DDST量表内容及使用方法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
D D S T量表内容及使用
方法
本页仅作为文档封面,使用时可以删除
This document is for reference only-rar21year.March
DDST量表内容及使用方法
丹佛发育筛查试验(Denver Developmental Screening Test, DDST)应用范围及注释o用于6岁以下小儿智能筛查
o共104个项目
o每个项目以横条代表
o分应人能、细动作-应物能、语言能、粗动作能四个能区
(1)个人-社交能区:其项目表明儿童对周围环境及人的应答能力,自理生活的能力。
(2)精细动作-适应性能区:其项目表明儿童感知能力、用手取物和画图的能力。
(3)语言能区:其项目表明儿童听、理解语言和用语言表达的能力。
(4)大运动能区:其项目表明儿童坐、走和跳跃的能力。
DDST筛查方法的意义
104个测验项目,每个都用项目条代表,排列在出生至6岁范围的年龄刻度间,表明该年龄组的正常儿童中有25%、50%、75%、90%能通过该项目(见下图)。
DDST使用及注意事项
测验前首先准确计算儿童的实际年龄,然后在筛查记录表的顶端和底端找到年龄刻度,划下年龄线。
测验项目数根据年龄和能力而定,即每个能区先测查年龄线左侧的3项,然后测查压年龄线的所有项目。项目的评定标记为:“P”表示通过,“F”为未通过,“R”提示儿童不肯表演,“NO”为儿童无机会表演。
另外还需记录儿童的行为概况,如检查是否合作、注意力的久暂、有无自信心、神经质或其他异常活动。
筛查结果的判断
完全在年龄线左侧而未通过的项目定义为发育迟缓项目。筛查结束时根据迟缓项目数将结果定性地分为正常、可疑和异常。
当然还要询问家长当天儿童的表现是否代表他平时的能力和行为。然后向家长客观地报告测验结果。
如果测验结果为可疑或异常,2~3周后应予复查或做诊断性检查。