初中物理实验操作评分标准

物理实验操作评分标准1、探究凸透镜成像的规律项目及得分检验实验器材齐全 1在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏 2调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度 2将蜡烛放在u>2f（u表示物距，f表示焦距）范围内，并移动光屏，在光屏上成一清晰的像2记录物距、像距及像的特征 2将蜡烛放在f<u<2f（u表示物距，f表示焦距）范围内，并移动光屏，在光屏上成一清晰的像 2记录此时物距、像距及像的特征 2将蜡烛放在u<f的范围内，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像 2记录物距及像的特征 2分析实验数据，得出结论 2整理好实验器材，复原摆齐 12、用天平和量筒测量小石块的密度项目及得分检查实验器材齐全 1用天平测量石块质量观察水平台上天平的量程并正确记录 1观察水平台上天平游码标尺的分度值并正确记录 1用镊子把游码放在标尺的零刻线处 1调节横梁平衡 2左物右码放好石块及砝码，用镊子加减砝码轻拿轻放 3加减砝码的次序正确 1能正确读出游码在标尺上的示数并正确记录 2称量完毕将物品、砝码取下，游码拨回零刻线处 2用量筒测量石块体积观察量筒的量程及分度值并正确记录 1在量筒中加入一部分水记录体积 1将石块用细绳拴住放入量筒中 1读出总体积并记录 2读数时视线与液体凹面相平 1设计简单的表格、求出石块体积并正确记录 2求出石块的密度并正确记录 1实验认真、尊重事实、整理器材 23、测量小灯泡的电功率项目及得分实验器材确认 1观察小灯泡的额定电压并记录 2画出实验电路图 2摆好器材，按电路图连接电路 2开关处于断开状态 1滑动变阻器阻值最大 1电流表连接无误 1电压表连接无误 1闭合开关、调节滑片 1分步：调到额定电压 1 记录电流表示数 1调到大约额度电压的1.2倍1，观察灯泡亮度，记录电流表示数1调到小于额度电压的位置1，观察灯泡亮度，记录电流表示数1利用公式P＝UI算出三次的功率 3得出结论 2实验认真、尊重事实、断开开关、整理器材 24、水的沸腾项目及得分实验器材确认（铁架台、石棉网、烧杯、酒精灯、火柴、温度计、纸盖） 2 安装实验器材，进行加热 2正确计时 2记录数据 2观察沸腾前升起气泡的情况 2观察沸腾过程中的升起气泡情况及发生部位 3沸腾后继续加热并记录温度变化 2移走酒精灯，观察沸腾是否继续 2分析数据，得出沸点 2描绘图表，分析沸腾特点 2总体分析，知道沸腾条件 2整理实验器材 25、探究滑轮组的机械效率实验器材准备（刻度尺、勾码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、细绳） 2检查弹簧秤并调零 2观察弹簧秤的量程及分度值并记录 2用弹簧秤测出勾码的重力并记录 2组装简单的滑轮组 2用弹簧秤均匀的拉动细绳一段距离 1记录勾码上升的距离h，拉力大小F，弹簧秤的运动距离s 3计算有用功、总功 2计算滑轮组的机械效率 2整理实验器材 26、探究摩擦力的大小与什么因素有关实验器材确认（弹簧测力计、木块、勾码、棉布、木板） 2检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值 2木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿长木板匀速滑动，测出木块与长木板之间的摩擦力,并记录 4在木块上加放砝码，重复上面的实验，测出木块与长木板之间的摩擦力，并记录 4在长木板上铺毛巾再次进行实验，测出木块与毛巾之间的摩擦力，并记录 4分析数据,归纳总结 2整理器材 27、探究杠杆平衡的条件实验器材确认（杠杆、铁架台、细线、钩码1盒、<弹簧测力计>） 2会调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡 2会按照实验要求，把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡 2会按照实验要求，把钩码挂在杠杆上，用弹簧秤竖直 2向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡 2会记录实验数据（把实验数据填入表格） 2会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件 1整理好实验器材，复原摆齐 18、探究斜面的机械效率实验器材确认（平直木板、长方体木块2块（一块上带钩）、弹簧测力计、米尺）2用未带钩长方体木块把木板一端垫起组成斜面 2用弹簧测力计测出带钩木块的重量并记录 2用弹簧测力计把带钩的木块匀速拉上斜面顶端，读出弹簧测力计的示数并记录 2用米尺测出木块在斜面上移动的距离以及木块在斜面上提升的高度并记录 2改变斜面的倾斜程度，再次重复以上步骤9根据记录的数据，计算出斜面的机械效率 2分析数据，得出结论 2整理实验器材 29、探究定滑轮与动滑轮的特点实验器材确认（铁架台、滑轮、细线、弹簧测力计、钩码） 2检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值 2先用弹簧测力计直接把钩码提起来，读出钩码静止时弹簧测力计的示数 2安装定滑轮，用定滑轮把钩码匀速提起来，观察拉力的方向，读出拉力的大小 2安装动滑轮，用动滑轮把钩码匀速提起来，观察拉力的方向，读出拉力的大小 2分析数据、得出结论 2整理器材 210、探究压力的作用效果与什么因素有关实验器材准备（小桌、砝码几个、海绵块） 2将桌面放到海面块上，观察海绵块的形变情况 2将小桌的四条腿放到海绵块上，观察海绵块的形变情况 2将砝码放到小桌上，再次观察海绵块的形变情况 2利用控制变量法 3分析实验现象得出结论 2整理实验器材 211、探究浮力大小等于什么？实验器材确认（溢水杯、烧杯、水、小桶、弹簧秤、细线、圆柱体） 2溢水杯中装满水 1用弹簧秤测出小桶重力 2用弹簧秤测出圆柱体重力 2用弹簧秤测出物体浸入水中时的读数 3用弹簧测力计测出盛接了水的小桶总重力 2计算物体所收浮力 3计算排开水的重力 3得出结论 3整理器材 212、探究动能大小与什么因素有关实验器材确认（由木块和玻璃板组成的斜面、长刻度尺、小木块、体积相同的铁、铝圆柱体各一个、彩笔一支、餐巾纸） 2固定好斜面 1在斜面上标出高度不同的两个点A和B 2把铁圆柱体从A点释放，推动木块，测出木块移动的距离S1 2把铁圆柱体从B点释放，推动木块，测出木块移动的距离S2 2把铝圆柱体从A点释放，推动木块，测出木块移动的距离S3 2能尽力控制圆柱体与木块正碰 2使用刻度尺方法正确 2能正确读取、记录数据 2实验结论基本正确 2整理器材，将器材恢复到实验前位置，或放整齐 113、探究阻力对物体运动的影响实验器材确认（斜面、小车、长木板、毛巾、棉布、长直尺） 2将斜面和木板摆好，在木板上平铺上毛巾 2让小车从斜面上滑下，测量运动距离 2在木板上换铺棉布 1让小车从斜面上滑下，测量运动距离 2只留下木板 1让小车从斜面上滑下，测量运动距离 2能设计好表格记录数据 3分析实验数据，得出结论并推理 4整理实验器材 114、探究磁场对通电导体的作用实验器材确认（电源、导线、开关、线圈、蹄形磁体） 2将实验器材连接成电路 3闭合开关，观察线圈运动情况 3改变电源的正负极接入电路，闭合开关，观察线圈运动情况 3保持电流方向不变，把蹄形磁体的磁极对调，闭合开关，观察线圈的运动情况 3分析现象，得出结论 4整理实验器材 215、决定电阻大小的因素实验器材确认（电源、开关、灯泡、导线、决定电阻大小实验演示仪<铜丝、镍镉合金丝>）2将电源、灯泡、开关用导线连入电路 2将铜丝1M接入电路，观察灯泡亮度 2将铜丝2M接入电路，观察灯泡亮度 2将两根1M长铜丝并联接入电路，观察灯泡亮度 2将镍镉合金丝1M接入电路，观察灯泡亮度 2能利用控制变量法 2通过灯泡亮度比较电阻丝电阻大小 1分析实验现象，得出结论 3整理实验器材 216、组成串并联电路实验器材确认（电源、开关、灯泡2个、导线） 2按照串联电路图连接好电路 3更换开关的位置，观察开关的作用 2按照并联电路图连接好电路 3更换开关位置，观察开关的作用 2分析实验现象，得出结论 2整理实验器材 217、探究光的反射定律器材确认（激光手电、镜面、演示器） 2将镜面放到演示器上 1用激光手电沿板面照射镜面，在另一边的板面上找到发射光线 2记录入射角及反射角读数 2改变光束的入射方向，重做一次，记录入射角及反射角读数 2沿着反射光线的逆方向照射，观察现在反射光线与原来入射光线的位置 2用激光手电沿板面照射镜面，在另一边的板面上找到发射光线，移动另一边的板面，使它们不在同一平面内，观察板面上有没有反射光线 2根据实验现象得出结论 2整理实验器材 218、探究平面镜成像器材确认（镜面、玻璃板及支架、外观相同的两个蜡烛、纸、直尺、笔） 2在桌面上铺一张大纸，纸上竖立玻璃板 2在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，观察在玻璃板上成的像 2在像的位置放一光屏，观察光屏上有没有像 2用另一支未点燃的蜡烛放到像的位置，观察物与像能否重合 2在纸上标出物像的位置及玻璃板的位置 2移走物品，用直尺测量物与像关于玻璃板的位置关系 2根据实验现象，得出结论 2整理实验器材 219、探究蜡烛熔化时温度的变化规律20、探究串联电路的电流规律实验器材准备（电源、开关、灯泡两个、导线、电流表） 1画出串联电路图 2根据电路图连接电路 2开关处于断开状态 2把电流表接到A点，闭合开关，测出电流 3把电流表接到B点，闭合开关，测出电流 3把电流表接到C点，闭合开关，测出电流 3设计表格，收集数据 2将数据正确填到表格中 1分析数据，得出结论 2整理实验器材 121、探究并联电路电流规律实验器材准备（电源、开关、灯泡两个、导线、电流表） 1画出并联电路图 2根据电路图连接电路 2开关处于断开状态 2把电流表接到A点，闭合开关，测出电流 3把电流表接到B点，闭合开关，测出电流 3把电流表接到C点，闭合开关，测出电流 3设计表格，收集数据 2将数据正确填到表格中 1分析数据，得出结论 2整理实验器材 122、探究串并联电路电压规律实验器材准备（电源、开关、灯泡两个、导线、电压表） 1串联电路：连接电路时按一定顺序连接 1连接电路时开关断开 1把导线连接到接线柱上前，能捻成一缕且顺时针绕到接线柱上 1 电压表并联接入电路 1电压表正负接线柱连接正确 1电压表的位置放在便于观察处 1读数时视线与刻度盘面垂直 1能正确读取、记录数据 1并联电路：连接电路时按一定顺序连接 1连接电路时开关断开 1把导线连接到接线柱上前，能捻成一缕且顺时针绕到接线柱上 1电压表并联接入电路 1电压表正负接线柱连接正确 1电压表的位置放在便于观察处 1读数时视线与刻度盘面垂直 1能正确读取、记录数据 1实验结论基本正确、合理 2整理器材、将器材恢复到实验前位置，或放整齐 123、怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度实验器材确认（电源、灯泡、开关、滑动变阻器、导线） 1画出实验电路图 2根据电路图连接电路 2开关处于断开状态 2滑动变阻器“一上一下”接法 2滑动变阻器滑片位于阻值最大处 2滑动变阻器应与灯泡串联 2滑动滑片位置，改变灯泡亮暗 2整理实验器材 224、探究电阻上的电流跟两端电压的关系实验器材准备（电源4.5V、开关1只、导线8根、10Ω定值电阻、25Ω（或50Ω）滑动变阻器、电流表、电压表） 2设计实验电路图 2连接电路时按一定顺序连接 1连接电路时开关断开 2闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置 2电压表连接正确 2电流表连接正确 2滑动变阻器连接正确 2调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值 2对应的电流表示数读取正确并记录 2多次调整滑动变阻器滑片并记录电压表与电流表示数 3分析数据，得出结论 2整理器材、将器材恢复到实验前位置，或放整齐 125、测量小灯泡的电阻实验器材准备（电源4.5V、开关1只、导线8根、2.5V灯泡、灯座、25Ω（或50Ω）滑动变阻器、电流表、电压表） 2设计实验电路图 2连接电路时按一定顺序连接 1连接电路时开关断开 2闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置 2电压表连接正确 2电流表连接正确 2滑动变阻器连接正确 2调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值 2对应的电流表示数读取正确并记录 2多次调整滑动变阻器滑片并记录电压表与电流表示数 3分析数据，得出结论 2整理器材、将器材恢复到实验前位置，或放整齐 126、研究电磁铁磁性强弱与什么因素有关器材准备（两个匝数不同的电磁铁（外形相同）、电源、滑动变阻器、大头针1盒、电流表、导线、开关） 2连接电路时按一定顺序，且开关断开 2闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置 2电流表连接正确，滑动变阻器连接正确 2匝数较少的线圈接入电路，调节滑片使电流表示数为0.5A 2数大头针数目时要断开开关 1数出电磁铁吸起大头针的数目并正确记录 2调节滑片使电流表示数为 1.0A，吸起大头针后，断开开关，数出吸起大头针数目并记录4将匝数较多的线圈接入电路，调节滑片使电流表示数为1A，吸起大头针后，断开开关，数出吸起大头针数目并记录 4得出实验结论 2整理器材、将器材恢复到实验前位置，或放整齐 227、探究什么情况下磁能生电实验器材确认（蹄形磁体、线圈、灵敏电流计、导线） 2连接好电路 2让线圈在磁场中静止观察电流计指针摆动情况 2更换强磁场，仍让线圈在磁场中静止，观察 2更换匝数更多线圈，仍在线圈中静止，观察 2让线圈在磁场中上下运动观察电流计指针摆动情况 2让线圈在磁场中左右运动观察电流计指针摆动情况 2改变磁感线方向、导线运动方向，观察电流计指针摆动方向 3分析实验现象，得出结论 2整理实验器材 128、用天平和量筒测量盐水的密度检查实验器材（天平、量筒、烧杯、盐水） 1先记录盐水和烧杯的总质量m1 2将烧杯中部分盐水倒入量筒中 2测量盐水的体积V 2用天平测量剩余盐水和烧杯的质量m2 2观察水平台上天平的量程并正确记录 1观察水平台上天平游码标尺的分度值并正确记录 1用镊子把游码放在标尺的零刻线处 1调节横梁平衡 2左物右码放好石块及砝码，用镊子加减砝码轻拿轻放 1 能正确读出游码在标尺上的示数并正确记录 2称量完毕将物品、砝码取下，游码拨回零刻线处 2观察量筒的量程及分度值并正确记录 1读数时视线与液体凹面相平 1计算得出盐水的密度ρ=(m1-m2)/V 2实验认真、尊重事实、整理器材 229、用刻度尺测量物体长度实验器材准备（直尺、课本） 1观察直尺零刻线是否磨损 2观察直尺的量程并记录 2观察直尺的分度值并记录 2测量从零刻线开始 2准确的读出物体的长度，注意估读 2多次测量取平均值 2整理实验器材 230、探究重力的大小跟什么因素有关实验器材准备（铁架台、弹簧测力计、勾码1盒） 1 检查调整弹簧测力计 1指针调零 2记录量程和分度值 2将勾码挂在弹簧测力计下端 1记录勾码的质量及重力 2改变勾码的数量 1记录勾码的质量和重力 2再次改变勾码的数量 1记录勾码的质量和重力 2在坐标轴上画出重力和质量的关系图像 2分析图像和数据，得出结论 2整理实验器材1。