简单机械单元测试(word版附答案)
人教版八年级物理下册 《第十二章 简单机械》单元测试试卷含答案解析(1)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.天平B.核桃夹子C.瓶盖起子D.食品夹子2.如图所示,杠杆在水平位置平衡,按下列调整后杠杆仍然能保持平衡的是()A.左右两边的钩码均向外边移2格B.左右两边的钩码均向中间移1格C.左边的钩码向左移1格,右边的钩码向右移2格D.左边的钩码向中间移2格,右边的钩码向中间移1格3.下列关于滑轮和滑轮组的几种说法中不正确的是()A.定滑轮实质是个等臂杠杆B.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆C.使用动滑轮省力但费距离D.使用滑轮组既可以省力又可以省距离4.如图,杠杆在水平方向平衡,若将测力计缓慢地自位置1移到位置2,并保持杠杆始终水平平衡,则测力计的读数变化是()A.不断增大B.不断减小C.先增大,然后减小D.先减小,然后增大5.如图所示,用完全相同的滑轮组成甲、乙两装置,分别将重1N的物体匀速提升相同的高度,滑轮重0.2N,不计摩擦和绳重,机械效率分别是η甲、η乙,所用的拉力分别是F甲和F乙,则()A.η甲>η乙B.η甲<η乙C.F甲>F乙D.F甲=F乙6.工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度,已知沙和袋总重为100N,滑轮重20N(绳重和摩擦力不计),则下列说法正确的是()A.甲比乙更省力B.甲做的总功比乙的多C.甲做的有用功比乙的多D.甲的机械效率比乙的高7.下列说法中正确的是()A.机械做的有用功越多,机械效率越大B.机械效率大的功率一定大C.机械做功可以省力或省距离,但不能省功D.机械做功时间短的,功率一定大8.如图所示,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长s=1.2m、高h=0.3m。
把重物直接提升h所做的功作为有用功,则()A.有用功为1.35J,机械效率为75%B.有用功为2.16J,机械效率为62.5%C.有用功为1.35J,机械效率为62.5%D.有用功为1.35J,机械效率为100%9.质量为m的同一物体,先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速拉升,两次物体提升高度均为h,两次拉力大小均为0.8mg,斜面长AB=2h,则两次提升物体的机械效率()A.η甲>η乙B.η甲<η乙C.η甲=η乙D.条件不足无法判断10.“节约用水,人人有责”,我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。
《简单机械》单元测试卷附答案
《简单机械》单元测试卷附答案《第⼗⼆章简单机械》测试卷(A卷)(时间:60分钟,满分:100分)⼀、选择题(每⼩题3分,共33分)1.【2016·湘西州卷】如图,下列常⽤⼯具中属于费⼒杠杆的是()A.开瓶起⼦B.镊⼦C.⽼虎钳D.订书机2.【2016·宜昌卷】下列⽣活情景中,属于应⽤费⼒杠杆的是()A.⽤钢丝钳剪钢丝B.⽤船桨划龙⾈C.⽤独轮车运砖头D.⽤指甲剪剪指甲3.【2016·郴州卷】我们⾝边有许多应⽤杠杆的实例,以下⼀定属于省⼒杠杆的是()4.【2016·厦门卷】在图2所⽰的四种剪⼑中,最适⽤于剪开较硬物体的是()5.【2016·龙东卷】下列属于费⼒杠杆的是()A.钳⼦B.船桨C.⾃⾏车⼿闸D.剪枝剪⼑6.【2016·三明卷】如图5所⽰,⼯⼈利⽤动滑轮吊起⼀袋沙的过程中,做了300J的有⽤功,100J的额外功,则该动滑轮的机械效率为()A.75%B.66.7%C.33.3%D.25%7.【2016·泉州卷】如图所⽰的⼯具中,属于费⼒杠杠的是()8.【2016·鄂州卷】如图所⽰甲、⼄两套装置所⽤滑轮质量均相等,⽤它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同⾼度。
若G1=G2,所⽤竖直向上的拉⼒分别为F1和F2,拉⼒做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是()A.F1>F2 η1<η2 P1<P2B.F1>F2 η1=η2 P1=P2C.F1<F2 η1<η2 P1<P2D.F1<F2 η1>η2 P1>P29.【2016·黄冈卷】在道路条件不允许的情况下,军车通常采⽤如下⽅法原地掉头,先将千⽄顶放在车底部合适的位置将军车顶起来,然后推动军车绕千⽄顶转动即可实现原地掉头(如图),下列有关分析正确的是()A.千⽄顶应放在车底部靠近车轮的位置B.千⽄顶应放在车所受重⼒的作⽤线上C.只要在车前部推就最省⼒D.只要在车上离千⽄顶最远的地⽅推就最省⼒10.【2016·黄⽯卷】下列有关简单机械的叙述正确的是()A.剪纸⽤的剪⼑是⼀种省⼒杠杆B.使⽤定滑轮可以省⼒C.使⽤动滑轮可以省功D.任何机械做功时机械效率不可能达到100%11.【四川省巴中市2015年中考物理试卷】如图所⽰,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂⼀个相同质量的钩码,下列判断正确的是()A.杠杆不能平衡,左端下沉B.杠杆不能平衡,右端下沉C.杠杆仍能平衡D.⽆法判断⼆、填空题(每空2分,共34分)12.【2016·长春卷】如图所⽰,分别⽤甲、⼄两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升⾼0.2m,测得A、B 所受的重⼒为G A=4.5N,G B=9N,甲滑轮组中弹簧测⼒计的⽰数F A=2N,则甲滑轮组的机械效率为,若两滑轮组机械效率相同,则⼄滑轮组中,弹簧测⼒计的⽰数F B=N(不计绳重和摩擦)。
《简单机械》单元测试题(含答案)经典
《简单机械》单元测试题( 含答案 )经典一、简单机械选择题1.以下图,用完整同样的四个滑轮和两根同样的细绳构成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1和 F2的拉力,将同样的重物迟缓提高同样的高度(不计绳重和一切摩擦).以下说法正确的选项是()A.拉力 F1小于拉力F2B.甲、乙两滑轮组的机械效率同样C.甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费劲机械D.甲、乙两滑轮组中绳索自由端挪动的距离相等【答案】 B【分析】【详解】不计绳重及摩擦,因为拉力F= ( G 物+G 动), n1=2, n2=3 ,所以绳端的拉力:F1= (G 物+G 动), F2 = ( G 物+G 动),所以 F1> F2,故 A 错误;因为动滑轮重同样,提高的物体重和高度同样,W 额=G 动 h, W 实用 =G 物 h,所以利用滑轮组做的实用功同样、额外功同样,则总功同样;因为η=,所以两滑轮组的机械效率相同,故 B 正确;使用动滑轮能够省力,动滑轮为省力杠杆,故 C 错误;因为绳索自由端挪动的距离 s=nh, n1=2, n2=3,提高物体的高度 h 同样,所以 s1=2h,s2=3h ,则 s1≠s2,故 D 错误;O 转动的轻质2.如图是抽水马桶水箱进水自动控制的构造原理图,AOB为一可绕固定点杠杆,已知OA: OB1:2,A端用细线挂一空心铝球,质量为 2.7kg .当铝球一半体积浸在水中,在B端施加3.5N的竖直向下的拉力F时,杠杆恰幸亏水平川点平2.7103 kg / m3,g10 N / kg)以下结果正确的选项是衡.(铝A.该铝球空心部分的体积为 1 10 3m3 B.该铝球的体积为310 3 m3C.该铝球遇到的浮力为D.该铝球遇到的浮力为【答案】 C【分析】【剖析】20N 40N依据密度的公式获得铝球实心部分的体积,依据杠杆的均衡条件获得 A 端的拉力,铝球在水中遇到的浮力等于重力减去 A 端的拉力,依据阿基米德原理求出排开水的体积,进而得出球的体积,球的体积减去实心部分的体积获得空心部分的体积.【详解】铝球实心部分的体积:V实m2.72.7kg110 3 m3,103 kg / m3由杠杆均衡的条件可得:F A×OA=F B×OB,F A OBF B23.5N7N ,OA1铝球遇到的浮力:F浮G F mg F 2.7kg10N / kg7N20N ,铝球排开水的体积:V排F浮20N 2 10 3 m3,水g110N / kg103 kg / m3铝球的体积: V球2V排223341033 10m m ,则空心部分的体积:V空V球V实410 4 m31 10 3 m3 3 10 3 m3.【点睛】此题考察杠杆和浮力的题目,解决此题的要点知道杠杆的均衡条件和阿基米德原理的公式.3.以下图,用滑轮组在4s 内将重为140N 的物体匀速提高2m ,若动滑轮重10N,石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。
九年级物理上册第十一章 简单机械和功单元试卷(word版含答案)
九年级物理上册第十一章简单机械和功单元试卷(word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验,已知纡个钩码重0.5N。
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置半衡。
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂_______个钩码。
(3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弾簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡,测力计的拉力为__________N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】右 3 1.5 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆在使用前左端下沉,说明左侧力与力臂的乘积大,应将平衡螺母向右调节。
(2)[2]设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:F A L A=F B L B,得4G×3L=F B×4L解得F B=3G即需在B点处挂3个钩码。
(3)[3]取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力,根据杠杆的平衡条件:F A L A=F C L C,得4G×3L=F C×4L解得F C=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,动力要增大,所以弹簧测力计示数变大,才能使杠杆仍然水平平衡。
2.在探究“杠杆的平衡条件”实验中:(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,此时应将杠杆两侧的螺母同时向_____(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡。
如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆将______(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉。
(完整word)八年级物理下册简单机械测试题及答案,推荐文档
、选择题2、. (2013?临沂)下列关于简单机械的理解,正确的是( )A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C. 使用杠杆,就是为了省力D. 使用定滑轮不省力•但可以省距离A. 当用手将其捏开时,它是费力杠杆 B .当用其夹住物品时,它是费力杠杆C. 无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力杠杆D. 无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力杠杆4、(2012?德州)如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若 弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力 F 的变化情况是( )A.变小 B .变大C.不变 D .无法确定(第4题图) (第5题图)5、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠 杆左端下倾的是简单机械单元测试①核桃夹 A.①②②船浆.②③③手推车C.②④回碗夹•③④1. ( 2013?河北)如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是( )3、( 2012 ?济宁)衣服夹是一种常见物品,如图所示给出了用手捏开和住时的两种情况.下列说法中 正确的( )()①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码;③杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;④杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格.A. ①③ B .②④ C.②③ D .①④6、对如图几种简单机械,下列说法中正确的是()A. 图甲所示的装置中0B是动力臂B. 使用图乙所示的装置可省一半力C. 图丙所示的装置是一种等臂杠杆D. 图丁所示的开瓶盖的起子也是一种杠杆7、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1 W2则它们的关系正确的是()A. F1> F2 W1 > W2 B . F仁F2 W1 > W2C. F仁F2 W1 V W2 D . F1< F2 W1 V W2(第8题图)(第9题图)(第10题图)9、用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计。
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,小刚用图中装置提升重为500N的物体,不计摩擦、绳重和滑轮自重,下列说法正确的是()A.两个滑轮均为定滑轮B.人将绳子拉过2m,物体上升1mC.由于小明没有竖直向下拉绳子,所以人对绳子的拉力大于250ND.使用该装置既能省力,也能省距离2.小林测滑轮组的机械效率,第一次用滑轮组提升重10N的物体时,机械效率是η1,第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时,机械效率是η2;第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体,物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N,此时机械效率是η3,(不计绳和轮之间的摩擦)则()A.η2>η1>η3B.η1<η2=η3C.η1=η2=η3D.以上说法都不对3.在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了()A.减小摩擦B.获取多组实验数据归纳出物理规律C.使每组数据更准确D.多次测量取平均值减小误差4.如图,用滑轮组提升重物时,重300N的重物在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为200N,不计绳重和摩擦,则提升重物的过程中()A.滑轮组所做的有用功为200J B.动滑轮的重力为80NC.拉力F的功率是30W D.滑轮组的机械效率是75%5.下列用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是()A.镊子B.瓶盖起子C.筷子D.船桨6.如图所示,用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度,若动滑轮的重力相同,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B.甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C.甲、乙滑轮组所做的额外功相等D.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7.学校都装有升旗杆,在旗杆的上端装有一种简单机械,它是()A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.轮轴8.如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()A.DBO是省力杠杆B.DEO是省力杠杆C.ABC是一个省力杠杆D.它们全是省力杠杆9.如图所示装置,在水平拉力F的作用下,重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧秤读数为10牛,物体A的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦),那么在此过程中()A.绳子自由端的速度为0.5米/秒B.物体A与地面间的摩擦力为10牛C.1秒内滑轮对物体A做功为10焦D.地面对物体的支持力为100N10.如图所示的杠杆在水平位置平衡,下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是()A.保持钩码位置不变,左右两边分别加挂一个钩码B.保持钩码位置不变,左边减少一个钩码,把平衡螺母向右调C.左边加一个钩码位置不变,右边钩码个数不变且向右移动一格D.只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉,水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11.某人用平行于斜面的拉力,把一个重为1000N的物体,沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端,拉力的大小为250N,则拉力所做的有用功为J,此斜面的机械效率为,物体所受斜面的摩擦力为N.12.如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。
简单机械单元测试题(含答案)(word)
简单机械单元测试题(含答案)(word)一、简单机械选择题1.骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑行,他这样做是为了()A.缩短上坡过程中所走的路程B.减少上坡过程中所做的功C.减小上坡过程中所施加的力D.缩短上坡过程中所用的时间【答案】C【解析】【详解】A.上坡时,自行车上升的高度不变,走S形路线所走的路线较长,A不符合题意.B.使用任何机械都不省功,B不符合题意.C.上坡时,走S形路线所走的路线较长,相当于增长了斜面的长度,斜面越长越省力.C 符合题意.D.速度一定,走S形路线所走的路线较长,所用的时间较长.D不符合题意.2.为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是()A.便于直接读出拉力的大小B.便于同学们观察实验C.便于正确理解力臂D.便于测量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【详解】从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,当用弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,由杠杆的平衡条件知道,力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡,所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识,故C正确.3.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,下列关系中正确的是A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F3【答案】D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力,所以根据二力平衡,此时拉力F1=f;第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮可省一半的力,所以根据二力平衡,此时拉力F2=12f;第三个图中滑轮为动滑轮,由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力,即F3=2f;由此可得F2< F1< F3.故D正确.4.山区里的挑夫挑着物体上山时,行走的路线呈“S”形,目的是A.加快上山时的速度B.省力C.减小对物体的做功D.工作中养成的生活习惯【答案】B【解析】斜面也是一种简单机械,使用斜面的好处是可以省力.挑物体上山,其实就是斜面的应用,走S形的路线,增加了斜面的长,而斜面越长,越省力,所以是为了省力.故选B.5.某商店有一不等臂天平(砝码准确),一顾客要买2kg白糖,营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg砝码,待天平平衡后;接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg砝码,待天平平衡后.然后把两包白糖交给顾客.则两包白糖的总质量A.等于2Kg B.小于2Kg C.大于2Kg D.无法知道【答案】C【解析】解答:由于天平的两臂不相等,故可设天平左臂长为a,右臂长为b(不妨设a>b),先称得的白糖的实际质量为m1,后称得的白糖的实际质量为m2由杠杆的平衡原理:bm1=a×1,am2=b×1,解得m1=,m2=则m1m2=因为(m1+m2)2=因为a≠b,所以(m1+m2)-2>0,即m1+m2>2这样可知称出的白糖质量大于2kg.故选C.点睛:此题要根据天平的有关知识来解答,即在此题中天平的臂长不等,这是此题的关键.6.如图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正确表示工人左手施力且最省力的是()A.F1B.F2C.F3D.F4【答案】C【解析】解答:因为由图可知,四个力中F3的力臂最长,所以根据杆杆平衡条件可知,最省力的是沿F3方向.故选C.7.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中A.甲图省力,机械效率甲图大B.甲图省力,机械效率一样大C.乙图省力,机械效率乙图大D.乙图省力,机械效率一样大【答案】B【解析】【详解】分析甲、乙两图可知,n甲=3、n乙=2;因绳重和摩擦忽略不计,所以由1F GnG=+动()可知,甲图更省力;由η=WW有总=GhGh G h+动可知,甲乙滑轮组的机械效率一样,故选B.8.如图,用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.绳子自由端拉力的功率是70WB.滑轮组的机械效率是85.7%C.提升重物的过程中所做的额外功是400JD.提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大【答案】B【解析】【详解】A.根据图示可知,n=2,不计绳重和摩擦,拉力:F=12(G+G轮)=12(600N+100N)=350N,拉力端移动距离:s=2h=2×2m=4m,总功:W总=Fs=350N×4m=1400J,拉力的功率:P=Wt总=1400J10s=140W;故A错;B.有用功:W有用=Gh=600N×2m=1200J,滑轮组的机械效率:η=WW有总=1200J1400J≈85.7%,故B正确;C.提升重物的过程中所做的额外功:W额=W总﹣W有用=1400J﹣1200J=200J,故C错;D.当提升重物的重力减小为400N,做的有用功就变小,而额外功几乎不变,有用功和总功的比值变小,故滑轮组的机械效率变小,故D错;9.人直接用F1的拉力匀速提升重物,所做的功是W1;若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2,所做的功是W2()A.F1一定大于F2B.F1一定小于F2C.W2一定大于W1D.只有F2大于F1,W2才大于W1【答案】C【解析】【详解】AB.直接用F1的力匀速提升重物,则F1=G,使用滑轮匀速提升该重物,由于滑轮种类不清楚,F2与G的大小关系不能判断,则无法比较F1与F2的大小.故A、B均错误;CD.直接用F1的力匀速提升重物,所做的功是:W1=W有用=Gh;使用滑轮匀速提升该重物到同一高度,即W有用=Gh;但由于至少要克服摩擦力做额外功,故W2=W有用+W额外,则W2>W1,故C正确、D错误。
初中物理八年级下册第十二章《简单机械》单元测试(含答案)
初中物理八年级下册第十二章《简单机械》单元测试(含答案)姓名:班级:得分:一、单项选择题(每小题2分,共28分)1、家具用品中有很多被称为“神器”的小工具,给生活带来了很多便利。
如图所示,下列“神器”中属于费力杠杆的是()A.餐盘夹子1B.核桃夹子C.手动榨汁机1D.压蒜器2、如图所示为等刻度的轻质杠杆,在A处挂一个重为4N的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力()A.可能是6N1B.可能是1N1C.一定是2N1D.一定是4N3、皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一手用力划桨。
下列说法正确的是()A.此运动中的桨是一个省力杠杆B.将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离C.将用力划桨的手远离支点,则人用的力变大D.将用力划桨的手远离支点,则人用的力变小4、如图所示,分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。
已知F1竖直向上,F2与杠杆垂直,F3水平向右,关于这三个力的大小,下列说法中正确的是()A.沿F1方向的力最小1B.沿F2方向的力最小C.沿F3方向的力最小1D.三个力的大小相等5、如图所示,水平桌面上放一个重400N的物体,水平拉力F的大小为40N,若不计绳、滑轮的重力及摩擦,当物体以0.5m/s的速度匀速移动时,物体与桌面之间的摩擦力和绳子自由端移动的速度分别为()A.40 N 1 m/s1B.80 N 2 m/sC.80 N 1 m/s1D.200 N 2 m/s6、一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。
他安装的是()A.动滑轮,能省力B.动滑轮,能改变力的方向C.定滑轮,能省力D.定滑轮,能改变力的方向7、如图所示,甲、乙两个滑轮组的轮重、物重均相同,把物体匀速提升相同的高度,绳子自由端受到的拉力大小分别为F1和F2.若不计绳重及摩擦,下列说法中正确的是()A.F1=F22B.F1<F22C.F1>F22D.无法判断8、把质量相等的A、B两物体挂在如图所示滑轮组下面,不计绳重、滑轮重和摩擦,放手后()A.A、B均静止B.无法确定A、B的运动情况C.A上升D.A下降9、简单机械在生活中有广泛的应用,下列有关说法错误的是()A.旗杆顶部的滑轮是定滑轮B.齿轮是轮轴,若动力作用在轮上能省力C.剪指甲时指甲刀上方的金属片是费力杠杆D.盘山公路实质是一个斜面10、如图所示,用滑轮组将300N的重物在10s内匀速提升了2m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是()A.绳子自由端拉力是150NB.滑轮组的机械效率是75%C.提升重物的过程中所做的额外功是400JD.提升的重物变成200N时,滑轮组的机械效率将变大11、关于功的原理和机械效率的说法正确的是()A.使用机械提升物体可以省功B.提升同一物体,使用省力杠杆一定比用等臂杠杆的机械效率大C.提升同一物体,使用动滑轮一定比用定滑轮的机械效率大D.使用任何机械提升物体,机械效率都不可能达到100%12、分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,将同一物体在相同的时间内提升到相同高度。
(完整word版)简单机械练习题(word文档良心出品)
八年级物理第十二章单元测试卷班级:姓名:学号:一、选择题:(每小题2分;共24分)1.如图所示的情景中,所使用的工具属于费力杠杆的是()2.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体,最小的拉力是(不计动滑轮、绳子的重力及摩擦)( )A.600N B.300N C.200N D.100N3.下列说法中正确的是 ( )A.机械效率越高,机械做功一定越快B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械,功率一定越大4、如图(甲)、(乙)所示是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是:A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.甲拉力的功率大于乙拉力的功率C.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍D.如果考虑滑轮质量,图甲装置的机械效率比图乙的小5.用下列简单机械,使重力同为G的物体都保持静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用力最小的是( )6、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度,做的有用功()A.杠杆最多 B.动滑轮最多 C.滑轮组最多 D.一样多7.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端,F始终与直杆垂直,如图所示,则在抬起直杆的过程中()A.F逐渐变大 B.F逐渐变小 C.F保持不变 D.无法确定8.关于机械效率的下列说法中,正确的是()A.利用机械越省力,机械效率越高B.机械做功越快,机械效率越高C.有用功相同,总功越大的机械效率越高D.额外功相同,有用功越大的机械效率越高9.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重G A的物体,B端挂重G B的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重不计,则()A.G A=G B B.G A<G B C.G A>G B D.无法判定10.在如图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是()11.室内垃圾桶平时桶盖关闭防止垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。
第十二章 简单机械单元测试题2021-2022学年人教版八年级下册(word版 含答案)
《第十二章简单机械》单元测试题一. 选择题(本大题共15小题,共30分)1.如图所示,国旗杆顶部装有一个滑轮,下列说法中正确的是()。
A.它是定滑轮,用它可以省力;B.它是定滑轮,用它可以改变力的方向;C.它是动滑轮,用它可以省力;D.它是动滑轮,用它可以改变力的方向2. 如图所示,属于省力杠杆的是()A. 食品夹B. 船桨C. 修枝剪刀D. 托盘天平G ,重物上升的3.如图所示,在竖直向上的力F的作用下,重物沿竖直方向匀速上升。
已知物重100 N速度为0.2 m/s,不计摩擦以及滑轮的重力和绳的重力,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为()A.50 N0.4 m/sB.50 N0.1 m/sC.200 N0.4 m/sD.200 N0.1 m/s4.用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)A. B.C. D.5. 如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每格长度为2 cm,用弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,下列说法正确的是A. 动力臂为0.08 mB. 此时为省力杠杆C. 弹簧测力计的示数为4 ND. 钩码总重为2 N6. 关于两台机器的功、功率、机械效率的比较,下列说法中正确的是()A. 做功快的机器,功率一定大B. 功率大的机器,机械效率一定高C. 功率大的机械,做功一定多D. 机械效率越高的机械,功率越大7.如图所示,A物体在斜面上处于静止状态,关于A所受的摩擦力说法正确的是()A. 物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B. 物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C. 物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下D. 物体A受到的摩擦力可以为零8.如图所示,在拉力F作用下,一个重600 N的物体以0.1 m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10 s.已知滑轮组的机械效率为80%,在此过程中拉力F做了150 J的功.则下列关于拉力F、物体所受滑动摩擦力f的说法中,正确的是( )A.F=150 N B.F=60 NC.f=120 N D.f=480 N9.如图所示,在水平力F的作用下,使硬棒沿逆时针方向匀速转动,在棒与竖直方向的夹角由θ增大到θ′的过程中()。
最新 简单机械单元测试题(含答案)
最新 简单机械单元测试题(含答案)一、简单机械选择题1.如图所示,工人用250N 的力F 将重为400N 的物体在10s 内匀速提升2m ,则此过程中A .工人做的有用功为800JB .工人做的总功为500JC .滑轮组的机械效率为60%D .拉力做功的功率为20W【答案】A【解析】【详解】A .工人做的有用功: 400N 2m 800J Gh W ==⨯=有 ,A 选项正确。
B .绳子的自由端移动的距离是4m ,工人做的总功:250N 4m 1000J W Fs ==⨯=总 ,B 选项错误。
C .滑轮组的机械效率: 800J 80%1000J W W ===有总η, C 选项错误。
D .拉力做功的功率: 1000J 100W t 10sW P ===, D 选项错误。
2.物体做匀速直线运动,拉力F=60N ,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,则物体受到的摩擦力是A .60 NB .120 NC .20 ND .180 N【答案】D【解析】【分析】 分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,根据得到物体受到的摩擦力。
【详解】从图中得到动滑轮上的绳子段数为3,不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重,物体受到的摩擦力:f=3F=3×60N=180N 。
故选D 。
【点睛】本题考查滑轮组的特点,解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。
3.利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N 的物体,绳子自由端的拉力F =600N 。
10s 内物体被匀速提升2m 。
不忽略绳重和机械部件间的摩擦,则下列说法中正确的是A .动滑轮总重为400NB .绳子自由端移动的速度为0.8m/sC .拉力F 做功为6000JD .增加物体被提升的高度可提高该滑轮组的机械效率【答案】B【解析】【详解】A .由图知道,承担物重的绳子是四段,即n =4,若忽略绳重及摩擦,则拉力是: ()14F G G =+动 , 由此可得动滑轮的总重是:4=4600N 2000N=400N G F G =-⨯-动 ,由于是不忽略绳重和机械部件间的摩擦,故A 错误;B .绳子自由端移动的距离是:s =4h =4×2m=8m ,绳子自由端移动的速度是: 8m 0.8m/s 10s s v t === , 故B 正确;C .拉力做的功是: W 总 =Fs =600N ×8m=4800J ,故C 错误;D .该滑轮组的机械效率是: =44W Gh Gh G W Fs F h Fη===有用总 , 即机械效率与高度无关,所以,增加物体被提升的高度不可能提高该滑轮组的机械效率,故D 错误。
简单机械单元测试题(含答案)
简单机械单元测试题一、填空题〔每空2分,共40分〕1.杠杆在________或__________两种情况下都叫做杠杆平衡,杠杆的平衡条件是__________.2.__________力臂大于__________力臂的杠杆是费力的;__________力臂大于__________力臂的杠杆可以省力.3.使用滑轮组的好处是既可以__________,又可以__________.4.一根长2米的杠杆,左端挂6千克物体,右端挂10千克的物体,要使其平衡,支点应距右端_______米;若各增2千克物体,要使杠杆平衡,支点应往_______端移动_______厘米.5.要使可以绕O点自由转动的杠杆AO保持水平,如下左图,在A端沿_______方向施力最小.( 选“AB〞、“AC〞或“AD〞)6.如上右图所示,金属杆左端在墙角,右端施加垂直于杆的力F,使杆静止,设杆重为G,则 F一定于G,杆与水平面夹角α越大,所以力F就越.7.一根绳子只能承担3000牛的力,至少要用________股绳子缠绕滑动组的动滑轮,才能使这根绳子提起104牛的物体;若将物体提高2米,则绳自由端移动的距离为___ ___米.8.如下图所示,绳的一端通过弹簧秤L固定,人拉绳使物体A匀速上升,若滑轮重30牛,物体 A重90牛,则弹簧秤的示数是牛(不计摩擦).9.如下图所示滑轮是__________滑轮,若物体M重200牛,当物体沿水平方向匀速移动时,它受到的摩擦力是120牛,则拉力F=牛.(绳、滑轮重与摩擦不计)二、选择题〔每小题2分,共24分〕1.使用杠杆时,力和力臂的关系( )A.有力作用在杠杆上,力臂一定大于零;B.有力作用在杠杆上,力臂可能为零;C.力臂越小,作用在杠杆上的力越小;D.力臂越大,作用在杠杆上的力越大.2.如下图,在平衡杠杆的两端各加一个同规格的砝码,则杠杆( )A.仍平衡;B.右端下降;C.左端下降;D.无法确定.3.关于力臂,下列说法正确的是( )A.力臂一定在杠杆上;B.力臂不可能等于零;C.从支点到动力作用点的距离叫动力臂;D.从支点到力的作用线的距离叫力臂.4.如下图所示装置处于静止状态,不计滑轮和绳的重力,若物体的重力分别是G 1和G 2,那么G 1和G 2的关系是( )A.G 1=G 2;B.G 1=2G 2;C.G 1=21G 2;D.无法判断 5.利用动力臂大于阻力臂的杠杆来提重物时( )A.省力也省距离B.省力但费距离C.费力但省距离D.费力也费距离6.如下图所示是定滑轮匀速提起物体的三种拉法,所受拉力分别是F 1 、F 2、F 3( )A.F 1>F 2>F 3B.F 1<F 2<F 3C.F 2>F 1>F 3D.F 1=F 2=F 37.如果两个力作用在杠杆上,杠杆恰能平衡,则( )A.这两个力的大小必定相等;B.这两个力的力臂必定相等C.这两个力的力臂的大小之比等于这两个力之反比D.这两个力的方向一定不同8.如下图所示,O 是杠杆的支点,为了提高重物G ,用与杠杆始终垂直的力F 使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中( )A.杠杆始终是省力的;B.杠杆始终是费力的;C.杠杆先是省力的,后是费力的;D.杠杆先是费力的,后是省力的.9.下列杠杆,有哪一个与其它三个不属于同一类?( )A.正在撬道钉的道钉撬;B.正在拔铁钉的羊角锤;C.正在起瓶盖的起子D.正在撮土的铁锨.10.两人坐在跷板的两端,跷板恰好平衡,由此可知( )A.两人的体重一定相等B.两人距跷板中心的距离一定相等C.两人体重之比与两人到中心距离之比成反比D.两人体重之比与两人到中心距离之比成正比11.一根由粗到细均匀变化的匀质木棒,于C 处悬挂恰好平衡,今将其在C 处沿挂线锯断,如下图所示,比较A 、B 两段则( )A.两段重力一定相等B.粗段较重C.细段较重D.无法比较12.下列列举的自行车部件,其中哪些属于杠杆?( )A. 车把手两个刹B.弹簧书包架C.车梯D.车铃三、作图题〔每图2分,共8分〕1.一辆货车陷入泥中,司机想用随车携带的两个滑轮和一根很结实的绳子,并借助路边的树将车拉出泥地,如下图所示,请在图中画出所用最小拉力的绕绳情况.2.如图所示,装置吊重为G 的物体,要使杠杆平衡,画出在A 点所加最小力F 的示意图,并作出F 的力臂.3.按要求画出滑轮组的绕线方法(不计动滑轮重与摩擦)①图甲F =21G ;②图乙F =51G.四、计算题〔第1小题5分,第2小题7分,第3、4小题各8分,共28分〕1.如下图所示,硬质均匀木条AO长为80cm,左端与竖直墙壁连接,可以绕O点自由转动,木条的A点以细绳悬于B点,木条水平,AB与木条垂直.现有一个质量为0.4kg的小物块在木条上从 O点以0.1m/s的滑动速度无摩擦地向右匀速滑动,经5s到达C点时,细绳恰好断裂,求细绳AB 所能承受的最大拉力为多少?(木条的质量与物块的体积大小均不计)2.用一根长1m的均匀直尺,支于中点构成杠杆,在其一端距支点20cm处挂一块矿石,在另一端距支点30cm处挂100g的砝码,此杠杆恰好平衡.如果把矿石完全浸没入水中,但不落底,则把砝码向支点移5cm时,杠杆又能平衡,求矿石密度.3.在工地上,赵师傅用如图所示的滑轮组,将600N的木箱从地面匀速提升到6m高的地方,所用时间为60s,整个过程中滑轮组的机械效率是80%,不计滑轮组所受到的摩擦力和绳子重量。
八年级下册物理第十二单元《简单机械》单元测试题(含答案)
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而由于爸爸体重大,所做的额外功多,故爸爸所做的总功多,由功率 P= 可知,爸爸所用
的时间短,故爸爸的功率要大;由η= 可知,爸爸的机械效率低。
故选:A。 二、填空题(每空 1 分,共 31 分) 11.【解答】解:使杠杆转动的力叫做动力,阻碍杠杆转动的力叫阻力;杠杆绕着转动的固 定点叫支点,从支点到动力作用线的距离叫动力臂,支点到阻力作用线的距离叫阻力臂。 故答案为:支点;动力;阻力;动力臂;阻力臂。 12.【解答】解:杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂,杠杆平衡条件可表示为: F1l1=F2l2。 故答案为:动力臂;阻力臂;l1;l2。 13.【解答】解: 省力杠杆的动力臂大于阻力臂,能省力,但不能省距离; 费力杠杆的动力臂小于阻力臂,不能省力,但能省距离; 等臂杠杆的动力臂等于阻力臂,不省力也不费力,不省距离也不费距离。 故答案为:大于;能;不能省;小于;不能;能省;等于。 14.【解答】解:旗杆顶部的滑轮是定滑轮,使用时不省力,拉力等于国旗的重力,使用时 改变拉力的方向。 故答案为:等于;力的方向。 15.【解答】解:动滑轮的轴能随物体一起移动,它的实质是一个动力臂是阻力臂两倍的省 力杠杆。 故本题答案为:动力臂是阻力臂两倍。@简单初中生 16.【解答】解: 将动滑轮和定滑轮组合到一块,就构成了一个滑轮组,即使用滑轮组时,即能省力,又能改 变动力的方向,轮组省力情况与承担物重的绳子段数有关;使用滑轮组时,滑轮组用几段绳 子吊着物体,提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的几分之一;绳子移动的距离 就是物体移动距离的几倍。 故答案为:定;动;省力;方向;滑轮组;几分之一;几倍。 17.【解答】解:
A.
汽车方向盘
B.
桔槔
C.
盘山公路
(人教版)第十二章_《简单机械》单元测试题及答案(一)
a b Oc图13—53图13—55图13—52《简单机械》单元测试及答案(一)一、 选择题(每题2分,共44分)1.有关杠杆的说法正确的是( )A.作为杠杆一定要有支点,而且支点一定在杠杆上,杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和C.使用杠杆一定省力,有的杠杆既可省力,又可少移动距离D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂 2.如果在两个力的作用下杠杆恰好平衡,则( )A.这两个力的大小一定相等B.这两个力的力臂一定相等C.这两个力的大小与它们的力臂成反比D.这两个力与它们的力臂正比3.处于平衡状态的杠杆,如再加一个力F 后,杠杆仍处于平衡,则力F( )A.一定在阻力一边B.一定在动力一边C.作用线通过支点D.无法判断4.一只杆秤原来准确,但跟它配套的秤砣掉了一块,再用它称量物体时,其读数将比实际质量( )A.大B.小C.相同D.无法确定5.以下工具,使用时动力臂小于阻力臂的是( )A.钢丝钳B.镊子C.剪铁皮的剪刀D.扳手6.用铡刀铡草时,把草放在靠近轴的地方容易把草铡断,是因为( )A.增加了动力B.增加了动力臂C.减小了阻力D.减小了阻力臂 7.一定不省力的简单机械是( )A.杠杆B.轮轴C.动滑轮D.定滑轮8.如图13—51所示,用三角板、重垂线和一枚小铁钉,测量桌面是否水平,正确的方法应该是( )A.方法甲B.方法丙C.方法乙、丁D.都不正确9.处于平衡状态的杠杆,如再加一个力F 后,杠杆仍处于平衡,则力F ( ) A.作用线通过支点 B.一定在动力一边 C.一定在阻力一边 D.无法判断10.园艺师傅使用如图13—52所示的剪刀修剪树枝时,常 把树枝尽量往剪刀轴O 靠近,这样做的目的是为了( ) A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离C.增大动力臂,省力D.减小阻力臂,省力11.分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。
八年级物理下册第12章《简单机械》单元测试题1(含答案)
(时间:45 分钟 满分:100 分)
一、选择题(每题 3 分,共 36 分)
1. 下列工具在使用过程中,不属于轮轴的是( ) A.自行车车把 B.拧螺母的扳手 C.螺丝刀 D.钓鱼竿
2. (2015•黑龙江龙东中考)简单机械在我们的生活中应用很广泛。下面是使用简单机械匀 速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中不省力的是( )
(1)从科学的角度来看,杆秤应该是一种测量________大小的工具。 (2)根据杠杆平衡的条件分析,使用杆秤时,当从提绳 C 换到提绳 B 时,最大测量值将
变______________。 18. 在山区常见到如图所示的盘山公路。修建盘山公路是利用我们学过的一种简单机械
________的原理,这样做的主要目的是使汽车在上坡时能够________。
10 N/kg。 (1)求小华受到的重力 ;
(2)求图示时刻地面对双手支持力 的力臂 1,并在图中画出此力臂; (3)求图示时刻地面对双手的支持力 。
26. (2015•黑龙江绥化中考)在建筑工地上,“吊车”是常见的一种起重设备。如图所示为 吊车上的滑轮组的示意图。在起重过程中,钢丝绳用 6 × 10 N 的拉力 ,将重为 1. × 10 N 的物体在 10 s 内匀速提升 6 m。不计绳重和摩擦,求:
5. 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴 靠近,这样做是
为了( )
A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 6. (2015•福建漳州中考)如图所示,可绕 O 点转动的轻质杠杆,在 D 点挂一个重为 G 的 物体 M。用一把弹簧测力计依次在 A、B、C 三点沿圆 O 相切的方向用力拉,都使杠杆 在水平位置平衡,读出三次的示数分别为 1、 、 。它们的大小关系是( )
简单机械单元测试题(含答案)(word)
简单机械单元测试题(含答案)(word)一、简单机械选择题1.如图所示,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N(忽略绳子的重力).则下列说法正确的是A.斜面上的摩擦力是50N B.拉力的功率是50WC.拉力所做的功是300J D.斜面的机械效率是80%【答案】A【解析】【分析】(1)利用W=Fs计算该过程拉力F做的功;利用W有=Gh求出有用功,利用W额=W总﹣W有求出额外功,然后利用W额=fs计算货物箱在斜面上受的摩擦力大小;(2)利用P=Wt求拉力做功功率;(3)由η=WW有总求斜面的机械效率.【详解】AC.拉力F做的功:W总=Fs=150N×3m=450J;有用功:W有用=Gh=500N×0.6m=300J,额外功:W额=W总﹣W有用=450J﹣300J=150J,由W额=fs可得,物体在斜面上受到的摩擦力:f=Ws额=1503Jm=50N,故A正确、C错误;B.拉力的功率:P=Wt总=4506Js=75W,故B错;D.斜面的机械效率:η=300450W JW J有总= ×100% 66.7%,故D错误.故选A.2.关于机械效率的问题,下列说法中正确的是()A.做的有用功越多,机械效率一定越高B.单位时间内做功越多,机械效率一定越高C.省力越多的机械,机械效率一定越高D.额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高【答案】D【解析】【详解】A、做功多,有用功不一定多,有用功占总功的比例不一定高,所以机械效率不一定高,故A错误;B、有用功占总功的比例与单位时间内做功多少无关,故B错误;C、省力多的机械的机械效率往往偏低,故C错误;D、额外功在总功中所占比例越小,说明有用功在总功中所占的比例越大,机械效率就越高,故D正确;故选D.【点睛】①总功=有用功+额外功;②有用功和总功的比值叫机械效率;③由机械效率的定义可知,机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关,与做功多少、功率大小无关.3.如图所示,定滑轮重4N ,动滑轮重0.5N ,在拉力F 的作用下,1s 内将重为4N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了10cm .如果不计绳重和摩擦.则以下计算结果正确的是A .绳子自由端移动速度为0.3m/sB .拉力F 的大小为4NC .拉力F 的功率为0.45WD .滑轮组的机械效率为75%【答案】C【解析】【详解】由图知道,承担物重的绳子的有效股数是:n =2,A .绳端移动的距离是:s =2h =2×0.1m=0.2m ,绳子自由端移动的速度是:0.2m 0.2m/s 1ss v t === , 故A 错误;B .不计绳重和摩擦,则拉力()()11=4N 0.5N 2.25N 2F G G n =+⨯+=动, 故B 错误;C .拉力做的总功:W 总 =Fs =2.25N×0.2m=0.45J ,拉力F 的功率: 0.45J 0.45W 1sW P t ===总 , 故C 正确; D .拉力做的有用功W 有 =Gh =4N×0.1m=0.4J ,滑轮组的机械效率是: 0.4J 100%100%0.45JW W η=⨯=⨯有总≈88.9%, 故D 错误。
2022-2023学年人教版物理八年级下册 第十二章 简单机械 单元测试卷(含答案)
2022-2023学年人教版物理八年级下册第十二章简单机械单元测试卷(含答案)一、选择题1、下列用具使用时属于费力杠杆的是()A.筷子 B.羊角锤 C.核桃夹 D.瓶盖起子2、如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是()A.将左右两边的钩码均向外移动一格B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了()A. 减小阻力臂,省力B. 增大动力臂,省力C. 减小动力臂,减小动力移动的距离D. 增大阻力臂,减小动力移动的距离4、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。
其中最省力的方案是( )A. B. C. D.5、关于功、功率、机械效率说法正确的是()A.功率越大,做功越快,机械效率越大B.做功越少,功率越小,机械效率越小C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D.机械效率越大,表明它做的功越多6、利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()A. F甲<F乙η甲=η乙B. F甲>F乙η甲>η乙C. W甲>W乙P甲>P乙D. W甲=W乙P甲>P乙7、小明用如图所示的滑轮组提升300N的重物,在绳子自由端施加的拉力F为125N,4s内重物匀速上升2m,不计绳重和轮与轴间的摩擦。
则下列结果中正确的是()A.绳子自由端移动的距离为4m B.动滑轮重50NC.拉力做功的功率为62.5W D.该滑轮组的机械效率为80%8、如图所示,用相同的滑轮安装成甲。
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A.W1 = W2,η1 =η2
B.W1 = W2,η1 <η2
C.W1 < W2,η1 >η2 【答案】C 【解析】
D.W1 > W2,η1 <η2
【分析】
由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两
滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上
简单机械单元测试(word 版附答案)
一、简单机械选择题
1.如图甲所示,是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示的滑 轮组起吊物料的.如果这个滑轮组把 6×103N 的重物在 10s 内匀速提升 l0m,绳索自由端的 拉力 F=2.1×103N,不计一切摩擦和绳重,则下列说法中正确的是
C.滑轮组的机械效率约为 93.3%
D.提升 200N 重物时,滑轮组机械效率不变
【答案】C
【解析】
【详解】
A. 由图可知,n=3,不计摩擦及绳重,拉力:
1
F=
(G+G 动)= 1 ×(140N+10N)=50N,故 A 错误;
3
3
B.则绳端移动的距离:s=3h=3×2m=6m,故 B 错误;
C.拉力做功:W 总=Fs=50N×6m=300J, 有用功:W 有用=Gh=140N×2m=280J,
绳重和摩擦,额外功 W 额=G 轮 h,据此求动滑轮重;
不计摩擦和绳重,根据 F= 1 (G 物+G 轮)求拉力大小. n
【详解】
对左图滑轮组,承担物重的绳子股数 n=3,对物体做的有用功:W 有=Gh=150N×1m=150J,
由
W有
η=
W总
,得:W
总=
W有
150J
=
60%
=250J,因此,W
额=W
9.如图所示,一均匀木板 AB,B 端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板 下垫有长方形木块 C,恰好使木板水平放置.现有水平拉力 F 拉木块 C,在粗糙水平地面上 由 B 向 A 缓慢运动过程中,拉力 F 将
A.变小
B.不变
C.逐渐增大
D.先减小后增大
【答案】A
【解析】
【详解】
以杆为研究对象,杆受重力 G 和 C 对它的支持力 F 支,根据杠杆平衡条件可得:F 支•l 支
有用功为 GH,若 G1 G2 则有用功相等.对动滑轮做的功为额外功W额 G动 H ,乙的
动滑轮质量大额外功多,因此乙的总功多,机械效率低.答案 AB 错,C 对.同一个滑轮 组提起不同的重物,有用功不同,额外功相同,机械效率不同,提升重物越重机械效率越 高.D 错.
12.如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图, AOB 为一可绕固定点 O 转动的轻 质杠杆,已知 OA: OB 1: 2 , A 端用细线挂一空心铝球,质量为 2.7kg . 当铝球一半体 积浸在水中,在 B 端施加 3.5N 的竖直向下的拉力 F 时,杠杆恰好在水平位置平 衡.( 铝 2.7 103 kg / m3 , g 10N / kg )下列结果正确的是
6.用图中装置匀速提升重为 100N 的物体,手的拉力为 60N,滑轮的机械效率为( )
A.16.7%
B.20%
C.83.3%
D.100%
【答案】C
【解析】
【详解】
由图可知,提升重物时滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动,则该滑轮为动滑轮;
∴拉力移动的距离 s=2h,
η=
==
==
≈83.3%.
7.如图所示,小明用相同滑轮组成甲、乙两装置,把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲装 置所做的总功为 W1,机械效率为 η1;用乙装置所做的总功为 W2,机械效率为 η2.若不计 绳重与摩擦,则
做的总功:W
总=Fs=40N×2m=80J;斜面的机械效率为:η=
W有用 W总
×100%=
50J 80J
×100%
=62.5%,故 C 正确;D. 克服摩擦力所做的额外功:W 额=W 总−W 有=80J−50J=30J,由 W
额=fs 可得,物体受到的摩擦力:f= W额 = 30J =15N,故 D 错误.故选 C. s 2m
的平衡条件可知,水平拉力 F 也逐渐减小.
10.下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是 A.机械效率越大,做的有用功一定越多 B.功率越大,做功越快 C.有力作用在物体上,力一定对物体做了功 D.功率小,机械效率也一定低 【答案】B 【解析】 【详解】 A.因为机械效率是有用功与总功的比值,所以机械效率越大,做的有用功不一定越多, 故 A 错误; B.功率是表示做功快慢的物理量,功率越大,做功越快,故 B 正确; C.有力作用在物体上,物体力的方向上没有移动距离,力不做功,故 C 错误; D.机械效率是有用功与总功的比值,与功率的大小无关,故 D 错误.
绳重时,滑轮组的机械效率为 60%.则下列选项错误的是( )
A.有用功一定是 150J
B.总功一定是 250J
C.动滑轮重一定是 100N
D.拉力大小一定是 125N
【答案】D
【解析】
【分析】
知道物体重和物体上升的高度,利用 W=Gh 求对物体做的有用功;
又知道滑轮组的机械效率,利用效率公式求总功,求出了有用功和总功可求额外功,不计
P W总 0.45J 0.45W , t 1s
故 C 正确; D.拉力做的有用功 W 有 =Gh=4N×0.1m=0.4J,滑轮组的机械效率是:
W有 100% 0.4J 100% ≈88.9%,
W总
0.45J
故 D 错误。
5.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是 A.可以省力或省距离,但不能省功 B.可以省力,同时也可以省功 C.可以省距离,同时也可以省功 D.只有在费力情况时才能省功 【答案】A 【解析】 【详解】 使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故 A 选项正确; 使用任何机械都不能省功,故 B、C、D 选项错误;
W有
η=
W总
,得:W
总
= W有
150J
=
60%
=250J,所以
W
额=W
总-W
有=250J-150J=100J;因为不计绳重和摩擦,W
额=G
轮
h,因此动滑轮重:G 轮= W额
100J
=
=100N,拉力
F 的大小:F=
1
(G
物+G
轮)=
1
h 1m
2
2
(150N+100N)=125N;由以上计算可知,对物体做的有用功都是 150J,总功都是 250J,
【详解】
由图知道,承担物重的绳子的有效股数是:n=2, A.绳端移动的距离是: s=2h=2×0.1m=0.2m, 绳子自由端移动的速度是:
v s 0.2m 0.2m/s , t 1s
故 A 错误;
B.不计绳重和摩擦,则拉力
F
1 n
G
G动
=
1 2
4N
0.5N
2.25N
,
故 B 错误;
C.拉力做的总功:W 总 =Fs=2.25N×0.2m=0.45J,拉力 F 的功率:
力做功的功率是:P=W 总/t=6.3×104N/10s=6.3×103 W,故 B 错误;若不计绳重和摩擦,则由
F=(G+G 动)/n 可知,动滑轮的总重是:G 动 =nF-G=3×2.1×103 N-6×103 N=300N,故 C 正
确;拉力做的有用功是:W 有=Gh=6×103 N×10m=6×104 J,滑轮组的机械效率是:η=W 有/W
额外功,可以比较出两种情况的总功大小.然后利用 η= W有用 即可比较出二者机械效率 W总
的大小.
【详解】
(1)因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的 有用功相同;
(2)当有用功一定时,甲中所做的总功为对一袋沙所做的功,利用机械时做的额外功越 少,则总功就越少,机械效率就越高;
A.拉力做的功是 2.1×104J
B.拉力 F 的功率是 2.1×103W
C.该滑轮组的动滑轮共重 300N
D.该滑轮组的机械效率是 80%
【答案】C
【解析】
由图乙知道,滑轮组绳子的有效股数是 n=3,即绳子自由端移动的距离是:
s=3h=3×10m=30m,所以拉力做的功是:W 总=Fs=2.1×103 N×30m=6.3×104 J,故 A 错误;拉
A.物体沿斜面匀速上升时,拉力大小等于摩擦力
B.做的有用功是 5J
C.此斜面的机械效率为 62.5%
D.物体受到的摩擦力大小为 10N
【答案】C
【解析】
A. 沿斜面向上拉物体时,物体受重力、支持力、摩擦力和拉力四个力的作用,故 A 错误;
B. 所做的有用功:W 有用=Gh=mgh=5kg×10N/kg×1m=50J,故 B 错误;C. 拉力 F 对物体
点睛:(1)对物体进行受力分析,受重力、支持力、摩擦力和拉力;(2)已知物体的重 力和提升的高度(斜面高),根据公式 W=Gh 可求重力做功,即提升物体所做的有用
功;(3)求出了有用功和总功,可利用公式 η= W有用 计算出机械效率;(4)总功减去 W总
有用功即为克服摩擦力所做的额外功,根据 W 额=fs 求出物体所受斜面的摩擦力.
总×100%=6×104J/6.3×104J×100%≈95.2%,故 D 错误,故选 C.
2.如图所示,用滑轮组在 4s 内将重为 140N 的物体匀速提升 2m,若动滑轮重 10N,石计 滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中,下列说法正确的是
A.拉力 F 为 75N