幼儿园手工制作大赛获奖作品展示
幼儿园家长亲子DIY手工制作比赛获奖名单
幼儿园家长亲子DIY手工制作比赛获奖名单幼儿园家长亲子DIY手工制作比赛是让家长和孩子们一起参与的一项活动，通过DIY手工制作，促进亲子关系、增强家庭感情，同时还可以锻炼孩子们的动手能力和创造力。
下面是幼儿园家长亲子DIY手工制作比赛的获奖名单：一等奖：小红帽小红帽是一款小巧玲珑的手工制品，由家长和孩子们一起制作。
外观上，它像是一个小红帽，但是打开后，里面是一个能装下一本书的小口袋。
小红帽的外层是用红色毛线编织而成的，里层是用彩色布料剪裁缝制而成的。
整个小红帽看起来非常可爱，而且还很实用，得到了评委们的高度评价。
二等奖：乐高雕塑这次比赛中有一个家长和孩子一起制作了一个乐高雕塑。
这个雕塑有大约30个乐高块组成，整体上模仿了一只小猫的形状，但是它的耳朵和尾巴都是可以动的。
家长和孩子们花了很多时间和精力制作这个雕塑，最终取得了二等奖的好成绩。
三等奖：蝴蝶装饰另一个家长和孩子们一起制作的作品是一个蝴蝶装饰。
这个装饰是用彩色纸板剪裁成蝴蝶的形状，并用彩色丝线缝在一起的。
蝴蝶装饰的颜色非常鲜艳，是由孩子们亲自选择的。
评委们认为，这个装饰虽然简单，但是色彩非常美丽，表现出了孩子们的创造力和想象力，因此获得了三等奖。
优秀奖：毛绒玩具毛绒玩具是这次比赛中还有一项获奖作品。
这个毛绒玩具是由一个家长和他的孩子一起制作的，它是模仿小狗的形状制作的。
这个毛绒玩具非常软绵绵的，孩子们拿在手中非常舒服。
虽然它没有获得一等奖或者二等奖，但是评委们还是非常欣赏这个毛绒玩具的制作工艺和精致程度，因此决定授予它优秀奖。
最佳人气奖：卡通画除了前面的四个奖项外，这次比赛中还有一项最佳人气奖。
最终，这个奖项被授予了一位家长和她的孩子的卡通画。
这个卡通画是由孩子们手绘，他们画的是自己和妈妈的画像，配上一些可爱的文字，非常温馨和有爱。
在比赛中，这个卡通画受到了很多人的关注和点赞，最终获得了最佳人气奖。
在这次幼儿园家长亲子DIY手工制作比赛中，所有参赛者都表现出了非常高的创造力和想象力，他们的作品不仅仅是手工制品，更是家庭亲子关系的印记。
幼儿园国庆节手工制作大赏
幼儿园国庆节手工制作大赏幼儿园国庆节手工制作大赏国庆节是我们国家的重要节日之一，为了让幼儿在欢庆节日氛围中培养动手能力、想象力和创造力，幼儿园往往会组织一些手工制作活动。
在这个特殊的节日里，我为大家整理了一系列精选的幼儿园国庆节手工制作项目，旨在激发幼儿的创造力，让他们在参与制作的同时也能感受到国庆节的快乐气氛。
1. 五星红旗手链材料：纸板、红色纸、黄色纸、粘性胶带、手链步骤：1) 将纸板剪成五个五角星的形状，并用黄色纸剪出五角星的中心。
2) 用红色纸包裹住每个五角星，并将中间的黄色五角星粘在红色纸上。
3) 用粘性胶带将五个五角星连接起来，形成一个手链。
4) 将手链系在孩子们的手腕上，感受五星红旗的意义。
2. 诗歌手鼓材料：纸杯、红色纸、粘性胶带、彩带、米粒步骤：1) 用红色纸包裹住纸杯，成为一个红鼓的形状。
2) 在纸杯上贴上五颗黄色五角星。
3) 将纸杯的底部用粘性胶带和彩带固定。
4) 在纸杯的顶部固定一根彩带，作为手鼓的手柄。
5) 将米粒放入纸杯中，并用手掌拍打手鼓，演奏出节奏感强的音乐。
3. 国庆花冠材料：颜色纸、剪刀、胶水、彩带、装饰品步骤：1) 用颜色纸剪出花瓣的形状，可以选择红、黄、白等颜色。
2) 将花瓣围绕一个圆形的纸板连接起来，形成一个花环的形状。
3) 在花环的一侧固定一根彩带，作为花冠的缠绕带。
4) 在花环上可以使用装饰品，如五角星、手工花朵等进行装饰，增添节日氛围。
4. 红领巾小红花材料：红色毛线、绿色纸、剪刀、胶水、彩带步骤：1) 将红色毛线缠绕在4个手指上，成为一个小红花的形状。
2) 将红色毛线绑成一个小束，并在一侧系上一根彩带。
3) 用绿色纸裁剪出一个红领巾的形状，并在红领巾上固定红色毛线小花。
4) 将小红花别在幼儿的红领巾上，增加节日的喜庆氛围。
5. 国庆主题拼图材料：彩纸、剪刀、胶水步骤：1) 利用彩纸剪出国庆节相关的人物、景象、动物等图案。
2) 可以将图案按照题材进行分组，将每个组别的图案分别放在一个纸板上，形成一个拼图图案。
2007厦门市幼儿园优秀自制教玩具展评获奖作品
黄哪哒
饶红梅
思明区东浦幼儿园
三 等 奖
作品名称
第一作者
第二作者
第三作者
作品选送单位
风味小吃
叶望市
卓朝虹
同安莲花中心幼儿园
多功能展示台
周文娟
黄秀清
陈林妹
海沧区海沧幼儿园
神奇的怪兽
李靖
王夏群
颜巧巧
海沧实验幼儿园
舞跃彩狮
肖雅
陈淑丽
刘丽凤
海沧东孚中心幼儿园
“夺宝奇兵”计算棋盘
王梦萌
林丽珍
黄新娇
翔安区乖治幼儿园
魔幻宝贝车
苏素雅
陆瑛
吴晨诗
第一幼儿园（分园）
小八哥风力筛
薛秀虹
思明区仙岳幼儿园
天竺山缆车
蔡一娉
郭丽玲
吴丽红
海沧东孚中心幼儿园
优 秀 奖
作品名称
第一作者
第二作者
第三作者
作品选送单位
布艺玩具
陈秀梅
黄甘花
同安实验幼儿园
喂豆娃娃
邵伟妮
同安新民学区新辉幼儿园
花儿朵朵开
陈夏菌
同安东山幼儿园
有趣的小球场
林美端
同安汀溪幼儿园
同安西柯中心幼儿园
花蕾转椅
陈淑燕
同安东山幼儿园
兔宝宝计算器
陈雅丽
翔安区乖治幼儿园
有趣的船
陈玉露
黄新娇
林丽珍
翔安区乖治幼儿园
三只蝴蝶
林美曲
翔安区乖治幼儿园
小猪搬家
魏但治
翔安区新店中心幼儿园
小车滑坡
洪淑贞
翔安区新店中心幼儿园
优 秀 组 织 奖
思明区教育局 海沧区教育局 同安区教育局
幼儿园小朋友的小小手工坊手工制作比赛美篇
幼儿园小朋友的小小手工坊手工制作比赛美篇幼儿园小朋友的小小手工坊，一年一度的手工制作比赛即将开始了。
这个比赛是幼儿园为了展示小朋友们的创造力和动手能力而特别安排的活动。
小朋友们早早地就兴奋起来，迫不及待地开始准备自己的手工作品。
在幼儿园的小小手工坊里，各种颜色的纸张、彩色的毛线、小小的剪刀和胶水摆满了桌子。
小朋友们带来了自己心仪的材料，兴奋地讨论着如何制作自己的作品。
阳光透过窗户洒进来，在桌上投下了明亮的光斑，照亮了他们的创意天地。
小明决定做一个纸质风筝。
他选了五颜六色的纸张，用剪刀把它们剪成长方形，然后用胶水粘在一起，让它们变成了一个漂亮的彩虹色风筝。
他还在风筝上画了一个笑脸，让它看起来更加可爱。
小明把风筝系在了一根细绳上，高高兴兴地走出小小手工坊，准备带着它去飞。
小丽的作品是一个小小的花束。
她选了一些小花朵，粘在绿色的纸张上，再用剪刀把纸张剪成花瓣的形状。
她把花瓣一个一个地叠加在一起，用黄色的丝线绑在一起，做成了一个可爱的花束。
小丽用彩色的纸张做了一个小盒子，把花束放进去，盖上盖子，小心翼翼地抱着它，准备送给她最喜欢的老师。
小宇正在认真地编织一个毛线小熊。
他先从毛线中选择了一根棕色的线，然后将线穿过一个小小的针眼。
他迅速地捻绕着线，手指灵巧地交织着，终于完成了小熊的身体。
接着，他用黑色的毛线绣出了小熊的眼睛和嘴巴，用黄色的毛线绣出了小熊的鼻子。
最后，他用棕色的毛线编织了一顶小帽子，戴在小熊的头上，看起来非常可爱。
小雨正在用纸折叠技巧制作一个纸船。
她选了一张蓝色的纸张，小心地按照指示将其折成船的形状。
她带着微笑，动作轻盈地将纸船展开。
她发现，纸船变成了一个漂亮的纸杯。
她热情地把纸杯装满水，走到小树旁，小心翼翼地将纸杯放在叶子上，让它成为了一个迷你花瓶。
幼儿园的小小手工坊里，还有许多其他的作品，每一件都独一无二，充满了小朋友们的创造力和想象力。
小朋友们投入了许多心思和精力，他们用双手编织、剪切、粘贴和折叠，化简单的材料和简单的动作，创造出了各种各样精美的手工作品。
幼儿园自制玩教具获奖作品
幼儿园自制玩教具获奖作品在幼儿园，孩子们的玩具不仅仅是满足他们的娱乐需求，更是一种教育方式。
因此，玩教具的制作也成为幼儿园教师们的一项重要任务。
最近，在一场全国性的幼儿园教育活动中，一所幼儿园制作的自制玩教具获得了一等奖。
这个作品中的玩具既有趣又有用，并且可以促进孩子们的学习和探索兴趣。
这个自制玩教具作品由幼儿园教师团队精心设计，经过不断实验改进和修改后，最终呈现在教育活动评比中。
其中包含了不同形状和材料的拼图、联排、飞盘等多种作品，旨在通过玩具的使用来让孩子们学习基础数学、语言技能，以及动手能力和协作技能。
在一个大型的玩具沙盘中，孩子们可以自由地组合拼图和联排，从而进一步掌握不同形状和颜色的基本概念，以及不同组件之间的关系。
这个玩具不仅可以帮助孩子们提升视觉和动手能力，还可以激发他们的创造力和逻辑思维能力。
此外，飞盘的使用也能够对孩子们的协作和社交技能的发展带来积极的效果。
在这个自制玩具作品中，飞盘被设计成可以连接的形式，孩子们要通过互相配合来完成这个游戏的任务。
这可以让孩子们更好地理解团队合作的重要性，并且锻炼他们的沟通技巧和金字塔结构的规划能力。
这个自制玩教具的作品不仅仅是为了让孩子们学习知识，而且是让他们更积极地探索和发现新的事物。
在玩具沙盘中，孩子们可以利用自己的想象和创造力来构建新的玩具和场景，从而培养他们对周围环境的好奇心和开拓精神。
总的来说，这个幼儿园自制的玩教具作品是由一群教育专业人员和幼儿园工作人员共同合作完成的。
他们不仅仅是从理论上考虑如何让孩子们更好地发展潜能，而且在实践中不断尝试和寻找最好的方法。
他们的努力和成果得到了专业评审的认可和肯定，为其他幼儿园提供了一个多种元素平衡的参考模型。
相信在未来的日子里，越来越多的幼儿园和教育机构将会致力于自制玩教具的制作和研发，构建更加丰富和有效的教育体系。
幼儿园手工制作比赛获奖名单
幼儿园手工制作比赛获奖名单引言幼儿园手工制作比赛是一项旨在培养幼儿动手能力和创造力的活动。
在这次比赛中，幼儿们发挥了自己的想象力和动手能力，创作了许多精美的手工作品。
经过评委的认真评审和激烈竞争，最终确定了本次比赛的获奖名单。
获奖名单根据评委的评分和综合考虑各项因素，我们很高兴地宣布以下幼儿获得了本次手工制作比赛的奖项：一等奖（共3名）•小明：作品《彩色糖果世界》–小明的作品以糖果为主题，精心制作了一个糖果世界模型。
他用各种颜色的纸张剪出了不同形状的糖果，并巧妙地搭建出一个独特的糖果世界。
评委对他的创意和精细度给予了高度评价。
•小红：作品《五彩鲜花拼贴画》–小红的作品是一幅五彩缤纷的拼贴画，她巧妙地运用各种颜色的纸片，剪成不同形状的花朵，并将它们拼贴在一起，创造出了一个生动、立体的花朵世界。
评委认为她的作品充满了活力和美感。
•小绿：作品《创意贺卡》–小绿用彩纸、剪刀和胶水制作了一张创意贺卡。
她将自己亲手剪下的心形纸片粘贴在贺卡上，并用彩笔写上了祝福的话语。
评委对她的贺卡赞赏有加，认为她用简单的材料制作出了一个富有情感的作品。
二等奖（共5名）•小黄：作品《动物乐园拼图》•小蓝：作品《五彩手链》•小紫：作品《小动物剪纸》•小橙：作品《折纸漂流瓶》•小青：作品《迷你植物花园》三等奖（共10名）•小灰：作品《梦幻城堡模型》•小猪：作品《欢乐森林贴画》•小鸭：作品《可爱毛线小人》•小鸡：作品《闪闪发光的星星》•小鸟：作品《奇妙海洋世界》•小兔：作品《童年乐园》•小狗：作品《可爱花篮》•小猫：作品《多彩风车》•小羊：作品《幸福家庭剪纸》•小马：作品《奇幻森林模型》结语通过这次手工制作比赛，幼儿们不仅锻炼了动手能力和创造力，还学会了耐心和合作。
他们的作品展现了无限的想象力和创意，每一个作品都是独一无二的。
我们相信，这次比赛为幼儿们提供了一个展示才华的舞台，也培养了他们的自信心和表达能力。
最重要的是，他们在这个过程中享受到了乐趣和成就感。
幼儿园教师自制教玩具一等奖
幼儿园教师自制教玩具一等奖
我很荣幸在幼儿园教师自制教玩具比赛中荣获一等奖。
在这次比赛中，我设计了一款名为“彩虹拼图”的教玩具，旨在帮助幼儿学习颜色，形状和手眼协调能力。
接下来我将分享这款教玩具的设计理念和制作过程。
我选择了七种不同颜色的木块，每种颜色各有七块，总共49块木块。
每块木块的形状也不相同，有圆形、三角形、方形等。
我将这些木块涂上明亮的颜色，使其更加吸引幼儿的注意。
接着，我设计了一个底座，底座上有七个凹槽，分别对应七种颜色的木块。
每个凹槽的形状也与木块相匹配，这样可以帮助幼儿正确地放置木块。
底座的颜色也是七种颜色中的一种，与木块相对应，形成一个统一的整体。
在制作过程中，我特意选择了环保的材料，确保教玩具的安全性和环保性。
我还在底座的边缘加上了防滑设计，以避免幼儿在玩耍时不慎摔倒。
这款“彩虹拼图”教玩具不仅可以帮助幼儿学习颜色和形状，还可以锻炼他们的手眼协调能力和逻辑思维能力。
幼儿可以根据颜色和形状将木块正确地放置在底座上，培养他们的观察力和专注力。
同时，他们还可以通过拼图的过程，锻炼他们的手部肌肉，提高他们的操作能力。
我相信，这款“彩虹拼图”教玩具将会成为幼儿园教学中的一大利器，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。
我将继续努力，设计更多有趣、实用的教玩具，为幼儿的教育事业贡献自己的力量。
再次感谢评委们对我的认可和肯定，我会继续努力，不断提高自己的设计和制作水平，为幼儿园教育做出更大的贡献。
希望我的经验和分享能够对其他教师们的教玩具设计和制作工作有所启发和帮助。
让我们一起为幼儿的健康成长而努力奋斗！。
幼儿园手工制作大赛美篇
幼儿园手工制作大赛美篇幼儿园手工制作大赛美篇在这个美丽的秋季，我们幼儿园举办了一场盛大的手工制作大赛。
热情高涨的小朋友们，手捧着自己精心制作的小礼物，期待着能够给家长、老师和朋友带来喜悦。
作为一位老师，我深深地感受到了这个季节里孩子们的独特创造力和无穷想象力。
尽管这只是一次小型的手工大赛，但它为孩子们创造了一个展示自我和接收赞美的绝佳机会。
孩子们以各种各样的方式展示自己的创造力，有的小朋友制作了用橡皮筋编织而成的自行车挂饰，有的小朋友用各种彩纸制作了五彩斑斓的小点缀，还有用麦秆制作的小纸篓。
他们互相交流经验，互相启发灵感，让人不禁赞叹孩子们的聪明才智。
这个手工制作大赛不仅培养了孩子们的动手能力，还锻炼了他们的团队意识和协作精神。
在制作过程中，孩子们互相协助解决问题，互相鼓励加油。
他们不断调整自己的制作计划，比如更换颜色、增加细节等等，以求更好的效果。
这种尝试和不断的探索让孩子们在手工制作的过程中能够赢得成功，体会到了成功的美好。
最让人感动和赞赏的是孩子们的细致与坚持。
他们用手捏出粘土，鼓捣出纸篓、环织出一个小挂件。
作为老师眼里常看到的东西，他们依然能保持对困难的兴趣和求知心态。
他们纯粹的心灵和坚毅的毅力足够让人倾佩。
这场手工制作大赛，让孩子们找到了一个全新的发掘自我、探索自我、挑战自我和锻炼自我的机会。
孩子们在手工制作过程中体会到了快乐，感受到了自信，并且从失败中学会了如何更加坚韧。
他们更加努力对待自己的手工，更加有耐心的做最后的润色。
他们的生活，因为手工制作而变得更加有意义和有趣。
更为重要的是，这个手工制作大赛凝聚了家长们的参与和关注。
在孩子们的面前，家长们不仅是他们的支持者、还是他们的鼓励者。
家长们一起与孩子们品尝制作无数道美食、看绚丽多彩的视觉盛宴，这个活动正是让家庭、幼儿园、教师和孩子们共同成长的活动。
家长们表扬孩子们的努力和成就，激励孩子们克服挑战。
同时，家长们的支持也让孩子们有机会展示自己的才华和创造力。
全国科技小制作 获奖作品介绍(有彩图)
流体隔阂吸排烟装配-第一届创造大赛获奖项目名称：流体隔阂吸排烟装配所属类别：能源获奖情况：三等奖简介：作者揭示了厨房油烟的活动纪律,提出全新的低位强排排风设计理念,采取流体隔阂吸排烟尘技巧.一种流体隔阂吸排烟尘装配,装配的压力流体源和流体吸进口互相合营,将污染源产生的烟尘分散在吹出口和流体吸进口之间的烟尘通道中,不会使烟尘向四周集中,与现有排烟装配比较具有明显的进步.名称：文化月饼所属类别：其他获奖情况：三等奖简介：月饼馅估中具有可食的精巧图案构造.在文化月饼被切开后,馅料横断面中呈现精巧图案,给月饼增长装潢,同时,月饼自身可以或许承载更多的文化信息,如祝福的文字,祥瑞的图案,使月饼增长了文化情趣色彩.该创造同时公开一种新的加工工艺：被包涵食物具有的可食用的文化表达工艺构件是压力挤出成型模具制造的;庞杂横街面图案工艺机构构件是用套装组合压力挤出成型模具加工工艺制造的.名称：积存揉搓式洗衣机技巧所属类别：其他获奖情况：三等奖简介：该洗衣机具有全主动洗涤功效.该技巧重要特色是：（1）模仿手洗的方法在洗涤盆内灌水.洗涤,水泡过衣物即可,节水后果极为明显;（2）不必强力搅动水和衣物,功率消费低,节俭用电;（3）采取平均的挤压.搓揉方法,清除机件对衣物的高速摩擦而产生的磨损和撕搅被坏,延伸衣物的寿命,顺应洗涤的衣物种类多;（4）最大限度地进步洗涤剂在洗涤液中的浓度;强化了洗涤液对织物的交换和渗入渗出感化;采取轮回洗涤和脱水方法,确保衣物漂洗的后果.名称：国境港口序言生物采样箱所属类别：其他获奖情况：三等奖简介：今朝,国表里用于序言生物收集的对象都是针对一种序言所临盆的,目标单一.可导致现实工作中盲目操纵.经验收集错误以及大量的漏检漏报问题.因为对预处理技巧看重不敷,造成标本破坏轻微,影响了标本的分类.判定.本创造冲破以往单一目标采样的局限,实现了多目标复合采样的目标;同时,针对风行病学侦检和生物入侵磨练的请求,采取多样化的样本保管技巧,以包管虫媒病原体分别.检测和剖析的须要;进步防护程度,确保采样安然.名称：家用台式烹调机械人所属类别：电子信息获奖情况：特等奖简介：本专利采取台式构造及以家用电脑为主机的设计,是一种能主动加温.减温.加油.加水.加调料及翻炒等多项庞杂操纵的机械装配,在电脑掌握下可替代家庭中人的烹调操纵及餐馆中厨师功课的一种台式烹调机械人.该机械人可以或许在程序掌握下进行多种类型的菜肴制造,每一种菜肴的口胃和火候掌握由事先编制好的程序来设定,程序编制参考厨师和美食者的经验编成.包管了菜肴加工制造的稳固性和一致性,同时又具有按品尝者的偏好进行调剂的灵巧性.台式机械构造包含：翻炒机械手.加料机械手.扭转调料仓.加液装配.加热装配;整体构造是经由过程平台和门式支架将翻炒机械手.加料机械手.扭转调料仓.加液装配.加热装配,接口电路.液晶显示器连成一体,再由电缆衔接构成一个完全的机电一体化妆置;该机电一体化妆置与掌握软件包一路构成家用台式烹调机械人.菜肴制造程序存贮于电脑的菜肴程序库中,这些程序可以从屏幕显示的菜单中选择调出,菜肴程序库是菜肴制造运用程序的聚集,是一种尺度化的资本可为本适用新型或其它类型烹调机械人运用.名称：高压钠灯滤波节能匹配器所属类别：能源获奖情况：二等奖简介：《高压钠灯滤波节能匹配器》经由过程功率因数抵偿电容把钠灯的功率因数进步到0.95以上,同时使钠灯的线路工作电流降低到本来的三分之一,线路的损耗只是本来的十六分之一.勤俭了大量的线损.经由过程滤波隔离装配使其体系谐波电流总畸变小于6%,解决了谐波对电网的污染问题.凸起的创新点是：经由过程进步高压钠灯的功率因数和双重滤波装配不但使现有的高压钠灯大到了节电20%以上的经济效益,还解决了高压钠灯产生的谐波电能再次运用进行做功,从而使电能充分运用,达到节能的目标名称：贮热供暖箱所属类别：能源获奖情况：二等奖简介：今朝燃煤.燃油.燃气直热式供暖装备热效力低.装备运用寿命短.运行成本高.污染轻微.“贮热供暖箱"转变了传统的直热式供暖方法.可做到稳固低温传导,解决供热装备结垢的技巧难题,延伸了装备的运用寿命,分解运行成本比直热式供暖装备勤俭了30% ~ 50%.贮热供暖箱是一种电能转换热能并可将热能贮存于贮热资估中的一种最新型的供暖装备,用户可依据地点不合地区的气候前提.建筑构造.情况请求等身分选择合适的贮热供暖箱,以知足供暖舒适的生涯前提.名称：太阳能.风能协同海水淡化船体系所属类别：能源获奖情况：二等奖简介：一种有用运用可再生能源来低成本中断制取淡水的办法及分解性技巧解决计划,设计为模块化专用船舶构造,经由过程将几种可再生能源协同感化（风能.太阳能.水源热能）,从而实现了范围化制取淡水.本体系可以在海上沉没.定位及移动,不须要占用地盘资本.其症结技巧包含风能转化运用技巧.太阳能技巧.智能掌握技巧.压气蒸馏技巧.超声波矿化技巧等.可用于在可再生能源丰硕的缺水地区经由过程淡化海水大量制取干净的高品德淡水.名称：山区植树保湿保温技巧所属类别：情况获奖情况：一等奖简介：“山区植树保湿保温技巧”是针对北京地区干旱缺水,冬季严寒树木不轻易成活的两大难题开展研讨实验的.曩昔通俗树坑,水分从树坑的正面.上面大量蒸发流掉,冬季严寒,树木不轻易成活.为解决这些问题,在树坑的正面.上面用塑料膜封住,把树坑外沿加高10cm阁下.保住雨水不流掉.为解决水分难以进入树坑泥土中的问题,在树坑上面的塑料膜上做了4-8个孔,水能流入树坑,同时,为解决水分轻易从空中蒸发的问题,又将树坑上概况塑料上直接挖4-8个孔改为在塑料膜上嵌4-8个圆台形渗水孔可防止水分空中蒸发,能在树坑内轮回,.成活率进步了86.1%.主动装订考卷打孔机在高中重大测验后,监考先生需手工装订考卷,糟蹋教师精神,效力不高.有什么办法能进步装订考卷的效力,节俭教师精神呢？本创造是一种专门用于装订考卷的装配.二.构造它有一块下板,面积正好可放置一叠考卷,在其一端装有两个立柱座,可竖立两根立柱,立柱上端固定一根上板条,上板条中心固定一只高低电念头,立柱中心有一根电机条板可经由过程两只滑块高低移动,电机条板上装有九只电念头,并带动九只小直径钻头扭转.在滑块边沿有一块触板,在其两头必定地位有两只限位开关,当电机板条上升到必定地位触板会打开上限开关,使它停滞上升;反之当电机板条降低到必定地位时触板会打开下限开关,使它停滞降低,从而达到主动定位感化.三.电器道理图四.运用将需打孔的考卷放入下板中,按着手动开关,九只打孔电念头会迁移转变,高低电机正转,电极板条向下移动,进行打孔.当电动板条到达下方地位,已完成打孔时,触版会触动下限开关,电机遇主动反转,使电动板条向上移动,直至触板碰着上限开关,上限开关心断,从而达到主动关机的后果.下次运用只需再同时按着手动开关及正反开关即可.(上海市向明中学)圆珠笔火箭必备用品：圆珠笔.球（像网球一样弹性好的就可以）.1.把笔尖插到球上,使球即使提圆珠笔也掉落不下来.2.抓住圆珠笔伸展胳膊,让球朝地,然后把圆珠笔和球一同放下.圆珠笔从球上弹出后像火箭一样飞走,但是球本身却基本不弹跳或者弹跳得比平凡弱得多.通俗球因为几乎没损掉动能,所以能弹跳到落地高度的90％.但球与圆珠笔一升降地的话,因互相冲突,球和圆珠笔都受影响.假如没有圆珠笔,球会弹跳起来,但一旦圆珠笔插在其上面的话,情况就不一样了.落地时,球的一部分动能会转移到圆珠笔上,即相当于圆珠笔所夺走的球的弹力.圆珠笔重量比球轻很多,所以圆珠笔的弹跳高度比球高.科技小制造：热风轮编者按：空气的对流可以形成风,在火炉上方放上一片又薄又轻的纸片,纸片会向上飘动;滑翔机之所以能在天空中飞翔,也是受到了暖气流的感化.下面我们来做一个运用暖气流使风轮迁移转变的热风轮.材料对象：15瓦平底灯泡连圆木灯座一只,250mm铁丝一段,大头针一根,揿钮一粒,空可乐瓶一只,易拉罐底壳一块,502胶水.制造办法：1.制造风轮：在易拉罐底壳上按图一画好（实线为剪切线.虚线为折线）,剪下折好,并在它的圆心处装上揿钮.假如找不到易拉罐底壳,也可用直径60mm的圆卡纸替代.2.制造支架：用502胶水将大头针粘在铁丝一端,另一端弯成一个小圆骗局进灯座上,同时用灯罩卡子固定,如图二.3.制造外罩：按图三,剪去可乐瓶的顶部和底部,并鄙人部开几个长方形的通风口,做成外罩.4.热风轮的装配与调试：参照图三,装上灯泡和风轮,套上外罩,点亮电灯,热风轮便开端扭转起来.道理探讨：点亮电灯,热风轮主动扭转起来;熄灭电灯,热风轮就停了下来.这一切是不是很有味呢？那么,这到底是什么道理呢？那是因为,空气受热膨胀,热空气的比重比冷空气小.因为灯四周的空气受热上升,下面的冷空气进行填补,如斯轮回形成对流,推进了风轮的迁移转变.大家还可以着手做一下,看看热风轮假如不必外罩,会不会迁移转变？能不克不及运用这个热风轮做成一个走马灯？其实,热风轮不必外罩也可以,但是后果不如用外罩明显,因为比拟较而言,不必外罩的话对流就不敷分散.假如要把它改装成一个走马灯,只要选一张透明的薄纸,画上丹青,按风轮的外径围成一个圆纸筒粘在热风轮的四周,走马灯就做成了,大家尝尝吧.（上海市静安区青少年活动中间邓建平易近）喷鼻港学生制造的抛石机抛石机是一种古代疆场上运用的攻城兵器,中国早在周朝就创造了,唐朝时由突厥人传给阿拉伯人,然后经阿拉伯人传到欧洲.中国的抛石机是人力驱动的,欧洲在此基本上做了改良,创造了用配重驱动的方法,可以或许发射更大的石块.宋朝时蒙前人攻打襄阳城就运用了欧洲样式的抛石机,如今襄阳城里还存有当时运用的重达300斤的石球.下图是欧洲的配重均衡式抛石机：下图是一种中国式的抛石机：下面几幅图片是喷鼻港学生在先生指点下制造简略单纯抛石机的进程,所有图片出自.【材料及对象】【投石臂】木筷子及汤匙【底座】木筷子及防火板【重物】9V电池【粘合伙料】胶带.热熔胶.铁钉.细绳【对象】壁纸刀.锤子.胶枪.尺子.锤子.铰剪1.用热熔胶把木筷子粘合成抛石机的框架2.把汤匙加在投石臂的末尾,作为抛射物的容器3.把9V电池加在投石臂的另一端,作为重物4.一部桌上投石机组装成功了5.别的一种样式的6.用凳子.竹竿.水桶做成的大型的运用水管的小制造如今家庭用的水管,包含暖气管,大多是白色的PVC塑料制成的,轻易加工又美不雅,家里装修剩下的水管扔了惋惜,于是被开辟出很多用处来.下面一步步介绍若何用水管来制造一些小的家庭器具.制造1.粗细不合的直水管和三通.有专用的截断PVC水管的的钳子,在卖水管的五金器材和水暖市肆就有出售,便宜的30多块钱,但那种钳子十分锐利,不当心的话割断手指就像切豆腐那么轻易,所以不建议运用.用家用钢锯甚至仅仅一根锯条也能截断它们,辛苦罢了.2.把管子按你本身的设计组装起来.组装这种水管同样有专用的对象,是一种通电的焊接机,便宜的不到100块钱,但同样运用起来很安全.好在我们只是拿它们做些小器械,其实不必斟酌接头的地方是否周密,会不会漏水,所以不须要专业的焊接.看图片,作者似乎用的是锤子,但依据我的经验,接头的地方照样须要用火烤一烤的.水管接头的地方烤软今后,敏捷把直管插进三通里,等凉了今后就壮实了.制造3.这是要做一个玻璃茶几,所以支持玻璃的概况上要装配柔嫩的塑料吸盘.4.把玻璃放上去,一个茶几就做好了.制造5.别的一种茶几.6.鞋架.7.毛巾架,挂在卫生间墙上那种.8.用下水道用的那种粗的管子做的花盆,经装潢今后也很英俊.声明：所有图片转载自做家具论坛,版权归原作者所有,若有从本站转载的,请注名原始出处.扫雪机械人这款由日本制造的扫雪机械人特别合适那些经常下大雪的地方运用.这款机械带有GPS定位体系,可以异常愚蠢的查找街道上的积雪并将它们挤压成冰块最后送到专门的地方储存起来以备寒冷的炎天降温之用.超节能灯泡如今LED灯作为一种全新的照冥器具已经异常普及,不过因为LED 灯的亮度不敷始终无法代替传统的灯泡.这款灯泡由150个LED灯构成,亮度达到308流明,相当于一个70瓦的灯泡,更令人称奇的是,他的功率只有9瓦.还有别的一款增强版本,可以或许达到594流明.不过须要留意的是,这种LED灯泡所发出的光与传统的白炽灯泡略有不合——LED灯的光比较刺眼（不过增强版可能已经战胜了这个缺陷）.这款灯泡的单价在60到70美元之间.对于一个灯泡来讲的确有点贵,不过从勤俭能源的角度来讲照样个不错的选择.阅读官方网站数码食谱概念设计老是可以或许让我们面前一亮.这款数码食谱现实上是一个铲子.固然这个创意其实不适用,不过照样可以给人们带来一些启发,打开思绪.铲子面上是一个液晶显示屏,用来显示配料和制造办法,并且可以经由过程无线收集与电脑同步.假如真的有如许一款铲子,你生怕不会真的用它去铲器械.不过它的确可以清洗.可是谁会舍得把如许一款昂贵的高科技产品和那些油腻的器械搅和在一路？再说了,有若干人真的那么须要食谱.但是无论若何,这器械照样可以令人面前一亮.夜明衣是不是认为很平庸,能发光的衣服！因为可以或许在夜晚发出光明,这款衣服可以被用作特别用处.例如用尼龙或者涤纶制造活动服,比方滑雪服或泅水衣,如许就可以更好的防止在活动中人员掉踪的情况产生.水电盘算器图中这款盘算器看起来很通俗.不过它可是一款高科技产品,因为这款盘算器完全以水作为能源来供给电力,异常的环保.你只须要每隔两三个月往里面灌点水就可以了.这听起来真的很不错.不过须要若干水？水放在那边？因为没有拿到什物,我也无可告诉.不过您完全可以花上9.95英镑去买一款,亲自体验一下水电盘算器的魅力智能雨伞如今在写字楼里面工作的人是越来越多,在这些钢筋混凝土里面办公很多时刻感到就像与世隔断一样,不走出大楼,有的时刻基本不知道外面是起风下雨,照样艳阳高照.但是又很少有人同意去网上看看气象情况（即便看了,也没有多大用处,气象预告似乎不怎么准）.那为什么不尝尝这款智能雨伞呢?这款雨伞不但可认为你遮风挡雨,他内置的无线装备还能主动衔接到气候台获取气候材料.一旦收到要下雨的预告时,伞把就会亮起蓝灯.并且灯的明灭频率还会依据降雨概率的不合而不合.降雨概率越高,闪耀的频率越高：例如假如只有60%的降雨概率,那么蓝灯会每个两秒亮起一次,假如是100%的降雨概率,那每分钟就会明灭上百次以提示你必定别忘带雨伞.有了它,那些成天呆在不见天日的写字楼里面的白领们,再也不必放心会被突如其来的大雨淋成落汤鸡了.遥控蜻蜓要过年了,为孩子奉上如许一款遥控蜻蜓作为新年礼品应当是一个不错的选择.他采取无线掌握,可充电.碳纤维翅膀有用的减轻了“蜻蜓”身材的重量,同时也使得它加倍传神.一次充电可以飞翔10-15分钟.包装盒里还有备用的翅膀和引擎以防止破坏.最重要的是,你只需消费50美元即可失去.更况且孩子的快活,不是金钱可以权衡的.飞翔游戏模仿器假如你不知足于仅仅玩玩飞翔游戏,而是想身临其境的感触感染一下飞翔的乐趣,那么这款飞翔模仿器肯定能知足你的愿望.他可以或许兼容今朝最风行的各类游戏机（Wii,Xbox,PS,小我电脑）.并且依据设置装备摆设的不合分为三种档次,你可以依据本身的需求选择合适本身的一款.经由过程动态模仿,座椅可以依据游戏画面中的各类动作将其表如今坐椅上,如上升,降低等.有了它,飞翔游戏的乐趣必定会施展得加倍极尽描摹.三档产品的售价分别为900美元,3350美元,4000美元.心爱的宝马充气帐篷这款别具一格的宝马充气帐篷的确令人面前一亮.它可以挂在您心爱的宝马车后面,不必的时刻就放在后备箱里,须要的时刻掏出来充气即可.从图中可以看出,这款帐篷的空间确切不小,起码可以供两小我野营用.加上正面的宝马标记,更显出其尊贵的身份.不过,没有宝马车的同伙,生怕也不会斟酌买这种器械.音箱蛋灯光看图片你和标题,您生怕还不是很肯定这到底是个什么器械.这是一个音箱,又是一个灯,并且是鸡蛋外形的.你可以将本身的MP3播放器插到这款音箱上,在音乐播放时,灯会主动变换色彩,感到就像跟着音乐的旋律在舞动一般！生涯小创造:铅笔屑盒削铅笔的时刻,铅笔屑往往掉落在桌子和地板上,很不卫生.有位小同伙创造了一种铅笔屑盒,既卫生又管用,做起来也不难.材料：砂纸.火柴盒.和火柴盒同样大小的小木块.对象：铅笔.胶水.小锯子（或钢丝锯）.制造办法：制造1．在小木块的正面画一条对角线（见图1）,按线把木块锯成两个三角块.2．把三角块磨光,在它的斜面上贴上一张和它同样大的砂纸（见图2）.3．把三角块放进火柴盒里,用胶水粘牢（见图3）.4．削铅笔时,把火柴盒空的一头推出,可盛放铅笔屑;接着,把另一头推出,可在砂纸上磨尖铅笔心（见图4）.假如在火柴盒外面糊一层牛皮纸,再贴上一张纪念邮票,那就更美不雅耐用了（见图5）.运用水管的小制造如今家庭用的水管,包含暖气管,大多是白色的PVC塑料制成的,轻易加工又美不雅,家里装修剩下的水管扔了惋惜,于是被开辟出很多用处来.下面一步步介绍若何用水管来制造一些小的家庭器具.制造1.粗细不合的直水管和三通.有专用的截断PVC水管的的钳子,在卖水管的五金器材和水暖市肆就有出售,便宜的30多块钱,但那种钳子十分锐利,不当心的话割断手指就像切豆腐那么轻易,所以不建议运用.用家用钢锯甚至仅仅一根锯条也能截断它们,辛苦罢了.制造简略的千里镜选择物镜和目镜.买来的物镜测定焦距,把物镜对着太阳,在镜片的另一侧放张白纸板,前后移动白纸板,使太阳在白纸板上成像清楚.用直尺量出镜片到白纸板的距离,这个距离就是镜片的焦距,为17.8厘米.目镜的焦距已测得,是2厘米.b）设计镜筒.为了便于调节焦距,以顺应目力不合的人不雅测,全部镜筒做成两节,一节是物镜镜筒,一节是目镜镜筒.它们都用黄纸板（马粪纸）制造.物镜镜筒的直径约等于物镜的直径,物镜镜筒的长度约等于物镜的焦距.目精镜筒的直径约等于目镜的直径,目镜镜筒的长度比目镜焦距长50~80毫米.目镜镜筒的外径等于物镜镜筒的内径,使得目镜镜筒既能拔出物镜镜筒,又能贴得比较紧,便于前后调节焦距.c）物镜镜筒的制造.先找一根长度稍长于物镜焦距.直径约等于物镜直径的圆管做芯柱.物镜镜筒用黄板纸条卷绕两三层制造.先把黄板纸切成70~80毫米宽的纸条.个中预备做第一层的黄板纸条,一面涂上墨,等墨干透后就可以卷镜筒了.留意墨面朝里,以清除杂散光.在芯柱上卷绕黄板纸条的时刻,纸条一圈紧挨一圈,不克不及有间隙,也不克不及重叠.在镜筒的两头和纸条的接头处,要用涂有浆糊或胶水的牛皮纸固定好.第一层卷好后,在第一层外面涂上浆糊或胶水,然后卷绕第二层.为了粘得更牢,第二层的黄板纸条里面也涂上浆糊或胶水.第二层的卷绕偏向和第一层相反.第三层的卷绕偏向和第二层相反,和第一层雷同.一般卷三层黄板纸就足够了.镜筒的最外面糊上一层牛皮纸.镜筒卷好后稍晾一会就要把芯柱抽出,然后竖直放在室内完全晾干.镜筒卷得比须要稍长一些,卷好晾干后再用锐利的刀截成须要的长度.d）目镜镜筒的制造.找一根直径约等于目镜的圆管做芯柱.目镜镜筒的卷绕办法同物镜镜筒基底细同,但目镜镜筒的外径等于物镜镜筒的内径.当目镜镜筒外径卷绕到已经接近物镜镜筒内径的时刻,经由过程糊牛皮纸来逐渐达到请求.e）镜片的装配.这一程序较麻烦.依据镜片和镜筒的具体情况。
幼儿园手工创意比赛评分标准及手工作品展示
幼儿园手工创意比赛评分标准及手工作品展示一、评分标准1.创意性（30分）：作品的独特性和新颖性，包括形式、配色、造型等方面的创意。
2.手工技巧（30分）：作品制作的复杂程度及技术要求，包括剪贴、折纸、绘画、拼贴等技巧。
3.完成度（20分）：作品整体的完成程度和质量，是否有明显的瑕疵或未完成的部分。
4.主题表达（10分）：作品是否符合比赛主题，主题表达的清晰度和深度。
5.观赏性（10分）：作品对观众的吸引力和艺术价值。
二、手工作品展示序号作品名称创意性手工技巧完成度主题表达观赏性1 《五彩斑斓的小花园》25 28 20 10 82 《可爱的卡通动物》28 25 22 8 73 《童话世界的城堡》30 27 25 9 104 《梦幻般的星空》27 30 23 9 85 《丰富多彩的生活》29 26 24 8 9对于幼儿园手工创意比赛评分标准及手工作品展示的观点和理解：幼儿园手工创意比赛评分标准应当兼顾幼儿的实际情况，注重鼓励和引导，而非过分苛求作品的完美和规范。
评分标准应充分考虑幼儿的芳龄和认知水平，注重引导他们发挥想象力和创造力，而非死板地追求技巧和成品。
手工作品展示应当注重每件作品的独特性和个性，而非单纯追求“漂亮”和“规范”。
每个孩子都有自己的想法和风格，作品展示应当尊重和呈现这种多样性。
作品的展示也是一种对幼儿创作的肯定和鼓励，应当给予足够的关注和欣赏机会。
评分标准和作品展示应当关注幼儿的成长和发展，引导他们享受创作的乐趣，树立自信心，而非过分追求“成绩”和“竞争”。
评分标准和作品展示不仅仅是对幼儿的创意和劳动成果的一种肯定，更重要的是在这个过程中，幼儿能够得到指导和鼓励，培养他们的动手能力、想象力和审美观。
幼儿园手工创意比赛评分标准应当注重引导幼儿进行自主创作，激发他们的求知欲和学习兴趣，而非强调作品的“专业性”和“规范性”。
作品的创意性、手工技巧和观赏性是评分标准中重要的指标，但更应该关注的是幼儿在创作过程中的欢乐和收获。
幼儿园儿童手工制作比赛美篇
幼儿园儿童手工制作比赛美篇前言手工制作是幼儿园教育中的重要组成部分，它培养了孩子们的动手能力、创造力和审美观念。
为了鼓励孩子们参与手工制作，我们在幼儿园举办了一场儿童手工制作比赛。
本篇将介绍比赛的内容、参与者的作品以及评选过程。
比赛内容本次儿童手工制作比赛的主题为”我的梦想”。
孩子们可以自由发挥创意，通过手工制作的形式展示自己对梦想的理解和表达。
他们可以选择任何材料和工具，并呈现在指定的展示板上。
参与者作品这次比赛吸引了全园的幼儿参与，孩子们的作品五花八门，色彩斑斓，展示了他们丰富的想象力和创造力。
以下是一些参与者的作品亮点介绍：1. 梦想的小鸟小明制作了一只用纸板做成的小鸟，小鸟展翅欲飞，给人一种自由、快乐的感觉。
小明用彩色纸张剪下了小鸟的羽毛，给它增添了生动的色彩。
小明说，他梦想着能够像小鸟一样自由自在地飞翔。
2. 美丽的城堡小花用纸张和糖果盒手工制作了一个精致的城堡。
城堡的外墙用彩纸包裹，每一片彩纸都是小花亲手剪裁的，她用心地拼接了一个个小模块，打造出了一个梦幻的城堡。
小花梦想着有一天能住在这样美丽的城堡里。
3. 快乐的舞蹈小杰用丝带和纸板制作了一个舞蹈场景。
他用五颜六色的丝带手工编织成了一个优美的舞蹈姿势，通过精细的手工技艺，呈现出了舞蹈的动感。
小杰梦想着将来成为一名舞蹈家，展示他的才艺。
这些作品不仅展示了孩子们的创意和技巧，更蕴含了他们内心深处对梦想的渴望和希冀。
评选过程参与比赛的作品经过一轮初选后，进入了评审环节。
我们邀请了园中教师、家长和幼儿园工作人员共同组成评审委员会。
评审过程中，委员们详细观察每一个作品，并就创意、工艺、表现力等方面进行综合评定。
评选结果公布后，我们举行了一场简单而庄重的颁奖仪式，表彰了获奖者的努力和优秀表现。
获奖的孩子们收到了精美的奖品和证书，鼓励他们在手工制作方面继续努力，并追逐自己的梦想。
结语儿童手工制作比赛是幼儿园教育中的一种有效方式，它培养了孩子们的动手能力、创造力、想象力以及对美的感知能力。
幼儿园小小模型制作比赛美篇
幼儿园小小模型制作比赛美篇谁说幼儿园小小模型制作比赛无趣呢？在这场比赛中，小朋友们不仅学会了制作模型，还培养了耐心、细心、合作和创意。
这可不仅仅是一场比赛，更是他们人生中的一次盛宴。
比赛前，小朋友们都非常紧张。
他们拿着画纸和笔，认真地画出了自己想要制作的模型图纸，细致地标出各种细节。
在家长的帮助下，他们收集了各种材料，如小盒子，彩色纸、胶水、剪刀等等。
在比赛当天，小朋友的激动心情难以平静。
他们把自己带来的材料分门别类，拿出画纸的图纸，开始认真制作。
有的小朋友将小盒子剪成各种形状，拼成了他们想象中的模型，有的小朋友选择用彩色纸折纸，细心地折成各种生动的造型。
在制作过程中，他们遇到了各种问题，但是他们并没有放弃。
相反，他们寻找自己的方法并一起讨论解决问题。
更棒的是，尽管模型可能并不完美，但他们仍然充满了自豪和自信。
比赛结束后，小朋友们互相学习，互相欣赏彼此的作品。
他们在彩色的背景下展示了自己的模型，每一个都充满了创意和想象力。
比赛不仅仅是为了颁发奖项，而是展示了幼儿的能力和才华。
所有的小朋友都表现出了极好的创造力和想象力，以及努力和坚持不懈的精神。
这场比赛使儿童的视野和思维得到了拓宽，并向他们灌输了学习和创造的信念。
这是一种有益的孩子教育方式，能够充分鼓舞孩子的灵感和想象力，同时也能让孩子们更好地了解工作原理和科学原理。
在这个过程中，每个孩子都成长了许多，不仅在制作模型的技巧上得到了提高，而且在进一步提升他们的感性认知和创造能力上也有了一定的作用。
总之，这场小小模型制作比赛，让孩子们天马行空、充满创造力地舞蹈着，对于人生而言，这是一场意义深远的比赛。
幼儿园教师自制教玩具获奖作品
xx 市幼儿园教师自制教玩具获奖作品一等奖作品：神奇的大象城堡制作方法及使用说明：该操作台设立1、2、3、4 共四个游戏台面，每个台面主要各有两种玩法。
利用随处可见的奶瓶、纸盒、塑料管、竹节等作为材料。
（玩法及功能附后）台顶游戏：风车转转玩法：幼儿用嘴吹动风车，风车会转动功能：感受风车转动与风的关系，激发幼儿探索兴趣。
台面一游戏：1、音乐跷跷板玩法：在大象脸的一面幼儿可玩音乐跷跷板游戏，先取滚珠一粒放入金色的管子，滚珠顺管滚下碰撞跷跷板后拉动线端音乐响起。
功能：通过有趣的滚珠游戏让幼儿在游戏中感受滚动、惯性、重力牵引的科学原理。
2、颜色套圈玩法：按奶瓶的颜色选择相应色彩的套圈进行投掷游戏功能：培养幼儿的色彩感觉及手眼协调能力台面二游戏1、图形宝宝回家玩法：幼儿根据纸盒上的图形，找出与之对应的图形投入盒内。
功能：通过有趣的图形投放游戏加深幼儿对形体的认识。
2、竹筒音柱玩法：用铁棒敲击或划拨竹节的侧面，会发出不同的声响，可进行音乐伴奏，同时还可引导幼儿进行高矮的辨别。
功能：培养幼儿听音能力及目测能力台面三游戏1、蒙眼摸物玩法：打开盒门，幼儿闭着眼睛触摸盒内的物品，猜猜摸到的是什么图形或东西，另外还可拨动盒门上的时钟指针玩认识时间游戏功能：培养幼儿的触摸感觉及加深幼儿对时间的认识2、按数套圈玩法：根据奶瓶盖子上的数字或点数取出相应的圈子套入奶瓶。
功能：培养幼儿的数概念及动作协调能力。
台面四游戏1、小小故事家玩法：幼儿可用奶瓶娃娃或动物等语言讲述表演故事。
功能：体验讲述的乐趣，培养幼儿语言表述能力。
2、数字钓鱼玩法：鱼身上有算式，幼儿根据钓起的算式计算功能：体验探索的乐趣，培养幼儿数概念。
一等奖作品：神奇的小屋一、制作说明：所选择的制作材料是泡沫、卡纸、大头针等把废旧泡沫进行裁减，用大头针进行连接成一个小屋，再用各种色纸进行装饰。
此玩具的教育价值在于让幼儿在数学游戏屋中，复习10 以内的加减法，触摸和认识几何图形，认识时间、认识序数。
幼儿园艺术主题手工制作评比美篇
幼儿园艺术主题手工制作评比美篇每一次的手工制作评比都是一个小小的节日，孩子们穿着一身五颜六色的衣服，堆满活泼童趣的脸庞，小手在纸张上荡漾着五颜六色的颜料，毫不畏惧地展示着自己的创意和天赋。
今天，幼儿园举行了一次艺术主题手工制作评比，孩子们在欢笑声中展示出了他们的才华和精神，这让我深深感受到了儿童艺术教育的重要性。
这场比赛中，孩子们各自展示了自己的手工制作作品，或是彩色纸折纸雕，或是粘贴画，或是魔法立体书籍等等。
每一个小朋友都拿出了自己最好的创意，经过两周的精心策划和制作，每个作品都有了自己的独特之处。
看着孩子们用双手创造出一个又一个关于儿童世界的奇妙故事，我感到十分自豪，同时也感受到了儿童艺术教育的力量和魅力。
幼儿园的手工制作评比赛不仅仅是一个比赛活动，还是一个学习和分享的平台，每个小朋友都有机会展示自己的设计和手工制作能力，同时也学习到了如何理解、处理和借鉴别人的创意。
在此过程中，我们的老师也很重视心理教育，充分尊重和支持每一个孩子所做出的选择和努力，让孩子们在自信和快乐中学习和成长，这也是我们幼儿园的教育理念之一。
在评比过程中，我看到了许多引人注目的作品。
一个名叫小李的孩子制作了一份关于"生命的种子"的作品，精巧的设计和色彩搭配使它充满了生命的活力，并在作品上加上了一段有趣的文字说明。
另一位孩子叫小刘，她制作了一本关于农场生活的立体书籍，让人仿佛置身于大自然之中，体验到了自然的美丽和神奇。
还有一位小女孩，她的作品是一张五彩缤纷的蝴蝶剪纸，精细的花纹和配色让人不禁想起孩子们的生命和未来。
通过这次评比赛，孩子们学会了更多的知识和技能，培养了更多的兴趣和创造力，同时也体验到了分享、尊重和团队协作的重要性，这些是他们未来成长过程中必不可少的食粮和基石。
在这个艺术主题手工制作评比过程中，我看到了孩子们的独特风采和无限潜力，我也体恰到了儿童艺术教育的深刻内涵和奇妙魅力，也感受到了对于孩子们未来成长和发展的愿景和信念。
幼儿园手工创意大赛获奖作品
幼儿园手工创意大赛获奖作品幼儿园手工创意大赛获奖作品在幼儿园里，手工活动是孩子们最喜欢的一项活动之一。
手工创意大赛是一项激发幼儿创造力和想象力的活动，旨在鼓励幼儿们发挥他们的才能并展示他们的创意和技能。
以下是一些在幼儿园手工创意大赛上获奖的作品。
第一名：彩虹世界这个获奖作品是一个立体的彩虹世界，由不同颜色的羊毛制成。
孩子们用羊毛细心地绕在一个大纸板上，使它们呈现出彩虹的形状。
接下来，他们用彩色纸张剪下一片片云朵，并将其粘在彩虹上方。
通过这项作品，孩子们展示了他们对颜色和形状的理解，同时也传达了一个积极和欢乐的信息。
第二名：海底世界这个获奖作品是一个精心制作的海底世界模型。
孩子们用彩色纸张、羊毛和贝壳装饰了一个大纸板，并在其中加入了一些海洋动物和植物的剪纸。
他们还用蓝色颜料把纸板的背景涂成了海洋的颜色。
这个作品不仅展现了孩子们对海洋生物的兴趣，还展示了他们在剪纸和装饰方面的技巧和创造力。
第三名：梦幻城堡这个获奖作品是一个精美的梦幻城堡模型。
孩子们用彩色纸张、丝带、珠子和贝壳制作了这个城堡。
他们还在城堡的周围添加了一片绿色的草坪，并用彩色纸张剪出了一些花朵和树木。
这个作品展示了孩子们对童话和幻想世界的热爱，同时也展现了他们在手工制作和装饰方面的创作能力。
优秀奖：果蔬乐园这个获奖作品是一个充满色彩的果蔬乐园。
孩子们用彩色纸张和棉花制作了不同种类的水果和蔬菜，如苹果、香蕉、胡萝卜和西瓜等。
他们还制作了一个土壤的模型，并在上面安排了这些水果和蔬菜。
通过这个作品，孩子们展示了对健康饮食和自然的关注，同时也表达了对美好生活的向往。
参与奖：小小发明家这个获奖作品是一个展示孩子们创造力和想象力的作品。
孩子们用纸板、纸盘和其他材料制作了一些小发明。
他们发明了一台能够变出不同形状的机器、一台能够飞行的汽车和一台能够变得更高的楼房等等。
通过这个作品，孩子们展示了他们对发明和创新的热情，同时也传达了对未来科技发展的向往。
幼儿园精品手工制作案例评选一等奖
幼儿园精品手工制作案例评选一等奖主题：幼儿园精品手工制作案例评选一等奖要求：提供具体案例，字数1500字左右，简明扼要，不包含任何网址链接和图片。
案例：DIY猴子玩偶本案例手工制作的是一只可爱的猴子玩偶，它是由一位幼儿园老师精心设计并手工制作的，最终荣获了幼儿园精品手工制作案例评选的一等奖。
材料准备：黄色、白色、棕色、黑色羊毛纱、针管、刀片、小刀、固定胶、黑色脚印、胶棒、白色压缩棉、一根白色无芯棒。
制作步骤：1.首先准备猴子的头部，将两个黄色的羊毛纱团成一个小球，用针管扎实一些，形成脸部轮廓。
用白色羊毛纱制成瞳孔和眼白，将它们固定在头部上，然后用黑色羊毛纱制成眼珠，贴在眼白上。
用棕色羊毛纱分别制成耳朵和嘴巴，并在头上固定。
2.接着制作猴子的身体，将一些黄色羊毛纱团成一个球状，然后用棕色羊毛纱在上面编织成类似衣服的形状，并用胶棒将它固定到猴子的头部上。
3.然后就是制作猴子的手和脚了，将棕色羊毛纱团成一个球状，然后将手脚分别剪成所需大小的形状，并制成关节。
用胶棒将它们固定在猴子的身体上。
4.最后就是加上一些细节的装饰了，用黑色羊毛纱制成猴子的眉毛和鼻子，再用固定胶将它们固定在脸部上。
将白色压缩棉塞进猴子的身体里，使它看起来更饱满。
最后用准备好的黑色脚印贴在猴子的手脚上，并用白色无芯棒做出猴子的小拍脑门，这样可爱的DIY猴子玩偶就完成了。
结语：本案例提供了制作一个可爱的DIY猴子玩偶的详细步骤，展示了幼儿园教师的精湛手工制作技能和创意。
这样的案例不仅能够鼓励孩子们勇于尝试，还能增强他们的动手能力和想象力，被评为幼儿园精品手工制作案例评选的一等奖也实至名归。
幼儿园大班手工制作木偶教案及成果展示
概要幼儿园大班手工制作木偶教案及成果展示在幼儿园教学中，手工制作是一项非常重要的活动。
通过手工制作，孩子们可以培养动手能力、创造力和想象力，同时也可以提升他们的集体协作能力和自信心。
本文将围绕幼儿园大班手工制作木偶的教案及成果展示展开讨论，希望能够为幼儿园老师和家长提供一些有益的参考和指导。
一、教案设计1. 教学目标在手工制作木偶的教学过程中，我们的教学目标主要包括：- 培养孩子们动手能力和创造力；- 激发孩子们对美的感知和对艺术的热爱；- 培养孩子们的集体协作和沟通能力；- 增强孩子们的自信心和自我表达能力。
2. 教学内容手工制作木偶的教学内容应该包括：- 制作材料的选择和准备；- 制作步骤的介绍和演示；- 艺术创作的指导和启发；- 集体协作和展示成果。
3. 教学方法在教学方法上，我们可以采用：- 示范教学法，让孩子们能够清晰地了解制作步骤；- 激发式教学法，通过鼓励和赞扬来激发孩子们的创造力；- 合作学习法，让孩子们在小组中相互合作，共同完成作品。
二、成果展示1. 作品展示在手工制作木偶的教学结束后，我们可以组织成果展示活动，让孩子们展示他们的作品并共享制作的经验和感受。
这既可以增强孩子们的自信心，也可以让他们感受到成功和成就。
2. 参与展示家长可以受邀参与成果展示活动，在孩子们展示作品的也可以与孩子们一起参与相关的游戏和互动环节。
这既可以拉近家长与孩子之间的距离，也可以增进家校之间的合作和交流。
三、个人观点和理解通过手工制作木偶的教学和成果展示活动，孩子们不仅可以锻炼动手能力，更重要的是培养了他们的创造力和想象力。
我认为，幼儿园教育应该旨在全面培养孩子，而不仅仅是传授知识。
通过艺术教育，可以为孩子们打下良好的心理和情感基础，培养出更具有创造力和创新精神的未来人才。
在知识文章中，我会按照上述内容进行详细的展开和阐述，以及共享更多相关的教案细节和活动效果。
希望这篇文章能够对幼儿园教育工作者和家长有所帮助，也能够引起更多人对艺术教育的重视和关注。
幼儿园手工制作《小鸟的家》
幼儿园手工制作《小鸟的家》1. 介绍《小鸟的家》是一款适合幼儿园手工制作的艺术作品。
通过制作这个手工作品，孩子们可以培养动手能力、创造力和空间想象力。
此外，《小鸟的家》手工作品还可以让孩子们了解小鸟的生活并培养对自然环境的保护意识。
2. 制作材料- 硬纸板- 丝带- 彩纸- 裁纸刀- 剪刀- 胶水- 颜料或彩笔- 羽毛- 吸管- 衣架3. 制作步骤步骤 1: 准备材料首先，准备所需的制作材料，包括硬纸板、丝带、彩纸、裁纸刀、剪刀、胶水、颜料或彩笔、羽毛、吸管和衣架。
步骤 2: 绘制小鸟的家使用硬纸板制作小鸟的家的主体结构。
可以根据自己的想象和创造力来设计和绘制小鸟家的外观。
可以根据孩子的喜好来选择颜色和形状。
步骤 3: 加入细节使用彩纸、胶水和剪刀，为小鸟的家增添一些细节。
可以剪出窗户、门、天窗等，并用胶水将它们粘贴到主体结构上。
这样可以让小鸟的家更加生动有趣。
步骤 4: 制作小鸟使用彩纸制作小鸟的身体。
可以根据自己的喜好选择颜色。
然后，使用剪刀剪出小鸟的身体形状，并用胶水将其粘贴在小鸟的家中。
可以使用彩笔或颜料为小鸟绘制眼睛和嘴巴。
步骤 5: 添加装饰可以用彩纸制作小鸟的羽毛，并用胶水将它们粘贴在小鸟身上。
还可以使用丝带和羽毛制作小鸟的尾巴，并将其粘贴在小鸟的身体后面。
步骤 6: 制作鸟巢可以使用丝带、羽毛和彩纸，制作一个小鸟的鸟巢。
可以将鸟巢放在小鸟家的顶部，用胶水固定。
步骤 7: 制作飞行道具为了让小鸟看起来更加生动活泼，可以制作一些飞行道具。
使用彩纸和吸管，制作小鸟的翅膀。
然后，将吸管固定在小鸟的身体两侧，从而使小鸟看起来像在飞翔。
步骤 8: 完成作品最后，将小鸟的家放在一个衣架上，让它可以挂在墙上或悬挂在其他地方。
这样孩子们就可以欣赏到他们精心制作的小鸟的家了。
4. 教育意义- 动手能力培养通过制作《小鸟的家》，孩子们不仅可以锻炼手部肌肉，提高手眼协调能力，还可以培养他们的动手能力。
- 创造力发展制作手工作品需要孩子们进行创意设计，通过选择材料、绘制图案和装饰等环节，培养孩子们的想象力和创造力。
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幼儿园手工制作大赛获奖作品展示
幼儿园手工制作大赛是一种培养幼儿们动手能力和创造力的活动，通过参与制作手工作品，幼儿们能够锻炼他们的动手能力，同时也能够发挥他们的想象力和创造力。
这种比赛一般是根据幼儿的年龄和能力进行分类，以确保每个参赛者都能够在适合自己的范围内展示自己的才能，获得成功的成就感。
以下是一些幼儿园手工制作大赛获奖作品的展示。
一等奖作品：绚丽的手绘画作品 - 小兔子欢乐派对
这幅画作由4岁的小朋友小明所制作，他运用各种不同颜色的颜料和画笔，画了一幅欢乐的派对场景。
画中有许多小兔子在跳舞、吃蛋糕和玩耍。
小明用娴熟的手法勾勒出每只兔子的形态，并将画面填充上亮丽的色彩，使整幅画显得活泼而有趣。
评委们对小明用色的技巧和对细节的关注给予了高度评价。
二等奖作品：制作火箭的创意手工 - 奇幻太空之旅
这个手工作品是由5岁的小朋友小红和她的爸爸共同完成的。
他们使用纸板、彩纸和胶水创造了一个能够发射的火箭。
火箭的外观酷似太空船，并且在底部装有一个小发射装置，可以通过按动按钮来发射。
小红和她的爸爸将火箭的每个部分都精心制作，从底座到火箭身体，
再到超级吐司舱，都展示了令人惊叹的创意和工艺。
评委们对小红和
她的爸爸在合作中展示的团队精神和创造力给予了高度赞扬。
三等奖作品：用橡皮泥制作的小动物 - 趣味动物园
这个作品是由6岁的小朋友小芳所制作的，她利用橡皮泥创造了一个
趣味动物园。
她制作了许多动物，包括狮子、大象、长颈鹿和猴子。
每只动物都具有各自的特征和细节，展示了小芳的动手能力和想象力。
评委们对她对每只动物进行精细雕塑和上色的技巧给予了赞赏，并表
示对她的耐心和努力感到非常钦佩。
特别奖作品：创作了独特抽象画 - 彩色的意境
这个特别奖作品是由3岁的小朋友小娜所创作。
小娜制作了一幅抽象
艺术作品，利用各种不同颜色的颜料和画笔创造了一个丰富多彩的视
觉效果。
画作中没有具体的形状或主题，但通过颜色的组合和运用，
小娜表达了她自己的情感和想法。
评委们对小娜敢于尝试和勇于表达
自己的创造能力给予了高度赞扬。
这些获奖作品展示了幼儿园手工制作大赛的多样性和创造力。
通过参
与这样的比赛，幼儿们得到了锻炼和发展他们的动手能力、想象力和
创造力的机会。
制作手工作品不仅仅是幼儿们的一项娱乐活动，更是
他们展示自我和获得成就感的重要途径。
这些参赛作品不仅令人赏心
悦目，同时也激发了更多幼儿踏上创造力之路的热情和勇气。