人教部编版三年级语文下册同步练习24.火烧云(有答案)

人教部编版三年级语文下册同步练习

24. 火烧云

1.课间时，赵老师（）地站在一旁看着我们玩。

2.喂猪的老头儿在墙根靠着，（）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

五、我会查字典，给加点字选择正确的解释。

“胡”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“胡”字在字典里的解释有：①乱，无道理；②须毛；

③小街道；④泛指外国或外族的。给下列加点字选择正确的解释，填序号。

胡．椒（）胡．言乱语（）胡．子（）胡．同（）

六、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。（）

2.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。（）

3.一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。（）

4.那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。（）

七、课文是按照什么顺序描写火烧云的奇丽景象的?请将序号填入括号里。

①火烧云的颜色变化。

②火烧云上来后地面发生的变化。

③火烧云的形状变化。

课文的写作顺序是:( )→( )→( )

八、按要求写句子。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

改为“把”字句：________________________________________________

改为“被”字句：________________________________________________

2.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。（缩句）

3.天空出现一匹马。（扩句）

4.《火烧云》的作者是萧红写的。(修改病句)

九、课内阅读。

火烧云（节选）

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.

2.用“”画出文中描写火烧云颜色的语句，我们可以用这个词来概括。

3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了（）。

A．火烧云的颜色很多。

B．火烧云变化得很快。

4.请用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”写一段话。

十、快乐阅读。

这个无名的小岛是鸟的天下。无名岛上有一片茂密的树林，树叶密密麻麻，相互交错，树林里栖息着上百种海鸟，它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。白鸟上无名小岛上数量最多的鸟，每三只海鸟中，就有一只白鸟。每次在海面上飞翔时，它们都上成群结队，很少单独行动。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去，

白茫茫的一片。在岛上，白鸟家族可以说是一个最大的家族。这里形体最大的海鸟要数信天翁了，它的一只翅膀就有教室黑板那么大，当它展开双翅自由翱翔的时候，就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。岛上最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。

最勇敢的海鸟要算是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来了，海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去，一点儿也不害怕。

1.写出这段文字的中心句：

2.写出下列词语的近义词。

茂密——（）翱翔——（）

3.给加点字选择正确的解释。

（1）暴．风雨（） A. 姓； B. 过分急躁的； C. 强大而突然来的。

（2）成群结．队（） A. 结束，完了 B. 聚，合

4.用“”画出文中的一个拟人句。并仿写一句。

仿写：

5.文中共写了种海鸟，它们分别是、、和

。其中我最喜欢，原因是。

答案：

一、必要胡子骑马镇静伸腿分秒凶猛庙门威武灿烂

二、mó tán guì yíng hū xiōng wèi tóng

三、1. 白花花绿油油黑乎乎

2.开开心心马马虎虎完完整整

3.一举一动一言一行一心一意

四、1．镇静 2．沉静 1.笑眯眯2.笑盈盈

五、月 5 H hu ④①②③

六、1.×2.√3.×4.×

七、2. 1. 3

八、1.霞光把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被霞光照得红红的。

2.老头儿看着白猪变成金猪了。

3.示例：西边的天空出现一匹马头向南，马尾向西的马。

4.《火烧云》的作者是萧红。

九、1.排比多快

2.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫五颜六色

3. A

4.示例：几个孩子玩得很开心。他们一会儿跳绳，一会儿荡秋千，一会儿玩老鹰捉小鸡，一会儿又玩起了捉迷藏。

十、1. 这个无名的小岛是鸟的天下。

2.茂密——稀少翱翔——低飞

3. C. B.

4.名岛上有一片茂密的树林，树叶密密麻麻，相互交错，树林里栖息着上百种海鸟，它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。

5. 4 白鸟信天翁野鸭海燕海燕勇敢