民工夜校岗位职责(重要)
民工夜校校长岗位职责
民工夜校校长岗位职责民工夜校校长是该校的最高行政负责人，负责组织、指导和监督学校的各项教育教学工作，确保学校的正常运转和发展。
下面是民工夜校校长的岗位职责：1. 教育教学管理：作为民工夜校校长，首要职责是负责学校的教育教学管理工作。
这包括制定学校的教学计划和教学大纲，安排课程和教师的调度，监督教师的教学质量和教学效果，组织教学评估和学生考试等。
此外，校长还要关注学校教育教学改革的发展，推动教学方法和教育资源的优化，提高民工夜校的教学质量和学生的综合素质。
2. 教职工管理：民工夜校校长负责管理学校的教职工队伍。
这包括招聘、选择和培训教师，制定教师的教学工作要求和规范，评价和奖惩教师的工作表现，激励和激发教师的教学热情和创新能力。
此外，校长还要关心教师的福利待遇和职业发展，为教师提供培训和成长的机会，保障教师的权益和工作环境。
3. 学生管理：民工夜校校长负责学生管理工作。
这包括学生招生和报名制度的建立和执行，学生档案管理和学籍管理，学生考勤和纪律管理，学生奖励和处分的决定与执行等。
校长还应加强与学生和家长的沟通，关心学生的学习、生活和成长，为学生提供必要的辅导和帮助，推动学生全面发展。
4. 学校管理：作为民工夜校校长，还需要负责学校的整体管理工作。
这包括学校的财务管理、行政管理、后勤管理、设施设备管理等。
校长需要合理安排和利用学校的资源，确保学校的正常运转和各项工作的顺利进行。
此外，校长还应与社会和各界建立和维护良好的关系，争取社会各方面资源的支持和帮助，为民工夜校的发展提供保障。
5. 学校发展规划：民工夜校校长负责制定学校的发展规划和目标，确定学校的发展方向和重点，制定相应的发展策略和措施。
校长需要关注教育政策和社会需求的变化，及时调整和优化学校的课程设置和教学内容，推动学校的可持续发展。
此外，校长还要积极争取各方面的资源支持和捐助，为学校发展提供充足的资金和教育资源。
6. 社会服务与校企合作：民工夜校校长需要带领学校积极参与社会服务和校企合作。
农民工夜校管理制度
农民工夜校管理制度
一、农民工夜校为在岗农民工不脱产学习建筑领域相关专业知识的
地方，旨在通过一段时间学习提高农民工技艺水平、安全知识
和维权意识。
二、农民工夜校校长：陈龙全
总务长：陈用菊
教务长：李辛元
教师由项目部找集团公司内部德才兼备人员兼职，夜校校长负责拟定教学大纲，教务长负责教案编制，总务长负责后勤保障工作。
夜校每周一、三、五晚上7:00-9:00上课，分为专业知识，安全知识，维权知识三大部分内容授课，讲授专业知识，讲解作业疑难，举办有奖知识竞赛和结业考试。
三、学员应遵守学习时间，有事要请假，上课不得吸烟和接听手机，
衣冠整洁不得亦膊上课，尊重老师，随时保持教室安静，爱护
学校财产。
四、农民工夜校不仅是教学双方授受知识的地方，也是教学双方相
互学习理解，相互尊重和相互切磋知识的地方，双方均为兼职
教学，因此在做好本职工作之余，需共同努力来办好夜校，使
夜校成为一所团结、融恰、平等，充满知识氛围的地方。
中滇成盛合川供电公司生产调度楼工程项目部
二零一三年七月十八日。
农牧民夜校辅导老师的工作职责
农牧民夜校辅导老师的工作职责一、引言农牧民夜校辅导老师是在农村和牧区开展夜校教育的重要组成部分。
他们的工作职责涵盖了教学、辅导、管理等多个方面，旨在提供给农牧民更多的学习机会和知识技能，促进他们的全面发展和脱贫致富。
二、教学工作职责1. 制定教学计划•了解农牧民的学习需求和兴趣，制定适合他们的教学计划。
•根据不同年龄、学历和兴趣，设计不同层次的课程。
2. 开展授课•按照教学计划，组织授课活动。
•采用多种教学方法，如讲解、讨论、实践等，提高教学效果。
•关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。
3. 组织实践活动•安排农牧民参加实践活动，帮助他们将所学知识应用到实际生活中。
•组织实地考察和农田观摩，提高农牧民的实践能力。
4. 进行评估和反馈•定期进行学习评估，了解农牧民的学习成果和问题。
•及时给予学习反馈，鼓励他们取得更好的成绩。
三、辅导工作职责1. 个性化辅导•根据农牧民的学习差异，提供个性化的辅导服务。
•针对学习困难和问题，制定解决方案，帮助农牧民克服困难。
2. 学习指导•教授学习方法和技巧，帮助农牧民提高学习效果。
•指导农牧民制定学习计划和目标，培养他们的学习自觉性和主动性。
3. 心理辅导•关注农牧民的心理健康状况，提供心理支持和帮助。
•倾听他们的困惑和烦恼，给予积极的心理指导和建议。
4. 生活指导•为农牧民提供生活上的指导和帮助，解决他们在生活中遇到的问题。
•培养农牧民的良好生活习惯和道德观念。
四、管理工作职责1. 班级管理•组织学生报名、选课等工作。
•组织班级活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 学生档案管理•建立和管理农牧民学生的档案，记录他们的学习情况和成绩。
•定期更新档案，为学生提供学习和就业的参考。
3. 家访和社区联系•定期进行家访，了解农牧民的家庭情况和学习环境。
•加强与社区的联系，吸纳社区资源，为学生提供更好的学习条件。
4. 学校宣传与推广•参与学校宣传工作，推广农牧民夜校的教育理念和成果。
民工夜校岗位职责(重要)
民工夜校班主任职责一、负责民工夜校日常工作1、负责通知和召集学员在规定的时间到校上课；2、配合授课教师维持课堂纪律，使教学顺利进行；3、遇工地施工等特殊原因不能按计划授课时，负责通知学员和教师，并安排适当时间补课；4、经常与校长、副校长取得联系，汇报民工夜校工作开展情况。
二、负责管理夜校的书籍和其他教学设备1、妥善保管民工夜校的各种书籍、杂志、报刊及相关教材和用具；2、按教学安排积极组织学员进行形式多样、内容丰富的娱乐活动；3、负责搜集学员对民工夜校及教学安排的意见和建议，并及时反馈给学校和公司；4、做好民工夜校的培训记录、人员签到及《民工夜校手册》填写。
三、对民工夜校的安排实施和后勤保障负全责。
重庆华硕建设有限公司怡置北郡.黄桷水库项目B6-2地块I标段民工夜校校长职责1、根据2007年9月28日，重庆市人大常委会审议通过设立“重庆农民工日”的议案，自此，每年11月的第一个星期日成为重庆的“农民工日”。
结合公司和项目内部情况，做好民工夜校场地规划和必要的硬件投入，为民工夜校创造条件；2、建好组织机构，明确由项目经理担任校长，技术负责人的担任副校长，项目党支部书记（或工会组长）担任班主任，专兼职教师主要由公司机关部门有关人员及项目工长、技术负责人担任；3、按公司的相关要求，结合项目部的工作进度，组织相关人员制定切实可行的教学计划，并组织落实；4、负责解决民工夜校随时出现的各种问题，理顺协调好各方关系；5、倡导文明施工、安全第一，“树文明城市新风，争做文明市民”，并对民工夜校负总责。
重庆华硕建设有限公司怡置北郡.黄桷水库项目B6-2地块I标段民工夜校专兼职教师职责1、熟悉教学计划、教学内容，根据授课内容，认真收集整理资料，备好教案；2、摸清学员的情况，做到上课有针对性和实效性，达到两者有效的结合；3、讲究教学方法，提高教学质量，不打无准备的仗，不讲无把握的课；4、为人师表，要有良好的师德和文明的教风，禁止课堂出现污言秽语；5、对自己所授课的内容质量负全责。
职工夜校的岗位职责
职工夜校的岗位职责
校长工作职责
1、负责项目职工夜校的建立，确定具体分工事宜及培训教育工作。
2、为了职工夜校顺利开展资金到位，以便购买培训教材及其他教学用具；
3、对夜校开展情况进行监督检查；
4、参与培训活动，主要讲解安全生产法律法规常识及项目部安全生产管理制度（如：安全生产奖惩制度、安全教育培训制度、隐患设备停用管理制度、应急预案等).
副校长工作职责
1、协调组织培训活动的顺利开展；
2、结合施工情况，审批培训计划、培训重点及授课人员具体分工；
3、参与培训教材准备及培训工作，并结合现场工程重点难点及关键工序进行讲解。
培训教师工作职责
1、准备培训教材，并进行授课；
2、对培训重点、难点认真给学员进行讲解；
3、负责考试卷的批阅、整理、归档工作。
教务组工作职责
1、技术教育组负责施工工艺和新技术的培训计划的制定和教学；
2、岗位操作教育组负责各工种安全操作规程及应知应会的培训计划的制定和教学；
3、安全知识教育组负责安全法规、安全常识的培训计划的制定和教学。
项目部农民工夜校管理制度
项目部农民工夜校管理制度一、总则为了更好地管理项目部农民工夜校，促进农民工的学习和提高就业技能，特制定本管理制度。
二、管理范围本制度适用于项目部农民工夜校的管理工作。
三、管理目标1. 提供良好的学习环境，助力农民工提高就业技能；2. 推动农民工夜校的规范管理，促进教学质量的提高；3. 加强学校与企业的沟通与合作，共同推动农民工的职业发展。
四、管理机构和职责1. 项目部农民工夜校校长负责农民工夜校的整体管理工作；2. 管理人员全面负责农民工夜校的日常管理，包括教学、学生管理和后勤保障等工作；3. 每个班级设置一名班主任，负责本班级学生的管理和教育工作。
五、招生管理1. 根据项目部农民工的实际需求和教学条件，制定合理的招生计划；2. 严格执行招生程序和条件，保证招生的公平公正；3. 对农民工进行初步的入学测试，确保学生适合学习。
六、教学管理1. 制定合理的教学计划，确保教学任务的完成；2. 保证教学质量，严格执行教学进度，定期进行教学检查，及时发现问题，进行整改；3. 组织教师进行专业培训，提高教学水平和教学质量。
七、学生管理1. 制定学生管理规章制度，确保学校安全和稳定；2. 加强学生思想政治工作，提高学生的职业素质；3. 关心学生生活，解决学生实际困难，营造良好的学习氛围。
八、后勤保障1. 提供良好的学习环境和设施，保证教学设备的完好；2. 组织学生进行文体活动，丰富学生的课余生活；3. 加强学校卫生管理，确保校园环境整洁，营造良好的学习氛围。
九、师生关系1. 加强师生之间的交流和沟通；2. 重视对学生个性的关注，关心每一个学生；3. 建立学生与教师之间的良好互动关系。
十、经费管理1. 严格执行经费使用管理制度，确保资金使用的合理和透明；2. 对项目部农民工夜校的经费使用进行定期检查和审计。
十一、管理监督1. 落实领导干部对农民工夜校的工作监督责任；2. 加强社会监督，接受社会各界的监督和指导意见。
农牧民夜校辅导老师的工作职责
农牧民夜校辅导老师的工作职责农牧民夜校辅导老师的工作职责在农牧民夜校中从事辅导工作的老师，肩负着重要的教育使命。
他们通过传授知识和技能，为农牧民提供更多学习机会和发展空间。
这项工作不仅仅是教育的责任，更是对社会公平与普惠的承诺。
农牧民夜校辅导老师的工作涉及多个方面，下面我将深入探讨他们的工作职责和挑战。
1. 提供基础教育在农牧民夜校里，许多学员都没有受过足够的基础教育。
辅导老师需要耐心地、从简到繁地为他们传授识字、数学和科学等基础知识。
通过教育，他们可以增加对生活、环境和社会的理解，提升生活质量和自我价值。
2. 传授实用技能农牧民夜校辅导老师还要教授实用技能，帮助学员提高生产、生活和就业能力。
这些技能包括农业种植、养殖、手工艺品制作、家庭管理等。
他们需要结合当地资源和需求，培养学员的实践能力，帮助他们掌握技术、提高劳动技能，增加收入来源。
3. 培养社会责任感农牧民夜校辅导老师的工作也要求他们关注学员的综合素质和社会责任感的培养。
他们需要通过培训、讲座和实践活动，引导学员树立正确的价值观，增强社会责任感。
通过教育的力量，辅导老师可以帮助学员获取社会资源，为社区发展做出贡献。
4. 促进教育公平农牧民夜校辅导老师的工作还包括促进教育公平。
他们需要解决农牧民学员的特殊需求，帮助他们克服贫困、地理和文化差异等困难。
辅导老师应该具备敏锐的观察力和忍耐力，了解学员的真实需求，为他们提供个性化的学习方案。
5. 加强社区合作农牧民夜校辅导老师还需积极与社区、学校和政府部门合作，建立良好的合作关系。
他们可以组织社区教育论坛、家长会议和社会实践等活动，为学员提供更多的学习和交流机会。
辅导老师还可以通过与社区资源整合，为学员提供更多的发展机会。
农牧民夜校辅导老师的工作不仅是一份职业，更是一项责任。
他们通过辛勤的工作，帮助农牧民群众增加知识和技能，提高生活质量。
与此他们也在推动农村教育的公平与包容，为社会的进步做出贡献。
农牧民夜校辅导老师的工作职责
农牧民夜校辅导老师的工作职责摘要：1.农牧民夜校辅导老师的工作概述2.农牧民夜校辅导老师的工作职责2.1 制定教学计划和课程2.2 负责课堂教学2.3 组织实践活动2.4 进行学生评估和反馈2.5 与农牧民沟通交流2.6 参与课程研发和改进正文：农牧民夜校辅导老师的工作职责农牧民夜校是为了满足农牧民提高自身文化素质和技能水平的需求而设立的，其辅导老师肩负着为农牧民提供教育培训的重要任务。
辅导老师需要全面负责教学工作的组织和实施，以确保教学质量。
下面，我们来详细了解一下农牧民夜校辅导老师的工作职责。
首先，辅导老师需要制定教学计划和课程。
这包括根据农牧民的需求和实际情况，设定合适的教学目标和教学内容，合理安排课程进度，确保课程的系统性和连贯性。
其次，辅导老师负责课堂教学。
他们需要运用生动、形象、易懂的语言和实例，进行深入浅出的讲解，使农牧民能够理解和掌握所学知识。
同时，老师还需激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，创造良好的学习氛围。
此外，辅导老师还要组织实践活动。
这些活动旨在让农牧民将所学知识应用于实际生产和生活中，提高他们的实际操作能力。
老师需在活动中给予指导和帮助，确保活动的顺利进行和取得实效。
辅导老师还需对学生进行评估和反馈。
这包括定期对学生的学习进度和成果进行评价，及时发现和纠正学生的学习错误，为学生提供针对性的学习建议和帮助。
同时，老师还需向学生反馈学习成果，鼓励他们继续努力。
另外，辅导老师需要与农牧民沟通交流。
他们要了解农牧民的学习需求和困难，为他们提供学习建议和帮助，鼓励他们积极参与学习。
此外，老师还需与农牧民保持良好的关系，以便更好地开展教学工作。
最后，辅导老师要参与课程研发和改进。
他们要根据教学实践和农牧民的需求，不断完善和优化课程内容和教学方法，提高教学质量和效果。
总之，农牧民夜校辅导老师在教学工作中起着关键作用。
他们需要全面负责教学计划的制定和实施，课堂教学的组织，实践活动的开展，学生的评估和反馈，以及与农牧民的沟通交流和课程的研发改进。
民工学校岗位职责
教学管理制度
第一条本校全体学员必须服从农民工业余总校的安排，上课时间不得无故迟到、早退、缺席，凡有事请假者必须安排补课。
第二条学员必须严格遵守《农民工业余学校学员守则》，爱党爱国，拥护中国共产党的领导。
第三条学员必须遵纪守法，勤奋学习，自尊自爱，热爱本职工作。
第四条学员必须遵守学员守则，保持室内桌椅、地面、讲台、墙壁、黑板清洁，严禁在教室内大声喧哗、起哄等不良行为。
第五条学员必须维护学校的环境卫生，爱护学校的一切公共财物，节约用水、用电，做到随手关灯关水。
第六条学员在上课期间，不准抽烟，喝酒，打牌等，不准看其它书籍、报刊，不准随意进出，创造一个良好的学习氛围。
第七条学员必须遵守作息制度，准时到教室，准时上课，认真听课，有急事要向老师请假。
第八条学校每年进行一次评比，对优秀学员给予表彰奖励，对于学习不认真、态度不好者给予批评教育，帮助提高认识。
本管理制度自2012年5月1日开始执行，本制度解释权归农民工业余总校教务科。
民工夜校各级人员职责
民工夜校各级人员职责民工夜校班主任职责一、负责民工夜校日常工作1、负责通知和召集学员在规定的时间到校上课；2、配合授课教师维持课堂纪律，使教学顺利进行；3、遇工地施工等特殊原因不能按计划授课时，负责通知学员和教师，并安排适当时间补课；4、经常与校长、副校长取得联系，汇报民工夜校工作开展情况。
二、负责管理夜校的书籍和其他教学设备1、妥善保管民工夜校的各种书籍、杂志、报刊及相关教材和用具；2、按教学安排积极组织学员进行形式多样、内容丰富的娱乐活动；3、负责搜集学员对民工夜校及教学安排的意见和建议，并及时反馈给学校和公司工会；4、做好民工夜校的培训记录、人员签到及《民工夜校手册》填写。
三、对民工夜校的安排实施和后勤保障负全责。
民工夜校校长职责1、根据成建委发[2007]83号和成建安监发[2007]29号文件的要求，结合公司和项目内部情况，做好民工夜校场地规划和必要的硬件投入，为民工夜校创造条件；2、建好组织机构，明确由项目经理担任校长，技术负责人的担任副校长，项目党支部书记（或工会组长）担任班主任，专兼职教师主要由公司机关部门有关人员及项目工长、技术负责人担任；3、按成建委发[2007]83号和成建安监发[2007]29号文件的要求，结合项目部的工作进度，组织相关人员制定切实可行的教学计划，并组织落实；4、负责解决民工夜校随时出现的各种问题，理顺协调好各方关系；5、倡导文明施工、安全第一，“树文明城市新风，争做文明市民”，并对民工夜校负总责。
民工夜校专兼职教师职责1、熟悉教学计划、教学内容，根据授课内容，认真收集整理资料，备好教案；2、摸清学员的情况，做到上课有针对性和实效性，达到两者有效的结合；3、讲究教学方法，提高教学质量，不打无准备的仗，不讲无把握的课；4、为人师表，要有良好的师德和文明的教风，禁止课堂出现污言秽语；5、对自己所授课的内容质量负全责。
民工夜校学习制度为了保证民工夜校教学的顺利进行，真正提高学员的综合素质，特制定本学习制度。
民工夜校方案
XXXXXXXX公司XX项目部民工夜校方案XXXX公司XX项目部目录“农民工夜校”教育培训实施方案 (2)一、指导思想 (2)二、组织机构及职责 (3)三、具体实施措施 (3)四、师资要求及授课老师待遇 (7)五、教学对象 (8)六、管理制度 (8)七、培训要求： (9)八、培训组织形式 (10)九、培训内容 (11)十、农民工培训教育工作质量的考核及监督工作 (12)年度民工夜校教育培训计划表 (15)“农民工夜校”教育培训实施方案为贯彻落实建设部、中央文明办、教育部、全国总工会、共青年团中央《关于在建筑工地创建农民工业余学校的通知》精神，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，强化安全生产监管，切实防治重特大、火灾、环境、职业和治安等责任事故的发生，加强项目部对农民工的教育培训工作，保证项目安全生产工作顺利进行，结合项目部实际，制定本“农民工夜校”教育培训实施方案。
一、指导思想农民工作为建筑行业的主要施工人群，其自身文化水平有限、安全素质不高，是目前建设工程安全事故最主要的肇事者和受害者。
人的因素是现场安全管理的第一要素，要解决农民工的安全问题，实现“安全稳定发展”，必须通过科学的手段加强现场安全培训，来全面提高农民工的从业素质，全面提升农民工的安全意识、安全技能和严格贯彻“先培训后上岗”的理念，引入先进的培训手段，全面促进农民工安全素质的提高，构建和谐工地。
农民工作为施工生产一线的主体，通过开展“农民工夜校”（以下简称“夜校”）形式的培训教育，逐步提高农民工的基本素质、安全意识、安全技能，提高安全管理和作业效果，确保项目安全生产和文明施工。
二、组织机构及职责为加强对“夜校”的组织领导，特成立“夜校”领导小组，下设教务办公室，办公室设立项目安环科。
（一）“夜校”领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX主要职责：负责整个“农民工夜校”开展的领导工作，主要负责开办“夜校”重要事项的决策、人事任免配备、资金投入保障、监督指导和考评工作，具体工作：•审核、修正“夜校”培训管理制度及全年培训工作实施计划，贯彻党和国家制定的教育方针，确保教育培训计划切实可行；•负责协调“夜校”实施过程中随时可能出现的各种问题，协调各方关系，保证“夜校”工作顺利进行；•指导和监督各项目分部“夜校”工作，考核各分部实施情况，并根据培训情况及时补充完善“夜校”培训工作；•负责“夜校”专兼职教师的聘任和调配、管理和奖罚。
农民夜校管理制度范本
农民夜校管理制度范本一、组织管理1.1 负责人的职责：（1）建立健全农民夜校的管理机构，制定组织机构与职责；（2）负责农民夜校的日常管理工作，组织制定相关规章制度；（3）组织招聘、培训和管理教职工，确保其具备教学能力和素质；（4）组织制定教学计划，安排教学任务，监督教学进程；（5）负责农民夜校的经费管理和使用。
1.2 教职工的职责：（1）根据学校教学计划，认真备课、上课，保证教学质量；（2）关心学生学习进展，学习态度和习惯，做好学业指导和思想引导；（3）积极参加学科教研活动，不断提升教学水平；（4）遵守学校规章制度，保持良好的职业道德。
1.3 学生的权利与义务：（1）享有受教育权利，并按时参加学校组织的各类学习活动；（2）遵守学校规章制度，保持良好的学习纪律和行为规范；（3）积极参加教学活动，努力学习，争取优异成绩；（4）爱护学校设施设备，保持学校环境卫生。
二、课程管理2.1 教学计划制定：（1）按照农民夜校的特点和需求，制定符合学校实际情况的教学计划；（2）教学计划要合理安排教学内容和进度，确保教学质量。
2.2 教材使用：（1）根据教学计划，选用符合教学要求和农民实际需求的教材；（2）教材的选用要经过合理评估，确保教学效果。
2.3 教学方法：（1）根据学生的特点和学习需求，采用多种教学方法，灵活配合；（2）教师要熟练掌握教学方法，注重培养学生的实际动手能力。
三、学校安全管理3.1 人身安全：（1）制定校园安全管理制度，确保学生和教职工的人身安全；（2）建立健全的消防安全措施，定期进行消防演练。
3.2 财产安全：（1）对学校财物进行管理和维护，防止损失和浪费；（2）制定财产管理制度，建立财产登记和监控措施。
3.3 网络安全：（1）加强网络安全教育，培养学生正确使用网络的意识和能力；（2）建立网络安全管理制度，保障网络安全。
以上是农民夜校管理制度的一些建议，可根据农民夜校的实际情况进行适当调整和完善。
农民夜校工作制度
农民夜校工作制度第一章绪论一、背景随着农村经济的快速发展和农民素质的不断提高，农民在文化知识和技能方面的需求也日益增长。
为了满足农民的学习需求，促进农村经济的进一步发展，农民夜校应运而生。
二、目的本工作制度旨在规范农民夜校的管理，确保农民夜校的高效运作，提高农民夜校的教育教学质量，满足农民的学习需求，促进农村经济的进一步发展。
第二章农民夜校的管理机构和职责一、管理机构农民夜校的管理机构包括学校领导班子和教职工，学校领导班子由校长、副校长和教务科长组成。
二、职责1.校长负责全面领导、管理和组织农民夜校的工作，制定农民夜校的教育教学方案和各项规章制度。
2.副校长负责协助校长工作，分管农民夜校的招生、教师培训和财务管理等事务。
3.教务科长负责制定教材选用、教学计划和考核办法，组织培训教师，协调教学工作。
第三章农民夜校的招生工作一、招生对象农民夜校的招生对象为具有一定学习意愿的农民。
二、招生政策1.招生时优先录取农村贫困户子女，帮助他们提升文化素质，增加就业机会。
2.招生计划由农民夜校校长根据需求制定，招生名额由县级相关部门审核批准。
三、招生程序1.农民夜校在农村社区、乡镇政府等地设立招生点，公布招生政策和招生简章。
2.考生需填写报名表，提供相关材料，并缴纳报名费。
3.招生点工作人员进行初步审核和面试，确定录取名单。
4.公布录取名单，并通知考生参加入学培训。
第四章教学管理一、教学计划农民夜校根据当地农民的学习需求和实际情况，制定每学期的教学计划，确保教学内容和进度合理。
二、教学过程1.教师需严格按照教学计划组织教学，做好备课工作，提供优质的教学资源。
2.教师应注重教学方法的灵活运用，关注学生的学习情况，及时调整教学策略。
三、教学考核1.农民夜校根据教学计划安排阶段考试和期末考试。
2.考试成绩作为评定学生成绩的主要依据，成绩合格者可颁发学习证书。
四、学籍管理学生报名入学后，办理学籍登记，学校建立学生档案，记录学生的学习情况和成绩。
民工夜校资料
民工夜校资料The document was prepared on January 2, 2021中国航空技术国际工程有限公司民工夜校工作手册华港·翡翠城F10-4、F10-5地块项目校长：毛彦琳班主任：符庆琳兼职教师：黄国栋民工夜校班主任职责一、负责民工夜校日常工作1、负责通知和召集学员在规定的时间到校上课；2、配合授课教师维持课堂纪律，使教学顺利进行；3、遇工地施工等特殊原因不能按计划授课时，负责通知学员和教师，并安排适当时间补课；4、经常与校长、副校长取得联系，汇报民工夜校工作开展情况。
二、负责管理夜校的书籍和其他教学设备1、妥善保管民工夜校的各种书籍、杂志、报刊及相关教材和用具；2、按教学安排积极组织学员进行形式多样、内容丰富的娱乐活动；3、负责搜集学员对民工夜校及教学安排的意见和建议，并及时反馈给学校和公司工会；4、做好民工夜校的培训记录、人员签到及《民工夜校手册》填写。
三、对民工夜校的安排实施和后勤保障负全责。
民工夜校校长职责1、根据建委、安全管站相关文件规定要求，结合公司和项目内部情况，做好民工夜校场地规划和必要的硬件投入，为民工夜校创造条件；2、建好组织机构，明确由项目经理担任校长，技术负责人的担任副校长，项目党支部书记（或工会组长）担任班主任，专兼职教师主要由公司机关部门有关人员及项目工长、技术负责人担任；3、结合项目部的工作进度，组织相关人员制定切实可行的教学计划，并组织落实；4、负责解决民工夜校随时出现的各种问题，理顺协调好各方关系；5、倡导文明施工、安全第一，“树文明城市新风，争做文明市民”，并对民工夜校负总责。
民工夜校专兼职教师职责1、熟悉教学计划、教学内容，根据授课内容，认真收集整理资料，备好教案；2、摸清学员的情况，做到上课有针对性和实效性，达到两者有效的结合；3、讲究教学方法，提高教学质量，不打无准备的仗，不讲无把握的课；4、为人师表，要有良好的师德和文明的教风，禁止课堂出现污言秽语；5、对自己所授课的内容质量负全责。
农民夜校管理制度模板
一、总则第一条为了提高农民的文化素质、技能水平和生产生活能力，促进农村经济发展，特制定本制度。
第二条农民夜校是农村基层教育的重要形式，旨在为广大农民提供便捷、实用的教育培训服务。
第三条本制度适用于本地区农民夜校的各项工作。
二、组织机构与管理第四条农民夜校由村委会牵头，乡（镇）人民政府指导，设立校长一名，负责夜校的全面工作。
第五条校长职责：1. 制定夜校工作计划，组织实施；2. 组织协调师资力量，确保教学质量；3. 负责夜校的经费管理和使用；4. 落实夜校各项规章制度；5. 向乡（镇）人民政府报告工作。
第六条师资队伍：1. 师资来源：聘请具有丰富实践经验和较高教学水平的教师、农业技术人员、致富带头人等；2. 师资管理：建立健全师资档案，对教师进行定期培训和考核。
三、课程设置与教学第七条课程设置：1. 文化教育：包括语文、数学、英语等基础课程；2. 农业技术：包括种植、养殖、农产品加工等实用技术；3. 法律法规：包括农村土地承包法、农村土地经营权流转管理办法等；4. 健康教育：包括卫生保健、常见病防治等；5. 其他：如职业技能培训、创业指导等。
第八条教学管理：1. 教学计划：根据农民需求，制定切实可行的教学计划；2. 教学时间：每周至少安排两次课，每次课2小时；3. 教学方式：采用课堂教学、现场教学、实践操作等多种形式；4. 教学评价：定期对教师进行教学质量评价，对农民进行满意度调查。
四、学员管理第九条学员报名：1. 学员自愿报名，由村委会统一登记；2. 报名时需提供身份证、户口簿等相关证件。
第十条学员考核：1. 定期对学员进行考核，考核内容包括理论知识、实践操作等；2. 考核成绩作为学员毕业、晋级的重要依据。
五、经费管理第十一条夜校经费来源：1. 乡（镇）人民政府财政拨款；2. 村集体资金；3. 社会捐赠。
第十二条经费使用：1. 教学设备购置、维修；2. 师资培训、考核；3. 学员教材、资料印刷；4. 办公用品、水电费等。
某建筑工程公司民工夜校工作手册
某建筑工程公司民工夜校工作手册某建筑工程公司民工夜校工作手册第一章引言1.1 目的：本手册的目的是为了规范某建筑工程公司民工夜校的工作流程，提高教育质量，培养员工技能，促进公司发展。
1.2 适用范围：本手册适用于某建筑工程公司的所有民工夜校工作人员。
第二章工作职责2.1 校长：负责民工夜校的整体工作，包括招生、教学安排、师资培训等。
2.2 教师：负责夜校的课程教学，帮助学员提高相关技能。
2.3 辅导员：负责学员的入学资格审核、学籍管理、学业指导等工作。
2.4 学生助理：负责协助校长、教师、辅导员处理各项事务，并协助学生解决问题。
第三章招生与报名3.1 招生对象：招收具备一定年龄、身体健康、有一定工作经验的民工。
3.2 招生宣传：通过公司内部宣传、工地宣传等方式吸引潜在学员。
3.3 报名流程：学员须携带身份证及相关证明材料到夜校报名，经资格审核后确定入学。
3.4 报名时间：每年暑期与冬季工程停工期为报名时间，其他时间可根据实际情况进行适当的报名工作。
第四章课程设置4.1 课程目标：根据市场需求和学员实际情况，设置与建筑工程相关的课程，培养学员的实际能力。
4.2 课程安排：根据各职位的要求，合理安排课程内容，确保教学计划的顺利进行。
4.3 课程质量评估：定期组织学生进行学习质量评估，对教师的教学效果进行合理评估，并采取相应措施优化课程设置。
第五章教学管理5.1 教学方法：根据学员特点和课程要求，采取多样化的教学形式，包括理论讲解、实际操作、案例分析等。
5.2 师资培训：定期进行师资培训，提高教师的教学水平和专业素养。
5.3 教师考核：对教师进行定期考核，评估其教学能力，并给予相应的奖励或处罚。
第六章学生管理6.1 学籍管理：建立学生档案，记录学员的入学时间、课程成绩等信息。
6.2 学业指导：根据学员的学习情况，进行个性化的学业指导，帮助学员克服困难，提高学习能力。
6.3 学生考勤：建立学员的考勤制度，对迟到、旷课等情况进行记录和处理。
中铁民工夜校管理制度
中铁民工夜校管理制度一、总则为了提高中铁民工夜校管理水平，促进员工继续教育，推动企业发展，特制定本管理制度。
二、组织架构中铁民工夜校设有校长、副校长、教务处、学生处等机构，具体职责如下：1. 校长：负责全面领导和管理中铁民工夜校的工作，实施教育教学活动，推动校内各项工作的顺利开展。
2. 副校长：协助校长处理校务工作，分管具体部门，负责各项管理工作的执行。
3. 教务处：负责制定教学计划、组织教学活动、管理教师队伍等工作。
4. 学生处：负责学生的招生、管理、培养等工作，协助解决学生在学习和生活方面的问题。
三、招生与培训1. 招生对象：中铁民工夜校招收中铁集团员工及其家属，以及外部学员。
2. 招生程序：根据专业需求和人才培养计划，制定招生计划，通过面试等方式选拔学员。
3. 培训内容：中铁民工夜校设有技术培训、管理培训、文化教育等多种培训项目，满足不同学员的需求。
四、教学管理1. 教学计划：根据企业发展需要和学员需求，制定教学计划，明确培训目标和课程设置。
2. 教师队伍：中铁民工夜校拥有一支高素质的教师队伍，囊括专家学者和行业精英，保证教学质量。
3. 教学质量评估：每学期末进行教学质量评估，考核学生的学习情况，评选优秀学员和教师。
五、学生管理1. 学籍管理：学生必须按时缴纳学费，参加学习活动，如有违规行为将做相应处罚。
2. 学习保障：学校提供学习环境和学习资源，保障学生学习权益。
3. 学生成绩：学生必须通过考核，达到规定标准方可毕业，否则将无法获得结业证书。
六、考核与评优1. 考核制度：根据教学计划和培训要求，制定考核办法，对学生进行考核评定。
2. 评优奖励：对成绩优秀的学生、教师进行表彰奖励，激励学员积极学习。
七、学位授予学生完成培训课程和通过考核后，中铁民工夜校将颁发结业证书，对优秀学员可颁发优秀学员证书，鼓励学员继续学习。
八、附则1. 中铁民工夜校管理制度自发布之日起实施。
2. 本制度如有调整，需经校长办公会审核通过，并报中铁集团相关部门备案。
社区夜校培训岗位职责
社区夜校培训岗位职责概述社区夜校是社区教育的一种形式，致力于为社区居民提供全方位、多层次的学习与培训机会。
作为社区夜校的培训岗位，其职责涵盖了组织、管理和推广等多个方面。
本文将从以下几个方面详细介绍社区夜校培训岗位的职责。
岗位职责1. 制定培训计划社区夜校培训岗位负责制定年度、季度及月度的培训计划。
他们需要深入了解社区居民的学习需求，并结合社区的实际情况，确定不同时间段的培训主题和课程内容。
制定培训计划时，还需要考虑到培训资源的安排和预算的控制，以确保培训计划的有效执行。
2. 安排培训课程社区夜校培训岗位负责根据制定的培训计划，安排具体的培训课程。
他们需要与各类培训机构、专家学者和社区资源合作，寻找合适的培训讲师和教材资源。
他们需要对每一门课程进行详细的了解和评估，确保课程内容与社区居民的学习需求相匹配，并具有一定的教育教学感染力。
3. 组织培训活动社区夜校培训岗位负责组织和管理各类培训活动。
他们需要协调时间和场地等资源，确保培训活动的顺利进行。
在培训活动中，他们需要与培训讲师一起，确保课程内容的传递和学员的参与。
同时，他们还需要及时处理培训过程中出现的问题和咨询，确保培训活动的质量和效果。
4. 参与培训评估社区夜校培训岗位负责参与培训效果的评估工作。
他们需要采集学员的反馈意见和评价，了解学员对培训活动的满意度和改进意见，并将这些信息及时反馈给培训讲师和学校管理层，为后续的教学工作提供有益的参考和指导。
5. 推广和宣传社区夜校培训岗位负责社区夜校培训项目的推广和宣传工作。
他们需要利用各种渠道，包括社区公众号、社交媒体、宣传海报等，向社区居民宣传夜校的培训项目和服务内容。
他们还需要与相关的社区组织和机构合作，参与社区活动和展览，扩大夜校的影响力和知名度。
6. 学员管理社区夜校培训岗位负责学员的管理工作。
他们需要收集学员的报名信息并进行登记，安排课程的选修和退课，解答学员的疑问和咨询。
在培训活动中，他们还需要与学员保持良好的沟通，关心学员的学习情况和学习困难，提供必要的帮助和支持。
农牧民夜校辅导老师的工作职责
农牧民夜校辅导老师的工作职责摘要：一、农牧民夜校辅导老师的工作背景1.农牧民夜校的定义和作用2.辅导老师的重要性二、农牧民夜校辅导老师的工作职责1.制定教学计划和课程安排2.进行课堂教学和辅导3.组织课外活动和实践教学4.开展学生评估和反馈5.与其他教师和部门保持沟通和协作三、农牧民夜校辅导老师的工作要求1.具备相关领域的专业知识2.热爱教育事业，关心学生成长3.具有良好的沟通和团队协作能力4.注重自身专业发展和提高四、农牧民夜校辅导老师的待遇与福利1.薪资待遇2.福利待遇3.职业发展空间正文：农牧民夜校是我国农村地区为提高农牧民文化素质和生活技能而设立的一种教育机构。
在这里，辅导老师扮演着非常重要的角色，他们的任务是教授知识、技能，帮助农牧民提升自我发展能力。
首先，农牧民夜校辅导老师需要制定教学计划和课程安排。
这意味着他们需要根据学生的需求和教育目标，设计合适的教学内容和方法。
同时，他们还要确保课程的连贯性和有效性，使学生在有限的时间内获得最大的收获。
其次，辅导老师要进行课堂教学和辅导。
在课堂教学中，他们需要运用生动有趣的教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
在辅导环节，他们要针对学生的个性化需求，提供针对性的指导，帮助他们解决学习中的困难和问题。
此外，农牧民夜校辅导老师还要组织课外活动和实践教学。
通过这些活动，学生可以将所学知识应用到实际生活中，提高学习效果。
同时，课外活动也有助于培养学生的团队协作能力和创新精神。
农牧民夜校辅导老师的另一项重要任务是开展学生评估和反馈。
他们需要定期对学生的学习成果进行评价，为学生的下一步学习提供指导。
此外，他们还要及时向家长、学校和社会反馈学生的学习情况，为学生的成长提供有力支持。
最后，辅导老师需要与其他教师和部门保持沟通和协作。
这有助于实现教育资源的优势互补，提高教学质量。
同时，辅导老师还要注重自身专业发展和提高，以适应教育改革和发展的需求。
总之，农牧民夜校辅导老师的工作职责既包括教学和辅导，也包括课程管理和其他相关工作。
职(民)工夜校管理
职（民）工夜校管理第一条夜校组建（一）项目经理部组建职（民）工夜校（以下简称夜校），以项目所有员工和劳务协作人员为对象，开展培训工作。
（二）项目经理部为夜校提供培训场地、多媒体等基本的培训设备设施。
（三）夜校悬挂统一规格的标牌。
标牌规格：长60CM，宽40CM，蓝底，白字。
第二条管理职责（一）项目经理或党委书记任夜校负责人，负责审批夜校培训计划、方案，制定夜校培训制度，以及其他组织领导、统筹协调工作。
（二）综合部是夜校培训工作归口管理部门，负责制定夜校年度培训计划、培训资料归档，以及其它统筹协调工作。
（三）各业务部门是夜校培训主办部门，负责提出培训需求，具体实施培训教学等工作。
第三条培训流程（一）综合部根据地方政府、业主、上级单位对培训的要求，结合项目施工生产需要，拟订夜校年度培训计划，经夜校负责人审批后执行。
（二）培训主办部门按照培训计划，拟定具体培训方案，明确培训目的、时间、地点、内容、经费等事项，经夜校负责人审批同意后，实施培训。
培训主办部门应指定专门人员担任班主任，负责培训期间的管理工作。
（三）培训结束后，培训主办部门及时向综合部提交培训学员名册、培训考勤记录、职（民）工夜校培训记录表等培训资料，并申请核销培训费用。
（四）综合部留存培训资料，建立培训档案。
第四条工作要求（一）夜校定期举办各种类型的培训班，每月不少于一次培训，每次培训不少于2个学时。
（二）培训内容紧密结合项目实际，以岗前培训、管理制度、施工技术、安全知识、设备仪器使用、法律法规等内容为主。
（三）根据培训需要，灵活选取集中授课、观看教学光盘、现场观摩演示、座谈研讨等多种培训形式。
（四）夜校培训师资以项目经理部技术、管理人员和技能骨干为主，可根据实际需要少量聘请外部师资。
（五）严格按照夜校年度培训计划开展培训工作，每年年末撰写夜校培训工作总结，报公司职（民）工夜校管理机构。
（六）夜校培训内部师资授课津贴，由项目经理部代为发放，每半年集中向公司职（民）工夜校管理机构申请核销。
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民工夜校班主任职责
一、负责民工夜校日常工作
1、负责通知和召集学员在规定的时间到校上课；
2、配合授课教师维持课堂纪律，使教学顺利进行；
3、遇工地施工等特殊原因不能按计划授课时，负责通知学员和教师，并安排适当时间补课；
4、经常与校长、副校长取得联系，汇报民工夜校工作开展情况。
二、负责管理夜校的书籍和其他教学设备
1、妥善保管民工夜校的各种书籍、杂志、报刊及相关教材和用具；
2、按教学安排积极组织学员进行形式多样、内容丰富的娱乐活动；
3、负责搜集学员对民工夜校及教学安排的意见和建议，并及时反馈给学校和公司；
4、做好民工夜校的培训记录、人员签到及《民工夜校手册》填写。
三、对民工夜校的安排实施和后勤保障负全责。
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怡置北郡.黄桷水库项目B6-2地块I标段
民工夜校校长职责
1、根据2007年9月28日，重庆市人大常委会审议通过设立“重庆农民工日”的议案，自此，每年11月的第一个星期日成为重庆的“农民工日”。
结合公司和项目内部情况，做好民工夜校场地规划和必要的硬件投入，为民工夜校创造条件；
2、建好组织机构，明确由项目经理担任校长，技术负责人的担任副校长，项目党支部书记（或工会组长）担任班主任，专兼职教师主要由公司机关部门有关人员及项目工长、技术负责人担任；
3、按公司的相关要求，结合项目部的工作进度，组织相关人员制定切实可行的教学计划，并组织落实；
4、负责解决民工夜校随时出现的各种问题，理顺协调好各方关系；
5、倡导文明施工、安全第一，“树文明城市新风，争做文明市民”，并对民工夜校负总责。
重庆华硕建设有限公司
怡置北郡.黄桷水库项目B6-2地块I标段
民工夜校学习制度
为了保证民工夜校教学的顺利进行，真正提高学员的综合素质，特制定本学习制度。
一、学习时间及内容：
1、民工夜校每月安排两次学习，每次学习为两个小时，于19：30准时开课；
2、民工夜校每月组织1-2次讨论主文娱乐活动；
3、文娱活动主要安排在周末，安排学员读书、看报、看电视、棋牌娱乐。
二、学习要求：
1、除工作原因不能参加民工夜校学习的学员外，其余学员均应准时参加学习及活动；
2、集中学习时学员要专心听讲并认真记录，结合自己的工种提问；
3、课堂提问及回答问题的情况将纳入评优奖励；
4、学员课后应认真完成老师所留复习参考题。
三、民工夜校的结业：
以上学习制度要求学员共同遵守，完成全部课时学习的农民工方可结业；对学习期间表现优秀的农民工，公司将给予适当的奖励。
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怡置北郡.黄桷水库项目B6-2地块I标段
重庆怡置北郡.黄桷水库项目B6-2地块I标段建筑业农民工维权告知事项
你在本工地工作，拥有以下权利:
一、当你被建筑劳务用工单位录用时，有权要求用工单位与你签订书面的劳动合同，在合同中明确约定工作内容、工作时间、劳动报酬和支付方式等。
二、进入施工现场前，你有权参加工程所在地劳务分包交易市场组织的岗前培训，接受相关的公民道德教育、权益保障和工地安全知识培训，获得“岗前培训证”后，方可进入施工现场。
三、你在履行劳动合同时，用工单位应为你交纳综合保险费。
参加综合保险后，你可享受工伤保险、住院医疗保险和每月20元的医药费补贴，以及用工单位为你安排的每年一次的体检。
综合保险卡由你自行保管。
四、你有权要求用工单位发放“工资卡”，并按照劳动合同的约定发放劳动报酬。
五、当劳务用工单位同你发生劳动报酬争议或拖欠工资时，总包单位分管领导和项目经理是第一责任人，劳务用工单位是直接责任人。
如第一责任人和直接责任人处置不力，你可通过逐级反映的正常途径向工程项目所在地的建设管理部门投诉。
任何过激的不当投诉行为都有可能受到法律制裁。
投诉时你应当提供劳动合同、身份证明，出具注明工程名称、地址、施工(总、分包)单位名称、从事工种、工作时间等有效证明。
六、你可自愿参加工会组织，依法享有工会会员的权利。
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怡置北郡.黄桷水库项目B6-2地块I标段
农民工维权告示牌
项目全体农民工：
为保障你在本项目劳动期间的合法权益，帮助你依法有序维权，现将有关情况告示如下：
◆农民工劳动保障权益主要内容：
建筑领域直接招用农民工的施工企业或劳务分包企业，必须依照《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》的规定，与农民工签订劳动合同，并提倡签订集体合同。
建筑领域直接招用农民工的施工企业或劳务分包企业，必须按劳动合同约定或劳动保障法律法规规定足额支付工资。
◆特别提醒
1、如果用人单位拒不与你签订劳动合同、集体合同，以及未按劳动合同、集体合同约定足额支付工资，请及时向劳工监督员或劳工管理员反映有关情况，由其协调解决；同时也可向项目所在地劳动保障监察机构投诉。
2、如果你未与用人单位签订劳动合同、集体合同或其他劳动用工合同，请及时向用人单位提出签订。
3、为有效维护你的权益，你应妥善保留各种有效证据，如劳动合同或协议、工作证件、工资结算单等。
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怡置北郡.黄桷水库项目B6-2地块I标段。