思科网络研究设计实训报告
计算机网络思科设计性实验报告
软件学院设计性实验报告专业：年级/班级： 2013—2014学年第学1期课程名称计算机基础指导教师学号姓名实验地点实验时间星期一项目名称设计性实验实验类型设计性一、实验目的通过对网络设备的连通和对拓扑的分析，加深对常见典型局域网拓扑的理解；通过路由建立起网络之间的连接，熟悉交换机、路由器的基本操作命令，了解网络路由的设计与配置二、实验仪器或设备二层交换机五台、三层交换机一台，路由器两台，学生实验主机五台及一台服务器。
三、总体设计（设计原理、设计方案及流程等）1.如图所示连接好设备2.对子网进行划分3.对路由器和交换机进行配置4.对PC机配置IP地址和网关Pc1 172.16.5.11/24 网关 172.16.5.1Pc2 172.16.4.12/24 网关 172.16.4.1Pc3 172.16.3.22/24 网关 172.16.3.1四、实验步骤（包括主要步骤、代码分析等）1.对三层交换机进行配置S1>S1>enableS1#configS1(config)#vlan 50S1(config-vlan)#exitS1(config)#int vlan 50S1(config-if)#ip add 172.16.5.1 255.255.255.0 S1(config-if)#no shS1(config-if)#exitS1(config)#int f0/1S1(config-if)#sw mod accS1(config-if)#sw acc vlan 50S1(config-if)#exitS1(config)#vlan 40S1(config-vlan)#exitS1(config)#int vlan 40S1(config-if)#ip add 172.16.4.1 255.255.255.0 S1(config-if)#no shS1(config-if)#exitS1(config)#int f0/2S1(config-if)#sw mo accS1(config-if)#sw acc vlan 40S1(config-if)#exitS1(config)#vlan 10S1(config-vlan)#exitS1(config)#int vlan 10S1(config-if)#ip add 172.16.1.1 255.255.255.0 S1(config-if)#no shS1(config-if)#exitS1(config)#int f0/3S1(config-if)#sw mo accS1(config-if)#sw acc vlan 10S1(config-if)#exit2.对路由器RA进行基本配置RA(config)#int f0/1RA(config-if)#ip add 172.16.1.2 255.255.255.0 RA(config-if)#no shRA(config-if)#exitRA(config)#int s1/0RA(config-if)#ip add 172.16.2.1 255.255.255.0 RA(config-if)#no shRA(config-if)#exitRA(config)#int s1/0RA(config-if)#clock rate 64000RA(config-if)#exit3.对路由器RB进行配置RB>enableRB#configRB(config)#int s1/0RB(config-if)#ip add 172.16.2.2 255.255.255.0RB(config-if)#no shRB(config-if)#exitRB(config)#int f0/1RB(config-if)#ip add 172.16.3.1 255.255.255.0RB(config-if)#no shRB(config-if)#exit4.对路由表进行配置S1(config)#ip route 172.16.2.0 255.255.255.0 172.16.1.2 S1(config)#ip route 172.16.3.0 255.255.255.0 172.16.1.2 S1(config)#exitRA(config)#ip route 172.16.3.0 255.255.255.0 172.16.2.2 RA(config)#ip route 172.16.4.0 255.255.255.0 172.16.1.1 RA(config)#ip route 172.16.5.0 255.255.255.0 172.16.1.1 RA(config)#exitRB(config)#ip route 172.16.1.0 255.255.255.0 172.16.2.1 RB(config)#ip route 172.16.4.0 255.255.255.0 172.16.2.1 RB(config)#ip route 172.16.5.0 255.255.255.0 172.16.2.1 RB(config)#exit5.用pc1 ping pc3用pc2 ping pc3五、结果分析与总结1.做实验的过程的讲过的实验报告可以作为参考2.对路由表配置时要查看是否配置成功；3.如果有错误，应该ping下一个借口检查错误；4.对于不明白的地方应该及时请教老师或者同学；5.做的过程中应该认真仔细，一个符号的错误就可能导致运行不出来；教师签名：2013年月日。
思科综合实训报告模板
一、实训基本信息1. 实训名称：思科综合网络实训2. 实训时间：____年__月__日至____年__月__日3. 实训地点：____市____大学网络实验室4. 实训目的：- 掌握计算机网络的基本原理和思科设备的基本操作。
- 熟悉网络规划和设计的基本流程。
- 提高实际动手能力和问题解决能力。
- 培养团队协作精神和职业素养。
二、实训内容1. 网络基础理论：- 计算机网络发展历程- 网络体系结构（OSI七层模型和TCP/IP四层模型） - 数据通信基础- 网络协议（IP、TCP、UDP等）2. 思科设备操作：- 思科路由器、交换机的基本操作- 配置思科路由器、交换机- 路由协议配置（RIP、OSPF、EIGRP等）- VLAN配置- NAT配置- QoS配置3. 网络规划与设计：- 网络需求分析- 网络拓扑设计- 网络设备选型- 网络安全策略4. 实验项目：- 思科路由器配置实验- 思科交换机配置实验- 路由协议配置实验- 网络故障排除实验- 网络安全配置实验三、实训过程1. 前期准备：- 熟悉实训环境和设备- 复习相关理论知识- 制定实训计划2. 实训实施：- 按照实训计划，分组进行实验 - 记录实验过程，分析实验结果 - 解决实验过程中遇到的问题3. 实训总结：- 分享实验经验，交流心得体会 - 总结实训成果，反思不足之处四、实训成果1. 理论知识掌握：- 能够熟练掌握计算机网络的基本原理和思科设备的基本操作- 能够分析网络拓扑，设计网络方案2. 实际操作能力：- 能够独立完成思科路由器、交换机的配置- 能够熟练配置路由协议、VLAN、NAT、QoS等3. 问题解决能力：- 能够根据网络故障现象，分析故障原因，并采取相应措施解决- 能够在团队协作中发挥积极作用4. 职业素养：- 具备良好的职业道德和团队协作精神- 具备较强的沟通能力和表达能力五、实训体会1. 实训让我对计算机网络有了更深入的了解，提高了我的专业素养。
思科网络学院网络基础知识实训(实习、学习)报告
学生实训（验）报告单课程名称：思科网络基础实训指导教师：***班级名称：2013级计算机网络技术2班学年学期： 2013-2014-1信息科学与工程学院信息科学与工程学院学生实训（验）报告单学号：201315030214 姓名：李涛项目名称Prcket Tracer综合技巧练习- 配置主机和服务实训目的在Packet Tracer 中使用由实际PC、服务器、路由器和交换机组成的标准实验配置来学习网络概念实训内容配置主机和服务；添加、配置并连接主机和服务器；了解DNS 与HTTP 如何协同工作；使用模拟模式查看DNS 和HTTP 生成的数据包详细信息实训步骤任务1：“修复”和测试拓扑在拓扑中加入一台PC，以"1B"（不含引号）作为其显示名称。
使用以下设置进行配置：IP 地址为172.16.1.2，子网掩码为255.255.0.0，默认网关为172.16.255.254，DNS 服务器为192.168.254.254。
将PC 1B 连接到S1-Central 交换机的Fa0/2 端口。
将Eagle Server 连接到R1-ISP 路由器的Fa0/0 端口。
启用HTTP，打开服务器上的Web 服务。
启用DNS 服务，添加一个将""（不含引号）与服务器IP 地址关联的DNS 条目。
任务2：了解DNS 与HTTP 如何协同工作从实时模式切换到模拟模式。
从PC 1B 的桌面打开Web 浏览器。
在地址栏中键入""（不含引号），按Enter，然后用Event List（事件列表）中的Capture / Forward（捕获/转发）按钮捕获DNS 与HTTP 的交互。
播放此动画，检查事件列表中每个事件的数据包内容（PDU Information（PDU 信息）窗口、Inbound PDU Details（入站PDU 详细数据）、Outbound PDU Details（出站PDU 详细数据）），特别是当数据包在PC 1B 或Eagle Server 上时。
思科外网设计实验报告
思科外网设计实验报告1. 实验目的本实验旨在通过思科外网设计，搭建一个可靠高效的企业网络架构，实现多地点的用户之间的通信和数据传输。
2. 实验背景在现代企业中，随着业务范围的扩展和跨地域办公的需求增加，构建一个高可用性和高可靠性的企业网络架构变得至关重要。
如何在通信链路稳定性、数据安全性和网络带宽等方面做出权衡是我们在思科外网设计实验中需要解决的问题。
3. 实验环境- 思科路由器- 思科交换机- 企业内部网络资源4. 实验步骤4.1 确定网络拓扑结构我们的设计思路是采用分布式的网络拓扑结构，通过多个网络节点实现分流和负载均衡。
在这个实验中，我们选择了三个地点进行布局，分别是总部、分公司A 和分公司B。
4.2 配置思科路由器和交换机在总部和分公司A、分公司B的每个节点上，安装思科路由器和交换机，并对其进行相应的配置，包括IP地址设置、静态路由配置、VLAN设置等。
4.3 建立VPN隧道在总部和分公司A、分公司B之间，建立虚拟私有网络（VPN）隧道，以实现安全的跨地域通信。
我们选择了IPsec VPN协议，并使用思科路由器的IPsec VPN功能进行配置。
4.4 配置网络安全功能在总部和分公司A、分公司B的每个节点上，启用网络安全功能，包括防火墙、入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）等，用于保护企业内部网络免受来自外部的网络攻击。
4.5 实施网络性能优化通过优化网络设备的配置和使用一些网络加速技术，如负载均衡、链路聚合等，提高网络的稳定性和传输速率，确保用户在不同地点之间的通信和数据传输的顺畅和高效。
5. 实验结果与分析经过实验，我们成功搭建了一个可靠高效的企业网络架构。
通过VPN隧道，总部和分公司A、分公司B之间可以安全地进行跨地域通信。
网络安全功能的启用有效地保护了企业内部网络的安全性，防止了来自外部的攻击和入侵。
网络性能优化措施的实施，加快了数据传输速率，提高了用户的体验。
6. 实验总结通过思科外网设计实验，我们深入了解了企业网络架构的设计原理与实施技术。
思科实训报告总结模板
思科实训报告总结模板1. 实训内容在本次思科实训中，我们学习了以下内容：1.网络拓扑设计2.Cisco IOS 命令行操作3.网络设备基础配置4.VLAN 配置及实验5.静态路由配置6.ACL 配置及实验7.NAT 配置及实验8.OSPF 配置及实验9.BGP 配置及实验通过学习以上内容，我们对 Cisco 网络设备的配置和管理有了更好的理解和掌握。
2. 实训收获在本次实训中，我学到了很多有用的知识和技能：2.1 命令行操作技能通过实际操作，我掌握了 Cisco IOS 命令行的基本操作方法，如如何进入不同的模式、如何查看设备信息、如何进行配置，并且我也学会了如何在 Cisco 设备中进行命令行操作的技巧，例如使用TAB键自动完成命令、使用上下键浏览历史命令等等。
2.2 网络基础知识在实验过程中，我深入学习了TCP/IP 协议族的各个层次，从物理层到应用层，了解了网络的基本架构和设计原则，并学会了基础的网络设备配置，例如IP地址的分配，子网掩码的设置，网关的配置等。
2.3 路由协议的配置在实验中，我学习并了解了跨子网通讯的基本概念和原理，了解了静态路由的配置和网络拓扑的设计，最终掌握了OSPF、BGP等常用的动态路由协议的配置方法，并通过实验实现了路由器之间的互相通讯。
2.4 安全措施的应用在 ACL 和 NAT 的实验中，我学习了如何对网络进行安全措施的应用，了解了两种不同的安全措施，并了解其实现原理和操作方法，并通过实验熟练掌握了这些技能。
3. 实训反思虽然本次实训学习到了很多新的知识和技能，但也存在一些不足之处：3.1 实验中设备的运行速度在实验中，由于设备之间的连接较多，在进行复杂配置时设备的运行速度较慢，导致操作过程变得缓慢且繁琐，造成不小的困扰，建议实验室在配备时考虑到相关设备的配置和显卡的性能。
3.2 紧凑的实训时间由于实训时间较紧凑，加之学生对于实际操作的掌握程度不同，导致部分同学在实验中遇到了较大的困难。
思科实训报告
思科实训路由器操作及配置班级:网络1031姓名:闫晓彤学院:轻工山西轻工职业技术学院2011年6月17日实验 1 简单的路由配置与抓包工具的使用实验目的1 学习使用CISCO仿真软件;2 学习使用路由配置基本命令.实验要求单独配置自己的路由器，完成路由的配置后，各路由器要能够ping通拓扑图中的所有网段。
并且使用抓包工具观察ping的数据流.实验项目性质设备的连通性。
实验设备计算机及CISCO仿真软件。
连接方式IP配置表名称地址网关PC0 172.168.1.12172.168.1.1PC1 172.168.1.22172.168.1.1路由器172.168.1.23172.168.1.1实验步骤1 将路由器、交换机和两台终端设备拖拽出来。
2 连接路由器和交换机，连接交换机和两台终端设备。
3 配置PC0,PC1 的IP地址,4 用抓包软件来看数据流的传输方向是否连通。
5 在PC0上使用PING命令去检测是否和PC1相连通.实验数据及结果数据流:先从PC0发送数据包到交换机，再从交换机将数据包发送到PC1，然后数据包从PC1返回到交换机，交换机将数据包发送到PC0，完成数据流的流通。
实验总结在试验的过程中我学会了用思科仿真软件来使用简单的路由配置和抓包操作。
通过使用PING命令来配置路由器等。
实验二简单的路由配置与抓包工具的使用一：实验目的1 学习使用CISCO仿真软件；2 学习使用路由配置基本命令。
二：实验要求单独配置自己的路由器，PC，完成路由与PC的配置后，各路由器要能够ping通拓扑图中的所有网段。
三：实验项目性质检测设备之间的连通性。
四：实验设备计算机及CISCO仿真软件。
五：连接方式IP配置表名称地址网关PC0 172.16.1.23 172.16.1.1PC1 172.16.1.13 172.16.1.1PC2 172.17.1.23 172.17.1.1PC3 172.17.1.13 172.17.1.1Router0 172.16.1.1 2172.16.1.1Router1 172.17.1.1 172.17.1.1六：实验步骤1 将两台路由器、两台交换机、以及四台PC机拖到思科仿真软件中。
思科网络实验报告2静态路由的配置
集美大学计算机工程学院实验报告实验名称基本静态路由配置课程名称计算机网络班级日期—成绩_________________一、实验目的1、为接口分配适当的地址，并进行记录。
2、根据拓扑图进行网络布线。
3、清除启动配置并将路由器重新加载为默认状态。
4、在路由器上执行基本配置任务。
5、配置并激活串行接口和以太网接口。
6、确定适当的静态路由、总结路由和默认路由。
二、实验场景对一个网络地址进行子网划分以便完成拓扑结构图所示的网络编址。
连接到ISP路由器的LAN编址和HQ与ISP路由器之间的链路已经完成。
但还需要配置静态路由以便非直连网络中的主机能够彼此通信。
实际拓扑图：192.163.2. E伽三、实验器材(1 )直通以太网电缆 3 条(2 )交叉以太网电缆 1 条(3)PC机 3 台(4)路由器 3 台(5)交换器 2 台四、实验内容任务1 :对地址空间划分子网步骤1 :研究网络要求。
在网络设计中，使用192.16820/24 地址空间。
对该网络进行子网划分，以提供足够的IP地址来支持60台主机。
步骤2 :创建网络设计时思考以下问题：需要将192.168.2.0/24 网络划分为多少个子网？_4个___这些子网的网络地址分别是什么？子网0: _192.168.2. 0/26 ___________________________子网 1 : _192.168.2.64/26 __________________________子网2: _192.168.2.128/26 _________________________子网3: _192.168.2.192/26 _________________________这些网络以点分十进制格式表示的子网掩码是什么？255.255.255.192以斜杠格式表示的网络子网掩码是什么？_/26 ___每个子网可支持多少台主机？_62 ______步骤3 :为拓扑图分配子网地址。
思科第三学期实训报告
日照职业技术学院思科交换技术实训报告学号：201015030107姓名：红领巾班级：2010级网络技术1班实训日期：2011-2012年第一学期2011年12月26日二、正文2.1 摘要2.1.1 实训内容：第七章综合实验2.1.2 场地：地滋楼A5342.1.3 时间: 2011年12月19-30日2.1.4 实训目的：巩固加深对思科网络知识的了解，知识与实践相结合，提供学生综合能力。
2.2 主体任务 1：执行基本的路由器配置∙路由器主机名∙禁用 DNS 查找∙配置执行模式口令class∙为控制台连接配置口令cisco∙为 vty 连接配置口令cisco任务 2：执行交换机配置配置三台交换机：∙配置主机名∙禁用 DNS 查找∙配置执行模式口令class∙为控制台连接配置口令cisco∙为 vty 连接配置口令cisco任务 3：WRT300N 无线路由器练习●执行基本路由器配置●执行交换机配置●连接到 Linksys WRT300N 路由器●访问 WRT300N 无线路由器●为 Linksys WRT300N 无线路由器配置 IP 设置●配置 DHCP 设置●基本无线设置●启用无线安全●管理和保护路由器的 Web 实用程序●配置 WRS2●建立和检验完全连通性●配置端口安全2.3 总结每年都有实训，每年带给我们的知识都有新的感觉。
纸上得来终觉浅，实践才是检验真理的王道。
实训，是我们实习前的演练，只有实训过关，实习才有能力。
实训不仅仅锻炼了我们个人能力，还提高了我们团队配合能力，有困难大家一起解决，就变得容易多了。
实训，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
现在思科不管是在国内还是在国外都是非常有前途的，为了自己，更为了自己的将来，我们也要好好的去学习思科，学校给提供了一个非常好的环境让我们实训，虽然实训非常紧张，但也是短暂的，在这几天的实训中我学到了很多，同时也让自己变了很多、这几天的思科实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
思科实训项目总结汇报
思科实训项目总结汇报思科实训项目总结报告一、项目概述思科实训项目是一个以培养学员实际操作能力和解决实际网络问题为目标的项目。
通过该项目，学员能够通过实际操作来掌握思科网络设备的安装、配置和故障排除等技能，并且能够在实际的网络环境中解决各种网络问题。
二、项目过程1. 培训阶段在项目开始前，我们接受了一段时间的培训，学习了思科网络设备的基本知识和操作技巧。
培训内容包括网络拓扑结构、IP 地址规划、路由协议、交换机配置等方面的内容。
通过培训，我们对思科网络设备有了更深入的了解，为实际操作打下了坚实的基础。
2. 实践阶段项目的实践阶段是我们最重要的学习环节。
在这个阶段，我们实际操作思科网络设备，通过配置和故障排除来加深对知识的理解。
我们完成了一系列的实践任务，包括网络设备的基本配置、IP地址的分配、静态路由的配置、子网划分等。
通过不断地操作和排错，我们逐渐掌握了思科网络设备的配置和故障排除技巧。
3. 问题解决阶段在实践阶段，我们遇到了很多网络问题，包括网络连接中断、数据传输错误等。
通过自己的努力和与同学的合作，我们逐渐解决了这些问题，并取得了良好的效果。
在解决问题的过程中，我们不仅巩固了之前学到的知识，还学习到了新的解决问题的方法。
四、项目收获通过思科实训项目，我们获得了以下方面的收获：1. 实际操作能力的提高：通过实践阶段的操作，我们对思科网络设备有了更深入的了解，并且能够熟练地配置和故障排除。
这将对我们未来的工作和学习有很大的帮助。
2. 学习能力的提升：在项目中，我们不仅需要学习思科网络设备的知识，还需要学习如何解决各种网络问题。
通过不断地学习和实践，我们提高了自己的学习能力和问题解决能力。
3. 团队合作能力的增强：在项目中，我们需要与同学合作来解决各种网络问题。
通过合作，我们学会了如何与他人沟通和协作，提高了自己的团队合作能力。
五、项目总结思科实训项目是一个很有意义的项目。
通过这个项目，我们不仅提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力，还培养了自己的学习能力和团队合作能力。
思科实训报告总结幼儿园
一、引言随着信息技术的飞速发展，网络已经成为幼儿园教育教学的重要工具。
为了提升幼儿园的教学质量和信息化水平，我参加了为期一个月的思科实训课程，通过学习思科网络技术，对幼儿园网络建设与管理有了更为深入的了解。
以下是我对本次实训的总结与心得。
二、实训背景与目标本次实训旨在通过学习思科网络技术，掌握幼儿园网络建设与管理的基本知识，提升自身在信息化建设方面的能力。
实训内容包括网络规划、设备选型、网络配置、安全防护等方面。
通过实训，我希望能够：1. 了解幼儿园网络建设的基本原则和流程；2. 掌握思科网络设备的配置与管理方法；3. 学会网络安全防护的基本策略；4. 提升自己在信息化建设方面的综合能力。
三、实训内容与过程1. 网络规划在实训过程中，我们首先学习了幼儿园网络规划的基本原则。
根据幼儿园的规模、需求和发展规划，我们进行了网络拓扑结构的设计。
设计过程中，我们充分考虑了网络的可靠性、可扩展性和安全性。
2. 设备选型针对幼儿园网络的特点，我们选择了合适的网络设备。
包括路由器、交换机、防火墙等。
在设备选型过程中，我们遵循了以下原则：（1）满足幼儿园当前需求，同时具备一定的可扩展性；（2）保证设备性能稳定，易于维护；（3）综合考虑成本因素。
3. 网络配置在配置网络设备时，我们遵循了以下步骤：（1）配置路由器：设置接口、路由协议、路由策略等；（2）配置交换机：设置VLAN、端口镜像、QoS等；（3）配置防火墙：设置访问控制策略、入侵检测等。
4. 安全防护网络安全是幼儿园网络建设的重要环节。
在实训过程中，我们学习了以下安全防护策略：（1）设置访问控制列表（ACL），限制非法访问；（2）启用防火墙功能，防止恶意攻击；（3）定期更新设备固件，修复已知漏洞；（4）加强网络安全意识教育，提高员工的安全防范意识。
四、实训收获与体会1. 理论与实践相结合本次实训将理论知识与实际操作相结合，使我对幼儿园网络建设与管理有了更为深刻的认识。
思科路由协议实训报告
思科路由协议和概念实训报告学号：姓名：班级：实训日期：指导老师：2011年月日一、摘要实训内容：路由器的连接与配置场地：时间：二、实训内容本次实训共安排五个实训任务，分别为：任务一：路由器的连接与配置。
共有路由器三台，全体同学轮流使用路由器，并相互之间配合，在实际环境中实验静态路由、RIP、EIGRP、OSPF等内容，注意保护设备。
任务二：章节实验。
已经为同学们每章选好一个实验为必做实验，必做实验做完后用学号+姓名+章节命名，发到信箱。
任务三：AC网站章节测验。
实训期间均将AC网站所有章节习题放开，未做完的和需要重新做的同学在实训结束之前做完。
任务四：实验考试。
实验考试有两次，一次为AC网站的实验考试，在实训期间将放开AC网站的考试，同学们按要求做完，另一次为根据学习的内容设计的PT实验，做完后发到信箱。
任务五：实验报告。
实训结束前，每人须上交实验报告一份，实训报告的内容为PT 实验考试的内容，必须按照实验报告的要求写，实验结束时上交实验报告的电子版到信箱，上交纸质版，可手写也可打印。
三、总结实际遇到的问题（1）在实际操作中不知道该怎样连接那些接口（2）由于平时练习的少，在做pt实验时不知道如何使用已学过的口令；（3）实训时间太松散，不能集中精力去做。
得到的收获（1）在以后的学习中一定要细心，要严格要求自己；（2）课下要多练习PT实验题，章节实验一定要做；（3）其次，在pt实验里我感悟到：有些时候，有些事情在一开始就是错的。
人要有规划，并且还要在实际中不断地修正规划，评价规划，毕竟人不是万能的，人也会犯错，就像配置ip地址，计算子网掩码一样，稍稍的不注意就很有可能错了。
也许，在自己的人生规划中就有错误，甚至一开始就是错误的。
细细地品味吧。
（4）实践是检验的唯一标准，就算老师讲的再好，如果自己不亲自动手的话也是无济于事，动手对我们来说真的很重要，那样才能将书上的东西转化为自己的知识。
（5）自己动手是硬道理！在这次实训中，我们亲自动手用了真正的路由器，而不在是网上模拟。
思科实验报告
思科实验报告思科实验报告一、实验目的本实验旨在通过模拟真实的网络环境，了解思科设备的配置和管理方法，掌握基本的网络协议和概念，加深对网络技术的理解。
二、实验原理思科设备是全球领先的网络设备供应商，其产品在企业和组织中得到广泛应用。
本实验将使用思科模拟器软件，模拟真实的网络环境，包括路由器、交换机、终端设备等。
通过网络协议的配置和管理，实现不同设备之间的通信和数据传输。
本实验中涉及的网络技术主要包括以下几个方面：1.网络拓扑结构：网络拓扑结构是指网络设备的连接方式和布局。
本实验将采用简单的星型拓扑结构，包括一台中心交换机和若干台终端设备。
2.IP地址分配：IP地址是网络设备的唯一标识，用于识别设备并确定其在网络中的位置。
本实验将采用私有IP地址段，为每台设备分配一个唯一的IP 地址。
3.路由协议：路由协议是用于确定数据包在网络中传输路径的协议。
本实验将采用静态路由协议，手动配置路由表项，实现不同网络之间的通信。
4.VLAN技术：VLAN技术是将一个物理网络划分为多个逻辑网络的技术，可以提高网络的安全性和灵活性。
本实验将采用VLAN技术，将终端设备划分到不同的VLAN中。
5.访问控制列表：访问控制列表是用于控制网络访问的技术，可以根据源地址、目标地址、端口等条件限制网络访问。
本实验将采用访问控制列表，实现终端设备的访问控制。
三、实验步骤1.配置网络拓扑结构：使用思科模拟器软件，创建星型拓扑结构，包括一台中心交换机和若干台终端设备。
连接设备和线路，确保网络连通性。
2.分配IP地址：为每台设备分配一个唯一的IP地址，包括中心交换机和终端设备。
使用私有IP地址段，避免与公共网络冲突。
3.配置静态路由协议：在中心交换机上配置静态路由协议，手动添加路由表项，实现不同网络之间的通信。
测试网络通信是否正常。
4.配置VLAN技术：在中心交换机上配置VLAN技术，将终端设备划分到不同的VLAN中。
测试VLAN之间的通信是否正常。
路由思科综合实验报告
路由思科综合实验报告实验名称：路由思科综合实验实验目的：1. 学习和了解思科路由器的基本配置和操作。
2. 掌握常用的路由协议和路由表的配置。
3. 能够解决和排除路由故障。
实验步骤：1. 连接设备：使用思科路由器和交换机搭建实验环境。
2. 配置基本网络设置：为路由器和交换机设置IP地址、子网掩码和网关。
3. 配置路由协议：使用静态路由和动态路由协议配置路由器的路由表。
4. 验证网络连接：使用ping命令测试两台主机之间的连通性。
5. 故障排除：根据故障情况使用跟踪命令、调试命令等排除故障。
6. 总结和分析：根据实验结果总结经验，并分析遇到的问题和解决方法。
实验结果：通过本次实验，我成功地搭建了思科路由器和交换机的实验环境，并配置了基本的网络设置。
我使用静态路由和动态路由协议，成功地配置了路由器的路由表。
我使用ping命令测试了两台主机之间的连通性，发现网络连接正常。
在实验过程中，我遇到了一些问题，例如配置路由表时出现了错误的路由路径，导致网络不能正常工作。
我通过查找资料和请教同学，解决了这个问题，并成功地修复了路由路径。
我还遇到了一些网络故障，例如一台主机无法访问另一台主机。
我使用跟踪命令和调试命令，找到了故障的原因，并采取相应的措施解决了问题。
通过本次实验，我对思科路由器和交换机的配置和操作有了更深入的了解。
我学会了如何使用静态路由和动态路由协议来配置路由器的路由表，以及如何使用ping命令来测试网络连通性。
我还学会了如何使用跟踪命令和调试命令来排除路由故障。
总结和分析：在本次实验中，我遇到了一些挑战和问题，但通过不断学习和实践，我成功地解决了这些问题，并完成了实验目标。
通过实验，我不仅掌握了思科路由器的基本配置和操作，还加深了对路由协议和路由表的理解。
我相信这些知识和技能对我今后的网络工作和学习会有很大的帮助。
在以后的学习和工作中，我会继续深入学习和探索网络路由技术，提高自己的能力。
我还会多进行实验和实践，加强对网络故障排除的能力。
思科网络实验报告4ripv2（宝典）
实验名称RIPv2 配置课程名称计算机网络班级计算0814 组号 F 组日期2010/6/5 地点陆大316成绩教师颜庆茁组员列表姓名学号郭苏强2008810108曾强2008810099刘凯2008810097杨天柱2008810106景朝辉2008810095评语：一、实验目的1、为接口分配正确的地址并记录地址。
2、根据拓扑图进行网络布线。
3、清除启动配置并将路由器重新加载为默认状态。
4、配置路由器使用RIP 第2 版。
5、配置并传播静态默认路由。
6、检验RIP 第2 版工作情况。
7、测试并校验网络是否完全通畅。
二、实验场景对一个网络地址使用VLSM 对其进行子网划分以便完成如拓扑结构图所示的网络编址。
需要配置RIP 版本2 和静态路由，以便非直连网络中的主机能够彼此通信。
实际拓扑图：三、实验器材（1）直通以太网电缆 6 条（2）交叉以太网电缆 1 条（3）PC 机 3 台（4）路由器 3 台（5）交换器 3 台设备接口IP 地址子网掩码默认网关任务1：对地址空间划分子网步骤1：研究网络要求。
此网络的编址方案应满足以下要求：ISP LAN 使用209,165,200,224/27 网络。
ISP 和HQ 之间的链路使用209.165.202.128/27 网络。
必须使用VLSM 对192.168.40.0/24 网络划分子网，以供其它链路使用。
HQ LAN1 需要50 个主机IP 地址。
HQ LAN2 需要50 个主机IP 地址。
BRANCH LAN1 需要30 个主机IP 地址。
BRANCH LAN2 需要12 个主机IP 地址。
HQ 和BRANCH 之间的链路两端各需要1 个IP 地址。
步骤2：创建网络设计时请思考以下问题：需要为192.168.40.0/24 网络创建多少个子网？__5个____总共需要从192.168.40.0/24 网络获得多少个IP 地址？___144_______HQ LAN1 子网将使用什么子网掩码？___255.255.255.192_______该子网最多有几个主机地址可供使用？__62___HQ LAN2 子网将使用什么子网掩码？___255.255.255.192_______该子网最多有几个主机地址可供使用？__62___BRANCH LAN1 子网将使用什么子网掩码？___255.255.255.224____该子网最多有几个主机地址可供使用？___30__BRANCH LAN2 子网将使用什么子网掩码？___255.255.255.240____该子网最多有几个主机地址可供使用？___14__HQ 和BRANCH 路由器之间的链路将使用什么子网掩码？__255.255.255.252___该子网最多有几个主机地址可供使用？__2___步骤3：为拓扑图分配子网地址。
思科楼宇组网实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握思科网络设备的配置方法，包括交换机、路由器等；2. 熟悉思科网络设备的连接方式，如VLAN、STP等；3. 了解思科网络设备的网络管理功能；4. 培养实际动手操作能力和网络规划能力。
二、实验环境1. 硬件设备：思科交换机、路由器、计算机等；2. 软件设备：思科Packet Tracer模拟软件；3. 实验拓扑：楼宇网络拓扑。
三、实验内容1. 交换机配置（1）交换机的基本配置：配置交换机名称、描述、管理IP地址等；（2）VLAN配置：创建VLAN，配置VLAN ID和名称，将端口划分到对应VLAN；（3）STP配置：配置生成树协议，防止网络环路。
2. 路由器配置（1）路由器的基本配置：配置路由器名称、描述、管理IP地址等；（2）静态路由配置：配置静态路由，实现不同网络之间的互通；（3）动态路由配置：配置OSPF路由协议，实现路由器之间的动态路由学习。
3. 网络管理（1）查看设备信息：查看交换机、路由器的配置信息、运行状态等；（2）配置设备监控：设置设备监控，实时查看网络流量、设备性能等；（3）配置设备备份：设置设备配置备份，防止设备配置丢失。
4. 楼宇网络规划（1）分析楼宇网络需求：了解楼宇网络规模、网络设备需求等；（2）设计网络拓扑：根据需求设计楼宇网络拓扑；（3）配置网络设备：根据拓扑图配置网络设备，实现楼宇网络互通。
四、实验步骤1. 使用Packet Tracer软件创建实验拓扑，包括交换机、路由器、计算机等设备；2. 配置交换机，包括基本配置、VLAN配置、STP配置等；3. 配置路由器，包括基本配置、静态路由配置、动态路由配置等；4. 配置网络管理，包括设备信息查看、设备监控、设备备份等；5. 分析楼宇网络需求，设计网络拓扑；6. 根据拓扑图配置网络设备，实现楼宇网络互通；7. 测试网络连通性，确保楼宇网络正常运行。
五、实验结果与分析1. 实验结果：通过配置交换机、路由器等设备，成功实现了楼宇网络的互通；2. 实验分析：在实验过程中，掌握了思科网络设备的配置方法，熟悉了网络规划与设计的基本步骤，提高了实际动手操作能力和网络规划能力。
思科实验报告.pdf
思科实验报告.pdf一、实验目的本次思科实验的主要目的是深入了解和掌握思科网络设备的配置与管理，提升网络技术的实际操作能力，以及解决在网络搭建和维护过程中可能遇到的问题。
二、实验环境本次实验使用了以下设备和软件：1、思科路由器：型号为_____，数量为_____。
2、思科交换机：型号为_____，数量为_____。
3、终端设备：包括计算机和笔记本电脑，安装了相关的网络模拟软件。
三、实验内容（一）基本网络拓扑搭建首先，根据实验要求，设计并搭建了一个简单的网络拓扑结构。
该拓扑包括了多个网段，通过路由器和交换机进行连接，以实现不同网段之间的通信。
（二）IP 地址规划与分配为了确保网络的正常运行，对各个设备和网段进行了合理的 IP 地址规划和分配。
制定了详细的IP 分配表，包括子网掩码、网关等信息。
（三）路由器配置1、配置路由器的接口 IP 地址，使其能够与相连的网段进行通信。
2、启用路由协议，如 RIP 或 OSPF，实现网络的动态路由。
3、设置访问控制列表（ACL），以控制网络中的访问权限和流量。
（四）交换机配置1、配置交换机的 VLAN，将不同的端口划分到不同的 VLAN 中，实现网络的逻辑隔离。
2、启用生成树协议（STP），防止网络中的环路产生。
（五）网络测试与故障排除在完成配置后，进行了全面的网络测试，包括 Ping 测试、Traceroute 测试等，以验证网络的连通性。
同时，模拟了一些常见的网络故障，如链路故障、设备故障等，通过排查和解决这些故障，提高了对网络问题的分析和解决能力。
四、实验步骤（一）网络拓扑搭建1、连接设备：使用网线将路由器、交换机和终端设备按照设计好的拓扑结构进行连接。
2、启动设备：打开所有设备的电源，确保其正常启动。
（二）IP 地址配置1、登录路由器：通过控制台端口或远程登录方式，进入路由器的命令行界面。
2、配置接口 IP 地址：使用相应的命令，为路由器的各个接口配置IP 地址、子网掩码和网关。
思科网络研究设计实训报告
《网络设计》实训报告课题名称：网络设计专业：计算机网络技术班级：网络G092学号： 27#姓名：指导教师：2010年12月27日目录《网络设计》实训报告0一、课程设计目的 2二、课程设计题目描述 2三、课程设计报告内容 33.1 设计任务33.2 设计要求及设计步骤 33.3 设计概述43.4设计方案的论证163.5 设计代码18四、结论25五、结束语25六、参考书目26一、课程设计目的课程设计是教学的一个重要环节，本次课程设计的主要目的：1．进一步加深、巩固学生对所学网络的基础知识的掌握，对《思科网络技术》的基本概念的了解。
2．通过实训，达到让学生能够将书本的知识与实际操作相结合的目的，提理论的实践应用能力、提高高动手能力。
在设计的过程中，对于出现的新问题，有新的思路，能够使用更适合的方法处理，并且是自己自学能力和一学期学习效果的检验。
二、课程设计题目描述2.1现有需求某高校现有两个地理位置分离的分校区，每个校区入网信息点有2000多个，现准备通过科教网接入因特网，但从科教网只申请到4个B网络（172.17.1.0\172.17.10.0\172.17.20.0\172.17.30.0）为了安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。
同时，学校现有一台服务器供学校师生链接校园网站服务。
2.2未来发展未来的3-5年，校园电脑会增加500台左右，主要增加在科研网，用于学校对学生的科研教育用。
2.3网络功能根据学校现有的规模和需求及发展范围建立的网络有如下功能;1)建立学校自己的网站，向外界发布信息，并进行网络上的服务2)科教网连接Internet，供学生及教师的学习需求3)校园内部网络实现资源共享，以提高工作效率4)建立网络时应注意网络的扩展性，以方便日后的网络升级和增加计算机5)在校园内部建立学生数据库，如学生档案，成绩评定，学习及考试日程三、课程设计报告内容3.1 设计任务1．VLAN与VTP。
思科实验报告
思科实验报告思科实验报告引言：在当今信息化时代，网络技术的发展已经成为推动社会进步的重要力量。
作为全球领先的网络技术公司，思科（Cisco）一直致力于推动网络技术的创新与应用。
本实验报告旨在通过对思科实验的探索与研究，深入了解思科在网络领域的技术和产品。
一、思科的背景与发展思科成立于1984年，总部位于美国加利福尼亚州圣何塞。
作为全球最大的网络技术公司之一，思科在网络设备、软件和服务领域占据重要地位。
公司的发展历程中，不仅推动了互联网的普及和发展，还为各行各业提供了全面的网络解决方案。
二、思科的技术创新1. 路由器技术思科的路由器技术是其最为知名和核心的创新之一。
路由器作为网络的核心设备，负责将数据包从源地址传输到目标地址。
思科的路由器产品具有高性能、高可靠性和安全性强的特点，能够满足不同规模和需求的网络环境。
2. 交换机技术交换机是构建局域网的重要设备，用于实现局域网内部的数据传输。
思科的交换机产品采用了先进的交换技术，能够提供高速、可靠的数据传输，同时支持灵活的网络管理和安全控制。
3. 无线技术随着移动互联网的普及，无线技术的发展变得越来越重要。
思科在无线技术领域也有着丰富的经验和创新成果。
其无线解决方案可以满足不同场景下的无线通信需求，提供稳定、高速的无线网络连接。
4. 安全技术网络安全是当前互联网发展中的一个重要问题。
思科在网络安全领域拥有丰富的经验和技术实力。
其安全产品和解决方案能够提供全面的网络安全保护，包括防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网络等。
三、思科的产品应用思科的产品广泛应用于各个行业和领域，为用户提供了全面的网络解决方案。
以下是一些典型的应用案例：1. 企业网络思科的路由器、交换机和安全产品被广泛应用于企业网络中，为企业提供高效、稳定和安全的网络连接，支持企业的业务发展和运营管理。
2. 云计算和数据中心思科的网络设备和解决方案在云计算和数据中心领域具有重要应用。
通过思科的技术支持，云计算和数据中心能够提供高性能、高可靠性和高安全性的服务。
最新思科实训心得报告范文(18篇)
最新思科实训心得报告范文(18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《网络设计》实训报告课题名称：网络设计专业：计算机网络技术班级：网络G092 学号： 27#姓名：指导教师：2010年12月27日目录《网络设计》实训报告0一、课程设计目的2二、课程设计题目描述2三、课程设计报告内容33.1 设计任务33.2 设计要求及设计步骤33.3 设计概述43.4设计方案的论证163.5 设计代码18四、结论25五、结束语25六、参考书目26一、课程设计目的课程设计是教学的一个重要环节，本次课程设计的主要目的：1．进一步加深、巩固学生对所学网络的基础知识的掌握，对《思科网络技术》的基本概念的了解。
2．通过实训，达到让学生能够将书本的知识与实际操作相结合的目的，提理论的实践应用能力、提高高动手能力。
在设计的过程中，对于出现的新问题，有新的思路，能够使用更适合的方法处理，并且是自己自学能力和一学期学习效果的检验。
二、课程设计题目描述2.1现有需求某高校现有两个地理位置分离的分校区，每个校区入网信息点有2000多个，现准备通过科教网接入因特网，但从科教网只申请到4个B网络（172.17.1.0\172.17.10.0\172.17.20.0\172.17.30.0）为了安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。
同时，学校现有一台服务器供学校师生链接校园网站服务。
2.2未来发展未来的3-5年，校园电脑会增加500台左右，主要增加在科研网，用于学校对学生的科研教育用。
2.3网络功能根据学校现有的规模和需求及发展范围建立的网络有如下功能;1)建立学校自己的网站，向外界发布信息，并进行网络上的服务2)科教网连接Internet，供学生及教师的学习需求3)校园内部网络实现资源共享，以提高工作效率4)建立网络时应注意网络的扩展性，以方便日后的网络升级和增加计算机5)在校园内部建立学生数据库，如学生档案，成绩评定，学习及考试日程三、课程设计报告内容3.1 设计任务1．VLAN与VTP。
任务 1：配置静态路由和默认路由任务 2：添加并连接 BRANCH 路由器任务 3：添加并连接交换机任务 4：添加并连接 PC任务 5：执行基本设备配置任务 6：配置 OSPF 路由任务 7：配置 STP任务 8：配置 VTP任务 9：配置中继任务 10：配置 VLAN任务 11：检验端到端连通性3.2 设计要求及设计步骤1、主要内容：本实训覆盖了您在前三门 Exploration 课程中所学的许多技能。
这些技能包括构建网络，应用编址方案，配置路由，VLAN、STP 和VTP 以及测试连通性。
2、设计要求：技能要求：学会各种协议的使用，掌握它们的操作技巧及应用范围，能独立完成拓扑的设计与规划，并配置好网络。
3、需要注意的知识点1) pakcetpracer的使用2)ACL的建立与应用3)加密认证的使用4)广域网技术5)VLAN技术的应用6)动态路由协议的应用与配置7)ip节省的一些相关技术4、纪律要求：1)按时完成各阶段要求2)不能互相拷贝3)按时参加实训、不能迟到、早退、旷课。
4)按时上交报告5)在实训过程不干与实训内容无关的内容（一次扣10分）本课程设计时间为二周，上机学时为14学时，具体安排建议如下：第一周第二周1 分组选题布置任务完成设备的配置2 收集材料测试与调试3 收集整理资料实验汇总与报告4 完成实验拓扑总结5 完成设备的配置答辩汇总3.3 设计概述1、拓扑图2、配置主服务器（IBM X226）的介绍IBM X系列服务器NAS解决方案结合了IBM X系列塔式、机架式和刀片服务器，以及Windows Storage Server 2003操作系统，帮助企业实现快速安装与部署。
IBM X系列存储服务器可以为客户提供低成本的可靠的NAS解决方案，易于使用和管理，并可以通过NAS网关功能与现有的SAN基础设施相集成。
IBM xSeries 226采用全新的IBM Xtended Design Architecture，通过Intel EM64T提供低价位的2路性能，通过集成的RAID 0或1、可选热插拔SCSI或易插拔SATA驱动器以及ASF2.0等创新管理特性提高了可用性。
IBM xSeries 226的参数：IBM xSeries 226的特征及优势Cisco 12816路由器的规格兼容性与当前的所有Cisco 12000系列线卡兼容软件兼容性Cisco IOS 12.0（27）S及更高版本协议IPv4、MPLS、边缘网关协议第4版（BGPv4）、中间系统到中间系统（IS-IS）、首先打开最短路径（OSP F）2.0版、增强型内部网关路由协议（EIGRP）、路由信息协议（RIP）第2版、互联网小组管理协议（ IGMP ）、远程向量组播路由协议（DVMRP）和协议独立型的组播密集模式/稀疏模式（PIMDM/SM ）。
组件每个基本系统包括：•四个DC电源或三个AC电源•一个路由处理器（GRP/PRP-1/PRP-2）•为线卡和RP配备的16插槽卡盒，系统可以容纳15块线卡和1个RP，或者14块线卡和2个 RP（1：1冗余）•三块交换矩阵卡•两块时钟排程器卡•两套风扇装置•电缆管理架•两块警报卡•各国专用的电源线•软件和服务组件Cisco IOS 软件用于分布式分组转发的思科快速转发卡、端口和插槽接口（每块卡上的端口数量）接口密度（每个系统的端口总数）1端口10千兆位以太网15个10千兆位以太网端口1端口千兆位以太网15个千兆位以太网端口3端口千兆位以太网45个千兆位以太网端口4端口千兆位以太网60个千兆位以太网端口8端口快速以太网120个快速以太网端口6端口DS-3 54个DS-3端口12端口DS-3 180个DS-3端口6端口E3 90个E3端口12端口E3 180个E3端口4端口OC-3c/STM-1 POS 60个OC-3c/STM-1 POS端口4端口OC-3c/STM-1 ATM 60个OC-3c/STM-1 ATM端口16端口OC-3c/STM-1 POS 240个OC-3c/STM-1 POS端口6端口通道化T3（CT3）（168 T1）POS 90个CT3（15120 T1）POS1端口OC-12c/STM-1 POS 15个OC-12c/STM-4 POS端口4端口OC-12c/STM-4 POS 60个OC-12c/STM-4 POS端口1端口OC-12c/STM-1ATM 15个OC-12c/STM-4 ATM端口4端口OC-12c/STM-4 ATM 60个OC-12c/STM-4 ATM端口1端口通道化OC-12C/STM-4（4×OC-3/STM-1）POS 15个通道化OC-12/STM-4（60×OC-3/STM-1）POS1端口通道化OC-12c/STM-4（12×DS-3）POS 15个通道化OC-12/STM-4（180×DS-3）POS1端口OC-48c/STM-16 POS 15个OC-48c/STM-16 POS端口1端口OC-48c/STM-16 SRP 15个OC-48c/STM-16 SRP端口4端口OC-48c/STM-16c POS 60个OC-48c/STM-16c POS端口4端口OC-48c/STM-16c SRP 60个OC-48c/STM-16c SRP端口1端口OC-192c/STM-64c POS 15个OC-192c/STM-64c POS端口1端口OC-192c/STM-64c SRP 15个OC-192c/STM-64c SRP端口8端口OC-48c/STM-16c POS 120个OC-48c/STM-16c POS端口2端口OC-192c/STM-64c POS 30个OC-192c/STM-64c POS端口连接POS、ATM、DPT、千兆位以太网和快速以太网内存取决于路由处理器，通过PRP-2最高可达4GB未来软件版本将同时支持GRP和PRP-2。
性能交换能力可达1.28Tbps热耗散•最高DC：2430W@8296 Btus/hrAC：2791W@9528 Btus/hr •最高11,602 Btu/hr噪音•最高70dBa冲击•工作（半正弦）：21 in./sec（0.53 m/sec）•非工作（梯形脉冲）：20G1，52 in./sec（1.32 m/sec）振动•工作：0.35Grms2，3－500Hz•非工作：1.0Grms，3－500Hz可靠性和可用性系统冗余度：•矩阵卡冗余度：4：1•时钟排程器卡冗余度：1：1•电源冗余度（DC为1：1，AC为负载均衡）•风扇冗余度1：1•路由处理器冗余度 1：1•警报卡冗余度1：1•通过线卡实现双寻的•支持自动保护切换（APS）ASIC平均无故障时间（MTBF）：•时钟排程器卡＝240,078hr•交换矩阵卡＝276,062hr网络管理•命令行界面（CLI）•Cisco 12000 Manager•简单网络管理协议（SNMP）接口GRP支持两个串行端口（控制台和AUX连接）和一个10/100端口物理规格电源AC输入电源子系统的电气规格：•AC输入总功率：4706W•输入电压值3：额定值为200-240VAC（浮动范围：180－264VAC）•输入线频3：额定值为50-60Hz（浮动范围：47－63Hz）•输入电流值3：最高10.3A@240 VAC•源AC服务要求3：北美洲为20A，国际标准为16A•额定输出电压和电流：-54.5VDC@最高60ADC输入电源子系统的电气规格：•DC输入总功率：最高4210W（每背板负载区2400W，每个负载区1：1冗余4）•输入电压值4：北美洲的额定值为-48VDC欧洲共同体的额定值为-60VDC（浮动范围：-40.5－-75VDC）•输入电流值4：最高***********•源DC服务要求**：60A•额定输出电压和电流：-50VDC@最高40A（总输出功率不超过每个负载区2400W）指示灯和接口•用可视方式提供时钟排程器卡和交换矩阵卡的严重警报、一般警报和小警报显示，以及系统警报板的故障状况显示认证SR-3580中规定的NEBS Level3要求兼容性安全认证•CSA-22.2 No. 950 - UL1950•EN60950/IEC60950•EN60825/IEC60825•ACA TS001•AS/NZS 3260抗干扰性•EN300386 （网络设备EMC）•EN61000-3-2/IEC-1000-3-2 （电源线谐波）•EN61000-4-3/IEC-1000-4-2 （静电放电[ESD]）•EN61000-4-3/IEC-1000-4-3 （抗辐射干扰性）•EN61000-4/IEC-1000-4-4（EFT）•EN61000-4-5/IEC-1000-4-5 （浪涌）•EN61000-4-6/IEC-1000-4-6 （低频传导抗干扰性）•EN61000-4-11/IEC-1000-4-11 （电压下降）NEBS•SR-3580—NEBS：Level3兼容•GR-63-Core—NEBS：物理保护•GR-1089-Core—NEBS：EMC和安全核心交换机（WS-C3750-24TS-S）的介绍思科的Cisco Catalyst 3750系列交换机是结合业界领先的易用性和最高的冗余性，里程碑地提升了堆叠式交换机在局域网中的工作效率。