高考状元李晓鹏文综学习方法
高考状元李晓鹏谈学习方法
高考状元李晓鹏谈学习方法篇1.对于非英语环境中的学习者而言，既然很难给自己创造一个“听力”的英语环境，选择用“阅读”来给自己创造一个小的英语环境，就是最现实的方法了。
我们在背诵单词和语法的时候，一个一个的单词是不会给你带来英语思维的。
而当你认真的阅读一篇文章的时候，慢慢的就会被带入英语环境中去了。
此外，从考试的角度来看，阅读理解也是我们英语考试拿分的核心。
一方面是它在整个试卷中的分值大。
各种英语考试，包括国内和国外的，阅读理解都是分值最大的一块。
另一方面，阅读是其它任何一种题目的基础，包括听力、语法、改错、选词填空、写作等等。
——阅读量大了，对语法和单词的掌握必然会更加熟练，通过阅读来理解和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。
阅读水平上去了，写作水平自然会跟着提高。
而听力也和阅读的关系非常密切——对我们这些没有生活在英语环境中的人来说，我们的听力水平永远不会超过我们的阅读水平，如果一篇文章不能快速读懂，那么也就不可能指望我们能把它听懂。
所以说，快速提高英语的核心在于加强阅读，提高阅读能力。
只要阅读理解的能力上去了，英语成绩必然会有很大的提高。
在平时，应该多读一些英语材料，这是泛读。
不过今天我主要围绕考试来谈，也就是落实到怎么样做阅读理解。
我自己做阅读理解可以分为四个步骤，我曾经把这四个步骤教给很多同学，只要能按照这四个步骤做下来的，一两月之内，英语成绩基本都有很大的气色。
第一步，是先看问题。
问题下面的选项可以稍微扫一下，不用认真看。
这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。
也就是说你把题目看完了之后，基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。
因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的，往往会先闲扯两句，然后慢慢的导入主题。
很多人上来先看文章，一看开头——看不懂，不知道作者想要说什么，然后就晕了头，后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。
所以我们先看题目，知道全文大意和考点，即使看文章的时候有些地方看不懂，也影响不大了。
高考状元是如何学习的,高考状元学习方法
高考状元是如何学习的，高考状元学习方法高考状元学习方法 -学习方法篇-1、课堂巧做笔记法吉林理科状元薛鹏博在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。
文科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。
语文、英语，包括化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。
老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。
所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。
而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记下来后这就是你最大的财富。
2、自由时间分段法山东省理科状元李明这个方法的使用要加上详尽的计划。
每一节自习课尽管只有40分钟，如果把握好的话也可以做到事半功倍。
我具体的做法是：首先制定一个很详细的计划，然后根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。
通过这样的有机结合，把自习课充分利用起来，基本上已经成功了一大半。
3、任务列表法山西省理科状元丁维聪列表明确任务：其实高考最重要的是坚持把你的计划做完。
就象登山的秘诀是不断的向上走每一步。
似乎这个方法谁都懂，但是几乎很少人能坚持下来。
把你的高考成功目标细化成一个个任务，然后计算计算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你能完成多少“个”任务。
这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。
做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。
4、转化与划归的思想黑龙江理科状元徐峰顾名思义，转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西转化成我们熟悉已知的结论，我觉得学习正是从无知到有知的过程，因此我们应该充分依托我们已经学过的知识，对没有学过的知识进行分析和整理，我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉的领域。
-语文篇-1、语文古文阅读法江西理科状元刘捷也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用古文，何必每天花时间来学习古文呢?”其实，古文，正是现代白话文的根。
中华文明是世界上惟一一个一脉传承的文明，它的文字也有着悠久的历史。
高考状元是如何学习的方法分享
高考状元是如何学习的方法分享甘肃省文科状元李晓彤 638分对于学弟学妹，李晓彤说自己的心得就是——课堂认真听，疑难重点攻。
她每科都有一个“改错本”，就是针对自己做错的题、疑难的题、不会的题抄贴在“改错本”上，然后分析问题，找出原因，及时把它们消化掉。
高三一年，基本上她每个学科都攒了两三本错题本。
重庆理科状元郑雅文 720分“我认为学习最重要的是要及时总结。
”郑雅文说，相对初中，高中的学习进度更快，每次学习之后，应该把有用的东西挑出来，经过自己总结形成知识的主干和枝叶，形成重点。
谈到学习方法，郑雅文说其实是因人而异的，“对一些同学来说，把课内学习的内容吃透就够了，而对一些同学来说，还需要通过课外多琢磨来巩固。
”郑雅文说，每当高考复习时，总会有人提到题海战术，在她看来这个方式不一定对，也不一定错，“学习最主要的还是要跟上老师的节奏，课后多和老师交流，主动思考甚至敢于提出质疑，这样对知识点的印象才更加深刻。
”江西理科状元计逸雄 700分首先要知道学习的重要性，让自己有兴趣。
然后要知道哪些知识是重点，哪些是难点，针对性地去学习。
并且及时整理笔记，对知识分门别类，遇上典型题目都会摘抄下来及时总结。
湖北省理科状元梅知雨 707分参加高考应该更注重基础而不是尖、难、偏的东西，要跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好。
当然，考前调整心情也是很重要的。
“我一直都以平常心对待考试中的起起落落。
喜欢钻研问题，把难题解出来后就很开心。
很多人都有错题集，我不建议收集很多的错题，而是要搜集最有价值的错题。
我三年下来每学科就只有1本‘错题集’”。
海南省理科状元何声楷 900分在学习上要有自己的方法、规划，只有主动自觉的学习，才会有高效率。
如果是住校的同学，可以在校的时候就完成学习任务，周末不必带书回家。
除了遵照老师的指导来学习，更多的是要自己去专研。
何声楷的刷体量非常大，市面上的题都做完了，大量的刷题奠定了他扎实的基础。
四川理科状元谢畅 709分“高考的本质就是考一个人的三观、思维能力和思想境界，所以平时在学习中要花时间去思考问题，多调整自己的思想境界，不止是一味的埋头做题。
学习方法(六个月,从最后一名到高考状元——李晓鹏学习方法)
高效利用时间的几个重要原则时间管理的重要原则一、记住：时间并不重要说到学习时间紧张，很多人首先会想到的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等等，把一切学习以外的时间都压缩到极致，彷佛就是管理时间的终极目标。
为学习成绩而苦恼的同学，常常也伴随着觉得时间不够的苦恼。
因为他们觉得，要想把成绩赶上来，必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。
但是，老师上课占据了绝大部分的时间，又要布置好多好多的作业，每天连作业都做不完，哪里来的时间去自己学习？还有一种情况是，有的人花了很多的时间去学习，几乎达到了人的生理极限了，不太可能再挤得出什么时间出来了，但进步仍然十分有效。
看到自己在非常痛苦的看书做题的时候，有些个成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。
如果时间利用都到了这步田地，自己还有再改进的余地吗？对于这些问题，我想用一句话解释：“时间并不重要，重要的是效率。
”二、学习时间的“马太效应”要明白效率和实践的关系，我们来算一笔时间账：一个人中等努力程度的高三学生，除了上课一天用在学习上的时间大概有10个小时。
这个时间长度可以保证他每天有充足的睡眠，足够的时间来休息。
如果我们要拼命的挤时间，大概能多挤出来多少呢？假设你每天只睡六个小时——这已经很夸张了，偶尔一天只睡六个小时都觉得没什么，而如果连续很长一段时间的话，很多人都会受不了。
然后三顿饭总共只用一个小时，用在走路上的时间（即使是从寝室到食堂到教室三点一下，每天最少也要六趟）也要一个小时，用了洗脸漱口上厕所以及其它杂务也要一个小时。
这样算下来，我们每天用来学习的时间达到了16个小时。
这样，我们比别人的学习时间增加了60%。
这是一个可喜的数字，实际上，每天多60%的话累加起来确实相当惊人。
一个人如果真的能这样坚持下来，取得进步也是理所当然的了。
不过，这笔账漏掉了一个很重要的东西——人与人之间的差异。
看同样的内容，有人看一遍就记得差不多了，有人能记住小一半，而有人看了一遍之后啥也记不住。
高考状元的文科综合题解题思路
高考状元的文科综合题解题思路文科综合题在高考中占据着重要的地位，它要求考生综合运用各个文科学科的知识，分析和解决复杂问题。
作为高考状元，如何有针对性地提高文科综合题的解题能力，成为考生们追寻的目标。
本文将从准备阶段、解题思路和实战演练三个方面，介绍高考状元的文科综合题解题思路。
一、准备阶段在应对文科综合题之前，充分准备是必不可少的。
首先，要熟练掌握各个文科学科的知识点和基础概念。
不同学科之间存在着内在联系，在解题过程中，需要灵活运用相关知识点。
其次，要注重思维方法的培养。
对于综合性问题，要善于提炼问题的关键信息，抓住问题的主要矛盾，运用归纳、分析、推理、综合等思维方法。
最后，要多做练习题和模拟试题。
通过反复练习，积累解题经验和技巧，提高应变能力。
二、解题思路1.审清题意，梳理脉络解题前首先要认真审题，理解题目要求。
对于一道综合题，可以从考查内容、出题角度、解题思路等方面进行初步分析，梳理出题目中的脉络和关键点。
通过梳理脉络，可以避免在解题过程中偏离主线，减少思维的跳跃和迷失。
2.建立框架，整合知识在理清题意的基础上，可以根据题目要求和给定的材料建立题目的解题框架。
把问题拆解为几个相关的子问题，分别进行分析和解决，然后将各个子问题之间的关系整合起来。
在整合知识的过程中，要善于运用和衔接不同学科的知识，形成一个完整的思维体系。
3.运用各学科知识，解决问题在解题过程中，要熟练运用各个文科学科的知识，从不同学科角度出发，对问题进行全面分析和解决。
可以先从所掌握的学科中入手，逐步拓展到其他学科，不断深化问题的理解和解答。
在运用知识的同时，要注重逻辑思维的训练，善于归纳、推理、综合各种信息，形成完整的解题思路。
三、实战演练在备考阶段要注重实战演练，通过多做真题和模拟试题来提高解题能力。
在做题过程中，要注意时间的控制，锻炼应试能力。
对于解答完整题目的经验和技巧，要进行总结和反复训练，形成解题的套路和方法。
综上所述，高考状元的文科综合题解题思路需要在准备阶段充分准备，掌握各个学科的知识点和思维方法。
高考状元李晓鹏学习方法
⾼考状元李晓鹏学习⽅法 李晓鹏你知道吗?下⾯是店铺为你搜集到的⾼考状元李晓鹏学习⽅法希望可以帮助到⼤家。
⾼考状元李晓鹏学习⽅法 1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习; 2、系统学习——归纳总结——⾻架、整理、充实;完整的学习是1和2的结合。
⼆、如何使⽤根本规律学习：1、难题：知识点多、知识跨度⼴; 2、解题过程：建⽴各知识点之间联系的过程; 3、不会解题：断点; 4、要系统学习：⼼中有⼀盘整体的棋; 三、如何进⾏系统学习： 1、建⽴知识⾻架; 2、为⾻架填充⾎⾁; 3、找出各部分纵横⽅向之间的联系 四、系统学习的完整过程： 1、画出完整的知识结构图; 2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来(填充⾎⾁); 3、将这个相互联系的知识系统整体移植到⼤脑中。
如何战胜考试焦虑 ⼀个⼈的成功与否，受到⾃⾝内在因素(包括遗传因素和⼼理素质、⾝体素质以及应试时情感状态等)和外界条件(受教育条件、营养条件、外界影响、⼈际关系等)等⽅⽅⾯⾯因素的制约。
某⼏次考试的成败，在⼀个⼈的漫长⼈⽣中实在是微不⾜道的。
即以千军万马杀⽓腾腾的⾼考⽽⾔其成败也并不能就此决定⼀个⼈的整个⼈⽣历程，著名的戏剧作家曹禺在年轻时报考医科⼤学，⼏次考试不中，后来他改变志向从事艺术创作，结果却取得了巨⼤的成就。
因此，每⼀个为考试焦虑所困扰的同学，最重要的是要在⼼理上对考试建⽴起科学、客观的认识。
(1)我已经重新建⽴了对考试的认识，但还是不能改善⾃⼰的焦虑状态，我感到⾮常不⾃信，有什么⽅法能提⾼⾃信⼼吗? ⾃信训练法能够帮助你。
这⼀训练⽅法通过使具有考试焦虑的⼈⾃我表达正常的情感和⾃信⼼，促使那些消极的⾃我意识得以扭转，借以削弱或消除考试焦虑。
可以通过两个步骤来进⾏： 第⼀步，觉察个⼈消极的⾃我意识。
找到⾃⼰头脑中已有的消极的潜意识，即⾃⼰对即将来临的考试朦朦胧胧浮现出来的某些担忧、害怕的念头，把这些念头逐条记在⼀张纸上，使⾃⼰清楚地知道这些担忧究竟有哪些。
李晓鹏学习方法
李晓鹏学习方法导语：是循序渐进的。
学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远。
以下是为大家 ___的李晓鹏，欢迎借鉴！在中学阶段的学习中，很多同学常常陷入这样的误区，就是孤立地、零散地识记一些知识点，他们以为只要勤勤恳恳把所有知识都记下来就大功告成。
但是，今天中考，高考的变化和发展给同学们提出了新的挑战，对同学们的知识综合能力，提出越来越高的要求，通过平时学习和第一轮同步复习，我们头脑中储备的知识，从量上来说是很多的，但在质上来讲却是孤立片面地，在学到一定阶段之后，这种数量上的丰富反而导致思想上的混乱。
很多同学向我抱怨；课本学得很多了，套题也做得很多了，但心里却迷茫了，感觉复习时就像是一只蜻蜓，点过水面却找不到自己的落脚之处。
其中原因不难分析，就是你没有构架属于自己的知识网络。
但是，全面、系统的牢牢掌握住各门课程基础知识却不是一件容易的事。
下面我以数学为例，跟大家抽丝剥茧，具体说说如何形成知识网络。
万丈高楼平地起，高中数学的主要内容---函数、不等式、向量、概率、立体几何、解析几何等是我们培养数学能力的基础。
扎实地掌握各个部分知识的细节是形成网络的基础，否则一切都无从谈起。
构建网络的第一步是全面 ___各个知识点，剖析各部分知识的内部架构，先在每一个小部分中进行整合。
比如函数内部从性质总结奇偶性、单调性、周期性等，研究的具体表达式就有一次、二次、幂、指数、对数等函数形式。
第二步是厘清各部分内容在整个学科体系中的地位和作用。
用我们数学老师的一句话说就是，“如果说爱情是人类永恒的话题，那么函数就是高中代数永恒的话题。
”然后是编织知识网络，发掘各个知识点之间的内在 ___，再把它们有机组合起来。
日不，由函数表达式、又把函数与方程和不等式 ___在一起，在讨论方程根的分布和不等式的证明、应用中，引入函数运动变化的观点，往往会柳暗花明，豁然开朗。
下面就重点说说构建知识体系的具体手段----画知识网络图。
721分高考状元学习计划
721分高考状元学习计划作为一名高中生，高考是我们毕业的重要节点。
而721分高考状元更是我们梦寐以求的目标之一。
然而，要取得如此优异的成绩并不是一件容易的事情，需要我们在日常学习中制定科学的学习计划，并严格执行。
下面我将从个人情况出发，为自己制定一份721分高考状元的学习计划。
二、分科学习计划1. 语文语文作为一门基础学科，对于高考成绩的影响至关重要。
我打算从课堂学习入手，认真做好每一次作业，课后及时复习巩固。
除此之外，我还会多读一些名著，提高自己的阅读理解能力。
另外，我还计划每周在纸上写一篇文章，锻炼自己的写作能力。
2. 数学数学作为理科生的绝对主要科目，需要我加倍努力。
我会在课下加强练习，巩固基础知识，并在不懂的地方向老师请教。
另外，我还会多做一些模拟题和高考真题，熟悉考试题型和解题技巧。
同时，我还会参加数学竞赛和训练班，提高自己的解题能力。
3. 英语英语作为一门需要长期积累的学科，需要我在平时多用英语，提高听说读写的综合能力。
我会利用课余时间背单词，每周至少背诵200个生词，并在阅读和听力方面多加练习，争取提高自己的英语水平。
4. 物理、化学、生物这三门理科科目是我最薄弱的地方，所以我会在平时多用功，做好课堂笔记，及时复习，巩固基础知识。
另外，我还会多实验，在实践中理解学科知识，提高自己的实验技能。
另外，我还会多做一些真题，查漏补缺，争取将这三门学科的成绩提高到最好。
三、制定学习计划1. 日常作息我每天早上6点半起床，6点50分开始晨读。
在有课的日子，我会认真听课，做好笔记，把不懂的问题记下来。
中午和晚上学校的课程结束后，我会利用课外时间复习学科知识，做好作业。
在周末和假期，我会参加各科的辅导班，梳理并巩固学科知识。
2. 每周计划我会在每周一制定一份学习计划，合理分配每一天的学习任务。
比如，周一至周五安排课内学习和课下复习，周末安排课外辅导和练习。
另外，我还会在周末进行周总结，查漏补缺。
3. 每月计划每个月的初，我会对上一个月的学习情况进行总结和复盘，找出不足之处并进行改正。
李晓鹏的学习方法博客
李晓鹏的学习方法博客李晓鹏的学习方法有很多，本文整理了晓鹏博客中部分语文和数学学习方法，同时还汇总了他的找到学习的基本规律，供大家参考借鉴。
希望大家多看一些学习方法和技巧性的东西，以帮助自己更好地理解性记忆高中所学知识，更快地消化吸收，从而考出好成绩。
1.语文作文的方法，在我的博客里面有两篇我写的高考作文，已经把思考全过程。
按照思维导图的方法，梳理出写作的思路，把文章写清楚，中心明确，这样可以保障能够得到一个较高的分数了;2.现代文阅读，主要就是要充分理解文章的意思。
在平时自己看一些文章的时候，也可以按照思维导图的方法，提炼全文的中心词，然后找出每个段落的中心词，分析文章的结构。
经过一段时间的训练之后，现代文阅读就问题不大了3.古文的阅读，必须要多读，多理解。
反正就是一要彻底理解课本上的古文，二要多看一些水平相当的课外的古文。
把“感觉”读出来。
4.对于基础知识，就跟其它科目差不多了，主要通过先认真看书，理解知识点，然后认真的做题来实现提高。
不能泛泛而做，而是做一道就要弄清楚一道。
人脑不应该去和电脑比拼记忆力。
我们记忆的目的不是为了挑战自己的记忆力，而是为了在中高考中帮助我们解题，或者用来解决别的实际问题。
有意义的东西才去记，没意义的东西就不要记。
不要迷信一些花里胡哨的记忆诀窍。
比如，不管是用“谐音法”还是“图形法”还是别的什么方法来强行记忆圆周率后的几十位数字，这些东西都是没有意义的。
有这个工夫，不如多解几道数学题，对提高数学成绩更有帮助。
真正有用的知识，都是有规律、有意义的。
所以，‘寻找知识之间的规律，根据规律来记忆’是一种最重要、最高效的记忆法，是提高记忆力的第一原则!下面，我以三角函数为例来说明如何运用“彻底理解+把握规律”的方法来记忆数量巨大而且非常复杂的理科公式。
怎样一个小时记住中学所有三角函数公式?(三角函数的记忆规律)所谓彻底理解，就是能够从最简单的概念推出最复杂的结论。
所以当我们觉得某个知识很难理解的时候，首先应该想到的就是，这个知识背后那些最简单的概念我们有没有真正弄清楚。
高考状元李晓鹏文综学习方法
高考状元李晓鹏文综学习方法李晓鹏，重庆江津人，中国人民高校经济学博士，剑桥高校访问学者，哈佛高校访问学者，中国教育观看者与中学学习问题专家。
中高考均为同考区第一名，高中就读于重庆江津中学，本科就读于中国人民高校法学院。
高考状元李晓鹏历史学习方法历史学习方法一1、抓好线索。
在历史的学习过程中，抓好时间线索是特别重要的。
如中国古代史、中国近现代史、世界近现代史部分的学习以时间线索为基础来学习比较好。
关于中国古代史，配套历史地图册上做得很好，可把上面的相关部分剪下来并粘成一条“超长时间图”，并在上面补上了首都等其他相关信息。
至于中国近现代史和世界近现代史，可分别在一块硬纸板上画出时间轴，然后把主要历史大事标在上面，并以不同颜色的笔区分不同性质的大事。
这样既便于记忆，也便于复习。
2、了解史实。
此点为学习历史的核心。
对历史评价一直仁者见仁，但史实是基础而且是客观不变的。
对于中国古代史，以模块记忆法更简单记住，可分为基本进展状况、政治体制、经济、民族团结、外交、人文艺术等几个模块，每个模块再以朝代为单位，留意比较记忆法;对于中国近现代史，主要依据不同时期来记忆，以主要大事为依据。
可基本分为旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期、建国后;对于世界近现代史，由于状况太过简单，所以不必过于深究，以课本章节为单位记忆就行了。
3、把握基本历史理论。
系统了解以下历史理论，并把握基本的与现阶段学习有关的理论。
随时随地地记忆。
只要遇到与历史有关的东西就回想一下相关史实，不记得的话准时查阅，这样可以加深印象和记忆。
不要由于遗忘而气馁，记了N遍的东西也会常常遗忘，这是正常的。
只要多记几次，肯定会有效果的。
历史学习方法二对于历史，我想说的是：关键在平常，临时抱佛脚是没有用的。
我自己就曾经吃过这样的亏。
教我历史的老师是一位特别尽职尽责的好老师。
他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。
李晓鹏学习方法问答整理
李晓鹏学习方法问答学习方法问答（整理版）(2009-07-26 19:35:23) 转载10）2009-10-16问：您好！因为我在初一的时候就不学英语了，英语没有任何的基础，也从没背过英语单词，所以现在从高一的英语课本看起一点也看不懂，我该怎么办呢？我还有一年就要高考了，我还能用一年的时间从零基础开始学好高中的英语吗？还有化学我在初中的时候没好好学，现在看高一的化学课本只看懂了一些，我还要从初中的化学开始看起吗？答：如果基础真的是0，那就只能从0开始，没有别的选择。
化学也是一样，如果看不懂高一的，就从初三的开始看，千万要从根子上把基础打好，后边才能快速进步。
学习的过程总是循序渐进，从慢到快的。
刚开始如果一味追求速度和高起点，最后一定会被拖累；刚开始慢慢的踏踏实实的来，后边会越来越快的。
（9）2009-10-10问：晓鹏哥哥，你好我是一名高三的学生，上了高三我感觉到时间越来越短，自己一天感觉到很忙，我学的理科，但每天晚自习后我都想把3门理的都复习一遍，在做题，但是每次都是手忙脚乱的，我也制定了学习计划，我把时间分得很清楚，很细，但是每次还没看完那一门我的时间就到了，我就再看另一个，我都忙死了，我不知道应该每天晚上回家应该复习哪些，怎么样合理的安排自己的时间，觉得很累，希望你可以指点我一下，希望你早一点回复我的留言好吗？谢谢你。
答：首先，计划不能定的太紧，应该适度宽松，以自己能够完成为宜。
其次，如果实在安排不过来，一定要知道取舍。
在制定计划的时候，不仅要罗列时间表，更重要的是要明确哪些事情最重要，哪些次之，哪些再次之。
如果时间不够了，那么久先做最重要的，然后做次重要的。
这样即使你没有完成计划，但是仍然做了最重要的事情，你的时间仍然是有效率的。
第三，安排时间还有一个准备：头脑清醒的时候多看书记忆，效率高，能够集中注意力。
而有点累的时候多做题。
（8）2009-09-07问：我是一名高四学生。
我高中三年基本上没有学习，整天的网吧，以致于高考才考了90多分。
高考文科状元如何实现文综逆袭270分
高考文科状元如何实现文综逆袭270分文综要想拿高分，需要一定的方法技巧，其中也需要勤奋加上努力。
高考文科状元是如何复习文科的。
他们有哪些实用高效的方法?下面让我们一起来看看这篇高考文科状元如何实现文综逆袭270分?高考状元谈文综如何拿270分按照文综出题的顺序，第一个科目是地理。
北京通行的人教版和地图版教材最好对照使用。
因为人教版的教材讲解比较深入，但是编排没有地图版好，地图版有很多很时髦的图，知识结构也比较清晰。
地理是文综中相对比较轻松的科目，因为背的部分比较少。
但是地理也是要背书的!旅游地理那本选修、一些分析农业工业区位因素的常用套路，只有记背了才能拿满分。
但主干知识，总体来说都还是以掌握和深入理解为主。
因此我个人地理学习的方法是建立系统的错题本。
文综地理题都是依托在区域背景上的。
我会把每一道自己没有拿到满分的题目拆散归类收集起来。
所有的类别大是描图题、地域联系、水文、农业、工业、城市化、人口、气候、能源资源、地质地貌、产业转移、生态环境、可持续发展。
这些类别不必一次性分好，做完一套题，把错题收集起来，如果没有建立相应的类别新建起来就可以，慢慢就齐全了。
整理错题的时候不要记录错误的答案!这点很重要。
错题本是一本经常要翻看的资料，重复看正确的思路和正确的答案才有效。
我会在摘录题目之后，先写上正确的答案。
然后记录老师和自己对正确答案的解释，尤其是自己第一眼看的时候不明白的部分。
之后会把总结出来回答这道题的思考思路记下来，这个环节需要咨询老师。
最后，如果原先做题的时候丢掉了什么答题点，我把丢掉答题点原因的分析记上;如果原先错误写错了什么，我会用“注意……”的句式略加注解。
总之就是不要强化错误。
有这样几道同类型的题积累之后，我会自己总结答题模板，其实就是一个常用的解题思路。
然后去和老师交流，让老师帮忙删改。
第二是历史。
曾竟我觉得历史只要背史实，所以我的历史成绩总是不稳定。
后来遇到了另一个老师，善于从宏观把握历史脉络，把握历史事件之间的联系，我把历史知识重新整理了一遍细细背过，历史成绩提高了很多。
李晓鹏学习方法博客
李晓鹏学习方法博客1、中高考前最后一周必须做的三件事情(2008-05-31 17:34:42)离高考还有最后一周的时间，这个时候要想再进行全面系统的复习已经来不及了，要想在短时间内把自己的成绩提高一个档次也是不实际的。
最重要的是调整号自己的考试状态，保证自己在考场上能够发挥出平时的正常水平，不要给自己12年的学习留下遗憾，这才是最重要的。
在高考前一周，应该做一下三件事情：第一、理清思路我在《系统学习完全工具》里面反复强调，不管读书做题，最重要的就是理清思路。
在最后一周，不可能再把所有的教材都看一遍。
这个时候需要做的是对各个科目的知识体系做一次最后的整理，梳理知识框架，把握好知识点之间的联系，头脑清楚的走进考场。
如果平时就有整理知识体系习惯的同学，这个时候只需要看一下自己画的思维导图或者框架结构、笔记就可以了。
如果自己没有整理，那么有很多复习资料上都有类似的框架结构图，也可以找来认真的看一看。
此外，复习一下教材的目录也是很好的，看着目录（最好是高考的考试大纲上的目录），脑子里边把所有的知识都过一遍，看看是不是都记住了、熟悉了。
对于比较重要，但是自己还印象比较模糊的地方，就要抓紧再看一看。
第二、复习错题和典型例题错题是自己学习的薄弱环节，我在《高考状元的屠龙宝刀》中提出了“三个本”的概念，就是笔记本、错题本和课本。
其中笔记本和课本用来理清知识的思路，错题本用来理清解题思路。
我也一直建议大家在平时学习中用一个错题本来整理错题。
这个时候就可以发挥大用场了，在最后一周一定要把自己以前的错题拿出来再认真的看一遍，理清解题思路。
这个时候要注意，对于一些偏题难题就不要去理它。
除了错题之外，需要看一看一些典型的例题，这些题型比较普遍，高考中考类似题型的可能很大。
即使没有考，也可以通过对典型例题的复习来掌握一般的解题思路和重要知识点之间的联系。
高考中的题目基本都是新出的，但是它的绝大部分题型不可能是新的，只要我们复习好了错题和典型例题，大部分题目都可以不用花什么时间去思考就知道怎么做了，节约大量的时间来做难题和检查。
【精品文档】李晓鹏学习方法初二政治-实用word文档 (12页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==李晓鹏学习方法初二政治篇一：李晓鹏学习方法李晓鹏系统学习方法; 时间管理的重要原则一、记住：时间并不重要说到学习时间紧张，很多人首先会想到的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等等，把一切学习以外的时间都压缩到极致，彷佛就是管理时间的终极目标。
为学习成绩而苦恼的同学，常常也伴随着觉得时间不够的苦恼。
因为他们觉得，要想把成绩赶上来，必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。
但是，老师上课占据了绝大部分的时间，又要布置好多好多的作业，每天连作业都做不完，哪里来的时间去自己学习？还有一种情况是，有的人花了很多的时间去学习，几乎达到了人的生理极限了，不太可能再挤得出什么时间出来了，但进步仍然十分有效。
看到自己在非常痛苦的看书做题的时候，有些个成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。
如果时间利用都到了这步田地，自己还有再改进的余地吗？对于这些问题，我想用一句话解释：“时间并不重要，重要的是效率。
”二、学习时间的“马太效应”要明白效率和实践的关系，我们来算一笔时间账：一个人中等努力程度的高三学生，除了上课一天用在学习上的时间大概有10个小时。
这个时间长度可以保证他每天有充足的睡眠，足够的时间来休息。
如果我们要拼命的挤时间，大概能多挤出来多少呢？假设你每天只睡六个小时——这已经很夸张了，偶尔一天只睡六个小时都觉得没什么，而如果连续很长一段时间的话，很多人都会受不了。
然后三顿饭总共只用一个小时，用在走路上的时间（即使是从寝室到食堂到教室三点一下，每天最少也要六趟）也要一个小时，用了洗脸漱口上厕所以及其它杂务也要一个小时。
这样算下来，我们每天用来学习的时间达到了16个小时。
这样，我们比别人的学习时间增加了60%。
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高考状元李晓鹏文综学习方法
李晓鹏，重庆江津人，中国人民大学经济学博士，剑桥大学访问学者，哈佛大学访问学者，中国教育观察者与中学学习问题专家。
中高考均为同考区第一名，高中就读于重庆江津中学，本科就读于中国人民大学法学院。
1高考状元李晓鹏历史学习方法历史学习方法一
1、抓好线索。
在历史的学习过程中，抓好时间线索是非常重要的。
如中国古代史、中国近现代史、世界近现代史部分的学习以时间线索为基础来学习比较好。
关于中国古代史，配套历史地图册上做得很好，可把上面的相关部分剪下来并粘成一条“超长时间图”，并在上面补上了首都等其他相关信息。
至于中国近现代史和世界近现代史，可分别在一块硬纸板上画出时间轴，然后把主要历史事件标在上面，并以不同颜色的笔区分不同性质的事件。
这样既便于记忆，也便于复习。
2、了解史实。
此点为学习历史的核心。
对历史评价向来仁者见仁，但史实是基础而且是客观不变的。
对于中国古代史，以模块记忆法更容易记住，可分为基本发展情况、政治体制、经济、民族团结、外交、人文艺术等几个模块，每个模块再以朝代为单位，注意比较记忆法;对于中国近现代史，主要根据不同时期来记忆，以主要事件为依据。
可基本分为旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期、建国后;对于世界近现代史，由于情况太过复杂，所以不必过于深究，以课本章节为单位记忆就行了。
3、掌握基本历史理论。
系统了解以下历史理论，并掌握基本的与现阶段学习有关的理论。
随时随地地记忆。
只要碰到与历史有关的东西就回想一下相关史。