五年级下册数学试题 - 第15周周末作业 人教版(无答案)
最新人教版小学数学五年级下册周末作业套卷I
最新人教版小学数学五年级下册周末作业套卷I 班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题7分，共计21分）
1、填空
2、填空
3、“认真细致”填一填
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、判断对错（对的打“P”，错的打“?”，每题2分）
2、脱式计算。
（能简算的要简算）
3、解方程
4、解方程
5、看图解答
6、看图解答
7、选一选。
（在括号里填上正确答案的序号）
8、利用旋转画一幅美丽的图案
三、解决问题（28）
1、解决问题
四、作文（34分）
参考答案
一、填空（每题7分，共计21分）
1、略
2、略
3、略
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
三、解决问题（28）
1、略
四、作文（34分）。
最新人教版小学数学五年级下册周末作业试题 一
最新人教版小学数学五年级下册周末作业试题一班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题7分，共计21分）
1、填空
2、填空题
3、填空
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、计算题
在括号里填上合适的数
2、直接写得数
3、判断。
（对的在（）里打“√”，错的打“×”。
）
4、选择。
（选择正确答案的序号填在括号里）
5、“对号入座”选一选。
（选出正确答案的编号填在括号里）
6、直接写出计算结果
7、判断
8、利用旋转画一幅美丽的图案
三、解决问题（28）
1、应用题
四、作文（34分）
参考答案
一、填空（每题7分，共计21分）
1、略
2、略
3、略
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
三、解决问题（28）
1、略
四、作文（34分）。
数学下册周周练及答案全册
五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数；8的倍数。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。
一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。
二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）2、一个自然数至少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。
（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（ ）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（ ）9、一个数的最小因数是1。
（ ）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。
（ ）11、在自然数中与1相邻的数只有2。
（ ）12、奇数都比偶数小。
五年级下数学周末练习题-第十五周13-14_人教新课标(无答案)
五年级下数学周末练习题-第十五周13-14_人教新课标（无答案）五年级数学周末作业（15）一、填空。
1、一组数据中，出现次数最多的就是这组数的（ ）。
2、8个同学做足球射门游戏，每人射10次，射中门框内的次数分别是： 6、4、6、6、8、6、2、6 这八个数据的平均数是（ ），众数是（ ）。
3、在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5这组数据中，众数是（ ）。
4、在7、5、8、9、11中，中位数是（ ），（ ）众数。
5、复式折线统计图能方便的比较两组数据的（ ）趋势。
6、找规律填数。
1,3,7,15，31，（ ），（ ）…… 。
7、每个电话1分钟，通知30个同学至少需（ ）分钟。
6分钟最多能通知（ ）人。
二、画图、填空。
1、红旗造纸厂2009年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。
红旗造纸厂2009年度各季度新闻纸产量统计图单位：吨第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 （1）第（ ）季度的产量最高，是（ ）吨。
（2）四个季度总产量是（ ）吨，平均每个季度产量是（ ）吨。
（3）第（ ）季度到第（ ）季度的增长幅度最大。
2、两辆汽车行驶时间与路程的关系如下表，观察其中的规律，填完下表。
根据左面下表的数据，在下图中绘制复式折线统计图。
两辆汽车行驶路程情况统计图 时间（小时） 1 2 3 4 5 6 7 8 甲车路程（千米） 60120240300420乙车路程（千米）80 160 320 400 560甲况。
………………………………………（ ）4、为了清楚地表示各个月彩电销售的变化情况，用折线统计图更合适。
………（ ）5、一组数据1,3,2,5，x,1的平均数是5，则这组数据的众数是x. ………（ ）四、解决问题。
（35%）1、小明身高58米，小华比小明矮201米，小丽又比小华高501米。
小丽的身高是多少米？2、有5袋盐，其中4袋每袋500克，另一袋比500克重些，你如何用天平称出这一袋来？请写出过程。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第十五周周测数学试卷
小学数学-有答案-新人教版五年级（下）第十五周周测数学试卷一、填空．1. 58米表示________米的()()，还可以表示________米的()()．2. 在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”符号。
18________0.125 109________1 4________356 6.5千米________615千米。
3. 在下面的括号里填上适当的数。
1630是________个215 0.875=7()=()32=35()．4. 3m 长的铁丝平均分成8段，每段长()()m ，用小数表示是________m ．5. 18和9的最大公因数是________，最小公倍数是________．2和7的最大公因数是________，最小公倍数是________．6. 一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是________．7. 一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的()()．15天完成这项工程的()()．19天完成这项工程的()()．8. a =3b(a ，b 不等于0)，a 和b 的最大公因数是________，最小公倍数是________．9. a 和b 是互质数，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．10. 把0.29、27、0.3、14、13按从小到大的顺序排列。
二、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”．一个分数，它的分母越大，分数单位就越小。
________．（判断对错）分子与分母互质的分数叫做最简分数。
________．（判断对错）一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。
________．（判断对错）2430不能化成有限小数。
________（判断对错）三、解答题（共1小题，满分0分）计算。
47+27=512+712=815−215=29+89−19=四、解答题（共1小题，满分0分）把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。
五年级数学下册第十五周周末试卷
黄江康湖新乐学校2020-2021学年度第二学期
五年级数学第十五周周末试卷
班别： 姓名： 家长签名：
一、计算下面各题。
12-15+14
1920
+(45-740) 17+25+1
3
910-(23-15
) 11
8-(23-14
)
7
6-(710-1
3
)
56－⎝ ⎛⎭
⎪⎫
18＋14 34－25＋310 710＋⎝ ⎛⎭
⎪⎫
56－38
45＋310－415 13＋45－5
6
910－⎝ ⎛⎭
⎪⎫
25＋14
二、解决问题。
1、一根绳子第一次用去全长的92，第二次用去全长的95
，两次一共用
去这根绳子的几分之几？还剩几分之几？
2、淘气用一张彩纸的3
4
折轮船,笑笑用一张同样大的彩纸的3
5
折飞机。
淘气比笑笑多用了一张彩纸的几分之几?两人共用一张彩纸够吗?
3、王彬看一本书,第一天看了全书的1
6
,第二天看了全书的1
4。
还剩下
全书的几分之几没有看?
4、百果洞水果批发市场第一天卖出水果45吨，比第二天多卖出1
10
吨。
第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？。
15第十五周 数学周末作业
第十五周数学周末作业班级： 姓名： 学号： 时间：尊敬的家长：你们好，以下是我们布置的数学作业，我们真诚的希望你能和我们一起参与孩子的周末作业中，共同协助孩子完成此次任务，谢谢您的合作！五年级数学老师一、计算能手 1、口算(10分)1－0.72＝ 2.4×0.5＝ 3.2÷0.8＝ 10÷0.125＝ 2－32＝ 1- 512 ＝ 1+ 13 ＝ 56 - 13 ＝ 41＋42＝ a+0.8a=2、竖式计算带*要验算(10分)*6.29÷17 2.1÷5.6 0.51÷0.53、脱式计算（12分）3.6÷0.4-1.2×5 0.175÷0.25×4 0.65×6.4-0.65×5.44、解方程（9分）3231=+n 9w －3w ＝1.8 96÷y=3.2二、基础知识1.①根据如果c ÷d ＝8，那么c 是d 和8的（ ），d 和8是c 的（ ）。
②从下面的数中选择两个数成一组，并使它们的公因数为1。
0、 2、 3、 4、 11、 18、 21、 23、 40一个质数一个合数： ；两个合数： 。
③从下列数字中选出三个组成一个三位数， 分别满足下面的条件。
同时是2和5的倍数：（ ）；同时是2、3和5的倍数：（ ）。
④用分数表示阴影部分。
⑤在直线上面的括号里填分数， 在直线下面的括号里填小数。
⑥3÷8＝48) (＝) (27 ⑦写出两个大于41而小于43的分数：（ ）和（ ）。
⑧右面平行四边形的面积是40平方厘米，涂色部分三角形的面积是（ ）平方厘米。
⑨12和18的最大公因数是（ ），最小公倍是（ ）。
⑩将3张饼平均分给4个小朋友，每人分得这3张饼的（ ），每人分得（ ）张饼。
2、选择正确序号填入括号，并说明理由（12分） ①一根绳子的41与41米比较，（ ）长一些选择的理由：A 、41米 B 、一根绳子的41 C 、一样长 D 、无法确定837（ ） （ ） （ ）4②计算右面图形面积，算式正确的是（ ）。
最新人教版小学数学五年级下册周末作业试卷 五
最新人教版小学数学五年级下册周末作业试卷五班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题7分，共计21分）
1、填一填
2、填空
3、填空
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、作图题
2、仔细推敲，认真辨折。
（正确的打“√”，错误的打“×”）
3、口算（直接写出答案）
4、操作
5、先圈出下面数中的合数，再把它们分解质因数
6、画一画，算一算
7、选择题
8、求下面各组数的最大公约数
三、解决问题（28）
1、应用题
四、作文（34分）
参考答案
一、填空（每题7分，共计21分）
1、略
2、略
3、略
二、混合练习（每题7分，共计56）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
三、解决问题（28）
1、略
四、作文（34分）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级下册数学第十五周周末作业
年级： 姓名： 学号：
一、我知道，我会填。
1．（ ）÷10=0.4=
()25
=()16
2. 是 （ ）个 ， 是（ ）个 ，所以 ＋ 是（ ）个 ，也就是（ ）
3. 修一条路12天完成，8天完成这项工程的（ ），还剩下这项工程的（ ）。
4. 1 — 的差的分数单位是（ ），差里含有（ ）个这样的分数单位。
5. 一条1米长的绳子，剪去 ，还剩下（ ），剪去 米，还剩下（ ）米。
6. 按规律填空： ，（ ）， ， ，（ ）。
二、选择题。
1.大于41而小于4
3
的分数（ ）。
A.一个也没有
B.只有一个
C.有无数个
2. 大于52而小于5
4
的最简分数有（ ）。
A.一个也没有
B.只有一个
C.有无数个
3.一节课40分钟，老师讲解用了102小时，学生做实验用了103
小时，其余的时间
学生独立做作业。
学生独立做作业用了多少小时？列式为（ ）
A ．1021031--
B ．10210340--
C ．10
2
10332--
4. 时针从“1”绕O 点逆时针旋转90°，时针转到了（ ）时。
A 、4
B 、10
C 、11
5.把0.125化成分数是（ ）。
A.71
B.87
C.8
1 6.打印一份稿件，3分钟完成了8
1
，照这样计算，还要（ ）分钟才能完成任务。
727
1
7471727483
71737521
81161
A.3
B.21
C.24
三、计算
=+=+=+3
28116
31217
572
=++=--=-7
31157418
3616524
5127
四、我是解决问题的小能手。
1.东方砂轮厂加工一批砂轮，第一周完成总任务的5
1
，第二周比第一周多完成
总任务的5
1
，还剩下多少没有完成？
2.一根铁丝长97米，用去9
5
米，还剩下多少米？
3.①将图A 绕点O 逆时针旋转90°得到图形B
②将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形C。
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）学生作业完成的写字姿势（①端正②一般③差）
家长签名：。