0湖北实验动物考试复习题之5微生物学控制

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湖北省实验动物考试题库-绪论

湖北省实验动物考试题库-绪论

1、以下对实验动物描述正确的是A 所有用于科学实验的动物B 健康无病的在实验室内人工饲养的动物C遗传背景明确,微生物控制严格,用于科学实验的动物D 标准化的小型实验用动物,饲养在屏障系统中2、以下动物属于标准化的实验动物A普通级Begel犬 B BALB/C小鼠 C SPF级大鼠 D 无菌裸鼠3、我国的实验动物工作是在年后才真正发展起来的?A 1949年B1978年 C 1994年 D 2002年4、第一个《实验动物质量国家标准》是颁布的?A 1978年B 1988年C1994年 D 2002年5、实验动物质量国家标准是A 实验动物工作的指南B 全国范围内实验动物工作统一的技术要求C 实验动物工作的法规性文件D 实验动物强制性执行的标准6、2002年新的实验动物质量国家标准有A 4项强制性标准,27项推荐标准B 7项强制性标准,71项推荐性标准C12项强制性标准,71项推荐性标准 D 7项强制性标准,27项推荐性标准7、《湖北省实验动物管理条例》自起施行。

A 1996年B 2003年C 2005年D 2007年8、从事实验动物保种、繁育、生产、供应、运输、商业性经营以及实验动物相关产品生产、供应的单位和个人,应当按照国家规定取得省科学技术行政部门颁发的A 《实验动物供应许可证》B 《实验动物使用许可证》C 《实验动物经营许可证》D《实验动物生产许可证》。

9、使用实验动物及相关产品进行科研、检定、检验和以实验动物为原料或者载体生产产品等活动的单位和个人,应当按照国家规定取得省科学技术行政部门颁发的A 《实验动物供应许可证》B 《实验动物生产许可证》。

C 《实验动物使用许可证》D 《实验动物经营许可证》。

10、实验动物种子应当A 长期封闭保种B 保持连续近交20代以上C来源于国家实验动物种子中心或国家认可的种源单位 D 来源于净化后的无菌动物11、按照《湖北省实验动物管理条例》规定,同一间实验室内A 可以最多同时进行同一个课题项目中的同一级别的两种动物实验B 可以同时进行多种动物实验C不得同时进行不同品种、不同等级或者互有干扰的动物实验D 不得同时进行大型和小型动物的实验12、申报科研课题、鉴定科研成果、进行检定检验和以实验动物为原料或载体生产产品,应当把作为基本条件。

实验动物学复习题答案(全)

实验动物学复习题答案(全)

实验动物学复习题答案(整理版)基本概念:实验动物:指经人工培育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确,来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定及其他科学实验的动物。

实验用动物:指一切用于科学实验的动物。

动物实验:为科研、教学、药物检定等目的,对实验动物进行物理、化学、生物等因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中问题的过程。

实验动物学:研究动物实验和实验动物的科学。

近交系及特点;经至少连续20代的全同胞兄妹交配或亲代与子代交配培育而成,品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。

封闭群及特点;以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。

品种与品系;指具有相似的外貌特征,独特的生物学特性以及稳定的遗传性能,共同遗传来源和一定遗传结构的动物群体。

近交系数;指群体中某个个体通过遗传携带两个同源等位基因的概率。

Fn=〔1-(1-△F)n 〕×100%(越亲越高)全同胞△F=19.1%同父异母△F=11.0%堂兄妹△F=8%亲子交配△F=19.1%近交衰退;指在近交过程中动物群体由于基因分离和纯合而产生的不利于个体和群体发育的现象。

包括:1.由于有害隐性基因的纯合,出现遗传缺陷或某种疾病发生率的提高。

2.影响繁育如产子数下降、母性不良。

3.个体发育不良,对环境的适应性差。

亚系;育成的近交系在繁育过程中,由于残余杂合基因的分离、基因突变的产生、抽样误差导致部分遗传组成改变而形成遗传差异的近交系动物群体。

支系;由于饲养环境的改变,或对动物进行人为的技术处理,对某些动物特征产生影响,形成不同的支系。

同源性;在近交系中(突变系),所有动物可追溯到原始的一对共同祖先。

遗传同源性使近交系有3个重要特征:⏹⑴品系内个体间可接受组织移植⏹⑵品系内单个个体的监测可得知品系整体基因类型⏹⑶从一个群体内可分离出遗传上相同的亚群体重组近交系;由两个无血缘关系的近交系杂交后得到F2代,分组分别连续20代以上全同胞交配而育成的一组近交系。

湖北省实验动物从业人员考试习题集

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省实验动物从业人员考试习题集文章来源:省实验动物管理委员会目录省实验动物从业人员考试习题集 (1)第一章绪论 (1)第二章环境与设施 (4)第三章实验动物遗传 (7)第四章实验动物繁殖 (10)第五章营养与饲育管理 (12)第六章常用实验动物 (14)第七章实验动物微生物学、寄生虫学质量控制 (17)第八章实验动物传染性疾病与控制 (20)第九章实验动物的选择和应用、 (23)第十章动物实验技术 (28)第一章绪论一、名词解释l、实验动物:是指经人工饲养、繁育,对其携带的微生物及寄生虫实行控制、遗传背景明确或者来源清楚,应用于科学研究、教学、生产和检定以及其它科学实验的动物。

2、实验用动物:是指用于科学实验的所有动物,它包括实验动物,也包括野生动物、经济动物和家畜等。

3、实验动物学:以实验动物为对象,研究生物学特性、营养代规律。

遗传特点、微生物控制技术、开发、培育及应用等。

4、动物实验:是以各学科的研究目的为目标,研究实验动物的选择、试验手段、方法、动物模型等,人为地改变环境条件后,观察并记录动物的反应与变化,并做类比研究,是保证试验的质量和试验的可重复性的科学。

5、国际实验动物科学委员会(ICLAS):由联合国科教文组织、医疗科学国际组织和生命科学会联合成立,负责国际实验动物科学事业发展的指导和协调工作。

二、是非题(下列试题中正确的用(√)错误的用(X)号)l、实验动物医学:研究实验动物微生物的检测及其对实验的干扰;研究实验动物疾病的病因、症状、病理特征,疾病的发生、发展规律、防治措施;研究风险性动物实验与人畜共患病的防治措施。

(√)2、比较医学:以实验动物为替身研究人类。

通过建立人类疾病的动物模型,做人与动物的类比研究,探讨人类疾病的病因、发生发展规律,最终战胜人类的疾病。

(√)3、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、封闭群、清洁动物和SPF动物四大类动物。

(X)4、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、突变系、杂交一代动物和封闭群动物四大类动物。

湖北省实验动物考试题库-绪论

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1、以下对实验动物描述正确的是A 所有用于科学实验的动物B 健康无病的在实验室内人工饲养的动物C 遗传背景明确,微生物控制严格,用于科学实验的动物D 标准化的小型实验用动物,饲养在屏障系统中2、以下动物属于标准化的实验动物A 普通级Begel 犬B BALB/C 小鼠 C SPF 级大鼠D 无菌裸鼠3、我国的实验动物工作是在年后才真正发展起来的?A 1949 年B 1978 年C 1994 年D 2002 年4、第一个《实验动物质量国家标准》是颁布的?A 1978 年B 1988 年C 1994 年D 2002 年5、实验动物质量国家标准是A 实验动物工作的指南B 全国范围内实验动物工作统一的技术要求C 实验动物工作的法规性文件D 实验动物强制性执行的标准6、2002 年新的实验动物质量国家标准有A 4 项强制性标准,27 项推荐标准B 7 项强制性标准,71 项推荐性标准C 12 项强制性标准,71 项推荐性标准D 7 项强制性标准,27 项推荐性标准7、《湖北省实验动物管理条例》自起施行。

A 1996 年B 2003 年C 2005 年D 2007 年8、从事实验动物保种、繁育、生产、供应、运输、商业性经营以及实验动物相关产品生产、供应的单位和个人,应当按照国家规定取得省科学技术行政部门颁发的A 《实验动物供应许可证》B 《实验动物使用许可证》C 《实验动物经营许可证》D 《实验动物生产许可证》。

9、使用实验动物及相关产品进行科研、检定、检验和以实验动物为原料或者载体生产产品等活动的单位和个人,应当按照国家规定取得省科学技术行政部门颁发的A 《实验动物供应许可证》B 《实验动物生产许可证》。

C 《实验动物使用许可证》D 《实验动物经营许可证》。

10、实验动物种子应当A 长期封闭保种B 保持连续近交20 代以上C 来源于国家实验动物种子中心或国家认可的种源单位D 来源于净化后的无菌动物11、按照《湖北省实验动物管理条例》规定,同一间实验室内A 可以最多同时进行同一个课题项目中的同一级别的两种动物实验B 可以同时进行多种动物实验C 不得同时进行不同品种、不同等级或者互有干扰的动物实验D 不得同时进行大型和小型动物的实验12、申报科研课题、鉴定科研成果、进行检定检验和以实验动物为原料或载体生产产品,应当把作为基本条件。

实验动物微生物学控制

实验动物微生物学控制

三、应用 目前国际上公认SPF动物适用于所有科研
实验,是国际标准级别的实验动物。它的应 用价值在于它无人畜共患病,无主要传染病, 无对实验研究可能产生干扰的微生物。
第四节 无菌动物
一、无菌动物(Germfree animals ,GF) 是指不能检出一切生命体的动物。即用
现有的检验技术在动物体内外的任何部位均 检不出任何活的微生物和寄生虫。
3.饲养管理
SPF动物必须饲养在温湿度恒定的万级空 气净化的屏障系统中,实行严格的微生物控 制。
屏障系统:
主要是用于SPF级动物的饲育。有正压屏障构造、负压屏 障构造(生物安全屏障系统)也有用层流架(正压/负压)或 隔离器作SPF级屏障系统。空气经三级过滤净化后才进入屏障 设施之内,空气洁净度为1万级。出风口设有防空气倒流装置。 屏障系统设有清洁和污染走廊,进入系统的笼具、饲料、饮水、 垫料、器械等一切物品都要经过严格的消毒灭菌,人员进入要 经淋浴、更衣,使用专用的服装,进入的动物要有专用包装, 也经严格的消毒处理。系统内的人员、物品和空气等采用单向 固定的流通路线,有呼吸系统疾病和皮肤病的人员不能进入系 统内。结构要求和进入系统内的人、动物和物品的运行等与亚 屏障系统基本相同,但要求更为严格。
二、特点 1、微生物学特点
要求不携带所规定的人兽共患病原体和动物烈性传染 病的病原。
2、饲养管理 为了预防人和动物共理中必须采取一定的防护措施。 如饲料、垫料要消毒;饮水要符合城市饮用水卫生标准; 青饲料应经清洗干净晾干后再喂;外来动物必须严格隔离 检疫;房屋要有防野鼠、防昆虫的设施;要坚持经常性的 环境卫生及笼器具的清洗消毒,严格处理淘汰及死亡动物 以及限制无关人员进入动物室。
进入清洁区的人员、动物和物品要分别遵循一 定的运行路线: 1. 人员:更衣--淋浴--更衣--清洁走廊--饲养室或动物 实验室--污染走廊--洗刷消毒室--更衣--外部区域。

湖北省实验动物从业人员考试习题集

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湖北省实验动物从业人员考试习题集文章来源:湖北省实验动物管理委员会目录湖北省实验动物从业人员考试习题集 (1)第一章绪论 (1)第二章环境与设施 (4)第三章实验动物遗传 (7)第四章实验动物繁殖 (10)第五章营养与饲育管理 (12)第六章常用实验动物 (14)第七章实验动物微生物学、寄生虫学质量控制 (17)第八章实验动物传染性疾病与控制 (20)第九章实验动物的选择和应用、 (23)第十章动物实验技术 (28)第一章绪论一、名词解释l、实验动物:是指经人工饲养、繁育,对其携带的微生物及寄生虫实行控制、遗传背景明确或者来源清楚,应用于科学研究、教学、生产和检定以及其它科学实验的动物。

2、实验用动物:是指用于科学实验的所有动物,它包括实验动物,也包括野生动物、经济动物和家畜等。

3、实验动物学:以实验动物为对象,研究生物学特性、营养代谢规律。

遗传特点、微生物控制技术、开发、培育及应用等。

4、动物实验:是以各学科的研究目的为目标,研究实验动物的选择、试验手段、方法、动物模型等,人为地改变环境条件后,观察并记录动物的反应与变化,并做类比研究,是保证试验的质量和试验的可重复性的科学。

5、国际实验动物科学委员会(ICLAS):由联合国科教文组织、医疗科学国际组织和生命科学会联合成立,负责国际实验动物科学事业发展的指导和协调工作。

二、是非题(下列试题中正确的用(√)错误的用(X)号)l、实验动物医学:研究实验动物微生物的检测及其对实验的干扰;研究实验动物疾病的病因、症状、病理特征,疾病的发生、发展规律、防治措施;研究风险性动物实验与人畜共患病的防治措施。

(√)2、比较医学:以实验动物为替身研究人类。

通过建立人类疾病的动物模型,做人与动物的类比研究,探讨人类疾病的病因、发生发展规律,最终战胜人类的疾病。

(√)3、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、封闭群、清洁动物和SPF动物四大类动物。

(X)4、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、突变系、杂交一代动物和封闭群动物四大类动物。

实验动物学复习题及答案

实验动物学复习题及答案

实验动物学复习题一、名词解释:1、实验动物学:研究实验动物培育、应用及动物实验方法的一门综合性科学。

研究实验动物与动物实验。

2、实验动物: 是指人工饲育、对其携带的微生物实行控制、遗传背景或来源清楚,用于科学研究、生产、教学、检定及其它学科的动物。

3、实验用动物:指所有用于动物实验的动物,包括实验动物、家畜家禽(经济动物)、野生动物、观赏动物等.4、近交系:指至少经连续20代以上全同胞交配或亲子交配培育而成,品系内所有个体都可追溯到起源于20代或以后代数的一对共同祖先。

5、封闭群:是一个长时期(一般为5年以上)与外界隔离,其种群保持一定大小(一般不得少于25对),雌雄个体之间能够随机交配的动物群体,其遗传组成较接近于自然状态下的动物群体结构。

6、基础动物:又称普通动物,是微生物和寄生虫控制级别最低的实验动物;要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原的实验动物,7、无菌动物:是指用现代的技术手段在动物体内检测不到有其他生命体的动物。

8、清洁动物:是指除不携带基础动物应排除的病原外,还不携带对动物危害大和对科研干扰大的病原。

9、人畜共患病:由同一种病原体引起,流行病学上相互关联,在人类和动物之间自然传播的疫病。

10、实验动物的营养需要:指为满足动物维持正常生长和繁殖所需的各种营养素的需要量。

11、配合饲料:根据动物的营养需要,将多种饲料原料配方经工业化生产的均匀混合物。

该饲料营养物质均衡全面,能够满足动物的各种营养需要,无须额外添加其他营养成分,直接饲喂即能获得满意的饲养效果。

12、实验动物营养学:研究各种实验动物,不同等级,各个发育时期的营养需求,制定营养配方,生产各种饲料,进行营养监测。

13、杂交群动物:由两个无关的近交品系动物之间有计划的杂交而繁殖的第一代动物,称为杂交群动物或杂交一代动物,简称F1代动物。

其遗传组成均等地来自两个近交品系,属遗传均一,基因型和表现型相同的动物。

14、屏障系统:动物生活在气密性很好的设施环境内,设施内外空气流通只能通过特定的通道进入和排出。

湖北省实验动物从业人员考试习题集

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省实验动物从业人员考试习题集文章来源:省实验动物管理委员会目录省实验动物从业人员考试习题集1第一章绪论1第二章环境与设施4第三章实验动物遗传7第四章实验动物繁殖10第五章营养与饲育管理11第六章常用实验动物13第七章实验动物微生物学、寄生虫学质量控制16第八章实验动物传染性疾病与控制18第九章实验动物的选择和应用、21第十章动物实验技术26第一章绪论一、名词解释l、实验动物:是指经人工饲养、繁育,对其携带的微生物及寄生虫实行控制、遗传背景明确或者来源清楚,应用于科学研究、教学、生产和检定以及其它科学实验的动物。

2、实验用动物:是指用于科学实验的所有动物,它包括实验动物,也包括野生动物、经济动物和家畜等。

3、实验动物学:以实验动物为对象,研究生物学特性、营养代规律。

遗传特点、微生物控制技术、开发、培育及应用等。

4、动物实验:是以各学科的研究目的为目标,研究实验动物的选择、试验手段、方法、动物模型等,人为地改变环境条件后,观察并记录动物的反响与变化,并做类比研究,是保证试验的质量和试验的可重复性的科学。

5、国际实验动物科学委员会〔ICLAS〕:由联合国科教文组织、医疗科学国际组织和生命科学会联合成立,负责国际实验动物科学事业开展的指导和协调工作。

二、是非题〔以下试题中正确的用〔√〕错误的用〔X〕号〕l、实验动物医学:研究实验动物微生物的检测及其对实验的干扰;研究实验动物疾病的病因、病症、病理特征,疾病的发生、开展规律、防治措施;研究风险性动物实验与人畜共患病的防治措施。

〔√〕2、比较医学:以实验动物为替身研究人类。

通过建立人类疾病的动物模型,做人与动物的类比研究,探讨人类疾病的病因、发生开展规律,最终战胜人类的疾病。

〔√〕3、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、封闭群、清洁动物和SPF动物四大类动物。

〔X〕4、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、突变系、杂交一代动物和封闭群动物四大类动物。

〔√〕5、按微生物控制分类,实验动物可分成普通级、清洁级、无特定病原体级、无菌级四个等级的动物。

实验动物证试题库---微生物学控制

实验动物证试题库---微生物学控制

微生物学控制1、对实验动物进行等级分级的原因是A 威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、使实验被迫中断,造成钱财的浪费B 对动物生产有影响、使实验被迫中断,实验的准确性有质疑、造成钱财的浪费C威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、实验的准确性重复性有质疑、使实验被迫中断。

D对动物生产有影响、使实验被迫中断、实验的准确性重复性有质疑、拖延研究的时间2、我们国家实验兔的微生物学分级划分A 一级普通动物、二级清洁动物、三级悉生动物、四级无菌动物。

B一级普通动物、二级清洁动物、三级动物、四级无菌动物。

C 一级清洁动物、二级动物、三级悉生动物、四级无菌动物。

D 二级清洁动物、三级动物、四级悉生动物及无菌动物。

3、普通动物的概念应该包括A 不携带所规定的人兽共患病病原、不携带动物烈性传染病的病原B 不携带所规定的人兽共患寄生虫、不携带对动物危害大对实验干扰大的病原C 不携带所规定的人兽共患病原、不携带对实验干扰大寄生虫的病原D 不携带所规定的对动物危害大的病原、不携带对科学研究干扰大的病原4、为了保持普通级动物的健康必须A对动物使用抗生素预防细菌病、对动物接种疫苗预防疾病、到有动物合格证的单位去购买动物。

B对动物使用药物预防疾病、对动物生活的设施要主要防虫、到有动物合格证的单位去购买动物。

C到具有动物生产许可证的单位去购买动物、在具有动物使用许可证的环境下实验、接种各种疫苗D到具有动物生产许可证的单位去购买动物、在具有动物使用许可证的环境下实验、犬、猴、兔可以接种一些指定的疫苗。

5、普通级实验动物的用途A 教学示教之用;科学研究之用;生产所用;B教学示教之用;某些科学研究为探索方法而从事的预试验之用;没有培养出高级别的动物,不得以用之;C 教学示教之用;没有培养出高级别的动物,不得以用之;生产所用;D 科学之用;检定之用;教学示教之用;生产所用;6、对实验人员有威胁大的人兽共患病的病毒有A狂犬病、鼠流行性出血热、病毒、猴疱疹病毒B 狂犬病、鼠流行性出血热、猴疱疹病毒、结核分枝杆菌C 狂犬病、鼠流行性出血热、兔出血症、沙门氏菌D 狂犬病、鼠流行性出血热、鼠痘、结核分枝杆菌7、符合清洁级动物概念的是A根据我国情而设定的等级动物、种群来源于动物或剖腹产动物、饲养在屏障系统、目前我们国家使用广泛B 根据我国情而设定的等级动物、种群来源于动物或剖腹产动物、饲养在隔离系统、目前我们国家使用广泛C 二级动物、种群来源于动物或剖腹产动物、饲养在隔离、国际通用的动物D 二级动物、种群来源于动物或剖腹产动物、饲养在屏障系统、国际通用的动物8、动物的概念应该包括A不携带对动物危害大的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染的微生物与寄生虫、不携带对科学实验干扰大的微生物与寄生虫B 不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原、不携带对科学实验干扰大的寄生虫及病原C 不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫,不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原D 国际通用的实验动物等级、不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原。

实验动物技术复习题

实验动物技术复习题

一、概念题1、什么是实验动物?是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

2、什么是实验用动物?凡是以研究、实验、教学、药品生产为目的而使用的动物,统称实验用动物。

3.什么是实验动物福利?实验动物福利是指实验动物在饲养和实验过程中生理和心理上处于健康和舒适的状态。

4、什么“3R”?替代(replacement)、减少(reduction)和优化(refinement)。

5、.实验动物繁育、生产设施的概念如何?是指用于实验动物繁育、生产的建筑物、设备以及运营管理在内的总和。

6、SOP含义是什么?标准操作规程,编写和使用SOP的主要目的是保证操作的重现性和保证结果数据的可信性。

7、GLP定义非临床实验室工作质量管理规范,广义上是指严格实验室管理(包括实验室建设、设备和人员条件、各种管理制度和操作规程,以及实验室及其出证资格的认可等)的一整套规章制度。

包括对实验设计、操作、记录、报告、监督等整个环节和实验室的规范要求。

8、物种的基因组一个物种单倍体染色体所携带的一整套基因称为该物种的基因组,每一种生物中的单倍体基因组的DNA总量是特异的,被称为C值。

9、什么是免疫缺陷动物?是指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。

10、什么是转基因动物?通过实验手段将新的遗传物质导入到动物胚细胞中,并能稳定遗传,由此获得的动物称为转基因动物。

二、简答题1、实验动物标准化的研究内容?一、实验动物微生物学的控制二、实验动物遗传质量的控制三、实验动物环境的控制四、实验动物营养的控制2、根据微生物和寄生虫控制我国实验动物分为哪几个等级?(1)普通动物(conventional animal, CV)(2)清洁动物(cleaning animal, CL)(3)无特定病原体动物(specific pathogen free animal, SPF)(4)悉生动物(animal with known bacterial flora)(5)无菌动物(germ free animal ,GF)3、请分别例举常用小鼠近交系与封闭群各3个名称、常用大鼠近交系与封闭群各2个名称。

实验动物的微生物学控制xxg_(1)

实验动物的微生物学控制xxg_(1)


另外,像禽类、鱼类、昆虫类,因是在卵中无菌的前 提下进行的,放用药物将卵周围灭菌后移人无菌隔离器内 使其孵化即可,而且这些动物—般在出生后能自力采食、 故较易育成。无菌动物饲育在无菌隔离器中,经定期检查, 证明动物体内外均无一切微生物和寄生虫。实际所谓“无 菌”只是一个相对的概念,根据现有的科学知识和检测方 法在定时期内不能检出微生物和寄生虫,随着科学技术的 发展,现在认为是无菌的动物或许将来可以检出微生物和 寄生虫,而不是无菌动物。因此,这个“无”是相对而言 的。另外,用大量抗生素也可以使普通动物暂时无菌,但 这种动物不是无菌功物。因为这种无菌状态往往是一时性 的,某些残留的细菌在适当的条件下又会在体内增殖,即 使把体内细菌全部杀死,它们给动物造成的影响却是无法 消除的。例如,特异性抗体的存在、网状内皮系统的活化、 某些组织成器官的病理变化等。因此,无菌动物必须是生 来就是无菌的动物。
• 3.无菌动物的检查 为了确保无菌动物的无菌状 态.及时发现污染,必须定期进行检查。检查的 材料以粪便为丰,亦可检查饲料、垫料、饮水等, 或者用消毒棉擦拭隔离器内壁或动物的饮水器皿 表面进行培养。培养基可用牛肉浸液、硫乙醇酸 盐培养基、血液琼脂等.分别在做厌氧和需氧培 养。同时还要进行寄生虫及病毒检查。但是,对 于病毒.不可能一一进行分离培养,一般通过临 床观察、细菌培养或病理组织学检查来相对地判 定无菌动物有无污染。当然,无菌动物是—个相 对概念,实际上有的病毒、细菌、寄生虫可以通 过胎盘屏障传给子代。

国际分类法将实验动物分为普通动物、SPF动 物、悉生动物、无菌动物4个等级,见表3—1。 不同微生物级别的实验动物在生物医学研究中的 应用价值有明显的不同,见表3—2。使用无菌动 物、悉生动物及SPF动物和清洁级动物,由于有 明确的微生物背景和可控的饲育环境,可大大提 高动物实验的重复性和准确性。因此,在高标准 的实验室应选用微生物学和寄生虫学质量控制较 好的无菌动物、悉生动物或无特定病原体动物做 实验。

湖北实验动物专业技术考试复习用-微生物控制生物

湖北实验动物专业技术考试复习用-微生物控制生物

02 实验动物与微生物关系
实验动物体内外微生物群落
实验动物体内微生物群落
01
包括肠道、皮肤、呼吸道等部位的微生物,它们与宿主之间相
互作用,维持着动态平衡。
实验动物体外微生物群落
02
主要指实验动物所处环境中的微生物,如笼具、垫料、饲料等
上的微生物。
微生物群落的种类与数量
03
不同种类、品系、年龄的实验动物,其体内外微生物群落的种
微生物在自然界中作用
物质循环
微生物参与自然界的碳 循环、氮循环、硫循环
等物质循环过程。
能量流动
生态平衡
生物资源
微生物通过分解作用将有 机物转化为无机物,释放 能量供其他生物利用。
微生物在维持生态平衡中 起重要作用,如抑制病原 菌、降解有毒物质等。
微生物也是重要的生物资 源,可用于发酵工业、医 药工业、农业等领域。
生物安全柜使用注意事项
01
选择合适的生物安全柜
根据实验需要选择合适的生物安全柜型号,确保其具有适当的防护等级
和过滤效率。
02
正确放置和操作
将生物安全柜放置在远离人员流动和空气扰动的地方,避免交叉污染;
操作时应保持柜内空气流动稳定,避免干扰高效过滤器。
03
定期维护和检测
定期对生物安全柜进行清洁、消毒和检测,确保其性能良好并符合相关
生存条件
微生物在特定的生态环境 中才能生存,如厌氧菌需 要在无氧环境中生长。
常见病原微生物及其特点
细菌
真菌
具有细胞壁和核糖体,以二分裂方式 进行繁殖,可引起化脓性感染、肠道 感染等。
具有细胞壁和真核细胞结构,以孢子 方式进行繁殖,可引起皮肤感染、内 脏感染等。

实验动物证试题库--实验动物微生物学控制

实验动物证试题库--实验动物微生物学控制

实验动物微生物学控制1、对实验动物进行等级分级的原因是A 威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、使实验被迫中断,造成钱财的浪费B 对动物生产有影响、使实验被迫中断,实验的准确性有质疑、造成钱财的浪费C威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、实验的准确性重复性有质疑、使实验被迫中断。

D 对动物生产有影响、使实验被迫中断、实验的准确性重复性有质疑、拖延研究的时间2、我们国家实验兔的微生物学分级划分A 一级普通动物、二级清洁动物、三级悉生动物、四级无菌动物。

B一级普通动物、二级清洁动物、三级SPF动物、四级无菌动物。

C 一级清洁动物、二级SPF动物、三级悉生动物、四级无菌动物。

D 二级清洁动物、三级SPF动物、四级悉生动物及无菌动物。

3、普通动物的概念应该包括A不携带所规定的人兽共患病病原、不携带动物烈性传染病的病原B 不携带所规定的人兽共患寄生虫、不携带对动物危害大对实验干扰大的病原C 不携带所规定的人兽共患病原、不携带对实验干扰大寄生虫的病原D 不携带所规定的对动物危害大的病原、不携带对科学研究干扰大的病原4、为了保持普通级动物的健康必须A 对动物使用抗生素预防细菌病、对动物接种疫苗预防疾病、到有动物合格证的单位去购买动物。

B 对动物使用药物预防疾病、对动物生活的设施要主要防虫、到有动物合格证的单位去购买动物。

C 到有具有动物生产许可证的单位去购买动物、在具有动物实验许可证的环境下实验、接种各种疫苗D到有具有动物生产许可证的单位去购买动物、在具有动物实验许可证的环境下实验、犬、猴、兔可以接种一些指定的疫苗。

5、普通级实验动物的用途A 教学示教之用;科学研究之用;生产所用;B教学示教之用;某些科学研究为探索方法而从事的预试验之用;没有培养出高级别的动物,不得以用之;C 教学示教之用;没有培养出高级别的动物,不得以用之;生产所用;D 科学之用;检定之用;教学示教之用;生产所用;6、对实验人员有威胁大的人兽共患病的病毒有A狂犬病、鼠流行性出血热、LCM病毒、猴疱疹病毒B 狂犬病、鼠流行性出血热、猴疱疹病毒、结核分枝杆菌C 狂犬病、鼠流行性出血热、兔出血症、沙门氏菌D 狂犬病、鼠流行性出血热、鼠痘、结核分枝杆菌7、符合与清洁级动物的概念是A根据我国情而设定的等级动物、种群来源于SPF动物或剖腹产动物、饲养在屏障系统、目前我们国家使用广泛B 根据我国情而设定的等级动物、种群来源于SPF动物或剖腹产动物、饲养在隔离系统、目前我们国家使用广泛C 二级动物、种群来源于SPF动物或剖腹产动物、饲养在隔离、国际通用的动物D 二级动物、种群来源于SPF动物或剖腹产动物、饲养在屏障系统、国际通用的动物8、SPF动物的概念应该包括A不携带对动物危害大的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染的微生物与寄生虫、不携带对科学实验干扰大的微生物与寄生虫B 不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原、不携带对科学实验干扰大的寄生虫及病原C 不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫,不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原D 国际通用的实验动物等级、不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原。

湖北省实验动物从业人员考试习题集

湖北省实验动物从业人员考试习题集

湖北省实验动物从业人员考试习题集文章来源:湖北省实验动物管理委员会目录湖北省实验动物从业人员考试习题集 1第一章绪论 1第二章环境与设施 4第三章实验动物遗传 7第四章实验动物繁殖 10第五章营养与饲育管理 11第六章常用实验动物 13第七章实验动物微生物学、寄生虫学质量控制 16 第八章实验动物传染性疾病与控制 20第九章实验动物的选择和应用、 22第十章动物实验技术 27第一章绪论一、名词解释l、实验动物:是指经人工饲养、繁育,对其携带的微生物及寄生虫实行控制、遗传背景明确或者来源清楚,应用于科学研究、教学、生产和检定以及其它科学实验的动物。

2、实验用动物:是指用于科学实验的所有动物,它包括实验动物,也包括野生动物、经济动物和家畜等。

3、实验动物学:以实验动物为对象,研究生物学特性、营养代谢规律。

遗传特点、微生物控制技术、开发、培育及应用等。

4、动物实验:是以各学科的研究目的为目标,研究实验动物的选择、试验手段、方法、动物模型等,人为地改变环境条件后,观察并记录动物的反应与变化,并做类比研究,是保证试验的质量和试验的可重复性的科学。

5、国际实验动物科学委员会(ICLAS):由联合国科教文组织、医疗科学国际组织和生命科学会联合成立,负责国际实验动物科学事业发展的指导和协调工作。

二、是非题(下列试题中正确的用(√)错误的用(X)号)l、实验动物医学:研究实验动物微生物的检测及其对实验的干扰;研究实验动物疾病的病因、症状、病理特征,疾病的发生、发展规律、防治措施;研究风险性动物实验与人畜共患病的防治措施。

(√)2、比较医学:以实验动物为替身研究人类。

通过建立人类疾病的动物模型,做人与动物的类比研究,探讨人类疾病的病因、发生发展规律,最终战胜人类的疾病。

(√)3、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、封闭群、清洁动物和SPF动物四大类动物。

(X)4、按遗传控制分类,实验动物可分成近交系、突变系、杂交一代动物和封闭群动物四大类动物。

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微生物学控制16、对实验人威胁大的人兽共患病的病毒A狂犬病、鼠流行性出血热、LCM病毒、猴疱疹病毒12无菌动物在消化与代谢中有B肠道肌层薄,盲肠肥大;体内不能合成维生素B和K;代谢周期长。

15、悉生动物的基本概念是B已知菌动物或已知菌丛动物;饲养在隔离系统;生命力比无菌动物强;可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;18、对实验动物进行检测频率是D清洁级、SPF级动物必须每3个月检测一次。

特点描述正确的是 A 没有寄生虫。

28、流行性出血热敏感的动物为 B 黑线姬鼠、长爪沙鼠29、人感染流行性出血热主要通过C含有病毒的血、尿污染皮肤破损处或由革螨等昆虫传播。

30、防止感染流行性出血热的主要措施是A灭野鼠、防止野鼠进入实验室。

31、淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒引起的是一种。

A 人兽共患病32、不是淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒感染途C感染动物尿、粪消毒后,仍可经消化道和呼吸道传染33、病毒自然感染猕猴后B在猴群内通过接触其污染物传播,可能还通过空气传播。

34、人感染猴B病毒后则产生A致死性脑炎或脑脊髓炎。

36、沙门氏菌可感染多种实验动物,尤以易感性最高A小鼠和豚鼠37、实验动物沙门氏菌的感染主要由引起。

C鼠伤寒沙门氏菌和肠炎沙门氏菌39、志贺菌在中带菌率较高。

A 灵长类动物40、对结核菌最敏感的动物是A猕猴41、弓形虫的终末宿主是 B 猫42、弓形虫的发育阶段中,具有感染能力的阶段是C卵囊43、动物和人感染弓形虫的方式是A误食含弓形虫成熟卵囊的食物44、弓形体病多发生于 B 幼年犬45、鼠痘是由鼠痘病毒感染引起的急性烈性传染病。

A小鼠46、鼠痘典型特征为B脚、尾和鼻部出现皮疹和溃疡47、不能激活隐性感染的实验小鼠的鼠痘病毒使鼠痘流行。

D长期饲养48、不同品系小鼠对鼠痘的易感性不同,品系小鼠对鼠痘抵抗力较强C C57BL/651、不是清洁级动物的特点。

C允许其自然感染环境中除特定病原体以外的非病原微生物。

52无特定病原体动物D机体内外不带特定微生物和寄生虫存在,可能有非特定的微生物寄生虫的动物。

53、鼠肝炎病毒C 56℃加热能使病毒感染性丧失。

54、MHV的感染性表述不正确的是D鼠肝炎病毒可感染小鼠和人。

感染动物后,不是感染后的症状C改变小鼠机体的各种免疫应答参数。

56、MHV感染裸小鼠后表现的症状为D严重影响肿瘤免疫学的研究。

的特点描述正确的是C条件致病,引起呼吸道疾病,可空气传播。

58、仙台病毒对实验的干扰表现在A可加速同种异系,甚至同系小鼠之间皮肤移植的排斥。

59、呼肠病毒III型对各种因素敏感性的叙述错误的是A对热和一般消毒剂的抵抗力不强。

60、小鼠感染呼肠病毒III型多呈隐性感染,症状表现为B乳小鼠可见脂肪性下痢。

61特点A对脂溶剂很敏感。

囊膜受损,感染力降低。

对某些酶类敏感。

对热不稳定。

对实验的影响表现在D 病毒整合于宿主细胞核酸,而遇机体受应激或免疫功能低下,病毒重新激活而排毒。

可抑制动物抗体形成,抑制杀伤性T细胞的功能。

63、CMV感染持续性原因A 病毒可整合于宿主细胞核酸,受应激免疫功能低下病毒重新激活而排毒。

64、细小病毒对敏感。

D紫外线65、对细小病毒的感染特点描述错误的是C不能通过胎盘垂直感染胚胎。

67、支气管败血性波氏杆菌对最敏感B家兔感染动物特点不同是D前者对兔和小鼠有较强的致病作用,后者致病性不强。

70、对人和动物均有较强致病性的人畜共患的病原体是A 淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒71的病原是B 兔出血症病毒B鼠痘病毒B泰泽氏菌、对自然宿主有一定的致病性,可引起疾病流行,影响动物的健康,并对研究工作产生严重干扰的病原体属小鼠清洁级动物必须排除的细菌是B肺支原体C多杀巴氏杆菌A小鼠肝炎病毒83、对自然宿主、人和其它动物都无明显的致病性,但属条件性致病菌,无特定病原体级动物必须排除的细菌是A肺炎克雷伯氏菌微生物学控制284、对自然宿主、人和其它动物都无明显的致病性,但属条件性致病菌,小鼠无特定病原体级动物必须排除的细菌是。

A绿脓杆菌73、对自然宿有致病可引起疾病流行影响动物的健康,并对研究产严重干扰的病原是C小鼠肝炎病毒C仙台病毒C鼠支原体88、对自然宿主、人和其它动物都无明显的致病性,但可污染生物制剂、肿瘤移植物和细胞培养物的病原体,属小鼠无特定病原体级动物必须排除的病毒是B小鼠细小病毒75、对自然宿主人和其动都无显致病可污染生物制剂肿瘤移植物和细胞培养物的病原体D猴病毒4079、对自然宿主无明显的致病性,但可传染给人引起致死性感染的病原体是D猴疱疹病毒(B病毒)D流行性出血热病毒85、细菌是D皮肤病原真菌D沙门氏菌病毒是D小鼠脱脚病病毒D流行性出血热病毒D淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒49、兔出血症主要感染 A ,且病情严重,多呈急性经过。

A 青壮年兔92、兔普通级动物必须排除的病毒是D兔出血症病毒普通级兔必须排除的细菌是D皮肤病原真菌D 沙门氏菌必须排除的寄生虫是A 体外寄生虫A弓形体种(、狗被患狂犬病的病犬咬伤)而被感染布氏杆菌病这种传播是A直接接触水平传播26、狂犬病病毒的感染途径主要包括B 带病毒的唾液溅入眼结膜99、仙台病毒可由被污染的空气(飞沫、尘埃)传播,这种传播是C间接接触非生物性媒介传播104、一种由LCMV引起的人和多种动物共患的病毒性疾病。

小鼠感染表现为大脑型、内脏型和迟发型3种病型;人类感染主要表现为流感样症状和脑膜炎的疾病是小鼠A 淋巴细胞性脉络丛脑膜炎105、一种由MPV引起的、呈爆发性流行,致死率极高,临床表现以四肢。

尾和头部肿胀、溃烂、坏死甚至脚趾脱落的实验小鼠烈性传染病是B 鼠痘106、一种由Sendai 病毒引起,急性型多见于断乳小鼠,主要表现呼吸道症状;多数情况下呈隐性感染,可对实验研究产生严重干扰的疾病是小鼠C仙台病毒感染107炎和肠炎。

多数情况下里亚临床感染或隐性感染,但在应激因素作用下和机体抵抗力下降时容易急性发病和死亡的疾病是小鼠D鼠肝炎。

108、一种由EHFV引起的自然疫源性疾病,大、小鼠多表现为隐性感染,并长期向外排毒,主要危及人类。

人类感染后,呈现以发热、出血和肾脏损害为主要临床表现的烈性传染病是B出血热CDV引起的,感染犬科(尤其是幼犬)、鼬科及一部分烷熊科动物的高度接触传染性、致死性的传染病。

早期表现双相热型、急性鼻卡他,随后以支气管炎、卡他性肺炎、严重的胃肠炎和神经症状为特征的是A犬瘟热110、一种由CPV染病。

临床表现以急性出血性肠炎和非化脓性心肌炎为特征的是B犬细小病毒感染111、一种由RV急性直接接触性传染病。

表现是极度兴奋狂燥流涎意识丧失因局部或全身麻痹而死亡神经胞浆内可见内基氏小体(Negri Bodies)的疾病是C狂犬病114、一种没有细胞壁,,形成“歪头病”的病原体是C肺支原体115、一种两端钝圆,革兰氏染色阴性、两极染色的短杆菌,通常寄生于动物的呼吸道而呈隐性感染,通常继发于仙台病毒或支原体感染、嗜肺、引起小鼠和大鼠肺炎、中耳炎、结膜炎、皮下溃疡或尿道、生殖道疾病的病原是D嗜肺巴氏杆菌116、一种革兰氏阴性,多形态、念珠状有芽胞和鞭毛的细杆菌,引起动物腹泻,出血性肠炎和盲肠炎,肝脏多发性灶样坏死和高死亡率疾病的病原体是C毛样芽胞杆菌117、一类由革兰氏阴性杆菌引起人工猕猴饲养的急性肠胃炎、也可感染人引起细菌性痢疾,急性菌痢,动物发病急,以高热、腹泻及排出脓血、粘液便为主要临床症状,死亡率较高。

慢性菌痢也常常在猴群中发生,其病原体是A志贺氏菌118、一种革兰氏阴性、多形态、有鞭毛,有夹膜不形成芽胞能运动,常呈两极染色的细小杆菌,常引起豚鼠兔大鼠和非人灵长类的呼吸道疾病,如肺炎、鼻炎等并有较高的死亡率的病原体是B 支气管败血波氏杆菌50、取人工或自然感染的兔内脏制成悬液,灭活处理后兔肌肉注射免疫效果可持续以上,A 6个月6对实验人员有威胁大的人兽共患病的病毒A狂犬病、鼠流行性出血热、LCM病毒、猴疱疹病毒7、符合与清洁级动物的概念是A根据我国情而设定的等级动物、种群来源于SPF动物或剖腹产动物、饲养在屏障系统、目前我们国家使用广泛微生物学控制38、SPF动物的概念应该包括A不携带对动物危害大的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染的微生物与寄生虫、不携带对科学实验干扰大的微生物与寄生虫9、对于“清洁级动物和SPF动物的共同特点”相对比较完整的解释是A在屏障系统里生活,内环境中没有致病微生物;生产、实验的效果比普通动物好;一旦遭到污染后,病原体的传播强烈10 无菌动物的正确描述是B用现有的检验技术在动物体内外的任何部位均检不出任何活的微生物和寄生虫的动物;生活在隔离系统内;来源于剖腹产或无菌卵的孵化;是国际通用动物12、无菌动物消化与代谢特征B肠道肌层薄盲肠肥大体内不能合成维生素B和K;代谢周期长。

13、无菌动物在因为有以下特征,所以对微生物感染敏感C免疫器官相对小;白细胞数相对少;血液中无抗体;产生丙种球蛋白的能力很弱。

14、无菌动物的培育的正确描述是D无菌动物在自然界并不存在,必须用人为的方法培育而成。

生活在隔离系统中;所用一切经过消毒灭菌处理;要定期对环境和动物进行检测。

15、悉生动物的基本概念是B已知菌动物或已知菌丛动物;饲养在隔离系统;生命力比无菌动物强;可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰,更不会带有传染性疾患;犬、猴8、具有发达的血液循环和神经系统、肠道很短,雄性动物有一块阴茎骨的动物是B狗21、一种在心血管外科脑外科断肢再植、器官和组织移植等实验外科上广泛使用的动物是B 狗22、一种大脑皮层定位实验。

条件反射实验中广泛使用的动物是B狗31犬的特性描述不正确的是B习惯不停运动,必须饲喂肉类,脂肪及肉骨头。

32犬有乳齿和恒齿,2个月后开始换齿,恒齿出齐 D 8-10个月33犬具有解剖特点①肛门腺是犬特有④鼻粘膜上布满嗅神经嗅觉灵敏⑤环系统比较发达与人相似34犬的生殖特点B附睾较大,前列腺发达36犬的血型A五种血型ABCD、E型,只有A型血可引起输血反应其它四型血可以任意供各血型犬。

37犬的感官特点表现为。

D视角低于25℃,正面近距离看不见11犬描述错误的是D味觉、嗅觉和听觉灵敏。

嗅觉能力超过人的1200倍,听觉比人灵敏16倍。

9、犬常用于的实验与研究是 B 新药临床使用前的毒性试验与外科实验29、血型分二类,一类与人相同,如 A、B、O和Rh型,另一类是该属动物特有的如A rh、C rh、D rh,这类血型抗原能产生同族免疫,且不会发生新生仔溶血的动物是D猴35、巴甫洛夫把狗分成四种神经类型,其中有A 强,均衡的灵活型—多血质(活泼的);17、春秋二季季节性单发情的动物是A狗排卵排出的卵母细胞不成熟发情前期有血性粘液排出18、繁殖学研究应考虑各种动物繁殖周期。

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