财务管理学课程教学(自学)基本要求
《初级财务管理》授课计划
《初级财务管理》授课计划
一、课程目标
本课程旨在帮助学生掌握财务管理的基本知识和技能，包括财务分析、财务预算、财务决策等内容，为成为一名合格的财务管理从业者打下基础。
二、授课内容
一、财务管理的概念和目标
1. 财务管理的定义和作用
2. 财务管理的目标和原则
（二）财务报表分析
1. 资产负债表分析
2. 利润表分析
3. 现金流量表分析
（三）财务预算和预测
1. 财务预算的编制方法
2. 财务预测的方法和步骤
（四）财务决策
1. 投资决策分析方法
2. 筹资决策分析方法
3. 营运资本管理策略
（五）财务控制和风险管理
1. 财务控制的方法和手段
2. 风险管理的方法和策略
三、授课方法
本课程采用讲授、案例分析、小组讨论、实操演练等多种教学方法，注重理论与实践相结合，引导学生积极参与，提高教学效果。
四、授课时间
本课程共计6学时，每周一次，共计2周。
每次课程安排约1学时讲授和2学时实操演练。
此外，还会根据需要进行线上或线下的补充学习。
五、课程评估
课程评估包括以下方面：学生出勤率；实操演练成果展示；小组讨论成果展示等。
同时会根据学生表现反馈结果及时调整教学方法和内容，确保教学效果最大化。
评估结果会作为教师授课效果的参考，便于不断提升教学质量。
教学资源：相关视频、PPT、文档等教学材料，以及一些实际操作素材和案例供学生参考和学习。
同时会建立课程学习群组，方便学生交流学习心得和疑难问题解答。
财务管理说课稿(说版),DOC
欢迎共阅《财务管理》说课稿（说版）尊敬的各位老师：大家下午好。
我今天说课的内容是《财务管理》这门课程。
下面我将从课程设置、课程内容、教学方法与手段、学法、教学总结五方面展开阐述。
一、课程设置（一）课程的定位、作用与特点《财务管理》课程是为高等职业教育财经类专业开设的职业技术课程，也是高（1）知识目标：1）了解财务管理环境，明确财务管理目标；2）掌握财务管理的基本理论和方法；3）能够站在企业和社会角度认识会计系统的定位。
（2）技能目标：1）通过学习实务中行之有效的理财技术和方法，培养观察、探究、比较和概括能力；2）树立社会主义市场经济条件下的新型理财观念；3）掌握财务管理决策的实际能力。
（3）素质目标：1）突出财务管理职业素质、创新素质培养和财务管理思维训练；2）发挥学生的主观能动性，增强自我学习、自我管理、自我评价、自我发展的能力。
课程。
123451231、资本结构决策；2、项目投资与证券投资决策；3、应收账款与存货管理。
（三）课程选用教材与参考资料1、教材选取的依据依据高职教育的基本指导思想，我们选用了安徽大学出版社，阎永海主编的《财务管理》，这本教材强调理论够用，突出实践，被入选为高校十一五规划教材。
由于它具有“体系科学合理、内容详略适中、理论联系实际、知识点把握准确到位”的特点，学生使用后反映较好。
2、教材内容及各章节安排依据课程目标，我们尝试改变教材概念性的陈述，突出实务教学；同时充分考虑既利用管理学、经济学的相关内容，又能与相关的管理会计、税法、财务会计、会计电算化、审计等课程的有效衔接，对教材内容做了适当增删，整合成十个章节。
这是各章节的学时一览表。
3、参考资料1234演示和聘请理财专家讲座等手段将学生培养成能与企业“无缝接轨”的高技能财务管理人才。
财务管理实践教学的设计思想从以上的分析不难看出，本门课程的教学方法与手段是围绕着注重实践教学的基本教育理念展开的。
下面简单说一下财务管理课程实践教学的设计思想。
财务管理学习计划9篇
财务管理学习计划9篇财务管理学习计划9篇。
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财务管理学习计划(篇1) 财务管理专业学习计划一、学习目标在财务管理专业的学习中，主要学习的是企业财务管理领域的基本理论和实践应用。
我的学习目标是：1.全面掌握财务管理领域的基本概念和原理；2.熟练掌握财务报表及其分析方法；3.深入了解企业财务战略规划；4.熟悉企业风险管理和投资决策的相关理论和实践应用；5.掌握财务管理工具及其实际应用。
二、学习内容 1.财务管理基础学习内容主要包括财务管理的定义、内容、任务，财务报表及其内容、性质和意义等方面的内容。
2.财务报表分析主要学习方法和技巧，包括资产负债表、利润表、现金流量表的分析方法，以及损益表分析、财务比率分析、财务预测分析等方面的内容。
3.企业财务战略规划着重对企业财务战略的定义、目标、实施步骤、策略定制等方面进行深入探讨。
4.企业风险管理主要学习企业风险管理的概念、类型、量化分析、措施及工具等内容。
5.投资决策主要涉及投资决策的基本理论、方法和工具，深入探讨不同投资项目的分析和评估方法，以及投资组合的构建等方面，了解风险分散、风险抵消的方法。
三、学习方法 1.课程学习法认真听讲，课程笔记的编写、收集整理，参加示范课、实验课，按时提交作业、充分利用老师对作业的反馈和评价。
2.阅读文章熟练掌握和阅读相关的财务管理论文和研究报告，阅读相关的专业书籍和作品，拓宽自己的视野和提高专业水平。
3.实践操作法利用财务管理实践，如企业咨询、财务管理方案策划，财务信息的分析、监控、管理等方面，充分实践操作和应用财务管理所学的理论和技能。
四、评估 1.课堂表现与作业认真听讲，积极参与课堂讨论，积极钻研，按时完成作业，提交作品，能够根据老师评价进行反思，并对自己的不足进行改正。
《财务管理》课程标准
《财务管理》课程标准《财务管理》课程标准课程类别：专业基础课适⽤专业：财经类专业授课系（部）：会计系学时（学分）：68执笔⼈签字：审核⼈签字：⼀、课程定位和课程设计《财务管理》是会计学专业的⼀门专业课，需要具备经济数学、基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计、管理学原理等基础知识。
它与管理理论的关系很密切，并随着管理实践的发展⽽发展；它与管理会计、成本会计的关系更为密切，其中部分内容与管理会计交叉⽽难以确定归属。
本课程学习的⽬的，是使学⽣能全⾯和系统地了解财务管理的基本理论和基本⽅法，使学⽣具有较强的财务管理运作能⼒，培养较⾼层次的财务会计管理⼈才。
通过本课程的学习，要使学⽣掌握：⑴财务管理的⽬标、任务、原则；⑵财务预测、预算、分析等财务管理基础知识；⑶资⾦筹措、运⽤的基本理论与⽅法；⑷利润分配的基本原理；企业并购财务的基本理论与⽅法；企业内部会计控制的基本规范和具体规范。
（⼀）课程性质与作⽤课程的性质：本课程为会计专业的主⼲课程，是必修课程。
通过本课程的教学，使学⽣能够基本掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本⽅法，并初步掌握会计实际操作的技能，为以后从事财务会计岗位⼯作奠定基础。
本课程的主要内容参照全国会计专业技术资格考试辅导教材《初级会计实务》编写，可将本课程的学习与全国会计专业技术初级会计资格考试相结合。
课程的作⽤：通过任务引领的项⽬活动，使学⽣具备会计专业所必需的基本理论知识和基本经济业务的会计处理能⼒，同时培养学⽣爱岗敬业、团结协作的职业精神。
与其他课程的关系：1.前导课程：《基础会计》、《财务会计》、《经济法基础》、《管理学基础》。
2.后续（相关）课程：《审计》、《会计制度设计》、《财务管理综合实训》（⼆）课程基本理念通过本课程的教学实践活动不仅使学⽣能够全⾯树⽴现代财务管理岗位的理念和思维⽅式，灵活运⽤所掌握的财务管理知识，培养学⽣综合运⽤专业知识的能⼒，⽽且使学⽣们学习中学会做⼈，学会学习，学会⽣活，学会劳动，以发展和促进学⽣的能⼒和技能为中⼼，为他们今后⾛向社会、参与⽣活、实现就业、能够为将来⾛向⼯作岗位胜任财务管理⼯作奠定良好的基础。
财务管理课程分析报告(3篇)
第1篇一、引言财务管理作为一门重要的学科，对于企业的发展具有重要意义。
随着我国经济的快速发展，企业对财务管理人才的需求日益增加。
为了满足社会需求，提高学生的财务管理能力，我国各大高校纷纷开设财务管理课程。
本文将从课程设置、教学内容、教学方法、课程评价等方面对财务管理课程进行分析，以期为我国财务管理课程的发展提供参考。
二、课程设置1. 课程目标财务管理课程旨在培养学生具备扎实的财务管理理论基础，掌握财务分析、财务决策、财务预算等实际操作技能，提高学生解决实际财务问题的能力。
2. 课程体系（1）基础课程：会计学原理、财务会计、成本会计等，为学生奠定扎实的财务会计基础。
（2）核心课程：财务管理、财务分析、财务报表分析、投资学、公司财务等，使学生掌握财务管理的基本理论和方法。
（3）选修课程：企业并购与重组、财务风险管理、金融衍生品等，拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。
三、教学内容1. 财务管理基本理论介绍财务管理的起源、发展历程、基本原理和财务管理的基本职能，为学生树立正确的财务管理观念。
2. 财务分析讲解财务报表分析的基本方法，包括比率分析、趋势分析、现金流量分析等，使学生能够对企业的财务状况进行深入剖析。
3. 财务决策介绍财务决策的基本原则、方法，如资本预算、投资决策、筹资决策等，使学生具备财务决策能力。
4. 财务预算讲解财务预算的编制方法、预算控制、预算执行与考核等，使学生能够为企业制定合理的财务预算。
5. 财务风险管理分析企业面临的主要财务风险，如市场风险、信用风险、操作风险等，介绍财务风险管理的策略与方法。
四、教学方法1. 理论教学通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式，使学生掌握财务管理的基本理论和方法。
2. 实践教学（1）实验课程：通过模拟实验，使学生掌握财务软件的使用，提高学生的实际操作能力。
（2）实习实训：与企业合作，为学生提供实习实训机会，让学生在实际工作中运用所学知识。
（3）项目驱动：以实际项目为载体，让学生在实践中锻炼财务管理能力。
《农村财务管理》课程标准
《农村财务管理》课程标准
《农村财务管理》课程标准如下：
1.课程目标：明确课程的目标，即通过学习，学生应能够掌握农村
财务管理的基本理论、方法和技能，了解农村财务管理的现状和问题，具备解决农村财务管理实际问题的能力。
2.课程内容：详细描述课程内容，包括农村财务管理的概念、原则、
方法、政策等基本知识，以及农村财务管理的具体实践案例分析等。
3.教学方法：说明课程的教学方法，如理论讲授、案例分析、小组
讨论、实践操作等，以帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
4.课程评价：建立课程评价体系，包括平时成绩、期中考试、期末
考试等评价方式，以全面评估学生的学习效果。
5.课程资源：提供课程所需的教材、参考书目、网络资源等，以方
便学生自主学习和拓展学习。
请注意，以上仅是一般性的《农村财务管理》课程标准，具体内容可能因学校、专业和课程设置的不同而有所差异。
财务管理第二专业、双学位专业(本科)教学计划(精)
财务管理第二专业、双学位专业（本科）教学计划一、培养目标及要求（一）、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济发展，熟悉与掌握现代经济、管理、法律和理财、金融等方面的知识与技能，具备创新精神与能力，能在企事业单位及其他部门从事财务管理实务及教学研究工作的高级专门人才。
（二）、培养要求1、基本要求（1）、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（2）、掌握高等数学、外语、计算机应用的基本知识，熟悉基本经济、管理理论和方法，掌握现代财务学的基本理论和财务管理基本方法、基本技能，具有提出问题、分析问题、解决问题的基本能力及开拓精神。
（3）、具有一定的体育和军事知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备良好的体质和心理素质，具有吃苦耐劳、顽强拼搏的意志。
2、业务规格要求（1）、具有较强的财务预测、决策、计划、控制、分析能力。
（2）、善于结合企业和经济管理工作中的实际开拓创新。
（3）、具有利用现代化管理工具从业的能力。
（4）、具有利用一门外语进行阅读、书写的能力。
（5）、有相当的运用政策、法律、法规的能力。
（6）、具有一定的科学研究能力。
（7）、具有较强的文字、语言表达能力和一定的社会交往能力。
二、主要课程西方经济学、财务会计学、统计学、成本会计实务、财务管理原理、筹资学、投资学、管理会计、税务筹划、集团财务、国际财务、公司收益分配、财务分析等。
三、课程设置与学时学分共开设23门课，1152学时，72学分，其中实践性教学环节20学分，共计92学分。
四、主要课程附表：1.教学计划表2.集中实践性教学环节表财务管理辅修专业（本科）教学计划一、培养目标及要求（一）、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济发展，熟悉与掌握现代经济、管理、法律和理财、金融等方面的知识与技能，具备创新精神与能力，能在企事业单位及其他部门从事财务管理实务及教学研究工作的高级专门人才。
财务管理学授课内容
《财务管理学》授课内容一、本课程教学目的和所要达到的基本要求本课程以财务管理目标为主线，主要讲述企业筹资决策、投资决策、营运资金决策、利润分配决策和财务分析五大模块。
主要内容包括：资金的时间价值、投资风险与收益、现金流量分析、机会成本分析、筹资方法与技巧、资本成本与资本结构、投资评价与管理、营运资金管理、利润分配管理、财务分析。
通过本门课的教学使学生全面掌握财务管理的理论、知识和方法，提高学生应用财务管理理论分析与解决实际问题的能力。
二、课程教学内容（按章节顺序说明各章节教学内容及重点、难点）第一章财务管理总论教学重点、难点重点：1.财务管理的目标2. 实现财务管理目标过程中各利益关系的协调3.投资风险与收益分析难点：1. 系统风险的衡量2. 资本资产定价模型3. 财务管理的基本原则教学内容第一节财务管理的内容一、财务管理的含义二、企业财务活动的内容(一)资金筹集(二)资金投放1、投资活动2、营运活动(三)资金分配三、企业同各方面的财务关系(一)企业与投资者之间的财务关系第二节财务管理的目标一、企业的目标及其对财务管理的要求（一）生存（二）发展（三）获利二、财务管理的目标（一）利润最大化（二）每股利润最大化（三）企业价值最大化三、实现财务管理目标过程中各利益关系的协调（一）所有者与经营者的矛盾与协调（二）所有者与债权人的矛盾与协调第三节财务管理的基本环节一、财务预测二、财务决策三、财务计划四、财务控制五、财务分析第四节财务管理的环境一、宏观环境（一）经济环境（二）金融环境（三）法律环境二、微观环境（一）企业组织形式（二）企业资本实力（三）经济管理水平（四）采购环境（五）生产环境第五节财务管理的基本原则一、有关竞争环境的原则（一）自利行为原则（二）信号传递原则（三）引导原则二、有关创造价值的原则（一）有价值的创意原则（二）比较优势原则（三）净增效益原则三、有关财务交易的原则（一）风险－报酬权衡原则（二）投资分散化原则（三）资本市场有效原则。
财务管理教学大纲2024
引言概述:财务管理是现代企业管理中的重要组成部分，对于企业的经营决策和资金运作起着关键的作用。
本文将重点讨论财务管理教学大纲的具体内容，旨在帮助学生全面了解财务管理的基本概念和方法，并为他们今后在实践中应用所学知识提供基础。
正文内容:1.财务管理基础知识1.1财务管理的定义和目标1.1.1财务管理的概念1.1.2财务管理的目标1.2财务报表分析1.2.1财务报表的种类和内容1.2.2财务报表分析的指标和方法1.2.3财务报表分析的案例分析2.资金管理2.1现金管理2.1.1现金流量的概念和分类2.1.2现金管理的目标和方法2.2资本预算2.2.1资本预算的定义和目的2.2.2资本预算决策的方法和技术2.2.3资本预算案例分析3.财务风险管理3.1财务风险的概念和种类3.1.1信用风险3.1.2汇率风险3.1.3利率风险3.2风险管理的方法3.2.1风险评估和控制3.2.2金融衍生产品的运用3.3风险管理案例分析4.资本结构和资本成本管理4.1资本结构的概念和影响因素4.1.1负债与股权的选择4.1.2资本结构的理论模型4.2资本成本的计算和评估4.2.1加权平均资本成本的计算4.2.2资本成本的评估方法4.3资本结构和资本成本的管理策略5.公司价值评估和绩效考核5.1公司价值评估的方法5.1.1贴现现金流量法5.1.2市场比较法5.2公司绩效考核的指标和方法5.2.1财务指标5.2.2非财务指标5.3公司价值评估和绩效考核案例分析总结:本财务管理教学大纲的内容包括财务管理基础知识、资金管理、财务风险管理、资本结构和资本成本管理以及公司价值评估和绩效考核。
每个部分都提供了相关的理论知识和实践案例分析，帮助学生全面了解财务管理的核心概念和方法。
通过这些内容的学习，学生将能够在未来的实践中更好地应用财务管理知识，为企业的发展和经营决策提供有力支持。
财务管理课程教学大纲
《财务管理》课程教案大纲、课程介绍本课程是财务管理专业和审计学等专业的专业课程，属于必修的核心课程。
本课程介绍了财务管理的基本概念、目标和财务管理环境，阐述了货币时间价值、风险与报酬和证券估值，重点容包括公司的财务战略与预算、筹资方式与资本结构决策、投资决策、营运资金管理、股利理论与政策等。
通过本课程的学习，不但为学生后续课程学习奠定坚实的基础，而且使学生具备高级财务管理人员的基本技能，在熟练掌握公司筹资、投资和收益分配等财务基本理论和基本方法的基础上，能灵活地根据公司的特点和财务管理环境作出正确的财务决策、进行日常财务运作，以解决实际的财务管理问题，从而实现企业价值最大化的财务目标。
二、课程目标三、主要教案方法和考核形式（一）主要教案方法讲授教案法、启发式教案法、引导式教案法、案例分析教案法、讨论式教案法、习题讲解式等。
（二）考核形式本课程属于考试课。
课程考核采用过程性和结果性相结合的方式，课程成绩由平时考核和期末考核两部分组成，平时考核占，期末考试占。
其中，平时考核包括出勤、作业、测验、课堂提问、小组讨论等方面；期末考核主要为期末考试，采用闭卷形式，力求题量适中、难度适当、题型多样。
四、教材及教案参考资料（一）建议教材.财务管理学，荆新、王化成、俊彦编著，中国人民大学，年。
（国家级规划教材、国家级优秀教案成果奖）（二）教案参考书.财务管理概论（第五版），忠宝、肖峰（编）著，东北财经大学，年。
.财务管理（第二版），肖作平（编）著，东北财经大学，年。
.财务管理专业综合实训教程，旭、艳辉、王磊（编）著，清华大学，年。
.公司理财（第四版），曼红、朝晖（编）著，中国人民大学，年。
.财务成本管理，中国注册会计师协会（编）著，中国财政经济，年。
（三）推荐.教案：（）学堂在线，（）中国大学（慕课），（）精品课，.专业：（）证券交易所，（）证券交易所，（）巨潮网，（）金融界，（）中国证监会，五、学时分配表六、教案容（一）课理论教案第一章总论（支撑课程目标、、）教案目的：理解财务管理的概念，掌握财务管理目标的主要观点，了解企业的组织形式以及财务经理的职责；了解财务管理的环境；了解利息率的构成及其测算。
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财务管理学是经济管理类专业的基础课程和财务管理、会计学专业的专业课程。财务管理学课程的内容包括财务分析、财务计划、投资决策、融资决策、股利分配、财务控制和资本经营。要求学生掌握企业财务管理的基本概念、基本原理和基本方法；使学生了解企业资金运动的一般规律、企业财务管理的理念、方法和手段、提升企业价值的渠道和方法、企业财务管理在企业管理中的作用和地位；财务管理在企业管理中具有重要的地位和作用，领悟理财观念、掌握理财方法，对学生今后的工作具有深远的意义。
【练习】
二、1,2,3
三、案例题
上交作业
备 注
第六章 长期筹资决策
学习建议
学习本门课程应注意理论学习与实践相结合，联系实际理解企业的理财观念和理财方法，结合案例教学提高自身的理财观念、对各种财务管理的定量方法要理解应用的前提条件、多从实际中体会财务管理的理念和方法；该课程需要管理学、经济学和会计学作为基础知识，建议在学完相关课程后开课。
各章节主要学习内容及要求第 Nhomakorabea章 总论
二、教学基本要求
【了解】1、投入资资本筹资程序
2、发行普通股筹资程序
3、发行债券筹资程序
4、长期借款筹资程序
5、租赁筹资程序
【掌握】1、股票发行定价
2、银行信用条件
3、租赁筹资的优缺点
4、直接融资和间接融资
【重点掌握】1、股票发行定价。
2、债券发行价格确定。
3、租金确定的方法
三、思考与练习
【思考】
1、各类长期筹资方式的优缺点比较。
二、教学基本要求
【了解】1、企业筹资的概念
2、企业筹资的原则
3、金融市场
4、经济环境
5、法律环境
6、资金需求预测
【掌握】1、企业筹资的渠道和方式
2、股权筹资和债权筹资
3、内部融资和外部融资
4、直接融资和间接融资
【重点掌握】1、股权筹资和债权筹资。
2、直接融资和间接融资。
3、资金需求预测方法
三、思考与练习
3、股票估价方法
三、思考与练习
【思考】
1、资金时间价值在现实中的表现。
2、股票估价方法和现实中的股票价格对比。
3风险报酬的含义。
【练习】
二、1,2，3,4,5,6
上交作业
习题二、1,5
备 注
第三章 财务分析
学时要求
总共6学时，面授2学时,自学4学时
主要内容
1、财务分析的目的
2、企业偿债能力分析
3、企业营运能力分析
【思考】
1、股权筹资和债权筹资优缺点比较。
2、直接融资和间接融资优缺点比较。
3、金融市场的分类。
【练习】
二、1,2,3
上交作业
备 注
第五章 长期筹资方式
学时要求
总共6学时，面授1学时,自学5学时
主要内容
1、投入资资本筹资
2、发行普通股筹资
3、发行债券筹资
4、长期借款筹资
5、租赁筹资
一、核心知识点
1、投入资本2、发行普通股筹资3、发行债券筹资4、长期借款筹资5、租赁筹资
2、理解企业的各种财务关系。
3、企业财务管理的原则。
4、企业财务管理的各种方法。
【掌握】1、企业资金运动的一般规律。
2、企业财务管理的目标演变。
【重点掌握】1、企业价值最大化的含义及计算方法
2、企业财务决策的方法。
三、思考与练习
【思考】
1、企业财务管理的对象。
2、财务管理在企业管理中的地位和作用。
3、企业财务管理在实际工作中的表现。
二、教学基本要求
【了解】1、资金时间价值的基本含义。
2、各种时间价值的计算方法及其应用。
3、风险报酬的含义。
4、单项资产风险报酬的计算方法。
5、证券组合风险报酬的计算方法。
6、债券估价方法
【掌握】1、资金时间价值的含义。
2、资金时间价值的计算方法。
【重点掌握】1、年金现值和年金终值的计算公式。
2、资本资产定价模型。
《财务管理学》课程教学（自学）基本要求
适用层次
所有层次
适应专业
各专业
使用学期
2008秋
自学学时
90
面授学时
32
实验学时
0
使用教材
教材名称
财务管理学（第四版）
编者
荆新、王化成、刘俊彦
出版社
中国人民大学出版社
参考教材
《财务管理学》，王爱东 殷爱贞等，石油大学出版社
《财务管理学》教学辅导书（学生用书），荆新 王化成 刘俊彦，中国人民大学出版社
二、案例分析
上交作业
备 注
第四章 长期筹资概论
学时要求
总共6学时，面授1学时,自学5学时
主要内容
1、企业筹资的概念
2、企业筹资的原则
3、企业筹资的渠道和方式
4、股权筹资和债权筹资
5、内部融资和外部融资
6、直接融资和间接融资
7、金融市场
8、经济环境
9法律环境
10、资金需求预测
一、核心知识点
1、股权筹资和债权筹资2、内部融资和外部融资3、直接融资和间接融资4、年金终值计算方法5、金融市场6、经济环境7、法律环境8、资金需求预测方法
【练习】
一、1,2
上交作业
习题一、1,2
备 注
第二章 财务管理的价值观念
学时要求
总共6学时，面授2学时,自学4学时
主要内容
1、时间价值
2、复利终值和现值的计算
3、年金终值和现值的计算
4、风险报酬的概念
5、单项资产的风险报酬
6、证券组合的风险报酬
7、债券估价
8、股票估价
一、核心知识点
1、资金的时间价值2、复利终值计算方法3、复利现值计算方法4、年金终值计算方法5、年金现值计算方法6、永续年金计算方法7、风险8、风险报酬9、单项资产风险报酬的计算方法10、资本资产定价模型11、债券估价方法12、股票估价方法
4、企业获利能力分析
5、企业财务状况趋势分析
6企业财务状况综合分析
一、核心知识点
1、企业财务分析的目的2、流动比例3、速动比例4、现金比例5、资产负债率6、利息保障倍数7、应收账款周转率8、存货周转率9、各类资产周转率10、资本资产定价模资产报酬率销售利润率11、市盈率12、杜邦分析法
二、教学基本要求
【了解】1、三张会计报表的内容。
2、财务报告分析的目的。
3、各类财务分析指标的计算方法。
4、财务报告趋势分析。
【掌握】1、重要财务指标的计算方法。
2、财务报告分析的局限性。
【重点掌握】1、主要财务指标的计算方法及计算结果表示的意义。
2、杜邦分析模型。
三、思考与练习
【思考】
1、财务报告分析的局限性。
【练习】
学时要求
总共4学时，面授1学时,自学3学时
主要内容
1、财务管理的概念
2、财务管理的目标
3、财务管理的原则
4、财务管理的方法
一、核心知识点
1、企业财务活动2、企业财务关系3、企业价值最大化4、财务预测方法
5、财务决策方法6、财务计划方法7、财务控制方法8、财务分析方法
二、教学基本要求
【了解】1、企业财务管理的基本含义。