第6周周末作业

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四年级数学周末作业（2~7周）

四年级数学周末作业（2~7周）策武中心学校四年级数学第一学期周末作业（第3周）一、填空题1. 2005读作：( )2. 一百万里面有( )个十万．3. 10个一千万是( )．4. 10个一百万是( )5. 81007640读作：( )6. 75000000读作：( )7. 6005200读作：( )8. 92307543读作：( )9. 4610读作：( )10. 把下面的数改写成以“万”作单位的数．4200000=( )11. 把下面的数改写成以“万”作单位的数．360000=( )12. 从右边起．每( )个数位是一级，每相邻两个单位之间的进率都是( )．13. 读数，写数时要先把这个数分成()级、( )级、( )级再读或写．14. 二百五十万八千三百写作：( )15. 六万八千三百零五写作：( )16. 三百五十四万六千写作：( )17. 五千万零五十写作：( )18. 七千三百零一万零二十写作：( )19. 八千零七万零九写作：( )20. 把下面的数改写成以“万”作单位的数．7350000=( )21. 把下面的数改写成以“万”作单位的数．87000000=( )22. 把下面的数万位后面的尾数省略，求出近似数．93596009≈( )23. 把下面的数四舍五入到万位．73508000≈()24. 省略万位后面的尾数，求出近似数．53644998≈()25. 省略万位后面的尾数，求出近似数．99870546≈( )26. 用三个3和三个0组成的一个最小六位数是( )27. 从右边起第四位是( )位；第( )位是万位；第( )位是百万位，第( )位是亿位．28. 在□里填上“>”，“<”或“=”．(1)350040□350004(2)123456□12345029. 在□里填上“>”，“<”或“=”．(1)56420□65420(2)9999000□1000099930. 一个加数加上6400得72545，这个数是( )，读作( )，四舍五入到万位约是( )．二、文字叙述题( 5分 )10000与9009的差，乘以5得多少？三、其它题( 10分 )把两个相同的数用线连起来(1)二千四百万零七十五 20040705(2)二千零四十万零七百五十 20400750(3)二千零四万零七百零五 24057500(4)二千四百五十万七千五百 24000075(5)二千四百零五万七千五百 24507500四、文字题(第1小题 4分, 第2小题 5分, 共 9分)1. 最小的四位数与最大的两位数的和，比它的差多多少？2. 最大的两位数与最大的一位数的积加上它们的商，和是多少？策武中心学校四年级数学第一学期周末作业（第4周）一、判断题1. 五百二十万零九十写作：5002090( )2. 40060500读作：四千零六万五百( )3. 70000800读作：七亿零八百( )二、单选题1. 40507080读作： [ ]A．四千零五万零七千零八十B．四千零五十万七千八十C．四千零五十万七千零八十2. 在下面的数中，最大的是：[ ]最小的是：[ ]A．504030 B．540030C．450003 D．最小的六位数3. 用5、0、9、3这四个数字组成的数中，最小的是：[ ]最大的是：[ ] A．5093 B．9530 C．3059 D．30954. 把364800四舍五入到万位的近似数是[ ]A、4万B、36万C、37万D、40万三、填空题1. 从个位起，第五位是( )位，第九位是( )位．2. 一个七位数最高位是5，千位上是8，其余各位都是0，这个数写作：( )，读作：（）．3. 与1000000相邻的两个数是( )，( )．4. 比较下面两数的大小．(1)1250000□125万 (2)30万□3000505. 比较两数的大小．(1)9999000□99990000(2)750001□75万6. 比较两数的大小．(1)807000□870000 (2)10200万□1020007. 43509600这个数字里，“4”在( )位上，表示( )；“5”在( )位上，表示( )；“9”在( )位，表示( )．8. 9354706000这个数，个级上的数字是( )，万级上的数字是( )，亿级上的数字是( )．9. 1亿里面有( )个千万，有( )个万，有( )个一．10. 在□里填上适当的数．(1)9□876≈9万(2)9□876≈10万11. 在□里填上适当的数(1)7□6354≈72万(2)3□2670≈37万12. 在5300740这个数字中，( )位与( )位的0不读，因为这两个0在( )，所以读作：( )．13. 875080是一个( )位数，最左边的8在( )位上，表示8个( )，另一个8在( )位上，它们的值相差( )．四、用四个“9”，三个“0”，组成一个七位数写出(1)三个“0”都不读出来的数是______________(2)只读一个“0”的数是_______________(3)读出两个“0”的数是_______________(4)读出三个“0”的数是_______________五、一个数的百万位和万位都是5，千位上是6，其他各个数位上都是0①这个数写作______，读作______．②这个数的最高位是______位，它是______位数．③省略万后面的尾数得到的近似数是______．六、把下面各数按从小到大的顺序排列1．402022 42222 4020220 422200 2．81004 85001 80015 80510七、判断题1．个位、十位、百位、千位……都是计数单位．()2．3996500≈400万．()3．十万位的右边一位是百万位．()4．30405008中每一个0都要读出来．()5．7624500中的“2”表示2个万．()八、应用题商店卖出男鞋650双，卖出的女鞋是男鞋的2倍，商店共卖出男、女鞋多少双？策武中心学校四年级数学第一学期周末作业（第5周）一、填空(20分)1．在数位顺序表中，右起第3位是( )位，第8位是( )位．2．一个数的最高位是百万位，这个数是( )位数．3．30500800是由3个( )、5个( )、8个( )组成的4．一千万里有( )个百万，一亿是( )个一千万．5．用三个6、三个0组成的最大六位数是( )．6．2845000中的“2”在( )位上，表示( )．7．3个百万、3个万和3个千组成的数是( )．8．最大的五位数和最小的六位数的和是( )．9．在40803960这个数中，( )位和( )位上的0不读．10．6300000改写成用万做单位的数是( )．二、判断题(10分)1．个位、十位、百位、千位……都是计数单位．( ) 2．3996500≈400万 ( )3．十万位的右边一位是百万位． ( ) 4．30405008中每一个0都要读出来． ( ) 5．7624500中的“2”表示2个万． ( )三、读出下面各数(8分)30040000读作：____________ 60800070读作：____________ 508000读作：____________ 100005读作：____________ 四、写出下面各数(12分)三千零二十万写作：____________七万八千六百三十写作：____________八千万八千写作：____________一百二十三万三千一百零五写作：____________二百五十万零五十写作：____________一亿写作：____________五、选择题(15分)1．由3个百万、5个万组成的数是 [ ]①3050000 ②3500000 ③30050002．个级包括 [ ]①个、十、百、千②个位、十位、百位、千位③都不对3．50500000改写成用万做单位的数是 [ ]①5050 ②5050万③505万4．195300≈[ ]①19万②20万③2万5．687000是由 [ ]①6个十万、8个万、7个千组成的②68个万组成的③68个万、7个千组成的六、在○里镇入“＞”、“＜”或“=”(8分)99895○101000 893500○983500910810○900810 54008○45008七、省略万后面的尾数求出近似数(12分)760980 20117536896010 35063052993400 1095600八、把下面各数按从小到大的顺序排列(10分)1．402022 42222 4020220 4222002．81004 85001 80015 80510九、一个数的百万位和万位都是5，千位上是6，其他各个数位上都是0(5分)①这个数写作__________________，读作______________________________．②这个数的最高位是______位，它是______位数．③省略万后面的尾数得到的近似数是____________．策武中心学校四年级数学第一学期周末作业（第6周）一、填空题1、从个位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。

初三周末学习计划表

初三周末学习计划表篇一：九年级周末作息时间计划表九年级周末作息时间计划表如果孩子按计划完成请家长签字，同时把您对孩子的期望和对老师的建议转达给我们。

孩子的高效学习和良好生活习惯的养成需要我们共同努力。

每项为10分，总分150分。

学生总得分：学生：家长签字：各位家长：清明节放假期间，学校发给学生《周末作息时间表》，请你督促孩子按计划进行，检查作业合格后再签字。

为了孩子的健康成长，让我们携起手来。

篇二：九年级_周末作息时间计划表孩子的高效学习和良好生活习惯的养成需要我们共同努力。

每项为10分，总分160分。

学生总得分：学生：家长签字：篇三：双休日学习、生活安排表双休日学习、生活安排表篇四：初三假期学习计划初三假期学习计划我现在上初中三年级，即将面临中考，我的老师在放假前为我们拟订了一个作息时间表，但是我认为太苛刻，现将重新制订的假期计划及总体想法说明如下：1我的成绩应该属于上等。

在假期里我想还是以学习为重；2我们的作业比较多，要将较多的时间花在作业上；3我每天下午必须从家里出发到场地去锻炼身体，为中考的体育考试做准备，大概两三个钟头返回；4希望每天安排一定的时间读英语；5保证充足的睡眠时间；6不要太紧，但是娱乐的时间也不用太多，力求充实。

电视我不怎么看．只是在周六晚看的比较多．我也尽量少上；7尽量详细一些，写出从早到晚做每件事情的时间；8希望把平时和周末的作息时间分开。

时间安排时要注意：1。

早上6：30如果太阳没升起，空气中的一氧化碳没散开，锻炼身体不能是激烈的，按真正意义上效果最佳时段是下午四至五点，或到六点，锻炼时间以喘气不能正常说话、唱歌为限度，科学合理每人每天运动不能少于半小时。

2。

最佳学习时间可根据本人情况及安排选择：早六点是全日四大记忆段之一，适宜攻读文科知识，如果条件允可，还可大声朗读，是为立体记忆。

八点是创造性思维最好的，适合写作与做实验九点是短期记忆最佳阶段，明天考什么就攻什么十点是全日状态黄金时间，有的人可持续直至十二点半，蛮适合你的想法。

四年级数学上册第六周周末作业

第六周《除数是两位数的除法》一、我会填1 、根据120÷24＝5，得出480÷（）＝5，720÷144＝（）2、一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是（）3、被除数是54，商和余数都是6，除数是（）。

4、891除以（），商是最大的两位数。

5、490连续减去70，减（）次得0。

6、找规律填商。

910÷26=35 455÷13=（） 1820÷26=（）7、最大能填几？80×（）＜680 42×( )<21361×( )<441 59×( )<481300×（）< 2140 500×（）< 40608、712÷42它的商是（）位数。

9、一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（）。

10、计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。

11、甲数是乙数的12倍。

①如果乙数是24，那么甲数是（），②如果甲数是60，那么乙数是（）。

12、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。

4、被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商（）。

13、要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填（）；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填（）。

14、在除法算式90÷30=3中，如果除数除以6，要使商仍是3，被除数应（）。

15、7200÷（）=240÷5 。

□÷75=75……（），当余数最大时，被除数是（）16、132÷24 的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。

二、我会判断1、两个数的商是56，如果被除数和除数都扩大10倍，商仍是56。

（）2、如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。

（）3、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。

我的周末作文（通用86篇）

在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。

那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺精⼼整理的我的周末作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

我的周末作⽂篇1 盼望着，盼望着，周末来了！⼀切都变得轻轻松松的样⼦，缓缓地伸着懒腰。

⼿机找着了，密码破解了，游戏开始了！母亲偷偷地从门缝探出头来，悄悄地，轻轻地。

犀利的⽬光向着桌⾯上的作业试卷⽅向瞧着，⼀⼤⽚⼀⼤⽚都空着。

靠着椅背，左转转，右转转，被训斥了，窜上床翻两个滚，钻进被窝捂住⽿朵，还是被拍着了，头疼疼的。

语⽂、英语、数学都带着知识点赶趟⼉地扑⾯⽽来，躲不开似的。

多的有两三张，少的也有⼀张。

空⽓中带着油墨味⼉，闭了眼，脑中满是试卷和作业。

桌下成百上千的作业堆放着，A4、A3⼤⼩的试卷在空中飘来飘去，校内的、校外的复习资料，静静地在桌上躺着，像烫⼿的⼭芋，像⼀颗颗地雷，搞⼜搞不定，丢⼜丢不得。

“⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟”，不错的，像没学过似的。

风⾥带来些愤怒的⽓息，混着油墨味⼉和笔尖与纸的磨擦声，都在冬⽇的空⽓⾥酝酿。

母亲眉头皱起来了，对着试卷上的错误指指点点，“咚咚”的声⾳与⽗亲的训斥声应和着。

错是最寻常的，⼀错就是两三题。

可别恼，看，这⼉不会，那⼉不懂，好不容易有题会的，却算错了。

⽣⽣地⽓着你母亲，⾃⼰更是⼀头雾⽔。

⽗亲怒发冲冠，眼睛也凶的逼你的眼，⼀副恨铁不成钢的样⼦。

傍晚时候，上灯了，⼀点点黄晕的光，烘托出⼀⽚安静却不和平的夜。

屋顶下，书房⾥，桌⼦边，有个拿着笔飞快书写的男孩；还有站在⼀旁的⽗亲母亲，拿着尺，握着鞭。

⼀分耕耘⼀分收获，也正是这样，才会有现在努⼒的我。

周末像曙光，是步向快乐的节奏；作业像乌云，遮住了唯⼀的曙光；⽗母像⼥娲，哪⾥缺云补哪⾥。

我的周末作⽂篇2 三⽉的春天，春风慢慢开放，百花争艳。

红⾊的⽊棉花盛开在树枝上，就像⽊棉树上的红⾊长袍，给城市增添了许多活⼒。

周末趣事周记500字（精选16篇）

周末趣事周记500字（精选16篇）周末趣事周记500字篇1周日这天，我和姐姐早早地起床了，洗漱完毕，我们开始了一天的劳动。

先得分配一下各自的工作，我扫地。

擦窗，姐姐拖地，有人肯定会想：这不是以大欺小吗?那你就猜错了，毕竟这拖地的活比较累吗?所以我选择了扫地和擦窗。

工作分配好了，我先到客厅擦窗，边唱歌边擦窗，有趣极了!擦了一会儿，我看见窗边的栏杆上停着一只瞪着大眼睛。

肚子圆鼓鼓的死苍蝇。

紧接着又看见了一只蜘蛛，这只蜘蛛非同一般的眼睛，真是吓死人了，使我大叫起来：啦啦啦，啦啦啦，姐姐急忙走了下来，说：“怎么了?”我指了指窗上正在织网的蜘蛛：“这有什么好怕的。

”姐姐边说边用布把蜘蛛钩了下来，一脚踩在脚下，哎，这可怜的蜘蛛真是命短啊!我真为它惋惜。

我们又开始了大扫除，很快便搞完了。

这真是开心。

高兴的一天，我喜欢这一天!周末趣事周记500字篇2周末的天蓝得像一面明亮的镜子，云白得像一朵柔软的棉花。

小动物在草坪上开心地玩耍。

瞧，小猴分开两脚，微微下蹲，高举着两手上下翻飞。

三个红红的、大大的桃子在空中组成一个大大的圆，然后一个个又稳稳地落在了小猴的手中。

小猴心里想：桃子，你可千万不要掉在地上，如果掉下来可就浪费了三个美味可口的桃子。

小白兔微曲双膝，轻轻向前一跳，跳在了前面的石墩上，可是一只脚略微一斜，差点就摔下了石墩，小兔心里想：多亏我技术过硬，要是摔一跤的话，肯定会摔个嘴啃泥。

小鸭们也在跳石墩，他两脚一弯，身体向前跃，在空中划出一道小小的、优美的弧线，优雅地落在石墩上。

小猫最开心了，他右手拿着鱼杆，左手拎着一条活蹦乱跳的鱼，笑眯眯对小狗说：“嗨，朋友，看，又一条大大的鲜美的鱼上钩啦！”小狗看看小猫，又看看自己，伤心地说：“啊呀，我怎么就一条鱼也没钓到呢？鱼儿鱼儿，快快上钩吧！”这真是开心的一天啊！周末趣事周记500字篇3周末的清晨，爸爸陪我一起爬杨府山，我迫不及待地奔向通往山顶的路，因为听说第一个到达山顶的人可以吃到奶奶做的比萨饼。

七年级英语上学期第6周周末作业1 牛津深圳版-牛津深圳版初中七年级全册英语试题

某某省某某市文汇中学2015-2016学年七年级英语上学期第6周周末作业I．词汇：根据汉语或首字母提示写单词，补全句子。

1. Can you hear the strange s ________?It is terrible.2.Sue lives in asmall village near ahighm ________.3.I often go to my uncle's f ________.It's small but nice.4.J ________ isn't far from China. It is an island country (岛国).5. It is hard to study English g ________ well.6. My e-friend Nina lives in ________ (德国). She is a nice girl.7. Sorry, I can't ________ (完成) my homework now. Help me, please.8.Like China, India is also a very old and beautiful ________ (国家).9. Don't ask Mrs White's ________ (年龄). It is impolite (不礼貌的).10. Mr White is a good teacher and ________ (所有人) in our class likes him. II．句子：根据汉语提示，补全句子。

每空一词。

11．你最喜欢的科目是什么？ What are ________ ________ ________？12．朱迪每天早上和好朋友丽莎一起去上学。

Every morning Judy ________ ________ ________ with her good friend Lisa.13. 我喜欢和年轻人交朋友。

作文范文之我的周末英语作文每天6句

我的周末英语作文每天6句【篇一：广东省深圳市文汇中学2015届九年级英语下学期第6周末作业】2014-2015学年第二学期文汇中学周末作业英语作文练习：1）．如今，微信wechat已成为人们生活的一部分。

人们可以快速地在微信上获取信息, 和朋友保持联系，分享身边的新鲜事, 把它当作电话来沟通,节省话费。

也可以随时在上面表达自己的心情和想法，上传（upload）图片让朋友更加了解你身边的情况；展示自己的作品等。

但它也有它的不足，例如它会占用你过多的时间，微信上也可能有假的信息或不健康的信息，有可能会泄露自己的私人信息等。

因此我们要充分利用它的优点，尽量避免它的不足。

请你以 wechat in our life 为题写一篇短文。

[写作要求]1.表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范；2.文中不得出现真实姓名和校名；3.词数：不少于80。

express our feelings or thoughts；upload pictures or photos; provides a platform（舞台） for ordinary people to show their abilities； give away(泄露); advantages(优点)wechat in our lifein recent years, wechat has been more and more popular. actually, it has become part of our life. it seems that everyone uses wechat now. it is so popular among people because ithas many advantages.first, everyone can easily use it, it does not need much skills. second, we can express our feelings and thoughts at any time and anywhere if we have a phone, then our friends can knowus well. if we are sad, we can easily get help comfort from others. third, we can get the latest information quickly and easily, which let us know quickly what is going on around us . so it is very useful. what’s more, it provides us a platform to show our abilities. when we get prizes, or sing a good song, or draw a good picture, we can just upload them and let ourfriends know. when we go to a new place or make somedelicious food, we can also share them with others. and we can use it as a telephone to talk with our families, how fantastic! so everyone love it.but it also has some bad effects on our study if we spend too much time on it. and if we put our private information on it, it may give away to others, so it may be dangerous to us.so we should be careful while using it. all in all, if we make good use of it, i think it has more advantages than disadvantages.2）. 现在，越来越多的青少年学生拥有手机，你觉得学生应该将手机带到学校吗？请你依据下面信息提示，写一篇题为“should students have a mobile phone at school?”的短文。

2013-2014学年江苏省宜兴外国语学校初二下数学第6周周末测试题

初三数学第六周周末作业（2014.3.28）姓名家长签字一、选择题1.16的平方根是（）A ．4B ．－4C ．±4D ．±82.下列运算正确的是（）A ．743)(x x =B ．532)(x x x =⋅-C ．34)(x x x -=÷- D. 23x x x +=3.下列美丽的图案，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是（）A ．1个B ． 2个D． 4个4.如图，桌面上有一个一次性纸杯，它的俯视图应是（）5.某学习小组为了解本城市500万成年人中大约有多少人吸烟，随机调查了50个成年人，结果其中有10个成年人吸烟．对于这个数据收集与处理的问题，下列说法正确的是A ．该调查的方式是普查B ．本地区只有40个成年人不吸烟C ．样本容量是50D ．本城市一定有100万人吸烟（）6.已知圆锥的底面半径为1cm ，母线长为3cm ，则圆锥的侧面积是（）A. 6cm 2B. 3πcm 2 C ．6πcm 2 D ．23πcm 2 7.两圆的半径分别为3和7，圆心距为7，则两圆的位置关系是（）A. 内切B. 相交C. 外切D. 外离8.在△ABC 中，D 、E 分别是边AB 、AC 的中点，若BC ＝5，则DE 的长是（）A ．2.5B ．5C ．10D ．159.如右图，一次函数y ＝kx ＋b 的图象经过A 、B 两点，则不等式kx ＋b ＜ 0的解集是A. x ＜ 0B. 0＜ x ＜1C. x ＜1D. x ＞1 （） 10.某剧场为希望工程义演的文艺表演有60元和100元两种票价，某团体需购买140张，其中票价为100元的票数不少于票价为60元的票数的两倍，则买这两种票最少共需要（） A. 12120元 B. 12140元 C. 12160元 D. 12200元二、填空题11.使42-x 有意义的x 的取值范围是 .12.中央电视台“情系玉树”赈灾晚会共筹得善款2975000000元，这个数据用科学记数法且保留三个有效数字可表示为元．A B C D13.分解因式：a a a +-232＝．14.反比例函数图像经过点(2，－3)，则它的解析式为 .15.一元二次方程0132=+-x x 的两根为x 1、x 2，则x 116.如图，⊙O 的直径AB ＝12，弦CD ⊥AB 于M ，且M 是半径OB 的中点，CD=17.将一副三角板如图放置，使等腰直角三角板DEF 的锐角顶点D 放在另一块直角三角板（∠B ＝60°）的斜边AB 上，两块三角板的直角边交于点M .如果∠BDE ＝70°，那么∠AMD 的度数是．18.如图，在直角坐标系中，直线4y x =+分别与x 轴、y 轴交于点M 、N ，点A 、B 分别在y 轴、x 轴上，且∠B ＝30°，AB ＝4，将△ABO 绕原点O 顺时针转动一周，当AB 与直线MN 平行时点A 的坐标为 .三、解答题 19. （1）解方程：32321---=-x x x （2）解不等式组：⎪⎩⎪⎨⎧-≤-+>-x x x x 237121)1(32520.已知：如图，AB 是⊙O 的直径，C 、D 为⊙O 上两点，CF ⊥AB 于点F CE ⊥AD 的延长线于点E ，且 CE ＝CF ．（1）求证：CE 是⊙O 的切线；（2）若AD ＝CD ＝6，求四边形ABCD 的面积．21.一果农有一批经过挑选的橙子要包装出售，现随意挑选10个橙子测量直径，数据分别为（单位：cm ）7.9 ，7.8 ，8 7.9 8 8 7.9 ，7.9 7.8 7.8. 包装盒内层的横截面如图（1），凹型为半圆形，半圆的直径为这批橙子直径的平均值加0.2cm ，现用纸箱第16题第17题第18题 A B C D O M ²作外包装，内包装嵌入纸箱内，每箱装一层，一层装5³4个（如图（2）所示），纸箱的高度比内包装高5cm.（1）估计这批橙子的平均直径大约是多少？（2）设计纸箱（不加盖子）的长、宽、高各为多少？（数据保留整数，设计时长和宽比内包装各需加长0.5cm ）；（3）加工成一只纸箱的硬纸板面积需多少cm 2？（不计接头重叠部分，盖子顶面用透明纸）22.如图，Rt △AOB 中，∠A ＝90°，以O 为坐标原点建立直角坐标系，使点A 在x 轴正半轴上，OA ＝2，AB ＝8，点C 为AB 边的中点，抛物线的顶点是原点O ，且经过C 点．（1）填空：直线OC 的解析式为；抛物线的解析式为；（2）现将该抛物线沿着线段OC 移动，使其顶点M 始终在线段OC 上（包括端点O 、C ），抛物线与y 轴的交点为D ，与AB 边的交点为E ；①是否存在这样的点D ，使四边形BDOC 为平行四边形？如存在，求出此时抛物线的解析式；如不存在，说明理由；②设△BOE 的面积为S ，求S 的取值范围．23．、如图，把一张长10cm ，宽8cm 的矩形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形，再折合成一个无盖的长方体盒子（纸板的厚度忽略不计）．（1）要使长方体盒子的底面积为48cm 2，那么剪去的正方形的边长为多少？（2）你感到折合而成的长方体盒子的侧面积会不会有更大的情况？如果有，请你求出最大值和此时剪去的正方形的边长；如果没有，请你说明理由；（3）如果把矩形硬纸板的四周分别剪去2个同样大小的正方形和2个同样形状、同样大小的矩形，然后折合成一个有盖的长方体盒子，是否有侧面积最大的情况；如果有，请你求出最大值和此时剪去的正方形的边长；如果没有，请你说明理由．24．如图，边长为4的等边△AOB 的顶点O 在坐标原点，点A 在x 轴正半轴上，点B 在第一象限．一动点P 沿x 轴以每秒1个单位长的速度向点A 匀速运动，当点P 到达点A 时停止运动，设点P 运动的时间是t 秒．将线段BP 的中点绕点P 按顺时针方向旋转60°得点C ，点C 随点P 的运动而运动，连接CP 、CA ，过点P 作PD ⊥OB 于点D ．（1）填空：PD 的长为（用t 表示）；（2）求点C 的坐标（用t 表示）；（3）在点P 从O 向A 运动的过程中，△PCA 能否成为直角三角形？若能，求t 的值．若不能，请说。

法律规定周末施工(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，建筑工程的需求日益增长。

然而，在追求经济利益的同时，我们也不能忽视对人民群众生活环境的保护。

周末施工现象在我国屡见不鲜，引发了社会各界的广泛关注。

本文将从法律规定角度出发，对周末施工的相关内容进行解读，以期为广大读者提供有益的参考。

二、周末施工的定义及范围1. 定义周末施工，即指在周六、周日以及国家法定节假日进行建筑施工作业。

根据《中华人民共和国建筑法》的规定，建筑施工作业应当在保证施工质量、安全的前提下，合理安排施工时间。

2. 范围周末施工的范围主要包括以下几类：（1）住宅小区、商业综合体等住宅、商业项目施工；（2）道路、桥梁、隧道等交通设施施工；（3）水利工程、市政设施等公共设施施工；（4）工业、农业等生产性建设项目施工。

三、我国法律规定周末施工的相关内容1. 《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国建筑法》是我国建筑行业的基本法律，其中对周末施工作出了明确规定：（1）建筑施工作业应当符合国家规定的安全生产标准，保证施工安全；（2）建筑施工作业应当合理安排施工时间，尽量避免对周边居民生活造成影响；（3）在住宅小区、商业综合体等住宅、商业项目施工中，应当采取措施降低噪音、粉尘等污染。

2. 《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国环境保护法》对周末施工的环境影响作出了明确规定：（1）施工单位应当采取措施，减少施工过程中的噪音、粉尘等污染；（2）施工单位应当采取措施，防止施工废水、废气等污染物对周边环境造成影响。

3. 《中华人民共和国城市房地产管理法》《中华人民共和国城市房地产管理法》对周末施工的房地产项目作出了规定：（1）房地产开发企业应当合理安排施工时间，尽量避免对周边居民生活造成影响；（2）房地产开发企业应当采取措施，降低施工过程中的噪音、粉尘等污染。

4. 《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国治安管理处罚法》对违反周末施工规定的行为作出了处罚规定：（1）违反周末施工规定，未经批准擅自施工的，责令停止施工，可以并处五千元以上五万元以下罚款；（2）违反周末施工规定，造成环境污染、噪音扰民等后果的，依法承担相应的法律责任。

周末作业（语文）

周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。

3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。

4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。

5.病句知识单，打印、⾃学。

6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。

注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。

将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。

将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。

将“很⼤”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。

在“成功”前加上“是否”即可。

⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。

五年级上册语文周末乐园作业(第六、七周)含答案

五年级语文周末乐园班级：姓名：学号：反思汇报这一周的学习，我的收获是：；不足之处是。

组内小伙伴的评价家长的评价学习回眸本周，我们学习了特别有意思的民间故事，回顾学习内容，你知道怎样创造性复述民间故事？冲关挑战阅读短文，完成练习。

白蛇传说①白娘子和许仙成亲后，就在镇江开了个保和堂药店，两人恩恩爱爱，日子过得甜甜蜜蜜。

②一天，许仙愁眉苦脸地跟白娘子说：“外面闹瘟疫，百姓急等药用，可店里的药不多了，怎么办？”③白娘子想了想，说：“我倒认识草药，我明天就到山上采药去，好解救百姓。

”④第二天天还没亮，白娘子就来到了百草山，历尽艰辛终于采到了许多草药。

回来后，白娘子就在保和堂药店的门口支起了大缸，熬起了草药。

白娘子将熬好的汤药免费发给生病的百姓喝，救了很多人的性命。

百姓们纷纷感谢白娘子的恩惠。

⑤哪晓得，这件事触及了金山寺的长老法海和尚的利益。

为什么呢？本来百姓有病，总跑到金山寺找法海和尚画个符、念个咒，弄点什么“灵丹妙药”，少不得要给香钱的。

不想如今有了病，都往保和堂跑了，香钱收不到了，他能不恨吗？⑥于是，法海使坏让许仙骗白娘子喝下雄黄酒，让白娘子在睡梦中现出了原形。

许仙见到白娘子的蛇身，被吓得昏死过去了。

⑦过了一天，白娘子醒来，一看许仙昏死过去了，拜托妹妹照顾许仙后，只身前往昆仑山上取仙草。

⑧能起死回生的灵芝仙草是天上仙药，有仙童专门把守，再加上昆仑山险峻陡峭，高不可攀，哪能轻易摘到啊！白娘子不顾自身安危，越过了九十九座山，创造性复述有技巧把握故事梗概，讲得准确创造有窍门，讲得精彩复述故事的前提是保持主要内容不变，重要情节不能遗漏。

本单元学习中，你学会了哪几种创造性复述故事的方法？填写在左边的方框内。

跨过九十九条河，终于从昆仑山盗来灵芝仙草救活了许仙。

⑨俗话说：“菩萨面，蝎子心。

”许仙病刚好，法海又花言巧语．．．．把他骗上金山寺，将他藏在宝座背后。

⑩白娘子和小青来到金山寺找法海要人。

周末学习计划五篇范文

周末学习计划五篇范文学习计划1星期一：早上6时起床，读1小时英语书星期二：早上6时起床，读1小时数学书星期三：早上6时起床，读1小时语文书星期四：早上6时起床，读1小时英语书星期五：早上6时起床，读1小时数学书星期六：早上读1小时语文书星期日：英语、数学、语文各读1小时听课时，要格外留心，有不懂的地方，直接向老师提问。

读书态度：要专心致志读书方法：不懂就问学习计划2中国有句古话：凡事预则立，不预则废，所以立计划是很重要的也是很必须的。

一个好的学习计划是实现目标的蓝图，也有利于养成良好的学习习惯，还能减少时间的浪费，提高学习效率，所以我要立一个学习计划，所谓千里之行，始于足下那我就定一个离我比较近的计划下一周走学习计划。

我们应该长计划和短安排。

在一个比较长的时间内(一个学期、大学三年、出身社会以后等)，究竟干些什么，应当有个大致计划。

但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太具体。

但下个月、下周、明天要解决哪几个问题，心中应该有数，这样把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。

我在以后出生社会的计划是能够凭借我所学的专业知识找到一份好工作，在大学三年里的计划是要学好专业知识，争取拿到我喜欢的的能力资格证，并且在学校表现良好，积极参加学校组织的各种活动，顺利拿到毕业证，这一学年的目标是拿到英语四级和社会工作证，这就是我比较长远的计划。

因此，我订立的下个人一周学习计划范文就会是为这一学年、大学三年、出身社会等的计划服务的，已顺利实现以后的计划。

我下一周的计划大致是认真上好每一节课，课后复习一些相关知识，加强对英语四级的训练和学习社会工作的相关知识，没事的时候就去图书馆。

周一，早上时间很宝贵，加上一二节课没课，我要去图书馆看英语做英语试卷，三四节课去上社会调查原理，上课积极回答老师的问题，下午没课，拿一个半个小时吃饭睡午觉，起床后完成没完成的作业，如果上午的专业课有什么知识没听懂，就去老师的空间看课件复习，如果时间多的话就看看社会工作的知相关识，如果刚才的计划都完成了就可以玩玩电脑，然后吃饭和朋友聊天等待晚上的课，放学后有当天必须完成的事就完成，没有就弄好准备睡觉，睡觉前背背英语单词。

数学五年级上册第六周周末作业

五年级上册数学周末作业6班级姓名一、填空题。

（15分）1．31.8÷0.06＝（）÷6 1.808÷6.03＝（）÷603 2.已知 37037×3=111111，37037×6=222222，37037×9=333333，那么37037×12=（），37037×（）=999999．3．把5.176176176…用简便方法写出来是（），保留两位小数是（）。

4．毛毛和球球坐在同一列，毛毛和花花坐在同一行，已知球球的位置是（3，7），花花的位置是（5，2），那么毛毛的位置是（，）。

5．算式3.785×1.67的积有（）位小数；28÷22的商用循环小数表示是（）。

6．当a＝0.4时，a2＝( ),2a=( )7．在(4x－28)÷4中，当x＝( )时，结果是0；当x＝( )时，结果是1。

8. 比x的3倍少2.4的数是3.3，列方程为( )。

二、判断题。

（5分）1．0.56×0.45的积有四位小数。

（）2．7张卡片分别写着数字1-7，随便抽一张，抽到单双数的可能性相同。

（）3．1212.7是循环小数。

（）4.方程一定是等式，等式也一定是方程。

（）5．方程（x+4）÷3=9.2和方程（x﹣8）×2=1.5的解相同。

（）三、计算题1．口算。

（8分）0.5×0.6= 1.25×0.8= 4.2÷0.06= a×a＝1.2-0.12= 0.66÷0.1= 0×0.9= 6x－x＝2．竖式计算。

（第1题要验算，最后1题得数保留两位小数）（18分）30.9×2.7= 1.7×0.42= 13.804÷6.8=0.63÷1.4= 3.24+78.6= 38.2÷2.7≈3．解方程。

关于周末的日记300字(精选11篇)

关于周末的日记300字（精选11篇）关于周末的日记300字一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。

怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是为大家整理的关于周末的日记（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

周末的日记1我的周末作业任务主要在星期六，星期五晚上是我最开心的时间。

因为我的爸爸妈妈说，周五晚上可以先不做作业，可以自由休息一下。

星期六一大早，我便开始执行写作业的“天大任务”，因为我是学生，在玩儿之前必须写完作业，于是我写呀写，写呀写……终于把堆积如山的作业写完了。

既然写完了，也就一定要放松一下，我会和爸爸在棋盘上大战300回合，再读一会书，吃完晚饭后，我会和爸爸打一会嘴仗，然后再睡觉。

星期天早上，我会在8点40分之前赶到英语班去上英语课，英语班下课回到家，我会和小朋友们玩一会儿。

吃过午饭，我会和爸爸去锻炼身体，比如说打乒乓球、篮球或者是跑步。

运动完毕，我会和小朋友在家里玩。

假如我星期六有事，作业没有全部完成，我就会在星期天抓紧时间完成。

我的双休日被爸爸、妈妈管理的井井有条，我也很充实有趣！周末的日记2星期天的下午，我去中原商贸城玩了，我去里面的儿童乐园做了一个小手工，是一个毛绒绒的小公鸡。

正好是我爸爸的属像。

首先是把白色的和粉色的毛线缠到一个工具上，再用一根线从中间系紧。

然后，教我做手工的阿姨拿了一把小刀，把毛线沿着缠毛线的工具的槽把毛线割断。

再把毛线取出来，取出来是个椭圆形的毛球，再拿剪刀小心地把毛球修剪成圆球。

然后又找了红色的布剪成了鸡冠，黑色的布剪出两个小眼睛，桔黄色的布剪出两个三角形粘在一起当嘴巴。

最后，阿姨用一种枪一样工具，把鸡冠，眼睛和嘴巴粘在了小毛球上，这样，一只可爱的毛绒绒的小鸡就做好了。

我玩的特别开心，我还想下次再做一只小兔呢。

我出了商场，买了一大包爆米花，鲜橙味的，那里还有哈密瓜的，苹果的，菠萝等口味，都是我没有见过的，大家也可以去尝尝。

人教版五年级第六周数学周末作业

1 五年级第六周数学周末作业
班级姓名一、填空
1、在括号里填上适当的分数
13
分＝( )时 37平方分米＝( )平方米 300米＝( )千米
2、用分数表示下面图形的阴影部分
（）（）（）（）（）（）
3、56 是把（）平均分成（）份，表示这样的（）份，它的分数单位是（）（）
，56 有（）个这样的分数单位。

4、在a 12 中，a 是自然数。

当a （）时，a 12 是真分数；当a （）时，a 12
是假分数，当a （）时，a 12
能化成整数。

5、247
的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样分数单位就是最小的质数。

6、把3米长的绳子平均分成5段，每段绳子长（）米；每段绳子占全长的（）。

7、把下面的假分数化成整数或带分数
165 273 556 7525 12111 254
8、用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数
23÷4＝ 9÷29＝ 48÷7＝ 10÷10= 45÷46=
二、解决问题
1、李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？
2、三（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？
3、一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？
4、用一种车箱是长方体的汽车运煤，从里面量长3米，宽2.5米，装煤高度是0.4米，每立方米煤重1.4吨，5辆同样的汽车共运煤多少吨？。

我的周末作文

我的周末作文我的周末作文250字（通用50篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的周末作文250字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！我的周末作文篇1我因为明年就要升高中了，现在一门心思都铺在学习上，今天周末，照例也要认真学习。

首先要把作业写完，我打开书包，把有作业的书本首先都拿了出来，就开始写作业了。

我一改以前的拖拉现象，一门一门的开始做我的作业。

上午我写好了语文、数学、英语作业。

下午物理、政治、地理、也不费吹灰之力把它处理掉了。

时间还早，我又预习了两门功课，今天让我过的很是充实。

虽然没有什么特别的事情，但我没有让时光白白流逝，做了我该做的事情，让我觉得特别开心。

以后我要好好把握时间，利用好每分每秒，争取做得更好！我的周末作文篇2星期天，骄阳似火，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云，就在这么晴朗的一天里。

我和爸爸、妈妈一起去逛了苏果超市东站店。

只见超市里人山人海，货架林立。

我兴奋极了，推起小车在商场里乱转起来。

超市里的东西可多了，除了有许多日常用品、家用电器外，还有许多好吃的、好玩的，更有我喜欢看的学习用品，我真的不知该选哪一样了。

但是我还是选取了那么多东西，爸爸看了有点不高兴地说：“小孩子不要太贪心，拿这么多东西干吗？家里的东西你还没吃完呢！”我一听就生气了，说爸爸小气，可是爸爸像没听见似的，不看我也不理我。

这时，妈妈走了过来，对我说：“昊昊，我们家里还有你上次买的没吃完。

今天少买点，等家里的东西没有后我们再来买也不迟呀！学习上需要的你就买，别太浪费。

”听了妈妈的话我知道自己错了，就赶紧从小车里拿出了一些暂时不需要的东西。

爸爸和妈妈见了后笑了，我也笑了……我的周末作文篇3星期六的早上，天气晴朗，我正在跟弟弟玩“三步一回头”的游戏呢！这时，妈妈说：“董凯，你先拿出书包来完成你的作业再说玩。

周末作息时间表实践作业

周末作息时间表实践作业小学生周六、周日作息时间表作息时间对小学生来说很重要，不仅孩子处于成长阶段，对他们的学习也很重要，所以孩子一定要制定合理的作息时间表。

下面是小学生最科学的作息时间表。

6：40——7：10：起床(自己穿衣服）、洗漱（刷牙、洗脸）上午时间7：10——7：40：吃早饭7：40——8：30：背诵语文、英语书 9：00----10：00：写语文、英语作业 10：30---11：30：写数学作业 11：30——12：30：中饭时间下 12：30——14：30：中午休息时间午 15：00——16：30: 语文、数学作业时间时 16：30----17：30: 自由活动时间间 17：30——18：00：背诵语文、英语书晚上时间 18：00——19：00：吃晚饭 19：00——19：30：自由时间 19：30——20：30：学习时间20：00——21：00：洗漱、自由时间，21：00----21：30：准备休息时间最科学的小学生作息时间表篇二早晨早5点50起床5点50--6点20--背书+洗漱6点20-6点35--吃早饭6点35-7点05--去学校，（因为较远，路上需要30分钟）7点10准时到校--有早读时间中午上午四节课--每节40分钟--课间休息10分钟中午11点50放学中午在学校吃--（中午有作业和背颂）下午下午14点20上课--（夏天作息时间）下午四节课，每节40分钟，课间休息10分钟。

下午17点放学晚上17点50到家（路远，路上有塞车现象）一般晚上--19点半--21点左右写家庭作业写完作业有一小时自由活动时间，看电视，上网40分钟洗洗涮涮22点40休息小学生作息时间表篇三1、每天7：30——7：50起床、洗漱。

2、每天7：50——8：20吃饭。

3、每天8：20——8：50读英语。

（每天一个模块）4、每天8：50——10：00写暑假作业。

（语文、数学各四页）5、每天10：00——12：00玩电脑、看课外书。

五年级作文之五年级周末到了星期六和星期日你都在做先什么作文英语写

五年级周末到了星期六和星期日你都在做先什么作文英语写【篇一：pep小学五年级英语周末作业】亲爱的同学们：在上周的课堂中，我们完成了第一单元的学习。

知道了如何用英语描述新老师。

在第二周的学习当中，我们将要进行英语作文的写作了。

那么现在，我们将要为作文的书写做好准备： 1.请回答下面的问题：how many new teachers do you have? who’s your favourite teacher? what’s he/she like?why(为什么) do you like him/her?2.请写下以下单词或句子：（可参考四年级的英语课本）如何描述人的句子和单词：如何描述爱好的句子和单词：如何描述来自…的句子3.设计一张卡片送给你喜爱的老师。

仿照课本第十页的内容，用一张与语文书大小的纸制作。

画下你所喜欢的老师，再用所学到的英文句子描述这位老师！注意句子要通顺正确哦！请同学们认真完成好本周的周末作业。

一：读unit 1课文，直到熟读为止。

（在读书表上签名）二：请写出下面的单词.句子。

（下周将行单词过关）年轻的；滑稽可笑的；高的；强壮的；和蔼的；年老的；矮的；瘦的；先生；小姐；严格的；聪明的；积极的；安静的。

1你的英语老师是谁？2..她是黄老师。

3 她是怎样的人?4.. 她又高又瘦。

5. 她严格吗？6不，她不是。

她非常和蔼可亲。

dear boys and girls,我们又度过了快乐的一周。

本周我们结束了第一单元的学习，但在同学们的考试中anica发现同学们在对课文的理解与运用方面还需要多练习。

在下周我们将要学习第二单元的内容了！同学们在这个周末要好好复习第一单元与预习第二单元。

以下是本周的周末作业：1. 预习第二单元的课文，听课文录音跟读。

同学们可先听录音（至少两遍以上），再模仿朗读课文。

并请父母在读书表上评分签名。

2. 预习课文后，请同学们思考以下问题a: 本单元的话题是：1.描写有关星期课程的安排。