中考作文之中考高分作文常用模式

中考高分作文常用模式

【篇一：中考作文万能写作模式】

??这是最最关键的地方，平时写东西时要形成自己的套路，考试时

最好不要临时去玩新花样，平时这样的开头也许已经写了一万次，

心里担心这样是不是有新意，不要犹豫，平时怎么写就怎么写，对

你来说，有没有新意是没有意义的，对阅卷老师有新意才算是有新意。文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣，把所有你惯用的吸

引人的句子全都用上吧，千万不要吝啬，要让老师对你的“佩服”油

然而生。

凤头一：情感取胜

??【大师风范】

??我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的

尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中惟

一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。（余秋雨《一个王朝的背影》）

??【点评大师】

??开头以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史有了个人情感的

引入点，感情上更为生动。这段文字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”，我们写作文时，这些词请一定要用上，这也是余秋雨文章

显出独特的地方，这些词让人有陌生感，陌生感又产生了新鲜感，

但这种陌生感是有度的，放在文章中又能够让人较快地理解。大家

平时阅读文章时，要注意收集这些词，这是提升整篇文章优雅品位

非常重要的地方，也是快速提高作文水平的有效途径之一。

??【万能模式】

??我们这些人，对……总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，……老师讲到……时……，……年迈的老师……，孩子们也跟着……，……从小种下的……，很难化解得开。

??【模仿实例】

??我们这些人，对过年总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的(写作技巧)时候，语文老师讲到“年关难过”、“盼着有肉吃”时感慨万千，

年迈的老师一感慨，孩子们也跟着感慨，尽管这种感慨带着疑惑，

但从小种下的情感，很难化解得开。

凤头二：情境创设

??【大师风范】

?? 1965 年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧(劈空而来,无缘无故而来)。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应

该是在这时候，在我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条

幽静的道路，树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远

处传来，嘶哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻

回想中的童年颤抖不已。（余华《在细雨中呼喊》）

??【点评大师】

??冷静的语调，优美而精致的叙事语言，极富感染力。请注意文章

中的四字结构短语，如“不可名状”、“细雨飘扬”、“逐渐入睡”、“逐

渐遗忘”、“依次闪开”、“寂静无比”、“颤抖不已”等等，四字结构短

语让文章有一种阅读的节奏感，大家平时写东西时，请加入四字结

构短语，运用好的话，能使文章增色不少。

??【万能模式】

??……年的时候，一个孩子开始了……。我回想起了……。……所

显示的，是……的存在，我的……，是对……逐渐……。应该是在

这时候，在我……，仿佛……。……使我此刻回想中的童年……。 ??【模仿实例】

??1994 年的时候，一个孩子开始了对足球无可救药的喜爱。我回

想起了那个蝉声低鸣的夜晚，当时我为巴乔射失点球而深深惋惜。(征文)电视转播所显示的，是巴西人和意大利人两种截然不同的存在，我的捶胸顿足，是对足球的逐渐理解。应该是在这时候，在我也流

下泪水的时候，仿佛置身于大洋彼岸的玫瑰碗体育场，看着大力神

杯近在眼前却又遥不可及。巴乔那无声的泪光闪烁，使我此刻回想

中的童年感慨不已。

凤头三：由现象而本质的思索

??【大师风范】

??就像工业废水破坏江河湖海的水质，就像氟里昂的挥发击穿臭氧层，过多的印刷品正以越来越国际化的装帧设计和出版速度推向市场，一个原本是狭小的阅读空间如今堆满了货物，而为阅读者留下

的走廊仅容人侧身而过。乱世出英雄，乱书却让人无所适从，其压

迫感使人手忙脚乱，有一次我在书店里亲眼目睹了这样一种忙乱，

一个女读者手里捧着两本书到柜台交款，一本是福楼拜的《包法利

夫人》，另一本是一套数本的《还珠格格》。（苏童《妻妾成群》

新版自序）

??【点评大师】

??对于社会现象的描述形象而委婉，在作者展现的图景中很自然地

透露了自己的观点。我们需要重点学习的地方是：一、以比喻开头，而这个比喻不是没有目的的，而是要为表达你的观点服务。二、对

比的运用，如上面所展示的《包法利夫人》和《还珠格格》的对比，这样会给人很强烈的印象，并为后面论述的展开造成阅读悬念，在

考场作文中，则能很快吸引阅卷老师的眼球，让他们对你的作文留

下很好的第一印象。文中的一些细节也是值得我们学习的。如“压迫感”这个词，我们平时惯常的说法也许是“感到压迫”。我们需要学会

说“鬃感”：感到幸福，我们就说“幸福感”，感到失败，我们就说“挫

败感”，如此等等。

??【万能模式】

?? 就像……，就像……，……有一次我在……亲眼目睹了这样一种……。

??【模仿实例】

??就像日出时去睡大觉，就像日落时去地里耕种，我们的生活出现

的一些事情却往往如此。忙的时候偷闲，闲的时候偷忙，其错位感

让人有点啼笑皆非。有一次我在教室里亲眼目睹了这样一种景象，

一位同学在数学课上偷看抽屉里的《体坛周报》，体育课上却躲在

教室里狂做数学题。

凤头四：引言引出主题

??【大师风范】

??有人说过“三大恨事”是“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香”，第三件

不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是“三恨红楼梦未完”。

（张爱玲《红楼梦魇》）

??【点评大师】

??以引语开头，并在对比中突出所要开始的文章主题。这种“三缺一”的开篇模式应该说是非常好套用的。

??【万能模式】

??有人说过“三大恨事”是“一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香”，第三件

不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是……。

??【模仿实例】