15周的周末作业

句型练习（一）——缩句、扩句、修改病句

1．我们班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）

2．他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）

3．鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。（缩句）

4．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）

5. 小蝌蚪游着。（扩句）

6．汽车奔驰。（扩句）

7．青蛙游着。（扩句）

8．蜜蜂采蜜。（扩句）

9. 虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。（修改病句）

10.菜市场里有冬瓜、西瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。（修改病句）

11. 这学期我们班差不多根本没有不及格的。（修改病句）

12. 哈尔滨的冬天是一个美丽的地方。（修改病句）

13．一年有四个春夏秋冬季节。（修改病句）

14．在学习上，小明热烈地帮助小英。（修改病句）

15．在会上，纷纷发表自己的意见。（修改病句）

句型练习（二）——“把”字句、“被”字句；陈述句、反问句、感叹句1．汽轮发电机厂的工人师傅熟练地安装好了一台台进口钻机。

“把”字句：

“被”字句：

2．燃烧的竹筒发出的声音吓跑了从山上跑来的动物。

“把”字句：

“被”字句：

3．老师小心地拿起那条快要咽气的四脚蛇。

“把”字句：

“被”字句：

4．这件事情应该你干。

反问句：

感叹句：

5．我刚才说的都是实话。

反问句：

感叹句：

6．王英的好品质值得我们学习。

反问句：

感叹句：

7．日本的小泽征尔是国际一流乐队指挥家。

反问句：

感叹句：

8．一个革命者不应该让害怕把自己压倒。

反问句：

9．这件事妈妈做得很漂亮。

反问句：

感叹句：

10．到现在为止，你还是没有意识到自己的错误。

反问句：

三、按要求改写句子

1、我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。（改为比喻句）

2、我的腿真酸哪。（改为夸张句）

3、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？（换种说法，意思不变）

4、进来看书的人很多。像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。（用关联词把它们连成一句话）

5、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。（缩句）

6、作文得到了好评。（扩句）

7、学校图书馆那丰富的图书吸引着我。（写比喻句）

8、愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用愈。。愈。。愈造句）

9、这清白的梅花，是玷污得的吗？（换种说法，意思不变）

10、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）

11、我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改成反问句）

12、桂花盛开，香极了！（改成夸张句）

13、鲸跟牛羊一样。（修改病句）

14、我们要灵活运用和理解学过的知识。（修改病句）

15、齿鲸遇到大鱼和海兽，就勇猛地扑过去。（修改病句）

16、新开发的产品受到广大群众的欢迎。（缩句）

17、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样。（缩句）

缩句：

18、松鼠是一种漂亮的小动物。

19、雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。

20、天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。

21、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

22.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

23.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）

24. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）