中、地形开阔的地方 应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新且交通便利的地方 应避开河谷、河边,以防突降暴雨造成的山洪暴发;避开陡崖、 陡坡,以防崩塌、落石、落水造成伤害;避开山顶,以防大风及 夜晚低温;应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
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5.地形坡度的计算与判断 (1)同一幅等高线地形图上 在同一幅等高线地形图上,等高线稀疏的地方 坡度较缓,等高线密集的地方坡度较陡。
原因:同一幅图中,等高线密集的地方,单位 距离的高差大(相同距离内高度差大),坡度陡。 等高线稀疏的地方,单位距离的高差小(相同 距离内高度差小),坡度缓。
(2)不同的等高线地形图上 ①如果比例尺和等高距都相同,则等高线越密 集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。 例如,下图中(单位:m)的坡度大小为C>A>
(说明:n为重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合 等高线中海拔最高的,H小为重合等高线中海拔最低的 。)
(2)陡崖崖底的绝对高度:
500
H小-d<H底≤H小。
400
300
例如:崖底为0<H底≤100 m。 200
(3)陡崖的相对高度:
100 0
(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。
例如:图示陡崖的相对高度为300 m≤ΔH<500 m。
4.判断气候特征及差异 判断气候特征
判断气 候差异
气温差异
降水差异 光照差异
气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳 坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素 求出高度差,再用气温垂直递减率 0.6 ℃/100 m 计算温度 差,地势越高,气温越低 迎风坡降水多于背风坡 阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡
D>B。【正相关】
②如果等高距的大小和等高线的疏密都一致,则
比例尺较大的地图上的坡度较大,比例尺较小的 坡度较小。例如,下图中的坡度大小为A>C>D >B。【正相关】
1:5000000 1:50000
1:500000
③如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致,
则等高距较大的坡度较大,等高距较小的坡度 较小。例如,下图中(单位:m)的坡度大小为B >D>A>C。【正相关】
1.判断地势地形特征
判断地 势高低
主要根据等高线数值的大小来判定。数值大,地势高,数值小,地势低。 若图中没有数值注记,可根据示坡线来判断,示坡线总是指向坡度降低 的方向
宏观 地形 判读
平原:海拔在 200 m 以下,等高线稀疏,较为平直 陆
丘陵:海拔在 500 m 以下,相对高度小于 200 m,等高线稀疏,弯折部 地
6.5*111=721km
斯堪的纳维亚半岛
10*111*1/2 =555km
(2020•湖南师大附中摸底)纬线世界地图是按照纬线分割地球 仪,以纬线为纵坐标线、经线为横坐标线来绘制的世界地图
。下图为纬线世界地图,有一艘科考船从悉尼出发,到图中A
地进行科学考察。读图回答14~15题。 14.对跖点是地球同一直径的两个端点,图中A点与其对跖 点( ) A.都位于东半球 B.地方时总是相差12小时 C.不可能同时属于同一日期 D.球面最短距离相差18 000 km 15.图中A点位于悉尼的( ) A.正南方 B.东南方 C.西南方 D.正西方
如图,甲地海拔为1 500 m,乙地海拔为500 m。甲地 与乙地的相对高度为1 000 m。
微点2 等高线地形图的五个基本特征*
(1)同线等高。 (2)等高距一般全图一致。 (3)等高线一般不能相交(D处等高线重合处形成陡崖)。 (4)等高线的疏密反映坡度陡缓,密陡疏缓。 (5)示坡线指示地势降低的方向,如图中C处附近的短 线。
等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布
水文特征
河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关
河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)
3.判断河流流向及流域面积
判断流向
由海拔高处流向低处。发育于河谷,河流流向与等高线凸 出方向相反
判断流域面积
根据山脊线作为河流的分水岭,确定河流的流域面积
A点坐标:(70°S,70°E) 对跖点(70°N,110°W) 对跖zhí点
16.读图,在以极点为中心的半球示意图上,四个平行 箭头所示的方向( ) A.全部相同 B.两两相同 C.有三个相同 D.都不相同
(2020•枣庄模拟)下图示意L、P两国经纬度位置。
17.读图可知( )
A.甲地位于乙地的东北方向
5.10使用
(2020•福建四地六校联考)读某半岛地形图,回答12~13题。 12.关于该半岛地形地势的叙述,正确的是( ) A.该半岛地势南高北低 B.该半岛上最大的山脉呈东北—西南走向 C.该半岛西侧海岸线比东侧平直 D.仅从地形角度考虑,该半岛西部的人口密度应大于东部 13.A、B、C、D四点为图中经纬线的交点,图中两点之间 距离最短的是( ) A.AB B.BC C.CD D.AD
图示
1.选点
点的类型
区位要求
图示
①应避开河谷、河边,以防暴雨造成
的山洪暴发;②避开陡坡、陡崖,以
宿营地 防崩塌、落石造成的伤害;③应选在
地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
(图中宿营地选在 C 地)
1.选点
点的类型
区位要求
图示
①应建在等高线稀疏、地形平坦
开阔、坡度适当、易排水的地方;
航空港
②地质条件好;③跑道与盛行风 向平行;④气象条件好,多晴朗
(2020·河北五个一名校联盟一诊)2018年11 月3日,突发山体滑坡形成的堰塞体阻断了金沙 江。下图示意金沙江某段河流及附近等高线(单 位:m)地形图,据此回答1~3题。
1.山体滑坡之前,河流①②段 ( ) A.①处流向②处 西南流向东北 B.①处流向②处 西北流向东南 C.②处流向①处 西南流向东北 D.②处流向①处 东北流向西南 2.若堰塞体上游河流流量稳定,在堰塞体自然崩溃之前,① 处水位变化为 (A)
微点3 相邻两条等高线的数值可能相等,也可 能相差一个等高距。* 微点4 地形剖面图的判读规则* (1)确定剖面线两端点的海拔。 (2)确定剖面线经过地区海拔的极大值和极小值。 (3)为了使地面高低起伏更明显,垂直比例尺一 般要比原图大。
等高线地形图中的计 算与判断
(高考新课标全国卷)下图示意某小区域地形。图中等 高距为100 m,瀑布的落差为72 m。据此回答1~2题。
公式:H相=H高-H低
或
(n-1)d<H<(n+1)d
其中n为两点之间等高线条数,d为等高距。
0-100 200-300
如图中两点的相对高度为: 100m<H<300m
2.陡崖高度的计算★
500
400
(1)陡崖崖顶的绝对高度: 300
H大≤H顶<H大+d。
200 100
例如:
0
图示崖顶为400 m≤H顶<500 m。
C.1 210 m D.1 230 m
2.甲、乙、丙、丁四地最
可能形成较大瀑布的是 ( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
根据等高线地形图 判读自然地理特征
(高考上海卷)等高线图可以反 映一个地方的地貌特征。下图 为某地区等高线(单位:m)图 。据此回答1~2题。
1.图中主体部分表示的地表景观最可能是 ( ) A.新月形沙丘 B.山地梯田 C.三角洲平原 D.滨海沙滩 2.图中河流的流向及河流与水渠的关系是 ( ) A.河流自南向北流,河流水补给水渠 B.河流自北向南流,河流水补给水渠 C.河流自北向南流,水渠水汇入河流 D.河流自南向北流,水渠水汇入河流
1.Q地的海拔 500
可能为 ( )
400
A.90 m
300
400
B.230 m
300
C.340 m
D.420 m
瀑布底部的海拔在200-228米间
2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 ( )
A.260 m B.310 m C.360 m D.410 m
等高线地形图的相关计算
1.两地间相对高度的计算
20.与HR长度相等的是( ) A.HQ B.QR
60°N =120°*111*cos60°
C.MH D.NH
60*111
第一模块 地理基础 第一章 地理基础 第2讲 等高线地形图
优化方案高考一轮复习
地理
微点1 海拔和相对高度的区分*
(1)海拔:地表某地高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度:地表某两点之间的垂直距离。
(说明:n为重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合 等高线中海拔最高的,H小为重合等高线中海拔最低的 。)
3.闭合等高线的计算 闭合等高线计算遵循“大于大的,小于小的”规律。
4.计算两地的温差 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据对流层气 温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异: T=(0.6 ℃×H相)/100 m。
库址 特地貌、地质断裂带,并考虑移民、生态等问题
坝 库 宜选在河谷、山谷地区,或“口袋”形的洼地或小
址 区 盆地,以保证有较大的集水面积和库容
图示
1.选点
点的类型 港口
区位要求 ①应建在等高线稀疏、等深线密集的 海湾地区,避开含沙量大的河流,以 免引起航道淤塞;②要建在经济发达、 腹地广阔的地区(右图中丙地适合建 造港口,因为丙地位于海湾内,可避 风浪,且等深线较密集,水深;陆上 地势平坦利于建港)
凸面镜又叫广面镜,主要用于各种弯道、路口,它可以扩
大司机视野,使司机及早发现弯道对面车辆。下图为某地局部 等高线地形图(图1)和司机小王看到的凸面镜里的画面(图2)。 据此回答4~5题。 4.该凸面镜最可能设置在 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.司机小王驾驶的车辆正驶向 ( ) A.东方 B.西北方 C.西方 D.南方
④比例尺和等高距都不相同,则可用tan α= H/L的值进行比较。 H表示坡高(相对高度),与等高线地形图中等 高距有关系,L表示坡宽(坡宽=图上距离/比 例尺)。
H
α L
(2020·南昌一模)下图是我国西南某地的等高线(单 位:m)地形图。据此回答1~2题。