神奇语音第一期学生1-2级单词拼读练习
神奇语音游戏
弱）
在规定的时间内得分最多的学生获得奖励。
9 。 Dice 教师事先准备 6 个单词，写在纸条上;
全班 所 有 级 色子
Game 3
扔色子，根据点数教师读出手中的单词；
两个 别
听音能拼
学生根据教师的发音翻卡片找到单词;
大组
动作最快且拼读正确的小组获得一份，得分最多的小组获胜。
2
10 。 Dice 教师将 6 组字母或字母组合写在黑板上,并在每张图片的上方 全班 所 有 级 色子
教师任意说出一个字母的发音或随机让学生念出字母或单 词；
学生将听到的字母或单词对照自己表格内容的圈出； 先将 4 个字母连成一条线的学生获胜,说： Bingo! （教师可以念一个单词，请学生圈出词首或词尾的辅音字母) （学生可以在表格中填入单词进行游戏）
全体 学生
所有级 别
笔记 本
3
15。 Bingo 4 教师在黑板上画 3×3、4×4 或 5×5 的表格, 并将字母(字母组 全班 所 有 级
ea
ee
e-e
-e
6. Board Game 6
Group A:
Group B: 学生两人一组，在练习本上写出字母或字母组合，做
Brainstorming，对于这些字母或字母组合，每个人写出几个 单词作为备用; 每人选一个东西做标记,放在第一个字母或字母组合的前方; 两人同时倒数并开始，翻出自己写出的关于第一个字母或字 母组合的单词； 第一个翻出单词且正确的学生获得走一步的奖励； 最先到达最后一个字母或字母组合的学生获胜。
学生 练习 本
单词 卡片
bag
cat
bat
mat
Group A
bag
cat
最新神奇语音一二级混合单词发音练习
神奇语音一二级混合单词发音练习feet net need bag seed nest yes hat mug 脚净需要袋种子巢是的帽子杯vest lay nail pay light right l et cat bat may 背心躺钉支付光对让猫蝙蝠可能very peel coat jeep he cap tie she hike 很皮外套吉普车他帽领带她徒步旅行rule way suit cut pig me vet Eve Pete 规则方式适合切猪我兽医夏娃皮特的we run eat dad bean try tea juice pea 我们运行吃爸爸豆子试试茶汁豌豆boat wind gap meat link bank leaf queen can 船风口肉联系银行叶女王可以rice ant fight rat tire bed tap fire sand dive 大米蚂蚁打架鼠轮胎床水龙头火砂潜水lip ham lime vine ice take nine June nap rain 嘴唇火腿石灰葡萄冰带九 6 月小睡雨bat must yum fruit mask and vest refuse cap 蝙蝠必须百胜水果面膜和背心拒绝帽yo- yo desk ax fly sick night loaf case high goal 溜溜球书桌斧子飞生病的夜晚面包案例高目标neck mug mat jam van pink man rob fan gas 脖子杯垫果酱货车粉红男人抢风扇气体get cake nose grow sail mop tail ace nude show 让蛋糕鼻子长帆拖把尾黑桃裸体秀map slow fog so vase day hope notebook class 地图缓慢雾所以花瓶天希望笔记本班级fox low brown how some jet dot ten coke mug可口可乐杯子狐狸低棕色如何一些喷射点十八\、kiss nod quiz zone hen rose bay mice sock 吻点头测验区母鸡玫瑰湾老鼠袜子not done lake mix mow fix help eel love ox没有完成湖混合割修复帮助鳗鱼爱牛feed big bait wink goat leg pet line bay喂大的诱饵眨眼山羊腿宠物线湾go net make men ink pot miss yoke will去净让男人油墨罐小姐轭将box flow big pen road ho egg rope zip lace 箱流大钢笔路笑声蛋绳拉链花边ice cage gum cone blow soap soft wait no 冰笼口香糖锥吹肥皂软等没有nail bow hay quick goal lay bee cube mug钉弓干草快速目标躺蜜蜂立方体杯子town sow tube jog down nut duel jazz up 镇播种管慢跑下来坚果决斗爵士乐向上fuel bus dime clown red tape wave name 燃料巴士毛钱小丑红色磁带挥手名字cue tap dig zip mule but sink Sue meet提示水龙头挖拉链骡但水槽苏遇见wine blue kite rake five hand mat 酒蓝色的风筝耙五手垫top Luke size lie we dice顶级卢克大小躺我们骰子1.）There is no need to light a night light on a light night like tonightfor a bright night light is just like a slight light.像今夜这样明亮的夜晚，就不需要点一盏夜灯，因为明亮的夜灯也会变得微弱。
MP 课程介绍手册0425
招生实战训练营——Magic Phonics《神奇语音》咨询手册北京走向未来教育机构《Magic Phonics课程咨询手册》目录1 学校简介............................................................................................... 错误！未定义书签。
儿童发展与英语学习的规律2 学校课程介绍........................................................................................ 错误！未定义书签。
3 《神奇语音》课程介绍......................................................................... 错误！未定义书签。
4 教师团队介绍 (5)5 教学管理介绍........................................................................................ 错误！未定义书签。
6 课程收费介绍 (8)7 学校优势介绍........................................................................................ 错误！未定义书签。
Magic Phonics《神奇语音》课程介绍（图片：每级别封面）最有趣的神奇卡片、最快捷的自然拼读方法、最有效的单词手册，让学生轻松突破英语词汇！课程目标：✧Magic Phonics《神奇语音》由台湾著名出版集团敦煌—凯萨琳出版，作者Dina Jao饶慧琳曾获纽约国际语音教材的大奖。
《神奇语音》是风靡亚洲，台湾应用最广泛的儿童语音教材。
✧学生通过100课时左右的Magic Phonics《神奇语音》学习，可以建立字母与发音之间的直接音感，见词能读，听音能写，音形义一体化，帮助学生快速进入阅读领域。
神奇语音(课堂PPT)
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《神奇语音》课程结构
一级蓝本
二级红本
三级绿本
四级黄本
五级紫本
教学目标： 辅音+短元音+辅音
掌握108个单词
教学目标：
辅音+元音字母本音+辅 音+复数词尾音 掌握115个单词
20个字首辅音
20个字首辅音 （复习）
教学目标： 辅音组合+短元音+辅
音组合 掌握146个单词
35个字首 辅音组合
教学目标：
辅音组合+元音字母本 音+复数词尾音 掌握139个单词
教学目标：
辅音+元音字母组合/ 双元音/r连接音+辅音
掌握106复习）
复习）
5个单元音
18个元音 字母组合
5个短元音 （复习）
18个元音字母组 合（复习）
• 下册：家庭、水果、生活用品及简单的形容词 单词：60左右 短语：30左右
42
续费大优惠
一期课程----
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另送两套教材剑桥、神奇语音（共四本）
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A5寒假上课时间
• 从1.9日后，剑桥课隔天上。 具体如下：
1.9 1.11 周一 周三
1.13 1.16 周五 周一
1.18 周三
下午14:00—15:50
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A6寒假上课时间
• 从1.9日后，剑桥课隔天上。 具体如下：
1.9 1.11 周一 周三
1.13 1.16 周五 周一
1.18 周三
Magicphonics自然拼读教学课件2级辨音练习
Magic phonics 自然拼读教学课件2级辨音练习一、教学内容本课件基于《Magic Phonics》自然拼读教材，着重讲解第2级中的辨音练习。
具体内容包括教材第2册的第三章“Identifying Phonemes”，详细内容涵盖元音与辅音的发音区分、音素拼读规则以及相关词汇练习。
二、教学目标1. 学生能够辨别元音和辅音，准确发音。
2. 学生掌握音素拼读规则，提高单词识别和拼写能力。
3. 学生通过丰富的词汇练习，扩充词汇量，增强语言表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：元音与辅音的发音区分，音素拼读规则的掌握。
2. 教学重点：词汇练习，提高学生的单词识别和拼写能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、音响设备、卡片、磁性字母。
2. 学具：学生用书、练习册、彩色笔、字母贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示与元音、辅音相关的图片，引导学生观察并尝试发音。
2. 例题讲解（15分钟）通过磁性字母展示音素拼读规则，讲解元音与辅音的发音区别，指导学生进行发音练习。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组，用字母贴纸进行音素组合练习，教师巡回指导。
4. 词汇练习（10分钟）学生完成练习册中的词汇练习，巩固音素拼读规则。
5. 小组竞赛（5分钟）学生分组进行音素拼读竞赛，提高学习兴趣。
六、板书设计1. Magic Phonics 2级辨音练习2. 内容：元音与辅音发音区分音素拼读规则词汇练习七、作业设计1. 作业题目：选择正确的元音或辅音填空：b__t（bat）、c__t（cut）。
2. 答案：cat: /k æ t/dog: /d ɒ g/fish: /f ɪʃ/sun: /s ʌ n/moon: /m uː n/bat: /b æ t/cut: /k ʌ t/八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读英文绘本，提高词汇量和语言表达能力。
同时，为学生提供在线语音资源，方便学生进行自主学习。
神奇语音第二级单词测试
a y b
s e p e j
灯
米；饭
领带
脚（复数）
他（主格）
i g t h l
i e c r
i t e
e t f e
e h
一条（面包）
种子
削皮
山羊
肉
a o f l
e d s e
e l p e
a o t g
e a t m
音符
蕾丝花边
冰淇淋卷筒
蜜蜂
浴袍
o n t e
c e a l
o c n e
神奇语音第二级单词测试
蔓藤
猿
帆船
馅饼（派）
软管
e n vi
p a e
ais l
i p e
b u t e
海湾
自行车
蛋糕
扑克牌A
可乐
a b y
i b e k
c k a e
c a e
c k e o
小船
吃
风筝
大门
鳗鱼
b a t o
e t a
k e i t
g e a t
e l e
喂食
叶子
茶
一角（美元）
我（宾格）
f d e e
l e f a
e a t
m i d e
e m
跳水
骰子
五
花瓶
打架
v e d i
d c e i
v i f e
v s e a
f g i t h
玫瑰花
爬山
冰
迷宫
肥皂
r s o e
h i e k
e i c
z e m a
s p a o
(完整版)音标对应字母组合的发音及练习题
元音<1>[ei] 发这个音的字母和字母组合 a ai ay a: cake make name game snake gate lazy ai: rain train waitay: day May play today way根据发音规则，圈出下列单词中发音不一样的单词。
1. face wave sheep tail2. grape plane name coat3. time tape train snake4. rain soap cake train<2>[ai] 发这个音的字母和字母组合i y ie uy i: kite bike nice tiger write knifey: by cry fly my sky try whyie: tie pieuy: buy根据发音规则，找出每组中发[ai]的2个单词.1. rice good jam right2. ship mine ice-cream mouse3. cloud sit tie eye4. write small tennis kite<3>[?i] 发这个音的字母和字母组合oi oyoi: oil boil coinoy: boy toy根据发音规则，找出每组中发[?i]的2个单词.1. soil hear soy cold2. rabbit bed boy noise3. walk voise boil word4. tea enjoy toy milk<4>[au] 发这个音的字母和字母组合ou owou: house mouse mouth trousersow: flower cow how now down根据发音规则，选出不发[au]的单词。
1．mouse cloud arm clown2. teacher trousers cow mouth3. town dance flower house4. tower blouse now baby音标[ei] [ai] [?i] [au]练习一．抄写音标，一个抄写5遍。
迪斯尼神奇英语文本1-32完整版
迪斯尼神奇英语文本1-32完整版（WORD打印版）第一课Hello你好MagicEnglish,MagicEnglish!神奇英语，神奇英语！Lookandspeakandsingandplay!Goodmorning,Pluto!早上好，布鲁托！Hello,Goofy!你好！高飞！Hi,Jasmine!嗨，茉莉！Hello,Aladdin!你好，阿拉丁！Howareyou?你好吗？Fine,thankyou.很好，谢谢。
Hello,goodmorning.嗨，早上好。
Howareyou?你好吗？Howareyou?你好吗？Hello,goodmorning,hello,hello.嗨，早上好，嗨，嗨。
嗨，唐老鸭！你好吗？Fine,thankyou!很好，谢谢！Arabbit,abird,birds,rabbits.一只兔子，一只鸟，几只鸟，几只兔子。
Wakeup,wakeup,wakeup!醒来，醒来，快醒来！He'sBambi.Bambiisababy.他是斑比，斑比是个宝宝。
She'sMummy.这是妈妈。
Gotosleep,Bambi.去睡觉，斑比。
Isitarabbit?这是一只兔子吗？No,it'sabutterfly.不，这是一只蝴蝶。
Isitabutterfly?这一只蝴蝶吗？No,it'sarabbit.不，这是一只兔子。
Isitabird?…Yes,it'sabird.这是一只鸟吗？是的，这是一只鸟。
IsheDaddy?…Yes,he'sDaddy.这是爸爸吗？是的，这是爸爸。
IsheBambi？…Yes,he'sBambi.这是斑比吗？是的，这是斑比。
1(one)flower,2(two)flowers,3(three)flowers,4(four)flowers.一朵花，两朵花，三朵花，四朵花。
1(one)bird,2(two)birds,3(three)birds,4(four)birds.一只鸟，两只鸟，三只鸟，四只鸟。
我是拼读小能手
gugu daku huanhug-fl->gu（姑姑）k-U->kQ（大哭）h—U—>hQ （欢呼）guIdo chiku huzig-fl->gu（古老）k-ii->kii（吃苦）h—。
一>hd（胡子）guxiang kιιzi Idohu g—ii—〉gti（故乡）k-a->k⅛（裤子）h-0->hfl（老虎）kaihuh一/一>hu（开户）音节拼读表（四）jumin shanqu xuyao j-o—>j∩（居民）q—fl—>qQ（山区）X-Q—>xθ（需要）juhua shulqu xuzhδu j-a—>ja（菊花）q-d—>qιi（水渠）χ-d->xιi（徐州）juzhδng quchu xuyuan j-fl->jfl（举重）q—fi—>q11（取出）χ-fl->xti（许愿）•⅜•JUZl guδqu jixu j—6—>j⅛（句子）q—fl—>qfι（过去）x→->xCι（继续）音节拼读表（五）★声母Z、C x S和单韵母组成的两拼音节：★声母、和单韵母组成的三拼音节：★zh、ch、sh、r和单韵母组成的三拼音节：音节拼读表（七）★声母与复韵母αi组成的两拼音节：hou sαi s—ai —>sGi （猴腮）bi sai s-di —>s∂i （比赛）wai qu w—δi—>wfli （歪曲）wδi jiδo w—∂i —>wfii （微脚）jian wai★声母与复韵母组成的三拼音节：zhuδiwen chuαizhe shuai da zh—u—δi->zhufii（践文）ch-u—Oi->chufli（揣着）sh—u-di—>ShUdi（摔打）lazhuai chuδiCe shuaikai zh—u—di—>zhu∂i（拉拽）ch-u—fii—>chuδi（揣测）sh-u—fii—>shuδi（甩开）chuaikaiyudnshuaich-u-∂i—>chu∂i（踹开）sh-u-di—>shu∂i（元帅）音节拼读表（八）音节拼读表（九）★声母与复韵母Ui组成的两拼音节：tθdui tul m6n huigui d—Ul—>dul（土堆）t—Ul—>tul（推门）g—Ul—>gul（回归）duizhδng tul fei guiKua d—ui—>dui（队长）t—ul—>tul（颓废）g-ul—>gui（鬼话）da tui gaoguit—ul—>tul（大腿）g—ui—>gui（高贵）tuichut—ui—>tui（退出）kul bδn hui chen zhui jid k-ul—>kul（亏本）h—Ul—>hul（灰尘）zh—ul—>zhul（追力口）kul hua hut Xiang zhui mδk-ul—>kul（葵花）h—ul—>hul（茴香）zh—ui—>zhui（坠马）c∂nkul h∂u huik-ui—>kui（惭愧）h—ul—>hul（后悔）kaihuih—ui—>hui（开会）音节拼读表（十）x—i—Go—>xiβo（消失）hunxidox-i—do—>xido（混淆）daxi∂ox—i—do—>xi∂o（大小）xiaoshengχ-i-ao->xi∂o（笑声）音节拼读表（+-）★声母与复韵母组成的两拼音节：shuTgδu kδumen hδuIeng g—δu—>gδu（水沟）k—6u—>kδu（抠门）h—δu->hδu（驹冷）xiαogδu kδuShuT houZi g—δu->gδu（小狗）k-δu->kδu（口水）h—6u—≥h∂u（猴子）zug∂u k∂uzi dahδu g—du—>g∂u（足够）k—δu->k∂u（扣子）h-δu—>hδu（大吼）hδutianh—δu->hδu（后天）c∂uhe wenr∂uxingzδur-6u->r6u（温柔）Z-δu->zδu（姓邹）c—δu->cδu（凑合）niur∂u zδuIur-δu->rδu（牛肉）Z—δu->zδu（走路）yδnz∂uZ—δu->zδu（演奏）yδuxiuy—δu->yδu（优秀）y6ushuty—6u->y6u（油水）peng yδuy—δu->yδu（朋友）yδushδuy—6u->yδu（右手）★声母与复韵母iu组成的两拼音节：miuIun diu diαo xiδonium—iC∣->miCi（谬论）d-iu—>diu（丢掉）n—iu—>niu（小妞）shuiniun—ili—>niιi（水牛）niut6un-iO—>niθ（扭头）zhlniun—i。
Magicphonics自然拼读教学课件2级辨音练习
1.通过直观的图片和实物展示，让学生观察和模仿长元音与短元音的发音。
2.利用多媒体课件和录音机，播放标准的长元音与短元音发音，让学生跟读和模仿。
3.设计有趣的发音练习，如填空、连线等，帮助学生区分和掌握长元音与短元音的发音。
二、元音字母组合的发音规则
元音字母组合的发音规则是自然拼读教学的另一个重点。掌握这些规则有助于学生更好地识别和拼写单词。元音字母组合包括：ai, ay, ee, ea, ie, oa, oe, ue, ui等。
2.帮助学生熟练运用元音字母组合的发音规则，提升阅读理解水平。
3.培养学生的自主学习能力，激发他们对英语学习的兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点：长元音与短元音的发音区别，元音字母组合的发音规则。
教学重点：让学生在实际语境中运用所学知识，提高阅读和拼写能力。
四、教具与学具准备
1.教师准备：多媒体课件、单词卡片、磁性字母、黑板、录音机等。
八、课后反思及拓展延伸
1.教师反思：本节课学生的参与度较高，但对部分发音规则的掌握仍需加强。在今后的教学中，应增加更多实际语境的练习，提高学生的运用能力。
2.拓展延伸：鼓励学生课后阅读英语绘本，注意观察和模仿长元音与短元音的发音，提高阅读水平。同时，教师可推荐相关学习资源，帮助学生巩固所学知识。
重点和难点解析
-学生分成小组，利用磁性字母拼出含有长元音与短元音的单词。
-各小组进行展示，其他学生进行评价和反馈。
6.总结与拓展（5分钟）
-教师对本节课的内容进行总结，强调长元音与短元音的发音区别以及元音字母组合的发音规则。
-学生分享学习心得，提出疑问，教师进行解答。
六、板书设计
1.长元音与短元音的发音区别
Phonics-魔力自然拼音初级班--教材1--配套舌头体操(练习发音)
I see Mike,and Mike can dive. He can dive in the morning at five.
3
安妮娅英语--自然拼音初级班--教材 2
安妮娅英语--自然拼音初级班--教材 2
a hose and a rose You can water the rose with the hose.
Tone has a bone and a cone. Hone has a pone and a phone. Tone and Hone like to be in the zone.
2.I Can See!
I can see!Can you see? I can see flowers in the tree.
Dad and Dan. Dad and Dan ran. Dad and Dan ran on sand.
ham an jam, a cap and a bag, Sam has ham and jam. Dan has a cap and a bag.
元音 e: Ted met Peg. Peg fed the pet. The pet has ten legs. a pet,a red pet, Peg had a red pet. wet,get wet. Don't get the pet wet.
This is a toad. This is a boat. The toad is fishing on the boat.
Pals,Pale My pal is pale.
This is Kate.This is Tate. Tate has a date with Kate. But Kate is late.
迪士尼神奇英语词汇表（1-26课）
迪⼠尼神奇英语词汇表（1-26课）v1.0 可编辑可修改迪⼠尼神奇英语词汇表第⼀课hello你好A ⼀，⼀个Baby 婴⼉Bird 鸟⼉BOY 男孩butterfly 蝴蝶Daddy 爸爸dance 舞蹈，跳舞elephant. ⼤象flower 花four 四girl ⼥孩Good morning 早上好！Go to sleep 去睡觉he 他hello 你好hi 嗨I 我I’ m fine 我很好is 是it 它love，loves 爱no 不Mummy 妈妈popcorn 爆⽶花rabbit 兔⼦she 她Thank you 谢谢wake up 你醒醒，你们醒醒yes 是you 你，你们第⼆课 family家庭and 和are 是blue 蓝⾊，蓝⾊的Dad 爸爸dog 狗family 家庭father ⽗亲five 五green 绿⾊，绿⾊的happy ⾼兴的has 有have 有Mom 妈妈mother 母亲my 我的not 不orange 橙⾊，橙⾊的red 红⾊，红⾊的sad 不⾼兴sister 姐姐，妹妹the 这个，那个，那些，they 他们，她们we 我们who 谁yellow 黄⾊，黄⾊的第三课 friends朋友afraid 害怕to dance 跳舞fox 狐狸friend 朋友her 她的his 他的little ⼩的me 我（宾格）name 名字To paly 玩To swim 游泳this 这个Under the sea 在⽔⾥what’s your name 你叫什么v1.0 可编辑可修改名字your 你的；你们的第四课 happy houses快来⼩屋bad 坏To be afraid 害怕bed床big ⼤can 能够chimney 烟囱door 门To fly 飞house 房⼦in 在……⾥little ⼩的To live 住of …的piano 钢琴pig 猪roof 屋顶wall 墙window 窗with 和（与）wolf 狼第五课animal friends我们的朋友an ⼀，⼀个animal 动物everybody 每个⼈，⼤家fish 鱼Good night 晚安hat 帽⼦to help 帮助to laugh 笑man 男⼈，先⽣to sleep 睡觉to talk 讲话to want 希望，愿望，想Who’ there 谁在那⾥woman ⼥⼠第六课 Its delicious美味佳肴banana ⾹蕉bread ⾯包chocolate cake 巧克⼒⾯包corn ⽟⽶cousin 表兄妹，表兄弟delicious 好吃的，美味可⼝的to drink 喝to eat 吃everything ⼀切、全部fruit ⽔果to be hungry 饿milk 奶peas 豌⾖sandwich 三明治soup 汤spaghetti ⾯条（意⼤利通⼼⾯birthday ⽣⽇day 天dear 亲爱的eight ⼋for 为Happy birthday ⽣⽇快乐Here’s 这⾥有him 他How old are you 你⼏岁了I’m six years old. 我六岁。
迪斯尼神奇英语(1-26)文本完整版
精心整理迪斯尼神奇英语(1-26)文本完整版第一课Hello 你好MagicEnglish,MagicEnglish!神奇英语，神奇英语！Lookandspeakandsingandplay!既看又说，又唱又玩！MagicEnglish,MagicEnglish!神奇英语，神奇英语！Hi,Daisy!Hello,Jasmine!Hi,Aladdin!嗨，茉莉！嗨，阿拉丁！Goodmorning,Minnie!早上好，美妮！Hello,Mickey!嗨，米奇！Howareyou?你好吗？Hi,Goofy!嗨，高飞！Howareyou?你好吗？Hello,Donald!Howareyou?嗨，唐老鸭！你好吗？Fine,thankyou!很好，谢谢！Arabbit,abird,birds,rabbits.一只兔子，一只鸟，几只鸟，几只兔子。
Wakeup,wakeup,wakeup!醒来，醒来，快醒来！He'sBambi.Bambiisababy.他是斑比，斑比是个宝宝。
She'sMummy.这是妈妈。
Gotosleep,Bambi.去睡觉，斑比。
Mummyrabbit.He'sDaddy.这是兔妈妈。
这是爸爸。
Abird.一只鸟。
Isitabird?这是一只鸟吗？Yes,Bambi,it'sabird.Dance!Popcorn.跳起来，爆米花！1(one),2(two),3(three),4(four).一、二、三、四。
Dance,Donald!Flowers.Dance,Daisy!DaisylovesDonald.跳起来，唐老鸭！花儿，跳起来，黛丝！黛丝喜欢唐老鸭。
1(one)flower,2(two)flowers,3(three)flowers,4(four)flowers.一朵花，两朵花，三朵花，四朵花。
1(one)bird,2(two)birds,3(three)birds,4(four)birds.一只鸟，两只鸟，三只鸟，四只鸟。
迪斯尼神奇英语文本1-32完整版
Hello, Mickey!嗨，米奇！
How are you?你好吗？
Hi, Goofy!嗨，高飞！
How are you?你好吗？
Hello, Donald! How are you?
嗨，唐老鸭！你好吗？
Fine, thank you!很好，谢谢！
这是妈妈吗？是的这是妈妈。
She's Daisy. He's Donald. Donald loves Daisy.
这是黛丝。这是唐老鸭。唐老鸭喜欢黛丝。
1(one), 2(two),3 (three).
一、二、三。
Dance! Popcorn.
跳起来，爆米花！
1(one), 2(two), 3(three), 4(four).
Mummy rabbit. He'sБайду номын сангаасDaddy.
这是兔妈妈。这是爸爸。
A bird.一只鸟。
Is it a bird?这是一只鸟吗？
Yes, Bambi, it's a bird.
是的，斑比，这是一只鸟。
No, Bambi, it's a butterfly.
不，斑比，这是一只蝴蝶。
No, Bambi, it's flower.
一朵花，两朵花，三朵花，四朵花。
1(one) bird, 2(two) birds, 3(three) birds,4(four) birds.
一只鸟，两只鸟，三只鸟，四只鸟。
1(one) rabbit, 2(two) rabbits, 3(three) rabbits, 4(four) rabbits.
MagicPhonics
Magic Phonics 《神奇语音》项目手册第3页Magic Phonics《神奇语音》课程介绍最有趣的神奇卡片、最快捷的自然拼读方法、最有效的单词手册，让学生轻松突破英语词汇！课程目标：✧Magic Phonics《神奇语音》由台湾著名出版集团敦煌—凯萨琳出版，作者Dina Jao饶慧琳曾获纽约国际语音教材的大奖。
《神奇语音》是风靡亚洲，台湾应用最广泛的儿童语音教材。
✧学生通过100课时左右的MagicPhonics《神奇语音》学习，可以建立字母与发音之间的直接音感，见词能读，听音能写，音形义一体化，帮助学生快速进入阅读领域。
✧《神奇语音》五个级别进阶式自然发音学习后，不仅对听音、认词、辩音、读词、拼写打下良好基础，根据学生的年龄不同，在短期内可以掌握400-1200个词汇，提高英语阅读和拼写能力。
最有趣的幼儿语音和拼读课程；最有效的少儿词汇突破课程，提升学校综合英语课程的效果！市场应用：✧Magic Phonics《神奇语音》项目自2008年3月引进中国大陆以来，600多家英语培训机构和幼儿园引进了该课程。
✧众多学校在走向未来标准化教学模式的支持下，取得了显著的语音和词汇教学成果，全面提升了综合教材的教学效果，丰富了假期班和短训班的课程选择，成为学校园所公认的最快速、最有效的儿童语音学习教材！应用机构：北京朝阳外国语学校西昌蓝迪英语培训中心冠亚教育集团河津晋铝分校鸡西剑桥少儿英语山西临汾博舟外语培训学校北京视野学校成都灵通英语艺术学校烟台英才培训学校深圳动感蓝天英语培训学校福建省武夷山关爱英语安阳大山外语第4页Magic Phonics《神奇语音》教材介绍背景知识介绍：字母拼读法Phonics是全世界范围内被广泛应用的儿童英语识字方法，起源于美国，在多个国家有百年以上悠久的应用历史。
Phonics是培养儿童识字能力的主要途径之一，涵盖英文80%以上的单字，英语初学者将字母拼读法学好，能缩短对单词、句子的学习时间，是进入英语阅读的最好途径。
迪斯尼神奇英语(1-26)文本完整版
精心整理迪斯尼神奇英语(1-26)文本完整版第一课Hello你好MagicEnglish,MagicEnglish!神奇英语，神奇英语！Lookandspeakandsingandplay!既看又说，又唱又玩！MagicEnglish,MagicEnglish!神奇英语，神奇英语！HavefunwithDisneyeveryday!有了迪士尼，天天有乐趣！Hello!Hi!Howareyou?你好！嗨！你好吗？Goodmorning!早上好！Hello,Donald!嗨，唐老鸭！Hi,Daisy!嗨，黛丝！Hi,Minnie!嗨，美妮！Hello,Mickey!嗨，米奇！Goodmorning,Pluto!早上好，布鲁托！Hello,Goofy!你好！高飞！Hi,Jasmine!嗨，茉莉！Hello,Aladdin!你好，阿拉丁！Howareyou?你好吗？Fine,thankyou.很好，谢谢。
Hello,goodmorning.嗨，早上好。
Howareyou?Howareyou?Howareyou?Howareyou?Hello,Jasmine!Hi,Aladdin!嗨，茉莉！嗨，阿拉丁！Goodmorning,Minnie!早上好，美妮！Hello,Mickey!嗨，米奇！Howareyou?你好吗？Hi,Goofy!嗨，高飞！Howareyou?你好吗？Hello,Donald!Howareyou?嗨，唐老鸭！你好吗？Fine,thankyou!很好，谢谢！Arabbit,abird,birds,rabbits.一只兔子，一只鸟，几只鸟，几只兔子。
Wakeup,wakeup,wakeup!醒来，醒来，快醒来！He'sBambi.Bambiisababy.他是斑比，斑比是个宝宝。
She'sMummy.这是妈妈。
Gotosleep,Bambi.去睡觉，斑比。
Mummyrabbit.He'sDaddy.这是兔妈妈。
神奇语音蓝色本教案(辅音字母)
神奇语音蓝色本教案（辅音字母）一、教学目标1. 让学生掌握辅音字母的发音规则。
2. 培养学生正确拼读辅音字母的能力。
3. 帮助学生运用辅音字母组成单词。
二、教学内容1. 辅音字母的发音规则。
2. 辅音字母的拼读练习。
3. 辅音字母组成的单词。
三、教学重点与难点1. 重点：辅音字母的发音规则，辅音字母的拼读练习。
2. 难点：辅音字母组成的单词。
四、教学方法1. 直观演示法：通过图片、动作等直观方式展示辅音字母的发音。
2. 情境教学法：创设生活情境，让学生在实际语境中运用辅音字母。
3. 互动教学法：引导学生相互练习，提高发音和拼读能力。
五、教学步骤1. 导入新课：通过歌曲、游戏等方式激发学生的学习兴趣。
2. 讲解与演示：教师讲解辅音字母的发音规则，并通过直观演示法展示辅音字母的发音。
3. 拼读练习：学生分组进行辅音字母的拼读练习，教师巡回指导。
4. 单词练习：学生用所学的辅音字母组成单词，并进行展示。
6. 作业布置：让学生课后用所学的辅音字母组成单词，加强巩固。
六、教学评估1. 课后作业：检查学生对辅音字母的发音和拼读掌握情况。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度和发音准确性。
3. 单词拼写：评估学生运用辅音字母组成单词的能力。
七、拓展活动1. 制作辅音字母卡片：学生分组制作辅音字母卡片，包括发音和单词示例。
2. 辅音字母接力赛：学生分组进行辅音字母接力赛，看哪组拼读速度快。
3. 辅音字母主题单词墙：让学生展示用自己设计的辅音字母单词墙。
八、家长沟通与反馈1. 家长沟通：向家长介绍学生在本节课的学习内容，鼓励家长在家中辅导孩子。
2. 反馈调整：根据家长的反馈，调整后续教学计划，以满足学生的学习需求。
九、教学反思1. 反思教学方法：根据学生的学习效果，调整教学方法，提高教学效果。
2. 反思教学内容：根据学生的掌握情况，适当调整教学内容，确保学生扎实掌握。
2. 强调重点：强调辅音字母在英语学习中的重要性。