部编版小学语文三年级下册同步练习试题及答案(全册)

小学三年级语文（下）《古诗三首》练习题

一、看拼音，写词语。

dùfúYuān yāng yōu huìchóng gāo hétún jiǎn fá

二、我能写好字。

三、组词语。

融（）燕（）鸳（）鸯（）惠（）崇（）芦（）芽（）短（）梅（）溪（）泛（）减（）

四、读诗句，给加点字词选择正确的解释。

1、迟日

．．江山丽（）

A、春季太阳落山渐晚，所以叫“迟日”

B、待后几天；过几天。

2、梅子黄时

．．．．日日晴（）

A、梅子成熟的季节，指初春。

B、梅子成熟的季节，指初夏。

3、小溪泛尽却．山行。（）

A、退却

B、再，又，

C、表示转折

五、根据意思，写出相应的诗句。

1、春天的江河山川非常明丽，春风里到处弥漫花草的香味。

2、梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的天气，乘小船沿着小溪而行，到了

小溪的尽头，再改走山路继续前行。

六、选择题。

1、对下列句子朗读节奏划分有错误的一项是（）

A、泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。

B、竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。

C、梅子/黄时日/日晴，小溪/泛尽却/山行。

2、对诗句理解错误的一项是（）

A、“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照，同清水秀的美丽景色。

B、由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。

C、“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了

黄鹂的叫声。

D、“梅子黄时日日晴”点明了作者游览三衢山的时间是梅子成熟的季节，天气十分晴朗。

七、看图猜古诗，并默写。

，。，

。

，，

。

八、根据课文内容填空。

1、《绝句》的作者是代诗人。诗中表现“清内徐徐、花草芬芳”的诗句是

。

2、《三衢道中》的作者是诗人，作者在诗时描述了山行所见的美景和自己

的心情。

3、《惠崇春江晚景》描

写、、、、、、等景物。

附参考答案

一、看拼音，写词语。杜甫，鸳鸯，优惠，崇高，河豚，减法

二、我能写好字。略

三、组词语。融化，燕子，鸳鸯，鸳鸯，优惠，崇高，芦花，豆芽，长短，梅花，溪流，广泛，加减

四、选解释。1、A，2、A，3、B，

五、据意写诗句。1、迟日江山丽，春风花草香。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

六、选择。1、C，2、B

七、默写。略

八、据文填空。1、唐，杜甫，春风花草香。2、宋，曾几，愉悦舒畅，

3、竹，桃花，春天江水，鸭，蒌蒿，芦笋，河豚。

1.《古诗三首》练习题

一、读下列词语，将画“”字读音错误的选项写在括号里。

1.A杜甫（fǔ） B宋朝（sòng） C苏轼（ sì）（）

2.A曾几（zēng） B鸳鸯（yuān ） C蒌蒿（ gāo） ( )

3.A三衢（qú）道 B芦芽（lú yá） C 泥融(nóng) ( )

4.A不减(jiǎn ) B惠崇（ cóng） C河豚（tún） ( )

二、选字填空。

惠慧彗

优( ）智( ) ( )眼识珠（）星

崇综踪

（）合（）高（）山峻岭跟（）

芦庐卢

( ）山 ( )苇三顾茅（）（）沟桥

三、判读下列说法是否正确，对的打√，错的打×。

1.杜甫字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李商隐合称“李杜”。

（）

2.“迟日”就是春日的意思。（）

3.“泥融”这里指这里指泥土湿软。（）

4.杜甫的这首诗是诗中有画，画中有诗，诗中描绘了夏季的自然美景，表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。（）

5.诗中写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法，为读者展现了一幅优美的自然画卷。

（）四、默写古诗《绝句》

2《古诗三首》练习题

一、读诗句，给加点的词选择正确的解释。（填序号）

1.泥融飞燕子（） A.泥土湿软 B. 泥土融合

2.小溪泛尽却山行（） A.后退 B. 再，又

3.绿阴不减来时路（） A.阴暗 B. 树荫

4.正是河豚欲上时（） A.将要 B. 想要

二、把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子温暖的沙子上还依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

三、填空。

1.《绝句》的作者是_____朝的诗人_______，被称为________。描写春天的诗中依次了、、、、、等景物。

2.《惠崇春江晚景》的作者是_____朝的诗人____。诗中画面景物有动有静，静的景物有、、等，动的景物有、等。诗人通过对这些景物的刻画，再现了一幅美丽的春江图。

3.《三衢道中》的作者是____朝的诗人________。从这首诗中的词语“梅子黄时”可以看出诗人描写的季节是，从词语“”可以看出天气十分晴朗。这首诗

表达了诗人山行途中的心情。

四、结合所学诗句，选择正确答案。

1.《绝句》的前两句分别从( )和( )的角度描写了春天的清新秀美。后两句通过燕子衔泥翩飞的( )描写和鸳鸯相傻而眠的(）描写，表现出春天的和谐宜人。

A. 视觉

B.嗅觉

C. 听觉

D. 静态 E 动态

2.“小溪泛尽却山行”这句诗写出了诗人游玩的路线是先（），后又改为( ）。

A 走山路 B. 走水路

答案（一）：

一、1.C 2.C 3.C 4.B

二、优(惠）智(慧) (慧)眼识珠（彗）星

（综）合（崇）高（崇）山峻岭跟（踪）

( 庐）山 ( 芦 )苇三顾茅（庐）（卢）沟桥

三、√，错的打×。

1. ×

2.√

3. √

4.×

5.√

四、绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

答案（二）：

一、1A 2B 3B 4A

二、略

三、1.唐杜甫诗圣太阳江山春风花草春泥燕子沙滩鸳鸯

2.宋苏轼静景：竹子桃花娄蒿芦芽动景：鸭子河豚

3.宋曾几初夏日日晴愉悦欢快

四、1.ABE D 2.B A