物理声音光速度练习题
关于闪电雷声 物理题
关于闪电雷声物理题
关于闪电雷声的物理题可以有多种形式，以下提供几个可能的题目和解答思路：
1. 题目：在雷电来临时，我们为什么会先看到闪电后听到雷声？
解答思路：光和声的传播速度不同，光速比声速快得多。
因此，在雷电来临时，闪电（光）会比雷声（声）更早到达观察者。
2. 题目：为什么雷声在传播过程中会多次反射而形成隆隆不断的雷声？
解答思路：雷声在传播过程中会遇到地面、山岳等障碍物，由于声波的反射作用，导致雷声多次反射，从而形成隆隆不断的雷声。
3. 题目：如果一个人在一座长铁管的一端敲击一下，另一端的人会先后听到两次声音，这是为什么？
解答思路：声音在不同介质中传播速度不同。
在长铁管中，声音通过铁管传播的速度较快，而在空气中传播的速度较慢。
因此，当敲击铁管时，声音会先在铁管中传播到达另一端，然后再通过空气传播到达另一端，从而形成两次声音。
4. 题目：在练习册系列答案1加1阅读好卷系列答案初中语文教与学阅读中有一道题目是“双耳效应是什么”，你能解释一下吗？
解答思路：双耳效应是指人耳对声音来源的方向和距离的判断能力。
由于人的两耳之间的距离以及耳廓、耳道的形状不同，声波到达两耳时会产生微小的相位差和强度差。
这些差异被人耳的听觉系统感
知，从而能够判断声音的来源方向和距离。
初中物理《声现象+光现象》课后练习及答案
初二物理练习声现象光现象2022.11姓名：___________班级：___________学号：___________一、单选题 (每题3分，共45分)1．2022年元宵晚会上，在空间站执行任务的宇航员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》，送上元宵祝福，下列说法正确的是（）A．古筝是由于空气柱振动发声的B．王亚平能够听到琴声是因为空气可以传声C．通过改变弹琴弦的力度可以改变音调D．关紧门窗可减小户外烟花声的干扰，这是由声源处减弱噪声的2．下列说法中，最接近实际的是（）A．人体感觉舒适的温度大约是37℃B．正常成年人步行速度约为1m/sC．一枚鸡蛋的质量约为50kg D．升国旗演奏一遍国歌时间约为5min3．水是人类赖以生存的重要资源，下列现象所发生的物态变化，判断正确的是（）A．深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜———凝固B．夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾———汽化C．春天，冰雪消融———熔化D．寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成———升华4．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）地上的树影桥在水中的倒影铅笔好像折断了幕布上的皮影A B C D5．如图所示，其中表示物体做匀速直线运动的是（）A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（3）和（4）D．（1）和（4）6．下列关于声音的说法正确的是（）A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生C．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大D．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息7．下列关于声现象的描述及其解释正确的是（）A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些B．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大8．下列关于如图所示声现象的描述正确的是（）A．图甲：道路两旁的隔音墙，可以在声源处阻碍噪声的传播B．图乙：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动C．图丙：放在真空瓶里的手机来电时，既可以看见指示灯闪烁也可以听见铃声D．图丁：钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时，发出声音的音调越高9．在小小音乐会上，小花拿出装有不同水量的瓶子（如图所示），并从左向右敲击瓶子，接着小红上去把嘴贴着瓶口吹气，关于两次听到声音的特点，下列说法正确的是（）A．从左向右敲击瓶子，听到的声音越来越低B．从左向右敲击瓶子，听到的声音越来越高C．从左向右往瓶口吹气，听到的声音越来越低D．无法判断10．下列事例中，应用了声波传递能量的是（）①利用超声波清洗镜片②超声波洗牙③利用超声波加工硬度特别高的工件④超声波雾化器⑤上课认真听讲⑥对着烛焰拍手，烛焰跳动A．①②③④B．①②③C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥11．往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断瓶里的水位高低，因为（）A．随着水位升高，音调升高B．灌水过程中音调保持不变，响度减小C．随着水位升高，音调降低D．灌水过程中音调保持不变，响度增大12．小明在观察、体验和总结声现象时，下列说法错误的是（ ）A ．边说话，边用手摸颈前喉头部分。
初二物理光的传播试题
初二物理光的传播试题1.发生雷电时，我们总是先看到闪电，后听到雷声。
这是因为_________,真空中的光速是宇宙间最快的速度，为_________米/秒,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的_________。
【答案】光的传播速度比声音快 3×108小【解析】声音在空气中的传播速度是340 m/s，光的传播速度要比声音快得多，在真空中为每秒30万千米，在空气中的速度和真空中差不多。
光在真空中的速度是宇宙中最快的速度。
2.能够_________的物体叫做光源，光源可分为天然光源和_________光源。
【答案】发光人造【解析】本身能够发光的物体叫光源，光源分为天然光源和人造光源。
太阳是天然光源，电灯是人造光源。
3.关于光速，下列说法不正确的是（）A．光的传播速度总是3.0×108 m／sB．光的传播速度最大值为3.0×l08 m／sC．光年是长度单位D．光年是天文学上表示距离的单位【答案】A【解析】光在不同介质中传播速度不同，在真空中传播速度最快，约为3.0×108 m／s，所以选项A错误，选项B正确。
光年是指光在一年中走过的距离，它是一个长度单位，天文学上星体间的间距很大，用千米表示数字太大，通常用光年作为天文学表示距离的单位，所以选项C和D均正确。
4.汽车的前灯为什么安装在车头的下部，而不安在顶部?【答案】夜间行车时，司机为看清前面的路面情况，用灯光照射前方路面，如果路面一片光亮，表明路面平坦，如果看到许多黑影，就说明路面坎坷不平。
障碍物高度一定，如果车灯安在车头下部，障碍物的影子较长，便于司机观察路面情况，及早作出判断。
【解析】因为光沿直线传播，在不透明物体的后面留下影子，高度一定的物体，光源越高，影子越短，光源越低，影子越长。
车灯安在下部，使路面物体的影子变长，便于司机及早发现障碍物，提前处理情况。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
——列夫·托尔斯泰5. (2010湖南湘潭模拟)下列物体属于光源的是（）A．放电影时所看到的银幕B．看电视时看到的电视画面C．月亮D．猫的眼睛【答案】B【解析】能够发光的物体叫光源，分析题中四个选项，月亮只是反射太阳光，不是自身发光；放电影时看的也是银幕的反射光，而银幕本身是不会发光的；猫的眼睛也不发光，所以它们都不是光源。
中学物理声音和光的题库及答案
中学物理声音和光的题库及答案一、选择题1. 声音是由于物体 _______ 产生的。
A. 充满空气B. 造成震动C. 放出光线D. 发出热量答案：B2. 声音是以 _______ 的形式传播的。
A. 电磁波B. 空气振动C. 光线D. 电流答案：B3. 在与声源相距较远的地方，我们会先 _______ ，再听到声音。
A. 看到光B. 感受温暖C. 闻到气味D. 听到声音答案：D4. 声音传播的速度在 _______ 中最快。
A. 水B. 空气C. 金属D. 真空答案：C5. 声音的频率与 _______ 有关。
A. 颜色B. 响度C. 音量D. 调频答案：D6. 对人耳来说，最听得到的声音频率范围是 _______ 。
A. 20 Hz - 20 kHzB. 100 Hz - 100 kHzC. 1 kHz - 10 kHzD. 200 Hz - 200 kHz答案：A7. 以下哪个不是声音在空气中传播的特点？A. 声音在空气中传播时会产生共振B. 声音在空气中传播时会发生折射C. 声音在空气中传播时会受到衍射的影响D. 声音在空气中传播时遵循反射定律答案：B8. 光是由于 _______ 产生的。
A. 物体发出的宇宙粒子B. 手机屏幕发射的射线C. 物体反射的电磁波D. 热能答案：C9. 光在真空中传播的速度是 _______ 。
A. 3 × 10^5 m/sB. 3 × 10^7 m/sC. 3 × 10^9 m/sD. 3 × 10^11 m/s答案：A10. 光线从一种介质进入另一种介质时，会发生 _______ 现象。
A. 电离B. 光电效应C. 折射D. 自由落体答案：C二、填空题11. _______ 是声音的主观感受。
答案：音量12. _______ 是影响声音大小的物理量。
答案：响度13. 声音的 _______ 是衡量声音高低音调的物理量。
声学中的声音速度和频率问题试题
声学中的声音速度和频率问题试题一、选择题1.声音在空气中的传播速度大约是：A. 300米/秒B. 340米/秒C. 400米/秒D. 500米/秒2.下列声音中，频率最低的是：A. 人的说话声B. 鸟的叫声C. 风的声音D. 钢琴的音色3.声音的频率与下列哪个量有关：A. 振幅B. 波长C. 大小D. 速度4.声音的频率单位是：A. 次/秒B. 米/秒C. 分贝D. 赫兹5.下列声音中，频率最高的是：A. 电话铃声B. 雷电炸裂的声音C. 饭店的嗓音D. 汽车发动机声音二、填空题6.声音在空气中传播的速度是____________。
7.声音传播需要通过____________传递。
8.声音的频率决定了声音的_________。
9.频率为20赫兹的声音是________频率声音。
10.声音的频率越高，音调越__________。
三、解答题11.请解释声音的频率是什么，并举例说明。
12.声音在不同介质中的传播速度会发生变化，请说明声音在固体、液体和气体中传播速度的差异，并简要解释其原因。
13.根据声音的频率范围，将声音分为哪几类，请分别举例说明。
14.人的耳朵能够听到的声音频率范围是多少，这个范围对应着什么声音特征？15.请解释什么是共振，并说明什么条件下可能发生共振。
答案：一、选择题1. B2. C3. B4. D5. B二、填空题6. 340米/秒7. 媒质8. 音调9. 低10. 高三、解答题11. 频率指的是声音每秒钟振动的次数，用赫兹（Hz）作为单位进行计量。
例如，一分钟钟内振动了60次的声音频率为60赫兹。
不同频率的声音听起来会有不同的音调，频率越高，音调越高。
12. 在固体中，声音的传播速度较高，因为固体的分子间距较小，分子振动能够快速传递声波。
液体中的声音传播速度较固体较慢，主要由于液体分子间距较大，分子间的碰撞传递声波耗费更多时间。
气体中的声音传播速度最慢，因为气体分子间距最大，分子间的碰撞传递声波更加耗时。
物理声波练习题
物理声波练习题声波是一种机械波，它通过介质之间的振动传播。
在物理学中，声波是一种重要的研究对象，它涉及到频率、振幅、波长等多个方面。
为了帮助大家更好地理解声波的特性和相关公式，下面将提供一些物理声波练习题。
练习题一：1. 声波是通过什么介质传播的？2. 声波的传播速度与介质的性质有什么关系？3. 声波的频率是指什么？4. 如果一个声波的频率是100 Hz，它的周期是多长？5. 如果一个声波的频率是2000 Hz，它的周期是多长？6. 声波的振幅与声音的哪个特性有关？7. 什么是声波的波长？8. 声波的波长与声波的频率有什么关系？练习题二：1. 一个声波的频率是500 Hz，它的周期是多长？2. 一个声波的频率是1000 Hz，它的周期是多长？3. 如果一个声波的周期是0.01 秒，它的频率是多少？4. 如果一个声波的周期是0.005 秒，它的频率是多少？5. 声波的速度与声波的频率和波长有什么关系？6. 一个声音是如何产生的？7. 声音的强度与声波的什么特性有关？8. 噪音与音乐有什么区别？练习题三：1. 声音在空气中的传播速度是多少？2. 声音在水中的传播速度是多少？3. 声音在铁中的传播速度是多少？4. 声音的传播速度与介质的密度有什么关系？5. 当声音从一个介质传播到另一个介质时，会发生什么现象？6. 为什么在水中听到声音会比在空气中听到声音更清晰？7. 什么是声音的共振？8. 为什么在声音的共振频率处会产生共振现象？以上是一些物理声波练习题，希望能够帮助大家更好地理解声波的特性和基本原理。
在解答这些问题时，如果遇到困难，可以参考相关的物理学知识或者进行实验来验证答案。
通过不断的练习和实践，相信大家能够对声波的特性有更深入的理解。
初中物理声速练习测试题含答案
初中物理声速练习测试题含答案下列说法正确的是（）A．声音能靠一切物质传播，且固体传播声音的速度一般比液体快B．声波的传播速度与介质有关，但在同一种介质中传播速度一定相同C．凡是人听不到的声音都是频率很低的声音D．声音在空气中的传播速度一定是340m/s考点：声速；人耳感知声音的过程及听到声音的条件．专题：应用题；声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音可以在不同的介质中传播，声音不能在真空中传播；（2）人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz，低于20Hz和高于20000Hz的声波是听不到的；（3）知道15℃时空气中的声速是340m/s．解答：解：A、声音能靠一切物质传播，固体传播声音的速度一般比液体和气体快，故该选项说法正确；B、声波的传播速度与介质有关，但在同一种介质中传播速度不一定相同，例如在空气中，温度越高，声速越大，故该选项说法不正确；C、低于20Hz和高于20000Hz的声音都是人听不到的，故该选项说法不正确；D、声音在空气中15℃时的传播速度是340m/s，温度不同声速也不同，故该选项说法不正确．故选A．点评：本题是一道综合了声现象多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错．光的反射练习题（判断题）下面是对光的反射练习题的内容，希望同学们认真看看下面的题目知识。
光的反射练习题判断题（1）树在河里形成的倒影，树在地面形成的影子本质上没有区别．（）（2）发生漫反射时，反射光线，入射光线和法线也在同一平面内．（）（3）雨后晴朗的夜晚，人迎着或背着月光走时，看到地上发亮处都应是水．（）答案：（1）×（2）√ （3）×以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
光的反射练习题（填空题）下面是对光的反射练习题的内容，希望同学们认真看看下面的题目知识。
光的反射练习题填空题（1）入射光线与镜面夹角是60°，入射光线与反射光线的夹角是_______．若入射角增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了_______．（2）太阳光线与水平面成45°角，现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井中，则平面镜镜面与水平面的夹角为_______．（3）光的反射有___________和___________两种．我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的__________现象（4）以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有______条，以某一角度入射到镜面上某点的一条光线，有______条反射光线．（5）一束光线垂直射向平面镜，反射角是______．答案：（1）60°，20°（2）67.5°（3）镜面反射，漫反射，漫，镜面反射（4）无数，一（5）0°（6）75°，130°以上对光的反射练习题内容的学习，相信同学们已经很好的完成了吧，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会做的很好的哦。
初二物理声音测试题及答案
初二物理声音测试题及答案一、选择题1. 声音是由什么产生的？A. 空气B. 物体振动C. 声波D. 光答案：B2. 以下哪个不是声音的特性？A. 音调B. 响度C. 音色D. 颜色答案：D3. 人耳能听到的声音频率范围大约是多少？A. 20Hz～20000HzB. 1Hz～1000HzC. 100Hz～10000HzD. 200Hz～2000Hz答案：A4. 声速在不同介质中的传播速度不同，以下说法正确的是？A. 在空气中传播速度最快B. 在水中传播速度最快C. 在固体中传播速度最快D. 在真空中传播速度最快答案：C二、填空题1. 声音的三个特性分别是________、________和________。
答案：音调、响度、音色2. 声音的传播需要________。
答案：介质3. 超声波是指频率高于________Hz的声音。
答案：20000三、简答题1. 请简述声音是如何产生的？答案：声音是由物体的振动产生的。
当物体振动时，会使周围的介质（如空气、水等）也产生振动，形成连续的波动，这些波动以波的形式传播，当它们到达我们的耳朵时，我们的听觉系统就会感知到声音。
2. 为什么我们不能在真空中听到声音？答案：声音的传播需要介质，真空中没有物质，因此声波无法传播。
没有介质，声音就无法传播，我们也就无法听到声音。
四、计算题1. 如果声音在空气中的传播速度为340m/s，某次声源发出声音后，经过2秒被接收到，求声源与接收点之间的距离。
答案：声源与接收点之间的距离为340m/s × 2s = 680m。
五、实验题1. 设计一个实验来验证声音的传播需要介质。
答案：实验步骤如下：- 准备一个正在发声的闹钟，将其放入一个密闭的玻璃容器中。
- 逐渐抽出容器内的空气，观察声音的变化。
- 当容器内的空气被抽空，形成真空状态时，声音将无法听到，从而验证声音的传播需要介质。
结束语：通过以上测试题，我们复习了声音的产生、传播和特性等基础知识。
初中物理竞赛声光竞赛试题及答案
．选择题1．在房间里讲话听不到回声的原因是（）A ．房间里不能产生回声B ．墙壁反射的回声从门口跑掉了C ．回声太小，人耳不容易听到D ．房间太小，回声与原声混在一起了 【解答】 解：人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s ，由 v ＝ 得： s ＝ vt ＝ 340m/s × 0.1s ＝ 34m ，因此区分开原声和回声最短距离是：时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差太短，所以我们的耳朵听不出说话声与回声，因此人耳区分不开原声与回声，回声与原声混在一起了，故故选： D 。
2．同学将耳朵贴在一根 20m 铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为 340m/s ，铁中声速为 5200m/s ）（ ）A ．1 次敲击声B ．2 次敲击声C ．3 次敲击声D ．4 次敲击声【解答】 解：由于声音在不同介质中的传播速度不同，在固体传播最快，而在气体中传播最慢。
当乙同学在一端用力敲一下铁管。
甲同学将耳朵贴在一根长铁管的另一端时，声音会传播两次，即第一次是通过铁管这一固体传播过来的，另一次是通过铁管周围的空气传播过来的。
由于铁管长 20m ，故其通过铁管传播的时间是，据 0.00385s ；分析上述数据，可知声音通过空气和铁管的传播时间之差小于不能区分开这两次声音的，故只能听到一次声音。
故选： A 。
＝＝ ＝＝ s ′ 17m 。
D 正确， ABC 错误。
同理声音通过空气传播的时间是：t ＝ ＝ ≈0.0588s0.1s ，所以此时人耳朵是 t ＝ ＝ t＝ ＝3．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，把蜡烛和光屏固定在光具上，当移动透镜分别距光屏6cm 和34cm 均可在光屏上得到清晰像。
下列判断正确的是（）A ．透镜距光屏34cm 时成缩小的实像B ．蜡烛和光屏的距离为40cmC．透镜的焦距范围为3cm≤f≤6cm D．如将蜡烛和光屏的位置互换，透镜仍可在上述两位置成像，且像的性质不变【解答】解：题干中说到当移动透镜分别距光屏6cm 和34cm 均可在光屏上得到清晰像，根据凸透镜成实像的特点可以得到：距光屏6cm 时，物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，即f< 6cm< 2f⋯⋯① ，距光屏34cm 时，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距，即34cm>2f⋯⋯② ，故A 错误；根据①② 可得3cm< f<6cm，故C 错误；根据成像分析，距光屏6cm 和34cm 成实像是两个互逆的光路，所以u1＝v2，v1＝u2，蜡烛和光屏的距离为6cm+34cm ＝40cm，故B 正确；如将蜡烛和光屏的位置互换，透镜仍可在上述两位置成像，但是成像的性质正好与原先相反，故D 错误。
声音的频率和波长练习题
声音的频率和波长练习题声音是我们生活中不可或缺的一部分，它以波动的形式传播，具有不同的频率和波长。
了解声音的频率和波长对于理解声音传播的机制以及应用于各个领域都非常重要。
下面是一些关于声音频率和波长的练习题，帮助你巩固相关知识。
题目1：请计算以下声音的频率和波长。
1. 声音传播速度为340 m/s，波长为0.96 m，计算频率。
2. 声音传播速度为330 m/s，频率为220 Hz，计算波长。
题目2：请判断以下说法的正确性，正确的在括号内打"√"，错误的在括号内打"×"。
1. 声音的频率决定声音的音调。
(√)2. 高频音波的声音比低频音波的声音更响亮。
(×)3. 波长越短，频率越低。
(×)题目3：请回答以下问题，将答案写在横线上。
1. 什么是声音的频率？_______________________________2. 什么是声音的波长？_______________________________3. 音乐中高音和低音的区别在哪里？_______________________题目4：将下列声音按频率从低到高排序。
A. 440 HzB. 880 HzC. 220 HzD. 660 Hz题目5：请判断以下说法的正确性，正确的在括号内打"√"，错误的在括号内打"×"。
1. 音乐中的音调高低由音量大小决定。
(×)2. 音调越高，频率越低。
(×)3. 波长越短，频率越高。
(√)题目6：声音的频率通常用什么单位来表示？___________________题目7：请回答以下问题，将答案写在横线上。
1. 声速是什么？_____________________________________2. 音乐中的音量通常通过什么指标来表示？_______________3. 高音和低音仅由频率来决定吗？______________________题目8：以下是一段声音波形图，请结合图形来回答问题。
初三物理直线传播练习题
初三物理直线传播练习题
直线传播是物理中的基本概念，涉及到光的传播、声音的传播等多个领域。
初三阶段是物理学习的关键时期，通过练习题的方式可以帮助学生巩固知识点并提高解题能力。
本文将为大家提供一些初三物理直线传播练习题，帮助同学们更好地理解和应用相关知识。
题目一：光的直线传播
1. 在真空中，光的传播速度是多少？
2. 光线在真空中传播的路径是直线，这个结论的依据是什么？
3. 在光密介质中，光的传播速度会发生变化吗？如果会，速度变化的原因是什么？
4. 请解释光的折射现象是如何发生的。
题目二：声音的直线传播
1. 声音的传播需要什么介质？
2. 在哪些介质中声音传播更快，为什么？
3. 在声纳中，为什么使用水作为介质进行声音传播？
4. 请解释声音的反射现象是如何发生的。
题目三：应用题
1. 一束光线垂直射入一块玻璃板，光线从空气中射入玻璃后发生折射。
如果光的入射角为30°，玻璃的折射率为1.5，求光的折射角是多少？
2. 声音在空气中传播的速度为340 m/s，如果有一面墙壁距离你10米，你喊话的声音需要多长时间才能传到墙上反射回来？假设反射回来的声音与原声音传播速度相同。
以上是初三物理直线传播的一些练习题，希望能够帮助同学们巩固相关知识点。
通过练习题的形式，可以让学生在解题过程中思考、应用所学的知识，提高解决问题的能力。
希望同学们能够认真对待物理学习，积极参与练习和讨论，取得好成绩。
声音物理练习题
声音物理练习题声音是我们日常生活中常见的一种物理现象，它是由物体震动产生的机械波在空气中的传播而形成的。
声音的特性和物理原理对我们理解和应用声音有重要意义。
在这篇文章中，我们将通过一些声音物理练习题，来帮助大家巩固和应用所学的声音物理知识。
第一题：声音的传播速度声音在空气中的传播速度大约是340米/秒，现在假设你站在一个平坦的野外，听到闪电的雷声与看到闪电之间的时间差为3秒，请问雷声的距离有多远？解析：根据声音在空气中的传播速度，可以得知声音在3秒钟内传播的距离为340米/秒 × 3秒 = 1020米。
所以，雷声的距离为1020米。
第二题：声音的频率与音调声音的频率决定了我们所听到的音调，频率越高，音调越高。
现在假设有两个声源，分别产生的频率为500Hz和1000Hz。
请问两个声源的音调有何区别？解析：频率为500Hz的声源产生的音调相对较低，频率为1000Hz 的声源产生的音调相对较高。
因此，两个声源的音调有明显的区别。
第三题：声波的幅度与声音的音量声波的幅度决定了我们所听到的声音的音量，幅度越大，声音越大。
现在假设有两个声源，分别产生的声波幅度为10 mPa和50 mPa。
请问两个声源的音量有何区别？解析：声波幅度为50 mPa的声源相对于声波幅度为10 mPa的声源来说，声音的音量要大得多。
因此，两个声源的音量有明显的区别。
第四题：共振现象共振是指当外力的频率与物体的固有频率相同时，物体会发生振动现象。
现在假设有一个弹性绳，当以40Hz的频率拉动绳子时，绳子发出了很强的声音。
请问这是怎么回事？解析：绳子的固有频率与外力的频率相同，使绳子发生了共振现象，增强了声音的产生，从而产生了很强的声音。
第五题：回声的产生回声是指声音在遇到反射面后返回的现象。
现在假设你站在一个山谷中，大声喊出“你好”，然后听到了“你好”的回声。
请问回声的产生与什么有关？解析：回声的产生与声音的传播速度和反射面的距离有关。
物理声速练习题
物理声速练习题声速是指声波在特定介质中传播的速度，是物理学中的一个重要概念。
声速的计算涉及到一些基本的物理参数和公式。
本文将为您介绍一些物理声速的练习题，帮助您加深对声速的理解。
练习题一：一个人站在铁轨旁，听到火车鸣笛的声音。
已知声音的频率为500 Hz，铁轨与空气的传播速度分别为5000 m/s和340 m/s。
求听到的声音的频率。
解析：声音在空气和铁轨中的传播速度不同，由于频率是不变的，我们可以根据波动方程求解。
假设铁轨中的声音频率为f1，空气中的声音频率为f2。
根据波动方程，公式可以表示为：v1/f1 = v2/f2 其中v1和v2分别表示声音在铁轨和空气中的传播速度。
根据已知条件，我们可以列出方程：5000/f1 = 340/f2两边同时乘以f1和f2，得到：5000 * 340 = f1 * f2根据已知的声音频率为500 Hz，我们令f1 = 500，代入方程中可以得出：5000 * 340 = 500 * f2f2 = (5000 * 340) / 500f2 = 3400 Hz因此，听到的声音频率为3400 Hz。
练习题二：一艘潜艇在水中发出声音，当探测到回声时，间隔时间为2秒。
已知水的声速为1500 m/s，求潜艇到障碍物的距离。
解析：回声所需的时间是声音从潜艇到障碍物再返回潜艇所用的时间。
根据已知条件，回声时间为2秒，水中声速为1500 m/s。
所以，声音从潜艇到障碍物的时间为1秒。
由于声音传播速度的定义为声音在单位时间内传播的距离，我们可以根据这个定义来计算距离。
所以，潜艇到障碍物的距离为声速乘以时间：距离 = 1500 * 1距离 = 1500 米练习题三：一个人站在离墙壁10米的地方，发出声音并听到回声。
已知声音传播的速度为340 m/s，求回声的时间间隔。
解析：回声的时间间隔可以通过距离和声速的比值来计算。
已知距离为10米，声速为340 m/s。
根据定义，回声的时间间隔为距离除以声速：时间间隔 = 距离 / 声速时间间隔 = 10 / 340时间间隔≈ 0.029秒因此，回声的时间间隔约为0.029秒。
物理声音计算题
物理声音计算题
1. 声音的产生与传播相关计算
- 题目：已知声音在空气中的传播速度是340m/s，某人看到闪电后3s听到雷声，闪电的地方离此人多远？
- 解析：
- 因为光的传播速度极快，在这种情况下可以忽略光传播所用的时间，认为闪电发生时就是雷声开始传播的时候。
- 根据公式s = vt（其中s表示路程，v表示速度，t表示时间），已知声音在空气中传播速度v = 340m/s，传播时间t = 3s。
- 则闪电的地方离此人的距离s=vt = 340m/s×3s = 1020m。
2. 回声相关计算
- 题目：一辆汽车以15m/s的速度向山崖行驶，在一座山崖前鸣笛，经2.5s听到了回声，求鸣笛处到山崖的距离是多少？（设当时声音在空气中的传播速度是
340m/s）
- 解析：
- 设鸣笛处到山崖的距离为s。
- 汽车行驶的路程s_车=v_车t = 15m/s×2.5s = 37.5m。
- 声音传播的路程s_声=v_声t = 340m/s×2.5s = 850m。
- 根据汽车行驶的路程与声音传播的路程之和等于鸣笛处到山崖距离的2倍，可得2s=s_声+s_车。
- 则s=frac{s_声 + s_车}{2}=(850m + 37.5m)/(2)=443.75m。
初一物理声音与光的传播练习题及答案
初一物理声音与光的传播练习题及答案题一：声音的传播速度是多少？请列举几个常见物质的声速。
答案：声音的传播速度因介质不同而异。
在空气中，声速约为340米/秒。
一些常见物质的声速如下：- 水中：约为1480米/秒- 铁中：约为5100米/秒- 木材中：约为3300米/秒题二：请说明声音的传播需要什么条件？答案：声音的传播需要以下条件：1. 介质：声音需要通过物质媒介传播，例如空气、水、固体等。
2. 振动源：产生声音的物体，如乐器、人的声带等。
3. 振动传播：振动源使周围介质中的分子发生振动，形成机械波。
4. 接收器：接收声波的物体，例如耳朵、录音设备等。
题三：声音的传播过程中，为什么我们能听到回声？答案：当声波遇到障碍物时，一部分声波被反射回来，形成回声。
我们能够听到回声主要是因为声音传播速度较快，我们的耳朵能够辨别出声波的延迟。
回声可以用来测量物体与障碍物的距离，也可以在建筑设计中用于改善音质。
题四：什么是光的传播速度？请列举几个常见介质的光速。
答案：光的传播速度是指光在真空中传播的速度，它约为每秒299,792,458米。
光速在不同介质中会有所变化，以下是一些常见介质的光速：- 真空中：约为每秒299,792,458米- 空气中：约为每秒299,703,000米- 水中：约为每秒225,000,000米- 玻璃中：约为每秒200,000,000米题五：介质对光的传播有什么影响？答案：介质对光的传播有以下几个影响：1. 折射：当光从一种介质传播到另一种介质，传播方向会发生改变，这种现象称为折射。
折射是由于不同介质的光速不同所引起的。
2. 反射：当光射向介质表面时，一部分光会被撞到并返回原来的介质中，这种现象称为反射。
3. 散射：介质中的微小颗粒或不均匀性会导致光的散射，使得光在介质中随机传播。
4. 吸收：介质对光的一部分或全部能量的吸收。
吸收会引起介质的加热。
题六：请解释为什么我们能看到彩虹？答案：彩虹是光在雨滴中折射、反射和散射的结果。
初二物理声音的传播练习题
初二物理声音的传播练习题1. 什么是声音？声音是由物体振动引起的，通过介质传播给人耳的一种感觉。
2. 声音的传播需要哪些条件？a) 源头：声音的产生需要有振动的物体或介质。
b) 介质：声音需要通过固体、液体或气体等介质传播。
c) 传播路径：声音需要有传播的路径，如空气中的气流、固体中的震动等。
d) 接收器：人耳或其他接收器能够接收到传播的声音。
3. 如何判断声音传播速度的大小？a) 声音传播速度与介质的属性有关，而不是源头或接收器的属性。
b) 在相同的介质中，声音传播速度一般与介质的密度和弹性有关。
c) 通常情况下，在固体中声音传播速度最大，其次是液体，空气传播速度最小。
4. 下面是一些关于声音传播速度的练习题，请你选择正确的答案：a) 在空气中，声音传播速度约为：1. 340米/秒2. 1500米/秒3. 3000米/秒b) 在水中，声音传播速度约为：1. 340米/秒2. 1500米/秒3. 3000米/秒c) 在钢铁中，声音传播速度约为：1. 340米/秒2. 1500米/秒3. 5000米/秒正确答案是：a) 1，b) 2，c) 35. 声音传播中的“反射”现象是什么意思？反射是指声音遇到障碍物后，部分声能被障碍物反射回来，这种现象被称为声音的反射。
6. 下面是一道关于声音反射的练习题，请你选择正确的答案：当一个声音从墙上反射回来，以下哪个说法是正确的？a) 声音的频率会改变b) 声音的速度会改变c) 声音的振幅会改变d) 声音的方向会改变正确答案是：d) 声音的方向会改变7. 声音传播中还存在着什么现象？a) 折射：当声音从一种介质传播到另一种介质时，由于介质的不同密度和弹性，声音会发生折射现象。
b) 吸收：介质中的杂质或其他物体对声音的一部分波能进行吸收，使声音逐渐减弱。
c) 干扰：当两个或多个声波相遇时，会产生干涉或衍射现象，对声音的传播和接收造成影响。
8. 声音的传播练习题综合：当地震发生时，声音从震中向四周传播。
初中物理声光热测试题(含答案)
声光热测试题一、选择题（每题2分，共64分）1．下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（)A．一袋方便面质量为100g B．教室内黑板的长度为15mC．百米短跑成绩为7.28s D．托起一枚鸡蛋用力20N2．如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（ )A．立竿见影 B．一叶障目C．鱼翔浅底 D．三点一线3．下列做法用来改变音调的是（）A．老师用扩音器讲课 B．摩托车上装消音器C．用大小不同的力敲击同一个音叉 D．依次敲击装有不同高度水的瓶子4．如下图甲，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（）5．一盏探照灯装在西面看台上,灯光朝东斜向下射到没有水的游泳池底的中央,在将游泳池逐渐灌满水的过程中，池底的光斑将（）A．向东移动 B．向西移动C．先向东移动后向西移动 D．仍在原来位置6．夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。
一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了.针对这一现象，下列说法正确的是（ )冰水甲乙A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯杯壁出现水珠的过程中发生了汽化现象C．甲、乙两杯杯壁出现水珠的过程中要吸收热量D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠7．有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（）A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘B．此固体的密度为7.9g/cm3C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小D．只改变此固体形状，它的质量减少8．2013年4月20日，四川雅安地区发生7。
0级地震．医护人员在灾后救援时采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法中正确的是( ）A．用听诊器听伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用B．用B超诊断伤员内脏是否受到损伤，利用了次声波传播时能量损失小的特点C．救护站的红十字标志之所以是红色,因为红十字标志只反射红光D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒9．下列有关声现象的说法中，错误．．的是（）A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性B．小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声10．下列各现象，能用光的直线传播解释的是（）A．水中的“白云” B．经放大镜放大的“字”C．沙漠中的“海市蜃楼” D．树的影子中圆形的“光斑”11．室内游泳池上方离水面6m处有一盏灯，从池边看到灯在水中的倒影正好贴在池底上,则池中水的实际深度应（）A．小于6m B．等于6m C．大于6m D．无法判定12．下列关于热现象的说法正确的是（）A．春天冰雪消融，这是升华现象B．夏天冰棒周围冒“白气”,这是汽化现象C．秋天的早晨花草上出现露珠，这是液化现象D．冬天的湖面出现冰层，这是凝华现象13．我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早以已获得绝对温度为100K的高温超导材料．绝对温度（T），与摄氏温度的关系是T=(t+273）K，绝对温度100K相当于（）A．﹣173℃ B．﹣100℃ C． 273℃D． 100℃14．如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁.如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁.这个实验说明（）A．声音和光的传播都需要介质B．声音和光都可以在真空中传播C．声音可以在真空中传播而光不能D．光可以在真空中传播而声音不能15．我是一支铅笔：①将我斜插在水杯中,你会看到我变“弯”了，那是因为光从水进入空气中时发生了折射;②我若躺在亮处，大家就都能看见我，那是因为发生了镜面反射；③我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”,不同的是，它在纸上“滚”，我在纸上“滑”；④若把我的内芯接入电路，我身体就会发热．你认为铅笔的自述中正确的有（）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④16．一光线由空气斜射入水中，入射角为30°，在水面上同时产生反射和折射，此时折射光线与反射光线之间夹角的大小一定（）A。
物理声音试题及答案
物理声音试题及答案一、选择题1. 声音是由什么产生的？A. 物体的振动B. 空气的流动C. 光的反射D. 电磁波的传播答案：A2. 人耳能够听到的声音频率范围是多少？A. 20Hz-20kHzB. 20Hz-200kHzC. 200Hz-20kHzD. 2kHz-20kHz答案：A3. 下列哪种介质不能传播声音？A. 空气B. 水C. 真空D. 钢铁答案：C4. 声音在空气中的传播速度大约是多少？A. 340m/sB. 34m/sC. 3400m/sD. 34000m/s答案：A5. 声音的三个特性是什么？A. 音调、音色、响度B. 音调、音色、音量C. 音调、响度、音量D. 音色、响度、音量答案：A二、填空题1. 声音的传播需要______。
答案：介质2. 声音的______决定了声音的高低。
答案：音调3. 声音的______决定了声音的强弱。
答案：响度4. 声音的______决定了声音的质地。
答案：音色5. 人耳能够听到的声音频率范围通常在______赫兹到______赫兹之间。
答案：20；20000三、简答题1. 请解释什么是声音的反射？答案：声音的反射是指当声波遇到障碍物时，部分声波被障碍物反射回来的现象。
2. 为什么我们能够通过电话与他人交流？答案：电话通过将声音转换成电信号，再通过电线或无线信号传输到另一端，然后对方设备将电信号转换回声音，从而实现交流。
3. 为什么在真空中无法传播声音？答案：声音的传播需要介质，而在真空中没有介质，因此声音无法传播。
四、计算题1. 如果声音在空气中的传播速度为340m/s，计算声音传播1000米需要多少时间。
答案：t = s/v = 1000m / 340m/s ≈ 2.94s2. 已知某乐器的音调为440Hz，请计算其波长。
答案：λ = v / f = 340m/s / 440Hz ≈ 0.77m。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.在教学楼的走廊里常挂着写有“慢步”“轻声”的牌子，“轻声”是指减小声带振动的（）\A 频率B 振幅C 速度D 时间2.使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（）A 响度B 音调C 音色D 频率3.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。
这种有声纹锁辨别主人声音的依据是（）A 音调B 音色C 响度D 声速4.蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒钟振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂时候采了蜜，养蜂人主要的根据是（）A 飞行高低不同B 声音的响度不同C 声音的音调不同D 声音的音色不同5.用一张硬纸片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化。
这个实验用来探究（） A 声音传播是否需要时间 B 声音能否在真空中传播 C 声音能否在固体中传播 D 音调是否与声源振动频率有关6.关于声现象，下列说法正确的是（） A 物体不振动可能也会发出声音 B 声音在空气中和水中的传播速度不同 C 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要放低7.一束光线垂直地射到平面镜上，经反射后，反射角是A．90°B．0°C．180°D．45°8.一个人在竖直平面镜前以4．5 m/s的速度离开平面镜，则像对镜的速度是A．4．5 m/s B．9 m/s C．拉长4．5 m/s D．拉长9 m/s9.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是A．圆形的B．正方形的 C．不规则的D．成条形的10.下列关于光的说法中，正确的是A．光总是沿直线传播的 B．光的传播速度是3×108 m/sC．萤火虫不是光源 D．以上说法均不对11.（奥赛解题大全P28）在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的情况，这里的“高”、“低”实际是指（）A：音调B：响度C：音色D：都有可能12.有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据( ) A．声音的响度来判断B．声音的音色来判断 C．声音的音调来判断D．声音是否悦耳来判断13.一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中的像应该（）A.远离平面镜，且大小不变B．靠近平面镜，且大小不变C．远离平面镜，且越来越小D．靠近平面镜，且越来越大14.甲乙两人在照同一个镜子。
甲在镜中看到了乙的眼睛。
以下说法中正确的是：( )Ａ．乙也一定能看到甲的眼睛；Ｂ．乙只能看到甲的眼睛；Ｃ．乙不可能看到甲的眼睛；Ｄ．乙不可能看到甲的全身。
15.（甘肃）在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用____的原理，光在____中传播的速度最大．16.（山西）排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了所有的人队就排直了，这可以用____来解释．17.（湖北黄冈）射到平面镜上的平行光线反射后____平行的．（“可能是”“仍是”“不”）在反射时光路____．18.（北京）教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的____缘故．（填“镜面反射”或“漫反射”19.（辽宁）入射光线与镜面的夹角是30°，则入射光线与反射光线的夹角是____度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是____度．20.（河南）古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的____现象；池水映明月“说的就是光的____现象．AB21.在①太阳、②星星、③月亮、④荧火虫、⑤霓虹灯、⑥宝石、⑦水母、⑧白炽灯、⑨蜡烛中，属于自然光源的是 ；属于人造光源的是 ；不属于光源的是 ；可能属于光源也可能不属于光源的是 。
（填序号）22.光在真空中的传播速度为 m / s ，光在其他透明介质中的传播速度比在真空中的光速 ； 23.由于光的 ，教室里不同座位上的同学都能看到黑板上的粉笔字；当黑板因为“反光”“晃”着有些同学的眼睛，这是光的 现象；这两种现象都遵守光的 。
24.一人立于平面镜前0.5m 处，身后2.5m 是房门，人看到镜中房门的像离人 m ；当人以1m / s 的速度向远离平面镜方向运动2 s 时，人的像离房门 m 。
25.敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的________产生的；鱼儿能听见拍手声，说明________可以传播声音。
很多驻阿富汗、伊拉克的英国士兵由于不断听到爆竹声而对听力造成损害，这说明声音具有________；研究发现，在爆炸时还会产生次声波，这些次声波人耳是_______（选填“能够”或“不能”）听到的。
26.学了声现象之后，爱动脑的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部 密封，然后排在一起。
对着管口吹气，由于空气柱的___________就会产生声音。
管的长短不同，发出声音的________（填“音调”“响度”或“音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管。
如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开.27.一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是_________（选项“早晨”、“中午”、“下午”） 14.我们能够看见不发光的物体，是因为物体 的光进入了我们的眼睛，而我们能从不同的方向看到本身不发光的物体，是因为光射到物体表面发生 反射的缘故。
28.1984年4月8日，我国成功地发射了一颗通讯卫星，这颗卫星离地面高度是3580 km ．求从地面发射的电波到达卫星并从卫星返回地面的时间约是多少秒？（无线电波与光在真空中的传播速度相等）29.太阳光线跟水平方向成40°角，试问：（1）你如何利用平面镜使太阳光线照亮竖直井内的水面（要求作图说明）． （2）计算平面镜与水平方向的夹角是多少度？1. 摩托车用90km/h的平均速度追赶在它前面120km的卡车。
追了270km才赶上，求卡车的平均速度。
2. A、B两地相距300m，甲、乙两人分别从两地骑自行车同时出发相向而行。
他们的速度分别为V甲= 6m/s、V 乙= 4m/s，假如有一只猎狗不知疲倦的以V = 8m/s的速度奔跑在甲、乙之间。
问：在甲、乙两人出发至相遇时，猎狗跑了多少路程？3.站在百米跑道终点计时台上的甲乙两名计时员，为同一跑道上的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：（1）甲、乙两名计时员谁计时准确？（2）若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少？4.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6:5，它们运动的时间之比是4:3，求两车运动的速度之比是多少？5.汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷，鸣笛后经0.5s听到左边山坡的回声，再经0.5s听到右边山坡的回声。
求这个峡谷的宽度。
(空气中声速为340m/s四、探究与创新题（共20分）24.（3分）把房间里多余的灯都关掉，只留一只白炽灯，在靠近墙的地方，用两只手作出各种姿势，你会看到，墙上的手影形成马、狗、鸭等形状，如图所示。
（1）的物体后面才有影子。
（2）光源发出的光为什么射不到影子里？。
25.（4分）在研究光的反射定律的实验中，实验装置如图所示：硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面。
（1）老师先让一束光线沿纸板E射向平面镜，然后绕着轴ON转动纸板F，只有当两块纸板E、F在同一平面上时，我们才能在纸板F上看到反射光线。
这表明：和、入射光线在同一平面内。
（2）让入射光线绕着O点在纸板E内转动，我们可以看到反射光线也在绕着O点转动，但始终在纸板F内，而没有越过ON到纸板E内。
这表明：反射光线和入射光线分居的两侧。
（3）无论入射光线和反射光线怎么绕O点转动，我们都可以发现：它们与转轴ON的夹角始终相等，这表明：。
光污染”是这几年来一个新的话题；它主要是指各种光源（日光、灯光以及各种反、折射光）对周围环境和人的损害作用。
就目前城市来说，光污染危害来源主要对象仍是城市高层建筑的玻璃幕墙。
专家列举了这种光污染的几大危害：首先它可能是制造交通事故的凶手。
矗立在马路边用玻璃墙装饰的高层大厦实际上就像一块几十米宽、上百米高的大镜子，它所反射的太阳光射进高速行驶的汽车里，很容易使驾驶员在刹间头晕目眩而发生事故。
其次，它给附近居民住宅带来负效应。
目前，我国建筑用的装饰玻璃，反光率在30%至80%左右，如此一来，在附近受反射光影响的居民苦不堪言，光污染区的人深感精神压抑，心情烦躁，视力也因长时间遭反射光刺激而下降；在炎炎夏日，反射光可使室内温度升高，家用电器及家具容易老化。
（1）文中提到城市中的光污染源主要是。
（2）光污染主要的危害有____________________________________________________________________________。
（3）说说你对光污染的解决方法或好的建议是：15.小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们把这些材料做成盒子，先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验收集到的数据为：材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬纸板0.5按隔音效果好坏依次排列：、、、.总结好的隔音材料的共同特点之一是：.。