广播播音主持

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广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施【摘要】广播电视台播音主持是传递信息和影响观众的重要角色,但目前存在着一些问题。

播音主持人面临着激烈的竞争和专业要求不断提高的挑战。

为了提升播音主持水平,需要采取一系列改进措施,如加强技能培训和提高专业素养。

提升播音主持水平的途径有很多,比如不断学习、多参与实践、保持专业素养等。

加强播音主持人技能培训也是非常重要的,可以提高他们的专业水平和竞争力。

通过改进措施和提升水平途径的实施,可以提高广播电视台播音主持的整体水平,为未来的发展奠定基础。

展望未来,随着技术的不断发展和观众需求的变化,播音主持的角色可能会发生新的变化,需要不断适应和学习。

【关键词】广播电视台, 播音主持, 现状, 改进措施, 主持人, 面临挑战, 提升水平, 技能培训, 结论, 展望未来发展1. 引言1.1 背景介绍广播电视台播音主持作为传媒行业的一项重要职业,在社会中扮演着不可或缺的角色。

作为电视节目或广播节目的主持人,他们承担着引导观众情绪、传递信息、提升节目效果的重要任务。

随着信息化时代的来临,播音主持人的地位和作用也日益凸显,受到了更广泛的关注和认可。

广播电视台播音主持不仅需要具备优秀的口才和主持能力,还需要具备丰富的专业知识和敏锐的洞察力。

他们要时刻保持清晰、流畅的表达,让观众在接收信息的同时感受到愉悦和启发。

现实中许多播音主持人在面对种种挑战时,仍面临诸多困难和挑战。

对于广播电视台播音主持的现状及其改进措施的探讨显得尤为重要。

只有不断总结经验,积极拓展发展新思路,才能更好地适应新时代的需求,提升播音主持水平,为广播电视事业的发展贡献自己的力量。

1.2 问题提出在广播电视台播音主持领域,虽然一直以来都有一批优秀的播音主持人,但也不可否认存在着一些问题和挑战。

播音主持人在面对时事新闻报道时的客观性和公正性问题备受争议,经常因个人立场和偏见影响播音内容,导致不同意见的观众产生质疑和争议。

播音主持人在主持节目时缺乏足够的专业知识和技能,无法很好地驾驭节目节奏和引导听众情绪,影响了节目的质量和效果。

广播电台新闻播音主持特点及训练技巧

广播电台新闻播音主持特点及训练技巧

广播电台新闻播音主持特点及训练技巧广播电台新闻播音主持特点及训练技巧广播电台新闻播音主持人依靠对语言的语调、节奏、音色等来完成对传递信息内容的情感加工,虽然无法与受众面对面进行沟通,但是在当前新媒体互动多样化的条件下,主持人要把握好广播电台新闻播音主持的技巧和特点,才能使广播电台新闻播报做得更加声色俱全、深入人心。

那么,下面是我为大家共享新闻播音主持特点及训练技巧,欢迎大家阅读浏览。

1广播新闻播音主持的特点1)稿件特点。

广播新闻播音主持节目所播报的内容特点鲜亮,一般都是当前的新闻热点事件,互联网热议的话题,或者是涉及民生的法律和法规等。

在对这些信息内容进行播报过程中,广播电台新闻播音主持人要留意播报过程中对播报节奏、气息、力度的合理转换。

例如,在一些整点新闻播报的时候,经常会遇到许多条实时新闻,而新闻的内容和主题可能涵盖各个方面,需要运用不同的情感、气氛和节奏来完成整个整点新闻播报栏目。

其间,主持人要针对不同的稿件进行快速梳理、预读,根据新闻内容的重要性或者内容的情感承接顺畅性进行提前排序。

依据稿件中不同的主题内容,选用不同的播报方式,将新闻播报稿件的准时性、生动性、完好性、新奇性和精确性呈现出来。

2)新媒体互动特点。

在新媒体时代,广播新闻节目已经不仅仅是利用热线、短信等传统手段与听众进行互动沟通,而是更多地利用微信、微博和App客户端的新媒体形式与听众、网民,还有我们亲切称之为"粉丝'的受众们进行多渠道的互动。

而当前广播新闻稿件中有很大一部分话题均是来自互联网,新闻编辑通过互联网采集合编辑新闻节目所需的网络热点话题,以及整理来自众多不同比例的网友评论,融入到新闻节目中。

在新闻播音主持的引导下,实时地与"两微一客'的网民、粉丝们进行在线互动沟通,不同的观点互相碰撞,产生出多种难以把握的观点与结论。

这就要求广播新闻播音主持要有丰富的人生阅历、社会见识以及正确的社会主义价值观,对网民、粉丝的观点进行必要的选择与拿捏,特殊是在有现场嘉宾共同做节目时,更要把握好问题的分寸,避开不必要的过激言论的激辩,防止话题失控。

广播播音主持概论

广播播音主持概论

有声语言 是广播传播的主要载体
(三)广播播音主持的概念
在广播媒体中,以有声语言和副语 言为主要媒介,对节目进程进行驾驭、 传达的类型
• 有稿播音 指播音员、主持人对那些由记者和编辑采访、编
辑、写作好的稿件进行传播的语言表达行为。 • 无稿主持
指播音员、主持人在没有完整、既定稿件依据情 况下,根据节目的资料、素材等组织语言传播节目的 内容。 • 语言样式
广播播音主持的要求
好节目的标准 1.量的标准 目标听众收听率(Rtg(%)) 收听人口(Rtg (000)) 到达率(Reaeh(%)) 到达人口(Reaeh(000)) 市场占有率(Shr (%)) 听众构成(Target Sat(%))等。 听众收听习惯分析指标——目标听众忠实
度(Loyalty(%))、人均收听分钟 数 (AvMin)、集中度(Affinity(%))等。
播报式、报道式、谈话式、讲解式、宣读式、演 播和角色化表演、旁白、朗诵式
1.播报式 常在新闻节目中运用。它的特点是
语言规范、节奏明快、气息平稳扎实、 吐字规整圆润、语势连贯流畅。 2. 报道式
多出现在新闻和专题的现场报道中,
语言灵活,边看边听边感受边行动边 说,采访、叙述、简明评论等方式组 合。
3. 谈话式 可以分为两种,主持人与听众的类交谈、双主持人或
主持人与嘉宾之间的交谈(怎么叫交流,把话头递给谈 话对象)。谈话式是一种简洁、优美、丰富的口语,具 有亲切自然、机敏灵活、生动丰富的特点。而且即兴的 话语占很大的成分。与其他样式相比,谈话式对语言的 流畅、节奏变化、感染力的要求更高些。 4. 讲解式
在生活服务类节目中运用最广泛的一种样式。要求对
象感很强,把讲述、阐释、适当地点评等方式结合在一 起,以平等体贴、善解人意的态度表达。要弄清楚你所 讲解的内容重点在哪里,难点在哪里,新鲜点在哪里, 然后明确地、条理地、积极地、细致地告诉听众。讲解 式综合运用叙述、抒情和议论的方式,注意分寸感的把 握和整体的和谐。

广播电视播音主持业务要点

广播电视播音主持业务要点

广播电视播音主持业务要点广播电视播音主持业务要点播音主持是一种创作,是一项创造性的劳动。

播音主持之所以是“创作”,因为它有预定的目的,要付出一定的劳动,要运用一定的手段或技巧,促使事物的存在形态发生改变。

那么,下面是店铺为大家整理的广播电视播音主持业务要点,欢迎大家阅读浏览。

一、播音主持中的备稿六步:答:“备稿六步”是狭义备稿六个步骤的简称。

狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。

可概括为六个步骤:1、划分层次; 2、概括主题; 3、联系背景; 4、明确目的; 5、分清主次;6、确定基调。

二、主持人临场应变的要求及应变策略:答:1、临场应变的要求:1)反应迅速,举重若轻; 2)恰当得体,自然天成; 3)化险为夷,锦上添花; 4)情理之中,意料之外。

2、临场应变的策略:1)借题发挥,自圆其说; 2)欲扬先抑,顺势而发; 3)善解人意,及时调整; 4)有意岔题,峰回路转; 5)以攻为守,合理“冲撞”。

三、播音主持创作中情景再现的内涵:答:1、情景再现的定义:情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在自己的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度、感情的过程。

2、可以从四个方面来把握情景再现的内涵:1)情景再现属于一种联想、想象活动,是对播音员主持人再造想象特点的概括。

2)播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据,以符合稿件的需要为前提,必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务,不能信马由缰,任意驰骋。

3)依据语言内容想象出的画面应是连续的、活动的、有内在联系的,而不是孤立的、静止的。

4)播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态度、感情。

需要强调的是,情景再现一定要产生于具体感受中,要以情为主。

播音员主持人通过对语言内容的具体感受,要引发相应的态度、感情,进而激发强烈的播讲愿望,而不能只满足于“画面”清晰,只重视景而忽视情。

广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施1. 引言1.1 当前广播电视台播音主持的现状当下,广播电视台播音主持的现状呈现出多样化和竞争激烈的特点。

随着传媒行业的不断发展和变革,播音主持人的地位和影响力逐渐增强。

在这个信息爆炸的时代,播音主持人的角色不仅是传递信息和娱乐的工具,更是塑造公众观念和价值观念的重要力量。

当前广播电视台播音主持仍存在一些问题。

有些播音主持人缺乏专业知识和技能,表现出现场应变能力不足和主持风格单一的情况。

部分播音主持人在主持节目时缺乏足够的思考和深度,导致节目内容质量参差不齐。

一些播音主持人过于迎合市场需求,沦为“偶像化”,缺乏独立性和自我风格。

当前广播电视台播音主持的现状虽有一定的发展和进步,但仍存在诸多问题和挑战。

必须采取有效的措施加以改进和完善,提升播音主持人的水平和素质,推动广播电视媒体的健康发展。

2. 正文2.1 播音主持人的素质要求播音主持人的素质要求包括多方面的能力和素质。

播音主持人需要有良好的口才和表达能力,能够清晰流畅地传达信息,引导听众情绪。

他们需要具备广泛的知识背景,能够应对各种类型的节目,包括新闻、娱乐、文化等。

播音主持人还应该具备较强的主持能力和控场能力,能够在直播过程中处理突发情况,保持节目的秩序和气氛。

播音主持人还需要具备团队合作精神和良好的沟通能力,能够与其他工作人员协作顺畅,提高节目的整体质量。

除了基本的能力要求,播音主持人还需要具备一定的文化修养和社会责任感。

他们需要在节目中传递正能量,引导观众树立正确的价值观和行为准则。

播音主持人还应该保持良好的职业操守和道德标准,遵守广播电视行业的相关规定和法律法规。

播音主持人需要具备综合性的素质和能力,才能胜任广播电视台播音主持的工作。

他们不仅要具备良好的表达能力和专业知识,还需要具备团队合作精神和社会责任感,从而为广播电视节目的质量和影响力做出贡献。

只有不断提升自身素质,才能适应广播电视行业的发展要求,实现个人价值和行业发展的良性互动。

播音主持稿15篇

播音主持稿15篇

播音主持稿15篇播音主持稿1奏一曲欢歌,聆听和美之音,抒一段心情,感受和美之韵。

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面了,我是播音员秦坤。

同学们,我们生活在这五彩缤纷、爱心无限的世界里是多么幸福啊!我们应该懂得珍惜。

应该懂得给予我们这一切的他。

是的,人应该有颗感恩的心我们在安静的环境中汲取知识,在爱的呵护中健康成长伤心时,会有人送来逗你开心的棒棒糖;摔倒时,会有人伸出一双双热情的手。

我们可以有理想,我们有条件去实现我们的理想,只要我们努力。

感谢太阳给我们温暖,感谢大地给我们食物,感谢小鸟给我们唱歌,感谢父母给我们爱,感谢老师、同学给我们的教育与关心,感谢陌生人给我们一个理解的微笑懂得感恩就有一个好心情,世界也会变得更美好!“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路通明。

”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。

我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。

原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的种子,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。

那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。

让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽。

虽然我们只是一轮初升的`太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。

在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施当前,广播电视台播音主持作为传媒行业中的重要组成部分,扮演着不可或缺的角色。

他们通过声音的魅力和情感的表达,为广大听众和观众呈现丰富多彩的节目内容,传递社会信息和文化价值观。

随着时代的变迁和社会的发展,广播电视台播音主持的现状也呈现出一些新的问题和挑战。

为了更好地适应社会的发展变化和满足观众的需求,需要从多个方面进行改进和提升。

就是播音主持人的素质和专业水平。

目前,一些广播电视台的播音主持人在专业知识和语言表达能力方面存在欠缺。

他们的主持风格单一、语言表达不够生动、情感表达不够真挚,缺乏对不同类型节目的适应能力。

广播电视台需要重视对播音主持人的培训和提升,加强对其专业知识和技能的培训,提高其语言表达和情感表达的能力,增强其应变能力和节目主持的多样性,从而提高播音主持人的专业素质和播音水平。

可以通过定期的培训课程、举办主持人大赛等方式,来提高播音主持人的专业水平。

就是节目内容和形式的创新。

随着科技的不断发展和观众口味的不断变化,广播电视节目内容和形式也需要不断创新。

当前,一些广播电视台的节目内容和形式相对陈旧,无法引起观众的兴趣和共鸣。

广播电视台需要加强对节目内容和形式的创新,找到观众感兴趣的内容和形式,增加新颖独特的节目元素,提高节目的吸引力和竞争力。

可以通过不断引进新的节目形式,挖掘有特色的节目主持人,加强与观众的互动等方式,来实现节目内容和形式的创新。

就是广播电视台的管理体制和运营机制。

当前,一些广播电视台的管理体制和运营机制存在不合理和僵化的情况,影响了播音主持工作的开展和发展。

广播电视台需要进行管理体制和运营机制的改革,建立灵活高效的管理体制和运营机制,提高广播电视台的运营效率和市场竞争力。

可以通过深化改革、强化内部管理、优化组织结构等方式,来改善管理体制和运营机制,为播音主持工作的开展提供更好的制度保障和机制支持。

当前广播电视台播音主持的现状存在一些问题,但是通过不断改进措施,可以有效地提升播音主持人的素质和专业水平,创新节目内容和形式,改革管理体制和运营机制,为广播电视台播音主持工作的进一步发展提供更好的保障和支持。

广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施1. 引言1.1 介绍广播电视台播音主持的重要性广播电视台播音主持在电视节目中扮演着重要的角色,他们是节目内容与观众之间的桥梁,起着传播信息、引导情感、传达故事的作用。

一个优秀的播音主持人可以通过准确清晰地传达信息,以及独特的主持风格,吸引观众的注意力,并且能够带给观众愉悦的视听体验。

播音主持人的声音是电视节目中的灵魂,他们的声音要动听,情感丰富,能够很好地表达节目内容的情感与氛围。

除了声音,播音主持人的主持风格也至关重要,他们需要具备良好的台风和谈吐,能够自如地与观众交流,营造出融洽的氛围。

播音主持人是电视节目的重要组成部分,他们直接关系到节目的质量和受众的接受程度。

提升播音主持人的素质与能力,加强他们的专业训练,对于提升电视节目品质,吸引更多观众,具有重要的意义和价值。

1.2 概述广播电视台播音主持的现状在当今社会,广播电视台播音主持扮演着至关重要的角色。

他们作为节目的主持人和播音员,直接影响着节目的质量和收视率。

目前广播电视台播音主持的现状却存在着一些问题。

播音主持人的素质参差不齐。

有些主持人缺乏专业知识和技能,表现出口齿不清、语速过快或过慢、情绪波动大等问题,影响了节目的整体效果。

这种现象不仅影响了广播电视台的形象,也影响了观众的观感和观看体验。

播音主持人缺乏专业训练。

在现实工作中,很多播音主持人并没有接受过系统的专业培训,缺乏必要的技能和知识。

这导致他们在节目制作和播音过程中出现不规范的情况,影响了广播电视台的专业水平和竞争力。

为了改进这种现状,我们需要加强对播音主持人的专业培训。

广播电视台应该建立起完善的培训体系,为播音主持人提供系统的培训课程和实践机会,提升其专业技能和素质。

广播电视台还应该注重提升播音主持人的综合素质,包括口才、情绪管理、沟通能力等方面的培养。

通过不断提升播音主持人的整体素质,才能提高广播电视节目的质量和竞争力。

当前广播电视台播音主持的现状存在着一些问题,但通过加强专业培训和提升综合素质,可以改善这种现状。

播音主持自我介绍(七篇)

播音主持自我介绍(七篇)

播音主持自我介绍大家好,我是XXX,很荣幸能够站在这个舞台上,向大家介绍自己。

我热爱主持工作,同时也热爱这个行业,因为在主持的过程中,我能够发挥我的才能,用自己的声音和热情影响他人,为大家呈现一个精彩的节目。

我曾经在一家电台工作了5年,那里是我的主持起点。

在那里,我学到了很多关于主持的技巧和经验。

我清楚地记得,刚开始上麦的时候感到非常紧张,但是随着时间的推移,我渐渐适应了这种氛围,并且越来越享受自己在麦克风前的表达。

主持对于我来说,不仅是为了表演和娱乐观众,更是一种责任和使命感。

我相信,作为一名主持人,我们需要具备一定的专业素质和社交能力,同时需要有深厚的文化底蕴和广博的知识储备。

只有这样,我们才能在主持过程中给观众带来更多的启示和感动。

在我看来,主持就是一个沟通的桥梁,我们要善于与观众和嘉宾进行互动,让他们感受到我们的真诚和热情。

同时,我们还需要掌握一些临场应变的技巧,因为很多时候,直播会出现一些意外的情况,我们需要能够从容自如地处理,确保节目的顺利进行。

除了技巧和能力,作为一名主持人,我认为还要有敏锐的观察力和洞察力,能够准确地捕捉到观众的需求和情绪。

我们要根据不同的场合和节目需求,选择合适的语言和方式进行表达,让观众足够投入和参与。

同时,我也相信一个优秀的主持人除了具备专业技能外,还需要有积极向上、乐观向前的态度。

在主持的过程中,我们可能会遇到一些困难和挑战,但是只要我们持之以恒,保持积极的心态,相信自己并且一直进取,就一定能够克服困难,取得成功。

总之,作为一名主持人,我会一直保持对这个行业的热爱和执着,不断提升自己的能力和水平,为大家带来更多的欢声笑语。

感谢大家的倾听和支持!谢谢!播音主持自我介绍(二)大家好,我是XXX,十分荣幸能够站在这个舞台上与各位观众朋友们见面。

我是一名热爱播音主持工作的年轻人,也是一个积极向上、阳光开朗的个体。

首先,让我向大家介绍一下我的基本情况。

我出生于XX年,来自XX地区,毕业于XX学院/大学,在校期间主修广播电视编辑与播音主持专业,期间积累了丰富的知识和实践经验。

《广播节目播音主持》课件(全)

《广播节目播音主持》课件(全)

目 录
CONTENTS
01
广播播音主持概论
02
03
04
广播社教节目播音主持
广播文艺节目播音主持
新闻播音
05
新闻评论节目播音主持
目 录
CONTENTS
06
广播现场报道
07
08
09
广播少儿节目播音主持
广播体育节目播音主持
广播广告播音
10
媒介融合与广播播音主持
01
广播播音主持概论
本章要点
广播播音主持的定义和特性。
第二节 广播播音主持的含义和样式
三、广播播音主持与电视播音主持的区别 (一)声音素质方面:广播播音主持注重悦耳动听的音色、音质。电视播音主持则对声音、形象、气质等有综合要求,对声音条件的要求略降格以求。 (二)主持形象方面 :广播播音主持要具有鲜明的、有个性的声音形象。电视播音主持注重声形兼备的整体效果。(三)创作空间方面:广播播音主持对节目的驾驭感、即兴感较强。电视播音主持的自由创作空间则相对较小。(四)专业化程度方面:广播播音主持专业化程度相对更高一些。 (五)传受互动方面:在媒介融合趋势下,广播播音主持的互动性更强。四、广播播音主持的语言表达样式 在有稿播音和无稿主持中,广播有声语言常见的表达样式有串联、播报、口头报道、评论、讲解、演播、旁白、谈话等。
第一节 广播社教节目概述
三、广播社教节目的传播学特性传播学大师拉斯韦尔从五个方面解构了传播的过程,分别对应了传播者、传播内容、传播方式、受众与效 果。从这五个方面分析不同节目形态的广播社教节目,可以看到该类型节目的某些共性。 从传播内容角度说,广播社教节目有着丰富的内涵。社教节目传授内容的广泛性不仅表现为所传授的知识的类型较为广泛,而且它还及时地针对社会上不同时期出现的思想、观念、伦理道德等问题进行交流、疏导和教育。 从传播者与传播方式的角度来说,广播社教节目的本质是一种大众传播,它以广播媒介线性传播的方式最终到达每一位听众,具有较好的时效性和权威性。从受众的角度看,广播面对的是大众,其目的是通过形式多样、内容丰富的节目传播,实现社会效益与经济效益的双丰收。从传播效果看,广播具有伴随性与易受性等区别于其他媒体的优势,受众可以在收听广播的同时进行其他的工作,而且广播的使用门槛较低,适应各种文化程度的受众。社教节目的传播效果正是基于广播的这些传播优势。它通过对内容的策划与表达,给受众带来环境认知与社会行为示范的效果。

广播电台播音主持人岗位职责

广播电台播音主持人岗位职责

广播电台播音主持人岗位职责1. 岗位背景广播电台播音主持人是广播电台中最重要的岗位之一,是整个广播节目的重要推动力量,也是广播电台向社会传递声音的窗口。

广播电台播音主持人作为维护节目品质、提升听众口碑的重要一环,其岗位职责尤为重要。

本文将介绍广播电台播音主持人的岗位职责。

2. 主持节目广播电台播音主持人首要职责是主持节目。

从选择音乐、塑造声音、到调动场面气氛、引导话题,都是播音主持人需要处理的,而且需要让主持人具有良好的口才和语言表达能力。

同时,还需要在舒缓氛围、吸引听众方面有独到的见解和方法。

3. 撰写脚本广播节目不是简单的口述,还需要有深入的文艺性和独特的风格。

广播电台播音主持人需要在编写节目时灵活运用语言、借助色彩、音乐和配合各种声效,打造独具特色的播报方式。

比如,文化类节目更多涉及知识性,那么在挑选素材、整合内容时就需要具有一定的文化素养、深刻的社会洞察能力和专业的编写能力。

4. 跟踪新闻电台播音主持人需要具有及时跟踪新闻的能力,掌握最新的新闻资讯,将重大新闻作为节目素材整合进去,以及时更新、直击人心的新闻计划为基准,才能吸引更多的听众,从而得到更高收听率。

5. 理念塑造播音主持人不仅要有良好的语言表达能力,还需要具备独特的思想、理念独到的洞见和观点,通过自己的声音、言语影响听众的心理和情绪,与广大听众建立起紧密的感情纽带,共同维护舆论和正能量。

6. 团队协作要成为优秀的广播电台播音主持人,必须具备高度的团队协作与沟通能力。

需要和编导、后勤、策划、文案等部门紧密配合,共同完成节目的制作、策划、播报、营销等全过程,而协调出好的节目符合广泛大众审美观后,则也是主持人们成功的前提。

7. 播音技巧播音技巧也是广播电台播音主持人的关键因素之一。

在电台语音养成上,播音主持人需要阅读良多的带有语言学特点的专业书籍,例如锻炼舌尖、喉咙、发声器官等技巧,通过不断听讲、练习、反复纠错,才能提高自己的声音品质和口头表达能力。

广播电视台播音主持的特征

广播电视台播音主持的特征

广播电视台播音主持的特征摘要:具有传播速度快、影响力广的特点的电视台的广播,通过声音向大众传达信息,主要要通过声音的表达技术来激发听众的兴趣,吸引听众。

对电台和主持人来说,声音很重要。

电视节目质量的高低及其影响力的大小直接受到广播主持人掌握的技巧的影响。

因此,目前正在分析广播公司广播主持人的现状,寻求相关的改善措施。

关键词:电视;播音主持;现状;对策一、广播电视台播音主持的现状本文对广播电视台播音主持现状进行剖析,重点从广播电视台播音主持队伍所掌握的知识面、个人进行主持时的风格等两个角度进行相关的阐释。

1.广播电视台播音主持人员的知识面有待进一步拓展就当前而言,依旧有多数的广播电视台播音主持存在知识面狭窄,工作中容易出现一些较为低级的错误,这便会造成受众对此产生误会,也会因此使得该主持所开展的报道的受众会逐渐减少,这一情况不仅不利于节目收视率的提升更会使得受众对该电视台产生不好的认知,进而不利于电视台形象的塑造。

2.广播电视台播音主持缺乏个性化虽然我国广播电视主持工作不断发展,但整体培养出来的主持人员个人主持风格不明显,缺乏个性化发展,主持所展现出来的效果让听众、受众明显感觉到语调非常的刻板,使人提不起兴趣。

二、广播电视台播音主持具有的特征1.调整掌控主持节目的气氛对于广播电视工作而言,要想获得良好的工作效果,广播播音主持人必须同时具备良好的专业素养以及足够的工作经验。

通过尽可能多的进行主持实践工作,不断提升自身工作能力,同时,应以足够的热情开展工作,切实做到打动听众。

受播音主持工作性质的影响,电视节目主持人同电视前的受众无法实现交流、互动,要让受众认真、耐心的观看主持节目,主持人必须保持足够流利的语句,掌握好语音语调,并适当采用幽默的语句以调动现场氛围,进而促使收视率有效提升。

2.注重语言的规整性随着新媒体的迅速发展,传统的电视台播音原有的市场份额已逐渐被网络电视所挤占,这对于传统电视台播音主持相关工作者而言,工作压力日益增大。

广播播音主持的语言特点和技巧

广播播音主持的语言特点和技巧

传播力研究 RESEARCH ON TRANSMISSION COMPETENCE前言在日益激烈的竞争市场中,为了强化广播的主体地位,使其成为具有核心力的品牌,需要清晰地认识到广播播音主持在广播传播系统中占据的重要位置。

因为广播播音主持直接与听众进行互动和交流,其主持能力、语言特点、语言技巧会直接决定着广播效果。

此外,随着新媒体技术的高速发展,也使得传统广播播音行业遭受了极大的冲击。

在这样背景下,要想满足人们不断提高的审美需求,激发广播播音行业的生命力,就需要严格把控播音的质量,需要广播播音主持不断强化自身的语言运用能力,以此来推进自身的播音技巧进一步提升和优化。

鉴于此,对广播播音主持的语言特点和技巧这一课题展开探究,也具有重要的现实意义。

一、广播播音主持的语言特点(一)广播播音主持要学会创造性使用语言声音是广播吸引听众的重要手段,因此,为了提升听众对广播的吸引兴趣,强化听众对广播的满意度,需要广播主持不断完善和调整自身的发音技巧,保证所传播的广播语言具有较强的舒适性和生动性。

与此同时,广播播音主持是一项具有较强的实践性、专业性的工作,而且其与听众生活之间呈现着密切的联系,鉴于此,广播播音主持人员还需要注重自身语言的创造性,使得自身所传递的语言能够达到洗涤听众心灵的目的,从而进一步优化广播播音的实际功效。

具体言之,第一,广播播音主持需要不断调整和优化节目内容,保证节目内容能够有效地适应听众需求;第二,自媒体时代,互联网技术的快速发展,使得信息传递形式进一步拓宽,这也对传统广播形式造成了不小的冲击,所以广播主持更需要注重自身主持语言的创造性,规避使用千篇一律的广播语言,打造别具一格的广播播音主持品牌,以此来有效地提升广播播音主持的新颖性,使其更具备兼容性和时代性。

(二)广播播音主持要学会规范使用语言随着互联网技术的高速发展,大量的网络电台应运而生,这也对传播广播行业的发展带来极大的制约和冲击作用。

校园广播播音主持词

校园广播播音主持词

校园广播播音主持词校园广播播音主持词1(开播前播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》)甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家早上好!(播放背景音乐——《秋日私语》钢琴曲)甲:春暖花开,万物复苏。

在这时节里,我们放飞童年梦想;在春暖的季节里,我们收获春色的美丽。

在这美好的日子,我们龙门中心小学校园广播站又和大家见面了。

乙:校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目,热忱欢迎全体同学,在老师的精心指导下,踊跃投稿,用您的慧眼和双手,记录下身边的精彩片段。

另外,校园广播站征名活动现已全面开始,衷心地希望大家能积极参与,为我们的广播站起个好听又有新意的名字。

甲:作为广播员,我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。

我们将以饱满高昂的工作热情,严谨细致的工作作风,精益求精的工作精神,努力办好广播节目,真诚地为大家服务,在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙:下面请欣赏首播特别节目“起飞吧,雏鹰”由小小播音员某某———为您朗诵。

(播放背景音乐——《梁祝》钢琴曲甲:在音乐声中开始)附;起飞吧,雏鹰这里是浩浩荡荡、广阔无边的知识海洋,海上有一支强大的精英队伍,他们不负众望,正领着一群活泼可爱的`孩子扬帆起航,驶向胜利的远方。

这就是龙门中心小学学校——一所新世纪现代化的学校,“优雅校园、温馨家园、科技乐园”是她彰显特色的名片。

这里是迈向成功的起点,这里是放飞梦想的殿堂。

生活在这里,就像置身于无边无际的蓝天,永远是晴朗、广阔的天际,而我们就是展翅的雏鹰,自由自在地翱翔。

这里只有知识的源头,没有知识的尽头;这里只有自由,没有束缚;这里只有勤奋,没有懒惰;这里只有永恒的发展,没有呆滞的停留。

这里就像一条多姿多彩,铺满新鲜感的道路,这里又像是竞赛场。

这里有友谊,有亲切,有尊敬,还有微笑在这里可以找到欢乐,找到目标,找到理想,找到属于自己的一片蓝天。

雏鹰,你飞吧,展翅飞翔吧!在这方美丽的天空,你我尽情舞动彩翼,尽情享受阳光。

广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施

广播电视台播音主持的现状与改进措施1. 引言1.1 背景介绍广播电视台播音主持是现代传媒领域中不可或缺的重要岗位之一。

随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,广播电视节目的多样化和需求量不断增加,播音主持的工作也日益受到重视。

广播电视台播音主持扮演着传递信息、娱乐观众、引导观众情绪的重要角色,他们的表现直接关系到节目的质量和收视率。

在充满竞争的传媒领域中,播音主持也面临着一系列问题和挑战,如表现水平参差不齐、技术应用不够先进、人才储备不足等。

为了更好地适应时代的发展和满足观众的需求,广播电视台播音主持需要不断改进和提升自身的素质和技能。

本文将就当前广播电视台播音主持的现状进行分析,探讨存在的问题,并提出相应的改进措施。

还将探讨技术应用在播音主持中的作用,以及人才培养方面的建议,旨在促进广播电视台播音主持工作的进步和发展。

2. 正文2.1 现状分析广播电视台播音主持是传媒行业的核心职业之一,对于节目的质量和效果起着至关重要的作用。

目前,广播电视台播音主持的现状存在一些问题。

现有播音主持人才结构不够多样化,大部分主持人都具有相似的风格和声音特点,缺乏个性化和多样化。

这导致了节目在风格和氛围上缺乏新鲜感和创意,很难吸引到更广泛的受众群体。

部分播音主持人在专业素养和业务水平上存在欠缺,表现出播音技巧不够纯熟、语言表达不够流畅等问题。

这影响了节目的品质和专业性,也会在一定程度上影响到受众的收听体验。

随着新媒体和互联网的兴起,广播电视台播音主持的工作方式和习惯也需要适应新的技术和平台,但部分主持人对于新技术的应用和运用不够熟练,影响了节目的创新性和竞争力。

广播电视台播音主持的现状存在一些问题,亟需针对这些问题采取相应的改进措施,以提升节目质量和提升受众体验。

2.2 问题分析目前,在广播电视台播音主持工作中存在着一些问题。

有些播音主持的语言表达能力并不够流畅,很难吸引观众的注意力。

在电视节目中,播音主持应该具备良好的口才和表达能力,能够生动地讲述故事,引导观众情感,而一些播音主持在这方面还有待提高。

播音主持基本理论

播音主持基本理论
情感表达
情感表达是播音主持的重要一环。主持人需要学会在节目中恰当地表达情感,以增强节目 的感染力和观众的共鸣。情感表达要真实、自然,同时要注意适度,避免过度或不足。
互动交流
互动交流是播音主持中不可或缺的环节。主持人需要具备良好的沟通能力,能够与嘉宾和 观众进行愉快而有效的交流。在交流中,主持人要善于倾听,尊重对方的意见,并做出恰 当的回应。
03
技巧三
互动交流是播音主持中的重要环节。主持人需要时刻关注嘉宾和观众的
反应,并做出及时有效的回应,以增强节目的互动性和观赏性。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
总结与展望
总结播音主持基本理论的核心内容
情感表达
通过声音和语调传达情感,使 观众能够感受到节目的氛围和 情感色彩。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
播音主持的技巧与策略
情感把握
情感把握
情感控制
播音主持人在传递信息时,需要准确 把握情感,既要表达出内容的情感色 彩,又要与观众产生情感共鸣。
在主持过程中,主持人需要控制自己 的情感,避免过于激动或过于冷淡, 保持适度的情感状态。
体育类节目
总结词
体育类节目的播音主持需要激情、专业、有感染力,以传递体育精神和竞技技巧为主要目的。
详细描述
在体育类节目中,播音主持需要具备丰富的体育知识和良好的竞技技巧,能够准确解读比赛进程和技 战术特点。同时,要充满激情地传递体育精神,调动观众的情绪和参与感。在直播赛事时,还需要具 备快速反应和应对突发状况的能力。
总结词
新闻类节目的播音主持需要严谨、准确、客观,以传递信息为主要目的。

广播传媒播音主持风格方式

广播传媒播音主持风格方式

广播传媒播音主持风格方式1引言在现代传播媒体当中,广播是一个非常重要的形式,所占据的位置也非常的重要,承受的使命也是非常的重大的,如:对时代文化风尚起到指引的作用以及丰富人民精神文化生活。

我国文化事业进展势头非常看好,广播传媒也由于这样竞争开始越演越烈,进展到了大竞争、大进展、多风格的关键期。

广播传媒的精魂就在于播音主持人,其在广播节目当中从头到尾都起到了至关重要的作用。

身为一名主持人对于自身的社会责任要非常的清晰,现今的时代是文化进展趋势大好的时代,播音主持的风格不但要和时代审美标准相全都,还要具有独特的性格,这样才能够成为一大推动力,促进我国文化的进展走向光明健康之路。

2广播播音主持风格广播播音主持的过程在肯定的程度上来讲是一种艺术的制造。

播音主持的风格是通过主持人以上佳的气质、独特性格的语言和文化修养,加上运用播音技巧来制造出来的。

在特性上,风格稳定形式的表现,当播音主持有了风格之后模式就会被固定,被仿照进而传递下去。

"风格'站在艺术创作上而言具有普适意义,综合性是其所呈现出的一个特点。

艺术创作是各种各样的,自然所呈现出的风格也是不同的,可以从风格上来区分不同类型以及流派的艺术创作。

基于对于广播电视,大众的需求是不同的,因此在主持风格上,主持人要进行肯定程度上的变更,对于之前的主持风格都是单一化的高雅,对于现今的'观众来说这是远远不够的,因此涌现不同类型的主持风格。

对于风格,就现今的播音主持而言大致可以分成两个类别,那就是"雅'与"俗'。

"雅'就是传统的广播传媒播音主持的风格,当传媒进入产业化、市场化后,部分的广播传媒中的播音主持为了增加听众,去适应听众,渐渐的便表现出了一个特色,那就是大众化,也就是所谓"俗'风格的播音主持。

3在广播媒体中进展的"雅'与"俗'及其内涵现今不同类型媒体在非常大的竞争下也在不断地进行融合,我国的播音主持的主持风格的进展也开始走向了一个大的趋势,那就是多样化,在对自己的风格进行塑造时,播音主持人是更偏向于"雅',还是会更加的倾向于"俗',还是会选择避短扬长地将两种风格的优点给容纳进去,这些选择需要建在一个基础上,那就是要深刻掌控住"雅'与"俗'的内涵。

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1、新闻播报的11种技巧①停顿简捷(少停多连,句尾处理有停有连)②重音少而精,选择重音要从整篇消息选③对字头字尾(句首句尾)的处理④注意重要语句规整,词的轻重格式,词组的断连⑤读好语句中间的中心词⑥对助词的处理(的、地、得)一般一带而过,注意处理好时态助词(当…的时候)⑦气匀声扬(呼吸做到天衣无缝),注意口腔控制⑧语流晓畅(不能让自己的语势下滑,保持多上扬的语势)⑨新闻播音要用自如声区(中声区)⑩播新闻用实声不用虚声⑪出口积极,看准就念2、新闻播音的基本要求①叙事要清楚:通过稿件文字还原新闻事实,在播报之前不仅要做到“知其然”,而且还要略知其“所以然”,这是将新闻叙述清楚的前提条件。

在凭借稿件文字了解事实表象之后,还需要探求其深层含意。

这就需要我们将这一事实摆在它特有的时空坐标上,上挂政策,下联实际,明确其宣传背景的宣传目的,广义备稿在此有着重要的意义。

新闻稿件的结构有它的体裁特征,熟悉其导语、主体和结尾(有的还有背景材料)的三段式结构,对在较短时间内迅速准确的把握新闻事实十分重要。

语言表达过程中要注意:a.分析确定导语的语句重心,避免语势平直架起。

b.新闻主体部分是事实的展现部分,最忌讳摆单句,摆成一片散沙或一团乱麻。

组织好句子、强化句与句之间的关联至关重要。

c.明确背景材料的用途,充分发挥内在语的作用,避免直白肤浅的和故弄玄虚,不燥不饰的将背景材料交代透彻,才能使新闻内容更加重点突出,使新闻价值更加明确。

d.结尾部分要注意与全篇消息的呼应,将语气自然过渡转换,自信平稳的将句尾蹲住,给人以结束感,并将新闻内容引向深化。

e.为了在快速运动的语流中仍能将事实叙述清楚,需要有扎实的语言基本功做保证。

②新鲜感要强:新鲜气息来源于播音员对新闻事件、新闻稿件的认识和感受,而这些有直接受到他个人的政策水平、新闻敏感度和认识结构状况的影响。

新闻的新意表现在各个方面,比如事件新、政策新、思想新、角度新、形式新、听众新等等。

稿件的新意被播音员的主观感受强化并向宣传职能方向转化,这便形成了一股内驱力,通常把这种力称为播讲愿望。

不同体裁稿件引发的播讲愿望都会呈现出自己的特点。

这种有特色的播报愿望在播报过程中应被有声语言的反馈不断加强,再反过来驱动有声语言更加有活力、有新鲜感的顺畅向前。

这就是新闻播报的创作心态,它的源头是“新意”,它的归宿是播报语言的新鲜感。

为了能最大限度的传达新意,体现新鲜感,我们在驾驭具体语言技巧时需要注意一下几点:膈肌活跃,气息带有明显的弹发跳跃感;声音明亮轻松,字音饱满有力度;语势常扬,语气明朗有兴致;节奏简洁明快顺畅。

现在新闻播报中有一种偏误,就是片面追求新鲜感和大量信息量。

高平过快的语流使人难以听清语意,短促偏前的字音使人难以辨清某些词意,急促漂浮的气息使播的和听的都心烦意乱。

本来是想以新夺人,以大信息量与手中共享,出现如此偏误,结果只能是损失了信息,失去了受众。

3、新闻播报的语言特征及其相关技巧①朴实无华——以叙述尤其是概述为主,语气平实,无拖腔甩调,无浓彩重抹。

②准确清晰——语音规整,字正腔圆,语句规整,层次清晰,语意集中。

③简洁明快——“感而不入”,概述为主,音色明亮,语势常扬,不悠荡不拖腔。

④平稳顺畅——无大起大伏,无大停大连,重音少而精,停少而连多。

4、播新闻与说新闻的区别播新闻是由编辑加工处理通讯员来稿、记者采写的稿件和选编的报纸、通讯社稿件,再由播音员口头播出的这些新闻稿的一种新闻播报方式。

播新闻要求语言朴实无华、咬字准确清晰、语言简洁明快和语调平稳顺畅。

其形式上具有严肃性,不允许播音员有过多的个人情感和个人的观点进入新闻播音当中。

说新闻是指节目主持人用讲话的语体对新闻节目进行传播的口语化表达方式。

其充分展现了新闻节目主持人的个性,以一种平等、轻松、接近口语的表达方式进行新闻的播报,给人明快、新鲜、轻松的感觉,表现为新闻故事化、语言口语化、内容平民化。

“播”与“说”是两种不同的新闻播报方式。

“播”新闻是一种语言传播样式,状态庄重、严肃。

“说”新闻是一种超越了传统的播报,适宜种具有主管交流式的传播方式,及服从于新闻的特性,有服从于手中听觉认知规律,还服从于口语表达的规律。

状态活泼、鲜活。

5、新闻消息的结构形式:导语、背景、主体、结尾。

导语:拎起重点,揭示价值,确定基调。

主体:承接导语的总括,转入“从头说来”。

背景:突出事件的意义。

结尾:在主体交代了事件的石墨之后顺势给以概括性评价或展望。

6、主播与播音员的区别7、消息的播报样态:规范播报,干脆、利落。

国内外主流媒体通用模式,带有强烈的时代特色,讲究精气神,用声吐字规范清晰,轻巧合一,语句组织重音少而精,句群抱团自然,语气基调饱满平和,融在一起,分寸适当播报速度快而不乱,轻健流畅。

8、新闻播音的语言样式:播报式、宣读式、谈话式。

①播报式是最常见的一种,又叫播讲式。

语言规整简练,流畅自如,既带有报告新闻的振奋、准确和简洁,有保留了自然语式的自如曲线运动。

介于口语谈话和宣读中间的语言样式,适用范围非常广泛,是观博电视新闻的代表性语体。

②宣读式又叫播读式,是三种新闻播音语言样式中规整性要求最严的一种。

适用范围较窄,适合于特殊体裁如公告、通告、讣告、命令、通知、任免名单、法律条文等。

它既有发布新闻的新鲜感,又有宣布重大消息的严肃感和持重感。

是一种被自如化了的“宣读”。

③“说”并非万能也不可能取代其他两种语言样式,它只是作为其中一种样式存在着。

这种样式较播报式灵活自然,语气稍松缓,交流感强,使受众更有一番贴近感。

9、说新闻的基本要求①强记信息要点和叙事的逻辑顺序。

需要在原文上重新组织语句,不必拘泥于原来语句,注意叙事层次流畅,和语句抱团推进。

②语序调整。

依据挺举接受信息的线性特点,要对新闻事实较为复杂的背景相对生疏的语句做语序调整,背景提前,兴趣关注点提前,以事件发生发展时间或空间为序,由主到次一一交代,或根据因果比较点面结合的逻辑结构进行调整。

③词语的处理。

将生涩刻板的书面文字转换成口头词语,但必须符合新闻语体,少用或不用专门术语,多用双音节词,不用生僻的成语典故,把成分复杂的长句改成几个短句,不用倒装句和欧化句,语音避免同音字误听误解,词句朗朗上口,入耳动听。

④交流感和讲述感的加工。

从故事性的个案切入,把握适当的细节描述,口语式的第二人称,富于较流感的设问或自问自答。

⑤状态专注积极,松弛自信而有活力,眼神表情要真诚到位,吐字清晰,语流松紧疏密,要紧扣新鲜信息要点,要与观众信息需求呼应契合,态度基调要具体贴切,要有适度变化,只有这样才不失新闻节目的权威感,公信度和亲和力。

⑥说新闻不能与社教服务类主持串味。

10、新闻评论的定义:新闻评论是一种政论性的新闻体裁。

一方面它具有政治论文的鲜明的特点,以说理为主要手段。

另一方面它具有前列的新闻性。

它所评价的对象是当今社会生活中发生的重要的新闻事件、问题或倾向。

新闻评论是广播宣传的有力武器之一。

11、(论述)新闻评论的特点:观点鲜明,逻辑严密,以理服人。

①评论文章的中心论点集中体现了作者的看法、主张,它是贯穿全篇的一条红线,是评论文章的灵魂。

评论播音首先要清清楚楚地把握论点,使其在受众中留下清楚而又深刻的印象,更重要的是必须将鲜明的态度贯穿于一篇评论播音的始终,使受众毫不费力的明白评论在支持什么、反对什么。

那种“让受众自己去思考、判断”的主张显然是不合适的。

播音员或主持人必须在总揽播出背景的前提下,搞清楚这篇评论针对的是什么样的事或问题,针对的是什么样的人,发表这些看法对社会生活有什么现实意义,应取得什么样的社会效果。

这就需要播音员或主持人自觉的用党的政策去引导社会生活。

②评论播音是通过严密的推理和科学的论证表现出来的。

要做到逻辑严密,主要应该解决:条理清楚,重点突出。

要做到条理清楚,就要充分运用内、外部技巧通过有声语言体现出这个过程。

重点突出包括重点和语句重音两方面的问题。

重点就是论点和播讲目的得以集中体现的地方。

语句重音是指那些最能体现语句目的而在播音中需要着意强调的词或词组。

③在评论播音中贯穿于始终的就是“以理服人”。

以理服人就是依凭正确的观点、严密的逻辑,大方而又宽广的气度,令人听后心悦诚服。

其次,总的说评论播音是比较严肃、比较郑重的,但绝不是板起面孔。

通俗地讲,评论就是发表意见。

因为这个事物或问题关系到党和国家的大事,关系到人民群众的切身利益。

因此,好的评论播音都应该处理好事、情、理的关系,做到寓情于理,情理交融,道理论述的透彻,感情表露得真切。

做到以上几点,才最终体现了评论播音的特点——观点鲜明,逻辑严密,以理服人。

12、广播评论稿件按评论的职能分类:理论性评论,驳论性评论,提示性评论,阐述性评论。

13、联系所论问题的重要程度确定稿件评论形式的分法,也是广播宣传工作沿用至今的分法:①本台评论②本台评论员的评论③本台短评④广播谈话⑤记者述评⑥编后话⑦广播评论员谈话(当前不多见)[国际评论]14、新闻报道体裁:消息,通讯。

15、通讯体裁的特点:①内容真实②讲求时效性③通讯比消息篇幅长、容量大、报道深入④通讯稿件倾向鲜明,作者感情色彩浓重⑤通讯表现方法比消息丰富、灵活⑥通讯比消息写的口语,叙事舒展、详尽,生动16、通讯播音特别注意:①通讯是新闻报导性体裁,所以首先要善于理解一篇通讯的新闻价值及所包含的信息、知识②通讯播音总体比新闻播音口语、自然,像和听众热情、诚恳述说采访见闻那样进行通讯报道③在掌握通讯结构的基础上。

做到表述事实脉络清楚、层次分明④结合播出背景,具体体会稿件内容,充分认识主题思想和播出的针对性、必要性,调动播讲者的社会责任感和播讲愿望。

避免就事论事的播⑤通讯播音表现主题的规律,一是通过领起性或归结性的重点语句直接点题,更主要的是通过具体事实,通过形象生动的情节、细节描述,来具体展现主题。

人物的语言、心理活动、情态、行为刻画常常对表现主题起重要作用⑥通讯播音的倾向要鲜明,感情要真挚而充沛。

避免感受笼统、感觉空洞,避免感情淡漠、虚假、做作,乃至见字生情。

通讯的写法不同于新闻,所以应避免用客观的方法播通讯⑦无论通讯内容是什么,人物类、事件类、经验类、风貌类等等,都要根据每篇通讯所报道的对象的独特之点,播出每篇通讯的特色,避免千篇一律⑧吸取民间讲故事的招数,注意通讯标题、开头展开部分、结尾之间的照应关系。

在与听众的积极交流中,兴趣盎然的一步步把听众引向一个又一个通讯报道的境地⑨通讯播音表现方法比新闻、评论播音丰富,避免表达拘谨、平直,手法单一。

根据稿件写法,注意全篇语言贯穿,前后呼应。

相应的可以运用概括叙述,具体叙述、描绘、议论、抒情等多种手法表现内容。

随着内容的发展变化,播音中感情色彩、感情形式的变化,播音时的语气、节奏也应有不同形式、不同程度的变化。

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