作物育种学复习重点
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1、抗性育种的复杂性体现在哪?(1)抗病性是寄主、病原两个生物体系在一定环境下综合作用的结果,涉及寄主、病原、环境三者一体的生态系统;(2)病原具有易变性;(3)病害类型多,其发生、发展与栽培条件有关;(4)抗病性往往与一些不良性状连锁遗传。
2、基因对基因学说的内容。
基因对基因学说是指针对寄主方面每一个抗病基因,在病原菌方面迟早也会出现一个相应的毒性基因;毒性基因只能克服相应的抗病基因,而产生毒性(致病)效应;在寄主~寄生物体系中,任何一方的每个基因都只有在相对相应基因的作用下才能被鉴定出来。
该学说假定作物的抗病基因是显性,寄生物的无毒性基因也是显性,只有抗病基因与相应的无毒性基因匹配时,寄主才表现出抗病反应,其他均表现为感病。
基因对基因学说是寄主和寄生物之间相互关系的基本模式。
3、品种抗性丧失的原因及防治。
抗病性丧失原因:1寄主发生变异2病原发生变异3环境发生变异所以三位一体的病三角,三者任一改变都可导致抗性丧失。
抗病性人为流失:1非育种目标的抗性流失2目标抗性中垂直抗性的流失(基因对基因学说)2垂直抗性育种中水平抗性的丧失。
防治措施:1抗病品种的大区域布局,品种轮换搭配,会使生理小种定向选择丧失2品种的轮换3选用聚合品种4,选所系品种5水平抗性的利用6复合抗病性的利用垂直农艺性状优良的水平抗性品种基础上采用回交,转育垂直抗性基因育成复合抗性品种,在垂直抗性中选育水平抗性有同样的效果。
4、杂优利用的条件、途径。
条件:1选配强优势组合。
亲本满足DUS三性(特异性一致性稳定性),强优势即配合力高、亲本性状突出。
2亲本的纯度要高,异交结实率高。
3杂交制种技术简单易行可靠。
亲本繁殖简单易行,便于保持亲本的纯度,提高亲本种子的产量,杂交制种简单易行,制种产量高,有健全的种子生产和管理体系。
途径:人工去雄生产杂种种子;利用标记性状生产杂种种子;化学杀雄生产杂种种子;利用自交不亲和性生产杂种种子;F2 剩余杂种优势的利用;雄性不育性利用。
作物育种学重点
作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论与技术。
作物育种学的基本任务:1、研究作物的性状及其遗传规律2、搜集和创造种质资源3、培育农作物的新品种4、研究良种繁育的方法与技术作物育种学的性质:1、人工进化的科学2、以遗传学、进化论为主要基础理论的综合性科学3、应用科学进化:现有的作物,都属于栽培植物,是由野生植物演变来的,这种演变发展过程,称为进化进化的基本因素:变异、遗传、选择作物育种学的主要内容:1.育种目标的制订及实现目标的相应策略。
2.种质资源搜集、保存、研究、利用和创新。
3.选择的理论与方法。
4.人工创造变异的途径、方法和技术。
5.杂种优势利用的途径与方法。
6.目标性状的遗传、鉴定及选育方法。
7.育种各阶段的田间试验技术8.新品种的审定推广和种子生产。
作物育种学的特点:1、综合多个优良基因,同步改良农作物的产量、品质和抗性水平;2、工作量大,定向改良有一定随机性;3、育种既是科学又是技术。
作物育种的发展动向的主要表现:1、育种目标要求提高;2、种质资源受到重视;3、新品种的选育效率提高;4、育种途径多样化。
作物品种是人类在一定的生态和经济条件下,根据自身的需要所选育的某种作物的某种群体;这种群体具有相对稳定的遗传特性,在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性,而与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别;这种群体在一定的地区种植,在产量、抗性、品质等方面等符合生产发展的需要。
品种具有地区性和时间性。
农作物的品种的3个基本特征:特异性、一致性和稳定性。
品种在农业生产中的作用:1、提高单位面积产量2、改善产品品质3、减轻和避免自然灾害4、扩大种植面积5、有利于耕作制度的改革和复种指数的提高6、促进农业机械化发展及提高劳动生产率7、提高农业生产的经济效益育种新途径有:(1)杂种优势利用(2)远缘杂交(3)理化诱变(4)组织培养(5)细胞融合(6)基因工程有性繁殖:指通过雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的繁殖方式。
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绪论1.作物品种的概念:人类在一定的生态和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体;这种群体具有相对稳定性的遗传特性,在生物学,形态学及经济性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别;这种群体在相应的地区和耕作条件下种植,在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。
2.作物育种学是研究选育和繁育作物优良品种的理论和方法的科学。
3.作物育种学的主要任务是:研究育种规律;培育新品种,实现品种良种化;繁育良种,实现种子标准化。
4.作物育种学的性质:人工进化的科学;综合性应用的科学;实践性强。
5.作物育种学主要内容:育种目标的制定和实现目标的相应策略;种质资源的搜集、保存、研究、利用和创新;选择的理论和方法;人工创新变异的途径、方法及技术;杂种优势利用的途径和方法;目标性状的遗传、鉴定和选育方法;作物育种各阶段的田间实验技术;新品种的审定、推广和种子生产第一章作物的繁殖方式极品种类型1.作物的繁殖方式:有性繁殖,主要包括自花授粉,异花授粉,常异花授粉。
还有两种特殊方式是自交不亲和性和雄性不育性。
无性繁殖包括植株营养体繁殖和无融合生殖无性繁殖。
无融合生殖包括无孢子生殖,二倍体孢子生殖,不定胚生殖,孤雌生殖。
2.作物品种的类型:自交系品种,杂交种品种,群体品种,无性系品种。
3.自交系品种:又称纯系品种,是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯和品种。
包括了自花授粉作物的常规品种和异花授粉作物的自交系。
4.自交系的理论亲本系数:具有亲本纯合基因型的后代植株数达到或超过87%,就是自交系品种。
5.自交系的育种特点:1、自交+ 单株选择,连续自交下选择纯合优良的基因型。
2、创造丰富变异群体从中进行单株选择。
6.杂交种品种:指在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体。
7.杂交种遗传特点:个体内基因型高度杂合,个体间基因型有不同程度的异质性。
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作物品种:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据需要所选育的某种作物的一定群体。
具有相对稳定性,在生物学,形态学及经济性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征上,特性上有所差别,这种群体在相应地区和耕作条件下种植,在产量,抗性,品质等方面都能符合生产发展的需要。
进化三要素:变异,遗传,选择。
关系:遗传变异是进化的内因和基础,选择决定进化的发展方向,遗传是进化的保证。
优良品种:指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。
生产上所谓良种:应包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。
优良品种在发展农业生产上的作用:提高单位面积产量;改进产品品质;保持稳产性和产品品质;扩大作物种植面积;有利于耕作制度的改良,复种指数的提高,农业机械化的发展及劳动生产率的提高。
作物育种学:是研究选育和繁殖作物优良品种的理论与方法的科学.基因工程的三大优点:1)源于生物的有利基因在人,动物,植物,微生物四大系统内可进行随机交2)基因工程可以获得生物的定向变异3)基因工程是使个别目的基因转移的技术作物育种工作的展望:1.种质资源工作上有待进一步加强2.深入开展育种理论与方法的研究3.加强多学科的综合研究和育种单位间的协作4.种子产业化有性繁殖:由雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,统称为。
无性繁殖:不经过两性细胞受精过程方式繁衍后代的,统称为~。
花器构造两性花:又称完全花,雌雄同花,如稻、麦,有利自花授粉。
单性花:又称不完全花,有雌花和雄花之分,有利于异花授粉。
雌雄同株异花:玉米,蓖麻,瓜类。
雌雄异株:大麻,菠菜,银杏。
其他花器构造特点。
有些具有完全花,雌雄蕊异长,如棉花雌蕊柱头高于雄蕊;有的有蜜腺或有香气,能引诱昆虫传粉;有的花粉粒轻小,寿命小,容易借风力传播,有利于异花授粉;有的完全花雄蕊瘦小,花粉发育不良而败育,形成所谓雄性不育性;有的自交不亲和。
开花习性有些作物,在花冠未开放时就已散粉受精,称为闭花受精,典型自花授粉。
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1、名词解释:雄性不育性:植株的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。
自交不亲和性:指具有完全花并可形成正常雌雄配子,但是缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。
自花授粉:同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上,或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上,都称为自花授粉。
自花授粉作物(自交作物):通过自花授粉方式繁殖后代的作物。
天然异交率:作物不同品种间天然杂交的概率。
自交衰退:异花授粉作物自交后代的生活力衰退。
杂种优势:后代的生长势、生活力、抗逆性等方面增强和产量提高,成为杂种优势。
杂交种品种:在严格选择亲本和控制授粉条件下生产的各类杂交组合的F1 植株全体。
植物细胞工程:以植物细胞为基本单位,在体外条件下进行培养、繁殖或人为的使细胞某些生物学特性按人类意愿生产某种物质的过程。
种质资源:具有特定种质或基因,可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
有性繁殖:凡是雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的繁殖方式。
无性繁殖:不通过两性细胞受精的过程而繁殖后代的方式。
作物起源中心:野生植物最先被人类栽培利用或产生大量栽培变异类型的比较独立的农业地里中心。
杂交育种:不同品种间杂交获得杂种,继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种。
远缘杂交:植物分类学上不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间进行的杂交。
作物的育种目标:在一定的自然、栽培和经济条件下,对计划选育的作物新品种在生物学和经济学性状上的具体要求。
育种目标是动态、相对稳定的。
引种:泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。
诱变育种:利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育新品种的育种方法。
自交系:经过多年、多代连续的人工强制自交和单株选择所形成的基因型纯和的、性状整齐一致的自交后代。
配合力:一个亲本与其他若干个亲本杂交后杂种F1 的生产力或某个数量性状指标的大小。
一般配合力:某一纯系品种与若干纯系品种杂交后,其杂种一代在某个数量性状上的平均表现。
作物育种学复习
作物育种学一、名词解释1、自交不亲和:是指具有完全花并能产生正常雌、雄蕊及正常雌、雄配子的植物,但自花授粉不能结实的特性;2、近等基因系:具有相似遗传背景、而只在个别性状上有差异的许多品种;3、种质资源:遗传育种领域内,把一切具有一定种质或基因的生物类型;4、育种目标:对所要育成品种的要求,即在一定地区的自然、栽培和经济条件下,对计划要选育出的品种应具有哪些优良性状以及各生物学和经济学性状上的具体指标;5、稳产:优良品种在推广的不同地区和不同年份间产量变化幅度较小,在环境多变的条件下能够保持均衡的增产作用;6、经济系数:收获指数harvest index,指生物产量转化为经济产量的效率,即经济产量与生物产量的比值;7、引种:广义的引种crop introduction指从外地或外国引入优良品种、新植物、新作物、品系以及供研究用的或有价值的种质资源或遗传资源材料;从生产的角度讲,引种是指从外地或外国引入优良新作物或新品种,通过适应性试验,直接在生产上推广种植;8、选择育种:是指对现有品种群体中出现的自然变异通过性状鉴定、选择,再经过品系比较试验,区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径;9、驯化则是人类使植物适应新的地理环境能力、并对其加以改造和利用的过程10、间接鉴定:根据性状间的相关变异的原理,借助于与目标性状有高度相关的性状的表现来对目标性状进行的鉴定称为间接鉴定;11、直接鉴定:根据性状的直接表现对其进行鉴定的方法称为直接鉴定;12、田间鉴定:在田间栽培条件下,对有关性状进行的鉴定称为田间鉴定;13、室内鉴定:品质等生理生化性状则必须在实验室条件下,借助于某些实验仪器设备才能进行鉴定;14、自然鉴定:当被鉴定的性状在自然条件下能正常、充分地表现时在田间自然条件下对其进行的鉴定,这就称为自然鉴定;15、诱发鉴定:在人工诱发条件下所进行的鉴定称为诱发鉴定;16、杂交育种:不同品种之间杂交获得杂种,继而对杂种后代进行选择以育成纯系新品种的育种方法;17、组合育种:是将分属于不同亲本的优良基因通过杂交分离和重新组合,形成各种不同的基因型,通过定向选择育成集双亲优点于一体的新品种,其遗传机理主要是基因的重组和互作;18、超亲育种:将分散在不同亲本中控制同一性状的多个微效基因积累于一个个体中,形成在该性状上超过亲本的类型,其遗传机理在于基因的累加与互作;19、一般配合力:指某一亲本品种与其它一系列品种杂交后,杂种后代F1在某个性状上表现的平均值称为这一亲本品种在该性状上的一般配合力; 20、核心亲本:指综合性状优良、一般配合力高、在育种工作中使用频率高、以它们为亲本容易培育出新品种的种质材料;21、杂交方式:是指在一个杂交组合里要用几个亲本以及各个亲本杂交的先后次序;22、外照射:指被照射的种子或植株所受的辐射来自外部某一辐射源,如钴源、X射线源和中子源等;23、内照射:将辐射源引人生物体组织和细胞内进行照射的一种方法;24、远缘杂交:通常将植物分类学上不同种species、属genus或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交称远缘杂交wide cross 或 distant hybridization,所产生的杂交种称远缘杂种;25、异附加系:是指某物种染色体组型的基础上,增加一对或两对其他物种的染色体,从然形成一个具有另一物种特性的新类型;26、异替换系:是指某物种的一对或几对染色体被另一物种的一对或几对染色体所取代而成为一新类型;27、异位系:是指某物种的一段染色体和另一物种的相应染色体的片段发生交换后,基因连锁群也随之发生改变外而产生的新类型;28、单倍体:是指含有配子染色体数的孢子体n;29、杂种优势:是生物界的一种普遍的现象,一般是指遗传性状不同的亲本杂交产生的杂种,在生长势、生活力、繁殖力、适应性以及产量、品质等性状超过其双亲的现象;30、中亲优势:是指杂交种的某一性状的平均值与双亲P1和P2同一性状平均值差数除以双亲平均值;31、超亲优势:指杂交种F1的某一性状的平均值与高值亲本HP的同一性状平均值差数除以高亲平均值;32、超标优势:指杂交种F1的某一性状的平均值与当地推广品种CK同一性状的平均值差数除以CK平均值,也称为竞争优势;33、杂种优势指数:是指杂交种F1某一性状的平均值与双亲同一性状的平均值的比值;34、自交系:是经过多年多代的连续人工强迫自交和单株选择所形成的基因型纯合、性状整齐一致的自交后代;35、配合力:是指一个亲本与另一个亲本杂交后所产生的杂种一代的生产力或其它性状表现的水平;36、特殊配合力:是某特定的组合F1的某一性状数值与双亲的一般配合力数值的偏差;37、雄性不育:是指不能产生有功能的雄性配子而失去生殖功能的特性;38、高不育系:是指有少量自交结实的不育系,这种自交结实的种子能够使高不育特性得以遗传;39、田间试验设计按照试验的目的要求和试验地的具体情况,将各试验小区在试验地上作最合理的设置和排列,称为田间试验设计;40、重复:重复是指试验中将同一试验处理设置在两个或两个以上的试验单位上;41、随机排列:随机排列是指试验中的每一处理都有同等机会设置在一个重复中的任何一个试验小区上;42、局部控制:在小环境或小组内使非处理因素尽可能一致,实现试验条件的局部一致性,这就是局部控制;43、边际效应:指小区两边或两端植株的生长环境与小区中间植株的生长环境不一致而表现出差异;44、生长竞争:指当相邻小区种植不同作物或相邻小区进行不同肥料等处理时,由于株高、分枝分蘖力或生长期的不同,小区边际通常有一行或多行受到影响;45、区域试验:由品种审定机构在省级或省级以上的范围内按不同生态区域统一布置的、以鉴定作物新品种使用价值和适应区域范围的一种多点试验;46、品种适应性:作物品种对环境的适应范围和在一定范围内的适应度;47、品种稳定性:生物体能自身调节表现型的状态,以适应于变动的环境,使其生长发育,并保持主要性状相对稳定的能力;48、作物细胞工程:以作物细胞和组织培养技术为基础发展起来的一门学科;它以细胞为基本单位,在体外in vitro条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿产生某种物质的过程;21、胚胎培养是指使胚及具胚器官如子房、胚珠在离体无菌培养条件下简答题:1、简述天然异交率的测定过程;答:在作遗传试验确定自然异交率时,应选用遗传简单的、由单基因控制的性状作为标志性状;通过选用具有相对性状差异的品种间异交情况进行测定;一般作法为:选具隐性性状的品种作母本,用具纯合显性性状的另一品种作父本;按父、母本成间行或围绕式种植,任其自由授粉,从母本植株上收获种子,统计F1群体中显性性状个体百分率,即为自然异交率;++++++++++++++0000000+0+0+0++++++++++0+0++0000000+0+0+0+┇┇父母本间行种植围绕式种植+父本0母本自然异交率%=F1中显性个体数/F1总个体数×1002、制定作物育种目标的原则;答:一、立足当前、展望未来、富有预见性;二、突出重点、分清主次、抓主要矛盾;三、明确具体,性状指标落实;四、必须面向特定的生态地区和栽培条件;3、简述“纯系学说”的主要内容;答:1.在自花授粉植物的自然品种群体内,通过单株选择可以分离出若干个纯系,表明原始群体是由若干种纯系组成的混合群体,这种基于种群本身的分化,对其进行选择是有效的;2.在同一纯系内继续进行选择是无效的;因为同一纯系群体内各个体的基因型都是纯合的而且是相同的,在同一纯系内,不同的性状由于受到环境条件的影响而表现出一定的变异性,但这些变异只影响个体的体细胞,而不影响生殖细胞,即这些变异性是不能遗传的,因而对其进行选择是无效的;3、纯系学说还强调了通过后代鉴定来判断所得到的变异是否属于遗传,这一结论对作物的选择育种工作具有重要的指导意义;4、试述选择育种的基本原理★选择育种的基本原理是利用作物品种群体的自然变异和纯系学说;★纯系是自花授粉作物一个纯合体自交生产的后代,即同一基因型组成的群体;★纯系学说是自花授粉作物纯系育种的理论基础之一,它把变异分为可遗传变异和不可遗传变异,在育种工作中,通过后代坚定选择可遗传的变异;★作物群体自然变异的原因:1自然变异引起基因重组;2自然变异;3新育成品种群体中的变异;5、简述杂交育种的原理1、基因重组,综合双亲优良性状2、基因互作产生新的性状3、基因累积产生超亲性状6、简述选配亲本的一般原则(一)杂交的亲本必须具有较多的优点,无突出的缺点,而且在主要性状上优缺点应尽可能达到互补,并且主要性状突出;1.亲本优点多;2.目标性状突出;3.缺点少而且易克服;4.亲本间优缺点互补;其中重点是优缺点互补;其基本遗传理论是基因的分离和自由组合规律; (二)亲本之一最好是能适应当地条件、综合性状较好的推广品种(三)注意亲本间的遗传差异,选用生态类型差异较大、亲缘关系较远的亲本材料相互杂交(四)杂交亲本应具有较好的配合力7.杂种后代处理的方法、程序及各种方法的优缺点:杂种后代处理的方法有:一系谱法:从杂种的第一次分离时代单交F2,复交F1开始,进而进行连续性的单株选择,直到选得优良而又整齐一致的系统,进入产量比较试验;程序:亲本选配,配置组合—→点播,组合编号,淘汰不好组合,去除假杂种、杂株、劣株;分组混合收获、脱粒—→按组合点播品,选优良单株,分株收获和脱粒→ F2中选择单株点播种或株行;选出优良系统再从中选择优良单株,分株收获和脱粒—→按系统把中选单株播成系统,选优良单株,分株收获脱粒,少量稳定品系进行产量试验—→边实验边选择—→稳定品系、进行生产试验、繁殖种子、示范推广;优点:1能较早集中精力于优良株系,可及时组织试验、示范、繁殖; 2系统间的亲缘关系十分清楚,便于查源,便于研究;缺点:1中选率低,多基因控制的性状易丢失;2工作繁重;二混合法:程序:亲本选配、配置组合—→混合播种、混收、混脱粒—→F1—→F2—→F3—→混合播种、开始选株单收、脱粒—→F5入选单株、种成株行—→产量试验,繁种;优点:1早代不选,混收混种,工作简单;2与系谱法比,多基因控制的优良性状不易丢失;缺点:1可能丢失早熟、耐肥、矮杆等类型;2单株难选,因对单株的上下代历史关系不清楚,不能进行比较,优良类型不易确定,评定取舍较难;3选育年限较长;9、衍生系统的工作要点衍生系统法的工作要点是:在第一次或第二次分离世代进行一次选株,以后世代则混播该单株的衍生系统即单株的混合群体而不加以选株,对衍生系统进行测产作为评定优劣的参考,根据综合性状和测产的结果淘汰不良系统,并逐代明确优良的系统;保留优良的系统不再选株,在淘汰系统中的不良单株后混合收获,下年混播;直到性状趋向于稳定的世代F5~F6再进行一次选株,下年种成株系,从中选择优良系统进行比较试验,直至育成新的品种;10、衍生系统的特点衍生系统法实际上是系谱法和混合法相结合的一种方法,它兼有系谱法和混合法的优点,又在不同程度上消除了两者的缺点;衍生系统法可以在F2或F3针对遗传力高的性状进行选择,而在后期世代针对遗传力低的性状进行选择;与系谱法相比,在早期世代按株系种植,可以尽早获得优良的株系,发挥了系谱法的长处;采用系谱法要连续在系统内选择单株,选株太多会增加工作量,选株太少又可能丧失优良的基因,而采用衍生系统法不会使所处理的材料在若干世代内增加太多,又可在系统内保存有大量的变异,弥补了系谱法的不足;与混合法相比,在早期世代选株后,按衍生系统混合种植,既减少了工作量,又保存了系统内的变异,又由于分系种植,可以减少在混播条件下群体内不同类型间的竞争,这是混合法难以比拟的;另外,采用衍生系统法能集中精力于有希望的优良材料中进行选择,可以减少在选择世代大量选株的工作量;如果将衍生系统法与系谱法用于不同类型的杂交组合,并加以灵活应用,则可以大大提高育种工作的效率;11.简述单籽传法的优缺点优点:1在育种过程中,尽可能保存杂种群体的遗传变异的多样性;2加速杂种群体世代进展的有效途径;缺点:1尽管可加速群体世代进展,但品系的纯化和稳定不及系谱法;2产量试验时差异很大;3每个单株只取一粒种子,可能丢失部分优良基因型,而不理想基因型则予以保留;12.简述回交育种的意义1用于改良品种; 2用于杂种优势利用的育种工作,如将选育雄性不育系或导入标志性状; 3用于远缘杂交工作; 4用于打破基因连锁; 13.简述回交育种法的特点1回交能对杂种群体进行控制,使其向预定的方向发展,增加育种工作预见性; 2便于加代; 3减少中间试验环节;14.简述回交育种工作的局限性1只能对个别性状进行改良,并且改良后的品种难推广; 2多基因控制的性状难以改良、杂交工作量大; 3在目标性状与不利性状紧密连锁时,回交育种有较大的难度; 4回交群体回复为轮回亲本基因型常出现偏离;15.辐射育种中辐射处理的方法及特点答:辐射处理主要有两种方法,即外照射和内照射;1外照射:指被照射的种子或植株所受的辐射来自外部某一辐射源,如钴源、X射线源和中子源等;特点:方法操作简便,处理量大,是最常用的处理方法;外照射方法又可分为急性照射与慢性照射,以及连续照射和分次照射等各种方式;急性照射与慢性照射的区别主要在剂量率的差异,急性照射剂量率高,在几分钟至几小时内就可完成,而慢性照射的剂量率低,需要几个星期至几个月或几年才能完成;连续照射是在一段时间内一次照射完毕,而分次照射则需间隔多次照射才能完成;2内照射:将辐射源引人生物体组织和细胞内进行照射的一种方法;特点:①内照射是一种慢性照射,进入植物体内的放射性元素在衰变过程中不断放出射线作用于植物体;②放射性元素在体内的分布极不均匀,一般在生长点、形成层放射性较高;③放射性元素不断衰变,如果这些放射性元素已成为遗传物质核酸的成分,其衰变本身也会有一定的诱变效应;内照射的主要方法有:1浸泡法;将种子或嫁接的枝条放人一定强度的放射性同位素溶液内浸泡;要求事先对种子在一定浸种时间内的吸水量进行大致测定,以确定所需配制放射性溶液的体积,以便在处理时间内将放射性溶液全部吸干;2注入法;将放射性溶液注入植物的茎秆、枝条、叶芽、花芽或子房内;3施人法;将放射性同位素溶液施人土壤中使植物吸收;4合成法;供给植物14CO2,使植物通过光合作用将放射性的14C同化到代谢产物中引起变异;进行植物内照射时一定要十分注意安全防护,在实验室内严格遵守放射性实验室的操作规程,严防放射性污染;16.简述化学诱变剂的特点答:①诱发突变率较高,点突变多,染色体损伤轻,不引起染色体断裂;②生理代谢损伤大,容易引起生活力和可育性下降;③使用所需的设备比较简单,成本较低,诱变效果较好;对人体更具有危险性17.简述诱变育种的特点答:1提高突变率,扩大突变谱一般诱变率在千分之一左右,多种诱变因素可使突变率提高到3%;2改良单一性状比较有效,同时改良多个性状较困难3性状稳定快,育种年限短诱发的变异大多是一个主基因的改变,因此稳定较快,一般经3~4代即可基本稳定,有利于较短时间育成新品种;4诱发突变的方向和性质难于掌握突变类型多种多样,但有益变异性状少,要求大群体;诱变育种与其它育种方法的结合杂交育种与诱变育种诱变育种与生物技术复合诱变18.简述秋水仙破的作用机理答:特异地与细胞分裂中蛋白分子结合抑制纺锤丝的形成,但不影响染色体的复制,因此复制的染色体不能向细胞的两极分开,使细胞中的染色体数目加倍而形成多倍体;细胞在秋水仙碱处理后,用清水洗净残留的秋水仙碱,细胞可恢复正常;秋水仙碱在适当的浓度范围内,对植物细胞基本上无毒害作用,药剂在细胞中扩散后,无明显的毒害作用,遗传上一般不发生其他变异;19.单倍体在育种上的运用价值答:1缩短育种年限 2克服远缘杂交的困难 3提高诱变育种的效率 4合成育种新材料20.利用杂种优势必需的基本条件答:1、有基因型纯合度高的优良亲本和强优势的杂交组合2 、异交结实率高3、繁殖与制种程序简单易行,种子生产成本低1亲本的繁殖简单易行,便于保持亲本的纯度,提高亲本的种子产量;2杂交制种简单易行,制种产量高;3有健全的种子生产和管理体系;21、简述杂种优势利用中对杂种亲本的要求4分答: a.纯度高基因型纯合,表现型才能整齐一致;b.具有较高的一般配合力一般配合力高的自交系,才能组配出强优势的杂种品种;c.具有优良的农艺性状纯系或自交系农艺性状的优劣直接影响杂种的相应性状;d.亲本自身产量高,开花习性符合制种要求22、简述杂种品种的亲本选配原则4分答:选配亲本的原则概括起来就是配合力高、差异适当、性状好、制种方便、制种产量高;一配合力高根据配合力测定结果,选择配合力高,尤其是一般配合力高的材料作亲本;两个亲本的配合力最好都高,这样容易得到强优势的杂种一代;若受其他性状的限制,至少应有一个亲本是高配合力的;不能用两个配合力低的亲本进行杂交;如采用的是多亲本配制杂交种如双交,则应将最高配合力自交系放在最后一次杂交;二亲缘关系较远两个亲缘关系较远,性状差异较大的亲本进行杂交,常能提高杂种异质结合程度并丰富其遗传基础,表现出强大的优势和较好的适应性;亲缘关系远近有以下表述形式:1.地理远缘国内材料和国外材料,本地材料和外地材料进行组配,由于亲本来自不同的生态区域,可增大杂种内部的基因杂合度,因而优势较大;例如我国推广面积较大的杂种玉米丹玉6号旅28×330和杂种高粱原杂12号原新1号A ×平罗娃娃头等都是地理远缘的品种间杂种;2.血缘较远如选育杂种棉花,以岱字棉系统和斯字棉系统进行组配,由于双亲遗传差异较大,优势表现强大;若亲本血缘近,则异质性不大,优势不明显;3.类型和性状差异较大如玉米硬粒型和马齿型,高粱的南非类型,亨加利类型和中国类型杂交,F1具有强大的杂种优势;三性状良好并互补亲本应具有较好的丰产性和较广的适应性,通过杂交使优良性状在杂种中得到累加和加强,特别是杂种优势不明显的性状,如成熟期、抗病性以及一些产量因素等;杂种的表现多倾向于中间型,只有亲本性状优良,才能组配出符合育种目标要求的杂种一代;任何品种系都会有缺点,但要尽量选优点多、主要性状突出、遗传率高、缺点少且易克服,而且双亲优缺点可以互补的品种系作亲本;亲本在遗传上还应是稳定的,亲本种子要纯度高、质量好;利用雄性不育性时,不育系的不育度和恢复系的恢复力都要高;四亲本自身产量高,花期相近亲本自身产量高可以提高繁殖亲本和制种的产量,有利于降低杂种成本;若不受其他因素限制,应以两亲中产量较高的一个亲本作母本,两亲花期相近并以偏早的作母本,这样可避免调节花期的麻烦,保证花期相遇;父本植株最好略高于母本以利于授粉;23.简述化学杀雄剂必须具备的条件4分答:1处理母本后仅能杀伤雄蕊,使花粉不育,不能影响雌蕊的正常发育; 2处理后不能引起遗传变异;3处理方法简便,药剂便宜、效果稳定;4对人、畜无害、不污染环境;24、优良“三系”的要求技术指标:不育系:1不育度高且稳定,不育度和不育率达到或接近100%;2具有良好的开花习性,雌性器官发育正常,花期长,每朵花开放时间长,柱头外露等,有利于接受父本花粉,提高制种产量;3综合性状良好,配合力高,品质好,抗性强,易配置出强优势组合;保持系是不育系的同核异质体,在相当大的程度上可以说有什么样的保持系就有什么样的不育系,所以对优良不育系的要求也是对保持系的要求, 在选育工作中应该先按要求选育保持系然后再通过保持系传递给不育系;恢复系:1恢复系是一个群体整齐性状一致结实正常的纯系;2它能使不育系的不育性完全恢复正常;3它的恢复性不因世代的增加或环境的改变而变化;4恢复力强,配合力好,具有高产潜力,优良性状多5遗传基础丰富,能与不育系保持较大的遗传距离;6株高稍高于不育系,花期较长,花粉量大,有利于异交结实7品质好,抗性强;26.图示说明“三系二围制”利用杂种优势6分答:不育系繁殖田杂交制种田隔离区I繁殖不育系和保持系隔离区II杂交制种和繁殖恢复系不育系×保持系不育系×恢复系Srf rf↓Nrf rf Srf rf↓S或NRf Rf↓↓自交与姊妹交↓↓自交与姊妹交不育系保持系杂交种恢复系Srf rf Nrf rf SRf rf S或NRf Rf图三系法利用杂种优势示意图27.简述两系杂种品种选配原则4分。
作物育种学期末复习
绪论作物品种的概念:作物品种是指在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。
这种群体具有相对稳定的遗传特征。
品种的三个基本特性:DUS特异性Distinctness与同一作物的其他群体有所区别一致性Uniformity指相对一致的性状表现稳定性Stability 指相对稳定的遗传特性进化的三要素:变异、遗传和选择作物品种:纯系品种、杂交种品种、综合品种、无性系品种优良品种:是指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。
它在农业生产中的作用主要体现在以下五个方面1、提高单位面积产量2、改进产品品质3、保持稳产性和产品品质4、扩大作物种植面积5、有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高。
作物育种学:是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。
主要内容:育种目标的制定及实现目标的相应策略;种质资源的搜集、保存、研究评价、利用及创新;选择的理论与方法;人工创造新变异的途径、方法及技术;杂种优势利用的途径与方法;目标性状的遗传、鉴定及选育方法;作物育种各阶段的田间试验技术;新品种的审定、推广和种子生产。
常规育种:育种家将由遗传物质变异(基因突变、染色体结构变化、)常规育种的技术特点:1、综合多个优良基因,同步改良农作物的产量、品质和抗性水平。
2、盲目性比较大。
3、育种既是科学又是艺术。
和常规育种相比,基因工程有三大显著的优点:1、源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内可进行随意交换。
2、基因工程可以获得生物的定向变异。
3、基因工程是使个别目的基因转移的技术。
第一章作物的有性繁殖不同作物的授粉方式:自花授粉作物(天然异交率<=4%):水稻、小麦、大豆、大麦等异花授粉作物(天然异交率50%〜100%):玉米、黑麦、甘薯、白菜型油菜常异花授粉作物(5-50%):棉花、甘蓝型油菜、高粱、蚕豆等常异花授粉作物品种群体中至少包含三种基因型:品种基本群体的纯合同质基因型;杂合基因型;非基本群体的纯合基因型天然异交是相对于人工杂交而言,是指同作物不同品种间的自然杂交。
作物育种重点
1.克服远缘杂交不亲和的方法1)、广泛测交,确定适当亲本种内的不同变种或品种与另一物种间的亲和力有很大差异(中国春与矮粒多),在确定适当亲本时应注意以下几点:①栽♀,野♂;西北所:小麦×长穗偃麦草结实70%,反交不足10%②染色体多为♀,少为♂;甘型油菜(38)×白型油菜(20),正23.6%,反0.6%。
③以品种间杂种为♀。
西北所:302小麦×天蓝冰草2.5%,碧玉麦×天蓝冰草19.3,(302×碧玉麦)F1×天蓝冰草结实率为38.8%。
2)染色体预先加倍将染色体数目少的亲本先加倍,然后再杂交。
亚洲棉为2n=2x=26,陆地棉为2n=4x=52,两者杂交结实率为0~0.2%,先加倍后再杂交,平均成铃30%以上。
3)媒介法(桥梁法)米丘林首用。
两个物种直接杂交不成功时,先和第三个桥梁物种杂交。
小麦×黑麦:用“中国春”做桥梁。
小黑麦与小麦的杂交结实率在20-60%之间。
4)采用特殊的授粉方式①混合授粉:母本花粉起“敲门砖”的作用。
②重复授粉:碰时,渐适,消耗识别蛋白。
如用“蚂蚱麦”和长穗偃麦草:授1次(0.2%),授2次(7.4% )③提前或推迟授粉:多用幼龄授粉。
④射线处理:γ-ray, x-ray , uv等照射雌穗可使抑制性蛋白变性or失活,进而使异源花粉脱离抑制状态由不亲和变为亲和。
5)外源植物激素处理对柱头or花粉施用CA3 等化学物质,有助于提高杂结实率。
如中科院用该法解决了棉种间杂交问难题。
6)其他方法:柱头手术、子房受精、试管受精、体细胞融合等2.克服远缘杂种夭亡和不育的方法1)杂种胚的离体培养:人工培养基取代胚乳,使胚在发育过程中有足够的养料供应。
2)对杂种进行染色体加倍:即通过加倍获得双二倍体,使育性状恢复。
3)利用回交法:在远缘杂种中常出现两种情况:一是杂种表现雄性不育,而♀配子有少数正常,通过回交可得小量回交杂种种子;二是当杂种染色体数目过多,染色体加倍不易成功时,也可采用该法。
作物育种学总论复习重点
作物育种学复习资料绪论1.作物育种:是利用或者创造变异,通过人工选择将有利的变异固定下来,培育成作物新品种的过程2.作物品种:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需求,经过人工选育或发现并经过改良,形态、特征和生物学性状相对一致,遗传性相对稳定的某种作物的一定群体。
3.品种的特点:(1)必须具有一定的优良性状(2)是经济上的类别(3)品种群体的遗传性相对稳定,主要性状相对一致(4)品种在利用上有地区性和时间性或品种三特点:特异性、一致性、稳定性(简称DUS)4.生物进化的三要素为遗传、变异、选择5.常规育种的特点:(1)综合多个优良性状,同步改良农作物的产量、品质、抗性水平(2)盲目性较大(3)育种既是科学又是艺术6.育种的任务:(1)选育优良品种(2)繁殖优良品种的优质种子7.优良品种的作用:(1)提高单位面积产量(2)改进产品品质(3)保持稳产性和产品品质(4)扩大作物种植面积(5)有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高作物育种学:研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学第一章作物育种的方式及品种类型1.有性繁殖:由雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁殖后代的统称为有性繁殖2.有性繁殖植物的主要授粉方式及代表作物:自花授粉(小麦、大麦、水稻、大豆)、异化授粉(玉米、黑麦、甘蔗、甜菜)常异花授粉(棉花、高粱、甘蓝型油菜、芥菜型油菜)3.无性繁殖:凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖4.自交不亲和:具有完全花并可形成正常雌、雄配子,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性5.雄性不育性:植株的雄蕊正常而花粉败育,不能产生有功能的雄配子的特性6.自交系品种:是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体7.杂交系品种:是在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的植株群体F1群体品种:遗传基础较复杂,植株基因型有一定程度的杂合性和/或异质性的群体。
作物育种学重点整理
水稻育种学:名词解释:1.水稻配子体雄性不育:水稻花粉的不育是受花粉本身的基因所控制的不育类型。
F1植株上的花粉一半可育,一半不育,表现为穗上分离;F2没有不育株出现。
2.水稻孢子体雄性不育:花粉不育孢子体基因型控制的水稻雄性不育型。
3.矮源:含有矮化育种所需要的矮杆,半矮杆基因的品种资源。
4.垩白米率:带有垩白(心白、腹白、背白)的米粒占调查米粒的百分率。
5.粘稠度:4.4%冷米胶的长度,以mm表示。
胶稠度大的品种,饭软,饭冷不回硬。
6.育性亲和源:与籼稻和粳稻分别杂交,杂种自交结实率都正常的水稻品种资源。
7.糊化温度:淀粉粒在热水中发生不可逆膨胀时的温度。
糊化温度高,所需蒸煮时间长。
8.品种间杂交指籼稻或粳稻亚种内的品种之间的杂交,而籼稻品种和粳稻品种之间杂交,则称亚种间杂交。
凡亲缘关系近的不同生态型品种间杂交,也属于品种间杂交填空:1.我国籼稻核质互作雄性不育系的培育成功关键在于野生稻资源的利用。
2.水稻花药培养诱导愈伤组织培养基和培养条件是N6培养基+黑暗。
3.20世纪70年代我国水稻育种最有影响的成绩是培育成功了杂交稻。
4.我国杂交籼稻三系配套成功,关键的突破是野生稻群体中找到了不育细胞质。
5.普通野生稻是我国分布最广的野生稻。
6.水稻转基因育种涉及:目的基因的克隆,载体的构建,转基因植株的获得极其在育种实践中的应用。
7.诱变处理水稻种子后,性状分离最大的世代是M2代。
7.我国大面积种植的两系杂交稻中,绝大多数组合的雄性不育系是温敏不育系。
8.杂种稻优势主要表现在:1.发芽快、分蘖强、生长势旺盛2.根系发达、吸肥能力强3.穗大粒多简答:1.简述水稻育种的5个发展时期及代表性成就。
1.起步时期(1920-1949):20世纪的20年代开始有计划的开展水稻育种。
2.品种整理和评选利用时期(1949-1959):收集水稻品种4万份。
评选出很多优良地方品种和早期的改良品种,如早籼品种南特号,中籼品种胜利籼,晚籼品种浙场9号,中粳品种西南175和黄早壳20日,晚粳品种老来青等。
《作物育种学》复习资料(供参考)
第一章1、如何测定作物的自然异交率㈠测定授粉方式的方法①确定授粉的方式(花器构造、开花习性等)②人工自交观察衰退情况(套袋,强迫自交)③测定异交率(4%以下是典型自花授粉作物.50~100%典型的异花授粉作物.4~50%常异花授粉作物)㈡①父本--显性标志性状.母本---相应隐性性状②父母本行间种植或父本种在母本周围③收母本植株种子播种㈢F1中显性性状个数∕F1总个体数﹡100%2、自交和异交的遗传效应自交的遗传效应:①杂合的基因型趋向纯和②后代发生性状分离③后代生活力衰退异交的遗传效应:①形成杂合基因型②后代生活力增强3、作物品种的类型及含义DUS①特异性:本品种具有一个或多个不同于其它品种的形态②一致性:品种内同株性状整齐一致③稳定性:品种的特异性和一致性在繁殖后保持不变4、各类品种的育种特点①自交系(纯系)品种a创造遗传变异丰富和性状分离的大群体,从中进行单株选择b自花授粉结合单株选择,即连续自交下选择纯和优良基因型②杂交种a自交系育种b杂交组合育种③群体品种a对后代群体一般不进行单株选择b保持较大的随即样本群体,多代自由授粉下积累有益基因改良群体④无性系品种a有性杂交+无性繁殖b利用芽变5、.不同授粉方式作物的遗传特点及育种方法(一)自花授粉作物:如水稻、小麦、大麦、燕麦、大豆、绿豆、豌豆、花生、异交率为0~4%。
花器构造特点①是两性花, 雌雄蕊同花、同熟,二者长度接近或雄蕊较长;②开花时间较短,甚至闭花授粉;③花器保护严密,其他花粉不易飞入。
遗传特点:⑴个体基因型纯合⑵群体内基因型单一⑶群体内个体之间表现型整齐一致(4)遗传稳定育种与良繁方法:⑴利用自然变异和天然异交⑵人工强迫异交与单株选择相结合------杂交育种⑶人工强迫异交-------杂优利用(不易去雄)⑷良繁时隔离距离要求不严格,适当隔离。
(二) 异花授粉作物:异交率>50%,甚至高达95%或100%。
代表作物:玉米,大麻,菠菜,黄瓜,甘薯等。
作物育种学复习资料
作物育种学一、名词解释1、自交不亲和:是指具有完全花并能产生正常雌、雄蕊及正常雌、雄配子的植物,但自花授粉不能结实的特性。
2、近等基因系:具有相似遗传背景、而只在个别性状上有差异的许多品种。
3、种质资源:遗传育种领域内,把一切具有一定种质或基因的生物类型。
4、育种目标:对所要育成品种的要求,即在一定地区的自然、栽培和经济条件下,对计划要选育出的品种应具有哪些优良性状以及各生物学和经济学性状上的具体指标。
5、稳产:优良品种在推广的不同地区和不同年份间产量变化幅度较小,在环境多变的条件下能够保持均衡的增产作用。
6、经济系数:收获指数(harvest index),指生物产量转化为经济产量的效率,即经济产量与生物产量的比值。
7、引种:广义的引种(crop introduction)指从外地或外国引入优良品种、新植物、新作物、品系以及供研究用的或有价值的种质资源或遗传资源材料。
从生产的角度讲,引种是指从外地或外国引入优良新作物或新品种,通过适应性试验,直接在生产上推广种植。
8、选择育种:是指对现有品种群体中出现的自然变异通过性状鉴定、选择,再经过品系比较试验,区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。
9、驯化则是人类使植物适应新的地理环境能力、并对其加以改造和利用的过程10、间接鉴定:根据性状间的相关变异的原理,借助于与目标性状有高度相关的性状的表现来对目标性状进行的鉴定称为间接鉴定。
11、直接鉴定:根据性状的直接表现对其进行鉴定的方法称为直接鉴定。
12、田间鉴定:在田间栽培条件下,对有关性状进行的鉴定称为田间鉴定。
13、室内鉴定:品质等生理生化性状则必须在实验室条件下,借助于某些实验仪器设备才能进行鉴定。
14、自然鉴定:(当被鉴定的性状在自然条件下能正常、充分地表现时)在田间自然条件下对其进行的鉴定,这就称为自然鉴定。
15、诱发鉴定:在人工诱发条件下所进行的鉴定称为诱发鉴定。
16、杂交育种:不同品种之间杂交获得杂种,继而对杂种后代进行选择以育成纯系新品种的育种方法。
作物育种学各章复习重点总结
比较自交系品种和杂交种品种的育种特点。
①.自交(纯)系品种(pure line cultivar)●自交系或自交系品种在生产上使用时,必须基因型高度纯合、性状优良、整齐一致;●育种上采取连续多代自花授粉(异花授粉作物的强制自交)和单株选择;●创造丰富的遗传变异,在基因和性状分离的大群体中进行单株选择,优中选优,可以获得产量、抗性、品质等性状超过原有品种群体的个体(创造变异的途径)。
②.杂交种品种(hybrid cultivar)●杂交种育种的两个基本程序。
自交系育种;杂交组合的育种,配合力测定。
●获得低成本、高质量、大量的杂交种1、重要种质资源在育种上的应用。
(1)种质资源是现代育种的物质基础;(2)稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用;(3)新的育种目标能否实现取决于所拥有的种质资源;(4)种质资源是生物学理论研究的重要基础材料。
(5)是有生命的财富,亟待保护2、重要作物起源地。
八大中心:1、中国-东亚中心(大豆、高粱、苎麻、荞麦、茶、大麻)2、印度(水稻、甘蔗、芝麻、绿豆、香蕉)3、中亚(普通小麦、豌豆、蚕豆、非洲棉)4、西亚(一粒小麦、二粒小麦、黑麦、葡萄)5、地中海:(十字花科的蔬菜作物、小麦、牧草)6、埃塞俄比亚:(小麦和大麦的次生中心)7、南美-中美:(玉米、陆地棉、甘薯、番茄)8、南美:(马铃薯、花生、木薯、橡胶)3、种质资源研究的主要内容,育种上应用的途径。
种质资源研究的主要内容包括性状、特性的鉴定与评价及细胞学鉴定等。
鉴定一般包括农艺性状,如:生育期、形态特征、产量因素、抗虫性;产品品质,如:食用价值及其他实用价值。
同时通过对遗传机理的分析,明确性状的利用价值和途径。
4、种质资源、基因资源、起源中心、遗传多样性、核心种质。
种质资源:具有特定种质或基因、可供育种或相关研究利用的各种生物类型的总称基因资源:指含有不同种质的所有作物类型,它可以小到具有植物遗传全能性的器官,组织和细胞,以至于控制生物遗传性状的基因,大到植物个体甚至种内许多个体的总和起源中心:遗传类型有很大的多样性、比较集中、具有地区特有的变种性状和近亲野生类型或栽培类型的地区遗传多样性:广义的遗传多样性是指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和。
作物育种考点
作物育种绪论一、作物育种学:指的是研究选育、繁殖与利用农作物优良品种的理论与方法的科学。
1、作物品种:是指在一定的生态和经济条件下,根据人类需要所选育的某种作物的特定的栽培群体。
要点:(1)人工选育的群体,具时间和区域性;(2)具有基本的三性(DUS);特异性(Distinctness):特征性状的差异性、一致性(Uniformity):个体间性状整齐度、稳定性(Stability):遗传上的相对稳定性2、品种类型:纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种等。
所有类型的品种都应具有“三性”。
3、作物育种工作的展望:(1)种质资源工作上有待进一步加强、(2)深入开展育种理论与方法的研究(3)增强育种品种的抗逆性及搞高产品品质(4)加强多学科的综合研究和育种单位间的协作(5)改革育种体制,推进育种的产业化进程第一章1、育种目标:指在一定的自然、栽培和经济发展水平下,对计划选育某种作物的新品种在生物学和经济学性状上的具体要求。
2、作物育种的主要目标:高产、稳产、优质、生育期适宜和适应机械化是现代农业对各种作物品种的共同要求,是国内外作物育种的主要目标,也是作物优良品种必备的基本条件。
3、矮秆品种的增产作用机理是什么?①降低个体的植株高度、增加密度;②降低茎秆所占比重、提高收获指数;③减少倒伏、提高稳产性。
4、理想株型育种:集中形态特征和生理特性的优良性状,使其获得最高的光能利用率,并能将光合产物最大限度地输送到籽粒中去,通过提高收获指数而提高籽粒产量。
5、、高光效育种:通过提高作物本身光合能力和降低呼吸消耗的生理指标而提高作物产量的育种方法。
作物经济产量的高低与光合作用产物的生产、消耗、分配和积累有关。
从生理学上分析,作物的产量可分解为:经济产量=生物产量×收获指数=净光合产物×收获指数=(光合能力×光合面积×光合时间─光呼吸消耗)×收获指数6、经济系数(收获指数)是经济产量与生物产量的比值。
作物育种学复习资料(部分)
1、作物育种学是研究选育及繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。
2、作物育种学的学科性质①人工进化的科学。
②以遗传学、进化论为主要基础理论的综合性科学③应用科学,是直接为农业生产提供种子种苗的科学3、生物进化,分为自然进化和人工进化,指一切生命形态发生、发展的演变过程。
4、植物授粉方式:自花授粉,异花授粉,常异花授粉自花授粉作物:水稻,小麦,大麦,大豆,花生,马铃薯自花授粉:同一朵花的花粉传播到同一朵花的雌蕊柱头上,或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上。
异花授粉:雌蕊的柱头接受异株或异花花粉授粉。
常异花授粉植物:(天然异交率5-50%的植物。
)同时依靠自花授粉和异花授繁殖后代异花授粉作物:玉米,甘薯,木薯,甘蔗,甜菜,蓖麻,大麻常异花授粉作物:棉花,高粱,蚕豆,粟,油菜5、现代农业对植物品种性状的基本要求①高产②稳产③优质④适应机械化⑤适应性强、熟期适当4、作物品种的类型:自交系品种(纯系品种)、杂交种品种、群体品种和无性系品种四大类型种质资源的分类,按照来源分类,种质资源可以分为本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源、和人工创造种质资源搜集种质资源的方法(有四种):直接考察搜集,征集,交换,转引6、育种的基本过程:制定目标、选择种质资源、创造变异、选择和固定变异自交系育种概念(如果这种方法用于自花授粉植物是称为纯系育种。
)从现有品种群体中选出优良个体,种成系统(个体选择),通过试验鉴定,选优去劣,育成新品种的方法。
自交系育种基本过程:选育自交系的原始材料、套袋自交、农艺性状的选择、配合力测定杂交育种:通过品种间杂交、人工创造变异选育新品种的方法。
杂交育种程序的各个圃:①原始材料圃②亲本圃③选种圃④鉴定圃⑤品种比较试验圃⑥生产试验和多点试验7、自花授粉作物利用杂种优势的关键:杂交去雄异花授粉作物利用杂种优势的关键:优良自交系的获得8、诱变的原理:通过物理或化学的手段影响生物体的遗传信息,导致基因突变,进而可能发展出新的品种或改进现有的品种。
作物育种学复习全
一、名词解释1、品种:遗传性状相对稳定,性状相对一致,并用于生产某种作物的群体。
2 自交不亲和性:指具有完全花并可形成正常雌雄配子,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。
3、自交不亲和系:4、芽变:是体细胞突变的一种•植物芽的分生组织体细胞发生的突变。
5、不定胚:是与受精卵具同样形态变化过程的植物体细胞形成的胚。
6、无融合生殖:植物的雌雄性细胞甚至雌配子体内的某些单、二倍体,不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁殖后代的方式。
7、育种目标(Breeding objective ):指对计划选育的新品种应具备的优良性状的具体要求。
在一定的自然、栽培和经济条件下,对计划选育某种作物的新品种提出应具备的优良特征特性。
8、经济系数:经济产量与生物学产量之比,通常用下式表示:经济系数=经济产量/ 生物学产量9、种质资源:具有特定种质或基因、可供育种或相关研究利用的各种生物类型的总称。
10、引种:从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传材料。
11、选择育种:对现有品种中出现的自然变异,通过个体选择和后代鉴定试验而选育新品种的方法。
12、杂交育种:通过品种间人工有性杂交获得杂种,并在杂种分离世代中选择符合目标要求的新品种的育种技术。
13、组合育种:将分属于不同品种的、控制不同性状的优良基因在分离世代随机重组结合,形成各种不同的基因组合,再通过定向选择,育成集合双亲优点于一体的新品种。
14、超亲育种:将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累于同一杂种个体,通过对分离世代的随机重组和选择,育成该性状上超过亲本的新品种。
15、回交育种:借助回交方法进行作物新品种选育的育种技术。
16、轮回亲本:用于多次回交的亲本。
17、非轮回亲本:只有第一次杂交时应用的亲本。
18、近等基因系:指绝大多数基因位点相同(遗传背景基本相同),仅少数位点不同的株数与等位基因相对。
19、多系品种:指由几个纯系品种或品系的种子,按一定比例混合成播种材料的一个品种群体。
作物育种学
《作物育种学》复习资料[重点知识汇集]第一部分名词解释:1、杂交育种:通过两个或更多各亲本品种杂交获得杂种,进一步从杂种后代自交分离群体内选择培育新品种的育种方法。
2、回交育种:两种亲本杂交后,从F1回交于亲本之一,从回交后代选择特定植株仍回交于该亲本,如此连续进行若干次自交选择育成新品种的方法3、育种目标:指在一定的自然、栽培和经济条件下,对计划选育的新品种提出应具有的优良的特征特性,也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求4、种质资源:一般指具有特定种质或基因可供育种及相关研究利用的各类生物类型5、特殊配合力:指两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平6、一般配合力:指一个纯系亲本与其他若干系品种杂交后,与其杂种一代在某个数量性状上的平均表现7、胞质不育:是受细胞质不育基因和对应的细胞核不育基因共同控制的雄性不育类型8、细胞质雄性不育:是一种不能产生有活力或可育花粉的母性遗传现象9、核不育性:受细胞核不育基因控制的,与细胞质无关的雄性不育类型10、品种审定:新品系或引进品种在完成品种试验程序后,省级或国家农作物品种审定委员会根据试验结果,审定其能否推广,能推广的审定其范围,这一过程就叫品种审定11、区域试验:是鉴定作物新品种使用价值和适应区域范围的一种多点试验,包括点的品种、比较试验和生产试验12、垂直抗性:寄主品种对病原菌某个或少数生理小种免疫或高抗,而对另一些生理小种则高度感染的13、水平抗性:寄主的某个品种对所有小种的反应是一致的,对病原菌的不同小种没有特异反应或专化反应14、复合杂交:涉及三个或三个以上的亲本,要进行两次或两次以上的杂交15、单交:两个品种进行杂交称为单交,只需进行一次杂交,简单易行,育种方便16、群体杂交:通过鉴定选择,人工控制的自由交配等一系列育种手段,改变基因、基因型频率,增加优良基因的重组,从而达到提高有利基因和基因型频率的方法17、细胞全能性:一个细胞所具有的产生完整生物个体的固有能力18、选择育种:是指对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定、选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。
作物育种学重点
作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论与技术。
作物育种学的基本任务:1、研究作物的性状及其遗传规律2、搜集和创造种质资源3、培育农作物的新品种4、研究良种繁育的方法与技术作物育种学的性质:1、人工进化的科学2、以遗传学、进化论为主要基础理论的综合性科学3、应用科学进化:现有的作物,都属于栽培植物,是由野生植物演变来的,这种演变发展过程,称为进化进化的基本因素:变异、遗传、选择作物育种学的主要内容:1.育种目标的制订及实现目标的相应策略。
2.种质资源搜集、保存、研究、利用和创新。
3.选择的理论与方法。
4.人工创造变异的途径、方法和技术。
5.杂种优势利用的途径与方法。
6.目标性状的遗传、鉴定及选育方法。
7.育种各阶段的田间试验技术8.新品种的审定推广和种子生产。
作物育种学的特点:1、综合多个优良基因,同步改良农作物的产量、品质和抗性水平;2、工作量大,定向改良有一定随机性;3、育种既是科学又是技术。
作物育种的发展动向的主要表现:1、育种目标要求提高;2、种质资源受到重视;3、新品种的选育效率提高;4、育种途径多样化。
作物品种是人类在一定的生态和经济条件下,根据自身的需要所选育的某种作物的某种群体;这种群体具有相对稳定的遗传特性,在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性,而与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别;这种群体在一定的地区种植,在产量、抗性、品质等方面等符合生产发展的需要。
品种具有地区性和时间性。
农作物的品种的3个基本特征:特异性、一致性和稳定性。
品种在农业生产中的作用:1、提高单位面积产量2、改善产品品质3、减轻和避免自然灾害4、扩大种植面积5、有利于耕作制度的改革和复种指数的提高6、促进农业机械化发展及提高劳动生产率7、提高农业生产的经济效益育种新途径有:(1)杂种优势利用(2)远缘杂交(3)理化诱变(4)组织培养(5)细胞融合(6)基因工程有性繁殖:指通过雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的繁殖方式。
作物育种学复习资料
选择:1、制订育种目标的一般原则有哪些?ABCDA.着眼当前、顾及发展,兼顾现实可行性和预见性B.抓住生产中的主要问题,要有针对性C.明确落实具体性状,注重可操作性D.考虑品种的合理搭配,实现品种多样性。
2、在作物育种中常用的遗传参数有哪几种?ABCDEA.遗传力B.遗传相关C.遗传进度D.相关遗传进度E.选择指数3、自然变异的原因有哪些?ABCDA.基因突变B.染色体畸变C.自然异交D.原有微小差异的积累4、选择的创造性作用主要表现在哪几个方面?ABCA.增加某种性状的变异程度B.使多个性状得到综合改良C.选择的方向在某种程度上影响后代产生变异的性质和范围D.选择决定进化的方向5、影响选择效果的主要因子有哪些?ABCDA.群体的遗传组成B.群体大小C.性状的遗传特点D.选择的标准与鉴定的准确性6、引种的方法包括哪些?ABCDA.引种计划的制订和引种材料的收集B.引种材料必须严格检疫C.引种试验D.引进品种的审定和推广7、引种的意义有哪些?ABCDEA.解决生产者、消费者对品种的需求;B.增加我国的种质资源种类,为新品种培育奠定物质基础;C.作物育种的有效途径;D.扩大栽培区域,建立稳定的生产基地;E.野生种变栽培种,保护濒危作物。
8、作物育种学的任务是什么?ABCA.发掘、研究和利用各有关作物种质资源;B.选育适于该地区生产发展需要的高产、稳产、优质、抗逆、熟期适当和适应性强的优良品种、杂交种以及新作物;C.提供数量多、质量好、成本低的生产用种;并在推广新品种的过程中,不断地保持和提高其种性,实现生产用种良种化,种子质量标准化,实现农业生产的持续稳定发展。
9、关于作物品种说法正确的有哪些?ABCDA.品种是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据自己的需要所选育的某种作物的一定群体。
B.具有稳定的遗传特性,在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性。
C.与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别。
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◆品种:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物具有相对稳定的遗传特性的某种群体。
◆良种:指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。
◆作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。
◆有性繁殖:凡由雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,统称为有性繁殖。
◆无性繁殖:凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。
◆天然异交:区别于人工杂交,是指同作物不同品种间的自然杂交。
◆自交不亲和性:指具有完全花并可形成正常雌雄配子,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。
◆雄性不育性:植物的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。
◆Hardy-Weinberg法则:在一个封闭体系内,即没有选择、突变、遗传漂移等影响的体系中,经过若干代群体内个体间的随机交配,群体内各种基因的频率和基因型频率不再发生改变,即保持遗传平衡状态。
◆杂种优势:指杂种在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量、品质等方面优于其亲本的现象。
◆种质:亲代遗传给子代的遗传物质,是控制生物本身遗传和变异的内在因子。
◆种质资源:凡是能够用于作物育种的生物体,包括地方品种、改良品种、新选育的品种、引进品种突变体、野生种、近缘种、人工创造的各种生物类型,无性生殖器官、单个细胞、单个染色体、单个基因等,也称为育种的原始材料、品种资源、基因资源。
◆原生境保存:在原来的生态环境中,就地进行繁殖保存种质。
◆非原生境保存:指种质保存于该植物原生态生长地以外的地方。
◆育种目标:在一定的自然、栽培和经济条件下,所要育成的新品种应具备的优良性状的指标。
或者说对育成品种在性状上的具体要求。
也可以说对选育品种进行生物好俄经济目标的设计。
◆引种:泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。
从生产角度来讲,引种系指从外地引进作物新品种,通过适应性试验,直接在本地推广种植。
◆驯化:指人类对植物适应新的地理环境能力的利用和改造。
◆杂交育种:不同品种间杂交获得杂种,继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种。
◆回交育种:把供体的目标性状通过回交导入受体的育种方法。
【(a*b)*a】◆轮回亲本:用于多次回交的亲本:也是有利性状的接受者,又称受体亲本。
◆非轮回亲本:只有第一次杂交时应用的亲本;也是目标性状的提供者,又称供体亲本。
◆逐步回交法:在同一回交方案中同时转移几个目标性状基因(独立遗传的)。
◆聚合回交法:在几个不同的回交方案中分别转移不同的基因,最后将它们组合于同一个体。
◆诱变育种:利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育新品种的育种方法。
成就:育成大量植物新品种;提供大量优异的种质资源。
◆远缘杂交:通常将植物分类学上属于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交,称为远缘杂交倍性育种:◆高光效育种:通过提高作物本身的光合能力和降低呼吸消耗来提高作物产量的育种方法。
◆杂交种品种:在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交的F1植株群体。
◆孢子体不育:指花粉育性的表现由孢子体(母体植株)的基因型控制,与花粉(配子体)本身的基因无关。
特点:不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代,花粉全部正常,结实亦正常,但杂种二代不育基因分离重组,将有不育株产生。
◆配子体不育:指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段,花粉的育性受配子体本身基因型控制。
特点:不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代,花粉有不育和可育两类,且各占一半。
◆主基因不育:指一对或两对核基因与对应的不育胞质基因决定的不育性◆多基因不育性:指由两对以上的胞质基因与对应的核基因共同决定的。
◆生态型:同一物种变种范围内,在生物学特性、形态特征等方面均与当地的主要生态条件相适应,遗传结构也基本相似的作物类型。
◆选择:对育种材料选优去劣,对人工和自然产生的变异群体,根据育种目标要求和表现型,选择优良的基因型,固定优良性状◆配合力:指一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力或其他形状指标的大小。
◆一般配合力:指一个纯系亲本与其他若干个品种杂交后,其杂种一代在某个数量性状上的平均表现。
(有基因的加性效应决定的)。
◆特殊配合力:指两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平,又称为某一特定组合F1的实测值与其双亲一般配合力得到的预测值之差。
◆测交:测验自交系配合力所进行的杂交。
◆测验种:指测交所用的共同亲本。
◆测交种:测交所得的后代。
◆核质杂种:具有来源于不同种或不同系统的核与细胞质所形成的杂种。
◆雄性不育:雄性器官发育不良,失去生殖功能,导致不育的特性。
有质核互作不育和核雄性不育两类型。
◆质核互作不育(胞质不育):受细胞质不育基因和对应的细胞核不育基因共同控制的不育类型。
◆剂量强度:指受照射的物质每单位质量所吸收的能量,即物质所吸收的能量/物质的质量。
◆临界剂量:照射处理后植株成活率约40%的剂量◆诱变一代:经过诱变处理的种子活营养器官所长成的植株或直接处理的植株。
◆混合法:将M1每株主穗上收获几粒种子,混合种植成M2,或将M1全部混收后随机选择部分种子混合成M2从中再选择单株和进行产量鉴定。
◆多倍体:指体细胞有3个或3个以上染色体组的植物个体。
◆染色体组:一个属内各个种所特有的维持其生活机能的最低限度的一组染色体。
◆同源多倍体:指体细胞中染色体组相同的多倍体。
◆异源多倍体:由不同属间个体杂交得到的F1经染色体加倍而成。
◆单倍体:指具有配子染色体组的个体。
(一倍体和多元单倍体)◆作物抗病性:在一定的范围内,如环境条件适宜出现某种病害流行时,农作物某品种对这种病害不感染或感染程度较轻,生长发育和农艺性状受害较轻都称为抗病性和耐病性。
◆作物的抗虫性:指寄生植物所具有的抵御或减轻某些虫害的侵袭或危害的能力。
◆致病性:包括毒性和侵袭力。
◆毒性:病原菌能克服某一专化抗病基因而侵染该品种的特殊能力,是一只质量性状。
◆侵袭力:在能够侵染寄主的前提下,病原菌在寄生生活中的生长繁殖速度和强度。
◆生理小种:根据病原菌致病性差别划分的类型,也成毒性小种。
●所有生物进化取决于三个因素:变异、遗传、选择。
●良种的双重含义:具有优良品种品质和优良播种品质。
●作物繁殖方式:有性繁殖(自花授粉、异花授粉、常异花授粉)、无性繁殖(植物营养体繁殖、无融合生殖无性繁殖)。
●有性繁殖的两种特殊形式:自交不亲和性和雄性不育性。
●作物授粉方式的分类,是根据自然异交率的高低确定的。
自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物;50%——100%是异花授粉作物;其他的为常异花授粉作物。
●品种的特性DUS:特异性;一致性;稳定性。
●作物品种类型:自交系品种;杂交系品种;群体品种;无性系品种。
●杂交品种育种两个程序:亲本自交系育种;杂交组合育种。
●作物起源中心可分为初生中心和次生中心。
●作物起源中心两个特征:基因的多样性和显性基因的频率较高。
●收集种质资源的方法:直接考察收集、征集、交换、转引。
●种质资源保存分为原生境保存和非原生境保存。
保存方法有:种质保存、贮藏保存、离体保存、基因文库技术。
●种质资源的研究内容包括:性状、特性的鉴定与评价及细胞学鉴定。
●本地品种资源包括:农家品种和当地长期推广种植的改良品种。
●现代农业对作物品种性状的要求:高产、稳产、优质、适应机械化。
●适应机械化作业作物品种要具备:株型紧凑,杆硬不倒,生长整齐,成熟一致,结实部位适中,不裂荚,不落粒等。
●作物育种的主要目标:高产、优质、稳产、生育期适宜、适应机械化需求。
●产量是遗产特征特性与环境条件共同作用的结果。
源要足,库要大,流要畅,三者协调。
●引种材料可以是:繁殖器官(种子)、营养器官(树的枝条)、染色体片段(质粒)。
●引种的影响因素:温度、光照、维度、栽培水平、耕作制度、土壤情况、海拔、植物发育特性。
●改良株型的目的是:改良作物的受光态势,提高光能利用率,从而提高产量。
●作物生态型按生态条件可分:气候生态型、土壤生态型和共栖生态型。
●选择基本原理:变异是选择的基础,遗传是选择的保证,选择促进变异向有利的方向发展。
●选择育种鉴定的原则:方法简单易行,结果客观准确。
●杂交方式:单交或成对杂交、复交。
●杂交后代的选择方法:系谱法、混合法、衍生系统法、单耔传法。
●轮回亲本选择:综合性状优良;存在一两个待改进的性状。
●非轮回亲本选择:必须具备弥补轮回亲本缺陷的目标性状,而且十分充实。
●回交的遗传效应:每回交一代,非轮回亲本遗传物质在原基础上减小一半。
●当导入数量性状基因时,回交工作是否成功,以及回交工作进展的难易受两种因素的影响,一是控制某一性状的基因的数目(数目增加,后代出现的比例降低),二是环境对基因表现的作用。
●自交的遗传效应:自交使纯合基因型保持不变;自交使杂合基因型的后代发生性状分离;自交引起杂合基因型的后代活力衰。
●异交的遗传效应:异交形成杂合基因型;异交增强后代的生活力。
●物理诱变剂类别:紫外线、X射线、γ射线、粒子辐射、其他物理诱变剂、航天搭载。
诱变材料是种子、花粉、子房、营养器官以及愈伤组织。
处理方法:外照射和内照射。
●化学诱变剂:烷化剂、叠氮化钠、碱基类似物、其他化学诱变剂。
●远缘杂交不亲和性的关键所在是存在钟间生殖隔离。
原因是:双亲受精因素的差异;双亲基因组成的差异。
不协调。
●F1基因型的高度杂合性和表现型的整齐一致性是构成强优势杂种品种的基本的条件。
●选育自交的原始材料有三类:地方品种和推广品种、各类杂种品种、综合品种或人工合成群体。
从上述品种群体和●品种间杂种品种中选育出的自交系,统称为一环系。
从自交系间杂种品种中选育出的自交系,成为二环系。
●配子体自交不亲和性,受配子体控制,表现在雌雄配子间的相互抑制作用。
●孢子体自交不亲和性受花粉亲本的基因型控制,表现在雌雄二倍体之间的相互抑制作用。
●质核互作不育的一个特点是能实现不育系、保持系、恢复系配套,并能通过三系法将杂种优势应用于生产●恢复系选育的方法:测交筛选法、杂交选育法、回交转育法和人工诱变法。
●群体改良的意义:创造新的种质资源、选育优良的综合品种、改良外来种质的适应性。
●抗病性的鉴定方法:田间鉴定和实验室鉴定、成株期鉴定和苗期鉴定、离体鉴定。
●选育抗虫品种的方法:引种、选择育种、杂交育种、回交育种、远缘杂交、诱变育种、生物技术、多系品种、轮回选择及双列选择交配法、抗性品种的利用策略。
●抗病性机制的种类:抗侵入、抗扩展、避病、耐病。
●抗虫性机制的种类:不选择性、抗生性、耐害性。
●抗病性的遗传:主基因遗传、微效基因遗传、细胞质遗传。
●自交系改良的目的:在保留优系全部或大部分优良性状并保持其高配合力特性的前提下,改良它的个别不良性状,提高优系的利用价值。
●品种审定的程序:申请、受理、品种试验、审定、公告。