农民工夜校制度
农民夜校管理制度(4篇)
农民夜校管理制度一、坚持以政治引领、需求导向、分类施教、注重实效为原则，以“缺什么学什么，需什么教什么”为基本遵循办学。
二、坚持以省、市、县农民夜校教育培训大纲为依据，围绕政策感恩、法律法规、实用技术、乡村旅游、文明新风、健康教育等为主题制定本校教学计划。
三、坚持课前通过公开栏、大喇叭、村村通等形式发布授课预告、将授课教师、培训时间、教学内容、教学形式等信息广泛告知群众。
四、坚持每月集中开课不少于____次____课时，也可根据群众需要，适时增开课堂。
五、教育培训坚持课堂教学、现场教学和网络教学等三种主要形式。
课堂教学采取集中讲解、分片学习、分组讨论的方式；现场教学采取现场演示、实践操作、实地体验的方式；网络教学主要依托远程教育站点等平台方式。
对一些行动不便的群众，可采取送教上门的方式，增加培训覆盖面。
六、坚持课后及时认真收集参学群众和授课教师意见，及时对教学内容、方式方法和时间安排等进行科学化调整。
七、坚持从基层干部、驻村工作组干部、农技专家、学校教师、致富能人等中择优选拨教师。
八、坚持教学过程纪实管理、群众参学应自觉签到，授课情况简要记录，做到工作痕迹清晰可查。
（一）学员管理办法一、按时作息。
按时参加集中培训，按时上、下课，做到不迟到、不早退、不旷课，课中不随便出入教室，无特殊事情不请假。
二、文明守纪。
认真听课，做到上课不讲话，不打瞌睡，不接打电话（上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式），不抽烟，不做与上课无关的事等；行为文明、不说脏话；守法____，不____、不传谣信谣、不传播____秽制品、不宣传反动____、不聚众闹事、越级____，理直气壮地抵制一切不法行为。
三、努力学习。
培训前合理安排工作或家务，保证集中培训时间；培训中，集中精力，认真听课，认真思考，学有所得；培训后认真自学，认真完成作业，力求达成学习目标。
四、爱护公物。
爱护教学设备设施，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
农民夜校各项规章制度
农民夜校各项规章制度农民夜校是一种为农民工提供教育培训的机构，为了规范学校的运行，保证学生的学习效果，需要建立一套完善的规章制度。
以下是农民夜校的各项规章制度：一、学校管理制度：1.学校机构设置：包括校长办公室、教务处、招生办公室、行政办公室等部门，各部门职责明确，相互协调工作。
2.学校纪律：学校制定学生行为准则，规范学生行为，强调学生的学习纪律、行为规范和社会公德。
3.课程设置：根据农民工的学习需求，制定适合他们的培训课程，包括文化课、职业培训等。
二、教师管理制度：1.师资力量：学校建立一支具备教学经验和专业素质的教师队伍，招聘教师需要符合相应的资质要求。
2.教学任务：根据学校的需要，合理安排教师的教学任务和工作量，确保教学工作质量。
3.教学评价与考核：对教师进行定期的教学评价和考核，鼓励优秀教师，倡导教学创新。
三、学生成绩、评价及奖励制度：1.成绩管理：学校建立学生成绩管理制度，定期统计和记录学生的学习成绩，并及时反馈给学生和家长。
2.评价制度：学校对学生的学习表现进行全方位的评价，包括课堂表现、课后作业、考试成绩等。
3.奖励制度：对于在学习上有突出表现和优秀成绩的学生，学校进行奖励，如奖学金、荣誉称号等。
四、学生日常行为管理制度：1.学生守则：学校制定学生的行为规范，包括课堂纪律、宿舍管理、食堂卫生等，要求学生严格遵守。
2.学生考勤制度：学校建立学生的考勤制度，要求学生按时到校上课，如有迟到、早退等情况要进行相应的记录和处理。
3.学生处分制度：对于违反学校纪律和行为规范的学生，学校要进行相应的处罚，如警告、记过、留校察看等。
五、招生与退学制度：1.招生政策：学校制定招生政策，明确招生对象和条件，公平公正地选拔学生。
2.退学规定：对于不符合学校要求的学生，学校可以根据情况进行退学处理，如考核不合格、违反学校纪律等。
农民夜校通过建立这些规章制度，能够规范学校的运行，保证学生的学习效果。
同时，学生也需要遵守学校的规定，自觉遵守学校纪律，提高学习质量和水平。
农民工夜校管理制度及措施
农民工夜校管理制度及措施农民工夜校管理制度及措施引言随着中国工业化进程的加快和城镇化进程的推进，大量农民工涌入城市从事工作。
然而，由于受教育程度的限制，许多农民工在城市工作中面临各种困难。
为提高农民工素质和适应城市生活，农民工夜校应运而生。
本文将介绍农民工夜校管理制度及相应的措施，以确保农民工夜校的有效运行和管理。
一、管理制度1. 招生制度：农民工夜校应设定明确的招生对象和条件，招收具备一定年龄和工作经验的农民工，以确保学生的学习积极性和学习效果。
招生制度应公开透明，遵循公正、公平原则。
2. 课程设置：农民工夜校应根据农民工的实际需求和工作特点，设置与其职业发展和城市生活相适应的课程。
课程设置应包括职业技能培训、文化素质提升、法律法规教育等内容，并结合实际情况进行调整和优化。
3. 教学管理：农民工夜校应建立科学的教学管理制度，包括教学计划制定、教师队伍建设、教学质量监控等方面。
教师应具备相应的专业知识和教学能力，能够满足农民工的学习需求。
学校应定期评估教学效果，及时进行改进。
4. 考核评价：农民工夜校应建立完善的考核评价制度，对学生学习情况进行全面评估。
考核评价应综合考虑学习成绩、课堂参与情况、作业完成情况等因素，以全面反映学生的学习能力和水平。
5. 就业指导：农民工夜校应加强就业指导和职业规划，帮助学生顺利完成学业后实现就业。
学校可以与相关企业、单位建立合作关系，提供就业信息和岗位推荐。
此外，还可以通过开展就业技能培训、组织招聘活动等方式，帮助农民工解决就业问题。
二、管理措施1. 筹建支持：政府应加大对农民工夜校的筹建支持力度，提供资金、场地、设备等必要条件。
同时，鼓励社会各界和企事业单位积极参与农民工夜校的建设与管理，共同为农民工提供更好的学习条件。
2. 信息化建设：农民工夜校可以借助信息技术手段，建设在线教育平台，提供线上线下相结合的学习模式。
通过互联网技术，农民工可以更灵活地选择课程、学习时间，并随时与教师和同学进行交流和互动。
农民夜校日常管理制度
第一章总则第一条为加强农民工夜校的管理，提高农民工的安全意识和职业技能水平，确保夜校教育质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于农民工夜校的所有教学活动和管理行为。
第三条农民工夜校的宗旨是：以人为本，服务农民工，提高农民工的安全技能和综合素质。
第二章组织机构第四条农民工夜校设立校委会，负责夜校的全面管理工作。
第五条校委会下设教务处、培训处、后勤处、保卫处等职能部门，分别负责教学、培训、后勤保障和安全保卫等工作。
第六条各职能部门设立负责人，负责本部门的具体工作。
第三章教学管理第七条教学计划：教务处根据农民工的实际需求和行业发展趋势，制定年度教学计划，确保教学内容的前瞻性和实用性。
第八条教师选聘：教师应具备相关专业的资质和教学经验，由校委会统一选聘，并进行岗前培训。
第九条课程设置：课程设置应以安全生产、职业技能培训为主，辅以文化知识、法律法规等课程。
第十条教学实施：教师应严格按照教学计划进行授课，保证教学质量和效果。
第十一条考核评估：教务处定期对教师的教学情况进行考核评估，对优秀教师给予表彰，对不合格教师进行培训和调整。
第四章培训管理第十二条培训对象：优先保障工地农民工参加夜校培训，其他符合条件的农民工也可报名参加。
第十三条培训内容：培训内容应紧密结合农民工的实际工作，注重安全操作技能的培训。
第十四条培训方式：采用理论教学与实践操作相结合的方式，确保培训效果。
第十五条培训考核：培训结束后，对学员进行考核，合格者颁发培训证书。
第五章后勤管理第十六条教学设施：后勤处负责夜校教学设施的维护和管理，确保教学设施的正常使用。
第十七条学习用品：后勤处为学员提供必要的学习用品，如教材、笔记本、笔等。
第十八条食宿安排：后勤处负责学员的食宿安排，确保学员的生活舒适。
第六章安全管理第十九条安全教育：定期开展安全教育，提高农民工的安全意识和自我保护能力。
第二十条事故处理：发生安全事故时，立即启动应急预案，妥善处理事故，并及时上报相关部门。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度农民工夜校管理制度是为了满足农民工收入提升和才能培养的需求而设立的。
本管理制度的目的是为了规范农民工夜校的运行，保障农民工的权益和提升其技能水平。
下面将对农民工夜校管理制度进行详细介绍。
一、夜校入学条件1. 年龄限制：农民工夜校对年龄不设上限，任何年龄段的农民工都可报名入学。
2. 工作要求：农民工夜校要求学员在报名时提供相关的就业证明，以确保学员为真正的农民工。
3. 学历限制：农民工夜校对学历不设要求，无论是否完成初等教育，所有农民工都可报名参加。
二、课程设置1. 基础课程：农民工夜校开设包括语文、数学、英语、计算机等基础课程，旨在弥补农民工在初等教育中的不足。
2. 职业技能课程：农民工夜校开设涉及各行各业的职业技能课程，包括电工、焊工、服务员等，帮助农民工提升就业技能，改善就业前景。
3. 创业管理课程：为帮助有创业愿望的农民工提供相关知识，农民工夜校开设创业管理课程，包括市场营销、财务管理等内容。
三、师资力量1. 资深教师：农民工夜校拥有一支高素质的教师队伍，师资力量雄厚，具备丰富的教学经验。
2. 实践经验：农民工夜校注重培养富有实践经验的教师，以提供与农民工实际需求相适应的教学内容。
3. 管理人员：农民工夜校设立专门的管理人员，负责协调教学资源、学员管理等事务，确保夜校的正常运行。
四、学员权益保障1. 学费优惠：农民工夜校针对农民工学员制定学费优惠政策，确保学员能够负担得起学费。
2. 学习资料提供：农民工夜校向学员提供免费的学习资料和教材，以满足学员的学习需求。
3. 就业推荐：农民工夜校积极与企事业单位合作，为学员提供就业推荐和岗位对接。
五、考核与评价1. 考核方式：农民工夜校采取定期考核和综合评价相结合的方式对学员进行考核。
2. 考核内容：考核内容包括基础课程和职业技能课程的学习成绩、实践能力、创新能力等方面。
3. 评价机制：农民工夜校建立健全的评价机制，通过定期评价反馈学员的学习情况，以便针对问题进行及时的调整和提升。
农民夜校学习管理制度范文（四篇）
农民夜校学习管理制度范文第一章总则第一条农民夜校是指为了提高农民素质、增加农民知识和技能而成立的学习机构，依据本制度进行管理。
第二条农民夜校的宗旨是以农民为主体，服务农民，促进农村经济社会发展。
第三条农民夜校的管理原则是科学决策，公平公正，依法依规。
第四条农民夜校的学习内容包括农业技术、农村发展规划、乡村旅游开发、农产品加工等与农民生产和生活密切相关的内容。
第五条农民夜校的学习方式包括课堂教学、实地实训、自主学习等多种形式。
第六条农民夜校的管理机构包括校长、副校长、教师和学生代表等。
第七条农民夜校的学习期限根据不同课程安排，一般为短期培训和长期培养两种。
第八条农民夜校实行学费收费制度，具体收费标准由校方根据经济状况确定。
第二章学生招生与管理第九条农民夜校根据需要制定学生招生计划，公开招生。
第十条学生入学条件：年满18周岁，具有农民身份，无违法犯罪记录。
第十一条学生应按规定时间办理入学手续，缴纳学费。
第十二条学生应按时参加课程学习，不得无故缺课。
第十三条学生应按学校规定的学习要求参加考试，达到合格标准后方可获得结业证书。
第十四条学生有以下情形之一的，应予退学：自愿退学、不符合学校规定的学习要求、违反法律法规。
第三章教师队伍建设与管理第十五条农民夜校拥有一支具备良好教学能力的教师队伍。
第十六条教师应具备相应的农业知识和教学经验，热爱教育事业，具有较高的道德修养。
第十七条已任教师的人员如有不适应教学工作的情况，经评估后可以调整工作岗位。
第十八条教师应按时完成教学计划，认真备课，确保教学质量。
第十九条教师应维护农民夜校的正常秩序，不得进行与教育教学无关的活动。
第四章学校管理与服务第二十条农民夜校实行校长负责制，校长负责学校的整体工作。
第二十一条校长应确保农民夜校的正常运行，制定教学计划，组织教师培训，推进教育教学改革。
第二十二条校方应提供必要的学习设施和教学资源，保证学校的正常教学秩序。
第二十三条校方应建立健全教学管理制度，促进教师队伍建设。
农民夜校管理制度范本(3篇)
农民夜校管理制度范本一、总则1. 农民夜校是为了提高农民素质、增加农民知识技能而设立的非营利教育机构，本管理制度旨在规范农民夜校的日常管理行为，确保教学秩序和教学质量。
二、组织结构1. 农民夜校设校长、教务处、行政办公室等机构，由校长负责农民夜校的全面管理和决策，教务处负责教学安排和教师管理，行政办公室负责行政事务的处理。
三、招生与学籍管理1. 农民夜校根据当地需求和教学资源情况，制定招生计划，并通过宣传、排课等方式吸引学员报名。
2. 学员须提供身份证明、学历证明等相关材料，校方进行审核，并签订学员入学合同。
3. 学员在入学后享有学籍，在学期结束前完成相应课程，校方颁发结业证书。
四、课程设置与教学管理1. 农民夜校根据当地农民需求和资源情况，确定各类课程的设置，并组织教师进行教学。
2. 教师应具备相应的教育背景和教学能力，校方负责教师招聘和绩效考核。
3. 教师应按照教学计划，认真备课、上课，并对学员的学习情况进行评估和反馈。
五、教室管理与设备维护1. 农民夜校应提供适当的教学设施和教室，确保学员的学习条件。
2. 教室内应保持整洁和安全，设备设施正常使用，如出现故障或损坏，应及时修复或更换。
六、学风与纪律1. 农民夜校鼓励学员积极参与学习，互相学习借鉴，校方可组织学术活动、讲座等拓宽学员知识面。
2. 学员应遵守校纪校规，不得损害校内秩序和他人利益，如有违规行为，校方有权采取相应处罚措施。
七、考核与评价1. 农民夜校教师应按照课程要求和学习进度，进行学员考核，以确认学员的学习成果。
2. 农民夜校将定期评价教师的教学质量，以保证教学水平和教学效果。
八、经费管理1. 农民夜校经费主要来源于教育部门拨款、学费和社会捐赠等，校方应按照预算进行经费支出，确保经费使用的合理性和透明度。
九、附则1. 本管理制度自颁布之日起生效，如有需要修改，应经农民夜校校方审议通过。
2. 本管理制度解释权归农民夜校校方所有，如有争议，将按照有关法律进行处理。
农民夜校管理制度
农民夜校管理制度农民夜校是指为农民工和农民提供义务教育和职业培训的教育机构，为满足农民工和农民的学习需求，提高他们的文化和职业素质，农民夜校管理制度的建立和完善至关重要。
下面是一个关于农民夜校管理制度的简要概述，供参考：一、机构设置1.教育主管部门：负责农民夜校的统筹规划、指导和监督。
2.校长和教职员工：农民夜校由校长领导，设有教务处、行政办公室、财务处等常设机构，根据需要聘请教职员工。
3.学生代表委员会：由学生选举产生，代表学生利益，与学校管理机构沟通和协商。
二、招生与注册1.农民夜校依法组织招生，采取公平、公正的原则，对符合条件的农民工和农民提供入学机会。
2.招生录取程序包括报名、面试、考试和体检等环节，录取结果通过公示方式公布。
4.农民夜校可以设立学费减免、奖励补助等政策，鼓励农民工和农民报名参加学习。
三、课程设置与教学管理1.课程设置根据实际需求，结合农民夜校的办学特点确定，包括文化教育和职业培训两部分。
2.教学管理包括教师招聘、课程安排、教学质量评估等方面的管理，确保教学工作的正常进行。
3.农民夜校可以根据实际情况，组织各种形式的学习活动，丰富学生的学习体验。
四、学生管理1.学生行为准则：农民夜校应制定学生行为准则，并对学生进行宣传教育，引导学生文明学习和行为规范。
2.学生考勤：农民夜校要求学生按时上课，进行学生考勤，对于连续旷课的学生进行警告和处理。
3.学生成绩管理：农民夜校要进行学生成绩管理，设立成绩奖励和惩罚机制，鼓励学生努力学习。
四、安全管理1.安全保障：农民夜校要制定安全保障措施，包括防火、防盗、防灾等方面的安全工作。
2.事故应急预案：农民夜校要制定应急预案，指导师生在发生突发事件时的应对措施。
3.安全教育：农民夜校要进行安全教育工作，提高师生的安全意识和自我防护能力。
五、评估与监督1.教育督导：教育主管部门要定期对农民夜校进行检查、评估和指导，确保教育质量和教学效果。
2.学生评价：农民夜校可以对学生进行评价，征求学生对教学质量和学校管理提出意见和建议。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度农民工夜校是为了提供学习机会和提高农民工素质而设立的教育机构。
为了保证夜校的正常运行和发挥其教育功能，需要建立一套科学的管理制度。
本文将从夜校招生、教学管理和考核评估等方面，详细介绍农民工夜校的管理制度。
一、招生与报名管理为了确保夜校招生工作的公平公正，夜校管理组织应制定明确的招生政策和程序。
招生政策应符合国家相关规定，并根据夜校的资源和能力来制定。
招生程序包括信息发布、报名、面试和录取等环节，每个环节都需要有明确的标准和程序，以保证招生工作的规范和透明。
二、教学管理1.课程设置夜校的课程设置应以实用性和针对性为原则，围绕农民工的实际需求和发展方向进行规划。
涵盖农民工所需的语言、文化、法律、技能等方面的知识内容，力求与实际生活和工作紧密结合。
2.教学质量保障夜校管理组织应建立健全的教师队伍管理制度，保证教师的专业素质和教学水平。
对于每一门课程，应有明确的教学目标和教学计划，确保教学进度和质量。
夜校管理组织还应建立学员的学习档案，跟踪学员学习情况并及时进行辅导和指导。
3.教学设施和设备夜校的教学设施和设备应符合相关教育规定的要求，保证教学的顺利进行。
教室应具备良好的光照和通风条件，配备合适的桌椅和教学用具。
夜校管理组织还需要确保教学设备的正常运行和维护，保证教学过程的顺利进行。
三、考核评估为了评估学员的学习成果和进程，夜校应建立科学、全面的考核评估机制。
考核方式可以包括笔试、口试、实践操作等多个环节，以全面了解学员的学习状况。
夜校管理组织应制定合理的评分标准和考核流程，并及时公布成绩和评定结果。
四、学员管理夜校管理组织应建立学员管理制度，包括日常管理、纪律教育、奖惩制度等方面。
学员的出勤情况应及时记录和统计，对于违纪行为应依规进行处理。
夜校管理组织还可以设立奖励措施，鼓励学员积极学习和参与社会实践活动。
五、社会支持农民工夜校的管理工作需要得到政府、企事业单位和社会各界的支持和关注。
农民工夜校培训规章制度
农民工夜校培训规章制度第一章总则第一条为了提高农民工技能水平，促进他们的职业发展和社会融入，夜校培训规章制度制定本规章。
第二条夜校培训机构应当遵守国家有关法律法规和政策规定，积极开展农民工培训工作。
第三条夜校培训机构应当建立健全规章制度，确保培训工作的顺利开展。
第四条夜校培训机构应当建立和完善教育教学管理制度，明确各项工作职责。
第五条夜校培训机构应当建立考核评价制度，对教师和学员的学习成果进行评估。
第六条夜校培训机构应当建立健全安全管理制度，确保学员的安全。
第七条夜校培训机构应当建立健全学员管理制度，对学员进行个人成长的指导。
第八条夜校培训机构应当建立健全师资队伍建设制度，提高教师的教学水平。
第二章教学管理第九条夜校培训机构应当根据实际情况制定教学计划，明确培训目标和要求。
第十条夜校培训机构应当建立健全课程设置制度，确保培训内容与学员需求相适应。
第十一条夜校培训机构应当加强教师队伍建设，保证教师的专业水平和教学质量。
第十二条夜校培训机构应当定期开展教学检查，监督教学过程，及时发现和解决问题。
第十三条夜校培训机构应当建立学员考核评价制度，对学员的学习成果进行评估。
第十四条夜校培训机构应当积极开展实践教学活动，提高学员的实际操作能力。
第十五条夜校培训机构应当充分发挥教师和学员的积极性，鼓励他们参与课外活动。
第三章学员管理第十六条夜校培训机构应当建立学员档案管理制度，对学员的各项信息进行记录。
第十七条夜校培训机构应当建立学员宿舍管理制度，确保学员的生活质量。
第十八条夜校培训机构应当建立学员考勤管理制度，规范学员的学习行为。
第十九条夜校培训机构应当建立学员奖惩制度，激励学员提高学习积极性。
第二十条夜校培训机构应当建立学员心理健康管理制度，关注学员的心理健康。
第四章安全管理第二十一条夜校培训机构应当建立安全管理制度，确保学员的人身安全。
第二十二条夜校培训机构应当建立应急预案，做好各种突发事件的防范和处理工作。
村农民夜校规章制度
村农民夜校规章制度第一章总则第一条为提高农民文化素质，促进农村经济发展，依托村民小组，设立村农民夜校，制定本规章制度。
第二条村农民夜校是为村民提供文化教育和职业培训的组织，所有村民均有权利参加。
第三条村农民夜校实行党委领导、村委会管理、全员参与的工作机制。
第二章村农民夜校管理第四条村农民夜校设立校长，由村委会委派，负责学校的日常管理和教育教学工作。
第五条村农民夜校设立教师团队，由村委会选聘具有相关专业背景和教学经验的人员担任。
第六条村农民夜校设立学生会，由全体学生选举产生，负责学生的生活和学习管理。
第七条村农民夜校每学期设立工作计划，包括教学计划、活动安排等，经村委会审批后执行。
第八条村农民夜校每周组织固定的文化课程和职业培训，根据学生的实际需求和学习情况调整教学计划。
第三章学生管理第九条村农民夜校接收年满18周岁的农村居民为学生，凭身份证明和户口簿办理入学手续。
第十条学生在入学时需填写学籍登记表，接受学校管理。
第十一条学生应按规定出勤上课，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，须提前向班主任请假。
第十二条学生应尊重教师和同学，文明礼貌，遵守校纪校规，不得违反法律法规和学校规定。
第十三条学生如有违纪违法行为，应受到纪律处分，包括口头警告、书面警告、停课留校等处罚。
第十四条学生如有优秀表现，将得到学校的奖励，包括奖金、荣誉证书等。
第四章教师管理第十五条村农民夜校教师应具备相关专业背景和教学经验，严格执行教学计划，积极服务学生。
第十六条教师应尊重学生，关心学生，引导学生健康成长，不得有侵犯学生权益和违法行为。
第十七条教师应按时上课，认真备课，遵循教育教学规律，提高教学水平，关心学生学习情况，积极与学生交流互动。
第十八条教师应遵守教育行为准则，坚持教书育人，不得违反教师职业道德和教育法规。
第十九条教师如有优秀表现，将得到学校颁发的奖励，包括奖金、荣誉证书等。
第五章资金管理第二十条村农民夜校的运行资金由村委会提供，用于教学设施、教学材料、师生生活保障等方面。
农民工夜校规章制度
农民工夜校规章制度第一章总则第一条为了提高农民工的文化素质和技能水平，促进农民工个人的发展和社会的进步，依据相关法律法规，制定本规章制度。
第二条农民工夜校是指为农民工提供文化教育和职业技能培训的教育机构，为农民工提供了学习的机会和平台。
第三条农民工夜校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提高农民工素质，推动农业现代化和农民工的脱贫致富。
第四条农民工夜校依法享有独立法人资格，实行校长负责制，依法行使职权，独立办学，自主管理。
第二章招生与就学第五条农民工夜校实行自愿报名的原则，不得随意强制劝课。
第六条农民工夜校开设基础教育和职业技能培训两大类课程，由农民工自愿选择报名。
第七条农民工夜校在招生时，应当遵守国家相关法律法规，不得以任何形式变相收费。
第八条农民工夜校对于报名学员，应当进行学习情况和身体状况的核实，保障学员的学习权益。
第三章教学管理和师资队伍建设第九条农民工夜校的教学管理应当按照国家相关教育部门的规定进行，保障教学质量。
第十条农民工夜校应当建立健全教师队伍，招聘具有相关专业背景和教学经验的教师。
第十一条教师在教学过程中应当尊重学员的个体差异，注重学生的实际情况，灵活采取教学方法，提高教学效果。
第四章学风和纪律第十二条农民工夜校提倡严谨求实的学风，鼓励学员勤奋学习，互相学习，实现共同进步。
第十三条学员在学习过程中应当遵守学校的纪律，不得迟到早退，不得缺课旷课，不得作弊。
第十四条学员应当尊重教师和同学，遵守学校的规章制度，不得破坏学校的秩序和稳定。
第五章奖励与处罚第十五条农民工夜校对于学习成绩优秀的学员，可以给予奖励，鼓励学员继续努力。
第十六条对于违反学校纪律的学员，农民工夜校可以进行批评教育，甚至给予相应的处罚。
第六章民主管理第十七条农民工夜校实行民主管理，学校的重大事项应当经过学校师生代表大会讨论决定。
第十八条学校领导班子应当听取教师和学员的意见和建议，改进工作、提高教学质量。
农民夜校管理制度（五篇）
农民夜校管理制度为贯彻落实农民大教育工作相关要求，圆满完成农民培训任务，为“四好村”建设奠定坚实基础，特制定本制度。
一、主要任务开展农民教育，每年开展教育培训____人左右。
通过培训，使之达到新型农民标准。
二、培训模式(一)组建教育培训机构。
活水沟村农民夜校由活水沟村农民教育工作领导小组报草池乡党委、政府农民教育工作领导小组审批、备案。
(二)组建师资队伍。
根据培训内容，聘请帮扶单位领导、熟悉农村工作的干部、驻村工作组干部、村致富带头人、县内各行业专家组成师资队伍。
(三)落实培训内容。
培训内容包括时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等。
____教师围绕培训内容，编写书面教材，印制实用技术资料，购臵声像教材，并自主制作多媒体课件，多种教学方式综合运用，力求培训内容生动形象，通俗易懂。
(四)创新培训形式。
通过定期入村进基地开展培训，晚上进村入户开展培训，办好“田间课堂”，举办系统培训班等，每年对学员开展不少于____天的培训。
“农民夜校”培训计划为培养新农村建设实用人才，加快“四好村”建设步伐，现制定活水沟村“农民夜校”培训计划。
一、指导思想以深入贯彻落实党的____和____中、____、____、____和县委、县人民____农民培训工作的各项要求，按照“有文化、懂技术、会经营、守法纪、讲文明”的新型农民培训标准，紧紧围绕脱贫攻坚、同步奔康要求，大力开展新型农民培训工作，全力提升农民科技文化素质，增强农民创新业、奔小康的综合能力。
二、目标任务1、坚持对农村党员、基层干部和群众开展多层次、多形式、多渠道的时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等培训。
不断更新培训形式和内容，使所有村社干部、农民党员、贫困户接受培训____次以上，增强村民的政治思想素质，并能熟练掌握1—____项种养殖实用技术等。
2、全年举办时事政治培训____次，脱贫攻坚培训____次，技能技术培训____次，道德法治培训____次，文明新风培训____次，每次培训不少于____学时。
农民夜校学习管理制度模版（五篇）
农民夜校学习管理制度模版第一章总则第一条为了加强农民夜校的学习管理工作，规范学员的学习行为，提高学习效果，制定本管理制度。
第二条农民夜校学习管理制度适用于全体学员，包括正式注册学员和临时学员。
第三条农民夜校学习管理制度包括学员入学条件、学费收缴、学员行为准则、学习考核、奖惩措施等内容。
第四条农民夜校学习管理制度由夜校管理团队负责执行和监督。
第二章学员入学条件第五条学员入学条件是农民夜校对学员进行资格要求的规定，保证学员具备接受夜校培训的基本条件。
第六条学员入学条件包括但不限于以下要求：1. 年满18周岁；2. 具备基本读写能力；3. 具备一定的学习意愿和时间。
第七条学员入学条件的审核由夜校管理团队进行，通过审核的学员方可注册入学。
第三章学费收缴第八条学费收缴是指农民夜校对学员收取的培训费用，用于支持夜校的运行和教学活动。
第九条学费收缴的具体方式由夜校管理团队决定，学员应按时足额缴纳学费。
第十条学费收缴金额由夜校管理团队根据夜校的经营状况和教学成本确定，并在学费收缴通知中公布。
第四章学员行为准则第十一条学员在夜校学习期间，应遵守以下行为准则：1. 尊重师长和同学，不侮辱、辱骂、歧视他人；2. 遵守夜校的规章制度，不迟到早退，不擅自离开学校；3. 保持课堂纪律，不干扰教学秩序；4. 不在夜校学习期间从事违法犯罪活动。
第十二条学员行为准则由夜校管理团队建立，夜校师长负责对学员进行宣导和监督。
第十三条学员违反行为准则的，夜校师长有权采取相应的纠正措施，包括口头警告、书面警告、暂停学习资格等。
第五章学习考核第十四条学习考核是指农民夜校对学员学习成果的评估和反馈，用于检验学员的学习效果和提供进一步的学习指导。
第十五条学习考核的方式包括但不限于考试、作业、实践等形式，具体方式由夜校管理团队确定。
第十六条学习考核成绩由夜校师长负责评定，成绩及时告知学员，并记录在学员档案中。
第十七条学员在学习考核中取得优异成绩的，夜校将给予相应的奖励和表彰。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度一、背景和目的随着城市化的进程和经济社会的发展，农民工数量逐渐增多，他们是城市建设的主力军，也是城市经济发展的重要支撑力量。
然而，由于农民工多为初中文化水平，造成了他们在城市工作和生活中面临许多困难和挑战。
为了提高农民工的综合素质和自我发展能力，农民工夜校应运而生。
本管理制度旨在为农民工夜校的有序管理提供指导，促进农民工夜校教育的有效开展。
二、夜校管理机构1.农民工夜校设立的管理机构应当包括校长、教务处和学工部等部门。
2.校长负责夜校的全面工作领导和管理，协调各部门间的工作关系。
3.教务处负责制定教学计划、安排授课教师、制定教材和教学方法等工作。
4.学工部负责招生、学生管理和就业指导等工作。
三、教学管理1.夜校根据农民工的实际需求，合理设计教学计划，提供与工作技能和生活知识相关的课程。
2.教务处根据教学计划安排合适的教师，确保教学质量和效果。
3.夜校鼓励学生参加各类考试或职业培训，提高就业竞争力和岗位适应能力。
四、学生管理1.夜校根据实际情况设立招生办公室，负责招生工作，及时公布招生信息和报名要求。
2.夜校通过面试和考试等方式选拔合格的学生，并报教务处备案。
3.学生报到后，必须按时出勤，如因特殊情况需要请假，必须提前请假并向班主任请假，确保教学秩序和学生权益。
4.学生在校期间要遵守夜校的各项规章制度，尊重教师和同学，保持学风和班风。
五、师生关系管理1.教师要以身作则，尊重学生，给予学生充分的尊重和关怀，积极与学生沟通交流。
2.教师要合理安排教学任务和作业，督促学生按时完成，及时批改并给予反馈。
3.学生要尊重教师的教学权威和专业知识，配合教师的教学工作，积极参与课堂活动。
六、评估和考核1.夜校设置期中和期末考试，评估学生学业水平和学习效果。
2.夜校每学期结束后进行总结和评估，及时修改和改进教学管理制度。
七、奖励和处罚1.夜校设立奖励制度，对学习成绩优秀、表现突出的学生给予奖励和表彰。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度农民工夜校是为了提高农民工文化知识和技能而设立的教育机构，其管理制度必不可少。
本文将详细介绍农民工夜校的管理制度，包括入学条件、课程设置、考核评价、纪律要求等方面。
一、入学条件农民工夜校的入学条件需符合以下要求：年龄在18岁及以上，具备农民工身份证明，有意愿学习，确保能够合理安排学习时间。
农民工夜校将对每位申请者进行审核，并根据实际情况进行录取。
二、课程设置农民工夜校的课程设置需根据农民工的需求和实际情况进行合理规划。
主要包括基础教育、职业技能培训和法律法规知识等方面。
基础教育课程包括语文、数学、英语等科目，职业技能培训课程根据农民工就业情况设置，法律法规知识课程旨在提醒农民工了解自己的权益和法律保护。
三、教学管理1. 教师队伍建设农民工夜校应配备合格的教师队伍，教师具备相应的教育背景和职业技能。
同时，农民工夜校可鼓励相关企事业单位派遣技术人员到夜校授课或进行培训。
2. 教学内容和方法农民工夜校应根据学员的实际需求制定具体的教学计划和教材，教学内容要求实用性强，注重培养学员的实际操作技能。
教学方法可采用理论与实践相结合、案例分析、小组讨论等多种形式，以提高学员的学习兴趣和学习效果。
四、考核评价1. 考试制度农民工夜校应定期组织考试，以检验学员的学习成果和掌握程度。
考试分为理论考试和实际操作考试两个部分，内容涵盖所学知识和技能。
2. 评价制度农民工夜校应建立科学的评价制度，对学员进行全面评价。
评价标准包括学习成绩、课堂表现、实践能力等方面，以激励学员积极参与学习并提高自身能力。
五、纪律要求农民工夜校应明确纪律要求，加强学员的纪律教育，并建立健全的违纪处理机制。
学员必须按时到校、听从教师管理、遵守校规校纪，违纪行为将受到相应的处罚。
农民工夜校管理制度的建立和执行，对提高农民工的文化知识和职业技能水平具有重要意义。
通过明确的管理制度，能够更好地促进农民工夜校的有序运行，帮助更多农民工实现自身发展的梦想，为社会经济发展做出更大贡献。
农民工夜校管理制度
“农民工夜校”管理制度
1、根据工程施工进度，制定“夜校”培训学习计划或调整计划，并及时通告培训老师、学员。
2、培训老师应提前准备讲义，必要时应提前制作幻灯片。
3、提前12小时通知学员上课时间、地点。
4、保持课堂纪律，不得迟到、早退；专人负责点名签到及讲学情况记录。
5、课堂学员应做好听课笔记，根据讲课内容对工程重要性程度，必要时对讲课、听课效果进行考核。
6、对上级文件、施工工艺方面的学习，培训老师事先应准备好分发资料，供学员课后深入学习、应用。
7、根据农民工培训需求，不断创新培训方式与培训内容。
以下内容为单字（仅红色字），张贴墙面，其中第四条文字略大点。
一、东面位置
加强业务知识学习
提高操作技能水平
二、南面位置
学新科技文化
做新生代工人
三、北边位置
告别传统作业陋习
掌握新型工艺标准
四、黑板位置
严谨讲教虚心听学。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度农民工是我国社会经济进程中重要的一部分，他们为城市的建设和发展作出了巨大的贡献。
然而，由于农民工的文化水平普遍较低，导致他们面临着诸多的问题，其中之一就是缺乏学习的机会和平台。
为了改善农民工的文化素养，提高他们的综合素质，夜校管理制度应运而生。
一、夜校的设置与管理1. 夜校的设置夜校应设立在农民工聚集的地方，如工地附近、农民工集中居住区等。
夜校的场所要求安全、宽敞，并配备必要的教学设施。
2. 夜校的管理团队夜校需要配备一支高素质的管理团队，包括校长、教务处、班主任和教师。
校长负责夜校的日常管理和决策，教务处负责教学计划的制定和教师的培养，班主任负责管理学生和班级事务，教师负责授课和辅导。
3. 夜校的课程设置夜校的课程应以农民工的需求为主导，结合当前社会的发展需求和政策导向，设置相应的学科和专业。
主要包括文化课程（如汉语、数学、外语、计算机等）、职业技能培训和法律法规知识等。
4. 学生的招生与管理夜校的学生主要招收农民工及其子女，招生时要了解学生的基本情况和学习需求，根据实际情况进行录取。
学生进入夜校后，要进行班级管理，建立考勤制度和档案管理，确保学生的学习进度和素质提升。
二、夜校的教学与服务1. 教学质量的保证夜校的教师要具备较高的教学水平和扎实的专业知识，通过集中培训和交流学习提升教学水平。
教师要关注学生的学习情况，及时给予指导和辅导，确保教学质量。
2. 学生的关怀与服务夜校应加强学生工作，建立健全的学生管理体系。
为学生提供心理咨询和生活帮助，关注学生的身心健康，提供必要的卫生保障和生活条件，创造良好的学习环境。
三、夜校的社会支持与发展1. 夜校的社会支持夜校应得到有关政府部门的政策支持和财政扶持，提供基本的学习资源和教学设施。
同时，可以与企事业单位合作，提供职业实训和就业支持，给予农民工更多的发展机会。
2. 夜校的发展机制夜校应建立健全的质量评估制度，定期对夜校的教学质量和管理水平进行评估和调整。
农民夜校管理制度模版（四篇）
农民夜校管理制度模版一、总则农民夜校是为农民群体提供普及教育和培训服务的机构，旨在提升农民素质和技能，促进农村经济社会发展。
为了规范农民夜校的管理工作，制定本管理制度。
二、学校组织机构1. 学校设校长、副校长、教务处、行政办公室、教师队伍等部门。
2. 校长为学校的最高行政负责人，直接对学校下属部门负责。
3. 副校长协助校长工作，并在校长不在岗时代理其职责。
4. 教务处负责学校的教学工作，包括课程设置、教师培训、教材选用等。
5. 行政办公室负责学校的行政事务，包括人员管理、财务管理、档案管理等。
6. 教师队伍是学校的核心力量，负责教学工作和学生管理。
三、学校管理制度1. 招生管理(1) 学校根据当地农民的培训需求和人数情况，制定招生计划，并向社会公开招生。
(2) 招生采取报名制，学生需提供身份证明、户口本等相关资料。
(3) 学校根据招生情况，按照相关政策和标准进行录取。
(4) 学生入学后，需缴纳相应的学费和杂费，并签订学校管理协议。
2. 课程管理(1) 学校制定符合农民需求的课程计划，包括基础教育、职业技能培训等方面。
(2) 课程设置应多样化、有针对性，确保能够满足不同层次、不同需求的学生。
(3) 学校对教师进行岗前培训和定期培训，提高其专业水平和教学能力。
(4) 学校建立课程评价制度，定期对课程质量进行评估和改进。
3. 教师管理(1) 学校组建合适的教师队伍，引进优秀教师，确保教学质量。
(2) 教师应具备相应的学历和教学能力，能够胜任所教授的课程。
(3) 学校定期对教师进行绩效考核，对表现不佳的教师进行培训或调整。
(4) 学校建立教师奖惩制度，激励教师教学创新和优秀表现。
4. 学生管理(1) 学校对学生进行注册管理，包括学生基本信息登记、档案建立等。
(2) 学校建立学生考勤制度，监督学生按时到校、按时上课。
(3) 学校建立严格的违纪处分制度，对违纪学生进行相应的纪律处分。
(4) 学校建立学生奖励制度，鼓励学生学习进步和优秀成绩。
农民夜校管理制度范文(5篇)
农民夜校管理制度范文一、按时作息。
按时参加集中学习，按时上、下课，做到不迟到、不早退、不旷课，课中不随便出入教室，无特殊事情不请假。
二、文明守纪。
认真听课，做到上课不讲话，不打瞌睡，不接电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式)，不抽烟，不做与上课无关的事等；行为文明，不说脏话，不大声喧哗。
三、努力学习。
培训前合理安排工作和家务，保证集中学习时间；培训中集中精力，认真听课，认真思考，学有所得；培训后认真自学，力求达到学习目标。
四、爱护公物。
爱护教学站公共设施设备，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
五、讲究卫生。
讲究个人卫生，保持公共卫生，不乱丢乱扔，不随地吐痰，保持教学点干净整洁。
六、团结友爱。
师生之间互相支持，学员之间相互帮助，努力营造稳定和谐学习环境。
七、安全至上。
科学饮食，安全出行，注意烟火，规范操作，安全有序，确保公私财产及个人人身安全。
农民夜校学习培训制度为全面贯彻农民夜校工作要求，扎实推进学习教育培训，进一步提高广大村民生产素质、生活素养，高效落实国家惠农惠民政策，助力脱贫攻坚，特制定本制度。
一、主要任务全乡开展农民教育，每月至少开展二期农民“夜校”，每年至少开展____期，通过学习，使广大村民了解党的方针政策，掌握扶贫政策知识，掌握生产科学技术等，最终达到新型农民标准。
二、培训模式(一)组建教育培训机构。
各村负责人按照各村实际制定本年度农民夜校缴械计划。
(二)组建师资队伍。
根据培训内容，乡上经办员、各村负责人、各村第一书记、驻村工作组成员任专兼职教师。
(三)落实培训内容。
围绕惠农惠民政策，围绕精准扶贫、产业发展，依据政策、生产、经营主线设置课程，培训内容包括党的方针政策、特别是扶贫困政策宣传教育，包括各产业生产领域关键技术、农产品销售及服务，农产品储存加工，市场开拓、品牌建设等。
公共道德、卫生与健康、民生政策等，____教师围绕培训内容，编写梳理教材内容，确保培训生动形象，通俗易懂。
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学员守则
一、积极参加农民工业余学校学习活动，自觉遵守各项管理制度。
二、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦钻研。
三、关心集体，爱护公物，遵纪守法，维护公德。
四、佩卡上岗，文明施工，敬岗爱业，敢争第一。
五、尊敬老师，团结友爱，和睦相处，助人为乐，礼貌待人。
六、不聚众赌博，不坑蒙拐骗，不打架斗殴，保持身心健康。
七、不在上课时吸烟和大声喧哗，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮纸屑，保持良好的卫生习惯。
八、注重仪表，衣着整洁，自觉维护企业形象。
九、保持好公共卫生，宿舍轮流值日，保持环境整洁。
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农民工业余学校管理制度
一、公司成立农民工业余学校活动领导小组。
设组长、副组长、负责农民工业余学校的日常组织和管理活动。
二、公司成立农民工业余学校总校，各项目部成立农民工业余学校。
明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好教学工作。
三、实行每周教学，开课时间不得少于两课时。
四、授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂。
做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作。
认真听取授课情况反馈并改进。
五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席。
班组到课率不得低于85%。
各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。
六、教室内应配备必要的教学设施，尽量做到功能多样。
七、落实专人监督管理好农民工业余学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿制度。
八、组织开辟学习园地，通过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。
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