语文水平测试
山西省2024年初中学业水平一模考试语文试题卷
山西省2024年初中学业水平考试语文测试卷（一）注意事项：1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美（27分）（一）1.古典诗文彰显中华传统文化的独特之美，漫步于古诗文王国，含英咀华，接受美的洗礼。
下面是以“寻美”为主题的古诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。
寻美诗文名句自然之美（1）“乱花渐欲迷人眼，__”描绘出钱塘湖早春的清新之美。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）“蒹葭苍苍，_____”描绘出芦苇荡晚秋的凄清之美。
（《诗经•蒹葭》）（3）“_____，千树万树梨花开”描绘出塞外风雪的壮观之美。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）风俗之美（4）“_____，设酒杀鸡作食”是村民热情好客的民风之美。
（陶渊明《桃花源记》）（5）“_______，_______”是农人欢庆春社日的风俗之美。
（陆游《游山西村》）情怀之美（6）《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，________”体现了杜甫体察人间冷暖的济世情怀。
（7）《水调歌头》中“但愿人长久，________”表现了苏轼对天下离人的美好祝愿。
（8）《过零丁洋》中“________？________”表达了文天祥舍生取义为国捐躯的坚定信念。
2.《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄的形象，请你参考批注示例，从下面节选的文字中任选一句，为木兰的形象作批注。
《木兰诗》节选阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷批注示例：我从“将军百战死，壮士十年征。
将军百战死，壮士十年归。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
归”中读出了木兰身经百战，凯旋而归之“勇”。
我的批注：__________（二）班级举办“探为学之道·成栋梁之才”主题学习活动，请你参与并完成下面小题。
小学语文教师水平能力测试试题及答案
小学语文教师水平能力测试试题及答案一、阅读理解（共20分，每小题2分）阅读下面的短文，然后根据短文内容从每小题所给的四个选项中选择最佳答案。
（1）爸爸对乘飞机很感兴趣，经常上网查看有关飞机的资料。
有一天，他告诉我：“飞机上的飞行员有一个很了不起的技能，那就是驾驶飞机。
”他向我解释道：“驾驶飞机需要掌握科学、技术和技巧，而我们乘坐飞机不需要具备这些技能，只要因飞行体验到快乐就够了。
”爸爸告诉我，有机会他要带我亲身体验一次乘飞机的快乐。
1. 爸爸说飞行员有什么技能？- A. 驾驶飞机- B. 查看资料- C. 亲身体验- D. 快乐2. 乘坐飞机的人需要具备什么技能？- A. 驾驶飞机- B. 掌握科学、技术和技巧- C. 亲身体验- D. 快乐（2）阅读下面的短文，然后根据短文内容从每小题所给的四个选项中选择最佳答案。
桌子上放着一盘苹果，老师叫我拿了一只就可以把剩下的部分给同学们。
可是，我是几颗苹果都拿不起来呢。
3. 老师让我从盘里拿几只苹果？- A. 1只- B. 2只- C. 3只- D. 所有的4. 我为什么拿不起苹果？- A. 很重- B. 很多- C. 我不会拿- D. 没有解释5. 发生这种情况时，我应该怎么办？- A. 请老师帮忙- B. 不管了- C. 提醒同学们拿苹果- D. 离开桌子二、填空题（共10分，每小题2分）根据句子的意思，填入合适的词语。
6. 把飞机____在地上叫做地面试飞。
7. 初春时，大地因为____，显得格外美丽。
8. 善于观察____是一个科学家所应当具备的品质之一。
9. 当别人问起你的问题时，我们应该____，而不是让别人失望。
10. 托福考试是____变成练写作和阅读理解的好机会。
三、选择题（共20分，每小题2分）根据题目选择正确答案。
11. 下列诗句中使用了描写熊孩子性格的修辞手法的是：- A. 顽皮小兔，是齐全的本领。
- B. 小宝贝，你是我心中的太阳。
甘肃省2023-2024学年高一下学期期末学业水平质量测试语文试卷(含答案)
高一下学期期末学业水平质量测试卷语文本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
①今天，人们对氧气的存在已经习以为常。
如果把时钟拨回到几十亿年前，回到生命刚刚在地球上立足的时代，我们会发现那时的地球上根本没有氧气，地球大气的主要成分是甲烷、二氧化碳、水蒸气等。
虽然地球上没有氧气，但宇宙中存在着大量的氧元素。
在衰老恒星的演化过程中，恒星核心通过核聚变合成了氧，所以宇宙中氧的含量还是比较丰富的，仅次于氢和氦。
不过，因为氧特别容易和其他元素发生化学反应，所以绝大部分的氧是以某种化合物的形式存在。
这类化合物被称为氧化物，其中最常见的就是水。
②与仅存于海底火山口的化学能相比，太阳能是地球上更为普遍的能源来源。
现在，地球上的大部分生物依赖太阳能生存和繁衍。
例如，植物可以利用太阳能将二氧化碳转变成有机物，这一过程就是光合作用。
要想将二氧化碳转变为有机物，就要设法还原二氧化碳，给二氧化碳提供电子。
细胞中进行光合作用的叶绿体可被视作一个“泵站”，它利用太阳提供的能量（类似于抽水泵利用电作为能量），从某个电子供体中抽取电子提供给二氧化碳。
③在距今约30亿年前，蓝细菌（也称蓝藻）“发明”了利用水作为电子供体支持光合作用的“技术”。
也就是说，蓝细菌利用太阳能将水的氧原子的电子夺走，再将之传递给二氧化碳。
这一过程必然伴随着水被不断地裂解并释放出氧气。
所以，随着蓝细菌的繁殖，氧气会被源源不断地释放出来。
部编版六年级上册期末水平测试语文试卷2
A．花草树木是城市的“绿色卫士”B．花草树木能吸收空气中的二氧化碳
C．花草树木能降低灰尘污染D．人们在城市里种植了大量的花草树木
7．下面是小明围绕“一个勤于思考的人”选择的材料，其中和中心意思无关的一项是（ ）
A．他的问题特别多，总是喜欢问为什么。
B．他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。
Cபைடு நூலகம்他看到老师总是主动问好。
D．雨天，他能因为一个问题跑到老师家。
二、书写
8．看拼音写词语。
ɡē dadǐ yùpáo xiàotái xiǎnkānɡ kǎi
三、信息匹配
9．选择恰当的词语填空。
唱对台戏粉墨登场摆花架子有板有眼
（1）别看小家伙年纪小，可做起事来，真了不起！
（2）同学们要服从班干部管理，不能和他们。
（3）演唱会拉开了序幕，小演员们，开始了表演。
C．茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。
D．诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。
小学毕业语文学业水平测试题(卷)
小学毕业学业水平测试题（卷）语文满分：120分时间：120分钟第一部分：基础知识（32分）一．请你借助拼音朋友，写出词语和句子。
（10分）sī chóu rén jié dì líng 华亭是古（）之道必经之地，这里（）。
沿着wān yán s huǐ píng rú jìng（）的山路，登上雷神山顶，映入眼帘的是( )的莲měi bù shèng shōu mèi lì花湖，这里的景色真是（）,她的（）吸引着许多外fā fèn tú qiáng yǔ shí jù jìn来的游客，作为华亭儿女，我们要（）,（）, 为华亭美好的明天而努力奋斗，更不能虚度光阴，否则，就如古人所说的那样：hēi fàbù zhīqín xuézǎo ，bái shǒu fāng huǐdú shūchí。
二．看拼音，写同音字。
（4分）bì:( )空万里完（）归赵（）幕（）竟jù:( )理力争（）精会神火（）（）绝三．按查字典的要求填空。
（4分）1.“兜”用部首查字法，应查部，再查画，组词（）2.“临”字用音序查字法，先查音序，再查音节。
请你写出3个含有“临”的四字词语：，，。
四．用“——”画出词语中的错别字，然后在( )里改正。
（4分）赞不决口（）眼急手快（）慢不经心（）胆大忘为（）浅移默化（）理直气状（）骑乐无穷（）鸡不可失（）五．请你为“夋”字加偏旁，组成新的字填在括号内。
（3分）1.（）俏的模样2.奔驰的（）马3.（）峭的山峰4.工程（）工5.日月如（）6.腰（）腿疼六．用“精”字组成恰当的词语并填空。
（3分）王师傅热爱雕刻艺术.他花费了毕生（）,制作了（）的工艺品，其工艺（）,受到了人们的一致称赞。
2023四年级语文水平测试试题
2023四年级语文水平测试试题2023四年级语文水平测试试题1一、按要求完成字词句练习（27分）1．把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。
（3分）“天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。
2.看拼音，写词语。
(8分)shēnɡshūtuījiànwéifànwújūwúshùjuānxiànzhānyǎnɡdàimànxúnɡuīdǎojǔ3．选择正确的读音或汉字，用“√”表示。
(6分)（嗓噪）音闷热(mènmēn)纤弱(xiānqiān)（催摧）促崇敬(chónɡcónɡ)树冠(ɡuànɡuān)4．用“√”给加点字词选择正确的解释。
（4分）（1）盛情①兴盛；繁盛（）②深厚（）③盛大；隆重（）（2）乱砍滥伐①流水漫溢（）②不加选择，不加节制（）③不合实际（）（3）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
①满足要求；允许；接受（）②回应（）③应付（）（4）阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
①用双手托（）②奉承人或代人吹嘘（）③绽放（）5．根据要求，写句子。
（6分）（1）例：苹果红了，葡萄紫了。
苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。
（2）联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
（用修改符号修改病句）（3）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换一种说法，意思不变。
）二、根据课文知识（12分）1．一棵树就是，都是快乐的音符，给我们送来，让每个人都。
（2分）2.一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，这就是的小燕子。
（2分）3．课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有的竺可桢爷爷、有“，”的祁黄羊、有、的艄公，还有的公仪休……（4分）4．古诗中有美丽的春景——，水村山郭酒旗风；有快乐的心情——时人不识余心乐，；还有可爱的孩童——，。
心田花开六年级语文能力水平测试
心田花开六年级语文能力水平测试
摘要：
一、心田花开六年级语文能力水平测试简介
1.心田花开教育背景
2.六年级语文能力水平测试的目的
3.测试内容与范围
二、测试的题型与分值分布
1.选择题
2.填空题
3.阅读理解题
4.作文题
5.分值分布
三、测试的时间安排与注意事项
1.测试时间安排
2.注意事项
四、学生备考策略与建议
1.熟悉考试大纲与要求
2.制定合理的复习计划
3.大量阅读与积累
4.提高解题速度与准确率
5.注重作文训练
五、总结
1.六年级语文能力水平测试的重要性
2.学生应对测试的积极态度
正文：
心田花开六年级语文能力水平测试旨在检验学生在本阶段语文学科的学习成果，培养学生的语文素养，提高学生的语文能力。
该测试根据教育部颁布的《义务教育语文课程标准》进行命题，全面考察学生的汉字书写、词语运用、句子表达、阅读理解及作文等方面的能力。
测试内容包括汉字书写、词语运用、句子表达、阅读理解及作文等。
其中，选择题、填空题、阅读理解题和作文题各占一定比例。
学生需要对测试的题型与分值分布有所了解，以便在备考过程中有针对性地进行训练。
在进行六年级语文能力水平测试的备考时，学生应合理安排时间，遵循考试大纲要求，注重基础知识的积累。
此外，学生还应大量阅读经典文学作品，提高自己的阅读速度与理解能力。
针对作文题，学生应注重平时的写作训练，学会运用恰当的表达方式，展现自己的写作才华。
总之，心田花开六年级语文能力水平测试是对学生语文能力的一次全面检验。
2024年秋季小学六年级期中学业水平调研测试语文试题及参考答案
2024年秋季小学六年级期中学业水平调研测试语文试题（全卷共6页，满分100分，90分钟完卷）注意事项：1．答题前将姓名、考号填在答题卡指定位置。
2．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
3．第1～13题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
4．第14～26题均在答题卡对应题号位置用黑色字迹的签字笔填写。
一、比较·选择（每小题2分，共16分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.渲．染xuàn 弄巧成拙．zhuōB.柏．林bó惟妙惟肖．xiāoC.单薄．báo 襟．飘带舞jīnD.山涧．jiān 暴露．无遗lù2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.检阅苍海一粟B.废话千均一发C.磁场自作自受D.拥带忘乎所以3.下列地名、人名的拼写正确的一项是（）A. 朝阳路CHAOYANG LUB. 孟浩然Meng Hao RanC. 群众路QUN ZHONG LUD. 宗璞ZongPu4.对下列语句中加点字的理解不正确的一项是（）A.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见．。
（出现）B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰．。
（稀疏）C.胜．日寻芳泗水滨（胜利）5.下列词语，搭配正确的一项是( )A.无微不至的工作细致入微的关怀谨小慎微的性格B.开展竞赛活动开辟森林资源开发革命根据地C.简短的文章简单的算法简易的行装D.强烈地疼痛剧烈地反对激烈地战斗6.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A.黎明的时候，雨突然大了，像泼，像倒。
B.“他现在在哪儿？老天啊，保佑他、救救他、开开恩吧！”她自言自语着。
C.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
D.“一，二，三。
”这个神志不清的老妇人又重复数着。
7.下列句子没有语病的一项是（）A.小王对自己能否写好毛笔字，充满了信心。
B.看了《我和我的祖国》这部电影，大家都深受感动。
C.群众差不多几乎把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。
浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年五年级第一学期学业水平测试语文试题(含答案)
杭州市钱塘区2023年学业水平测试卷五年级语文第一学期时间：90分钟满分：100分一、识字写字（30分）1.请把下面的语句抄写在方格内，要求正确、端正、美观。
（3分）人生的扣子从一开始就要扣好。
2.请在语境中根据拼音把句子填写完整。
（8分）我喜欢读书。
在书中，我bǎo lǎn（）各地风景名胜，其中有圆明园jīn bì huīhuánɡ（）的宫殿，有生命chàn dònɡ（）的“鸟的天堂”。
在书中，我还品尝了桂花味的ɡāo bǐnɡ（），同时也体验了在寒风凛冽的清晨，手捧火盆的那份xi án yì（）。
朋友，读书吧！读一本你喜爱的书，可以帮助你wànɡ què（）烦恼，带来各种各样的qǐ dí（）。
3.下面四组词语，每组都有一个不正确的读音，把序号填在括号里。
（4分）（1）A.长喙（huì） B.吩咐（fēn） C.划归（huá） D.酵母（jiào）（）（2）A.堆砌（qì） B.凛冽（lǐn） C.侮辱（wǔ） D.歧途（qǐ）（）（3）A.藤蔓（wàn） B.奉命（fèn） C.相框（kuànɡ） D.投奔（bèn）（）（4）A.潜力（qián） B.悄然（qiǎo） C.果实累累（lěi） D.高跷（qiāo）（）4.下列词语中，书写完全正确的一项是（）（2分）A.权利煤炭箩筐震天动地B.竟然渔船恩惠路不拾遣C.笑嘻嘻防碍不计其数目不暇接D.销毁压抑慈详完璧归赵5.给下列加点的词语选择正确的解释，填在括号里。
（3分）沐浴：A.洗澡 B.借指受润泽 C.比喻沉浸在某种环境中（1）元旦期间，人们都沐浴在欢乐和期待之中。
（）（2）小树沐浴着阳光，一天一天地向上伸展着身体。
（）（3）在寒冷的冬季，他每天都用冷水沐浴，锻炼自己的意志。
甘肃省2023-2024学年高二下学期期末学业水平质量测试语文试卷
甘肃省2023-2024学年高二下学期期末学业水平质量测试语文试卷一、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。
①18到19世纪，清王朝的主流通货是白银和铜钱。
白银主要以银块的方式流通，以重量计算价值。
政府并不管控白银的供应，因此各地流通的白银，其成色、单位各有不同。
政府负责提供的铸币是铜钱。
中央和各省铸局负责铸造铜钱，铜钱的样式和成色都有统一规定。
与这种二元货币体系相对应，银钱的比价时常会发生变化。
而这往往是受地方金融市场银钱供给的影响，政府的调控能力有限。
②在清代的经济生活中，白银和铜钱流通的范围并不相同。
铜钱币值较小，重量较大，主要用于集市、城镇等地方市场中的小额交易。
而白银价值高、重量轻，主要用于跨省的远途贸易。
在财政领域，农民缴税通常采用铜钱，而州县、各省上解的税款往往需要兑换成白银，中央发给各地的兵饷一般也是白银。
③因此，清代白银的流动一般沿着两条线展开，其一是跨省的远途市场贸易，其二是政府的财政收支调度。
18世纪时，中国的远途贩运已经有了长足发展，当时国内市场中长途贸易量每年约8000万两。
比较起来，政府财政体系中流动的白银也数额庞大，18世纪清王朝的银库库存一般在2000万～4000万两。
④白银的财政调拨与市场流动是相辅相成的。
国家财政像水泵一样，从各级货币市场的“贮水池”中集散白银，发挥着再分配各地货币的作用。
这些重新分配的白银，会通过长途贸易在各地市场间回流，并再度进入财政体系，实现循环。
18世纪，位于膏腴之地的省份，每年都要在中央的主导下，向西南、西北、东北等边疆地区协济银两。
这些银两以兵饷的方式散入边地，又通过货物（主要是粮食）的流通回到经济核心地区。
因此，恰恰是财政与市场的相互配合，实现了白银在王朝经济体系内的循环流动。
⑤在18世纪，白银流动的主要方式是实物押运。
在财政领域，白银调拨实行鞘解制度，即依数额大小由相应官员押解，途中派兵保护。
在市场领域，商人则往往要依靠镖局等机构实现异地白银的押运。
2024年秋季小学四年级期中学业水平调研测试语文试题及参考答案
2024年秋季小学四年级期中学业水平调研测试语文试题（时间 80分钟，满分100分）题号一二三四五六七八九总分得分积累运用1. 认真眷抄下面的句子，书写正确、端正、美观。
（2分）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
2. 看拼音，写词语。
（10分）shān bēng dì liè suí yù ér ān jiāng yìng（）（）（）bēn liú bù xī kòng xìxiū bǔ ào mì（）（）（）（）选择题（10分）3. 下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）A. 家雀儿（qiǎo）按照（ān）荧屏（yíng）慎重（shèn）B. 田埂（gěn）弯曲（qū）愤怒（fèn）骤雨（zhòu）C. 窗框（kuàng）青苔（tán）苍蝇（yíng）蝙蝠（biǎn）D. 震撼（hàn）叶柄（bǐng）气氛（fēn）震耳欲聋（zhèn）4. 下列词语中没有错别字的一组是（）A. 匀均铃铛帐薄响彻云宵B. 悲惨饶怒河堤遥遥欲坠C. 芦苇培养缘故涛涛不绝D. 堵车洞穴痕迹腾云驾雾5. 下列词语中，不是描写自然现象的词语是（）A.山洪暴发B. 腾云驾雾C. 月落星沉D. 雪花飞舞6. 下列加点词使用不恰当的一项是（）A. 大街上人声鼎沸．．．．，到处都是赶集的人。
B. 短跑比赛中，月月和兰兰齐头并进．．．．，不分高下。
C. 浪潮越来越近，奔流不息．．．．地飞奔而来。
D. 老人在外旅行从不讲究食宿，随遇而安．．．．。
7. 关于下列句子的修辞手法，正确的一项是（）A. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停（夸张）B. 盘古的汗毛变成了茂盛的花草树木。
2023-2024上人教版六年级语文期末考试参考答案
2023-2024学年度上学期小学六年级期末语文水平测试卷一、听写（6分。
）我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
二、看拼音，写词语（10分）肃静豪迈花蕾磁场沮丧缝隙慷慨澄碧贡献洒脱三、把词语补充完整（4分）天（籁）之音斩钉（截）铁黄（钟）大吕汹涌澎（湃）全神（贯）注别出心（裁）（妙）笔生花惟妙惟（肖）四、填空（6+4+10=20分）1.（1）遗漏；丰功伟绩（丰烈伟绩、殊勋茂绩）（2分）（2）竹节人“鏖战犹酣”的画面：只见左边的竹节人耸动着关节来了一招黑虎掏心，右边的竹节人不甘示弱，后退几步后，突然快速扭动，一招泰山压顶冲上前来。
两者不相伯仲，难分高下。
（解析：鏖战犹酣的意思是战斗正在进行，场面十分激烈。
考察竹节人作战的动作描写，要求是写2-3句话，答案不唯一）（4分）2.（1）以鞭代马的京剧表演艺术手段（2分）（2）比喻露面或公开表示态度，亮明观点。
（2分）3.（1）面对抱回的两个孤儿和自己的五个孩子，家中经济负担更加重了，又想到生死未卜的丈夫，她紧张，她担忧，既担心未来的生活能否熬过去，又甘愿承受着一切。
（3分）（2）心理描写、神态描写善良、富有同情心（3分）（3）“穷人”既指桑娜与西蒙两家的贫穷——住的差、吃得差、劳动条件差，又赞美了桑娜和渔夫为代表的穷人宁可自己吃苦，也要帮助别人的品质。
（4分）五、按原文填空（5分）1.日暮客愁新。
江清月近人。
2.黑云翻墨未遮山3.有拼命硬干的人。
有舍身求法的人。
六、阅读短文，完成练习（20分）（一）阅读方式1.冰心读书的方式方法是：纸质阅读，一知半解地读（2分）2.阅读材料一至材料三，简要概括阅读形式发生的变化（3分）答：从传统的纸质阅读，到新式的数字阅读；新式的数字阅读从线上听书，到丰富多彩的数字阅读形式：全景视频、虚拟现实等沉浸式阅读空间。
3.12岁的小明准备利用寒假读完《西游记》，是采用纸质阅读好，还是有声阅读听书好?请结合上述材料，给小明一些建议。
中学语文命题水平测试题及答案
中学语文命题水平测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 鞠躬尽瘁，死而后已B. 一诺千金，金石为开C. 明查秋毫，不见泰山D. 风声鹤唳，草木皆兵2. “明月几时有，把酒问青天”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 黄河远上白云间C. 独在异乡为异客D. 落霞与孤鹜齐飞4. “天净沙·秋思”是哪位词人的作品？A. 辛弃疾B. 李清照C. 马致远D. 柳永5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 书是人类进步的阶梯。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 欲穷千里目，更上一层楼。
D. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《________》。
2. “________”是《诗经》中的一首诗，表达了对美好爱情的向往。
3. “________”是《论语》中的一句，强调了学习的重要性。
4. “________”是《岳阳楼记》中的名句，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
5. “________”是《滕王阁序》中的名句，赞美了滕王阁的壮丽。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
2. 请简述《水浒传》中宋江的形象特点。
四、阅读理解题（每题15分，共30分）阅读以下文段，回答问题：（文段省略，假设是一篇经典文学作品的节选）1. 作者通过这段文字表达了什么样的情感？2. 这段文字中的主人公在面对困境时采取了什么样的行动？请结合文本内容进行分析。
五、作文题（30分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求内容健康，积极向上，能够反映出你对未来的规划和期望。
答案：一、选择题1. D2. C3. A4. C5. D二、填空题1. 《水调歌头》2. 《关雎》3. “学而时习之，不亦说乎”4. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”5. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”三、简答题1. 林黛玉性格特点：聪明、敏感、多愁善感，同时具有文学天赋和深刻的情感世界。
2023年七年级语文(下册期末)水平测试题及答案
2023年七年级语文(下册期末)水平测试题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是( )A．花苞．(bāo) 娇媚．(mèi) 诱惑．(huò) 彩棱．镜(lèng)B．睫．毛(jié) 掩饰．(shì) 高邈．(miǎo) 绿茵．茵(yīn)C．莅．临(lì) 吝．啬(lìn) 干涩．(sè) 淅．淅沥沥(xī)D．粗犷．(guǎng) 静谧．(mì) 晒．干(shài) 咄．咄逼人(duō)2、下列词语书写全对的一项是( )A．怪诞消耗芙蓉畏罪潜逃B．怅然余晖松弛神彩奕奕C．滑翔府冲怂恿妄下断语D．迷罔虐待窗棂大相径庭3、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）A．2017年世界乒乓球锦标赛上，马龙以目空一切．．．．的气势击败所有对手，夺得冠军。
B．看起来这几个骗子配合得天衣无缝．．．．，但还是被警察识破了他们的骗局。
C．如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿．．．迹．。
D．这对热恋中的情侣一起发誓：即使海枯石烂．．．．也永不变心。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
B．我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖得主。
C．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。
D．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。
5、下列句子没有运用拟人修辞手法的是（）A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
B．每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C．它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。
D．“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①人们已经认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
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语文水平测试一错别字专项练习1、下列各组词语中，有错别字的一项是：A．斐然斐声文坛渔港涸泽而渔B．因缘啼笑因缘留恋流连忘返C．桃园世外桃源原件电子元件D．沧桑沧海桑田装扮梳妆打扮2、下列句子中，没有错别字的一句是：A．在中国现在文学史上，巴金作为民族良心和品质的旗帜而受到人们的祟敬。
B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。
C．厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次非嬴利的会议而获得了最多的选票。
D．这部传记，以独特的笔触、朴实醇厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。
3、下列各组词语中，没有错别字的一项是：A．梗概削足适履婉惜盘根错节B．蝉联绵里藏针蜇伏开源节流C．计酬事必躬亲娇惯甘之如饴D．撕打功亏一篑潮汐自付盈亏4、下列各组词语中，没有错别字的一项是：A．胁迫按部就班脉膊肆无忌惮B．驾驭沤心沥血磋商蓬荜生辉C．寒暄察颜观色自诩老生常谈D．抉择披沙拣金挑衅颐指气使5、下列各组词语中，没有错别字的一项是：A．简练一愁莫展势不两立披荆斩棘B．造次索然寡味要言不烦风声鹤唳C．凋敝返璞归真持之以恒出奇致胜D．精萃举止安祥杯水车薪人才辈出6、下列各组词语中，错别字最少的一项是A．松弛形将就木神采惹是生非B．想往再接再励装潢金碧辉煌C．疏浚湮没无闻寒喧蜂涌而上D．熨帖真知卓见折中大才小用二．成语错用专项1．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A．哀兵必胜，美国这次出兵海湾，一定能打下恐怖分子的嚣张气焰。
B．大雪封山，汽车深陷雪中，我们只好安步当车，一步步走到这个座落在深山老林中的小村。
C．李强爱屋及乌，因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐。
D．政府安土重迁，拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费，使他们在建好新的家园之后，还有足够的生活费用。
2．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A．人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。
B．实习老师的大学生活多姿多彩，但他的人生道路却饱经沧桑。
C．有记者说，本·拉登言辞温和，彬彬有礼，让人难以置信，这就是世界上杀人不眨眼的头号恐怖分子。
D．他从小喜欢拉二胡，直到老了仍不改其乐，一有闲暇便拉上一段。
3．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A．1998年夏，先是八方风雨集于长江流域，后又转移到黑龙江流域，受害面积之大，前所未有。
B．这时他只好别出心裁，在刀口上加一短棍，算是指明"这个地方"的意思，造了"刃"字C．去年毕业时老师送我的那支钢笔，虽然式样陈旧，但我却敝帚自珍，直珍藏着它。
D．许世友将军不仅有勇而且有谋，是个暴虎冯河的常胜将军。
4．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A．这家伙明知大难当头，仍从容不迫地抹桌子，揩椅子。
B．我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意。
C．今天的野狼峪，沟壑纵横，随着西部开发的启动，曾几何时就将"天堑变通途"。
D．我们还是采用偷袭的办法，打他个措手不及，硬拼损失太大了。
5．下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）A．处处以保护人权自居的美国在南联盟投下的一枚枚炸弹，使他们的人权嘴脸臭名昭著了。
B．微软与司法部之间的诉讼成为一场长年累月的扯皮大战，双方可能将一路上诉到最高法院，没一年半载官司无法了结。
C．中日两国人民经过民间交往，逐渐增进了解，最终签订城下之盟，我们应保持这种睦邻友好关系。
D．思想观念的陈旧，使他的日子过得像得了病一样苍白无力，连个媳妇也没娶上。
6．下列句中划线的成语，运用正确的一项是（）A．作为党的领导干部，对小问题不能采取不闻不问的态度，滴水穿石，小问题也会变成大问题的。
B．北大荒虽然地老天荒，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。
C．要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。
D．作为领导干部，对下岗职工的生活困难决不能掉以轻心。
三．修改病句1．下列句子没有语病的是( )A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
2．下列句子中没有语病的一项是( )A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
3．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来( )A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。
B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。
C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。
4．对下列病句的修改，错误的是 ( )A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
(把“变化”改为“改变”)B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。
(删掉“当”和“时”)C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
(把“厚厚的”调到“放着”后)D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。
(把“一幅”和“很大的”颠倒过来) 5．下列句子中没有语病的一句是（）A．难道能否认我们的意见是不正确的吗?B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。
6．下面句子没有语病的一项是 ( )A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
7．下列句子中没有语病的一句是( )A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
8．下列各句中，没有语病的一句是 ( )A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
四．阅读五．（一）悠长的铃声毕淑敏雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。
我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。
”看大门兼打铃的老师傅说。
他瘦而黑，像一根铁钉。
别的同学都住校，唯我走读。
开学才几天，他这是第一次同我讲话。
“不晚。
”我撒腿就跑。
从大门口到教室的路很长，就是有本•约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。
课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。
有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。
迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。
然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。
终于，到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。
可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”“免贵”，然后，他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。
不过这难不住我，我创造了联想方式。
比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。
这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。
唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。
有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。
周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。
其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。
“看门的老头拽着铃绳睡着了。
”同桌说。
只有我知道这秘密，但我永远不会说。
说出来，便破坏了这一份温情。
这一番默契。
终于，我以优异的成绩，良好的品行，从学院毕业。
我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。
我想同你说一件事。
”“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你……唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。
“你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”（选文有改动）1．联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。
（4分）2．本文语言形象、传神，按要求赏析。
（4分）（1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽．我的双腿。
文中加点的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？（2分）（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。
（2分）3．读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。
（4分）4．从下面两题中任选一题．．．．进行回答。
（4分）（1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。
（2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。
文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。
5．文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。
请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。
（4分）（二）西部文化和西部开发①中国西部是什么概念？中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括我国西北和西南的12个省市、自治区。
这片广袤的土地面积为54 6万平方公里，占国土总面积的57%；人口2.8亿，占全国总人口的23%。
②西部是华夏文明的源头。
华夏祖先的脚步是顺着水边走的。