《白杨礼赞》阅读及问题详解
白杨礼赞的阅读题及答案
⽩杨礼赞的阅读题及答案阅读,是⼈们最基本的学习活动。
如何快速把握⽂章内容,提⾼理解能⼒,从⽽提⾼语⽂阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
下⾯给⼤家分享⼀些关于⽩杨礼赞的阅读题答案,希望对⼤家有所帮助。
⽩杨礼赞那是⼒争上游的⼀种树,笔直的⼲,笔直的枝。
它的⼲通常是丈把⾼,像加过⼈⼯似的,⼀丈以内绝⽆旁枝。
它所有的丫枝⼀律向上,⽽且紧紧靠拢⼈像加过⼈⼯似的,成为⼀束,绝不旁逸斜出。
它的宽⼤的叶⼦也是⽚⽚向上,⼏乎没有斜⽣的,更不⽤说倒垂了。
它的⽪光滑⽽有银⾊的晕圈,微微泛出淡青⾊。
这是虽在北⽅风雪的压迫下却保持着倔强挺⽴的⼀种树。
那怕只有碗那样粗细,它却努⼒向上发展,⾼到丈许,两丈,参天耸⽴,不折不挠,对抗着西北风。
10、⽂段中第⼀句与后四句的关系是____ __ 。
(2分)11、⽂段后四句是写⽩杨树的______ ,它们的结构关系是________ 。
(2分)12、这段⽂字的中⼼句是____ _。
(2分)13、如果把“这是虽在北⽅风雪的压迫下却保持着倔强挺⽴的⼀种树”改为“这是在北⽅风雪的压迫下保持着倔强挺⽴的⼀种树”表达效果好不好?为什么?(3分)答: 14、这段⽂字中,运⽤的修辞⼿法有___ 。
(1分)参考答案:10、总分 11、外形、并列 12、第⼀句13、不好。
因为原句中的表转折关系的关联词“虽……却……”在句⼦中起强调作⽤,强调⽩杨树的倔强挺⽴,这样着重表现⽩杨树的精神,如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。
14、拟⼈拓展:⾼效阅读注意的⽅⾯1、灵活的阅读⽅式。
⾼效率的阅读,是根据阅读⽬的、材料的种类以及难易程度,灵活选择浏览、略读、寻读或研读,综合采⽤最合适⾃⼰的⽅法,不浪费⼀点时间和精⼒,并能从材料中准确地找出所需要的东西。
培根说:“有些书可供⼀尝,有些书可以吞下,有不多的⼏部书则应咀嚼消化。
”这就是说,有些书只要读它们的⼀部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细⼼地读,还有不多的⼏部书则应当全读、勤读、⽽且⽤⼼地读。
《白杨礼赞》阅读答案
《白杨礼赞》阅读答案《白杨赞礼》茅盾白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。
黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶,这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词,然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,,而另一种味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”!可不是,单调,有一点儿罢?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
人教版八年级语文上册第15课白杨礼赞(分层作业解析版)
第15课《白杨礼赞》分层作业基础巩固1.阅读下面的文字,完成各题。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑.的姿态,没有屈曲盘旋的虬.枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平(tǎn)的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,____也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的(shào)兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,_______象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志。
(1)给文中加点字注音。
①虬.枝( )②婆娑. ( )(2)根据拼音填写汉字。
①平tǎn( )②shào( )兵(3)依据语境为横线处选择恰当的词语()A.至少宛然 B.最多竟然 C.最多宛然 D.至少竟然(4)对下列句子语气分析错误的一项是()A.“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!”为感叹语气。
B.“它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!”为祈使语气。
C.“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
”为陈述语气。
D.“难道你就觉得它只是树难道你就不想到它的朴质,严肃……也象征了北方的农民”为疑语气。
【答案】(1)①qiú suō(2)①坦哨(3)A (4)B【解析】(1)本题考查字音。
虬枝(qiú zhī):盘屈的树枝。
婆娑(pó suō):盘旋舞动的样子。
(2)本题考查字形。
平坦(píng tǎn):没有高低凹凸。
《白杨礼赞》阅读及问题详解
阅读《白杨礼赞》节选,回答小题(共14分)一、白杨礼赞(节选)茅盾①那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!②那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
它的干通常是丈把高,像是加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加过人工似的,成为一束,绝无旁斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
③这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?1. 《白杨礼赞》选自《》。
本文是一篇,作者茅盾,原名,字,作家、社会活动家。
“礼赞”一词的含义是。
全文的抒情线索是“。
”1. 见闻杂记散文沈德鸿雁冰怀着敬意地赞扬白杨树实在是不平凡2.说说下面句中加点字的表达作用。
(4分)那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!答:3.阅读第②段,从文中选择恰当词语填空。
(4分)①描写白杨树自然特征的词语有:笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有:努力力争上游4.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树,这是否矛盾?做简要解释。
《白杨礼赞》习题及答案
《白杨礼赞》习题及答案一.那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
二.①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
②它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。
③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。
④它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。
⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
⑦哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
三.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
1:第二段的中心句是第句。
(1分)(填序号)2:最能表达第二段文字的意思的词语是:()(2分)A.笔直B.绝无旁枝C.倔强挺立D.力争上游3:这三段文字综合运用的表现手法是:( ) (2分)A.记叙、议论、抒情相结合B.记叙、描写、议论相结合 C.说明、议论、抒情相结合D.描写、议论、抒情相结合4:第二段从白杨树的、、、四个方面描绘了它的美;第二段最后一句已开始向描绘白杨树的美过渡了。
(3分)5:文章反复强调:白杨树是“西北极普通的一种树”,“然而实在是不平凡的一种树”。
你认为“极普通”和“不平凡”矛盾吗?说说理由。
(4分)参考答案:1:总——分——总1:第①句那是力争上游的`一种树2.D3.D4.干、枝、叶、皮形态(外形)精神(内在)5.不矛盾。
(1)单纯从树的生物角度讲的,因为这种树在西北很多,它极常见,极易生长,所以说它极普通;说它实在是不平凡,主要是从树的象征意义的角度讲的,因为它具有不寻常的象征意义。
(2)极普通是说白杨树在树中并不“贵族化”,“不平凡”是说它有着许多十分可贵而美好的品格。
此题考查学生语言的连贯与衔接能力,观察文本的上下文,对划分层次有帮助。
找中心句要有位置感,按照比例大小:段首、段末、中间过渡句。
“力争上游“既能概括外形,又能体现一种精神。
《白杨礼赞》阅读练习题及答案
《白杨礼赞》阅读练习题及答案《白杨礼赞》是现代作家矛盾的写于1941年3月一篇散文。
下面是为你带来的《白杨礼赞》阅读练习题及答案,欢迎阅读。
一.阅读第二段做题。
1.解词(1)垠(2)砥(3)视野2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________。
3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________。
4.作者写高原景色的目的是什么?5.“并肩”前应填____-。
与它意义相近的还有_____和_______。
6.给文段分层,并归纳层意。
7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。
8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话:二.阅读第5、6自然段。
1.解词(1)旁逸斜出(2)不折不挠2.找出文段的中心句。
3.“一律”的含义是___________;与它相照应的词语是_____。
4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?5.文段中的白杨树象征着什么?6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________。
7.给本段文字分层,正确的是()A123/45/67 B1/2345/67C12/34567 D1/23456/78.找出错别字并改正黄绿措综坦荡如抵妙手偶得潜孳暗长倔强挺立旁遗斜出艰强不屈不折不扰9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联。
题白杨图茅盾北方有佳树,挺立如长矛。
叶叶皆团结,__________。
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。
丹青标风骨,愿与子同仇。
三.阅读第7段做题.1.文段《》,作者是_________,原名________,字________.2.试用一句话概括本段内容:3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句。
4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.5.本段开头运用的写法是_______________6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵C.争先恐后,不甘落后的精神D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。
白杨礼赞参考答案
白杨礼赞参考答案白杨礼赞白杨,这是一种生长在我国北方的树木,也是一种具有特殊意义的植物。
它的形象高大挺拔,枝叶繁茂,给人一种威严和力量的感觉。
在我心中,白杨代表着坚韧不拔的精神和奋发向上的态度。
它是大自然的杰作,也是人类的良师益友。
白杨的生长环境非常苛刻,它喜欢生长在沙漠和荒漠地区,这些地方缺乏水源,土壤贫瘠。
然而,白杨却能顽强地生存下来。
它的根系深入地下,吸取地下水源,保证了自身的生存。
白杨的树干坚硬有力,能够抵抗强风和沙尘暴的侵袭。
它的叶子呈现出银白色,能够反射阳光,减少水分的蒸发。
白杨的这些特点使它成为沙漠地区的绿洲,也成为人们生活中的一抹亮色。
白杨的坚韧不拔的精神值得我们学习和赞美。
在面对困难和挑战时,我们应该像白杨一样坚持不懈,永不放弃。
无论是学习上的困难,工作上的挑战,还是生活中的压力,我们都应该以积极的态度去面对,勇往直前。
正如白杨在恶劣的环境下生长,我们也应该在逆境中不断成长,不断超越自我。
白杨的奋发向上的态度也是我们应该学习的。
白杨生长在贫瘠的土地上,但它却能够茁壮成长,长成高大挺拔的树木。
这告诉我们,无论我们身处何种环境,都应该保持积极向上的心态,不断努力奋斗,追求自己的梦想。
只有坚持不懈地努力,我们才能够在逆境中获得成长,实现自己的价值。
白杨还有一个特点是它的树干上有许多细小的纹路,这些纹路记录着白杨的成长历程。
这让我想到我们每个人的成长也是如此,我们的成长之路充满了曲折和挫折,但这些经历都是我们成长的一部分,值得我们铭记和珍惜。
正如白杨的纹路一样,我们的经历和成长也会在我们的内心留下深深的痕迹。
白杨不仅仅是一种树木,它还是一种精神的象征。
它的坚韧不拔和奋发向上的精神值得我们学习和赞美。
无论我们身处何种环境,都应该像白杨一样坚持不懈,积极向上地面对生活的挑战。
让我们向白杨致敬,让我们在生活中追求自己的梦想,成为像白杨一样高大挺拔的人。
《白杨礼赞》课后习题答案
《白杨礼赞》课后习题答案《白杨礼赞》是一篇记叙性散文,采用象征手法,通过对白杨树的赞美,歌颂了中国共产党领导下的华北抗日军民坚强不屈的品质。
《白杨礼赞》课后习题一:一、阅读《白杨礼赞》第5——6段,完成下列各题。
1.它的皮先滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
(体会句中动词“泛”的表达效果。
)2.文章选用了哪几个词语来概括白杨树的形象特征?3.文章是从哪些角度来描写白杨树的?4.作者认为白杨树的性格特征是什么?请引用课文中的词语回答。
二、阅读《白杨礼赞》第7段,完成下列各题。
1.本段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树?2.文章是如何由树联想到人的?3.这一部分中连用了四个反问句,这一组反问句的意思是怎么逐步加深的?参考答案:一、1.一个“泛”字,富有动感,生动地表现了白杨树旺盛的生命活力。
2.作者用“力争上游”概括了白杨树的形象特征。
3.分别从干、枝、叶、皮等四个方面描写白杨树的特点。
写干,突出了白杨树的直;写枝,突出了它的直而紧靠;写叶,突出了它的向上;写皮,则主要点明它“微微地泛出青色”。
4.文章中用“倔强挺立”总写了它的性格特点,并用“参天耸立”“不折不挠”等词语加以深化,突出了白杨树在恶劣环境下坚强不屈的斗争性格。
二、1.用七个感性色彩强烈的褒义词语:“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”热情赞美它是“树中的伟丈夫”。
2.以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原,连用四个反问句,由树及人,写出了白杨树的象征意义。
3.第一句由树及人的过渡,启发人们深思不应该只觉得它是树。
那么,应该觉得它是什么呢?后面三个“难道”,就由浅人深地写出了它的象征意义。
“不想到’’、“不联想到”、“不更远一点想到”等词语就反映了一层比一层深的含义。
第二句从白杨树的性格出发,点明白杨树“至少”象征着“朴质、严肃、坚强不屈”的北方农民。
第三句从白杨树“傲然挺立”的形象出发,把它象征为在敌后坚强不屈守卫家乡的哨兵。
白杨礼赞阅读答案(节选)
白杨礼赞阅读答案(节选)《白杨礼赞》节选阅读答案【1】阅读下面两个选段,完成下列各题。
(甲)①那是力争上游的一种树,笔.直的干,笔直的枝。
②它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。
③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。
④它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。
⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
⑦哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠。
对抗着西北风。
(乙)这里的树,以古老苍劲见长。
有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。
那周柏,树干劲直。
树皮皱裂。
顶上( )着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。
那唐槐,老干粗大,虬枝盘屈,一簇簇柔条,绿叶如盖。
还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。
以造型奇特见长的,有的( )如老妪负水,有的( )如壮士托天,不一而足。
圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄。
它的树皮上的纹理一齐向左边( )去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。
晋祠在古木的荫护下.显得分外幽静、典雅。
(选自《晋祠》)1.(甲)段中最能体现白杨树精神特点的两个词语是:__________、__________。
(乙)段中最能突出晋祠树的特点的两个词语是:__________、__________。
2.(乙)段括号里应依次填人的词,最恰当的一项是 ( )A.挑偃挺拧B.横偃劲扭C.挑犹劲扭D.横犹挺拧3.对(甲)段结构层次分析正确的一项是( )A.①|②③④⑤⑥|⑦B.①|②③④⑤|⑥⑦C.①②|③④⑤|⑥⑦D.①②③|④⑤⑥|⑦4.(甲)段运用__________的表现手法,借白杨树来赞美抗日军民;(乙)段在介绍左扭柏时,运用了__________的说明方法,形象地写出了它高而“扭”的特点。
5.从表达方式看,(甲)段是描写与____________________相结合,(乙)段是描写与____________________相结合。
茅盾《白杨礼赞》阅读练习及答案(五)
茅盾《白杨礼赞》阅读练习及答案(五)(四)、阅读下文,完成19—22题。
(15分)白杨礼赞(节选)茅盾白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。
黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。
黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。
这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”!可不是,单调,有一点儿吧?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
白杨礼赞阅读答案
白杨礼赞阅读答案白杨礼赞阅读答案无论是在学校还是在社会中,我们都经常看到阅读答案的身影,阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?以下是小编帮大家整理的白杨礼赞阅读答案,欢迎大家分享。
白杨礼赞阅读答案1白杨礼赞(11分)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。
和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。
黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。
这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。
可不是?单调,有一点儿吧?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
小题1:文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________(空旷、辽阔、平坦)。
(2分)小题2:第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?(3分)小题3:文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同?(3分)小题4:你怎样理解第三段?“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的?参考答案:小题1:平坦小题2:(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想作铺垫。
白杨礼赞阅读练习题及答案
《白杨礼赞》阅读练习题及答案《白杨礼赞》是现代作家矛盾的写于1941年3月一篇散文。
下面是为你带来的《白杨礼赞》阅读练习题及答案,欢迎阅读。
一.阅读第二段做题。
1.解词(1)垠(2)砥(3)视野2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指,“绿”指3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是4.作者写高原景色的目的是什么?5.“并肩”前应填-。
与它意义相近的还有口6.给文段分层,并归纳层意。
7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。
8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话:二.阅读第5、6自然段。
1.解词(1)旁逸斜出(2)不折不挠2.找出文段的中心句。
3.“一律”的含义是;与它相照应的词语是<4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树",矛盾吗?为什么?5.文段中的白杨树象征着什么?6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是,7.给本段文字分层,正确的是()A123/45/67B1/2345/67C12/34567D1/23456/78.找出错别字并改正黄绿措综坦荡如抵妙手偶得潜孳暗长倔强挺立旁遗斜出艰强不屈不折不扰9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联。
题白杨图茅盾北方有佳树,挺立如长矛。
叶叶皆团结,。
羞与楠榜伍,甘居榆枣得。
丹青标风骨,愿与子同仇。
三.阅读第7段做题.1.文段《》,作者是,原名,字2.试用一句话概括本段内容:3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句。
4.文中表明白杨树品格的句子是.5.本段开头运用的写法是6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?7.段中并未揭示的白杨的象征意义是()A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民8.坚强不屈的守卫家乡的哨兵C.争先恐后,不甘落后的精神D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。
白杨礼赞课后题及答案
白杨礼赞课后题及答案《白杨礼赞》课后习题一:一、阅读《白杨礼赞》第5——6段,完成下列各题。
1.它的皮先滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
(体会句中动词“泛”的表达效果。
)2.文章选用了哪几个词语来概括白杨树的形象特征?3.文章是从哪些角度来描写白杨树的?4.作者认为白杨树的性格特征是什么?请引用课文中的词语回答。
二、阅读《白杨礼赞》第7段,完成下列各题。
1.本段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树?2.文章是如何由树联想到人的?3.这一部分中连用了四个反问句,这一组反问句的意思是怎么逐步加深的?参考答案:一、1.一个“泛”字,富有动感,生动地表现了白杨树旺盛的生命活力。
2.作者用“力争上游”概括了白杨树的形象特征。
3.分别从干、枝、叶、皮等四个方面描写白杨树的特点。
写干,突出了白杨树的直;写枝,突出了它的直而紧靠;写叶,突出了它的向上;写皮,则主要点明它“微微地泛出青色”。
4.文章中用“倔强挺立”总写了它的性格特点,并用“参天耸立”“不折不挠”等词语加以深化,突出了白杨树在恶劣环境下坚强不屈的斗争性格。
二、1.用七个感性色彩强烈的褒义词语:“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”热情赞美它是“树中的伟丈夫”。
2.以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原,连用四个反问句,由树及人,写出了白杨树的象征意义。
3.第一句由树及人的过渡,启发人们深思不应该只觉得它是树。
那么,应该觉得它是什么呢?后面三个“难道”,就由浅人深地写出了它的象征意义。
“不想到’’、“不联想到”、“不更远一点想到”等词语就反映了一层比一层深的含义。
第二句从白杨树的性格出发,点明白杨树“至少”象征着“朴质、严肃、坚强不屈”的北方农民。
第三句从白杨树“傲然挺立”的形象出发,把它象征为在敌后坚强不屈守卫家乡的`哨兵。
第四句从白杨树的“靠紧团结,力求上进”的品质出发,把它象征为在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志。
《白杨礼赞》中考现代文阅读练习及答案(二)
(一)阅读课文选段,完成16~20题。
(15分)白杨礼赞(节选)茅盾①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
②这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
③它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!‖当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?④白杨树不是平凡的树。
它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。
我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
16.说说第①段画线句中词语“泛”的表达效果。
(2分)答:17.第①段从哪些方面描写了白杨树的外形?哪些词语概括了白杨树的外形特点?(4分)答:18.第②段说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树,这是否矛盾?做简要解释。
《白杨礼赞》阅读理解及答案
《白杨礼赞》阅读理解题集(一)甲:①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
②它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。
③它的所有丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过入工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。
④它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。
⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
⑦哪怕只有碗那样粗细,却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
……乙:让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!1.选择甲段层次分析正确的一项()A.①②/③④⑤/⑥⑦B.①/②③④⑤/⑥⑦C.①②③/④⑤/⑥⑦D.①/②③④⑤⑥/⑦2.甲段文字是从哪些方面来描写白杨树外形美的?写白杨树外形的目的是什么?_________________________________________3.甲段文字中有些地方写白杨树的神美,内在美,请在选文中选出能体现白杨树内在美的词语,写在下面的横线上。
____________________________________4.甲段文字中第①句话用的修辞方法是______,它在文中的作用是_________________5.乙段文字运用的是________的写法,其作用是_____6.如果把"这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树"句中的"虽""却"两字去掉,表达效果好不好?为什么?请简要回答参考答案:1.B2.干、枝、叶、皮为下文由树及人,点明象征意义作了很好的铺垫。
3.倔强挺立、努力向上、不折不挠4.拟人,总写白杨树外形美5.对比将白杨树和楠木对比,对贱视民众、顽固倒退的人表示愤慨鄙弃之情,突出对白杨树的赞美,深化了主题。
白杨礼赞的阅读题及答案
白杨礼赞的阅读题及答案白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。
作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民.白杨礼赞的阅读题及答案一一.阅读第二段做题。
1.解词(1)垠(2)砥(3)视野2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________。
3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________。
4.作者写高原景色的目的是什么?5.“并肩”前应填____-。
与它意义相近的还有_____和_______。
6.给文段分层,并归纳层意。
7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。
8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话:二.阅读第5、6自然段。
1.解词(1)旁逸斜出(2)不折不挠2.找出文段的中心句。
3.“一律”的含义是___________;与它相照应的词语是_____。
4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?5.文段中的白杨树象征着什么?6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________。
7.给本段文字分层,正确的是()A123/45/67 B1/2345/67C12/34567 D1/23456/78.找出错别字并改正黄绿措综坦荡如抵妙手偶得潜孳暗长倔强挺立旁遗斜出艰强不屈不折不扰9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联。
题白杨图茅盾北方有佳树,挺立如长矛。
叶叶皆团结,__________。
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。
丹青标风骨,愿与子同仇。
三.阅读第7段做题.1.文段《》,作者是_________,原名________,字________.2.试用一句话概括本段内容:3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句。
4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.5.本段开头运用的写法是_______________6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵C.争先恐后,不甘落后的精神D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。
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阅读《白礼赞》节选,回答小题(共14分)一、白礼赞(节选)茅盾①那就是白树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!②那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
它的干通常是丈把高,像是加过人工似的,一丈以,绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加过人工似的,成为一束,绝无旁斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
③这就是白树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白树算不得树中的好女子。
但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白树,难道你就只觉得它是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?1. 《白礼赞》选自《》。
本文是一篇,作者茅盾,原名,字,作家、社会活动家。
“礼赞”一词的含义是。
全文的抒情线索是“。
”1. 见闻杂记散文德鸿雁冰怀着敬意地赞扬白树实在是不平凡2.说说下面句中加点字的表达作用。
(4分)那就是白树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!这就是白树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!答:3.阅读第②段,从文中选择恰当词语填空。
(4分)①描写白树自然特征的词语有:笔直挺立②表现白树拟人特征的词语有:努力力争上游4.文中说白树是一种“极普通”又“不平凡”的树,这是否矛盾?做简要解释。
(2分)答:5.阅读第四段,从文中选择恰当词语填空。
(2分)①伟丈夫的特点是:伟岸,正直,朴质,严肃,温和,与挺拔②抗战军民的特点是:朴质,严肃,6.放声诵读第④段后,你的心感受是什么?(2分)答:2.两个指代词用的很巧妙,用“那”是白树还在远处,引出对它的描写;用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前共4分,每句2分3.①向上参天耸立②倔强不折不挠共4分,每空1分4.不矛盾。
“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点;“不平凡”指它的精神气质和象征意义。
2分,每方面1分5.①坚强不屈②坚强不屈2分,每空1分6.示例:受到一种震撼,觉得很有力量,对白树的赞誉之情痛快淋漓地表达出来。
2分二、白礼赞白树实在是不平凡的,我赞美白树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。
和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。
黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。
这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。
可不是?单调,有一点儿吧?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
那就是白树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
1.文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________(空旷、辽阔、平坦)。
2.第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?3.文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同?4.你怎样理解第三段?“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的?1.平坦2.(1)交代白树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白树的象征意义,表达主题思想作铺垫。
3.第二段的破折号表示解释,第三段的破折号表示话题的转换。
4.伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。
伟大寓于平凡之中。
以白树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说,它当然极平常,“极普通”;但以它的外形美,尤其是它的在美来说,它又是不平凡的。
两者就是这样统一的。
三、阅读《白礼赞》选段,完成11—12题。
(共4分)①汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。
②黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。
③和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。
④黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。
⑤这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词,然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。
可不是?单调,有一点儿吧?1.选段第①句运用了哪种修辞手法?这种修辞方法的运用突出了高原的哪些特点?(2分)2.本段写黄土高原与全文礼赞白树有什么关系?(2分)四、白礼赞(节选)茅盾①那就是白树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!②那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
它的干通常是丈把高,像是加过人工似的,一丈以,绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加过人工似的,成为一束,绝无旁斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
③这就是白树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白树算不得树中的好女子。
但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白树,难道你就只觉得它是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?12.说说下面句中加点字的表达作用。
(4分)那就是白树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!这就是白树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!答:13.阅读第②段,从文中选择恰当词语填空。
(4分)①描写白树自然特征的词语有:笔直挺立②表现白树拟人特征的词语有:努力力争上游14.文中说白树是一种“极普通”又“不平凡”的树,这是否矛盾?做简要解释。
(2分)答:15.阅读第四段,从文中选择恰当词语填空。
(2分)①伟丈夫的特点是:伟岸,正直,朴质,严肃,温和,与挺拔②抗战军民的特点是:朴质,严肃,16.放声诵读第④段后,你的心感受是什么?(2分)答:12.两个指代词用的很巧妙,用“那”是白树还在远处,引出对它的描写;用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前共4分,每句2分13. ①向上参天耸立②倔强不折不挠共4分,每空1分14.不矛盾。
“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点;“不平凡”指它的精神气质和象征意义。
2分,每方面1分15.①坚强不屈②坚强不屈2分,每空1分16.示例:受到一种震撼,觉得很有力量,对白树的赞誉之情痛快淋漓地表达出来。
2分五、①它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
②也许你要说它不美。
③如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白树算不得树中的好女子。
④但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
⑤当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白树,难道你就只觉得它只是树?⑥难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?⑦难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?⑧难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?白树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。
我赞美白树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白树吧,我要高声赞美白树!1.“伟岸、正直、朴质、严肃”和“温和”“坚强不屈”“挺拔”都是赞美白树的词语,请指出这些词语中赞扬白树外在美的是:__________;赞扬白树在美的是:____ _。
(2分)2.选文第一段运用了哪些写法?作用是什么?(3分)3.语段中⑤⑥⑦⑧四个句子是怎样层层深入地点破白树的象征意义的?(2分)4.文章结尾写楠木的目的何在?结尾的作用是什么?(2分)1.伟岸、挺拔正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈(2分)2.①欲扬先抑。
作用,突出白树的在美,由赞树到赞人。
②反问和排比的修辞手法。
作用:层层深入地揭示白树的象征意义,展开联想,由赞树道赞美我们民族的精神和意志。
3.(2分)第一句由树及人,第二句由白树的品质联系到北方农民,第三句进一步联系到北方抗日军民,第四句肯定白树的精神面貌,它体现了敌后抗日群众的精神和意志。
四个反问句,层层深入地点破了白树的象征意义。
4.(2分)目的:以树比树,以人比人。
作用:再次点题,呼应开头,深化中心,表达作者强烈的爱憎之情。