中国青少年足球操作性训练理念的实践特征

第29卷 第4期北京体育大学学报Vol.29 No.4 2006年4月Journal of Beijing Sport Universi ty Apr.2006

中国青少年足球操作性训练理念的实践特征

张庆春1,龚喜军2,刘文娟1,刘 丹3

(1.北京体育大学,北京 100084;2.河北北方学院体育部,河北张家口 075000;3.国家体育总局科研所,北京 100061)

摘 要:青少年球员的训练效果决定着其成年后的竞技能力。中国足球在世界大赛上的表现使国人痛苦的

意识到,今天中国足球的落后源于几十年来青少年训练的落后,源于中国足球训练理念的落后。在落后训练

理念指导下成长的青少年球员,成年后的比赛理念也必是一种落后的理念,使得中国足球的水平现状成为一

种必然。本文仅从训练学的角度对我国青少年足球训练中的问题进行分析,试图理清弊端,为人们进行有效

的训练,提高中国足球水平抛砖引玉。

关键词:足球;训练理念;青少年;中国

中图分类号:G843.2 文献标识码:A 文章编号:1007-3612(2006)04-0552-05

Practical Characteristics of the Training Ideas of Chinese Teenager Football Players

ZHANG Qing chun;GONG Xi jun,LI U Wen juan,LI U Dan

(1.Beijin g Sport Universi ty,Beijing100084,China; 2.Hebei North Institu te,Zhangjiakou075000,Hebei China)

Abstract:The effects of the training of the teenager football players play an important role in their competition abili ty when

they grow up.It has been well recognized that the reason that the Chi nese football fell behind the worldwide level can be

due to the out dated training ideas of Chinese football.Under the out dated training ideas of Chinese football,the teenager

football players may obtain the out dated training ideas in the adult football competitions,which results in the low level

Chinese football.In the view of training study,this study analyzed the existi ng problems in the training of the teenager foot

ball players in China,and attempts to explore the problems,in order to provide references for the effective training and the

i mprovement of Chinese football.

Key words:football;training ideas;teenager football players;China

青少年球员的训练效果决定着其成年后的竞技能力。青少年球员在先进和落后的训练理念指导下进行训练,竞技能力差异是非常大的,我国几十年来在足球项目上没能培养出一个世界级球星,足以说明我们训练理念的落后。没有一个雄厚的后备人才基础,没有源源不断的人才大军,我们在竞争中就会始终处于下风。无数事实证明,哪个国家的青少年足球训练抓得好,哪个国家的足球上去得就快。要打好基础,就必须扎扎实实地进行全面系统的、科学的训练,不能急于求成。在落后训练理念指导下成长的青少年球员,成年后的比赛理念也必是一种落后的理念,这些球员退役后执教,又沿袭这些落后的训练理念去指导下一代年轻球员,使得中国足球的水平现状成为一种必然。

要提高中国足球水平,首先要提高我们的训练水平。而要提高训练水平,就要反思我们的训练,从理论到实践存在什么问题,以对症下药。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象 中国U-15、U-17国少队、中国足协2005年冬训U-15、U-17各队的训练与比赛。

1.2 研究方法 文献资料法:查阅历届国家队、国青队参加世界大赛总结报告;教学观察法:2005年3月和5月笔者作为中国足协技术部顾问、国际足联讲师克里特先生的助手参加了U-15国少预备队的选拔和集训,并进行了观察记录;2005年笔者作为国际足联讲师克里特先生的助手,参与组织了中国足协/亚足联举办的3期A级教练员培训、一期C级教练员讲师培训、一期职业级教练员培训,对中国足球教练员的综合能力进行详细的观察、记录;训练观察法:对2005年冬训的47支青少年队进行了训练比赛观察。

2 结果与分析

2.1 操作性训练理念的内涵和意义 所谓青少年足球的操作性训练理念,就是指教练员在训练过程中对青少年的身心发展规律、足球运动的规律以及青少年训练规律的把握及比赛能力的提高所持的针对性、有效性、实战性和持续性的看法与判断。

操作性训练理念左右和支撑着教练员在训练实践中对青少年足球训练规律的认识与把握,决定着训练过程的针对性、趣味性和有效性,决定着训练过程的质量,决定着青少年球员的潜力挖掘程度、成才速度和程度。青少年球员的训练效果决定着其成年后的竞技能力。青少年球员在先进和落后的训练理念指导下进行训练,竞技能力差异是非常大的,我国几十年来在足球项目上没能培养出一个世界级球星,足以说明我

投稿日期:2005-10-16

作者简介:张庆春(1963-),男,副教授,在读博士生,研究方向足球训练与监控。