(完整版)小学语文句型练习题集锦
小学语文句型专项练习(超全面,题超多)
小学语文句型专项练习一、判断句子类型1、妈妈,请您喝口水歇歇吧!()2、这地方真是山青水秀啊!()3、我们要想取得好成绩非下苦功不可。
()4、你认识那位穿花衬衣的阿姨吗?()5、小明真是一个听话的好孩子。
()6、难道这里的景色不美吗?()7、妹妹是不是饿了?是的,她很饿。
()二、把字句、被字句(一)把句子改为“把”字句,“被”字句。
1、哨棒被武松赶紧丢在一边。
()()2、每天,教室被同学们打扫得干干净净。
()()3、小华拿走了数学课本。
()()4、蔺相如击败了秦王。
()()5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
()()6、蔺相如击败了秦王。
()()7、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇 .()()8、诸葛亮借来了十万支箭。
()()9、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
()()10、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
()()11、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
()()12、这个故事里的主人公迷住了我。
()()13、大风卷起的尘土遮住了我的视线。
()()14、经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
()()三、陈述句、反问句(一)把陈述句改为反问句1、全国人民支持申办奥运会。
()2、学习是一件很有意义的事情。
()3、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。
()4、我们不能忘记李老师的亲切教诲。
()5、谁都是经历了创业的艰辛,才尝到了成功的。
()6、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
()7、这幅画是我们班彩颖画的。
()8、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
()9、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
()10、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
()11、我们不会忘记党的恩情。
()12、人类需要勇于实践的人。
()13、这个故事使我感动得流泪。
()14、可爱的小女孩是我的好朋友。
()15、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
(二)把反问句改为陈述句1、天空越来越灰,水越来越臭,这难道没有我们人类的责任吗?()2、我们现在不好好学习,长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢?()3、我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗?()4、听了战斗英雄赵五的故事,谁能不被他感动呢?5、这张画难道算得上艺术品吗?()6、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?()7、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?()8、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?()9、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?()10、看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?()11、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()12、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?()13、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?()14、这么美丽的地方,我们怎么舍得离开呢?、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?15、小姑娘纯洁的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?()(二)、把陈述句先改成否定句,再改成反问句,意思不能变。
三年级句式专项训练
三年级句式专项训练
对于三年级的句式专项训练,以下是一些建议和练习题目:1.陈述句练习:
今天天气真好。
他是一个学生。
2.感叹句练习:
今天的天气真的很好啊!
他真是一个聪明的学生啊!
3.疑问句练习:
你在做什么?
这是你的书吗?
4.祈使句练习:
请给我一杯水。
不要迟到。
5.“把”字句和“被”字句练习:
他把书放在桌子上。
→书被他放在桌子上。
书被他不小心弄丢了。
6.肯定句和否定句:
他今天不去公园(否定句)。
公园里有很多人(肯定句)。
7.缩句和扩句练习:
缩句:他笑了。
→他笑。
扩句:我看见了月亮→我静静地看着天空中那轮明亮的月亮。
8.关联词练习:
因为今天下雨,所以他没有出门。
不仅他喜欢读书,而且他的妹妹也喜欢。
9.排比句练习:
春天是花的海洋,夏天是树的天地,秋天是丰收的季节,冬天是雪的世界。
10.引用句练习:
“读书破万卷,下笔如有神”,多读书是有好处的。
提示:
在练习时,可以根据学生的实际水平和需要来选择合适的练习题目。
鼓励学生在日常生活中多使用不同的句式来表达意思,以增强他们的语言表达能力。
六年级句型语文练习-含答案
六年级句型语文练习-含答案一、选择题1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他们看见了丹丹,很开心B. 我们今天去了公园,游玩了一整天C. 小明爱吃苹果,还喜欢吃香蕉D. 他们玩得很高兴,回家了答案:B2. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A. 刚才,他来了B. 他们都很高兴吗?C. 我们中午吃了饭。
D. 他们是好朋友,答案:D3. 下列句子中,句子成分分析正确的一项是()A. 他们在公园玩得很开心。
B. 小明和小红是好朋友。
C. 她是一个聪明的女孩。
D. 我们去看电影了。
答案:C4. 下列句子中,句子成分分析错误的一项是()A. 妈妈给我买了一本漫画书。
B. 那位老师教我们数学。
C. 他们是我们的朋友。
D. 我们昨天去了动物园。
答案:B二、填空题1. 请根据上下文,填入适当的词语:我们一起 _ _ _ _ _ _ 了很多乐趣。
答案:分享2. 请根据上下文,填入适当的词语:这个故事 _ _ _ _ _ _ _ 了我很多。
答案:启发3. 请根据上下文,填入适当的词语:昨天,我们 _ _ _ _ _ _ 了一趟动物园。
答案:参观4. 请根据上下文,填入适当的词语:他们 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 着我们。
答案:鼓励三、简答题1. 请用一句话解释什么是主语。
答案:句子中进行动作或是被动的人或事物。
2. 请用一句话解释什么是宾语。
答案:句子中被动接受动作的人或事物。
3. 请用一句话解释什么是定语。
答案:对名词或代词进行修饰或限定的成分。
4. 请用一句话解释什么是状语。
答案:对动词、形容词、副词等进行修饰或限定的成分。
以上是六年级句型语文练的部分内容,希望对你的研究有所帮助。
六年级语文-句型习题和答案
六年级语文-句型习题和答案一、选择题1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 他说:我们明天去爬山。
B. 他说我们:明天去爬山。
C. 他说:我们明天去爬山。
D. 他说:我们明天去爬山。
答案:C2. 下列句子中,含有并列句的一项是:A. 妹妹喜欢唱歌,哥哥喜欢跳舞。
B. 我们明天去游泳。
C. 天气很好,所以我们去公园。
D. 她演唱了一首动听的歌。
答案:A3. 下列句子中,含有主谓宾结构的一项是:A. 那只小猫很可爱。
B. 他们跑得很快。
C. 这本书非常有趣。
D. 演员们唱了一首歌。
答案:D二、填空题1. 我们班有45个学生,______ 个女生,______ 个男生。
答案:23,222. 请你把这本书______ 给我。
答案:借3. 小明早上起床后,______ 刷牙洗脸。
答案:先三、简答题1. 什么是主谓宾结构?举例说明。
答案:主谓宾结构是指句子中的谓语动词后面直接跟着宾语的句子结构。
例如:她吃了一个苹果。
这句话中,“吃了”是谓语动词,“一个苹果”是宾语。
2. 解释并列句的特点,并给出一个例子。
答案:并列句是由两个或多个并列的分句构成的句子。
这些分句之间没有主从关系,它们的地位相同,表达的是相互独立的意思。
例如:我喜欢吃苹果,他喜欢吃橙子。
四、判断题1. 下列句子中,含有主谓宾结构的一项是:- [ ] 他们在公园里玩得很开心。
- [x] 她爱读书。
- [ ] 我们明天去游泳池。
答案:错误2. 下列句子中,含有并列句的一项是:- [x] 妈妈做饭,爸爸洗碗。
- [ ] 我们喜欢吃冰淇淋。
- [ ] 他们一起去看电影。
答案:正确以上是六年级语文-句型习题和答案,希望对你的学习有所帮助!。
六年级语文-句型习题和答案
六年级语文-句型习题和答案一、选择题请在括号内选择正确答案。
1. 下列哪个词语是形容词?A. 美丽B. 跑步C. 学校D. 高兴2. “他喜欢打篮球。
”中,“喜欢”是什么词性?A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词3. 下面哪个句子是反问句?A. 你吃饭了吗?B. 你难道不喜欢吃蛋糕吗?C. 他去图书馆了。
D. 她很漂亮。
4. “这本书很厚。
”中,“很”是什么词性?A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词二、填空题请在括号内填入正确词语。
1. 她(高兴)地跳了起来。
答案:高兴2. 这个苹果(红)得像火一样。
答案:红3. 他(经常)去图书馆学习。
答案:经常4. 这个句子中有(三个)逗号。
答案:三个三、改写句子请将划线部分改写。
1. 他喜欢打篮球。
答案:他喜爱进行篮球运动。
2. 你难道不喜欢吃蛋糕吗?答案:你喜欢吃蛋糕吗?3. 这个苹果很红。
答案:这个苹果红色非常鲜艳。
4. 她很漂亮。
答案:她的外貌非常吸引人。
四、翻译题请将下列句子翻译成英文。
1. 他喜欢打篮球。
答案:He likes playing basketball.2. 她很漂亮。
答案:She is very beautiful.3. 这个苹果很红。
答案:This apple is very red.4. 你难道不喜欢吃蛋糕吗?答案:Don't you like eating cake?以上就是六年级语文句型习题和答案的内容,希望对大家有所帮助。
六年级上语文句型专项
以下是六年级上语文的句型专项题:
一、缩句
1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3.许多大大小小的鸟在这棵树上做窝筑巢。
4.温暖的春风吹拂着大地。
5.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
二、扩句
1.雪花飘落下来。
2.音乐吸引着观众。
3.凡卡望着爷爷。
4.小鱼在水里游来游去。
5.我把小狮子拴在树下。
三、病句修改
1.我把他的钢笔弄坏了。
(改为被动句)
2.星期天,我们在学校里打扫卫生。
(修改病句)
3.小丽喜欢看连续剧和动画片。
(修改病句)
4.昨天是我的生日。
(修改病句)
5.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
(修改病句)。
(完整版)小学语文句型练习题集锦
小学语文句型练习题集锦〔一〕一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同.〔一〕反问句变陈述句1、先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕,有的句子可适当再加上很“者B〞等,使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否认词不〞,有的给删去,没有的给加上.3、反问语气词删去?“变:’〞.练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担忧吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?〔二〕陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样.练习:1、我们不能由于学习任务重而不参加体育活动.2、这幅画是我们班彩颖画的.3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的34、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问.二、对话与转述的互换练习:1、外公对小英说:我告诉你,这是中国最有名的花.〞2、张强笑着对妈妈: 李明今天生病了,我去帮他辅导功课.〞说我们班战胜了四〔1〕班,获得了冠军.〞3、李老师兴奋地说:4、王老师对小华我把你的书包缝好了. 〞说:三、缩句1、要知道写的是什么.2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语〔的、地、得前面的词语〕都可以缩去.3、缩句后变成:名词+动词+名词〞或名词+动词〞、名词+形容词〞.练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理.2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利.3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了.4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事.5、他冲动得哭了. ___________________________________6、皎洁的月亮高高地挂在明朗的天空上.7、大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来.8、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦.四、修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.〔一〕成分残缺1、春天来了,越来越来暖和了. ________________________________________________________2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白. ______________________________________________________3、学了?爱迪生?这一课受到了教育. ____________________________________________________4、雷锋全心全意为人民效劳的事迹. ___________________________________________________ 〔二〕成分赘余1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目.2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜.3、我经常阅读、看科幻小说. _________________________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上. ___________________________________________________ 〔三〕表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球.2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张.5、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加.〔四〕搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看. __________________________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆. _______________________________________________________3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进. ____________________________________________4、战斗正在热烈地进行着. _________________________________________________________ 〔五〕语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆.2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌.3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣4、李华被同学们一定评为三好学生.5、学校把学雷锋积极分子〞的名单已经公布出来了五、运用修改符号修改以下病句.1.中国的人口是世界上最多的国家.2、他很果断,从来不听别人的意见.3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题.4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园.5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步.6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬.7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服.8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平.9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既快乐又紧张10、由于别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取.六、把以下句子分别改为把"字句和被"字句.(1)这个故事里的主人公迷住了我.(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线.(3)经过一千屡次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料.七、按要求写句子.1、改变词序,意思保持不变.出金华城大约5公里到罗甸.. 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停..2、改变词序,改变句意.那些来南京的客人都很热情..这几道题你全没有做对. ____________________________________3、把反问句改成陈述句.我们哪里有近道,还不和你们是一条道?毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?6、把陈述句改成反问句猫的性格实在有些乖僻..7、在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光辉8、把直接引语改成间接引语.周瑜长叹一声,说:诸葛亮神机妙算,我真不如他.山姆握着珊迪的手说:我会永远照顾你的张林告诉我:要是星期日下雨,我们就不去看电影9、把间接引语改成直接引语.妈妈严肃地对我说,马上就要期末测试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望.八、照样子写句子.1、例:李老师推开门走进教室2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石3、例:井冈山是中国革命的摇篮4、例:敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海5、例:天空的星星快活地眨着眼睛.6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖九、按要求写句.1、欣欣向荣①用来形容花草树木的___________________________________________②用来比喻事业的_______________________________________________2、骄傲①用来表示褒义的_______________________________________________②用来表示贬义的_______________________________________________3.成了写成比喻句_________________________________________________4、.好似写成比喻句_______________________________________________写成不是比喻句的_________________________________________5.妈妈对我说:我上班去了,你中午在家自己温习功课.〞〔改成转述句〕 ____________________________________________6.这块地里的菜秧是我种下的.①〔改成反问句〕③〔改成否认句〕①___________________________________________________________8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?〔改成陈述句〕9.这活泼的小孩是我的好朋友.〔改成反问句〕10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙.改成把"字句______________________________________________改成被"字句______________________________________________11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛.改成把"字句______________________________________________改成被"字句______________________________________________12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油.〔缩句〕13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了.〔改成被"字句〕14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜.〔改成把"字句〕15.队员们遵守团中央的号召,积极开展学习赖宁〞的活动.〔在原句上修改〕16.这些北京来的客人水平非常高.〔改变词序,改变意思〕17.我家在市图书管附近住.〔改变词序,意思不变〕______________________十、以文明用语的要求,将以下话换个说法1、喂,妈,今天开学了,快给钱.2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱.3、喂,老头,把锄头借我用一下.4、小红,把窗关一下.,、写夸张句.1、教室里可真热闹啊!________________________________________________________2、小房间里静极了. _______________________________________________________3、他很瘦弱. ______________________________________________________________4、风真大啊. ______________________________________________________________5、石油工人的力量可真大. ______________________________________________6、元旦那天,华地广场的人可真多. ______________________________________7、这地方可真小,无法开展活动. ________________________________________8、今天的雨下得可真大!____________________________________________9、小红的胆子真小. __________________________________________________10、小明的力气实在是太大了. ____________________________________________11、这个碗很重,我怎么也送不到嘴边. _______________________________________.、写比喻句.1、东方电视塔真高啊!__________________________________________________________2、大雪纷纷扬扬地下了起来. ________________________________________________3、天上的云很白. __________________________________________________________4、敌军军长急得团团转. ____________________________________________________5、降落伞在空中飘动. ______________________________________________________6、党和人民群众的关系十分密切. ____________________________________________写拟人句1、春天来到了. _______________________________________________________________2、小鸟在筑巢. ______________________________________________________________3、长江滔滔不绝地奔流到大海里. ________________________________________________4、鱼儿在水中游来游去. _____________________________________________________5、大雪过后,大地一片雪白. __________________________________________________6、秋天到了,高梁、稻子成熟了. ______________________________________________十四、判断以下句子用了什么修辞手法.1、三万里河东入海,五千仞岳上摩天. 〔〕2、红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色. 〔〕3、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行.4、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光5、一用用宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭.〔〕6、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?〔〕7、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力.狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活.〔〕8、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方.〔〕9、蟋蟀在平台上弹琴.〔〕10、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光.〔〕11、太阳冲破了云霞,跳出了海面.〔〕12、那些像棉花球似的云,叫积云.〔〕13、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.〔〕14、小鸟好肥,整个身子好似一个蓬松的球儿.〔〕15、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快.〔〕16、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.〔〕17、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?〔〕18、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.〔〕19、山风梳理着他蓬乱的头发.〔〕20、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石.〔〕21、是谁创造了人类的文明?是劳动人民.〔〕22、每一根柱子都在颤抖,都在歌唱,都在演奏. 〔〕23、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.〔〕24、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?〔。
(完整版)小学语文总复习-句子专项训练(答案)
句子专项训练改变句型:一、陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城,我受到了教育。
参考答案:1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗? 2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢? 4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 5、功课没做完,怎么能去看电影呢? 6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗? 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢? 8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?10、我们怎能被困难吓倒呢?12、难道你们见过这样的总理吗?13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗? 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?19、咱们不是早就分好了吗?20、游览了长城,我怎能不受到教育呢?二、反问句改为陈述句的方法:1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
五年级语文句型练习
句型练习(一)——缩句、扩句、修改病句1.我们班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
(缩句)2.他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。
(缩句)3.鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。
(缩句)4.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
(缩句)5. 小蝌蚪游着。
(扩句)6.汽车奔驰。
(扩句)7.青蛙游着。
(扩句)8.蜜蜂采蜜。
(扩句)9. 虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
(修改病句)10.菜市场里有冬瓜、西瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
(修改病句)11. 这学期我们班差不多根本没有不及格的。
(修改病句)12. 哈尔滨的冬天是一个美丽的地方。
(修改病句)13.一年有四个春夏秋冬季节。
(修改病句)14.在学习上,小明热烈地帮助小英。
(修改病句)15.在会上,纷纷发表自己的意见。
(修改病句)句型练习(二)——“把”字句、“被”字句;陈述句、反问句、感叹句1.汽轮发电机厂的工人师傅熟练地安装好了一台台进口钻机。
“把”字句:“被”字句2.燃烧的竹筒发出的声音吓跑了从山上跑来的动物。
“把”字句:“被”字句:3.老师小心地拿起那条快要咽气的四脚蛇。
“把”字句:“被”字句:4.这件事情应该你干。
反问句:感叹句:5.我刚才说的都是实话。
反问句:感叹句:6.王英的好品质值得我们学习。
反问句:感叹句:7.日本的小泽征尔是国际一流乐队指挥家。
反问句:感叹句:8.一个革命者不应该让害怕把自己压倒。
反问句:9.这件事妈妈做得很漂亮。
反问句:感叹句:10.到现在为止,你还是没有意识到自己的错误。
反问句:句型练习(三)——关联词语一、填上恰当的关联词语。
1.()马路上有路灯,()能见度很低。
2.我()会用电脑打游戏,()会用电脑学习。
3.寒假里,爸爸领我去了科技馆,我()玩得高兴,()学习到了知识。
4.在公交车上,()是不认识的老人,()应当给他们让座。
5.()风雨再大,我们()要坚持上学。
五年级语文句型专项练习(附答案)
五年级语文句型专项练习一、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()2、看他的样子,好像有什么喜事似的。
()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
()4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。
()5、旧上海是冒险家的乐园。
()6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
()7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()8、她长得很像我邻居的小妹妹。
()9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()10、这个地方我似乎已到过了。
()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
()12、他的性格很像他爸爸。
()13、海底的动物常常在窃窃私语。
()14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。
()2、二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。
()2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
()3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。
()4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
()5、这件事怎能不是你的错呢?()6、危楼高百尺,手可摘星辰。
()7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
()8、老师是园丁,我们是花朵。
9、学如逆水行舟,不进则退。
()9、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________________________________2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
________________________________________________5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
五年级上册语文句型训练100题(含答案)
五年级上册语文句型训练100题(含答案)学校:姓名:班级:考号:一、句型转换句子万花筒。
I.我们精心地保护地球的生态环境。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(用一个恰当的关联词练成一句话。
)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)【答案】只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
【详解】本题考查关联词的实际运用能力。
解答此题时,需了解两个句子之间的关系,然后选择对应的关联词语即可。
如此题的两个句子可以作条件关系,用''只有......才......"边接:也可以作因果关系,用关联词“如果......就......"连接。
第一个句号变为逗号。
1.本题考查反问句改陈述句的能力。
反问句改陈述句的方法是:首先,将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
其次,将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
最后,将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
如此题中,只需将“还有什么别的话” 改为否定的“没有什么话",句末的疑问助词“呢"去掉,问号改为句号即可。
2.我会按要求写句子。
(1)我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改为反问句)(2)那一天,母亲数落了我一顿。
(改成被字句)【答案】难道我能心安理得地接受这个赞誉吗?那一天,我被母亲数落了一顿。
【详解】本题考查按要求写句子。
(1)陈述句变反问句1、判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词首先找到主语“这船舷的菜叶和垃圾”,宾语“这只船和那只船之间的空隙”,动作“填没了",加上“把",再将这四个部分按顺序排列,结果为:这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。
"被"字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用"被''的表示被动的主谓句。
小学语文句子练习题及答案
小学语文句子练习题及答案小学语文句子练习题及答案一、缩句:1.题目:燕子停在电线竿上,像一个个音符。
答案:燕子像音符。
2.题目:.群众的目光齐刷刷地望着天安门。
答案:目光望着天安门。
3.题目:周总理关心作家何其芳同志。
答案:总理关心同志。
4.题目:比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
答案:运动员跑。
5.题目:雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
答案:发现是结果。
6.题目:他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了。
答案:他上学去了。
二、转述句:1.题目:赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。
”答案:赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。
2.题目:刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。
”答案:刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。
3.题目:武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”答案:武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃?4.题目: 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”答案:蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。
5.题目:她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。
”答案:她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。
6.题目:美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”答案:美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
7.题目:一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”答案:一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
8.题目:小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”答案:小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
三、修改病句:1.题目:去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
答案:去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
2.题目:我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
答案:我们搞四化建设,需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3.题目:下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
答案:下半夜,突然电光闪闪,接着雷声隆隆。
4.题目:稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
(完整版)部编版小学语文三年级句型练习题
部编版教材三年级语文上册句型练习班级姓名一、改写把字句和被字句。
1、一阵大风吹开了我们的大门。
2、小猴子用一把锋利的锥子刺破了皮球。
3、他拿走了我的书。
4、狂风吹弯了小树。
5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
6、我们战胜了洪水。
二、把两句话合为一句话。
1、同学们在教室里。
同学们在认真听讲。
2、妹妹握着一束花。
妹妹带着微笑向我走来。
3、张扬学习成绩很好。
张扬一点也不骄傲。
__________________________ _ _这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
______________________ ______5、他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
______________________ ______ 6、小秦来到小河边。
小秦看见小鱼在河里游来游去。
三、把句子写具体,写生动。
1、我们表演节目。
_____________________ __ ____________2、苹果树上挂着苹果________________________ ___ __________3、小红做作业。
_______________________ ______ ________4、妈妈笑了。
____________________________ ________5、鸟儿在树上唱歌。
6、雪花飘落下来。
四、把反问句改成陈述句,把陈述句改成反问句。
1、这幅画难道不是我们班张飞画的吗?2、不好好学习,难道能取得好成绩吗?3、我们难道不应该相信自己的眼睛吗?4、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?5、我们遇到困难,怎么能退缩呢?6.功课没做完,怎么能去看电影呢?7、这不恰好表明有数不尽的骆驼了吗?8、这难道是你的好朋友吗?9、她不是你的妈妈吗?10、这不是你的书包吗?11、从这个角度看杨桃,不就像五角星吗?12、这么远,箭哪能射得到呢?13、没有太阳我们怎么能生存?14、他是我的好朋友,我怎么能不帮助他呢?15、我怎么能离开自己的阵地呢?五、仿写。
句型训练题-六年级语文版附有答案
句型训练题-六年级语文版附有答案一、选择题1. 下面哪个句子中的短语有错别字?A. 她把书放在桌子上。
B. 他们坐在椅子上。
C. 我们在树下玩耍。
D. 爸爸把钱包放在口袋里。
答案:B2. 下面哪个句子是陈述句?A. 你喜欢吃苹果吗?B. 我们要去公园玩。
C. 这个问题真难。
D. 请你帮我找一下书。
答案:B3. 下面哪个句子的语气是感叹句?A. 这个故事真有趣!B. 你能告诉我答案吗?C. 我不知道这个字怎么写。
D. 明天我们要去游泳。
答案:A二、填空题1. 请用正确的词语填空:妈妈__了一句“好好学习,天天向上”。
答案:说2. 请用正确的词语填空:弟弟__了一下老师的问题。
答案:回答3. 请用正确的词语填空:哥哥__了一本有趣的故事书。
答案:读三、改错题将下面的句子中错误的部分改正过来:1. 猫在树上跳得非常的高。
改正后的句子:猫在树上跳得非常高。
2. 姐姐很喜欢看书,特别是有趣的故事书。
改正后的句子:姐姐很喜欢看书,特别是有趣的故事书。
3. 昨天我和朋友们一起玩了足球。
改正后的句子:昨天我和朋友们一起踢了足球。
四、造句题根据所给的词语,造一个完整的句子。
1. 词语:开心我今天得到一份礼物,我非常开心。
2. 词语:大声弟弟唱歌的时候,总是大声地唱。
3. 词语:漂亮妈妈穿上新衣服后,显得更漂亮了。
以上是句型训练题-六年级语文版附有答案的内容。
(完整)小学语文句型专项训练(附答案)
句子专项训练改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明,有礼貌。
(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》.(5)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”(向秦王转述)(向他人转述) (6)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术.(被动句)(把字句)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(被动句)(把字句)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊! (陈述句)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉. (疑问句):青少年不能没有理想。
(反问句)你们可以小点声说话吗? (析使句)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
(感叹句)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人. (感叹句)这是多么感人的事迹啊! (陈述句)请你把字典借给我用一下. (疑问句)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的. (反问句)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)(7)把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
(7)把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
人教版三年级语文上册语文句型练习题(含答案)
人教版三年级语文上册语文句型练习题(含答案)1.从远处走来了许多小学生。
(改变语序,句意不变)2.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)3.雨一来,他们便放假了。
(用加点词语造句)4.张明流利地背出昨天所学的课文。
(缩句)5.老师讲得很认真,大家听得很详细。
(修改病句)6.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)7.窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
(结合所给语境进行仿写)8.民族小学里的学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的(用加粗的词语写句子)校园里真热闹,有,有,有,还有。
9.雨一来,他们便放假了。
(照样子,写句子)10.小鱼游来游去。
(扩句)11.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?(把“?”改为“。
”,意思不变)12.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?(把“?”改为“。
”,意思不变)13.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换一种句式,意思不变)14.现在你们既然..想听,我就.讲讲吧!(用加点的词语写一个句子)15.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
(缩句)16.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)17.梧桐树掉下了叶子。
(扩句,至少两处)18.秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了。
(仿写句子)19.美丽的菊花,在秋雨里摆动。
(改成拟人句)20.小青蛙准备睡大觉。
(把句子写具体)21.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(将“?”改为“。
”,保持意思不变)22.肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
(缩句)23.火柴发出光。
(扩句)24.你说这些对我有什么用呢?(将“?”改为“。
”,意思不变)25.红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
(改为“把”字句)26.青头和红头是朋友。
(加上合适的词语,使句子更生动)27.青头大吃一惊....,它一下子蹦到牛身上。
附带答案的六年级语文句式训练
附带答案的六年级语文句式训练一、选择题1. 下列句子中,哪个句子的句式最复杂?A. 这个苹果很甜。
B. 昨天,我在公园里看到了一只可爱的小狗。
C. 如果你努力学习,就会取得好成绩。
{答案:B}2. 下列句子中,哪个句子的句式最简单?A. 这个苹果很甜。
B. 昨天,我在公园里看到了一只可爱的小狗。
C. 如果你努力学习,就会取得好成绩。
{答案:A}3. 下列句子中,哪个句子的句式是被动句?A. 我喜欢吃西瓜。
B. 书被我放在桌子上了。
C. 他在玩游戏。
{答案:B}二、填空题1. 昨天,我在________看到了一只可爱的小狗。
{答案:公园里}2. ________努力学习,就会取得好成绩。
{答案:如果你}3. 这个苹果________甜。
{答案:很}三、改写句子1. 请将陈述句“我喜欢吃西瓜。
”改写为感叹句。
{答案:我真喜欢吃西瓜啊!}2. 请将疑问句“这本书是谁的?”改写为陈述句。
{答案:这本书是李明的。
}3. 请将祈使句“请打开窗户。
”改写为陈述句。
{答案:窗户需要打开。
}四、句子仿写1. 请仿写一个拟人句,如“月亮在夜空中微笑。
”{答案:树叶在微风中跳舞。
}2. 请仿写一个夸张句,如“他跑得比兔子还快。
”{答案:她的笑容像阳光一样灿烂。
}3. 请仿写一个设问句,如“这个问题怎么办呢?”{答案:这部电影什么时候上映呢?}五、句子排序请将下列句子按照时间顺序排列:1. 他们一起去了游乐园。
2. 孩子们在沙滩上玩耍。
3. 放学后,孩子们去游乐园玩。
4. 晚上,他们回到了家里。
{答案:2-3-1-4}。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学语文句型练习题集锦(一)一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。
(一)反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都"等,使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、反问语气词删去“?”变“。
"。
练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?____________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?______________________________ ____________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?___________________________________________________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?____________________________________5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?________________________________ __________________________(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样.练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.____________________________________2、这幅画是我们班彩颖画的。
__________________________________________ ________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
___________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问.___________________________________________________________二、对话与转述的互换练习:1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花."_____________________________________________________________________ 2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
"_____________________________________________________________________ 3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
”_____________________________________________________________________ 4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。
”_____________________________________________________________________三、缩句1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。
3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词” 、“名词+形容词”。
练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
______________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
______________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
________________4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
____________________5、他激动得哭了.______________________________6、皎洁的月亮高高地挂在明朗的天空上。
______________________________7、大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
______________________________8、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
______________________________四、修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(一) 成分残缺1、春天来了,越来越来暖和了.________________________________________________2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
______________________________________________3、学了《爱迪生》这一课受到了教育.___________________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹.____________________________________________ (二)成分赘余1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
____________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
__________________________________3、我经常阅读、看科幻小说。
__________________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上.____________________________________________(三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.________________________________________________________3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
_________________________________________________________5、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加._______________________________________________________(四)搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看.__________________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆。
__________________________________________________3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进._____________________________________4、战斗正在热烈地进行着。
____________________________________________________ (五)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌.____________________________________________________3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣.________________________________________________4、李华被同学们一定评为三好学生。
_________________________________________________________5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
_____________________________________________________五、运用修改符号修改下列病句.1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断,从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题.4、星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园.5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬.7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
______________________________(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
______________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料. ______________________________七、按要求写句子.1、改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
________________。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停.______________.2、改变词序,改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
________________.这几道题你全没有做对。
__________________。
3、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?_____________________________。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
_____________________________。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?_____________________________。
6、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
__________________。
7、在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
______________________________。
8、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
"_____________________________。
山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的.”_____________________________。
张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影.”_____________________________。
9、把间接引语改成直接引语.妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
__________________________________________________.八、照样子写句子。
1、例:李老师推开门走进教室。
____________________________。
2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
____________________________。
3、例:井冈山是中国革命的摇篮.____________________________。