读书摘记卡
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一、阅读记录卡
1.书名：
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5.阅读地点：
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7.阅读时间：
8.简短概要：
9.评分：
10.注释：
二、阅读习惯
1.偏爱的阅读时间：
2.阅读时长：
3.偏爱的阅读环境：
4.偏爱的阅读材料：
5.会打断阅读的爱好/活动：
6.阅读的益处：
7.介绍你阅读的人：
8.每年读的书数量：
9.最喜欢的体裁：
10.需要改进的阅读方面：
三、阅读反思
1.这部书对你意义有何：
2.对你思维有什么影响：
3.你希望从中获得什么：
4.与学习有哪些关联：
5.最不喜欢的一部分：
6.最喜欢的一部分：
7.为什么这本书受广大欢迎：
8.洞悉的问题：
9.这本书带给你的最大示范：
10.完成后的受益情况：。
读书摘记卡片8张
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读书摘抄卡内容大全
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读书摘抄卡是一种很好的方式，可以帮助我们记录下在阅读过程中遇到的好词好句，以及自己的感悟和思考。
以下是一些读书摘抄卡的内容，供您参考：
1. 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
2. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈
3. 书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
4. 知识就是力量。
——培根
5. 读一本好书，就像和一位高尚的人在谈话。
——歌德
6. 千里之行，始于足下。
——老子
7. 敏而好学，不耻下问。
——孔子
8. 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
——鲁迅
9. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹
10. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原
11. 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子
12. 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
——郑玄
13. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
——朱熹
14. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——陆游
15. 不经历风雨，怎么见彩虹。
——《真心英雄》
以上是一些经典的读书摘抄卡内容，当然，每个人在阅读过程中都会有自己的感悟和收获，您可以根据自己的实际情况和需要自行填写。
课外阅读摘记卡范例10篇及空白模板
书名
《两百个奥运小故事》
作者
缪晨
主要内容
很多关于奥运的小故事。其中《就差一点》这个故事主要讲了：在一九七六年蒙特利尔奥运会摔跤比赛前，发生了一件十分有趣的事，法里纳进行体重过秤。他事先曾称体重，完全达标。可一上奥运会现场的磅秤，指示灯马上亮了起来，这说明他超重了。他把背心和太阳镜都交给了教练，可还是超重，于是他下意识的骂了起来。骂的时候，一不小心把嘴里的口香糖给吐了出来。谁知这一吐帮了他大忙，指示灯马上灭了，法里纳高兴地去参加比赛了。
书名
《格林童话》
作者
雅科布·格林和威廉·格林
主要内容
《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的。《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……
书名
《夏洛的网》
作者
E·B·怀特
主要内容
夏洛是一只蜘蛛，威尔伯则是一只小猪，当小猪不可避免地要走向它一生的终点时，夏洛英勇地站了出来，它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的字样，从而使小猪在展览会上赢得风光，也侥幸地活了下来。这种奇特而温馨的友谊感染了无数的人。夏洛在剩下最后一口气时，为威尔伯编织了最后一个奇迹……
书名
《洋葱头历险记》
作者
贾尼·罗大里
主要内容
这一个故事主要讲了：老洋葱在无意之中一不小心踩中了柠檬王的脚而被关进了监狱。洋葱头来探望老洋葱时，老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而那一些为非作歹的坏人却都被养在皇宫里面。于是洋葱头下定决心，一定要救出监狱里那一些无辜的人。在行动中被柠檬兵发现，也被投入了黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历经千辛万苦、百般磨难，终于逃出了监狱，成功获救。柠檬兵也纷纷放下武器投降了。大家团结一致，共同推翻了柠檬王的统治，大家又重新获得了自由。
读 书 摘 记 卡
刻
感
受
在读的过程中让我感受到了，即使在那样的年代，作者仍然把属于童年的快乐单纯明媚阳光都带到我的面前，是我不禁勾起童年——无忧无虑，和一群小伙伴快乐地玩耍；看见新鲜东西不停的议论；在足球场踢足球；雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分时光，把握美好的回忆。
爸和妈正在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草，他说夹竹桃叶子太多了，花就开得少，该去掉一些叶子。他又用细绳儿把枝子捆扎一下，那几棵夹竹桃，就不那么散散落落的了。他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子，钉在围墙高处，早晨的太阳照在这堵墙上，喇叭花红紫黄蓝的全开开了，但现在不是早晨，几朵喇叭花已经萎了。
2、她的脸色红润，每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
3、他今天穿着一件蓝色上衣，上面缀着金纽扣，仰起金发的头，微闭着双眼，像一尊石像昂然的站在那里，那种风采，真令人羡慕。
今天早晨，我更深刻的体会到了，我们的老师是多么爱我们。当别的老师向我们提问的时候，他的眼睛始终注视着我们。如果我们回答的不是太准确，他就会跟着着急，如果的我们回答的非常得体，他的脸上就非常欣慰。
深
刻
感
受
文章里字字句句透着京味，让人在觉得有趣的同时又充满新奇；在文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中又略带忧伤，在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚。一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师，让人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
读书摘记卡
书名
《爱的教育》
作者
阅读
时间
2013、12
书中
主要
人物
考谛
恩里科
姓名
家长签名
读书摘记卡片
周次：3书名：《天蓝色的彼岸》艾利克斯・希尔（英）
班级姓名学号
要求：用六种批注符号读书。
1、摘抄雅词至少5个，不认识的查字典注音；
2、抄写并赏析精妙词语或句子，不少于3处。
A、赏析精妙词语；解释词义（基本意+语境意）+作用（手法）+感情
B、赏析精妙句子；运用的方法+句子作用+语境意+言外意
说明：品味含义深刻语句，通常是从措辞表达、修辞手法、思想情感或蕴含哲理等角度入手，说出句子好在哪里。
3、要有不少于300字的“我思故我在”——读书心得。
要求：第一步：选取书中最难忘的人物，结合情节品评；归纳文章或片断的内容，提炼自己最有心得的一点。
第二步：写出联想、感悟或启发。
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学生姓名 文章/书名 一、生字积累：
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Hale Waihona Puke 学生姓名 文章/书名 一、生字积累：
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学生姓名 文章/书名 一、生字积累：
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学生姓名 文章/书名 一、生字积累：
二、词语串烧：
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读书摘记卡
读书是一种伟大的追求，这个“摘记卡”可以把阅读者的积极思维、分析研究、思想灵感和精彩想法记录下来，为他们在后期思考和深入研究打下良好的基础。
读书摘记卡是一张用多种颜色和符号描绘的卡片，每一张卡片上可以写下一定的文字和图形，可以帮助读者把握关键知识点、核心概念，并让他们在理解阅读内容的过程中，加以发掘，在知识挖掘方面，发挥更大的价值。
使用读书摘记卡，可以让读者快速掌握阅读内容，并帮助形成系统性思维，把握文章中关键思想，让信息更加精确地汇聚于一块，从而可以更好地洞察文章的核心。
其次，读书摘记卡可以使读者主动地开展深入思考，让自己在阅读的过程中，逐步把重要的观点表达出来，以更清晰的思路迅速把握文章的精髓。
最后，读书摘记卡存在着一定的教育意义，卡片上的摘要可以把读书的过程变得更加有趣，从而增强读者的阅读兴趣，对孩子来说特别有价值。
通过摘记，可以让孩子以有趣的方式记录自己的阅读体会，在理解复习过程中，形成良好的学习能力，在未来的学习之路上，发展更多的学习技能。
因此，读书摘记卡不仅可以增强读者的思维能力，而且可以帮助形成系统性思维，帮助读者把握文章中关键思想，迅速把握文章的精髓，从而有助于读者发掘文章的内涵，得到系统的阅读体验。
此外，
读书摘记卡还可以作为一种教育手段，让孩子以有趣的方式掌握知识，从而培养良好的阅读兴趣，加深对文学知识的理解，把书本中优秀的思想融入到自身思维当中。
总之，读书摘记卡既可以提高阅读效率，又可以让读者更加系统地把握文章的主要内容，从而更好地掌握文章的精髓，把书中的优秀思想融入到自身思维当中，为他们积累知识打下良好的基础，并为未来的学习之路奠定良好的基础。