初一历史上册第7课《春秋战国的纷争》-(1)PPT课件
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人教版初中七年级历史PPT课件-春秋战国的纷争
三、战国七雄 洛邑
想一想 战国时期各国之间的战争与春秋时期相比有何
不同？有哪些著名的战例？ 提示：
战国时期战争规模明显扩大，战争目的也由争 夺中间空旷地带和控制弱小国家，演变为歼灭对方 主力，给对方以毁灭性的打击。
著名战例：桂陵之战、马陵之战、长平之战。
战国时的骑兵和兵器
说一说
什么叫“合纵”、“连横”？战国时期的纵 横家是谁？
合纵：东方六国的联合，共同阻止秦国进行 兼并的策略。
连横：秦国利用东方六国的矛盾，分化六国 使他们分别与自己结盟，并帮助秦国进行兼并的 策略。
纵横家：苏秦 、张仪。
说一说
春秋战国时期产生了许多脍炙人口的成语，本 节课我们学过的成语故事有哪些？
围魏救赵、 纸上谈兵、问鼎中原、一鸣惊 人、合纵连横、退避三舍、卧薪尝胆、负荆请罪。
课堂巩固
1.中国历史上存在时间最长的朝代是：（ C ）。
A.夏 B.商 C.周
D.战国
2.春秋五霸中首先称霸的是：（ A ）。
A.齐桓公
B.宋襄公
C.晋文公
D.楚庄王
能力拓展
材料一 孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。” 材料二 孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。” 请回答：
（1）材料中的 “桓公”指的是谁？ 齐桓公 （2）材料一中说到“管仲相桓公”，管仲是如何“相” 桓公的？ 尊王攘夷 （3）“合诸侯”就是与诸侯会盟，请问“桓公九合诸侯” 最重要的是哪一次？这一次会盟奠定了桓公的什么地位？ 葵丘会盟，霸主地位。 （4）在桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途 径是相同的？给你什么启示？ 晋国，改革是推动社会发展的动力。
春秋五霸的两种说法 齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。 齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
人教版历史七年级上《战国的纷争》课件1
落。晋文公下令，命令将士们只要把楚军赶跑就是了，不再 追杀。晋军占领了楚国营地，把楚军遗弃下来的粮食吃了三 天才凯旋回国。不久晋文公约了各国诸侯订立盟约，晋文公 就当上了中原霸主。
公元前262年，秦派兵攻赵，廉颇驻守长平，筑垒固守
相持三年不分胜负。战公国元时前代26—0年—，兼赵并王急于求战，中了秦
军的反间计，启用赵括代替廉颇，率兵大举进攻。秦国大将 白起佯败后退，诱敌追击，将赵军分割包围。赵军被困46天， 赵括被秦军射死，40多万赵军全部投降，除240个年幼的回 国报信外，其余全被活埋。
一鸣惊人 围魏救赵 纸上谈兵 退避三舍 卧薪尝胆
晋文公 赵括 勾践 楚庄王 孙膑
当堂训练 巩固提高 1 770 周平王 洛 春秋 战国 2 齐桓公 晋文公 楚庄王 城濮 3 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 公元前260 秦、赵 赵军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀
尝 胆
晋楚争霸
吴越争霸
吴王阖闾 越王勾践
战 国 七 雄 形 势 图
秦
燕
赵
齐
魏 韩
楚
战国时期几次重大战役
桂陵之战
齐 、赵 、魏
马陵之战
齐、魏
长平之战
秦 、赵
为加速结束分裂，实现国家统一奠定了基础
战国时期黄河、长江中下游地区图
燕
赵 齐
马陵秦魏来自桂陵韩楚减 灶 计围魏
救赵
战国时期黄河、长江中下游地区图
管仲改革，富国强兵
方式
“尊王攘夷”,深得民心
基础条件
资源丰富，经济富庶
春 秋 形 势 图
秦
燕
城城濮濮大大战战
卫
齐
洛邑 宋
吴 越
看图读史
1. 重耳流亡
公元前262年，秦派兵攻赵，廉颇驻守长平，筑垒固守
相持三年不分胜负。战公国元时前代26—0年—，兼赵并王急于求战，中了秦
军的反间计，启用赵括代替廉颇，率兵大举进攻。秦国大将 白起佯败后退，诱敌追击，将赵军分割包围。赵军被困46天， 赵括被秦军射死，40多万赵军全部投降，除240个年幼的回 国报信外，其余全被活埋。
一鸣惊人 围魏救赵 纸上谈兵 退避三舍 卧薪尝胆
晋文公 赵括 勾践 楚庄王 孙膑
当堂训练 巩固提高 1 770 周平王 洛 春秋 战国 2 齐桓公 晋文公 楚庄王 城濮 3 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 公元前260 秦、赵 赵军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀
尝 胆
晋楚争霸
吴越争霸
吴王阖闾 越王勾践
战 国 七 雄 形 势 图
秦
燕
赵
齐
魏 韩
楚
战国时期几次重大战役
桂陵之战
齐 、赵 、魏
马陵之战
齐、魏
长平之战
秦 、赵
为加速结束分裂，实现国家统一奠定了基础
战国时期黄河、长江中下游地区图
燕
赵 齐
马陵秦魏来自桂陵韩楚减 灶 计围魏
救赵
战国时期黄河、长江中下游地区图
管仲改革，富国强兵
方式
“尊王攘夷”,深得民心
基础条件
资源丰富，经济富庶
春 秋 形 势 图
秦
燕
城城濮濮大大战战
卫
齐
洛邑 宋
吴 越
看图读史
1. 重耳流亡
初一历史第7课春秋战国的纷争PPT课件
战国形势图
春秋争霸图
战国形势图
提问与解答环节
Questions and answers
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
意见，也请写在上边
感谢聆听
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
第7课 春秋战国的纷争
阅读材料：“燕赵之士”豪侠、“齐鲁之 人”仁义、“吴越软音”柔情。
请回答：1、这里的燕赵，齐鲁、吴越与什 么制度有关？
2、这种制度形成于哪个朝代？
3、该制度有什么作用？该政权灭亡于哪年？
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
阅读材料：
管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
回答：1、这句话一统天下
2、管仲相桓公做了那些事？取得了什 么效果？
改革内政、发展生产、改革军制，以 “尊王壤夷’为号召。
使齐国国富兵强，齐桓公成为 春秋时期的第一个霸主。
3、历史上还有那些贤才？
汤任用伊尹，周文王周武王任 用姜尚
讲师：XXXX
日期：20XX.X月
七年级历史春秋战国的纷争(1)精品PPT课件
烽火戏诸侯 周幽王 西周灭亡
前770年 周平王东迁
公元前770年－公元前476年 公元前475年－公元前221年
一、春秋争霸——相继称雄 （前770-前476年）
※历史特征：
1、诸侯不再听从天子的命令，天子反 而依附于强大的诸侯。
2、强大的诸侯通过争夺首领地位，成 为“霸主”。
齐 桓 公
越齐 王勾桓公
践
晋
吴
文
王
公
阖
楚
闾
庄
王
环境资源：靠海，盛 产鱼盐
条 件 ：
管仲改革：1、改革内 政，发展生产
2、改革军制
条 件 ：
整顿内政， 发展生产
训练军队
“尊王攘夷”，扩充疆界。
国富兵强
一大强国
称霸方式：
称霸方式：
召集诸侯会盟
城濮大战
看图说史
1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍” 4. 晋文公终成霸主
石器时代sf 石器时代sf twc19tvu
分量从来都不会计较的！在小青她爹跑船运之前，我们就曾经做过这种蔬菜零售的生意，当然，我们主要是卖自己种的各种蔬菜。直到现在，一 个小推车和几个箩筐家伙什儿什么的，还搁在杂物棚子里呢，取出来就可以用！”耿英一直被乔氏抓着手不断爱抚着挪动不了。听到这里，就笑 着说：“我说呢，娘娘家的院门儿怎么没有门槛儿呢？敢情是为了小推车进出方便啊！”乔氏亲切地看着耿英，点点头说：“是啊！我们家上两 辈儿人也都是种菜，并且自己推销卖菜的。听我们小青她爹说，卖菜用的小推车都已经用坏好几个了呢。所以啊，我们家的院门儿从来都没有门 槛儿的。”看到耿老爹依然沉吟着没有说话，乔氏想一想又说：“还有啊，顺着大街往前走不远，就有一个水果批发市场。只要一次购买的数量 足够多，价格是相当低廉的。你们批发出来以后再摆地摊，或者走街串巷零售出去，差价也是很可观的呢！你们父子几个只要受得了辛苦，还用 担心挣不下两钱儿？”听乔氏说得有一些道理，耿老爹终于决定不再继续南下了。再者说了，这武汉三镇本来就是他离家之前心下里暗自确定的 目的地儿啊！尽管由于天灾的缘故，在汉口镇上立足的计划已经无奈落空了，但要是在武昌镇上能够成功立足也是很理想的事情呢！于是，他答 应乔氏，暂且带着三个儿女在白家住下来。并且接受乔氏的建议，决定父子们权且先当几天蔬菜、水果零售小摊贩了。等这家的男主人白百大回 来之后，再做下一步的打算。说干就干。当天上午，耿家父子四人就去看了巷子北面的菜地，并和几个菜农聊了好一会儿，还看了他们种的各种 蔬菜。临了又顺便买了两斤黄瓜，三斤芹菜，四斤豆角，五斤油菜和一个大冬瓜。小青姑娘高高兴兴地为耿家父子们当了一回向导。近晌午时分， 耿正扛着大冬瓜，耿老爹等人各提着一种蔬菜，浩浩荡荡地返回了白家。小青一进门儿就喊：“姆妈哎，我们凯旋归来耶！”乔氏正在烧水做饭， 听到女儿俏皮的喊声出屋一看，笑着说：“哎哟哟，怎么买了这么多菜回来！”大家把菜都放在过厅的地上。耿老爹说：“顺便捎带着买一些吧， 那里的菜很便宜呢！”乔氏问：“你们看了菜地了？”耿老爹说：“看了看了，好大的一片菜地啊，蔬菜品种很齐全呢，而且价格确实不高！” 小青说：“耿伯伯已经和几家菜主说好了，明儿个一早就去买他们的菜！对啦姆妈，回来的路上耿伯伯说了，他们下午准备去蔬菜水果零售市场 上打听一下眼下的大众销售价格，还要去水果批发市场去看看呢，我还想给他们带路去！”耿老爹赶快说：“下午就别再耽误小青姑娘做活计了， 我们自己去吧！”小青笑着说：“我的那点儿活计耽误不了。而且啊，我很想给你们当向导呢！”乔氏说：“她想去就让她陪你
前770年 周平王东迁
公元前770年－公元前476年 公元前475年－公元前221年
一、春秋争霸——相继称雄 （前770-前476年）
※历史特征：
1、诸侯不再听从天子的命令，天子反 而依附于强大的诸侯。
2、强大的诸侯通过争夺首领地位，成 为“霸主”。
齐 桓 公
越齐 王勾桓公
践
晋
吴
文
王
公
阖
楚
闾
庄
王
环境资源：靠海，盛 产鱼盐
条 件 ：
管仲改革：1、改革内 政，发展生产
2、改革军制
条 件 ：
整顿内政， 发展生产
训练军队
“尊王攘夷”，扩充疆界。
国富兵强
一大强国
称霸方式：
称霸方式：
召集诸侯会盟
城濮大战
看图说史
1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍” 4. 晋文公终成霸主
石器时代sf 石器时代sf twc19tvu
分量从来都不会计较的！在小青她爹跑船运之前，我们就曾经做过这种蔬菜零售的生意，当然，我们主要是卖自己种的各种蔬菜。直到现在，一 个小推车和几个箩筐家伙什儿什么的，还搁在杂物棚子里呢，取出来就可以用！”耿英一直被乔氏抓着手不断爱抚着挪动不了。听到这里，就笑 着说：“我说呢，娘娘家的院门儿怎么没有门槛儿呢？敢情是为了小推车进出方便啊！”乔氏亲切地看着耿英，点点头说：“是啊！我们家上两 辈儿人也都是种菜，并且自己推销卖菜的。听我们小青她爹说，卖菜用的小推车都已经用坏好几个了呢。所以啊，我们家的院门儿从来都没有门 槛儿的。”看到耿老爹依然沉吟着没有说话，乔氏想一想又说：“还有啊，顺着大街往前走不远，就有一个水果批发市场。只要一次购买的数量 足够多，价格是相当低廉的。你们批发出来以后再摆地摊，或者走街串巷零售出去，差价也是很可观的呢！你们父子几个只要受得了辛苦，还用 担心挣不下两钱儿？”听乔氏说得有一些道理，耿老爹终于决定不再继续南下了。再者说了，这武汉三镇本来就是他离家之前心下里暗自确定的 目的地儿啊！尽管由于天灾的缘故，在汉口镇上立足的计划已经无奈落空了，但要是在武昌镇上能够成功立足也是很理想的事情呢！于是，他答 应乔氏，暂且带着三个儿女在白家住下来。并且接受乔氏的建议，决定父子们权且先当几天蔬菜、水果零售小摊贩了。等这家的男主人白百大回 来之后，再做下一步的打算。说干就干。当天上午，耿家父子四人就去看了巷子北面的菜地，并和几个菜农聊了好一会儿，还看了他们种的各种 蔬菜。临了又顺便买了两斤黄瓜，三斤芹菜，四斤豆角，五斤油菜和一个大冬瓜。小青姑娘高高兴兴地为耿家父子们当了一回向导。近晌午时分， 耿正扛着大冬瓜，耿老爹等人各提着一种蔬菜，浩浩荡荡地返回了白家。小青一进门儿就喊：“姆妈哎，我们凯旋归来耶！”乔氏正在烧水做饭， 听到女儿俏皮的喊声出屋一看，笑着说：“哎哟哟，怎么买了这么多菜回来！”大家把菜都放在过厅的地上。耿老爹说：“顺便捎带着买一些吧， 那里的菜很便宜呢！”乔氏问：“你们看了菜地了？”耿老爹说：“看了看了，好大的一片菜地啊，蔬菜品种很齐全呢，而且价格确实不高！” 小青说：“耿伯伯已经和几家菜主说好了，明儿个一早就去买他们的菜！对啦姆妈，回来的路上耿伯伯说了，他们下午准备去蔬菜水果零售市场 上打听一下眼下的大众销售价格，还要去水果批发市场去看看呢，我还想给他们带路去！”耿老爹赶快说：“下午就别再耽误小青姑娘做活计了， 我们自己去吧！”小青笑着说：“我的那点儿活计耽误不了。而且啊，我很想给你们当向导呢！”乔氏说：“她想去就让她陪你
人教版初中历史七年级上册 6春秋战国的纷争PPT课件
（1）齐桓公：革新强国，首成霸业 （革新）
（2）晋文公：勤业治国，跃居霸位 （勤业）
（3）越王勾践：雪耻复国，终建霸业 （毅力，志向）
8、争霸战争的影响：
积极：客观上有利于实现区域性的局部统一， 促进各民族经济发展、文化交流和民族融合。
消极：给人民带来巨大灾难。
史书记载西周初年有800诸侯 国，到了春秋初年，还剩170 多个，而到战国初期只有十 几个诸侯国了。
魏
秦
韩
赵 魏
下
韩
楚
2、主要战役
战 桂陵之战 魏、赵、齐 围魏救赵
马陵之战
国
魏、齐
减灶计 齐国强大起来
长平之战
秦、赵 纸上谈兵 东方六国无力抵 御秦军的进攻
赵
救命啊！！！
齐
桂陵
魏
战国时期黄河、长江中下游地区图
燕
赵
齐齐
魏
马陵
秦
桂陵
韩
楚
战国时期黄河、长江中下游地区图
燕
赵
齐
长平
魏
秦
韩 楚
秦赵长平之战
②任用管仲为相，进行改革、发展生产，组建军队。
③ 以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界
（3）称霸方式：召集诸侯会盟
4、晋楚争霸
看图说史
1. 重耳流亡 城濮之战
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
春 秋 形 势 图
秦
燕
城城濮濮大大战战
卫
齐
洛邑 宋
吴 越
晋
VS
楚
城濮之战！
4、晋楚争霸 （1）晋国：整顿内政，发展生产，训练军队
You Know, The More Powerful You Will Be
（2）晋文公：勤业治国，跃居霸位 （勤业）
（3）越王勾践：雪耻复国，终建霸业 （毅力，志向）
8、争霸战争的影响：
积极：客观上有利于实现区域性的局部统一， 促进各民族经济发展、文化交流和民族融合。
消极：给人民带来巨大灾难。
史书记载西周初年有800诸侯 国，到了春秋初年，还剩170 多个，而到战国初期只有十 几个诸侯国了。
魏
秦
韩
赵 魏
下
韩
楚
2、主要战役
战 桂陵之战 魏、赵、齐 围魏救赵
马陵之战
国
魏、齐
减灶计 齐国强大起来
长平之战
秦、赵 纸上谈兵 东方六国无力抵 御秦军的进攻
赵
救命啊！！！
齐
桂陵
魏
战国时期黄河、长江中下游地区图
燕
赵
齐齐
魏
马陵
秦
桂陵
韩
楚
战国时期黄河、长江中下游地区图
燕
赵
齐
长平
魏
秦
韩 楚
秦赵长平之战
②任用管仲为相，进行改革、发展生产，组建军队。
③ 以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界
（3）称霸方式：召集诸侯会盟
4、晋楚争霸
看图说史
1. 重耳流亡 城濮之战
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
春 秋 形 势 图
秦
燕
城城濮濮大大战战
卫
齐
洛邑 宋
吴 越
晋
VS
楚
城濮之战！
4、晋楚争霸 （1）晋国：整顿内政，发展生产，训练军队
You Know, The More Powerful You Will Be
人教版初一七年级上册历史《春秋战国的纷争课件PPT》
1. 重耳流亡 2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
初一历史上册
越 王 卧 勾 薪 践 称 尝 霸 胆 一 时
初一历史上册
※争霸战争的影响：
1、给人民带来巨大的灾难； 2、促进各民族间的民族融合；
3、客观上有利于实现局部统一。
初一历史上册
二、战国七雄——相互兼并
三家分晋：赵、魏、韩 1、七国 形成 春秋原有的国家：齐（田氏 代齐） 楚、秦、燕 2、七雄 （名称、位置）
初一历史上册
同时并存
东 南 西 北 上 中 下
燕
赵 齐
秦
魏 韩 楚
初一历史上册
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
3、主要战役
时期
主要 战役
桂陵之战 马陵之战 长平之战
交战 国家
典故
影响
战 国
魏、赵、齐 围魏救赵 魏、齐 秦、赵 减灶计 齐国强大起来
纸上谈兵 东方六国无力抵 御秦军的进攻
初一历史上册
赵
救命啊！！！
B管仲
D伍子胥
完成《轻巧夺冠》
初一历史上册
第六课。
初一历史上册
齐 越 桓 王 公 勾 践
吴 王 阖 闾
初一历史上册
环境资源： 靠海，盛 产鱼盐 条 管仲改革： 1 、改革内 条 件 政，发展生产 ： 件 ： 2、改革军制
整顿内政， 发展生产
训练军队
“尊王攘夷”，扩充疆界。 一大强国 国富兵强 称霸方式： 称霸方式： 召集诸侯会盟
初一历史上册
城濮大战
看图说史
初一历史上册
A
B燕 D齐
B
B城濮大战 D长平之战
4、战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国 家是 D A齐国 C秦国 A孙膑——围魏救赵 C重耳——退避三舍 B楚国 D晋国
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
初一历史上册
越 王 卧 勾 薪 践 称 尝 霸 胆 一 时
初一历史上册
※争霸战争的影响：
1、给人民带来巨大的灾难； 2、促进各民族间的民族融合；
3、客观上有利于实现局部统一。
初一历史上册
二、战国七雄——相互兼并
三家分晋：赵、魏、韩 1、七国 形成 春秋原有的国家：齐（田氏 代齐） 楚、秦、燕 2、七雄 （名称、位置）
初一历史上册
同时并存
东 南 西 北 上 中 下
燕
赵 齐
秦
魏 韩 楚
初一历史上册
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
3、主要战役
时期
主要 战役
桂陵之战 马陵之战 长平之战
交战 国家
典故
影响
战 国
魏、赵、齐 围魏救赵 魏、齐 秦、赵 减灶计 齐国强大起来
纸上谈兵 东方六国无力抵 御秦军的进攻
初一历史上册
赵
救命啊！！！
B管仲
D伍子胥
完成《轻巧夺冠》
初一历史上册
第六课。
初一历史上册
齐 越 桓 王 公 勾 践
吴 王 阖 闾
初一历史上册
环境资源： 靠海，盛 产鱼盐 条 管仲改革： 1 、改革内 条 件 政，发展生产 ： 件 ： 2、改革军制
整顿内政， 发展生产
训练军队
“尊王攘夷”，扩充疆界。 一大强国 国富兵强 称霸方式： 称霸方式： 召集诸侯会盟
初一历史上册
城濮大战
看图说史
初一历史上册
A
B燕 D齐
B
B城濮大战 D长平之战
4、战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国 家是 D A齐国 C秦国 A孙膑——围魏救赵 C重耳——退避三舍 B楚国 D晋国
春秋战国的纷争初中七年级历史讲课PPT课件
分小组讨论
1 春秋争霸的历史原因 2 春秋五霸的称霸原由 3 城濮之战的历史意义
战国的由来
从周元王元年至秦王政二十六年 的二百五十五年中，有大小战争 二百三十次。
齐楚燕韩赵魏秦
战国时期，铁器开始出现与使用， 取代了石器而与青铜器同时并进 使用，而春秋时的井田制被取消。 农业进一步发展，各国人口增多。
春秋战国的纷争
演讲人
东周（前770年－前256年），中国历史 上继西周之后的朝代，诸侯拥立原先被废 的太子宜臼为王，史称周平王。
东周
春秋
公元前 770年～476年
战国
公元前 475年～221年
本课重难点
桓公称
春秋的由来
春秋时期的得名，是因孔子修订 《春秋》而得名。
春秋时期周王的势力减弱，诸侯群雄纷争，齐桓公、晋文公、宋襄公、 秦穆公、楚庄王相继称霸，史称“春秋五霸”。
齐桓公称霸
齐桓公在位期间任管仲为相，推行 改革，齐国逐渐强盛。
宋楚之争
宋襄公试图效法齐桓公，以 抵抗楚国进攻为名，再次大 会诸侯以成为霸主。
践土之盟
周襄王二十年（前633年）， 楚军包围宋国都城商丘。
商鞅变法
前356年和前350年，秦孝 公任用商鞅，两次进行变 法，史称商鞅变法。
秦并两周
秦昭王于是发兵攻西周，西周君 不得不将其三十六邑全部献给秦， 西周国灭亡。
周赧王五十四年，秦派大将王龁夺取上党，与廉颇军在长平交战，赵军数 败。
秦灭六国
秦王政九年（前238），平嫪毐之乱，秦王 嬴政亲自执掌政权，随即出动大军，以摧枯 拉朽之势，横扫六国旧势力，史称秦灭六国。
百家争鸣
所谓“诸子百家”，并非实指百 家，主要有儒家、墨家、道家和 法家。
相关主题
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春秋
战国
1、春秋：公元前770年—公元前476年
2、战国：公元前475年—公元前221年
奴隶社会瓦解 封建社会形成
奴隶 社会
• 退避三舍 • 纸上谈兵 • 卧薪尝胆 • 围魏救赵
桂陵之战 吴越争霸 长平之战 城濮之战
诸
侯
七
并
雄
立
一雄
三家分晋：
田氏代齐
影 响
小结
春秋战国时期是我国历史上的动荡 时期，社会主要特点是战乱纷争。春秋 时期的战争主要以争霸为主，而战国时 期的战争则以兼并为主。战争给社会带 来了种种灾难，但在战争和争霸过程中， 国家则逐渐走向统一。
东周的两个分期
前770年
前476年 前475年
前221年
箭之仇,为何
又被齐桓公
的重用？你
知道老马识
途的故事？
.
16
环境资源：靠海，盛产鱼盐
原 管仲改革：1、改革内 政，发展生产
因
：
2、改革军制
“尊王攘夷”，扩充疆界。 国富兵强
称霸方式：召集诸侯会盟（前7世纪中期）
整顿内政，发展生产
条
件
：
训练军队
一大强国
称霸方式： 城濮大战
城 濮 之 战
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19
你知道“一鸣惊人”、“问鼎中原”的故事 吗？
2、七雄（名称，位置）
3、重要战役
①桂陵之战（齐国、魏国） ②马陵之战（齐国、魏国） ③长平之战 （秦国、赵国）
围魏救赵 减灶计 纸上谈兵
同时并存
东 南
燕
齐 楚
西
赵齐
北 上 中
魏
秦
韩
秦 燕 赵 魏
下
楚
韩
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29
赵
救命啊！！！
齐
桂陵
魏
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30
你能预测战国时期的 发展趋势是什么吗？
通过战争，历史在争霸与兼并 的过程中，逐渐趋向统一。
伍举：“楚京有大鸟，栖上在朝堂，历时 三年整，不鸣亦不翔。令人好难解，到底为哪 桩?'您请猜猜，不鸣也不翔。这究竟是只什么 鸟？楚”庄王笑着说: “我猜着了。它可不是只普通 的乌。这只鸟啊，三年不飞，一飞冲天;三年不 鸣，一鸣惊人。你等着瞧吧。”
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20
越
王
卧 薪
勾 践
称 霸
尝 胆
一
时
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21
吴 王 夫 差 矛
越王勾践剑
齐 桓 公
越王勾齐桓公
践
晋
吴
文
王
公
阖
楚
闾
庄
王
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强大 原因
强大 原因
特作 征用
地 位
意 义
消极 积极
给人们带来了沉重的灾难和痛苦 加快了中国统一的步伐 促进了民族融合 推动了经济文化的发展与交流
影 响消
极 积 极
二、战国七雄
1、七国形成
三家分晋：
赵、魏、韩
春秋原有的国家：齐（田氏代齐） 楚、秦、燕
战国（前475—前221年）
二、春秋争霸
1、背景： 周王室衰微
齐桓公（首霸）
2、春秋争霸： 晋文公 城濮大战 （退避三舍）
楚庄王 吴越争霸
一鸣惊人 卧薪尝胆
背 景
你知道管仲
与齐桓公的
管 故事吗？谈
仲 与
谈你对齐桓
齐 桓
公的看法.
公
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15
管仲曾
是齐桓公姜
小白的兄长
公子纠的的
师傅，他与
齐桓公有一
第6课 灿烂的青铜文明
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1
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2
特 点
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3
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4
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5
人祭
人殉
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6
第二单元 国家的产生和社会的变革
奴隶社会瓦解
封建社会形成
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奴隶 社会
7
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8
烽火戏诸侯
烽火戏诸侯
周幽王
西周灭亡王东迁 11
一、东周概况 1、建立：（平王 洛邑 前770年） 2、两个时期 春秋（前770—前476年）